张家坡中心学校小学部纪律检查评比制度及评分细则

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则一、评比制度：1. 定期进行卫生纪律检查评比，每学期至少进行一次。

2. 评比内容主要包括教室、走廊、厕所、食堂等场所的卫生情况、个人卫生习惯、公共设施使用情况等。

3. 评比结果将与班级卫生奖比例挂钩，作为评选各种文明卫生奖项的重要依据。

二、百分评比细则：1. 教室卫生评比：- 地面清洁度：干净整洁（10分）、轻度不干净（8分）、明显不干净（6分）、极度不干净（4分）、脏乱差（2分）。

- 桌面和椅子清洁度：干净整洁（8分）、轻度不干净（6分）、明显不干净（4分）、极度不干净（2分）、脏乱差（1分）。

- 教室周围环境清洁度：干净整洁（8分）、轻度不干净（6分）、明显不干净（4分）、极度不干净（2分）、脏乱差（1分）。

- 文房用品摆放整齐度：整齐有序（4分）、轻度不整齐（3分）、明显不整齐（2分）、极度不整齐（1分）。

- 黑板擦干净度：干净整洁（4分）、轻度不干净（3分）、明显不干净（2分）、极度不干净（1分）。

2. 走廊卫生评比：分）、明显不干净（6分）、极度不干净（4分）、脏乱差（2分）。

- 走廊墙壁的清洁度：干净整洁（8分）、轻度不干净（6分）、明显不干净（4分）、极度不干净（2分）、脏乱差（1分）。

- 走廊地面和墙壁边角的卫生状况：干净整洁（6分）、轻度不干净（5分）、明显不干净（4分）、极度不干净（3分）、脏乱差（2分）。

3. 厕所卫生评比：- 厕所地面清洁度：干净整洁（10分）、轻度不干净（8分）、明显不干净（6分）、极度不干净（4分）、脏乱差（2分）。

- 厕所内设备的清洁状况：干净整洁（8分）、轻度不干净（6分）、明显不干净（4分）、极度不干净（2分）、脏乱差（1分）。

- 厕所的气味和通风情况：无异味（6分）、轻微异味（5分）、明显异味（4分）、极度异味（3分）、难闻异味（2分）。

4. 食堂卫生评比：分）、明显不干净（6分）、极度不干净（4分）、脏乱差（2分）。

小学纪律检查评分细则范本一、起立检查：1. 快速起立，整齐划一，保持站姿端正；2. 目光前视，不看周围，保持安静；3. 双手自然下垂，不打闹，不互相碰触。

评分标准：5分：整齐划一，姿势端正，目光前视，保持安静；3分：有个别同学姿势不端正，目光不前视，稍有喧哗；1分：多数同学姿势不端正，有较大喧哗。

二、进出教室：1. 安静有序进入教室，不奔跑，不打闹；2. 快速有序离开教室，不推搡，不奔跑；3. 注意不要将门关得太大声。

评分标准：5分：进出教室安静有序，不打闹，不奔跑，不推搡；3分：部分同学进出教室有些吵闹，轻微推搡；1分：多数同学进出教室吵闹，推搡严重。

三、课堂上注意力集中：1. 面向前方，眼神专注，不乱看周围；2. 不打瞌睡，不交头接耳；3. 踏实听讲，积极回答问题。

评分标准：5分：眼神专注，注意听讲，积极回答问题；3分：有个别同学眼神不专注，偶尔交头接耳；1分：多数同学眼神不专注，频繁交头接耳。

四、课间活动：1. 安静有序排队，不推搡，不插队；2. 不在走廊跑动，不大声喧哗；3. 注意保持教室、走廊和厕所的卫生。

评分标准：5分：安静有序排队，注意保持卫生，不大声喧哗；3分：部分同学排队稍有松散，稍有喧哗；1分：多数同学排队松散，大声喧哗。

五、操场活动：1. 集体行进整齐划一，不乱跑，不擅自离队；2. 不打闹，不踢球，不拔草；3. 注意保持操场整洁，不随意丢垃圾。

评分标准：5分：集体行进整齐划一，不乱跑，不擅自离队；3分：部分同学行进稍有松散，个别离队；1分：多数同学行进松散，离队严重。

以上是小学纪律检查评分细则的范文，可以根据具体情况进行修改和调整，以适应学校的实际情况和要求。

小学纪律检查评分细则范本（2）我很抱歉，我不能为您提供一个____字的小学纪律检查评分细则范本。

然而，我可以为您提供一个简洁的范本作为参考。

如下所示：小学纪律检查评分细则范本（3）1. 上课守纪律- 准时到达教室- 空间整洁，桌椅安放整齐- 站立时保持安静和规范的姿势- 完成课前准备工作，如打开教科书- 遵守教师课堂管理规则- 积极参与课堂讨论和活动2. 尊重他人- 尊重老师和同学- 不打扰他人学习- 不说脏话、不恶意欺负他人- 注意自己的言行举止，不采取侮辱性的行为- 注意礼貌用语，如请、谢谢、对不起- 不参与欺凌行为3. 考试和作业完成- 诚实地完成考试和作业- 按时提交作业- 不抄袭他人的作业或考试答案- 细心检查作业或考试卷- 加强学习，改善个人能力4. 校园安全- 遵守交通规则- 遵循校园安全措施- 不随意离开校园，不违反校园规定- 发现问题时及时报告给老师或学校管理人员- 注意个人安全和他人安全5. 课间活动及午餐- 秩序排队进入食堂- 遵守餐厅规则，使用餐具和容器- 不随意浪费食物- 注重饮食卫生- 保持课间活动地点整洁这只是一个简单的范本，可以根据实际情况进行修改和调整。

