第四单元 崇尚法治精神 单元测试 部编版道德与法治八年级下册
- 格式:docx
- 大小:707.63 KB
- 文档页数:14
第四单元 崇尚法治精神 测试题
一、选择题
1.新修订的《中华人民共和国动物防疫法》明确规定,携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播,这( )
①体现了“无法治不自由” ①实现了社会的公平与正义①表明我国公民享有广泛权利 ①说明公民行使权利是有界限
A.①① B.①① C.①① D.①①
2.“正义是一种精神,是一种信仰,是人们对美好生活的渴望和向往。为了这种渴望、这种向往,人们愿意献出自己的生命,前仆后继地向着这种理想前进。”下列对正义的理解正确的有( )
①正义是法治追求的基本价值目标之一
①凡是保护弱者的行为,必然是正义的行为
①制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义
①正义是社会和谐的基本条件
A.①①① B.①①① C.①①① D.①①①
3.2022年2月7日,刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自己家门口违规燃放烟花爆竹。当地公安局决定给予刘某行政拘留5日的行政处罚。这启示我们( )
A.不违反道德是人们行为的底线 B.法不可违,违法必受刑罚处罚
C.法治和自由的矛盾不可调和 D.珍视自由必须依法行使权利
4.据报载,一些地方的湖北籍劳动者在用工市场中遭遇歧视:有的企业,明确提出不招录身份证为42开头的湖北籍人员;有的单位,将湖北籍劳动者无故辞退;有的地方,对前来应聘求职的湖北籍劳动者设置了过高的“门槛”和限制性要求,使得湖北籍劳动者一岗难求。对此,下列认识正确的有( )
A.在疫情防控特殊时期上述行为无可厚非
B.劳动不应该论贵贱,职业也不该分高低
C.这属于地域歧视,有违公平和平等原则
D.这表明疫情给经济社会带来了极大影响
5.习近平总书记在《扎实推动共同富裕》这篇文章中强调,要“缩小区域人均财政支出差异,加大对欠发达地区的支持力度”。这样要求有利于( )
A.消除区域差距 B.提供精神动力 C.彰显公平正义 D.确保全民守法
6.近年来,“公平”一词频频出现于政府报告中,之所以频频强调公平,是因为( )
①期盼公平、维护正义是人们的共同心愿①公平总是相对的,没有绝对的公平
①公平关系到个人发展和社会进步①维护公平能解决所有社会矛盾
A.①① B.①① C.①① D.①①
7.网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日。这一案例警示我们青少年要 ( )
A.言论自由,想说什么就说什么 B.加快立法,完善法律法规
C.严格执法,打击违法犯罪 D.文明上网,遵守网络规则
8.我国相关法律、政策规定退伍军人家庭子女享有优待权,军烈属子女有优先选择公办学校的权利等。对此理解正确的是( )
A.不平等,享有特权 B.平等,不同情况差别对待
C.不平等,违背法治 D.平等,同等情况同等对待
9.2021年3月24日,北京市公安局海淀分局发布消息称,有群众向警方举报,一新浪微博用户在他人微博评论区发表造谣诋毁英雄烈士的言论,造成恶劣社会影响。目前,海淀公安分局已依法对潘某刑事拘留。这一案例警示我们青少年要( )
①珍视自由,依法行使权利 ①加快立法,完善法律法规①严格执法,打击违法犯罪①文明上网,遵守网络规则
A.①① B.①① C.①① D.①①
10.一撞倒儿童要离开的老人,在遭路人劝阻时猝死.老人家属将劝阻者诉至法院.法院审理认定,劝阻者劝阻老人的方式和内容均在正常限度内,且在老人倒地后,劝阻者立即拨打120急救,其行为符合常理,不具有违法性.对此案同学们各抒己见,你认为错误的是( )
①小妮:司法公正让见义勇为更有底气
①小花:见义勇为有风险,挺身而出不明智
①小刚:劝阻者不用承担刑事责任,但应对老人家属进行民事赔偿
①小杰:公正裁判树立行为规则,引领正确社会风尚
A.①① B.①① C.①① D.①①
11.大连市纪委监委2021年1月14日晚发布通报,对一女子进小区拒不配合志愿者登记并给社区“卢书记”打电话要求放行的当事人王明予以党内严重警告处分、免职处理这启示我们践行平等,就要( )
①反对特权,依法维权①平等对待他人的合法权利①敢于抵制不平等的行为①增强平等意识,把平等原则落实到日常生活中 A.①①① B.①①① C.①①① D.①①①①
12.法治标定自由的界限,也是自由的保障。下列行为体现二者一致性的是( )
A.某中学生拍摄违法占道车辆,向交管部门举报
B.杨某在小区电梯内吸烟被劝阻,他却认为这是他的自由
C.王某偷拍他人,将照片上传网络,认为这是自己的摄影作品
D.网民袁某在微博上发布诋毁袁隆平院士内容,认为这是言论自由
13.公平是指处理事情合情合理,不偏袒某一方或某一个人,即参与社会合作的每个人承担着他应承担的责任,得到他应得的利益。下列内容能体现公平价值的是( )
①人们向往公平①公平能提高工作效率①公平有丰富的内涵①公平可以保证社会的长治久安
A.①① B.①① C.①① D.①①
14.某小区一位业主和物业员工发生争吵,物业员工突然一个空翻摔倒在地板,业主随后也躺倒在地上颤抖大哭。经警方调查发现,双方均没有动手,却争相“花式倒地”扮演起被“击倒”一方。对此事件的评价,你赞同( )
①谁受伤谁有理,法律一般会偏向受伤者①借假摔制造案发现场,是非正义的行为
①扮演受害者,属于不合理不合法的方式①把事情闹大才有利于尽快解决矛盾纠纷
