初中英语语法知识—名词的技巧及练习题

初中英语名词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、初中英语名词1．——Can I help you, Madam？—Yes ____, please.A. Two pair of socksB. Two pairs of socksC. Two pairs of sockD. Two pair of sock【答案】 B【解析】【分析句意：——要我帮忙吗，女士？——是的，两双袜子。

sock，袜子，可数名词，经常使用复数。

a pair of 一双，two pairs of，两双，two pairs of socks，两双袜子，故选B。

【点评】此题考查名词复数。

注意量词的表达方式。

2．—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony？—Sure，Mom will be mad if she sees this _________，I think．A. matterB. messC. troubleD. difficulty【答案】 B【解析】【分析】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗吗？——当然可以。

我认为如果妈妈看见这么狼藉，她会疯了的。

matter问题；mess狼藉，杂乱；trouble麻烦；difficulty困难。

根据Could you take out the rubbish and do the dishes，可知屋里有垃圾，碗和盘子没有刷，因此屋里一片狼藉，故选B。

【点评】此题考查名词的辨析。

3．If I leave my house at 9 o'clock and drive to the airport, I'll arrive at about 11. So it's about two _________drive from my house to the airport.A. hours'B. hour'sC. hours【答案】 A【解析】【分析】句意：如果我9点离开家开车去机场，我大约11点就到了。

（英语）初中英语名词的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、初中英语名词1．（.山东临沂）I live near the station, It‘s only about five ________ walk.A. minute’sB. minuteC. minutes’D. minutes【答案】 C【解析】【分析】句意:我住在车站附近。

只有大约步行五分钟的路程。

英语中基数词+时间词的所有格+交通方式，可以表示用这种交通方式需要多长时间。

时间词根据基数词不同而进行单复数变化。

本题中minute应该用复数形式，后面加s；故变为所有格时后面只加'即可。

选C。

2．There's little left at home. Go and buy some, dear.A. carrotsB. potatoesC. rice【答案】 C【解析】【分析】考查名词辨析。

句意：家里剩的马铃薯不多了，去买一些吧。

A. carrots 胡萝卜；B. potatoes马铃薯；C. rice大米。

因为空格前有little，它修饰不可数名词，rice 是不可数名词，故选C。

3． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.A. courageB. chanceC. spiritD. habit【答案】 D【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。

courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。

根据句意可知选Ｄ。

【点评】考查名词辨析。

4．—The last bus has left. What should we do?—Let's take a taxi. We have no other ______ now.A. choiceB. reasonC. habit【答案】 A【解析】【分析】句意：－末班车离开了。

初中语法之名词掌握要点:名词的分类（专有名词和普通名词）名词的数 1）区分可数名词和不可数名词，区分方法2)可数名词的复数变化，分为规则变化及不规则变化名词所有格含义、构成两种形式:’s所有格及of所有格知识点：一、名词的分类1.专有名词：名字（人名、地名、书名、机构名）、与国家有关的(国家、国民、语言）、日期（节日、星期、月份）例句：My name is Lucy. I am a Chinese。

I will go to the Great Wall on Monday。

2.普通名词：包括可数名词和不可数名词个体名词表示个体的人或事物例： sister、table、bike、window可数名词集体名词表示一群人或一些事物例: family、police、class、group物质名词表示构成物体的物质或材料例： water、air、wood不可数名词抽象名词表示状态、品质、行为、感情等例： danger、interest区分方法:将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。

注：有些单词意义发生变化,单复数也发生变化，例:glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。

身兼二职的名词对照表二、名词的单复数形式（1) 规则变化：名词的复数构成，通常是在单数形式后面加-s或—es1、一般情况在词尾直接加s ，例 bags。

2、以s、x、sh、ch结尾的词加—es,例bus-buses box—boxes。

3、以“辅音字母+y"结尾的词，y变成i加—es 例 city-cities；以“元音字母+y”结尾的词，直接加s.4、以o结尾的除potato（马铃薯）、tomato（西红柿)、hero（英雄)加es，其余直接加s.5、以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v加es，roof、proof直接加—s,例 life-lives wife—wives roof –roofs。

