四年级下册语文试题-暑期专项提升练习-仿写句子7(含答案)部编版
- 格式:doc
- 大小:138.50 KB
- 文档页数:6
新部编版四年级语文下册句子专项提升练习及答案一、按要求做题。
1.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)______________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(照样子仿写句子)____________________________3.爬呀爬,终于爬上了天都峰顶。
(修改病句)_____________________________4.写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
(用动作描写来表现“着急”)写“着急”:______________________________二、按要求写句子。
1.哪一颗星没有光?(改成陈述句)___________________________2.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)__________________________3.青铜一家的日子能过得下去,他们勤劳努力。
(用恰当的关联词连成一句话)____________________________________________4.老人叫住了我,问:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)____________________________________________5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)_____________________________________________三、根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(把结尾改成问号,句子意思不变。
)__________________________________________2.用加点的词语写句子。
他既不..能动弹,也不..能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
人教部编版四年级暑期基础知识专项训练阅读1.课外阅读。
钱塘潮每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。
潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。
每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。
钱塘江口的入海处即杭州湾。
它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。
河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。
加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。
农历七、八月正是钱塘江洪季,水量丰富。
江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。
(1)“潮头高度可达3、5米,潮差可达9米”一句运用的说明方法是________。
(2)“每年的春分和秋分”时,“引潮力特别大”是因为________。
(3)“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样”这一句中,用“南北”的根据是________。
这是一个比喻句,把________比作________。
(4)文末“潮水更加汹涌”的原因是()。
A.江面束狭,沙坎阻拦B.水量丰富,海潮顶托C.江面束狭,海潮顶托D.水量丰富,沙坎阻拦(5)这段文字主要写()。
A.壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B.壮观的钱塘潮给人的深刻印象C.壮观的钱塘潮与气象天文的关系D.壮观的钱塘潮形成的原因2.阅读课文,回答问题。
爱在拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎(zā zhā)后,几个同学送他回家。
人教部编版四年级语文暑期专项训练近义词和反义词一、看清题目,正确辨析近义词和反义词,加油吧!1.写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏..着一条倾斜的道。
()(2)主人有的是时间,把粗糙..的地方修理平整。
()(3)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单..的工程了。
..,这座住宅真可以算是伟大()()(4)钻到土底下干活,如果感到疲劳..,它就在未完工的家门口休.息.一会儿。
()2.读句子,写出加点词语的近义词。
(1)不再胆怯..的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
()(2)炫耀..着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
()(3)给雨润过的泥路,一定是凉爽..又温柔。
()3.写出下列词语的反义词。
痛苦——()黑暗——()悲惨——()惩罚——()违抗——()凶恶——()安全——()著名——()自由——()4.写出下列词语的近义词。
弥漫——()震荡——()威严——()嘈杂——()激烈——()黎明——()占领——()喧闹——()平衡——()5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)细丝原先是直的,现在弯曲..了。
()(2)爬山虎的脚巴在墙上相当牢固..。
()(3)如果你仔细看那些细小..的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
()(4)别的昆虫大多在临时的隐蔽..所藏身。
()(5)当四周很安静..的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
()6.给加点的词换一个意思相近的词。
(1)狗敏捷..地跑上来,把鹅的饭吃完,扬长而去。
()(2)鹅的步调,更是傲慢..了。
()(3)我不允许..任何人在里面玩。
()(4)孩子们吓坏了,四处逃散..。
()7.下列每题的括号中都有一个选项和加点词语的意思最接近,请选出。
(1)胤恭勤..不倦。
()A.恭候B.恭请C.恭敬D.肃敬勤勉(2)单于夜遁逃..。
()A.逃走B.逃亡C.躲避D.隐藏(3)大海上夜色正浓,烟雾弥漫..。
()A.弥散B.分散C.充满D.散开(4)他一生都要求自己忠于职守,履行..做人之道。
四年级下册暑期衔接训练:第6讲句子排序、仿写一、单选题(共3题;共6分)1.下列句子的顺序排列正确的是哪一项?()①村前有条小河,河上有座小桥。
②我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
③我家在南方一个山清水秀的小村里。
④人们来来往往,十分方便。
⑤小桥是用一块长的条石铺成的。
A. ③②①④⑤B. ③①⑤④②C. ②③①⑤④D. ③①④⑤②2.下列语句排列顺序正确的一项是()①韩哲为了澄清自己,把藏好的票拿了出来,是张最差的票。
②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被同学张洪看见了。
③韩哲开始发票,张洪对位置不满意,说韩哲私自先藏了好票。
④张洪把这件事告诉了全班同学,大家议论纷纷。
⑤同学们愕然,张洪也羞愧交加,无地自容。
A. ②③④①⑤B. ②④③①⑤C. ③②④①⑤D. ③②①④⑤3.给下列句子排序,正确的一项是()。
①当小虫爬到茅膏菜的叶上,腺毛受到刺激就向内卷缩,把小虫牢牢地“捆住”。
②它的个子仅10厘米左右,叶片形成一盘状捕虫器,带有许多腺毛。
③与此同时,腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
[来源:学科网]④腺毛是植物上的一种分泌结构,不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。
⑤茅膏菜是一种食虫植物。
A. ⑤②④①③B. ④⑤②①③C. ⑤①③④②D. ④②①③⑤二、填空题(共3题;共19分)4.按一定顺序重排以下句子,并填空。
①穿过田径场,你会看到一个设计精巧的艺术长廊。
②文化石的正后方,是一个宽阔的田径场。
③如果看累了书,你可以到图书馆后面的小花园走走。
④走进大门,就能看见学校中庭的文化石。
⑤长廊的尽头,是我们学校的图书馆。
以上句子重新排序应该是________,这是按________的顺序来写的。
5.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________,闻着________。
人教部编版四年级语文暑期专项训练仿写句子一、温馨提示:认真读句子,思考原句特点,准确仿写1.句子天地。
(1)他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。
(写句子,要有三个连续动作)________________________________(2)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
(照样子写一写其他季节)________________________________(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍.......。
(注意加点的部分,照样子写一个事物)_______________________________________________________________________ (4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法,从下面词语中选一个,仿照着写一写)活泼的小狗热心的小红____________________________________________________________________2.按要求完成句子练习。
(1)照样子,发挥想象补充句子。
例:女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,_____________________________。
(2)幸福是什么呢?农民伯伯说:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。
