中华武术历史悠久
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武术的起源发展简史怎样的武术是一种运动,更是一种文化。
这是武术区别于其它运动项目的最大特征。
中国武术的发展史是悠久的。
以下是店铺为大家整理的武术的发展简史,希望你们喜欢。
武术的发展简史武术在我国有悠久的历史,它的产生,缘起于我国远古祖先的生产劳动。
人们在狩猎的生产活动中,逐渐积累了劈、砍、刺的技能。
这些原始形态的攻防技能是低级的,还没有脱离生产技能的范畴,却是武术技术形成的基础。
武术作为独立的社会文化现象,是同中华民族文明的产生同步的。
武术萌芽于原始社会时期。
氏族公社时代,经常发生部落战争,因此在战场上搏斗的经验也不断得到总结,比较成功的一击、一刺、一拳、一腿,被模仿、传授、练习着,促进了武术的萌芽。
武术成形于奴隶社会时期。
夏朝建立,经过连绵不断的战火,武术为了适应实战需要进一步向实用化、规范化发展,夏朝时期的武术活动主要在以下两个方面发展:一、军队的武术活动,二、以武术为主的学校教育。
商周时期,商代出现了武术训练的重要手段---田猎,商周利用“武舞”来训练士兵,鼓舞士气,周代设的“序”,“序”等学校中也把射卸,习舞干列为教育内容之一。
相传在周时期出现了一部中国武术史上重要的著作《周易》,亦称《易经》,“一阴一阳为之道”这本书有涵很丰富的哲学思想,对我国养生学的发展影响极为深远,其“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。
”产生了太极学说,从此奠基中国武术体系,进入春秋战国以后,诸候争霸,都很重视技术在战场中的运用。
齐恒公举行春秋两季的“角试”来选拔天下英雄。
在这时期,剑的制造及剑道都得到了空前的发展。
武术发展于封建社会时期。
秦汉以来,盛行角力、击剑。
随着“宴乐兴舞”的习俗,手持器械的舞练时常在乐饮酒酣时出现,如《史记·项羽事纪》记载的“鸿门宴”中“项庄舞剑,意在沛公”,便是这一形式的反映。
此外,还有“刀舞”,“力舞”等,虽具娱乐性,但从技术上更近于今天套路形式的运动。
唐朝以来开始实行武举制,对武术的发展起了促进作用,如对有一技之长的士兵授予荣誉称号。
中华武术介绍词
中华武术是中国的传统武术,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
它起源于远古时期的战争和狩猎活动,逐渐发展成一种综合艺术形式。
中华武术包括众多的流派和拳种,如太极拳、形意拳、八卦掌、南拳,每种拳种都有其独特的特点和风格。
它注重身体的力量、灵活性和技巧,并融合了哲学思想和道德观念,被视为一种身心合一的修炼方式。
中华武术强调内外兼修,注重内功的培养,包括呼吸调控、身体力量的发展和意念的集中。
通过练习武术,人们能够增强身体素质、改善体质、提高自我防护能力。
同时,它也是一种可以塑造个性、培养意志力和培养品德的方式。
中华武术作为一种体育项目,已经得到了广泛的推广和普及。
在国内外的比赛中,中国武术团队展示了他们的技巧和精湛的功夫,赢得了众多观众的赞赏和喝彩。
许多人也通过练习武术,来提升自己的身心素质和锻炼自己的意志力。
中华武术不仅是一项体育运动,也是一门深入了解中国传统文化的途径。
它融入了中国传统的思想和价值观,通过练习武术,我们可以更好地了解中国文化的精髓和智慧。
中华武术是中国文化的瑰宝之一,在国内外都享有盛誉,也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
第1篇自从我踏入武术课堂的那一刻起,我便被这门古老而神秘的技艺深深吸引。
经过一段时间的系统学习,我对武术有了更深的理解和感悟。
以下是我对武术课程的一些心得体会。
一、武术的魅力1. 历史悠久武术,作为我国传统的体育项目,源远流长,距今已有数千年的历史。
它融合了哲学、伦理、美学、心理学、医学等多方面的知识,是我国文化的瑰宝。
2. 内外兼修武术讲究内外兼修,即注重身体锻炼,也注重精神修养。
通过练习武术,可以提高身体素质,增强免疫力,同时培养坚强的意志和毅力。
3. 艺术性武术动作优美,节奏感强,具有很高的艺术价值。
在练习过程中,我深深感受到了武术的魅力,它让我在紧张的学习之余,找到了一种释放压力、陶冶情操的方式。
二、武术课程的学习体会1. 理论与实践相结合在武术课程中,我们不仅要学习武术的基本理论知识,还要进行大量的实践练习。
通过理论与实践相结合,我对武术有了更深入的了解。
