文明礼仪岗岗位职责

小学巾帼文明岗岗员职责范本一、负责维护校园规范秩序1. 负责协助老师和校园管理人员维护校园的秩序，保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁和安全。

2. 督促同学们文明行为，引导他们排队、礼让、谦让等，营造和谐宜人的学习环境。

3. 监督同学们遵守学校的规章制度，不迟到、旷课、逃课等违纪行为，及时报告有关老师。

二、宣传校园文明道德1. 积极参与校园文明小组的活动，组织宣传校园文明道德的教育活动，如开展文明礼仪教育、主题演讲比赛等。

2. 在校园广播、墙报等媒介上，定期发布有关校园文明的信息和知识，向同学们传递正确的价值观念。

3. 与同学们进行面对面交流，分享文明行为的体会和感悟，激发他们的参与热情。

三、保护环境，倡导节约1. 组织同学们参与校园环境保卫工作，如清理垃圾、种植绿植、节水节电等，培养大家爱护环境的意识和习惯。

2. 在学校食堂、教室等地方宣传节约用水、餐具，倡导垃圾分类，让同学们养成节约资源的良好习惯。

3. 主动参与校园环保活动，如清洁周、环保日等，积极号召同学们积极参与，共同保护我们的家园。

四、关爱他人，助人为乐1. 关心和照顾校园中的弱势群体，如特殊教育儿童、贫困学生等，与他们建立良好的友谊，帮助他们解决困难。

2. 主动提供帮助，如帮助同学们解答问题、帮助老师整理教室、为同学们做义务引导等，传递友爱和善意。

3. 组织同学们开展以关爱他人为主题的活动，如为社区老人送温暖、为受灾地区捐款等，引导同学们热心公益。

五、做文明交通守则的宣传者和实践者1. 在校园内积极宣传交通安全知识和规则，引导同学们遵守交通规则，如横穿马路时使用斑马线、遵守红绿灯等。

2. 倡导同学们乘坐校车时排队上下车，不拥挤，保持秩序，确保同学们的安全。

3. 在校门口、马路交通较多的地方担任志愿者，帮助同学们安全过马路，引导其它行人遵守交通规则。

以上是小学巾帼文明岗岗员的职责范本，通过积极参与和负责的态度，巾帼文明岗岗员将为学校营造良好的文明氛围做出奉献。

学校文明岗成员职责模版一、理念与目标1.1 作为学校文明岗成员，我应始终坚持树立先进文化观念，倡导文明礼仪，树立文明行为的榜样形象。

1.2 作为学校文明岗成员，我应积极参与学校文明创建活动，努力营造良好的学习、工作和生活环境，提高社会公德和职业道德素养。

二、宣传与引导2.1 在学校文明创建活动中，我应积极参与宣传、动员和组织工作，推动学校师生树立正确的文明观念。

2.2 我应利用各种媒体平台，撰写有关文明礼仪、道德教育等方面的文章，宣传学校文明建设的重要性。

2.3 我应组织并参与各类文明宣传活动，如校园宣讲、主题班会、文明宣传展等，提高学生的文明素养。

三、协调与监督3.1 在学校日常管理过程中，我应积极参与学生管理工作，做好学生的引导、协调与监督工作。

3.2 我应协助学校管理部门做好学生违规行为的处理工作，维护学校安全和秩序。

3.3 在学生组织活动中，我应积极参与并监督学生之间的交往行为，防止不文明现象的发生。

四、服务与支持4.1 作为学校文明岗成员，我应积极为师生提供优质的服务与支持，帮助解决学习、生活中的问题。

4.2 我应主动关心学生的心理健康状况，积极宣传心理健康知识，提供相应的咨询和帮助。

4.3 我应协助学校组织各类文明活动，提供必要的服务和支持，确保活动顺利进行。

五、自我提升与发展5.1 作为学校的文明岗成员，我应不断学习和提高个人的文明素养和职业道德，为学校文化建设提供更好的支持。

5.2 我应积极参加各类培训和讲座，提高自身的服务能力和沟通技巧。

5.3 我应加强学习社交礼仪和协调能力，提高与他人的沟通和合作能力。

六、奖惩与评选6.1 在学校文明岗工作中，我应严格自律，遵守岗位规定和学校相关规章制度。

6.2 我应按照学校规定，积极参与文明岗考核评价，争取荣获文明岗优秀成员、先进个人等荣誉称号。

6.3 对于工作中有突出表现的文明岗成员，学校应给予相应的表扬和奖励。

七、守望相助与传承7.1 学校文明岗成员应互相之间守望相助，分享工作经验和方法，共同提高工作效率。

少先队工作范文之少先队文明礼仪岗设置方案
为促进小陶子们根本道德观念的构成和根本道德适应的养成，构成良好的校风，提高学生日程行为标准礼貌的层次。

并在一年级小孩心中树立“一二三四”的日常行为观念。

为此，我校大队部决定从本学期第三周考试设立红领巾文明礼仪岗，由少先队大队部统一治理。

一、文明礼仪岗职责
1、礼仪队员要以身作则，带头宣传，执行《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，榜样恪守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。