一、选择题1．— Is this room yours? —No, it's not__________.It's __________.A．mine; Lily's and Lucy's B．my; Lily and Lucy'sC．my; theirs D．mine; Sally's2．There are two________ near our school.A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 3．People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest（丰收）on ________, just like our Mid-Autumn Day.A．Thanksgiving Day B．Christmas Day C．National Day4．—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey.—Thank you.A．mind travelling B．minds travellingC．mind to travel D．minds to travel5．Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake.A．Germen; Japanese B．Frenchmen; Japaneses C．Germans; Japanese 6．There________some water in the bottle.A．is B．am C．are D．be7．Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are!A．is having B．are having C．have D．has8．Do you know the three ______ under the tree? Their mothers are all ______in our school. A．boy students; woman teachers B．boy students; women teachersC．boys students; women teachers D．boys students; woman teachers 9．—Look.There’re lots of______here.—Great.We can make______soup.A．egg；egg B．eggs；eggC．egg；eggs D．eggs；eggs10．—What is your _______, Lingling?—I really enjoy reading _______ stories at night.A．interests; interesting B．interests; interestC．interest; interesting D．interesting; interest11．Thanks for the two _______________you gave（给）to me.A．tape player B．tapes players C．tape players D．taper players 12．________the________Mike’ s and Jack’s?A．Is, rooms B．Are, room C．Are, rooms D．Is, room 13．—Kate, what do you have ____________ dinner?—I have some____________, And I like them very much.A．/; chicken B．for; chicken C．/; vegetables D．for; vegetables 14．—Whose desk is it? Is it the ________?—Yes. It is ________.A．twins'; Liz's and Lillie's B．twin's; Liz's and Lillie'sC．twins'; Liz and Lillie's D．twin's; Liz and Lillie's15．________ your reading speed, or you can’t finish the English reading materials in ________ limited time.A．Increase; 100 minutes’B．To increase; a 100-minute C．Increasing; 100-minutes’16．I’m happy ________ a friend of ________.A．to visit, my B．visiting my C．to visit, mine D．visiting, my 17．She ______ her______every evening at home.A．does；homework B．does；homeworksC．do；homework D．do；homeworks18．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are19．One of the ________ was late for the game yesterday.A．plays B．player C．playing D．players20．Can you tell me the ________ habits of the butterflies?A．living B．live C．lives D．lived 21．Animals are our ________, and we should be ________ to them.A．friend; friendly B．friends; friendly C．friendly; friends D．friendly; friend 22．As we know, China was the first country in the world________.A．make papers B．to make papers C．to make paper23．This is Bob Smith. His last name is________.A．Bob B．Smith C．Bob Smith24．There are some ________and ________ on the table.A．potatoes; tea B．chicken; sweets C．tomatos; porks D．tomatos; milk 25．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious.A．salad; eggs B．salads; eggs C．salad; eggs D．salads; egg【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：——这是你的房间？——不，这不是我的房间，这是Sally的房间。

一、选择题1．Here__________.You can see me in it.A．are two photos of my family B．is my familyC．is a photo of my family D．are my family photos2．________wild animals are disappearing because of the ________of their living areas. A．The number of; lost B．The number of; losing C．A number of; loseD．A number of; loss3．-Can I help you?-Yes. I'd like__________ rice.A．a small bar of B．a slice of C．a large bag of D．a piece of 4．There are two________ near our school.A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 5．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world?—Yes, it’s bigger than _______ city in China.A．the biggest city; any B．the biggest cities; anyC．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other6．This is Mary and that is Kate.______ my______．A．She's； friend B．They're； friends C．They're； friend 7．—What does your mother have for dinner？—A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．8．There________some water in the bottle.A．is B．am C．are D．be9．—Tom likes soccer.What club can he join?—He can join the ______ club.A．sport B．musicC．sports D．swimming10．Thanks for the two _______________you gave（给）to me.A．tape player B．tapes players C．tape players D．taper players 11．_____________ mother usually cooks for ___________ at the weekend.A．Lily’s and Nick’s; them B．Lily and Nick’s; themC．Lily and Nick’s; their D．Lily and Nick; their12．________the________Mike’ s and Jack’s?A．Is, rooms B．Are, room C．Are, rooms D．Is, room 13．—Kate, what do you have ____________ dinner?—I have some____________, And I like them very much.A．/; chicken B．for; chicken C．/; vegetables D．for; vegetables 14．—Whose desk is it? Is it the ________?—Yes. It is ________.A．twins'; Liz's and Lillie's B．twin's; Liz's and Lillie'sC．twins'; Liz and Lillie's D．twin's; Liz and Lillie's15．There was no bus in that small town. We had a_______ walk to get to the museum.A．5 kilometers B．5 kilometer’s C．5-kilometer D．5-kilometers 16．—May I take your order，sir? —________.A．Chicken with vegetables and two bowls of ricesB．Chicken with vegetables and two bowls of riceC．Chickens with vegetable and two bowl of ricesD．Chickens with vegetables and two bowls of rices17．I want to buy ________.A．a bread B．some breads C．two piece of bread D．two bags of bread 18．—Do you like apples?—Yes, I do. But my son likes _______.A．tomatos B．tomatoes C．tomato D．banana 19．Animals are our ________, and we should be ________ to them.A．friend; friendly B．friends; friendly C．friendly; friends D．friendly; friend 20．As we know, China was the first country in the world________.A．make papers B．to make papers C．to make paper 21．These aren’t.They’re my brother’s.A．pen;mine B．pens;mineC．pen;my D．pens;my22．A number of________ will take part in the sports meeting and the number of them________ over 300.A．students; are B．student; are C．students; is 23．Mary, please get some ________for me.A．orange B．pear C．tomato24．In fact, he didn’t explain the cause the accident us clearly.A．for; to B．of; to C．for; for D．of; for25．It's about ten __________ walk from here.A．minutes' B．minute's C．minutes D．minute of【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：这是一张我家的全家福。