小学纪律检查评分细则范文评分细则：1. 准时到校（5分）：准时到校是培养学生守时习惯的重要环节，评分标准如下：- 准时到校（5分）：学生每日按时到校，不迟到、不早退；- 偶尔迟到（3分）：学生有偶尔迟到的情况，但时常准时到校；- 经常迟到（1分）：学生经常迟到，影响上课秩序；2. 上课守纪（10分）：上课守纪是培养学生自律和尊重他人的行为规范，评分标准如下：- 严守纪律（10分）：学生上课期间保持座位整齐，不扰乱课堂秩序，听从老师指导，认真完成课堂任务；- 偶尔不守纪律（7分）：学生在上课期间偶尔有违纪行为，但不影响整体课堂秩序；- 经常不守纪律（3分）：学生经常违反课堂纪律，扰乱课堂秩序，影响他人学习；3. 午休纪律（5分）：午休纪律是培养学生规律作息和文明用餐的重要环节，评分标准如下：- 自律守纪（5分）：学生午休期间保持安静，不大声喧哗，按时入睡，文明用餐；- 偶尔违纪（3分）：学生午休期间偶尔有违纪行为，但不影响整体午休秩序；- 经常违纪（1分）：学生经常违反午休纪律，嘈杂喧哗，影响他人午休休息；4. 课间放学（10分）：课间放学纪律是培养学生自我管理和秩序意识的关键环节，评分标准如下：- 自律守纪（10分）：学生在课间放学期间保持秩序，不乱跑乱闹，按时进出教室；- 偶尔违纪（7分）：学生在课间放学期间偶尔有违纪行为，但不影响整体秩序；- 经常违纪（3分）：学生经常违反课间放学纪律，乱跑乱闹，扰乱秩序，影响他人；5. 校园环境保护（5分）：校园环境保护是培养学生环境意识和责任感的重要方面，评分标准如下：- 积极保护环境（5分）：学生保持校园卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施；- 偶尔违纪（3分）：学生偶尔有不爱惜环境的行为，但不影响整体校园环境；- 经常违纪（1分）：学生经常乱扔垃圾，毁坏公共设施，影响校园环境整洁；以上是小学纪律检查评分细则的范本，根据实际情况可根据需要进行调整和优化。

要求评分具体、公正，以激励学生养成良好的纪律习惯。

小学纪律卫生检查评比制度一、纪律卫生检查的内容1、课间有打闹的每人次扣____分，作危险游戏的每人次扣____分。

不按要求使用体育器械扣____分。

2、放学时不站队的班级每次扣____分，有打闹的每人次扣____分。

3、中午上学不按规定时间到校的每人次扣____分。

4、在学校内骑单车的每人次扣____分。

5、大型____活动不按时参加的扣____分，活动时有打闹的每人次扣____分。

二、学生行为习惯的培养1、仪表：着装不干净整洁扣____分，2、乱扔杂物每处扣____分(扣完____分止)，乱扔废弃物每人次扣____分。

3、个人卫生情况。

学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣____分。

4、用厕卫生。

不按要求用厕的每人次扣____分。

5、担当区卫生。

如果不清扫此项为____分，有杂物的每处扣____分。

6、班级卫生：有纸屑的每处扣____分；墙上有污迹，园地布置欠规范，有破损，乱写乱画每处扣____分；桌椅、学习用品摆放无序扣____分；三、间操课管理1、上操时有一人不认真扣____分。

2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣____分。

四、物品设施管理1、室外损坏一处扣____分。

2、室内损坏一处扣____分。

小学纪律卫生检查评比制度（二）是一种目的是引导学生形成良好学习生活习惯的制度。

其主要内容包括学生日常的纪律和卫生检查项目、评比标准和评比方式。

一、学生纪律检查项目：1. 准时上课：学生在规定时间内到达教室，顺利进行上课。

2. 自觉遵守纪律：学生遵守课堂秩序，不做打闹、喧哗等影响他人学习的行为。

3. 尊敬老师和同学：学生对老师和同学保持尊重，不进行辱骂、打闹等不文明行为。

4. 遵守校规校纪：学生遵守学校制定的各项规章制度，包括不迟到旷课、不携带违禁品等。

二、学生卫生检查项目：1. 个人卫生：学生要每天做到洗脸、洗手、修剪指甲，养成良好个人卫生习惯。

2. 教室卫生：学生要共同保持教室的整洁和干净，保持桌椅卫生、整理书包等。

小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则第一篇：小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则小学卫生、纪律、安全检查评比细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生、纪律、安全检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