A.①① B.①① C.①① D.①①
15.2021年3月1日起正式实施的《国家通用手语方案》实现了听力残疾人想“演唱”国歌的愿望。在今年全国政协开幕会上,政协委员用手语“演唱”国歌的一幕,令国人动容。上述材料表明( )
A.在我国,允许特殊群体享有特权
B.自由就是在法律允许的范围内依照自己的意愿活动
C.任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
D.维护公平是捍卫社会公平正义的最后一道防线
16.面对校园暴力,作为一个有正义感的学生,应该做到( )
①如果非正义的事情发生在自己身上,要敢于斗争
①如果非正义的事情发生在他人身上,就装作没有看到。
①能及时对受害者提供帮助
①及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义。
A.①①①① B.①①① C.①①① D.①①①
17.“向往平等,天经地义,追求平等,人性所至”下列内容与这一说法相符的是( )
①少数民族代表出席全国人大会议 ①公民享有平等的受教育权
①老年人不允许乘坐公共交通工具①男女同工同酬 A.①①①① B.①①① C.①①① D.①①①
18.2021年1月20日,最高人民法院发布《关于加强新时代未成年人审判工作的意见》,重新界定少年法庭的受案范围,将与未成年人权益保护和犯罪预防关系密切的涉及未成年人的刑事、民事及行政诉讼案件纳入少年法庭受案范围,确保未成年人依法得到特殊、优先保护。设立少年法庭( )
①体现了同等情况同等对待①体现了不同情况差别对待①表明未成年人享有特殊权利①体现法律面前人人平等原则
A.①① B.①① C.①① D.①①
19.未成年人保护法规定,禁止向未成年人销售烟酒。某商店因向未成年人出售香烟,受到罚款一万元的行政处罚。这表明( )
①法律是由国家制定或认可的①未成年人受特殊关爱和保护①每个人在人格和法律地位上都是平等的①任何违法行为都要承担相应的法律责任, 受到一定的法律制裁
A.①① B.①① C.①① D.①①
20.中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示:我国高度重视残疾人权益保护,提升无障碍设施建设、改造和管理水平,特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位,要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是( )
A.体现了同等情况同等对待 B.表明我国残疾人享有特权
C.体现了不同情况差别对待 D.有利于维护社会的绝对公平
21.下图漫画中的行为表明( )
①在现实生活中,仍然存在歧视他人的不平等现象
①歧视他人不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等原则
①我们应增强平等意识,努力践行平等
①不平等现象无法杜绝,我们遇到只能忍气吞声
A.①①① B.①①① C.①①① D.①①① 22.在现实生活中,当我们遇到不公平的现象时,作为中学生应该( )
A.采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平
B.忍气吞声、听之任之
C.以牙还牙,采取报复手段
D.组织人员集会闹事,以求绝对公平
23.没有健康码乘车遇阻,现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难,国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举体现了( )
A.机会公平,可让老年人的生活从此无忧
B.权利公平,老年人也能平等参与社会活动
C.规则公平,老年人也要受社会规则的约束
D.绝对公平,可保障老年人的所有需求
24.人民向往公平,追求公平。公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有( )
①大力实施乡村振兴战略①改革和完善收入分配制度,实现均等分配①建设服务型政府①外来务工人员随迁子女在流入地平等接受义务教育
A.①① B.①① C.①① D.①①
25.某市公安局原党委委员、副局长因违反政治纪律、中央八项规定精神、组织纪律、工作纪律、构成职务违法并涉嫌受贿犯罪等,被判处有期徒刑五年,并处罚金人民币30万元,违法所得予以追缴。这一案例警示我们( )
①任何人都没有超越宪法和法律的特权①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
①要坚持依法行政 ①要加强对权利的监督和制约
A.①①①① B.①①① C.①①① D.①①①
二、解答题
26.材料一:自由----人类生存的本质追求
人类追求自由,就像享受阳光、呼吸空气一样,与生俱来。当人类走出原始森林,进入奴隶和附庸,自由更有了新含义一一不受人支配,人人平等。纵观人类漫长的发展史,实质上就是一部追求自由的奋斗史。
因为法治,每一个人都应享受到自由地追求人生幸福的权利。
材料二:平等---人类的崇高理想
平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的,“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。
因为法治,每一个人都应得到法律的平等保护,弱者也应分享公共资源。