（英语）初中必备英语名词技巧全解及练习题(含答案)及解析一、初中英语名词1．（•徐州）My cousin works for an airline. He flies planes. He is __________.A. an inventorB. a scientistC. an explorerD. a pilot【答案】 D【解析】【分析】句意：我的表弟在航空公司工作。

他驾驶飞机。

他是一名飞行员。

an inventor一个发明家；a scientist一名科学家；an explorer一名探险员；a pilot一名飞行员。

根据句意可知在航空公司上班，而且又驾驶飞机的，应是飞行员，故选D。

【点评】此题考查关于职业的名词辨析，注意根据句意选择正确的职业。

2．Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.A. Lily's and Lucy's; ourB. Lily's and Lucy's; oursC. Lily's and Lucy; oursD. Lily and Lucy's; our【答案】 B【解析】【分析】句意：楼上是利莉莉的和露西的卧室，他们整洁又好看，但是我们的一团糟。

根据they，可知莉莉和露西每人有一个卧室，因此两个词都应使用所有格，故排除CD；第二空后面没有名词出现，应使用名词性物主代词，ours，我们的，故答案是B。

【点评】考查名词所有格和名词性物主代词，注意当两个人分别拥有某个东西时，两个词都应使用所有格形式，如果物主代词后没有名词出现，应使用名词性物主代词。

3．— Which country do you think will win the first prize of the ____FIFA World Cup?—You mean the football match will be held in __________?A. twenty-one; RussiaB. twenty-first; RussianC. twenty-first; RussiaD. twenty-one; Russian【答案】C【解析】【分析】句意：——你认为哪个国家会赢得第二十一届国际足联世界杯的冠军？——你是指将在俄罗斯举行的那场足球比赛？第一空，根据冠词the，判断后接序数词形式；第二空，表示在俄罗斯（Russia），Russia 在这里指国家俄罗斯，专有名词。

