1第一章 文献分类的基本原理
- 格式:doc
- 大小:117.50 KB
- 文档页数:28
文献的分类与特点文献是人们创造或整理的有关知识的记录和传递载体。
它是人类文明进步的重要标志,也是学术研究和知识推广的基础。
文献按照不同的特征和用途,可以进行多种分类。
本文将围绕文献的分类与特点展开讨论。
一、文献的分类1.1 按照载体类型分类文献可以按照载体的不同类型进行分类。
目前主要的文献载体类型包括纸质文献和电子文献。
纸质文献是传统的文献载体形式,包括书籍、期刊、报纸等。
它具有可触摸、可保存、口碑传播等特点,但信息检索和传播效率相对较低。
电子文献随着信息技术的发展而兴起,包括电子书籍、电子期刊、网页文献等。
它具有信息检索方便、传播速度快、内容丰富等特点,但也面临着信息真实性、可信度等问题。
1.2 按照内容性质分类文献可以按照内容的性质进行分类。
主要的分类包括学术文献、专业文献、科普文献等。
学术文献是指涉及专门领域、研究成果以及学术交流的文献,如学术论文、学术期刊等。
它主要面向学术研究者和专业领域的读者,具有严密的逻辑性、可靠的数据支持等特点。
专业文献是特定领域的研究成果和实践经验的记录,如专业期刊、技术手册等。
它通常包含丰富的实证数据和实践应用,对行业从业人员和专业研究者具有指导和参考价值。
科普文献是向大众普及科学知识和科学方法的文献,如科普图书、科技报告等。
它以通俗易懂、生动有趣的方式呈现科学内容,提高公众对科学的认识和理解。
1.3 按照发表形式分类文献可以按照发表形式进行分类。
主要的分类包括图书文献、期刊文献、报纸文献等。
图书文献是以书籍形式出版的文献,通常有较长的篇幅和系统的内容结构。
它可以涵盖广泛的主题,具有较为全面和深入的阐述。
期刊文献是以期刊形式出版的文献,按照时间周期定期发行。
期刊通常以短篇论文和综述文章为主,及时报道最新的研究成果和学术动态。
报纸文献是指报纸上刊载的各类报道和文章,以及报纸专栏和评论等。
它主要关注当天的热点事件和新闻报道,反映社会现象和舆论动态。
二、文献的特点2.1 系统性文献具有系统性,通常以一定的范围和内容为基础构建起来。
文献资源分类文献资源分类是指将各类文献资源按照一定的标准、规律进行归类整理,以便于检索、利用和管理。
在学术研究、科技创新和社会发展中,文献资源分类发挥着重要作用。
本文将对文献资源分类的方法、原则、类别及其应用进行详细探讨。
一、文献资源分类的方法1.主题分类法:根据文献的主题内容进行分类,如《中图法》和《LC分类法》等。
2.字母分类法:根据文献的作者、标题或关键词的首字母进行分类,如《Dewey分类法》等。
3.数字分类法:根据文献的出版年份、期号、页码等信息进行分类,如《年代分类法》等。
4.学科分类法:根据文献所属的学科领域进行分类,如《自然科学分类法》和《社会科学分类法》等。
二、文献资源分类的原则1.整体性:确保分类体系完整、系统,涵盖各个领域的文献资源。
2.逻辑性:分类体系要有明确的层次结构和逻辑关系,便于用户理解。
3.稳定性:分类标准要具有一定的稳定性,避免频繁变动影响分类效果。
4. 可扩展性:分类体系要具备一定的可扩展性,以便随着学科发展和文献资源的增长进行调整和优化。
三、文献资源分类的类别1.图书:包括专著、教材、论文集、古籍等。
2.期刊:包括学术期刊、科普期刊、大众期刊等。
3.报纸:包括全国性报纸、地方性报纸、专业性报纸等。
4.学位论文:包括硕士、博士、博士后等学位论文。
5.会议论文:包括国际、国内会议论文等。
6.研究报告:包括科研成果、政策研究、企业咨询等报告。