2、礼仪队员要时刻牢记“一二三四”的日常行为观念，并能在新生面前树立典范。

3、每天早上7:30~7:45在学校大门口与值班教师一起迎接学生，并主动向学生和教师咨询好。

同时也监视一年级小朋友的“一声咨询候”是否做到。

4:、每天晚上的放学由文明礼仪岗的小队员负责：即每个队员和一年级的班主任一起带一年级的放学队伍。

二、礼仪小队员的选拔条件
1、二、三年级的全体少先队员自主申报。

2、在上一周的表现优良并得到中队辅导员认可的少先队员中推荐2名。

3、每周的周五可由各中队辅导员将师生推荐的下一周礼仪小队员名单报大队部。

三、文明礼仪岗的时间安排
1、二、三年级每班各负责一天
2、周一：二（1）班；周二：二（2）班；周三：二（3）班；周四：二（4）班；周五：三（1）班
3、每天每班2人。

少先队礼仪岗实施方案为了加强少先队员的礼仪教育，培养他们良好的行为习惯和道德品质，我们制定了少先队礼仪岗实施方案，以帮助少先队员树立正确的礼仪观念，提高他们的综合素质和文明素养。

一、岗位设置。

1.1 少先队礼仪岗是由少先队员中选拔出的模范队员组成，每个班级设置一名少先队礼仪岗，由队长直接领导管理。

1.2 少先队礼仪岗的主要职责是带头遵守礼仪规范，引导队员们养成良好的行为习惯，宣传礼仪知识，监督队员的言行举止。

二、工作内容。

2.1 定期开展礼仪教育活动，组织队员学习礼仪知识，包括礼仪常识、礼貌用语、仪表仪容等方面的内容，让队员们了解和掌握基本的礼仪规范。

2.2 指导队员进行礼仪实践，包括日常生活礼仪、学校礼仪、公共场合礼仪等方面，引导他们在实践中提高自身的礼仪修养。

2.3 组织开展礼仪示范活动，少先队礼仪岗成员要做出表率，示范正确的礼仪行为，引导其他队员模仿学习，形成良好的礼仪风尚。

2.4 监督队员的言行举止，对于违反礼仪规范的行为要及时进行纠正和教育，引导队员树立正确的礼仪观念，自觉遵守礼仪规范。

三、工作方法。

3.1 制定详细的工作计划，明确每个月的工作重点和具体安排，确保礼仪教育工作有条不紊地进行。

3.2 利用班会、主题队日、主题班会等多种形式，开展丰富多彩的礼仪教育活动，吸引队员们的积极参与。

3.3 加强队员之间的互助合作，组织少先队员共同参与礼仪教育活动，形成集体学习、共同进步的良好氛围。

3.4 做好礼仪教育工作的宣传和推广，利用校报、校园广播、班级宣传栏等媒介，宣传少先队礼仪岗的工作成果和队员的表现。

四、工作要求。

4.1 少先队礼仪岗成员要以身作则，做到言行一致，模范遵守礼仪规范，严格要求自己，不断提高自身的礼仪修养。

4.2 少先队礼仪岗要密切配合班级和学校的教育工作，积极参与各项活动，发挥好模范带头作用。

4.3 少先队礼仪岗要与队长和老师保持密切联系，及时汇报工作进展和存在的问题，接受指导和监督。

文明岗规章制度
一、岗位职责。

1.1 岗位工作人员应按照公司规定的工作流程和标准，认真履行岗位职责，保
证工作的高效、准确和规范。

二、仪容仪表。

2.1 岗位工作人员应保持整洁、得体的仪容仪表，穿着整洁、干净的工作服装，保持良好的形象。

三、言行举止。

3.1 岗位工作人员应以礼貌、友善的态度对待客户和同事，严禁使用粗鲁、不
文明的语言和行为。

四、环境卫生。

4.1 岗位工作人员应保持工作环境的整洁和卫生，保持工作区域的整洁和清洁，不得随意乱扔垃圾。

五、安全意识。

5.1 岗位工作人员应严格遵守公司的安全规定，注意安全防范，做好日常安全
检查和隐患排查工作。

六、工作纪律。

6.1 岗位工作人员应按照公司规定的工作时间和工作流程进行工作，不得迟到
早退，不得擅自离岗。

七、遵守法律法规。

7.1 岗位工作人员应遵守国家法律法规和公司规章制度，不得从事违法违规活动。

八、奖惩制度。

8.1 对于遵守规章制度的员工，公司将给予相应的奖励和表彰；对于违反规章制度的员工，将给予相应的处罚和教育。

以上为文明岗规章制度，希望全体员工能够严格遵守，共同营造一个文明、和谐的工作环境。

学校文明岗成员职责范本学校文明岗是由学校内的学生自愿组成的团队，旨在引导和倡导校园内的文明行为，提高学生的道德修养和素质水平。

作为学校文明岗的一员，我们有以下职责：一、传播文明理念作为校园文明岗的一员，我们应当积极传播和倡导文明理念，推动校园文明建设的发展。

我们要宣传校园文明规范，引导同学们做到礼貌待人、讲究文明用语、养成良好的卫生习惯等，使学生在校园中养成良好的行为习惯和道德观念。

二、监督学生行为我们作为学校文明岗的一员，需要对学生的行为进行监督。