教学课题名词知识目标:理解掌握名词的概念、基本用法。

目标能力目标:理解和灵活使用名词，根据句子需要使用正确的名词形式。

重点:名词的灵活使用；可数名词单复数变形；名词所有格。

重点难点难点:理解英语里的单复数概念。

过程1.导入2.名词的概要3.课堂同步练习与讲评4.小结---名词的用法5.拓展练习与讲评专有名词名词名词意义:表示人、事物或抽象概念的词。

如:Shanghai,Lilei,desk普通名词国名地名人名可数名词不可数名词团体机构名称首字母大写个体名词表单个的人或者事物集体名词表一群人或一些事物的总称抽象名词表无法分为个体的物质物质名词表抽象概念的词如:Jim,June,China,Harbin.teacher,apple…family,police…water,money…health,friendship…1.可数名词(个体名词和集体名词):有单复数之分A.不规则变化常见的有:单复数同型:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,child-children,mouse-mice... Chinese Japanese people sheep deer fish(中日友好永不变)a Chinese---two Chinese;a Japanese--- four Japanese(英法联盟a变e)an English--- eight Englishmen;an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s)a German---five GermansB.规则变化情况一般的词以s,sh,ch,x结尾以0结尾以辅音＋y结尾以f/fe结尾构成＋s＋es有生命，+es；无生命，+s改y为i＋es改f为v＋es例词day-days desk-desksmatch-matches boss-bossestomatoes,potatoes,heroesbaby-babies fly-flieswife-wives leaf-leavesphotos,kilos, 1. Some ____ and ____ will come to visit our school next month.A. Germans; EnglishmansB. Germen; EnglishmenC. Germans; EnglishmenD. German; Englishman2.Look! There are three ______ and two ______ at the school gate. Let ’s show them around our school.A. Frenchman; GermanB. Frenchmen; GermanC. Frenchmen; GermansD. Frenchmans; Germans写出下列名词的复数形式1piece shoe orange lake23456789busbodyboylifezootomatomanGerman foxcitykeyleafpianoherowomanChinese glassenemyholidayyourselfradiotoothfishermanchild wishbabywaywolfphotofootapplesheepC.复合名词的复数变化规则: man 和 woman 都要变 girl 和 boy 却不变1 men doctors boy students 1. They are________.2women drivers girl football playersA.man doctorB.men doctorsC.men doctorD.man doctorsD.常考可数名词knifesecond chance size decisionvoicestomachacheminute mistake shape invitationtastetoothachequarter question invention concertsmellcoldhour problem discovery playexpressionfeverweek idea message ticketintroductioncoughyear suggestion difference sightcelebration1.If you work harder, you'll have another_________ to play the violin at a concert.A. sleepB. chanceC. mistakeD. problem2.-Lily, could you please pass me the_________? I want to cut the apple.-Sure, here you are. A. pen B. pencilC. bookD. knifeE.常见复数标志all/both基数词two...many/someseveral几个a few/fewotherthese/thosedifferentare/were在一般现在时的条件下,遇到复数名词,或代词,动词用原形:we all come from China.1.Those white socks____small.A.areB.isC.amD.do2.How many_____do they have?A.pictureB.picturesC.a picture3.We are_____,but they are________.A.Germans;JapaneseB.Germen;JapaneseC.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese4.__________turn green in spring.A.LeafB.LeavesC.LeaveD.Leafs5.Look!The kites in the sky are in different_____.Some are big and some are small.A.sizeB.sizesC.colorD.colors6.I can see some________on the hill.A.sheeps and deersB.sheep and deerC.sheeps and deerD.sheep and deers2.不可数名词(1)不可数名词没有复数形式,不能与a/an或具体数字连用,但特指某物时可以与定冠词the连用。

英语语法规则总结及练习题一. 名词（Noun）名词是表示人、事物、地方、抽象概念等的名称。

以下是一些常见的名词规则和用法：1. 单数名词和复数名词的形式变化：- 一般情况下，名词的复数形式加上“s”，如：book → books。

- 以辅音字母+y结尾的名词，将“y”改为“ies”，如：baby → babies。

- 以“s”、“sh”、“ch”、“x”或“o”结尾的名词，加上“es”，如：bus → buses，box → boxes。

- 部分名词的复数形式特殊，需要记忆，如：child → children，woman → women。

2. 可数名词和不可数名词：- 可数名词可以计数，有复数形式，如：book，books。

- 不可数名词不能计数，没有复数形式，如：water，money。

3. 名词所有格：- 一般情况下，名词所有格在名词后面加上“'s”，如：Tom's book。

- 对于以“s”结尾的复数名词，只需在名词末尾加上“'”，如：the students' books。

二. 动词（Verb）动词是表示动作、现象或状态的词语。

以下是一些常见的动词规则和用法：1. 动词的时态和语态：- 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性的行为或客观事实，如：He likes apples.- 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态，如：She ate an apple.- 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作，如：They are playing soccer.- 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某一时刻正在进行的动作，如：I was studying at 8 pm yesterday.- 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在造成的影响，如：I have finished my homework.- 过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去某一时间点之前已经发生的动作，如：She had already left when I arrived.2. 动词的形态变化：- 一般情况下，动词的现在分词形式（动名词）在动词末尾加上“ing”，如：play → playing。