7.网络资源:包括学术网站、数字图书馆、数据库等。
四、文献资源分类的应用1.图书馆:图书馆对文献资源进行分类,便于读者检索和借阅。
2.信息检索:通过分类索引,用户可以快速定位所需文献。
3.学术研究:研究者可以依据分类找到相关领域的文献资料,提高研究效率。
4.资源共享:各类文献资源平台通过对文献进行分类,实现资源共享,促进知识传播。
总之,文献资源分类对于提高文献利用效率、促进知识创新和推动社会发展具有重要意义。
了解文献资源分类的方法、原则、类别及应用,有助于我们更好地发掘和利用文献资源的价值。
⽂献分类学(超详细版)⽂献分类学第⼀章绪论第⼀节基本概念分类:以事物的本质属性或其他显著特征作为根据,把各种事物集合成类的过程⽂献分类:以⽂献分类法为⼯具,根据⽂献所反映的学科知识内容与其他显著特征,分门别类地、系统地组织与揭⽰⽂献的⼀种⽅法(作⽤:组织分类排架、建⽴分类检索系统)第⼆节体系分类法概念:以科学分类为基础,依据概念的划分与概括原理,把概括⽂献内容与事物的各种类⽬组成⼀个层层⾪属,详细列举的等级结构体系的⼀种⽂献分类法,⼜称列举式分类法、枚举式分类法实例:《中图法》、《科图法》、《⼈⼤法》、《杜威⼗进分类法》、《美国国会图书馆分类法》组成:主表(基本部类、基本⼤类、简表、详表),标记符号,复分表,类⽬注释与索引⼀主表结构基本部类:分类表中为便于类⽬展开⽽对知识和客观事物所作的最基本...、最.概括..的划分基本⼤类:在基本部类基础上列出的⽂献分类法的第⼀级类⽬简表:由基本⼤类与由其直接展开的⼀⼆级类⽬所形成的⼀种类⽬表详表:由简表展开的不同等级类⽬所组成的类⽬表,这是类分⽂献的真正依据主表中类⽬之间的关系:从属、并列、交替、相关①从属关系:上下位类之间的关系类系..是指对某个类进⾏连续划分所形成的⼀系列具有从属关系的类⽬②并列关系:同位类之间的关系类列..是指⼀组同位类③交替关系:正式类⽬和⾮正式类⽬之间的关系④相关关系:其他关联关系(通过类⽬参照和多重列类法实现)多重列类法.....:对某个类⽬同时采⽤⼏个分类标准,分别建⽴⼏组平⾏⼦⽬⼆标记符号标记符号是分类法中⽤以表⽰类⽬的代号,⼜称分类号。
性能:容纳性、表达性、助记性、简短性标记符号的种类单纯号码:采⽤⼀种符号系统,分为单纯数字号码和单纯字母号码两种,如《杜威⼗进分类法》、《科图法》混合号码:同时采⽤两种或两种以上符号系统,⼀般是字母与阿拉伯数字相结合,如《美国国会图书馆分类法》、《中图法》标记制度层累标记制:类号位数与类⽬等级相适应、层次分明的标记制度。
文献分类讲义第一章文献分类的含义和作用一、文献分类的含义要明确什么是文献分类,首先应该明确什么是类,什么是分类。
类是指具有某种共同属性的个别事物的集合,表明某些个别事物共有的一种概念。
每一个个别事物都有这样或那样的属性,某一事物与另一事物的相同或相异,就是这一事物的属性与另一事物的属性的相同或相异。
具有相同属性的事物形成一类,具有不同属性的事物又分别地形成不同的类。
类在文献分类体系中又称为类目,类目是构成文献分类体系的基本单元,一个类目就表示具有某种共同属性的一组文献。
表示类目概念的名称叫类名,类名不仅体现类目概念,使其区别于其它类,而且还规定类目的性质与内容范围。
例如,《中国图书馆分类法》中“TN95雷达”类下的“TN959.1侦测雷达”这一类名,既区别于“TN958.1脉冲调幅雷达”、“TN958.92相控阵雷达”等,又规定了该类目是以雷达的用途作为分类根据的,其范围包括各种侦测雷达,如警戒雷达、目标识别雷达等。
分类是指以事物的本质属性或其它显著特征作为根据,把各种事物集合成类的过程。