卫生一、室内卫生：(满分40分)1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。

（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。

2、教室门、窗、窗槽、开关（10分）：（一处不干净扣1分）。

3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。

5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

（5分）二、环境卫生：(满分40分)1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。

（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）2、讲桌（10分）：无灰尘，书看完后必须摆放整齐。

（如发现有随手乱放图书者，一个扣5分）。

3、教室（10分）：发现蜘蛛网（一处扣1分）。

4、分担区（10分）：要求每天打扫干净。

如发现分担区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。

三、个人卫生：（满分20分）1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（10分）。

（一点不合格扣1分）。

2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（10分）。

（不合格，每人次扣1分）四、具体要求：1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。

2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校：A、随地乱扔纸片或杂物。

B、在墙壁上乱涂乱画；C、在校内吃零食、泡泡糖；D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

【关键字】小学中心小学纪律卫生检查评比条例一、检查的办法、时间：每天早晨、中午、下午各检查一次，采用实地查看和随机抽查等办法。

二、检查评比内容：１、纪律包括两操、集会、路队、常规、礼仪规范等几项，总计100分。

２、卫生。

分：室内（包括桌凳、黑板、地面、门窗玻璃、墙壁、物品放置等）。

室外（包括楼道、厕所、卫生区每项）。

个人（包括手脸、衣服）。

三、检查评比标准：＜一＞纪律Ａ、课间操、集会课间操迟到一人扣１分，无故不参加者扣２分。

队伍行进时要保持整齐、安静，否则扣２分。

站队时不准大声喧哗，不准打闹，否则扣２分。

4、队伍要横竖成行，安静，无乱说乱动现象，否则扣２分。

整体精神面貌要好，否则扣３分。

做操时要求动作和谐、优美、整齐到位，能和音乐合拍，有一项不符扣１分。

集会时的要求同上。

Ｂ、路队1、放学集队时，不准大吵大闹、大声喧哗，要安静，路队长要站在队伍前面，体育委员要认真整队，否则扣２分，集队时全班声音过大，嘈杂扣２至５分。

2、队伍要整齐，整好队之后，要唱起路队歌后按规定顺序走出校园，否则扣３分。

班主任每天要护送路队出校门，其它任课教师要按值勤表护送路队到指定地点，做到“不到家门不掉队”，否则扣该班２分。

3、各班要按规定时间放学，不得推迟，推迟者最后再走，班级因故留下的学生要有教师陪伴，留下的学生放学是时，也要整齐的排好队，走出校门，违纪者一人次扣１分。

放学后各班要及时关门关窗，及时落锁，及时熄灯，爱护班级财物，师生接水后，要及时关闭水笼头，节约用茶用水，否则扣３分，并提出严厉批评。

4、课间活动在天气允许的情况下，一律到操场，不准在走廊或教学楼前，否则扣２分。

5、校内不准吃零食，不准乱扔果皮、纸屑、废纸袋、塑料袋等，发现一人扣３分。

课间不准做一些危险的游戏，如攀折花草树木，爬墙爬高，跳楼梯，跳乒乓球台，6、翻越花池，追逐打闹等，如有发现每人次扣５至10分。

7、楼上同学不准往楼下吐谈，吐唾沫，扔杂物，不准俯在栏杆上向下张望，如有发现每人次扣３分。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。

具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。

2.评比对象：全校师生。

3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。

4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。

评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。

- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 教室门窗干净，无灰尘。

2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 墙壁清洁、无乱涂乱画。

- 空气清新、无异味。

3.操场（占比20%）：- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。

- 设施完好，无损坏现象。

- 空气清新、无异味。

4.厕所（占比15%）：- 卫生间内部整洁，无污渍、异味。

- 洗手池干净，无水渍、残留物。

- 卫生纸、肥皂等洗手用品齐全。

5.食堂（占比20%）：- 用餐区域整洁，无饭菜残渣。

- 食品摆放有序，无异味。

- 食堂设施干净完好。

6.个人卫生（占比5%）：- 学生个人卫生习惯良好，爱干净。

- 长发学生整齐梳理，卫生状况良好。

- 学生服装整洁，不脏不乱。

评比结果：根据各项指标的得分进行权重加权计算，综合计算出每个班级和个人的卫生评比得分，并进行排名公布。

评比奖励：根据评比结果，对前几名的班级和个人进行相应的奖励，例如发放荣誉证书、加分、班级活动等，以激发师生的参与积极性。

同时，对评比结果较差的班级和个人进行相关的指导和教育，促使他们改进卫生习惯和行为。

总之，小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则的建立是为了培养学生良好的卫生习惯并促进校园环境的整洁美观，通过评比激发师生的参与热情，提高学生对卫生纪律的重视程度，营造良好的校园环境。

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（2）为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生纪律检查评比制度及评分细则，望各班据此细则积极开展工作。

