.正比例函数和一次函数
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一次函数与正比例函数洋葱数学一次函数与正比例函数是数学中常见的两种函数类型。
一次函数,也称为线性函数,是指形式为y = ax + b的函数,
其中a和b是常数。
一次函数的图像是一条直线,具有固定的斜率
和截距。
斜率表示函数的增长速率,截距表示函数与y轴的交点。
正比例函数,也称为比例函数,是指形式为y = kx的函数,其
中k是常数。
正比例函数的图像是通过原点的直线,具有固定的斜
率k。
这意味着随着x的增大,y也以相同的比率增大。
洋葱数学,可能是指著名的数学教育机构洋葱数学。
洋葱数学
致力于推广数学思维和数学教育,提供线上线下的数学培训课程,
帮助学生提高数学能力和解决问题的能力。
在洋葱数学的课程中,一次函数和正比例函数都是基础知识点。
学生通过学习一次函数和正比例函数的特点、性质和应用,可以建
立起对函数的初步理解和运用能力。
这些知识将为学生后续学习更
高级的数学概念和技巧奠定基础。
《正比例函数与一次函数》知识点归纳《正比例函数》知识点一、表达式:y=kx (k≠0的常数)二、图像:正比例函数y=kx的图像是:一条经过(0,0)和(1,k)的直线;说明:正比例函数y=kx的图像也叫做“直线y=kx”;三、性质特征:1、图像经过的象限:k>0时,直线过原点,在一、三象限;k<0时,直线过原点,在二、四象限;2、增减性及图像走向:k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;四、成正比例关系的几种表达形式:1、y与x成正比例:y=kx (k≠0);2、y与x+a成正比例:y=k(x+a) (k≠0);3、y+a与x成正比例:y+a=kx (k≠0);4、y+a与x+b成正比例:y+a= k(x+b) (k≠0);《一次函数》知识点一、表达式:y=kx+b(k≠0, k, b为常数)注意:(1)k≠0,自变量x的最高次项的系数为1;(2)当b=0时,y=kx,y叫x的正比例函数。
二、图像:一次函数y=kx+b (k≠0, b≠0)的图像是:一条经过(-,0)和(0,b)的直线。
说明:(1)一次函数y=kx+b (k≠0, b≠0)的图像也叫做“直线y=kx+b”;(2)直线y=kx+b与x轴的交点坐标是:(-,0);直线y=kx+b与y轴的交点坐标是:(0,b).三、性质特征:1、图像经过的象限:(1)、k>0,b>0时,直线经过一、二、三象限;(2)、k>0,b﹤0时,直线经过一、三、四象限;(3)、k﹤0,b>0时,直线经过一、二、四象限;(4)、k﹤0, b﹤0时,直线经过二、三、四象限;2、增减性及图像走向:k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;3、一次函数y=kx+b (k≠0, b≠0)中“k和b的作用”:(1) k的作用:k决定函数的增减性和图像的走向k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;(2)∣k∣的作用:∣k∣决定直线的倾斜程度∣k∣越大,直线越陡,直线越靠近y轴,与x轴的夹角越大;∣k∣越小,直线越平缓,直线越远离y轴,与x轴的夹角越小;(3) b的作用:b决定直线与y轴的交点位置b>0时,直线与y轴正半轴相交(或与y轴的交点在x轴的上方);b﹤0时,直线与y轴负半轴相交(或与y轴的交点在x轴的下方);(4)k和b的共同作用:k和b共同决定直线所经过的象限四、直线的平移规律:直线y=kx+b可以由直线y=kx平移得到当b>0时,将直线y=kx:向上平移b个单位得到直线y=kx+b;当b﹤0时,将直线y=kx:向下平移∣b∣个单位得到直线y=kx+b;五、两条直线平行和垂直:直线m:y=ax+b; 直线n: y=cx+d(1)当a=c,b≠d时,直线m∥直线n,反之也成立;例如:直线y=2x+3与直线y=2x-5都与直线y=2x平行。
《正比例函数与一次函数》知识点归纳《正比例函数》知识点表达式:y=kx (心0的常数)图像:正比例函数y=kx的图像是:一条经过(0,0)和(1,说明:正比例函数y=kx的图像也叫做“直线y=kX';性质特征:1、图像经过的象限:k>0时,直线过原点,在一、三象限;k<0时,直线过原点,在二、四象限;增减性及图像走向:k>0时,y随x增大而增大k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由高降低;,直线从左往右由低升高;1、y与x成正比例:y=kx (k工0);2、y 与x+ a 成正比例:y=k(x + a)(k 工0);3、y + a与x成正比例:y + a=kx (k工0);4、y + a 与x+ b 成正比例:y + a= k(x + b)(k 工0);《一次函数》知识点表达式:y=kx+b (心0, k, b为常数)注意:(1)k M0,自变量x的最高次项的系数为1 ;(2)当b=0时,y=kx,y叫x的正比例函数。
四、成正比例关系的几种表达形式:的直线;2、、图像:一次函数y=kx+b (k丰0, b丰0)的图像是:一条经过(」,0)和k (0, b)的直线。
说明:(1)一次函数y=kx+b (k工0, b工0)的图像也叫做“直线y=kx+b” ;(2)直线y=kx+b与x轴的交点坐标是:(-丄,0);k直线y=kx+b与y轴的交点坐标是:(0,b).