我们要注意学校内各个角落的文明状况，及时发现并制止学生违规行为，如乱扔垃圾、随地吐痰等。

同时，我们还要引导同学们遵守校园规章制度，不争吵打闹，不搞恶作剧，营造一个和谐宜居的学习环境。

三、组织文明活动作为学校文明岗的一员，我们需要组织各类文明活动，增强同学们的文明意识和文化修养。

比如，在节假日组织开展文明礼仪培训班，帮助同学们学习礼仪、交往技巧等，提高他们的社交能力。

此外，我们还可以组织文明公益活动，参与环境保护、扶老助残等社会实践活动，培养同学们的公民意识和社会责任感。

四、开展文明巡查我们作为学校文明岗的一员，应当经常进行文明巡查，及时发现并整治校园内的不文明行为。

我们要巡查学校的各个区域，包括教室、教学楼、食堂、操场等，对乱停乱放、乱涂乱写、乱扔垃圾等行为进行劝导和制止。

通过巡查工作，我们可以及时解决校园内的文明问题，维护良好的校园环境。

五、制定文明规范作为学校文明岗的一员，我们需要参与制定校园内的文明规范，并协助学校管理部门进行宣传和执行。

我们要与学校领导、老师和其他学生代表一起商讨、讨论并制定校园内的文明行为准则，确保每个同学都能理解并遵守这些规范。

同时，我们还要配合学校管理部门对违规行为进行相应的处罚和教育，促使学生们养成良好的行为习惯。

六、示范引领作为学校文明岗的一员，我们要充当文明行为的示范者和引领者。

我们要在日常生活中主动维护学校的良好形象，树立积极向上的榜样。

文明礼仪检查岗实施细则为促进同学基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高同学日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理力量。

为此，我校大队部打算设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。

一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣扬。

执行《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头呈现文成实学校生文明风采。

2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校内里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反学校生日常行为规范的举止进行提示、制止、关心和教育（包括惩罚）。

3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。

二、检查内容主要依据：《文成实小日常行为规范》。

主要对本校同学以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校内内的，一旦发觉，将予以没收（矿泉水除外）。

早餐必需在校外吃完，不得带入校内。

在校门口吃早餐或零食的同学，必需准时将垃圾袋放入垃圾筒。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校内里的垃圾桶里。

（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追赶打闹、大声喧哗、玩嬉戏或其它严峻影响他人的行为。

2、打架斗殴、骂人、说脏话。

3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。

4、铺张水电，不关灯、关水、关门。

5、其他一切担心全、不文明的行为。

三、奖惩措施（一）惩处措施以上事项，如有违反，检查员可视详细状况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。

同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。

（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。

）（二）嘉奖措施：检查员在检查期间发觉以下状况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。

学校文明岗成员职责学校文明岗成员的职责包括：1. 维护学校的文明秩序：主动参与学校文明岗巡逻，维护学校各个区域的文明秩序，例如校门口的车辆和行人管理，校园内的垃圾分类和清理等。