小学纪律检查评分细则一、晨间集合及纪律表现评分细则1. 按时集合：考核学生能否准时完成晨间集合，不晚到、早退或迟到。

2. 集合队形：评估学生们在晨间集合时的站立队形，是否整齐划一，站姿端正，是否能够保持队伍的统一性。

3. 服装整洁：学生着装是否符合学校的统一着装要求，衣着是否整齐、干净，是否有着明显的脏污。

4. 行为规范：考察学生在晨间集合过程中是否遵守纪律，是否注意礼仪，比如是否保持安静、不随意交谈等。

二、课间休息纪律表现评分细则1. 教室秩序：考核学生在课间休息时，是否能够及时返回教室，是否保持教室内的整洁、安静，以及是否保护好课桌椅等公共设施。

2. 规范行为：评估学生在课间休息时的行为表现，比如是否保持良好的队形、是否能够遵守纪律、不追逐打闹等。

3. 礼仪文明：考察学生在课间休息时是否能够保持礼貌待人，不吵闹、不说脏话、不恶意攻击他人等。

三、餐厅纪律表现评分细则1. 餐前准备：评价学生们在用餐前是否能够按时到达餐厅，准备就餐时是否能够依次排队，不拥挤、不插队。

2. 就餐秩序：考核学生在餐厅就餐时是否能够自觉地按指定座位就坐，是否保持用餐时的安静、整洁、文明。

3. 餐具使用：评估学生们在用餐时是否能够正确使用餐具，不浪费粮食，不随意乱扔垃圾等。

四、校内活动及比赛纪律表现评分细则1. 集合纪律：考察学生们在参加校内活动或比赛时是否能够准时到达指定地点，保持队形，按指令行动。

2. 行为规范：评价学生在校内活动或比赛中的行为表现，包括是否能够遵守纪律、不随意离队、不喧哗等。

3. 团队合作：考核学生在校内活动或比赛中是否能够积极参与团队合作，服从指挥，与队友和谐相处。

五、教室纪律表现评分细则1. 教室秩序：评估学生们在教室内是否能够自觉保持安静，不随意交谈，每位学生是否能够就坐自己的座位，保持教室的整洁。

2. 完成任务：考核学生在课堂教学过程中是否能够按时完成老师布置的作业或任务，不拖延时间。

3. 尊师重道：评价学生对待老师的态度，是否尊敬老师，不对老师进行侮辱或谩骂等行为。

小学纪律卫生检查评比细则
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小学纪律卫生检查评比细则
小学纪律卫生检查评比细则
一、纪律卫生检查的内容
1、课间有打闹的每人次扣0.5分，作危险游戏的每人次扣0.5分。

不按要求使用体育器械扣2分。

2、放学时不站队的班级每次扣2分，有打闹的每人次扣1分。

3、中午上学不按规定时间到校的`每人次扣0.5分。

4、在学校内骑单车的每人次扣1分。

5、大型集体活动不按时参加的扣0.5分，活动时有打闹的每人次扣0.5分。

二、学生行为习惯的培养
1、仪表：着装不干净整洁扣0.5 分，
2、乱扔杂物每处扣0.5分（扣完5分止），乱扔废弃物每人次扣0.5分。

3、个人卫生情况：学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣0.5分。

4、用厕卫生：不按要求用厕的每人次扣0.5分。

5、担当区卫生：如果不清扫此项为0分，有杂物的每处扣1分。

6、班级卫生：有纸屑的每处扣0.5分；墙上有污迹，园地布置欠规范，有破损，乱写乱画每处扣1分；桌椅、学习用品摆放无序扣1分；
三、间操课管理
1、上操时有一人不认真扣0.5分。