三、性质特征:1、图像经过的象限:(1)、k>0, b>0时,直线经过一、二、三象限;(2)、k>0, b< 0时,直线经过一、三、四象限;(3)、k < 0,b>0时,直线经过一、二、四象限;(4)、k < 0, b < 0时,直线经过二、三、四象限;b/02、增减性及图像走向:k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;3、一次函数y=kx+b (k工0, b工0)中“ k和b的作用”:(1)k的作用:k决定函数的增减性和图像的走向k>0时,y随x增大而增大,直线从左往右由高降低;k<0时,y随x增大而减小,直线从左往右由低升高;(2)I k I的作用:l k I决定直线的倾斜程度I k I越大,直线越陡,直线越靠近y轴,与x轴的夹角越大;I k I 越小,直线越平缓,直线越远离 y 轴,与x 轴的夹角越小;(3) b 的作用:b 决定直线与y 轴的交点位置b>0时,直线与y 轴正半轴相交(或与y 轴的交点在x 轴的上方);b <0时,直线与y 轴负半轴相交(或与y 轴的交点在x 轴的下方);(4) k 和b 的共同作用:k 和b 共同决定直线所经过的象限四、 直线的平移规律:直线y=kx+b 可以由直线y=kx 平移得到当b>0时,将直线y=kx :向上平移b 个单位得到直线y=kx+b ;当b < 0时,将直线y=kx :向下平移I b I 个单位得到直线y=kx+b ;五、 两条直线平行和垂直: 直线 m y=ax+b;直线n: y=cx+d(1)当a=c , b M d 时,直线m//直线n,反之也成立;例如:直线y=2x+3与直线y=2x-5都与直线y=2x 平行。
专题4.4一次函数与正比例函数(知识梳理与考点分类讲解)【知识点1】一次函数与正比例函数的定义1.定义若两个变量x,y的对应关系可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数.特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.2.一次函数与正比例函数的关系(1)正比例函数y=kx(k≠0)是一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)中b=0的特例,即正比例函数都是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数,(2)若已知y与x成正比例,则可设函数关系式为y=kx(k≠0);若已知y是x的一次函数,则可设函数关系式为y=kx+b(k,b为常数,k≠0)【知识点2】一次函数的关系式列一次函数的步骤(1)认真分析,理解题意;(2)同列方程解应用题的思路,找出等量关系;(3)写出一次函数的关系式;(4)注意自变量x的取值范围,对于实际问题,还要考自变量的取值要使实际问题有意义.特别提醒(1)确定一次函数关系式的方法:(2)按相等关系写出含有两个变量的等式;(3)将等式变形为用含有自变量的式子表示一次函数关系式的形式.【考点一】一次函数与正比例函数的定义【例1】(2023春·全国·八年级专题练习)下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?系数k和常数项b的值各是多少?2πC r =,22003y x =+,200t v =,2(3)y x =-,(50)s x x =-.【分析】根据一次函数与正比例函数逐个分析判断即可求解.一般地,两个变量x 、y 之间的关系式可以表示成形如y kx =的函数(k 为常数,x 的次数为1,且0k ≠),那么y kx =就叫做正比例函数.一次函数的定义:一次函数y kx b =+中k b 、为常数,0k ≠,自变量次数为1.解:2πC r =,是正比例函数,2πk =;22003y x =+是一次函数,23k =,200b =;200t v=不是一次函数,也不是正比例函数;2(3)y x =-26x =-+,是一次函数,2k =-,6b =;(50)s x x =-250x x =-+,不是正比例函数也不是一次函数.【点拨】本题考查了正比例函数与一次函数的定义,掌握正比例函数与一次函数的定义是解题的关键.【举一反三】【变式1】(2022秋·安徽芜湖·八年级统考阶段练习)若y 关于x 的函数(4)y a x b =-+是正比例函数,则a ,b 应满足的条件是()A .4a ≠且0b ≠B .4a ≠-且0b =C .4a =且0b =D .4a ≠且0b =【答案】D【分析】正比例函数的解析式为y kx =,其中0k ≠,据此求解.解: (4)y a x b =-+是正比例函数,∴40a -≠且0b =,∴4a ≠且0b =.故选D .【点拨】本题考查根据正比例函数的定义求参数,解题的关键是掌握正比例函数中一次项系数不能为0,无常数项.【变式2】(2019秋·广东梅州·八年级广东梅县东山中学校考期中)下列关系式:①6x y =;②321y x =+;③25y x =-+;④221y x =+;⑤5y x =-.其中y 是x 的一次函数的有个.【答案】3【分析】形如y kx b =+(0k ≠,k 、b 是常数)的函数,叫做一次函数,进而判断得出答案.解:函数①6xy =,③25y x =-+,⑤5y x =-是一次函数,共有3个,②321y x =+,④221y x =+,不是一次函数,故答案为:3.【点拨】本题主要考查了一次函数的定义,正确把握一次函数的定义是解题关键.【考点二】一次函数与正比例函数的参数【例2】(2022秋·安徽安庆·八年级校考阶段练习)已知函数1012y m x m =-+-().(1)m 为何值时,这个函数是一次函数;(2)m 为何值时,这个函数是正比例函数.【答案】(1)10m ≠;(2)12m =【分析】(1)根据一次函数的定义求解;(2)根据正比例函数的定义求解.解:(1)根据一次函数的定义可得:100m -≠,∴当10m ≠时,这个函数是一次函数;(2)根据正比例函数的定义,可得:100m -≠且120m -=,∴12m =时,这个函数是正比例函数.【点拨】本题考查了一次函数和正比例函数的定义,形如()0y kx b k =+≠的函数叫做一次函数,特别的,当0b =时,()0y kx k =≠叫做正比例函数,熟知概念是关键.【举一反三】【变式1】(2023秋·安徽蚌埠·八年级统考阶段练习)已知一次函数y kx b =+的图象经过()11,A x y ,()22,B x y 两点,且当213x x =+时,211y y =-,则k 的值为()A .3-B .3C .13-D .13【答案】C【分析】分别把点()11,A x y ,()22,B x y 代入一次函数y kx b =+,根据213x x =+,211y y =-时,即可得出结论.