事物的属性分为本质属性与非本质属性。
本质属性是事物本身具有的、较稳定的、起决定性作用的属性,而且通过这种属性可以和其它事物区别开来。
非本质属性是指除了本质属性以外的其它属性。
对事物的分类:一、可采用多种属性特征作为分类根据,二、分类可以连续进行,如文学作品,按国家、体裁、时代等逐级划分,就形成一个层次分明的分类体系。
文献分类就是以文献分类法为工具,根据文献所反映的学科知识内容和其它显著属性特征,分门别类、系统地组织与揭示文献的一种方法。
文献分类概念的含义体现在四个方面:第一,文献分类的对象是各种文献,包括印刷型、缩微型、音像型、电子出版物以及网络信息等;第二,文献分类的根据是文献的学科内容属性和其它显著特征。
文献所体现的学科知识内容是文献的本质属性,如学科的门类、研究对象、基本理论、观点等。
文献的其它显著属性特征是指除了学科知识内容以外的具有检索意义的一些属性特征,如文献的种类、类型、体裁、载体、使用对象等。
历史文献分类的原因
图书文献为什么要分类?主要有两方面的原因:一是为了查找方便。
书多了不便查阅,于是根据内容,把相同相近的图书放在一起,查找起来会方便很多。
二是能够通过分门类总结学术源流。
中国古代图书分类始终以图书内容、学术门类为主要依据,从这个意义上说,分类是能够从一个角度体现学术发展历史状况的。
由于检阅、保存的需要,文献的分类与文献的产生,几乎是同步的。
甲骨文是现存最早的文献,根据殷墟甲骨的发掘报告,发现一个穴窖甲骨的入藏、陈列和参考使用,都有一定的方法和手续。
有些甲骨的尾和背上,刻有“入”“示”和一些数码,这是主管保藏的人做的记号,这些记号和数码,可能与另外简单的单据和目录相对应,这表示出目录参考工作的实际意义,同时包含着目录工作的雏形。
一二三次文献划分依据一、文献划分依据:研究方法研究方法在科学研究中起着至关重要的作用,它是科学研究的基础和框架。
不同的研究方法具有不同的特点和适用范围,因此在科学研究中需要选择合适的研究方法来解决问题。
在研究方法的选择上,一般可以分为定性研究和定量研究两种方法。
定性研究主要是通过描述、解释和理解现象,强调对研究对象的深入了解和细致分析。
定量研究则是通过收集和分析大量的数据,进行数值统计和定量分析,以得出结论和推断。
定性研究方法主要包括实地调查、个案研究、内容分析等。
实地调查是指研究者亲自走访实地,通过观察、访谈等方式获得研究数据。
个案研究则是选择一个或几个具体的案例进行深入分析,以寻找普遍规律或特殊情况。
内容分析则是通过对文本资料进行系统的分类、整理和分析,以获取研究对象的相关信息。
定量研究方法主要包括问卷调查、实验研究、统计分析等。
问卷调查是通过编制问卷并对受访者进行调查,以获取大量的数据。
实验研究则是通过人工干预和控制,观察和测量变量之间的关系。
统计分析则是通过数理统计方法对收集到的数据进行整理、分析和解释。
二、文献划分依据:社会问题社会问题是指在社会生活中普遍存在的、与社会公共利益相关的问题。
这些问题涉及到社会各个领域,影响着社会的稳定和发展。
社会问题可以分为经济问题、教育问题、环境问题等。
经济问题主要包括贫富差距、就业问题、收入分配不均等。
教育问题主要包括教育资源不均衡、教育公平问题、教育质量不高等。
环境问题主要包括空气污染、水污染、资源浪费等。
针对社会问题,人们可以采取不同的解决方法。
政府可以通过制定相关政策和法律来解决社会问题,例如加大对贫困地区的扶贫力度、推行义务教育制度、加强环境保护等。
社会组织和公益机构也可以通过开展相关活动和项目,提高社会问题的关注度和解决效果。