2. 严谨的纪律武术练习需要严谨的纪律,要求我们在练习过程中严格遵守教练的指导和要求。
这使我养成了良好的习惯,提高了自律能力。
3. 团队合作武术练习过程中,我们需要相互配合,共同完成动作。
这使我明白了团队合作的重要性,也锻炼了我的团队协作能力。
4. 持之以恒武术练习需要长期的坚持,不可能一蹴而就。
在课程学习中,我明白了只有持之以恒,才能取得进步。
三、武术课程对我的影响1. 增强体质通过武术练习,我的身体素质得到了显著提高,免疫力增强,身体更加健康。
2. 培养意志武术练习过程中,我遇到了许多困难,但正是这些困难让我学会了坚持,培养了坚强的意志。
3. 提升气质武术动作优雅,使我逐渐养成了沉稳、大气的气质。
4. 增进友谊在武术课程中,我与同学们建立了深厚的友谊,共同进步。
四、总结武术课程让我受益匪浅,它不仅让我掌握了实用的武术技能,还培养了我良好的品质。
在今后的学习和生活中,我将继续坚持练习武术,传承中华民族的优秀文化,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
中华武术简介中华武术,也称中国武术,发源于中国,历史悠久。
它是运用身体、武器和器械等特殊技能,以身体攻防技巧进行格斗或作为武术运动使用的一种传统技术。
中华武术以和平、礼仪、柔顺为核心概念,融合了中国古老的太极拳、拳术、棍术、剑术等多种技术,形成了独具中华特色的一门系统的传统体育运动。
中华武术的发展历史可追溯至尧时期(前2000多年),当时的武术主要以技术和内容为主,有的活动更多的是演习和表演,让武术运动变得更加完善。
此后,中国武术经魏晋、唐宋、元明清等历史时期不断完善和发展,出现了多种多样的拳术、棍术、剑术以及传统传世的中国武术形式,为后世的中国武术在传播做出了巨大的贡献。
中华武术以简易易学、安全实用为原则,以和平、礼仪、柔顺为核心概念,融合了中国古老的太极拳、拳术、棍术、剑术及多种技术。
在技术上,中华武术把传统的属于拳术的技术融合在中国的传统文化中,注重自护、防卫、实用性,以及精细的技术。
例如,普通的拳法技术包括出拳、挑拳、护拳、夹拳、进步拳、偏重拳、转身拳、防拳等;而另一方面,中国传统的武术技术也有一些其它的技术,例如跌打、踢、护体、拉伤等,这些技术可以更有效的防范身体受到伤害,以及攻击敌人。
传统中华武术具有很高的文化价值,有助于丰富人们的文化知识,增强体质和抗击疾病的能力,例如练习太极拳可以锻炼人的身体,练习拳术可以提高拳击技术,练习棍术可以提高格斗技术,练习剑术可以提高小剑技能等等。
在长期的历史发展过程中,中华武术作为一门系统的传统体育运动,已广为传播,得到了很多爱好者的喜爱,并在国际上屡屡取得优异成绩。
如今,随着民族文化的发展,中华武术已经逐步成为中国文化的重要组成部分,在国内外都得到了人们的广泛欢迎和赞许。
综上所述,中华武术是一门拥有悠久历史的传统体育运动,以和平、礼仪、柔顺为核心概念,融合了中国古老的太极拳、拳术、棍术、剑术等多种技术,它有助于丰富人们的文化知识,增强体质和抗击疾病的能力,而且也得到了国内外人们的广泛欢迎和赞许。
关于中国武术的说明文3篇中国武术是中国文化的象征.这里给大家分享一些关于中华武术的作文,希望对大家有所帮助。
关于中国武术武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。
千百年前,华夏民族的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目。
武术是中国特有的传统文化。
提到武术,大多数人都会激动万分,武术的一招一式,都蕴含着古人的聪明才智,和自然界的奇妙变化。
武术的起源中国武术起源于古代战争。
传说炎黄时代,东方有个以野牛为族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善斗,特别善于摔跌。
他们头戴牛角或剑戟样的装束,与人交斗时,除了拳打脚踢之外,他们善于抓扭、用头顶触对方,使对方不敢靠近,这就叫“蚩尤戏”。
蚩尤的角抵是一种徒手搏斗,既可以用于战场,又可以用于平时演练。
随着生产力的发展,武术也进入新的阶段。
战国时期,诸侯纷争,战争频繁,士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧经过慢慢的发展与演化,就形成了后来的中国武术。
武术分为两种,分别器械武术和拳术。
器械武术:按照一定程式舞弄刀、枪、棍、棒等器械,形成固定的武术套路,就叫做器械武术。