解: 一次函数y kx b =+的图象经过()11,A x y ,()22,B x y 两点,∴1122y kx b y kx b =+=+,,∴1212y y kx kx -=-,213x x =+ ,211y y =-,∴121213x x y y -=-=-,,31k ∴-=,即13k =-.故选:C .【点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握一次函数图象上点的坐标满足其解析式是解题关键.【变式2】(2023春·黑龙江大庆·七年级校考期中)已知()2835my m x m -=++-是关于x 的一次函数,则m =.【答案】3【分析】根据一次函数的定义得到281m -=且30m +≠,据此求出m 的值即可.解:()2835my m x m -=++- 是关于x 的一次函数,281m ∴-=且30m +≠,解得:3m =,故答案为:3.【点拨】本题考查了一次函数的定义,一般地,形如()0y kx b k =+≠的函数,叫做一次函数,会利用x 的指数构造方程,会利用k 限定字母的值是解题关键.【考点三】求一次函数的自变理或函数值【例3】(2023秋·全国·八年级专题练习)已知函数()()2324m y m x m -=++-,(1)当m 是何值时函数是一次函数.(2)当函数是一次函数时,写出此函数解析式.并计算当1x =时的函数值.(3)点(),2A n 在此一次函数图象上,则n 的值为多少.【答案】(1)2m =;(2)42y x =-,当1x =时,2y =;(3)1n =【分析】(1)根据一次函数的定义进行求解即可;(2)根据(1)所求代入m 得值求出对应的函数关系式,再把1x =代入对应的函数关系式求出此时y 的值即可;(3)代入2y =,求出此时x 的值即可得到答案.(1)解:∵函数()()2324my m x m -=++-是一次函数,∴22031m m +≠⎧⎨-=⎩,∴2m =,∴当2m =时,函数()()2324my m x m -=++-是一次函数;(2)解:由(1)得()()232442my m x m x -=++-=-,∴当1x =时,4122y =⨯-=;(3)解:在42y x =-中,当422y x =-=时,1x =,∴()1,2A ,∴1n =.【点拨】本题主要考查了一次函数的定义,求一次函数的函数值和自变量的值,一般地,形如y kx b =+(其中k 、b 都是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数.【举一反三】【变式1】(2023春·天津滨海新·八年级校考期末)不论实数k 取何值,一次函数3y kx =-的图象必经过的点是()A .()0,3-B .()0,3C .3,02⎛⎫⎪⎝⎭D .3,02⎛⎫- ⎪⎝⎭【答案】A【分析】令0x =,求出y 值即可得解.解: 一次函数3y kx =-,当0x =时,=3y -,∴不论k 取何值,函数图象必过点(0,3)-.故选:A .【点拨】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.【变式2】(2022秋·安徽芜湖·八年级统考阶段练习)在平面直角坐标系中,直线34y x =+过点(,)P a b ,则32023a b -+的值为.【答案】2019【分析】把(,)P a b 代入34y x =+即可得到34a b +=,代入32023a b -+即可求解.解: 直线34y x =+过点(,)P a b ,34b a ∴=+,34a b ∴-=-,32023420232019a b ∴-+=-+=,故答案为:2019.【点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系y kx b =+是解题的关键.【考点四】列函数解析式及求函数值【例4】(2022秋·辽宁锦州·八年级统考期中)某公交公司的16路公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数x (人)与这趟公交车每月的利润(利润=收入费用-支出费用)y (元)的变化关系如表所示(每位乘客乘一次公交的票价是固定不变的)x (人)50010001500200025003000⋯y (元)3000-2000-1000-010002000⋯请回答下列问题:(1)自变量为,因变量为;(2)y 与x 之间的关系式是;(3)当每月乘车人数为4000人时,每月利润为多少元?【答案】(1)每月的乘车人数,公交车每月的利润;(2)24000y x =-;(3)当每月乘车人数为4000人时,每月利润为4000元【分析】(1)根据表格中的数量变化可得答案;(2)根据乘坐人数与每月的利润的变化关系可求出每位乘客坐一次车需要的钱数,进而得出函数关系式;(3)把x =4000代入函数关系式求出y 的值即可.(1)解:由题意可知:自变量是:每月的乘车人数,因变量是:公交车每月的利润.故答案为:每月的乘车人数,公交车每月的利润.(2)解: 从表格中数据变化可知,每月乘车人数每增加500人,其每月的利润就增加1000元,∴每位乘客坐一次车需要10005002÷=(元),即函数关系式为:2(500)300024000y x x =--=-.(3)解:当4000x =时,2400040004000y =⨯-=(元).答:当每月乘车人数为4000人时,每月利润为4000元.【点拨】本题考查常量与变量,函数关系式,理解表格中两个变量的变化关系是正确解答的关键.【举一反三】【变式1】(2023春·八年级课时练习)汽车由北京驶往相距120千米的天津,它的平均速度是30千米/时,则汽车距天津的路程S (千米)与行驶时间t (时)的函数关系及自变量的取值范围是()A .()1203004S t t =-≤≤B .()3004S t t =≤≤C .()120300S t t =->D .()304S t t ==【答案】A【分析】根据汽车距天津的距离=总路程−已行驶路程列函数关系式,再根据总路程判断出t 的取值范围即可.解:∵汽车行驶的路程为:30t ,∴汽车距天津的路程S (千米)与行驶时间t (时)的函数关系为:12030S t =-,∵120304÷=,∴自变量t 的取值范围是04t ≤≤,故选:A .【点拨】本题考查了列一次函数关系式,解决本题的关键是理解剩余路程的等量关系.【变式2】(2021·全国·九年级专题练习)一根长为24cm 的蜡烛被点燃后,每分钟缩短1.2cm ,则其剩余长度y (cm )与燃烧时间x (min )的函数关系式为,自变量的取值范围是.【答案】y =24-1.2x0≤x ≤20【分析】根据题意,剩下的蜡烛长度=总长度-已经燃烧的长度,已经燃烧的长度=每分钟缩短长度×燃烧时间,即可写出解析式;列出关系式,根据蜡烛最长的燃烧时间可得自变量的取值范围;解:由题意可得:函数关系式为:y=24-1.2x ,∵x 0≥,y 0≥∴24-1.2x 0≥∴x 20≤.∴自变量x 的取值范围是0≤x≤20.故答案为:y=24-1.2x ,0≤x≤20.【点拨】本题目考查一次函数的实际应用,正确理解题意,找到实际问题中的等量关系是解题的关键.。