三、文献划分依据:科技创新科技创新是指在科学研究的基础上,通过创新性的思维和方法,开发出新的科技产品、服务和解决方案,推动社会的进步和发展。
第一章文献分类的基本原理文献分类的基本原理由概念逻辑原理、概念逻辑方法、科学知识分类原理三部分组成,是文献分类的理论基础。
文献分类的理论基础是其他社会科学的理论在文献分类中的应用,如概念逻辑原理和概念逻辑方法属于逻辑学内容,逻辑学又属于哲学范畴,科学知识分类原理属于科学分类学(G304)内容。
第一节文献分类的概念逻辑原理1.1.1 逻辑学基本知识概念逻辑原理和概念逻辑方法属于普通逻辑的范围,即形式逻辑的范畴。
形式逻辑通常叫做“逻辑学”,简称“逻辑”。
1.逻辑学的研究对象。
逻辑是研究思维的科学。
把思维作为研究对象的学科有许多,如哲学、心理学、语言学、人工智能等。
它们是从不同的侧面或角度来研究思维的。
逻辑主要研究对象是思维的逻辑形式和逻辑规律。
逻辑学是关于思维的逻辑形式及其规律的科学,同时也研究认识现实的简单的逻辑方法。
2.逻辑学的性质。
逻辑学在哲学范围内产生和发展起来的,它一直包括在哲学的大范围内。
在科学体系中,哲学居于最高层次,是统帅其它科学的科学。
因为,哲学所反映的客观对象最大,它所揭示的矛盾性质和规律具有最大的普遍性,因而对其它科学具有一般指导意义。
逻辑学的研究对象和特点,决定了它是一门工具性、方法性科学。
逻辑是人们认识事物的工具和方法。
3.逻辑学的作用。
(1)提供认识事物的必要工具。
认识的源泉是实践。
但是,对于具体一个人来说,不可能事事实践。
人们根据来源于实践并经过实践检验过的真实的知识,经过正确的推理,推出新的知识,这是认识客观世界所不可缺少的逻辑环节。
形式逻辑正是研究如何从已有的知识正确地推出新的知识的科学,所以,掌握了形式逻辑的知识就使我们有可能进行正确的推理,从而有助于我们正确地认识客观事物。
从已有事实出发,经过推理,提出假设,最后经过实践验证,在科学发展史上有许多这样的例子:①欧几里德的几何学,从少数的几条公理,通过形式逻辑的推理,推出许多人们原来不知道的新定理。
②天文学中海王星发现之后推算出冥王星。
③理论逻辑推理导致电磁波的发现④爱因斯坦质能关系E=C2M 的发现,原子能被利用的可能,爱因斯坦给罗斯福的信,原子弹的制造。
⑤爱因斯坦相对论理论推出光速运动的物体时间变长、沿运动方向的尺度缩小。
(2)有助于准确地、严密地表述思想。
人们在社会活动中,总是要通过语言、文字等进行信息交流的。
在信息交流时,如何准确地表述和论证自己的思想是非常重要的。
信息应当准确、鲜明、生动,特别是准确地运用概念、判断和推理问题,就都是逻辑问题。
文献分类和编制分类法是要注意整体结构和内在的联系,避免互相冲突。
(3)有利于人们学习、理解和掌握各门学科知识。
普通逻辑将为进一步学习其他学科提供必要的预备知识和初步的推演技能。
各门具体科学都是由具有不同内容的概念、命题和推理构成的科学知识的逻辑系统,学习普通逻辑的知识,对于人们准确地把握各门具体科学的逻辑结构及其内在联系,将是大有帮助的。
1.1.2 概念一、什么是概念概念是反映事物的范围和本质的思维形式。
概念反映的事物包括一切认识对象。
概念包括客观事物,即主观的认识对象。
概念也反映人们的思想认识,这归根结底也是对客观事物的反映。
概念反映的事物既包括各种具体事物,又包括事物的各种性质和关系。
例如,鲁迅和北京是个别的单独的具体事物。
人和城市是一般的具体事物。
正义、善良、红色和香味是事物的性质。
压迫和反抗,大于和小于都是事物之间的关系。
概念所反映的事物还包括有若干个别事物所组成的集合体,如联合国、森林等等。