2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣1分。

四、物品设施管理
1、室外损坏一处扣5分。

2、室内损坏一处扣1分。

小学班级纪律检查评比制度及评分细则一、制度目的二、评比方式1.定期班级纪律检查：根据学校的规定，每学期至少进行一次班级纪律检查。

检查由班主任和各科任教师共同组成的检查小组进行，对学生的纪律状况进行评估打分。

2.日常纪律检查：每周至少进行一次日常纪律检查，由班主任负责组织实施，对学生的日常行为纪律进行检查评分。

三、评分细则1.出勤表现（20分）：a.出勤率：按照规定时间准时到校的学生，将获得满分。

迟到3次扣1分，缺勤2次扣3分，迟到、早退或缺勤超过5次者不得分。

b.请假制度：请假事项合理合法的学生，将不扣分。

无故不请假或请假事项不合理合法的学生，每次扣1分。

2.作业表现（20分）：a.完成情况：按时按量完成所有学科的作业的学生，将获得满分。

有一次不完成者扣2分，有多次不完成者扣5分，坚持不完成者不得分。

b.作业质量：作业仔细可读、正确无误者将获得满分，有错误者将依错误的数量扣分。

3.课堂行为（20分）：a.专注听讲：课堂上认真听讲、配合教师的学生将获得满分。

有分心、不专注听讲行为者将根据情况扣分。

b.秩序井然：课堂上遵守秩序、不打闹和干扰他人的学生将获得满分。

打闹和干扰他人行为者，将视情况扣分。

4.卫生与整齐（20分）：a.教室卫生：保持教室整洁，按时清扫学校安排的卫生值勤的学生将获得满分。

对教室卫生不负责任者，将扣分。

b.个人卫生：学生个人整洁、穿戴整齐将获得满分。

个人卫生不整洁者将扣分。

5.纪律遵守（20分）：a.纪律表现：学生遵守学校规章制度、班级规定，注重礼仪，能够遵守游戏规则的学生将获得满分。

b.违反纪律：违反学校规章制度、班级规定，言行不当、未经允许离开班级等行为者，将按情况扣分。

6.集体荣誉（20分）：a.集体活动积极参与：班级各项集体活动能够积极参与的学生将获得满分。

不参与或不积极参与集体活动者将扣分。

b.学习项目荣誉：班级在学校举办的学科竞赛、文化活动等中获得个人或集体荣誉者，将获得相应分数奖励。

小学纪律检查评分细则通常包括以下几个方面：1. 着装整齐：判断学生穿戴是否整齐、干净、符合学校规定。

包括校服是否整洁，鞋袜是否合规。

评分标准：- 衣着整齐干净，校服衣裤无折痕，鞋袜整洁得分较高。

- 学生携带不合规的物品（如手表、首饰、手机等），扣分。

2. 面貌端庄：判断学生是否端正面容，有良好的仪表仪态。

评分标准：- 面容自然，表情端庄得分较高。

- 学生嬉戏、摆姿势、佩戴不合规的物品等，扣分。

3. 进出教室规范：判断学生是否按规定排队进出教室，是否有秩序。

评分标准：- 学生按班级顺序排队、进出教室有序得分较高。

- 学生追逐、拥挤、乱窜等行为，扣分。

4. 上下学纪律：判断学生是否在规定时间内到校，是否按规定离校。

评分标准：- 学生按时到校、离校，没有迟到、早退的情况得分较高。

- 学生逃课、旷课、未经请假擅自离校等行为，扣分。

5. 卫生习惯：判断学生是否具备良好的卫生习惯，包括个人卫生和环境卫生。

评分标准：- 学生注意个人卫生，如剪指甲、洗手、打扮整洁等，得分较高。

- 学生随地吐痰、乱扔垃圾、不懂得保护环境等行为，扣分。

以上仅为一般纪律检查评分细则的参考，具体评分细则可能会因学校的规章制度和实际情况而有所差异。

在具体实施中，学校还可以根据需要添加其他评分项，并根据评分结果对学生进行动态管理和教育。

小学纪律检查评分细则（二）以下是一个小学纪律检查评分细则的范本：纪律检查评分细则一、晨会纪律（10分）：1. 准时到达晨会地点（5分）2. 面向主席台，安静站立（2分）3. 注意听讲，举手发言（3分）二、上课纪律（20分）：1. 准时进入教室，整齐坐好（5分）2. 提前备好学习用品（3分）3. 集中精神听讲，不打瞌睡（5分）4. 完成课堂任务，积极参与讨论（7分）三、课间休息纪律（10分）：1. 文明用餐，不乱扔垃圾（5分）2. 安静排队，有序上下楼梯（5分）四、操场活动纪律（20分）：1. 安全有序参与操场活动（5分）2. 遵守运动规则，不打闹、推搡（5分）3. 尊重裁判，接受结果（5分）4. 集体活动团结协作（5分）五、午休纪律（10分）：1. 安静入室，整洁摆放物品（3分）2. 平静午休，不大声喧哗（3分）3. 按时起床，有序出门（4分）六、放学纪律（20分）：1. 整齐有序离校，排队出门（5分）2. 遵守交通规则，安全回家（5分）3. 认真核对个人物品（5分）4. 安全离校遵守规定路线（5分）七、课外活动纪律（10分）：1. 认真备课，主动参与活动（5分）2. 归队准时，整齐列队（5分）以上评分细则仅供参考，具体评分标准可以根据学校实际情况进行调整。

2023年小学纪律检查评分细则一、操行纪律1. 准时到校：评分标准为10分，准时到校为10分，每迟到一次扣2分，最低分为0分。

2. 穿着整洁：评分标准为10分，穿着整洁为10分，衣着不整或不符合校规者每次扣1分，最低分为0分。

3. 动作规范：评分标准为10分，动作规范为10分，动作不规范者每次扣1分，最低分为0分。

4. 遵守交通规则：评分标准为10分，遵守交通规则为10分，违反交通规则者每次扣1分，最低分为0分。

5. 自觉卫生：评分标准为10分，自觉卫生为10分，不自觉卫生者每次扣1分，最低分为0分。

二、课堂纪律1. 遵守教师指令：评分标准为10分，遵守教师指令为10分，不遵守教师指令1次扣2分，最低分为0分。

2. 讲话守时：评分标准为10分，讲话守时为10分，在讲话时间内讲话为10分，提前或延迟讲话每次扣1分，最低分为0分。

3. 尊重教师和同学：评分标准为10分，尊重教师和同学为10分，不尊重教师和同学者每次扣1分，最低分为0分。

4. 课堂安静：评分标准为10分，课堂安静为10分，吵闹或制造噪音者每次扣1分，最低分为0分。

5. 认真听讲：评分标准为10分，认真听讲为10分，分心或不听讲者每次扣1分，最低分为0分。

三、操场纪律1. 遵守操场规则：评分标准为10分，遵守操场规则为10分，违反操场规则者每次扣1分，最低分为0分。

2. 爱护设施：评分标准为10分，爱护设施为10分，损坏设施者每次扣1分，最低分为0分。

3. 团队合作：评分标准为10分，团队合作为10分，不配合团队合作者每次扣1分，最低分为0分。

4. 安全有序：评分标准为10分，安全有序为10分，不安全行为者每次扣1分，最低分为0分。

5. 注意体育礼仪：评分标准为10分，注意体育礼仪为10分，不注意体育礼仪者每次扣1分，最低分为0分。

四、校园纪律1. 保持环境整洁：评分标准为10分，保持环境整洁为10分，不保持环境整洁者每次扣1分，最低分为0分。

中心小学纪律卫生检查评比制度中心小学纪律卫生检查评比制度石寨铺镇中心小学纪律卫生检查评比制度为形成良好的校风、学风、班风，建设和谐校园，保证学校各项工作正常进行，特制定本制度。