正比例函数和一次函数1、正比例函数和一次函数的概念一般地,如果b kx y +=(k ,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数。
特别地,当一次函数b kx y +=中的b 为0时,kx y =(k 为常数,k ≠0)。
这时,y 叫做x 的正比例函数。
2、一次函数的图像所有一次函数的图像都是一条直线3、一次函数、正比例函数图像的主要特征:一次函数b kx y +=的图像是经过点(0,b )的直线;正比例函数kx y =的图像是经过原点(0,0)的直线一次函数(1) 一次函数的性质:y=kx +b(k 、b 为常数,k ≠0)当k >0时,y 的值随x 的值增大而增大;当k <0时,y 的值随x 值的增大而减小.⑷.直线y=kx +b(k 、b 为常数,k ≠0)时在坐标平面内的位置与k 在的关系.①直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限); ②直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限); ③直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限); ④直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限正比例函数4、正比例函数的性质一般地,正比例函数kx y =有下列性质:(1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大; (2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小。
反比例函数(1)反比例函数 如果xky =(k 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的反比例函数. (2)反比例函数的图象反比例函数的图象是双曲线. (3)反比例函数的性质①当k >0时,图象的两个分支分别在第一、三象限内,在各自的象限内,y 随x 的增大而减小. ②当k <0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内,在各自的象限内,y 随x 的增大而增大. ③反比例函数图象关于直线y =±x 对称,关于原点对称. (4)k 的两种求法①若点(x 0,y 0)在双曲线xky =上,则k =x 0y 0. ②k 的几何意义: 若双曲线x k y =上任一点A (x ,y ),AB ⊥x 轴于B ,则S △AOB ||||2121y x AB OB ⋅=⨯= .||21k =(5)正比例函数和反比例函数的交点问题 若正比例函数y =k 1x (k 1≠0),反比例函数)0(22=/=k x ky ,则当k 1k 2<0时,两函数图象无交点;当k 1k 2>0时,两函数图象有两个交点,坐标分别为).,(),,(21122112k k k kk k k k --由此可知,正反比例函数的图象若有交点,两交点一定关于原点对称.1.定义:一般地,如果c b a c bx ax y ,,(2++=是常数,)0≠a ,那么y 叫做x 的一元二次函数. 2.二次函数2ax y =的性质(1)抛物线2ax y =)(0≠a 的顶点是原点,对称轴是y 轴.(2)函数2ax y =的图像与a 的符号关系:①当0>a 时⇔抛物线开口向上⇔顶点为其最低点;②当0<a 时⇔抛物线开口向下⇔顶点为其最高点 3.二次函数 c bx ax y ++=2的图像是对称轴平行于(包括重合)y 轴的抛物线.4.二次函数c bx ax y ++=2用配方法可化成:()k h x a y +-=2的形式,其中ab ac k a b h 4422-=-=,. 5.抛物线c bx ax y ++=2的三要素:开口方向、对称轴、顶点.①a 决定抛物线的开口方向:当0>a 时,开口向上;当0<a 时,开口向下;a 越小,抛物线的开口越大,a 越大,抛物线的开口越小。
正比例函数与一次函数的图象与性质1,正比例函数2,一次函数y=kx+b的性质(对比正比例函数的性质和图像的性质)3,函数是通过的观念研究已学过或未学过的知识。
4,变量的定义是:常量的定义是:5,函数的定义:则函数的本质是:6,在函数的定义中,自变量x在“在某一范围内”取值,这就是自变量的取值范围,它有两层含义,分别是:(1)(2)7,函数解析式是式子,写函数解析式必写8,函数的表示方法有种,它们分别是:;在运用时不是单独运用某一种,而综合运用它们。
9,由函数解析式画函数图像,一般步骤是10,一次函数的定义是正比例函数的定义是11,一次函数y=kx+b的平移:1)在y轴如何平移2)在x轴如何平移12,正比例函数是一次函数的特例,特殊在什么地方13,一次函数y=kx+b的趋势是由什么决定的如何决定的14,函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2: 1)平行的条件2)相交的条件3)重合的条件15,作图与作题正比例函数的图像是由决定的而一次函数的图像是由决定的16,一次函数是函数中最简单、最基本的一种函数。