个别的单独的具体事物:鲁迅、北京范围(外延)一般的具体事物:人、城市(具体事物)若干个别事物组成的集合体:联合国、森林概念——事物本质(内涵)性质:正义、善良、红色、香味(思想认识)关系:压迫和反抗、大于和小于形式逻辑所研究的概念主要的是把事物作为一类一类事物加以反映。
一般说来,一类事物是由个别事物组成的。
若干个别事物组成一类事物。
分子:组成类的个别事物叫做类的分子。
有的一大类事物是由若干小类事物组成的。
母类:通常把由小类组成的大类叫做母类,也简称“类”。
子类:组成母类的小类叫做子类。
属和种:母类和子类又分别叫做属和种。
因此,属和种之间具有母类和子类的关系。
作为类的事物有个根本的特点,这就是类的属性必然为子类和分子所具有。
这是因为类是由具有共同属性的子类和分子组成。
类与子类和分子之间具有一般、特殊和个别的关系。
形式逻辑所研究的概念主要是反映一类一类事物的概念,即类概念。
概念的逻辑要求:要充分发挥概念的作用,就必须遵守运用概念的逻辑要求。
从形式逻辑方面来说。
运用概念的逻辑要求主要有以下两项:1.所用概念要明确。
(概念层次)所用概念要明确是说,在使用某个概念的时候,必须弄清概念所反映的事物的范围和本质。
只有弄清概念所反映事物的范围和本质,所用的概念才是明确的,否则所用概念就是模糊不清的。
只有所用概念是明确的,才能充分发挥概念在把握事物和区分事物方面的作用。
2.使用概念要准确。
(判断层次)准确使用概念,是比明确概念更进一步的逻辑要求。
使用概念要准确是说,在使用概念作出判断的时候,必须确切地、恰如其分地反映事物的范围和本质。
准确地使用概念是作出恰当的判断和正确地进行推理的必要条件。
二、概念和语词1.概念的语言表达形式是语词。
概念不仅和事物有关,而且和语词有着密切的联系。
概念是语词的思想内容,语词是概念的语言表达形式。
概念是在语词的基础上形成的。
概念总是要通过语词表达出来的,脱离语词的思想概念是不存的。
语词是概念的载体。
2.概念是语词词义的一部分。
语词=词义+语音,词义=概念+主观感受。
概念与语词又是有明显区别的。
语词是声音和词义的结合体,概念只是语词的基本的词义。
概念是事物范围和本质的反映。
概念构成了词义的基本内容,但词义除了包含概念以外,还包含主体对事物的各种主观感受,即主体对事物的褒贬等含义。
因此在把握概念与词义的联系的同时,也要注意词义和概念的区别。
3.概念的同一性,语词的民族性与多样性(多词表达一概念、一词表达多概念)。
概念是人类的认识成果,语词却具有民族特点。
同一个概念,往往不同的民族用不同的语词来表达。
人民这个概念,汉族用“人民”这个词表达英语、日语、俄语用等又不同语词表达。
表达的概念虽然相同,语词却因民族而异。
概念与语词的区别,就是在同一的民族语言中也明显地表现出来。
同一概念往往有不同的语词表达形式。
这就是平常所说的存在同义词或多词一义的情况。
例如,红薯、白薯、地瓜是不同语词,却表达的是同一个概念。
水泥、洋灰是不同的词,表达的也是同一个概念。
另一方面,同一个语词也往往表达不同的概念。
这是平常所说的存在多义词或一词多义的情况。
例如,“先生”这个词,可以指称师长、医生、知识界人士,也是对人的一种尊称等。
4.概念是通过语词来表达的,但是并非所有的语词都表达概念。
具体地说,各种实词,如名词、代词、动词、形容词和数量词表达概念。
在虚词中连接词:“和”、“或者”、“如果……,那么……”等等表达概念。
单纯感叹词和孤立的助词通常不表达概念。
5.概念的语词表达形式:单词、词组概念的语词表达形式是多种多样的,基本上有单词和词组两种。