拳术:赤手空拳操练的武术套路、技法都称拳术。
拳术也有拳种、流派,如太极拳、长拳、形意拳、八卦掌、南拳、醉拳。
中国武术介绍国武术历史悠久,是中华文化的国粹,闻名世界。
它是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。
它深受中国人民的喜爱,也越来越受到世界众多国家和地区人民的重视和青睐。
在原始社会,兽多人少,自然环境十分恶劣,在“物竞天择,适者生存”的严酷斗争中,人们自然产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚一类的初级攻防手段。
后来又逐渐学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器,并且产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能,这便是武术的萌芽。
从现有的考古发现中我们可以看到,在旧石器时代,已出现了尖状石器、石球、石手斧、骨角加工的矛,而到了新石器时代末期,则出现了大量的石斧、石铲、石刀和骨制的鱼叉、箭镞,甚至还有铜钺、铜斧等。
南京工业大学武术专项课程理论知识讲座系列(一)武术运动概述所在教研室:第三教研室教师姓名:杜寿高南京工业大学体育部2005年8月第一章武术运动概述中华武术历史悠久,源远流长。
她是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修、术道并重为鲜明特点的运动。
在长期生活与斗争实践中,武术摄养生之精髓,集技击之大成,玄机秘法,深邃莫测,形成了较为系统的技术体系和众多门派,而且她植根于中华传统文化之沃土,蕴涵中国传统哲理之奥妙,形成了内涵丰富、层次纷杂的庞大理论体系,二者交相辉映,得以使独具中国特色的武术在华夏百花园中焕发异彩。
第一节武术的概念武术概念是人们认识、研究武术的基本依据。
在武术漫长的历史进程中,不同的时期对武术概念的表述不尽相同。
如最早记载“武术”一词,见载于南朝梁昭明太子萧统(501——531年)<文选>.其中有一诗句云:“偃闭武术,阐扬文令。
”此处所谓武术,泛指军事计划技术。
这类技术在此前称为“技击”和“武艺”,被归入兵家的“兵技巧”类。
我们今天所表述的武术概念和历史上的武术概念大不相同。
今后武术的概念还将进一步发展,她的内涵和外延仍随着社会历史的发展和武术本身的发展而发展、变化。
一、武术概念的内涵概念的内涵,是指概念所反映的事物的本质属性。
武术是属于中国传统的技术。
她的内涵离不开“自卫技能”、“技击”、“以踢、打、摔、拿、击刺等格斗动作为素材的技击动作”。
通过徒手或借助于器械的身体运动来表现攻防格斗的能力,表述武术固有的攻防技击特点。
在武术的发展变化过程中,始终围绕着技击这一基本特点而发展变化的。
而这种发展模式,也迥然有别于世界上其它技击术。
在演练方法上注重内外兼修,演练风格上要求神、形兼备,无不反映了中国传统的技击术的运动特点,也就是武术的本质属性,即武术概念的内涵。
二、武术概念的外延概念的外延,是指概念所运用的范围。
通过揭示概念的外延来说明这个概念,在逻辑上叫做外延定义。
要明确概念的外延,就要按照武术的主要目的和特点来划分。
中华武术历史悠久,源远流长。
太极拳更是是中华武术之精髓,每一个动作圆柔连贯,每一个招式都是丹田涌动,是一项很好的体育运动和健身项目。
为了响应国家提出的亿万学生阳光体育运动,西庄小学在全体师生中推广太极拳活动,以达到陶冶学生性情,培养学生坚韧顽强、勇敢奋进的品质的目的。
同时丰富了全校师生的校园文化生活,让人感到形体美、氛围美、从而心情愉悦,轻松学习,这也更好的体现了西庄小学“沐浴儒家文化,创造美的校园”的办学特色。
太极拳博大精深,它静心用意、连贯协调、虚实分明、刚柔并济。
您看,孩子们那拳势如春蚕吐丝,绵绵不断,那身姿如白鹤骏马,飘逸潇洒。
正所谓宠辱皆忘,遇变不惊。
柔美中透着豪迈之气,神韵之美,和谐之美,这,就是西方人称之为“东方芭蕾”的太极拳,孩子们精彩的表演让我们体会到了东方人独有的人文情怀,展示了西小人虚怀若谷,阴阳相济,天人合一的胸怀和气质。
这正是“西小教育”所追求的最高境界,以培养学生正气为最大功德。
闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。
送走尘世的喧嚣,告别生活的纷扰。
太极渊源,更需传承。
西小文化,成就梦想。