函数与方程不同,方程是从静态的角度看待问题,是求方程所代表的未知数,如x+y=1,就方程而言一个二元一次方程没有意义,要想有意义就要是方程组,才能有一对实数解,这个解用平面直角坐标系来解释就是一个点;而函数是运用运动的观念来研究问题的,是从动态的角度看待问题的,也就是说自变量在某一变化过程中有一定的取值范围,从函数图像上看其就是点的集合,运用方程思想或方法只能求出一点,因此要想确定函数解析式或画出函数图像就要知道函数解析式中自变量的系数与常数即可,这就是待定系数法的由来。
17,待定系数法的定义是:待定系数法是解出函数解析式的方法,是运用方程思想解出函数解析式中未知的系数与常数,其步骤有:(1)根据图像或条件设定函数解析式;(2)运用方程思想方法解出未知的系数与常数。
那么一次函数系数的确定需要的条件是:正比例函数系数的确定需要的条件是:18,一次函数与二元一次方程组二元一次方程组有解是二元一次方程组无解是阅读——函数与方程的联系与区别:区别:(1)方程有若干个未知数,而函数则有若干个变量;(2)方程用等式表示若干个未知数的关系,而函数既可以用等式表示变量之间的关系,又可以用列表或图象来表示两个变量之间的关系。
《一次函数与正比例函数》一次函数CATALOGUE 目录•一次函数概述•一次函数的性质•一次函数的应用•一次函数与正比例函数的区别与联系•一次函数与正比例函数的综合应用CHAPTER一次函数概述一次函数的定义01020304一次函数常量变量斜截式表达式kb一次函数的表达式图像斜率截距正比例函数一次函数的图像CHAPTER一次函数的性质递增函数递减函数一次函数的单调性当函数为递减函数时,函数在定义域的某个范围内存在最小值,即在该范围内的最小x值处取得。
最小值最大值定义域外的零点CHAPTER一次函数的应用1 2 3一次函数在解方程中的应用一次函数在不等式中的应用一次函数在因式分解中的应用一次函数在平面几何中的应用一次函数在立体几何中的应用一次函数在解析几何中的应用一次函数在经济中的应用一次函数在医学中的应用一次函数在物理中的应用一次函数在实际问题中的应用CHAPTER一次函数与正比例函数的区别与联系总结词详细描述正比例函数的概念及表达式总结词详细描述一次函数与正比例函数之间存在密切的联系,可以通过对参数的调整实现相互转换。
详细描述正比例函数是特殊的一次函数,当一次函数的b=0时,表达式变为y=kx,即正比例函数。
此外,在图像上,当一次函数的b≠0时,图像会偏离y轴,但仍保持与x轴平行。
CHAPTER一次函数与正比例函数的综合应用一次函数与正比例函数的图像性质比较010*******•总结词:一次函数与正比例函数在实际应用中具有广泛的应用场景,但应用方向和领域有所不同。
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正比例函数是一次函数吗
一次函数是指一种最简单的函数形式,也被称为线性函数。
它的数学
表达式可以写为y = kx + b,其中k和b是常数,x和y是变量。
一次函
数的特点是x的次数是1,即对x的最高次项是1、一次函数的图像是直线,因此也称为线性函数。
在一次函数中,y的值随着x的变化而线性变化。
当x增加一单位的时候,y的值会相应地按照斜率k来增加或减少。
正比例函数是一种特殊的一次函数形式,也叫做比例函数。
它的数学
表达式可以写为y = kx,其中k是常数,x和y是变量。
正比例函数的特
点是y和x之间存在着恒定的比例关系。
当x的值增加时,y的值也按照
比例关系增加,反之亦然。
正比例函数的图像是通过原点的直线,斜率恒
定且不为0。
在正比例函数中,y的值等于x的值乘以比例常数k。
另外,正比例函数的特点是比例常数k是一个恒定的值,而一次函数
的斜率k可以取任意实数值。
一次函数可以表示各种倾斜程度的直线,斜
率决定了直线的斜率大小和方向;而正比例函数则必须是通过原点的直线,斜率恒定。
综上所述,正比例函数是一种特殊的一次函数形式,它具有一些与一
次函数相似的特点,但也有一些不同之处。
正比例函数表示一种恒定的比
例关系,而一次函数可以表示各种倾斜程度的直线。
两者在数学表达式、
图像和性质上都有所差异。
一次函数和正比例函数
一次函数:
一次函数是指一元函数f(x)=ax+b,其中a,b(a ≠ 0)常数。
当x 增加1时,y的变化量相同,变化量由a来决定,而b用来表示当x=0时,y的值。
因此一次函数的特征:一次函数的图像在一般都是一条直线,因为x变化量固定,y也就是恒定地增加,函数约束在一个程度上也固定,所以是直线。
正比例函数:
正比例函数是一种特殊的一次函数,它的一般式为f(x)=ax,这里的a是一个正数,表示正比的程度,当a增大时,函数增加的速率就越快。
其性质可表示为:当x增大一个单位,则函数值也增大a个单位。
正比例函数的图像也是一条直线,和一次函数一样,因为正比关系也是一种“等比例”关系,要满足直线性,不可避免地要与x轴距离固定,它们也是强制约束,所以也是一条直线。
一次函数与正比例函数有以下共同特点:
(1)其函数形式均为一次函数,即f(x) = ax + b和f(x) = ax。
(2)函数的图像都是一条直线,只是正比关系的斜率a不一样而已。
一次函数和正比例函数正比例函数一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.正比例函数图象和性质一般地,正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图象是一条经过原点和(1,k)的一条直线,我们称它为直线y=kx.当k>0时,直线y=kx经过第一、三象限,从左向右上升,即随着x的增大,y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.正比例函数解析式的确定确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式y=kx(k≠0)中的常数k,其基本步骤是:(1)设出含有待定系数的函数解析式y=kx(k≠0);(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到关于系数k 的一元一次方程;(3)解方程,求出待定系数k;(4)将求得的待定系数的值代回解析式.一次函数一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数.