一、组织与领导1、关于纪律卫生检查，在校检查时间委会领导下，由少先队组织，学生会实施。

2、纪律卫生两个小组，每组由各班选派一名工作认真，大胆负责，有责任心的学生组成。

二、检查内容和检查时间1、各组在本组组长的领导下，分别检查纪律和卫生。

2、纪律检查组每天早晨和中午按规定时间提前10分钟到大门口检查到校早的学生。

课间时间检查追逐打闹的、做危险动作的、攀爬楼梯栏杆的、大课间做操不认真的。

每天中午和下午放学在大门口检查散乱奔跑及抢先出大门早晨大门拥挤的。

在楼道里做跳跃活动的。

在楼梯间故意造成拥挤的。

在预备之后不进教室读书的。

3、卫生检查组每天早晨和中午预备铃之后开始检查各班卫生区及教室卫生，课间检查卫生区保持情况，课间不定时抽查各班卫生保持情况。

三、纪律卫生检查扣分标准1、纪律卫生每班每周基础分各100分，扣分记负分，每周一统计本班得分，期末算总分，按班主任总津贴的70，计入计入绩效工资。

其他各项活动占30。

2、纪律卫生检查组成员在规定时间（开大门前10分钟，下课后3分钟，放学后3分钟）不到达指定位置，迟到的扣0.5分，缺的扣1分。

（1）纪律：按规定提前到校的一人次扣1分；追逐打闹的各扣1分；打架的轻的扣2分，重的扣35分；14年级学生玩滑梯的一人次扣1分，攀爬秋千架的扣2分；进入花池、草地的一人次扣1分；课前课间玩健身器材（只有体育课有老师监管的时候才可以玩）的一人次扣1分；学生化妆的一人次扣1分。

用水之后不关水龙头的扣1分；在校园携带玩耍锐利物品的除收缴之外，扣2分；预备之后除打扫卫生的之外，不进班读书的，一人次扣1分；趴在楼兰赶上和在楼梯扶手滑行的，一人次扣2分；串入别人班级的一人次扣1分，在楼道里跳跃活动的扣1分；大课间做操不认真扣1分，队列不整齐的扣1分，故意捣乱的扣2分；放学不站队（下雨天除外）的扣3分，队形散乱的扣2分，大门口抢先出校的班级扣2分；要求路诵中华经典而不读的，扣2分；文艺汇演、集会行动缓慢的扣1分，有说话、秩序混乱的扣1分，制止后仍不改的，累计扣分，第一次扣1分，第二次扣2分，以此类推；（2）卫生：原则上预备前卫生区打扫结束，上课铃响后仍不结束的扣1分，打扫不干净的扣2分，上课后卫生区留有垃圾的，扣2分，不打扫的扣3分，下课后各班派出学生监管本班卫生区，有字纸、塑料袋、牛奶盒要捡走，发现一片扣1分，别班学生向本班扔字纸，要抓着报告卫生检查组，扣扔者班级2分；课间不定时检查全部教室，一片字纸扣1分，没打扫扣3分，工具摆放不整齐扣2分，桌凳摆放不整齐扣2分；在校园喝牛奶的，不管扔不扔，扣2分，在教室喝牛奶后及时把空牛奶盒装入袋子（班级自备），不准扔在桶里，发现牛奶盒不在袋子里，一个扣1分。

小学班级纪律检查评比制度及评分细则一、制度背景及目的小学阶段是孩子们接受教育的基础阶段，通过建立班级纪律检查评比制度，旨在引导学生养成良好的行为习惯，培养自律精神和责任意识，提高班级纪律管理水平，有助于形成积极向上的班集体氛围。