初中英语语法名词用法讲解及专项练习【考点讲解】一、名词的分类二、可数名词与不可数名词(一) 可数名词名词分为可数和不可数名词。

物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。

1. 单数变复数的规则【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和土豆”。

剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano等② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police(4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics(5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –，woman doctor –_____________；○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。

如：shoe factory- , banana tree-3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边”(二)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡肉), fish(鱼肉), food, fruit, beef,orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等；抽象名词有news, music, time(时间), information等；2. 在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：(1) 用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少，例如：a lot of money / some milk / any water / much snow(2) 用“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces /glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语，例如：a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连用；4. 注意有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，此时中文意思有区别。

名（一）一、名的观点：在我身存在着林林总总的人和事物，它都有自己的称号，我用来称号它的就是名，归纳来表示人、事物、地方、象等的名称的都叫名。

二、名的分：1．闻名：它的第一个字母往常大写。

a. 人名、地名、国名等比如： Lucy, Shanghai, Chinab.、体、机构等比如 : the United Nationsc.言、礼拜、月份等比如： English, Friday, March (注意介 in/on/at 的用法 )注意：国家与人的China-----ChineseAmerica----A merican(s)Australia---- Australian(s) Canada----Canadian(s)Japan----Japanese Germany----German(s)France----Frenchman(Frenchmen)GB----Englishman(Englishmen)2．一般名：（1）不行数名：不可以够直接以数字算的名。

比如：snow, air, water, rice, paper, work, news( 新 )，food, rain, weather, juice, milk, meat, money ， English, fruit , information ⋯不行数名要表示详细数目，必借助of 短。

如不可以 one bread，可是能够one piece of bread和 two pieces of bread。

只好用来修不行数名的表示数目的一些或短：little 极少的（表示否认）； a little 一些（表示一定），much（多），how much（多少）， a bit of（一些）既能用来修可数名又能用来修不行数名的表示数目的一些或短：some(一些，用于一定句 ), any（一些，用于否认和疑句） a lot of (多 ), lots of(多)★不行数名量的表示方法：量+of比如： a piece of news a cup of tea a piece of breadtwo pieces of news two cups of tea two pieces of bread注意： a bag of apples（2）可数名词：能够直接以数字计算的名词。

英语名词(一)解题方法和技巧及练习题含解析一、初中英语名词1．（•昆明）Emily got the first place in the Spelling Bee. We all admire her spelling ability.A. a competition to spell wordsB. a competition to give speechesC. a competition to tell storiesD. a competition to sing songs【答案】 A【解析】【分析】句意：艾米莉在拼写大赛中得了第一。

我们都钦佩她的拼写能力。

A. a competition to spell words拼写单词的比赛；B. a competition to give speeches作演讲的比赛；C. a competition to tell stories讲故事的比赛；D. a competition to sing songs唱歌的比赛。

The Spelling Bee展示人们的拼写能力，是拼写词汇的比赛。

故选A。

【点评】考查与画线部分意思相同的短语，找到关键词判断合适的选项。

2．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.A. orangeB. breadC. waterD. milk【答案】 B【解析】【点评】句意：——我饿了。

我可以吃一些东西吗?——好的。

这里有一些面包。

A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。

根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。

3．Don't stand too close to North Americans. You'd better give them more personal ___ .A. timeB. systemC. spaceD. pity【答案】 C【解析】【分析】time时间，system系统，space空间，pity遗憾、怜悯，根据前半句Don't stand too close to North Americans．不要和北美人站得太近。

中考英语之名词知识点详解及练习Revised by Jack on December 14,2020名词考纲要求：1.可数名词的单复数，注意其不规则变化。

2.名词量的表示方法，特别是不可数名词量的表达方式3.名词的所有格，辨析其两种不同的形式。

4.在具体的语境中正确辨析名词词义。

命题规律：名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange, happiness.第一节．名词的分类名词分为专有名词和普通名词。