当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.一次函数的图象(1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过(0,b)和两点的一条直线,因此一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b.(2)一次函数y=kx+b的图象的画法.根据几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.一般情况下:是先选取它与两坐标轴的交点:(0,b),.即横坐标或纵坐标为0的点.正比例函数与一次函数图象之间的关系一次函数y=kx+b的图象是一条直线,它可以看作是由直线y=kx平移|b|个单位长度而得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).直线y=kx+b的图象和性质与k、b的关系如下表所示:k>0k<0直线y1=kx+b与y2=kx图象的位置关系:(1)当b>0时,将y2=kx图象向x轴上方平移b个单位,就得到y1=kx+b的图象.(2)当b<0时,将y2=kx图象向x轴下方平移-b个单位,就得到了y1=kx+b的图象.直线:y1=k1x+b1与l2:y2=k2x+b2的位置关系可由其解析式中的比例系数和常数来确定:当k1≠k2时,l1与l2相交,交点是(0,b).直线y=kx+b(k≠0)与坐标轴的交点.(1)直线y=kx与x轴、y轴的交点都是(0,0);(2)直线y=kx+b与x轴交点坐标为(,0)与y轴交点坐标为(0,b).用待定系数法确定函数解析式的一般步骤:(1)根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式;(2)将x、y的几对值或图象上的几个点的坐标代入上述函数关系式中得到以待定系数为未知数的方程;(3)解方程得出未知系数的值;(4)将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求函数的解析式.利用图象解题通过函数图象获取信息,并利用所获取的信息解决简单的实际问题.典型例题剖析例1、已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象过第二、四象限,则()A.y随x的增大而减小B.y随x的增大而增大C.当x<0时,y随x的增大而增大,当x>0时,y随x的增大而减小D.不论x如何变化,y不变答案:A例2(1)若函数y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,则k的值为()A.0B.1C.±1D.-1(2)已知是正比例函数,且y随x的增大而减小,则m的值为_____________.(3)当m=_______时,函数是一次函数.解;(1)由于y=(k+1)x+k2-1是正比例函数,∴,∴k=1,∴应选B.(2)是正比例函数的条件是:m2-3=1且2m-1≠0,要使y随x的增大而减小还应满足条件2m-1<0,综合这两个条件得当即m=-2时,是正比例函数且y随x的增大而减小.(3)根据一次函数的定义可知,是一次函数的条件是:解得m=1或-3,故填1或-3.例3、两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的()例4、列说法是否正确,为什么?(1)直线y=3x+1与y=-3x+1平行;(2)直线重合;(3)直线y=-x-3与y=-x平行;(4)直线相交.解:(1)该说法不正确,∵k1≠k2,∴两直线相交;(2)该说法不正确,∵k1=k2,但b1≠b2,∴两直线平行;(3)该说法正确,∵k1=k2,b1≠b2,∴两直线平行;(4)该说法不正确,∵k1=k2,b1=b2,∴两直线重合.例5、如果直线y=kx+b经过第一、三、四象限,那么直线y=-bx+k经过第__________象限.例6、直线y=kx+b过点A(-2,0),且与y轴交于点B,直线与两坐标轴围成的三角形面积为3,求直线y=kx+b的解析式.解:设点B的坐标为(0,y),则|OA|=2,|OB|=|y|,有S=·|OA|·|OB|=×2×|y|=3.所以y=±3.所以点B的坐标是(0,3)或(0,-3).(1)当直线y=kx+b过点A(-2,0)和点B(0,3)时,所以y=+3.(2)当直线y=kx+b过点A(-2,0),B(0,-3)时,所以y=-3.因此直线解析式为y=+3或y=-3.例7、如图所示,阅读函数图象,并根据你所获得的信息回答问题:(1)折线OAB表示某个实际问题的函数的图象,请你编写一道符合图象意义的应用题;(2)根据你所给出的应用题分别指出x轴、y轴所表示的意义,并写出A、B 两点的坐标;(3)求出图象AB的函数解析式,并注明自变量x的取值范围.解:本题为开放题,现举一例如下:小明从家骑车去离家800米的学校,用了5分钟,之后又立即用了10分钟步行回到家中,此时x轴表示时间,y轴表示离家的距离,A(5,800),B(15,0).图象AB的解析式为y=-80x+1200(5≤x≤15).例8、某商店销售A、B两种品牌的彩色电视机,已知A、B两种彩电的进价每台分别为2000元、1600元,一月份A、B两种彩电的销售价每台为2700元、2100元,月利润为1.2万元(利润=销售价-进价).为了增加利润,二月份营销人员提供了两套销售策略:策略一:A种每台降价100元,B种每台降价80元,估计销售量分别增长30%、40%.策略二:A种每台降价150元,B种每台降价80元,估计销售量都增长50%.请你研究以下问题:(1)若设一月份A、B两种彩电销售量分别为x台和y台,写出y与x的关系式,并求出A种彩电销售的台数最多可能是多少?(2)二月份这两种策略是否能增加利润?(3)二月份该商店应该采用上述两种销售策略中的哪一种,方能使商店所获得的利润较多?请说明理由.解:(1)依题意,有(2700-2000)x+(2100-1600)y=12000,即700x+500y=12000.则因为y为整数,所以x为5的倍数,故x的最大值为15,即A种彩电销售的台数最多可能为15台.