二、制度内容1.制定班级纪律检查评比制度学校根据实际情况，制定班级纪律检查评比制度，明确纪律要求、检查频次、评比方法等，确保制度的可操作性和规范性。

2.班主任负责纪律检查班主任作为班级纪律的管理者，负责对学生的纪律进行日常检查。

检查内容包括学生的着装、晨午检情况、参加活动的表现等。

班主任可以通过逐个检查或者分组检查的方式进行，力求每个学生都能接受到检查。

3.纪律检查评分细则（1）着装整齐：根据学校要求，评分细则包括头发是否整洁、校服是否干净、是否穿鞋等。

（2）晨午检情况：评分细则包括是否按时到校，是否按照要求排队，是否自觉维护卫生等。

（3）活动参与度：评分细则包括是否积极参加班级组织的集体活动，是否认真听从指导等。

4.班级纪律惩戒制度对于不遵守纪律的学生，班主任可以依据纪律惩戒制度进行处理。

处理方式包括批评教育、书面警告、父母约谈等。

在处理过程中，班主任应注重引导学生认识错误，并帮助他们改正和成长。

三、评分规则1.每位学生初始得分为100分，根据纪律检查的评分细则进行加减。

2.纪律检查评分按照每周评定一次，以每周平均得分作为本周纪律检查评比的结果。

3.将评比结果在班级公示栏上进行公示，鼓励学生通过自身的努力提高纪律得分。

四、评比结果及奖励措施1.评比结果公布每周评比结束后，班主任将评比结果及学生的排名在班级公示栏上公布，让学生们及时了解自己的纪律情况。

2.奖励措施（1）优秀学生奖：根据评比结果，每周评选出纪律得分排名前三名的学生，颁发优秀学生奖状。

（2）班级奖励：根据评比结果，每周评选出纪律得分排名第一的班级，班级将获得一次额外的户外活动机会。

（3）个人奖励：根据评比结果和学生的纪律表现，班主任可以给予学生适当的表扬和鼓励，例如口头表扬、红花、小奖品等。

小学班级纪律卫生检查及评比细则一、纪律检查标准1、课间不准在走廊、楼梯、教室打闹、跑动、大声喧哗，不准在正厅、走廊停留，如有违反每人次扣2分。

2、课前准备好下一节课的书本、文具，并提前坐好。

如有违反，每人次扣2分。

3、课间不准私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木。

说话要有礼貌，早晨要问“老师好！”傍晚要说：“老师再见！”见到客人要有礼貌，主动立正，行注目礼或队礼。

如有违反，每人次扣2分。

4、按时做眼保健操，保证眼操质量，集体不做扣4分，不认真每人次扣1分。

5、及时站队做课间操，站队要快、静、齐，不准说笑、打闹，班主任和副班做好监督。

做操动作规范、认真。

班级不做扣4分，不认真做每人次扣1分。

6、入学、放学、上下楼梯、通过走廊时必须按指定路线自动排队行走，如有违反，酌情扣1—4分。

7、放学后除辅导生、值日生、训练队的同学之外，其他同学必须及时退校，发现一人次扣2分。

二. 卫生检查标准（一）教室卫生1、教室内地面要及时清扫，保持无纸屑、杂物、无痰迹。

每发现一处扣1分。

若发现后不及时清扫，则加倍扣分。

2、桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。

桌面上（桌内）课本等物品摆放整齐、有序。

课桌上不乱画、乱刻,否则扣1分。

3、门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣1分。

4、黑板要及时擦净，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，各种教学设备必须保持无灰尘、污渍，否则扣1分。

5、笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶、盆等无脏水，饮水机等餐饮工具必须保持清洁、摆放整齐，否则扣1分。

6、窗帘要保持洁净，不乱卷挂，教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣1分。

（二）卫生区卫生1、室外卫生区每日早、中、晚必须认真清理,平时必须保持干净，无瓜果皮、纸屑、塑料袋、杂草、树叶等杂物。

否则扣1~4分。

不按时清扫者加倍扣分。

2、每名学生都行动起来，养成拾垃圾的好习惯。

小学纪律检查评分细则模版一、晨会纪律（满分10分）1. 准时到达会场：（得分0-3分）- 准时到达会场得3分- 迟到1-5分钟扣1分- 迟到5-10分钟扣2分- 迟到10分钟以上扣3分2. 注意听讲，不打扰他人：（得分0-3分）- 我会静听讲得3分- 时常分神或打扰他人得1分- 经常分神或严重打扰他人得0分3. 立正、礼貌行动：（得分0-2分）- 立正、目视前方，双手自然垂放得2分- 立正不稳，姿态不正确得1分- 行为不端正得0分二、上下课纪律（满分10分）1. 准时进出教室：（得分0-3分）- 准时进出教室得3分- 迟到1-5分钟扣1分- 迟到5分钟以上扣3分2. 整齐、安静排队：（得分0-3分）- 整齐、安静排队得3分- 拥挤、喧闹得1分- 排队无序得0分3. 讲究卫生，不乱丢垃圾：（得分0-2分）- 讲究卫生，垃圾分类得2分- 乱扔垃圾得1分- 丢垃圾不负责任得0分三、课堂纪律（满分10分）1. 准时上课，不早退：（得分0-3分）- 准时上课，不早退得3分- 迟到1-5分钟扣1分- 迟到5分钟以上扣3分2. 注意听讲，不打扰他人：（得分0-3分）- 注意听讲，积极回答问题得3分- 偶尔分神或打扰他人得1分- 经常分神或严重打扰他人得0分3. 站立、举手发言：（得分0-2分）- 站立、举手发言得2分- 不站立或不举手发言得1分- 不合适发言得0分四、午休纪律（满分10分）1. 安静有序入睡：（得分0-3分）- 安静有序入睡得3分- 偶尔吵闹得1分- 高声喧哗得0分2. 整齐排队、合理分餐：（得分0-3分）- 整齐排队，餐具摆放整齐得3分- 餐前乱拥挤得1分- 餐具乱放得0分3. 进食文明，不争抢食物：（得分0-2分）- 讲究卫生，文明进食得2分- 食品乱扔或抢夺得1分- 食物浪费得0分五、运动会纪律（满分10分）1. 准时参加比赛：（得分0-3分）- 准时参加比赛得3分- 迟到1-10分钟扣1分- 迟到10分钟以上扣3分2. 遵守比赛规则：（得分0-3分）- 遵守比赛规则得3分- 偶尔违规得1分- 经常违规得0分3. 团结友爱，互助合作：（得分0-2分）- 团结友爱，互相帮助得2分- 互相争抢或攻击得1分- 形成对立或互相攻击得0分六、校园安全（满分10分）1. 遵守交通规则：（得分0-3分）- 遵守交通规则得3分- 偶尔违规得1分- 经常违规得0分2. 防范安全事故：（得分0-3分）- 积极防范安全事故得3分- 随意玩耍或鲁莽得1分- 无视安全得0分3. 维护校园环境：（得分0-2分）- 维护校园环境得2分- 环境脏乱差得1分- 不爱护公物得0分总结：总分________ 分评级：- 90-100分：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 60-69分：日常行为需要改进- 0-59分：需引起重视，需重点培养纪律意识以上是小学纪律检查评分细则模板，仅供参考。