日、月、星辰以单词的形式表达概念;红日、新月、繁星是以词组的形式表达概念。
弄清语词在什么时候表达概念,在什么时候不表达概念具有重要意义。
一方面它有助于选用恰当的语词表达概念,另一方面它有助于透过语词表达形式确定语词所表达的概念。
一个语词当它能独立的指称事物范围和本质时,它才表达概念;而当它不能独立地指称事物范围和本质时,它就不表达概念。
总之,弄清概念和语词的关系有助于提高使用语词表达概念和通过语词识别概念的能力。
三、概念的内涵和外延任何反映现实事物的概念都有确定的内涵和外延。
并且反映现实事物的属和种的概念之间,在内涵和外延方面又有着确定的逻辑关系。
1.什么是内涵和外延内涵是概念对事物的本质的反映。
例如,人这个概念的内涵是对人的本质有理性、有语言、能制造和使用工具等的反映。
国家这个概念的内涵反映着国家的本质,即阶级斗争不可调和的产物、一个阶级压迫另一个阶级的暴力工具等等。
外延是概念对事物的范围的反映。
对于类概念来说,它是对事物类的反映,即反映类是由哪些子类或分子组成的。
例如,树这个概念,它的外延反映有针叶树和阔叶树两种。
有的概念的外延只反映一个事物,如北京、中国;有的概念的外延反映两个以上的事物,如城市、国家。
2.内涵和外延的关系反映属和种的属概念和种概念,它们的内涵和外延之间有一定的逻辑关系。
属概念与种概念的内涵有多少之分,属概念与种概念的外延有大小之分。
属概念的内涵少于种概念的内涵。
例如,就生物和动物两个概念来说,生物是动物的属概念,动物是生物的种概念。
生物这个概念的内涵是指自然界中有生命的物体;而动物这个概念所指除了自然界中具有生命的物体以外,还指具有需摄食、要呼吸、有感觉、能运动等本质属性。
属概念的外延大于种概念的外延。
还就生物和动物两个概念来说,生物这概念的外延大于动物这个概念的外延,生物除包括动物以外,还包括植物和微生物,动物的外延只是生物外延的一部分。
属概念与其种概念的内涵和外延之间具有反变关系。
这就是说,内涵越多的概念其外延越小,内涵越小的概念其外延越大。
例如,生物、动物和人这三个概念,生物是动物的属概念,动物是人的属概念;人是动物的种概念,动物是生物的种概念。
共中,人的内涵最多,而外延最小。
人除了具有生物和动物的本质属性以外,还具有能制造和使用生产工具等人的本质属性。
在这三个概念中,生物的内涵最少,而外延却最大。
三者的内涵和外延之间具有反交关系。
如果以三个同心圆分别表示三者外延的大小,而以三个同心圆内所含星号的多少表示其内涵的多少,那么它们之间内涵和外延的反交关系可用右方图解表示。
考察属概念与其种概念的内涵和外延之间的反交关系具有重要意义。
这种反变关系是许多逻辑推演的基础。
概念的划分、限定和概括等都是依据这种反变关系进行的。
四、概念的种类1.以外延不同作区分:单独概念、普遍概念、零概念。
单独概念:反映由一个事物组成的一类事物的概念,它的外延仅指一个单独的对象。
如长城、泰山、中国、鲁迅、五四运动等。
专有名词表达单独概念。
普通概念:反映若干个别事物组成的一类事物的概念,它的外延是由两个或许许多多个分子组成的类。
如国家、城市、矛盾、规律等。
普遍名词表达普遍概念。
动词、形容词也常常表达普遍概念。
如坐、立、打、踢、勇敢、伟大、聪明等,它们是对人或事物的动作行为或性质状态的概括,因而是普遍概念。
普遍概念又分为有限普遍概念和无限普遍概念。
有限普遍概念:反映有限的个别事物所组成的一类事物的概念。
如中国的211大学、中国的直辖市。
无限普遍概念:反映无限的个别事物所组成的一类事物的概念。
如原子、天体等。