(2)策略一:利润W1=(2700-100-2000)(1+30%)x+(2100-80-1600)(1+40%)y=780x+588y;策略二:利润W2=(2700-150-2000)(1+50%)x+(2100-80-1600)(1+50%)y=825x+630y.因为700x+500y=12000,所以780x+588y>12000,825x+630y>12000.故策略一、策略二均能增加利润.故策略二使该商店获得的利润多,应采用策略二.怎样求一次函数解析式?求字母系数或函数解析式在已知函数解析式中,设置未知的系数,要求该函数是一次函数或具备一次函数的某些性质,据此确定解析式中的未知系数的值或者未知系数的取值范围.求解此类题时,应牢抓一次函数的定义、图象及性质,特别注意容易出错的地方,如系数k≠0,图象经过的象限与k、b的关系等.例1、函数y=(k-5)x|k|-4+2是一次函数,求此函数的解析式.解:由一次函数的定义,知自变量x的指数等于1,系数不为零,即解得k=-5.因此此函数的解析式为y=-10x+2.例2、已知一次函数y=mx+2x-2,要使函数值y随x的增大而增大,则m的取值范围是()A.m≥-2B.m>-2C.m≤-2D.m<2解: B.例3、已知一次函数y=kx+1(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x +k的图象大致是图中的()解: B.求函数图象与坐标轴围成的三角形面积由于一次函数的图象是直线,所以当它与两坐标轴相交时,可能产生一个三角形,于是就出现了把一次函数与三角形内容相联系的许多问题,大多以考查三角形的周长,面积问题为主.求解此类题时,要多注意利用点的坐标来表示三角形的底与高.例4、直线y=x+4和直线y=-x+4与x轴所围成的三角形的面积是()A.32B.64C.16D.8解: C.利用函数图象解方程组、不等式例5、作出函数y=3x+1的图象,根据图象,回答:(1)x取什么值时,函数值y大于零?(2)x取什么值时,函数值y小于零?(3)x取什么值时,函数值y 小于-2?解:(1)当时,y>0;(2)当时,y<0;(3)当x<-1时,y<-2.待定系数专题概说:待定系数法是求函数解析式的最重要的方法,求解时首先设出函数解析式,再根据已知建立未知系数的方程(组),进而解方程(组)获得未知系数的值,应注意题目中的某些隐含条件的限制作用.例6、已知直线y=kx+b过点A(-1,5),且平行于直线y=-x+2.(1)求直线的解析式;(2)B(m,-5)在这条直线上,O为原点,求m的值及S△AOB.解:(1)由两直线平行,得k=-1.易求b=4.所以y=-x+4;(2)把B(m,-5)代入y=-x+4,得m=9.可求y=-x+4与y轴的交点为C(0,4),则S△AOB=S△ACO+S△BC O.所以S=×|-1|×4+×9×4=20.如图所示.数形结合本章自始自终都是用数形结合的思想方法研究问题,平面直角坐标系的建立是实现数与形转化的重要工具,数形结合使抽象的数形象化、直观化,化数为形,以形思数,常常是解决问题的关键,数形结合思想不仅为分析问题,解决问题提供了有利条件,而且是开发智力、培养能力的重要途径.例7、为发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采用不同的收费方式.其中,使用的“便民卡”与“如意卡”在某市范围内每月(30天)的通话时间x(分钟)与通话费y(元)的关系如图所示.(1)分别求出通话费y1、y2与通话时间之间的函数解析式;(2)请你帮用户计算一下,在一个月内使用哪种卡便宜?解:(1)设y1=k1x+b,y2=k2x.由图象可知,y1=k1x+b,经过点A(0,29),B(30,35).所以解得所以y1=+29(0≤x≤43200),y2=k2x的图象过点(30,15).所以30k2=15.所以k2=.所以y2=(0≤x≤43200);(2)当y1=y2时,即,得;当y1>y2时,即,得,即当x≤96时,y1>y2;当y1<y2时,即,得,即当x≥97时,y1<y2.所以,当通话时间为小于97分钟时,“如意卡”便宜;当通话时间大于或等于97分钟时,“便民卡”便宜.分类讨论在解答某些数学问题时,有时会遇到很多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合求解,这就是分类讨论法,分类讨论是一种重要的数学方法,不重复、不遗漏是对分类的基本要求.例8、如果一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-2≤x≤4,相应函数的范围是-9≤y≤11,求此函数的解析式.解:(1)当k>0时,y随x的增大而增大,一定是当x=-2时,y=-9;当x=4时,y=11.所以有解得所以;(2)当k<0时,y随x的增大而减小,一定是当x=-2时,y=11;当x=4时,y=-9.所以有解得所以.综上所述两种情况,符合条件的解析式为.函数思想函数思想就是用运动和变化的观点去观察、分析具体问题中的数量关系,通过函数形式,把这种数量关系表示出来并加以研究,从而使问题获得解决,在解决问题时,根据问题的条件去构造函数关系,并借助已知函数的性质和图象,获得解决问题的途径.例9、小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来,他已存有50元,从现在起每个月节存12元.小张的同学小王以前没有存过零用钱,听到小张在存零用钱,表示从现在起每个月存18元,争取超过小张.请你在同一平面直角坐标系中分别画出小张和小王存款数和月份数的函数关系的图象,在图上找一找半年以后小王的存款数是多少,能否超过小张?至少几个月后小王的存款能超过小张?解:设小张存款数为y1元,小王存款数为y2元,月份数为t.则y1=50+12t,y2=18t.在同一平面直角坐标系中画出两个系数的图象如图所示.当t=6时,y1=50+12×6=122,y2=18×6=108,在图上也可以看出半年后小王的存款数是108元,不能超过小张.我们过x轴上(6,0)点作x轴的垂线交两条直线于P1、P2点,显然P2点位置较高,即表示此时小张的存款数比小王的存款数多.由y1<y2,即50+12t<18t,.∵t为整数,∴t≥9.由图象可知至少9个月后小王的存款才能超过小张.。