1.普通名词又可分为：(1)个体名词。

如：cup，desk，student等。

一般可数，有单复数形式。

(2)集体名词。

如：class，team，family等。

一般可数，有单复数形式。

(3)物质名词。

如：rice，water，cotton等。

一般不可数，没有单复数之分。

(4)抽象名词。

如：love，work，life等。

一般不可数，没有单复数之分。

2.专有名词：如：China，Newton，London, Lu xun 等。

第二节．名词的数名词有可数名词和不可数名词之分。

而可数名词又有单数和复数之分。

我们要表达两个或两个以上数的概念时，该名词就要用复数形式。

可数名词的复数形式构成有两种：1. 规则变化巧学妙记2.不规则变化①外部变化：child→children, ox→oxen②内部变化：foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice, man→men, woman→women单复数同形：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。

但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

③集体名词，以单数形式出现，实为复数：people, police等本身就是复数，不能说a people, a police. the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese, the Swiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

（英语）初中英语名词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中英语名词1．—Whose jackets are these?—They said they are______. They lost them yesterday.A. OursB. Li Lei and Li Tao'sC. Li Lei′s and Li Tao's【答案】 C【解析】【分析】句意：——这些是谁的夹克衫？——他们说是李雷和林涛的。

他们昨天丢了。

句中jackets是复数，说明夹克衫是李雷和林涛各自所有的，所以分别都要用所有格，故答案选C。

【点评】考查名词所有格，注意物品是各自拥有还是共同拥有。

2．In every ______ there has to be some give-and-take.A. friendshipB. instrumentC. attentionD. blackboard【答案】 A【解析】【分析】句意：在每一段友谊中都必须有一些互谅互让。

A. friendship意思是“友谊”；B. instrument意思是“乐器、仪器”；C. attention意思是“注意”；D. blackboard意思是“黑板”。

根据后面的has to be some give-and-take.可知此处是说“友谊”，故答案为A。

【点评】考查名词辨析。

理解题意并牢记单词。

3．—Mom, I will eat less fast food this year, believe me.—If you make a , you must keep it.A. jokeB. noiseC. mistakeD. promise【答案】 D【解析】【分析】考查名词辨析。

句意：-妈妈，我今年将会少吃快餐，相信我。

-如果你许下诺言，你就必须坚持它。

Joke笑话；noise吵闹；mistake错误；promise诺言。

【英语】必备英语名词技巧全解及练习题(含答案)含解析一、初中英语名词1．（•广西百色）I feel a bit tired for I saw a two ____ film last night.A. hourB. hoursC. hour'sD. hours’【答案】 D【解析】【分析】句意：因为昨天晚上我看了一部两小时的电影，所以我感到有点儿疲倦。

“两小时”：two hours（表示不止一个，名词用复数），”两小时的”：two hours’（以s 结尾的名词的所有格，在s后加’）。

故选D。

2．—The last bus has left. What should we do?—Let's take a taxi. We have no other ______ now.A. choiceB. reasonC. habit【答案】 A【解析】【分析】句意：－末班车离开了。

我们应该怎么办呢？－我们坐出租车吧。

我们现在没有其他的选择了。

A. choice选择；B. reason理由；C. habit习惯。

没公交了，只有坐出租车这条选择，没有别的选择了。

故选A。

【点评】此题考查名词的辨析。

3．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.A. Eric or DaveB. Eric's or DaveC. Eric and Dave'sD. Eric's and Dave's 【答案】 D【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。

介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。

故选D。

4．Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans.A. farmerB. doctorC. workerD. teacher【答案】 D【解析】【分析】考查名词辨析。

初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）一、名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。

1、专有名词：个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei 等。

专有名词的首字母通常要大写。

具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。

如：Jim吉姆China中国July七Friday 星期五Christmas 圣诞节English 英语2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。

1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter, gun, country，cup, desk, student等。

一般可数，有单复数形式。

2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family, team, police, class等。

一般可数，有单复数形式3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea, air等。

一般不可数，没有单复数之分。

4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念. 如health, happiness，love, work, life等。