2. 提倡文明礼仪：以身作则，积极宣传和倡导校园内的文明礼仪，包括队伍的整齐有序、言行举止的文明规范、对老师、同学的礼貌待人等。

3. 弘扬正能量：鼓励同学们树立正确的价值观和行为准则，组织开展各类文明宣传活动，如倡导文明用语、关爱他人、尊重环境等。

4. 解决纠纷和矛盾：在学校文明岗发现或接到同学之间的矛盾和纠纷时，及时组织调解，平息矛盾，维护同学之间的良好关系。

5. 参与文明评选：定期参与学校举行的文明评比活动，评选出优秀的文明学生，并帮助相关同学改进和提升。

6. 协助学校管理工作：积极协助学校管理工作，如举办各类会议、展览和活动，提供必要的帮助和支持。

7. 反馈与建议：及时向学校领导反馈同学们的建议和意见，为学校改进和提升工作提供参考。

学校文明岗成员职责（二）学校文明岗是在学校党政的领导和政教处具体指导下，由在校学生组成的组织，是学生自己的组织，是学生实现自己管理自己的机构，其领导机构为校学生会，团委。

学校文明岗成员职责如下：(一)文明岗的基本任务：1.负责开展学生日常行为规范的检查工作。

2.在维护国家和学校利益的同时，维护同学们的正当权益，向学校领导和有关部门反映同学们的建议，意见和要求，并协助解决。

3.协助学校对学生进行教育，促进学生全面发展，积极开展同学们喜爱的关于学习，科技，体育，文娱等方面的各种活动，为同学们发展兴趣，特长和了解社会创造条件。

(二)文明岗的分类，时间及位置：1.进校检查。

(晨读前____分钟)。

学校门口。

2.晨读检查。

(晨读)。

各班。

3.两操检查。

(课间操时)。

学校操场，各班。

4.课间检查。

(课间及中午)。

全校。

5.环境卫生。

(放学后____分钟)。

全学校6.午睡检查。

(午睡时)。

各班。

7.集会检查。

文明礼仪监督岗实施方法1.设立岗位：在公共场所，如机场、车站、商场、公园等设置文明礼仪监督岗位。

这些岗位可以由志愿者、社区工作人员或监管部门人员担任，他们将负责监督公众的行为，并提供相关宣传教育。

2.宣传教育：岗位人员应通过广播、宣传单、宣传展板等方式向公众传播文明礼仪知识。

他们可以进行现场演示，例如如何排队、如何丢弃垃圾等，并提供宣传资料。

岗位人员还应积极参与社区活动和学校教育，从小培养公众的文明意识。

3.监督和制止不良行为：岗位人员应时刻监督公众的行为，例如排队是否有序、是否有人吸烟、乱扔垃圾等。

当发现不良行为时，应即时制止，并向当事人解释理由和引导正确行为。

同时，对于恶意违规行为，可以采取记录、拍照等方式作为证据，以便进一步处理。

5.赞扬鼓励文明行为：岗位人员应及时发现和赞扬那些积极遵守文明礼仪的公众，并予以鼓励和奖励。

可以使用鼓励信、奖状等方式对其进行表彰，并在公告栏、官方网站等渠道进行宣传。

这样可以激励更多的公众遵守文明礼仪。

6.加强合作与监督：文明礼仪监督岗的工作需要与众多部门和组织进行合作，如社区居委会、学校、城管部门等。

岗位人员需要与这些部门建立良好的沟通渠道，共同推进文明礼仪监督工作。

同时，监督部门也应定期对岗位人员进行培训和考核，确保其工作能够有效执行。

综上所述，文明礼仪监督岗的实施方法主要包括设置岗位、宣传教育、监督制止、投诉处理、赞扬鼓励和加强合作与监督等方面。

通过这些方法的综合应用，可以有效引导公众遵守文明礼仪，提升社会公共场所的文明水平，创造良好的社会环境。

定西市安定区李家堡初级中学
文明礼仪监督岗值勤制度
为加强学校管理，增强学生的主人翁意识，培养学生自我服务的能力，养成关心集体、热爱学校的优良品质，特制订学生文明礼仪监督岗值勤制度。

一、学生文明礼仪监督岗以学生会为单位，按周轮流，每天由5人左右担任。

二、文明礼仪监督岗值勤职责：
1.每天早上、中午提前一小时到校，在校门口值勤，负责维持校门附近秩序，登记迟到学生姓名和班级。

2.管理自行车，指挥同学按部位存放自行车，使自行车放置有序。

(另外督查进出校门口的人员主动下车)
3.每天早晨、中午、下午定期检查教室内外和管区卫生。

4.每天早晨、中午、下午定期检查团队的工作情况。

5.巡视校内，如实记载值日期内发现的好人好事，制止不良现象。

6.检查不文明行为(校园内吃小吃，顶撞老师，打闹，出口脏话，破坏校园设施，随地乱扔纸屑、果皮，吐痰等)。

7.下午推迟30分钟离校。

检查教室门窗关闭情况，督促学生及时回家。

8.各项检查必须有记录，每星期公布一次。