小学纪律检查评比细则为了帮助小学生养成优良的纪律习惯，学校可制定一套纪律检查评比细则。

以下是一个参考范例，包括检查项目、评比标准和奖惩措施。

一、14个检查项目：1.早晨到校检查：准时到校、整齐划一、纪律队形。

2.早操检查：听从指挥、动作整洁、精神饱满。

3.上课纪律检查：课前整理、安静入座、认真听讲。

4.课间活动检查：秩序井然、文明有序、不追逐打闹。

5.实验课检查：安全操作、井然有序、不搞恶作剧。

6.午餐检查：文明用餐、不浪费、不乱扔垃圾。

7.午休检查：安静休息、整洁卫生、不玩手机。

8.课后自习检查：自觉练习、作业整齐、不聊天串门。

9.课外活动检查：参与积极、遵守规则、不打架斗殴。

10.操场活动检查：规范动作、不争吵打闹、爱护设施。

11.教室卫生检查：整洁卫生、无乱涂乱画、共同保护。

12.图书馆检查：安静阅读、文明借还、不私拿私藏。

13.校徽仪容仪表检查：整洁干净、衣着文明、言行举止端庄。

14.上下学路途检查：遵守交通规则、不闯红灯、安全有序。

二、评比标准：每个检查项目按照情况分为三档：优秀/良好/加油。

每个项目具体评比标准如下：1.早晨到校检查：-优秀：准时到校，队形整齐，服装整洁。

-良好：稍许延迟，队形整齐，服装整洁。

-加油：延迟到校，队形凌乱，服装不整洁。

2.早操检查：-优秀：认真听指挥，动作整洁协调，精神饱满。

-良好：大部分听从指挥，动作整洁，表现较好。

-加油：动作不整洁，听从指挥较差，表现较差。

（以下评比标准类似，不再重复赘述）3.上课纪律检查4.课间活动检查5.实验课检查6.午餐检查7.午休检查8.课后自习检查9.课外活动检查10.操场活动检查11.教室卫生检查12.图书馆检查13.校徽仪容仪表检查14.上下学路途检查三、奖惩措施：根据每个学期评比结果，学校可以设立奖惩措施：1.优秀纪律学生：校级表彰奖，如荣誉称号、奖状等。

2.整体纪律优秀班级：校级表彰奖，奖励班级奖杯、奖状等。

3.个别突出进步学生：班级表彰奖，奖励奖状和小礼品等。

小学纪律检查评分细则是根据小学生日常行为规范制定的评分标准，用于评估和记录学生的纪律情况。

以下是一份可能的小学纪律检查评分细则：1. 准时上课：学生在上课前5分钟内到达教室，不迟到、早退或缺课。

评分标准：符合要求（5分）、迟到1次（4分）、迟到2次（3分）、迟到3次（2分）、迟到4次及以上（1分）。

2. 注意听讲：学生专心听讲，不做与上课内容无关的事情。

评分标准：符合要求（5分）、偶尔分心（4分）、分心较多（3分）、分心严重影响学习（2分）、完全不听讲（1分）。

3. 课堂纪律：学生在课堂上不说话、大声喧哗、乱动或干扰他人。

评分标准：符合要求（5分）、偶尔违规（4分）、违规较多（3分）、违规严重影响课堂秩序（2分）、完全不遵守纪律（1分）。

4. 完成作业：学生按时完成课堂作业和家庭作业，并做到整洁、认真。

评分标准：符合要求（5分）、偶尔未完成或质量较差（4分）、经常未完成或质量较差（3分）、作业质量低下或有大量未完成（2分）、完全未完成（1分）。

5. 校园卫生：学生保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不污损公共设施。

评分标准：符合要求（5分）、偶尔乱扔垃圾或污损设施（4分）、经常乱扔垃圾或污损设施（3分）、频繁乱扔垃圾或严重污损设施（2分）、完全不遵守卫生规定（1分）。

6. 礼貌待人：学生尊重老师和同学，礼貌用语，不使用侮辱性语言或行为。

评分标准：符合要求（5分）、偶尔不礼貌或使用不恰当语言（4分）、经常不礼貌或使用侮辱性语言（3分）、频繁使用侮辱性语言或作出侮辱性行为（2分）、完全没有礼貌（1分）。

评分可以根据具体情况进行灵活调整，以确保公平和准确地评估学生的纪律情况。

同时，评分结果应及时反馈给学生和家长，以帮助学生改进纪律行为。

中心小学纪律卫生评比细则中心小学纪律卫生评比实施细则为了贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为惯和文明品质，规范学生的课内外行为，保证学校正常的教学秩序，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，XXX以《小学德育纲要》为指导，特定XXX中小纪律卫生评比检查制度。

一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用学校德育处负责学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周五下午将各班应得的评比分数、名次做一汇总。

利用周一升旗机会，公布各班上周总体评比情况，并将流动红旗授予得分第一的班级。

根据我校实际情况评比方式为：一二年级一组评比，三四年级一组评比，五六年级一组评比。

每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评。

二、每日各班的基分及加减分的方法每日各班的积分均为100分制，根据检查的结果，计作当日新得分数。

1.纪律评分标准（50分）：红领巾（5分）：佩戴整齐，红领巾要保持整洁，不戴的一人扣0.5分。

违规一人次扣0.5分。

晨检（10分）：按学校规定的时间内到校，不早到、不迟到、不早退、不缺勤。

学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生不做与值日无关的事情。

违反一人次扣0.5分。

课间活动（10分）：课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，不在教学区内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。

队形整齐，能按时做操，做操动作认真到位，无说话现象。

违反一人次扣0.5分。

发现追逐打闹的扣0.5分。

课间操（10分）：眼保健操能够按照要求认真做操，不说话，不捣乱。

违反一人次扣0.5分。

XXX（5分）：放学后立即回家，遵守交通法规，不乱穿马路，不在公路、大桥、溪边玩耍和追逐打闹。

违反一人次扣0.5分。

2.卫生评分标准（50分）：教室地面（5分）：量粉笔灰，黑板槽无积尘、无杂物，保持黑板的整洁。

桌椅（3分）：经常擦洗，表面洁净无污渍、粘贴刻画等现象。

讲桌讲台（5分）：摆放整齐；垃圾桶及时清理，垃圾倒入指定地点。