正比例函数、一次函数、反比例函数(一)正比例函数:1、一般形式:y=kx (其中k是比例系数,k≠0)2、图像:是一条经过原点的直线。
3、简单作图:(0,0)、(1,k)4、性质:当k>0时,图像经过一、三象限;y随x的增大而增大;当k<0时,图像经过二、四象限;y随x的减小而减小。
5、特殊的直线:一、三象限的角平分线:y=x;二、四象限的角平分线:y=-x(二)一次函数:1、一般形式:y=kx +b(其中k、b是常数,k≠0)2、图像:当b≠0时,是一条不经过原点的直线,当b=0时,图像是经过原点的直线。
3、直线与坐标轴的交点:与x轴的交点(bk-,0);与y轴的交点(0,b)4、简单作图:(bk-,0)、(0,b)5、k、b的几何意义:k决定直线的倾斜程度:当k>0时,图像从左向右上升;当k<0时,图像从左向右下降。
b是直线与y轴交点的纵坐标:当b>0时,直线与y轴的交点在正半轴;当b<0时,直线与轴的交点在负半轴。
6、性质:(1)当k>0时,图像从左向右上升, y随x的增大而增大;当k<0时,图像从左向右下降, y随x的增大而减小。
(2)当b>0时,直线与y轴的交点在正半轴;当b<0时,直线与y轴的交点在负半轴。
(3)经过的象限:与k、b都有关。
一般根据k、b的几何意义,先确定b对应的大致位置,再确定k对应的倾斜程度,画出大概图像,从而决定经过的象限。
这也是画大致图像的方法。
(三)反比例函数:1、一般形式:y=kx(其中k是常数,k≠0),还有:y=kx-1、xy=k 、x=ky、等。
2、图像:是双曲线。
3、性质:当k>0时,图像位于一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图像位于二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大。
4、k的几何意义:︱k︱=S矩形或︱k︱=2S△(其中,S矩形指过双曲线上任意一点作x、y轴的垂线,这两条垂线和坐标轴围城的矩形的面积。
而S△是(四)待定系数法具体步骤:1、设。
正比例和一次函数定义与性质练习题
1、一般地,形如 的函数,叫做正比例函数
2、一般地,形如 (k ,b 是常数,k ≠0)的函数叫做一次函数。
当b=0时,y=kx ,所以正比例函数是一种特殊的 函数。
3、若函数y=(m-2)x+(2m+6)是正比例函数,则m 的值为 ,此时正比例函数的表达式为 。
4、在函数①x y 31=;②y=2x-3;③ x y +=21;④y=2x 2;⑤y=3(2-x);⑥ πx y 3= 中,正比例函数有 。
5、下列函数: ①y=2x 2;②y=3+4x ;③y=2
1
;④y=ax (a 为≠0的常数);⑤xy=3;⑥2x+3y-1=0.其中y 是x 的一次函数的有 。
6、已知方程3x-2y=1把它写成一次函数的形式是 。
7、大连市区与庄河两地之间的距离是160km ,若汽车以每小时80 km 的速度匀速从庄河开往大连,则汽车距庄河的路程s(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系式为 .
8、下列说法不正确的是( )
A 、一次函数不一定是正比例函数
B 、不是一次函数就一定不是正比例函数
C 、正比例函数是特殊的一次函数
D 、不是正比例函数就一定不是一次函数
9、若y=kx+b 是一次函数,则k 的取值范围是( )
A 、一切实数
B 、正实数
C 、负实数
D 、非零实数
10、下列说法中错误的是( )
A 、一般地,如果y=kx+b ,那么y 是x 的一次函数
B 、y=-5x 是一次函数,也是正比例函数
C 、在3x-y=0中,y 与x 成正比例
D 、若y=(m 2-4)x-3是一次函数,则m ≠±2
11、下列关系中的两个量成正比例的是( );
A 、从甲地到乙地,所用的时间和平均速度;
B 、正方形的面积与边长;
C 、买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量;
D 、人的体重与身高
12、根据下列条件求函数的解析式。
(1) y 与2x 成正比例,且x =-2时,12y =。
(2)函数
22(4)(1)y k x k x =-++是正比例函数,且k 〉0
13、某地区现有果树12000棵,计划今后每年栽果树2000棵。
(1)求果树总数y(棵)与年数x (年)之间的函数关系式
(2)预计到第5年该地区有多少棵果树?
16、一次函数y= -x-1的图象不经过的象限是()
A、第一象限
B、第二象限
C、第三象限
D、第四象限
17、如果一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,那么()
A、k>0,b>0
B、k>0,b<0
C、k<0,b>0
D、k<0,b<0
18、若一次函数y=(2-m)x-2的函数值y随x的增大而减小,则m的取值范围是()
A、m<0
B、m>0
C、m<2
D、m>2
19、已知一次函数的图象与直线y= -x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的
解析式为:()
A、y=2x-14
B、y=-x-6
C、y=-x+10
D、y=4x
20、若函数y=kx+b的图象如图所示,那么当y>0时,x的取值范围是
( ) A、 x>1 B、 x>2
C、 x<1
D、 x<2
21、一次函数y=kx+b满足kb>0且y随x的增大而减小,则此函数的图
象不经过()
A、第一象限
B、第二象限
C、第三象限
D、第四象限
22、一次函数y=ax+b,若a+b=1,则它的图象必经过点()
A、(-1,-1)
B、(-1, 1)
C、(1, -1)
D、(1, 1)
23、已知,函数
()
1321
y k x k
=-+-,试回答:
(1)k为何值时,图象交x轴于点(3
4,0)?
(2)k为何值时,y随x增大而增大?
24、已知函数y=(2m+1)x+m -3
(1)若函数图象经过原点,求m的值
(2)若函数图象在y轴的截距为-2,求m的值(3)若函数的图象平行直线y=3x –3,求m的值(4)若y随着x的增大而减小,求m的取值范围.。