一般不可数，没有单复数之分。

二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。

【重点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。

2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches 等。

3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。

4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。

以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos 等。

5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。

初中名词用法归纳与练习知识网络考点一 名词的分类考点二 名词的复数形式 构成方法例 词 在词尾加-s girl －girls pen －pens以s ，x ，ch ，sh 结尾的名词后加-es bus －buses box －boxeswatch －watches dish －dishes以f 或fe 结尾的名词，变f ，fe 为v ，再加-es wife －wives half －halvesshelf －shelves thief －thieves某些以f 结尾的词，直接加-s roof －roofs(屋顶)belief －beliefs(信念)3.复合名词的复数形式有两种(1)将主体词变为复数，如：sisterinlaw→sistersinlaw(嫂子)boy classmate→boy classmates(2)将复合词中两个词都变为复数，此种复合词中第一个词须是man或woman，如：man worker→men workerswoman teacher→women teachers4．特殊情况(1)有些名词只有复数形式，如：clothes，shorts，pants，scissors(剪刀)，goods，glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：news，maths，physics，politics(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：room(空间)—a room(房间)work(工作)—works(著作)(4)不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量，如：a piece of bread/news/paper一片面包/一则新闻/一张纸②还可用much，little，a little，a large amount of，some，any，no，lots of，plenty of等来修饰不可数名词，如：much money，some milk(5)数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如：He is a fouryearold boy.他是个4岁的男孩。

（英语）英语名词答题技巧及练习题(含答案)及解析一、初中英语名词1．—Are you thirsty?—Yes, please give us _______.A. three bottle waterB. three bottle of waterC. three bottles of waterD. three bottles of waters【答案】 C【解析】【分析】句意：——你们口渴吗？——是的，请给我们三瓶水。

water不可数名词，不可数名词的数量可以用适当的量词作单位来表示, 结构为“数词+量词+ of +不可数名词”。

bottle是可数名词，所以三瓶水为three bottles of water，故选C。

【点评】考查不可数名词的复数，应体现在量词上。

2．I like this song. It's by one of my favorite_________.A. singersB. dancersC. paintersD. writers【答案】 A【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。

这是我最喜欢的歌手之一唱的。

A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。

根据上句 I like this song. 可知一定是歌手唱的，故选A。

【点评】考查名词辨析。

理解选项意思，根据语境选择正确的名词。

3．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.A. orangeB. breadC. waterD. milk【答案】 B【解析】【点评】句意：——我饿了。

我可以吃一些东西吗?——好的。

这里有一些面包。

A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。

根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。

【英语】英语名词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、初中英语名词1．（•广西百色）I feel a bit tired for I saw a two ____ film last night.A. hourB. hoursC. hour'sD. hours’【答案】 D【解析】【分析】句意：因为昨天晚上我看了一部两小时的电影，所以我感到有点儿疲倦。

“两小时”：two hours（表示不止一个，名词用复数），”两小时的”：two hours’（以s 结尾的名词的所有格，在s后加’）。

故选D。

2．—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony？—Sure，Mom will be mad if she sees this _________，I think．A. matterB. messC. troubleD. difficulty【答案】 B【解析】【分析】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗吗？——当然可以。

我认为如果妈妈看见这么狼藉，她会疯了的。

matter问题；mess狼藉，杂乱；trouble麻烦；difficulty困难。

根据Could you take out the rubbish and do the dishes，可知屋里有垃圾，碗和盘子没有刷，因此屋里一片狼藉，故选B。

【点评】此题考查名词的辨析。

3．—Are you going out with Jade tonight?—That's my . Mind your own!A. offerB. businessC. questionD. chance【答案】 B【解析】【分析】句意：——今天晚上你要和简一块出去吗？——那是我的事，管好你自己的事！offer提供； business商业; question问题；chance机会。

That's my business那是我的事。

初中英语语法名词篇(附习题和答案)中考英语语法（名词篇）语法总述：词类、句子成分和构词法：1、词类：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, ball, class, orange, clock,合成名词：8-year-olds, groun-ups, passers-by, e-mail,2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange, ugly, sweet, far,合成形容词：8-year-old, hard-working,4、数词(num.)：透露表现数量或事物的按次。

基数词：one, two, three, hundred,序数词：first, second, third,量词：a piece of, two bottles of, three basket of, four bowls of, five cups of, six pairs of,5、动词(v.)：透露表现举措或状况。

系词：am, is,are,半系词：look, sound, feel, get, become, keep, stay, taste, smell, turn,实意动词：have, see , think, beat, walk,助动词：辅佐动词构成否认、疑问等语气，辅佐工具构成时态语态等。

如：be, do, does, did, will, can,should, may,6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, here, often, quietly, slowly, home,upstairs, hard, very, really,7、冠词(art..)：用在名词前,匡助申明名词。