”(仿写句子)幸福是什么呢?女娲说:“________________________________”幸福是什么呢?普罗米修斯说:“_______________________________________“3.照样子,用动作描写来表现不同的心情。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(害怕)看到我还赖在床上不起来,妈妈_________________________________。
部编版语文四年级下仿写暑假作业姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题1.读读例句,写写片段。
善于抓住人的心理感受来写。
例句:眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
仿写:内洞一片漆黑,________二、语言表达2.根据课文内容仿写诗歌。
本课的作者以“爱的哲学”为核心,赞美母爱,歌颂自然。
你也照样子写一写老师对学生的爱。
这些事——是永不漫灭的回忆:________,________,________。
3.冒号一般用在称呼语的后面,表示提起下文,引出具体内容等作用。
读下面的句子,仿照冒号的用法,选择一个场景仿写一句话。
它要是高兴,比谁都温柔可亲:用你的身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
爱唱歌的小兰妈妈做的饭菜可好吃了王军讲故事特别投入4.读下面的句子,没有使用正话反说的一项是()A.猫的性格实在有些古怪。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
D.一个母亲必定就是一位英雄。
我会用正话反说的写法仿写一个句子:。
5.补充下列句子的内容,再按照要求写句子。
(1)串串花穗齐绽,洁白的________。
这话运用了________的修辞手法。
我还可以运用这样的修辞手法仿写一句:________(2)白桦四周徜徉着,________这句话运用了________的修辞手法。
我还可以云作用这样的修辞手法仿写一句。
________6.读一读,注意划线的部分,再仿照着写一写。
这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
7.仿照例句写一写“活泼的小狗”。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
活泼的小狗:________8.按要求,写句子。
(1)钱塘江大潮是天下奇观。
部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练(含答案)1.仿写。
(1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(仿写句子)________________________________________________(2)镇定自若若无其事从容不迫(仿写词语)________________________________________________2.按要求完成句子练习(1)轮船在下沉。
(扩句)________________________________________________(2)一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。
(缩句)________________________________________________(3)人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(缩句) ________________________________________________(4)救援工作进行得井然有序,几乎大概没有发生什么争执。
(修改病句)________________________________________________3.修改病句。
(1)他飞也似的慢慢走回实验室。
________________________________________________(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
________________________________________________(3)火药是我国的四大发明。
________________________________________________(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
________________________________________________4.句子赏析。
(1)他镇定自若,仿佛他________给人________给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。
1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。
2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。
5. 请问()今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. , 3. , 4. 。
5. ?四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
人教版四年级语文下册专项训练——句子一、在横线上填入合适的内容,使句子更具体。
(9分)1.松脂在太阳光里________________________发出_______________________光。
2.巨人_________________________度过了_________________________严冬。
3._________________________战士_________________________完成了_________________________任务。
4._________________________树叶_________________________落了下来。
二、按要求完成句子练习。
(26分)1.把下列句子改写为比喻句。
(4分)(1)子弹射过来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)一棵白杨挺立在路旁。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.把下列句子改写为拟人句。
(4分)(1)鱼儿在水中游来游去。
_____________________________________________________________________ (2)春雨沙沙,小草长出了嫩芽。
_____________________________________________________________________ 3.把下列句子改为反问句。
部编版小学四年级下册语文按要求写句子假期专项练习题班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)_____________________________________________2.广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。
(缩写)_____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)_____________________________________________4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改写成“被”字句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(照样子写句子)______________________________________________________________2.风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)______________________________________________________________3.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。
(缩句)_______________________________________________________________ 4.蝙蝠一边..从嘴里发出一种声音。
(仿写句子,注意用上加点的词..飞,一边语)_______________________________________________________________ 三、按要求写句子1.你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)__________________________________2.天上的星星不会说话。
部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。
2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。
3.这家网店的主人是XXX。
4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。
二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
春雨沙沙地下着,像细细的绸带,像婉转的歌声,像轻柔的拥抱。
2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学XXX叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。
最近天气多变,有时候晴空万里,有时候乌云密布,有时候雷电交加。
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,不知所措。
三、改写句子1.柳条摇曳起来,仿佛在挥手。
2.人们不称赞雨来。
3.没有你,主人就无法欣赏到美丽的花朵了。
4.胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的整个身体吗?5.多么难唱的一首歌啊!6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。
一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
改为:她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。
2.昨天傍晚刮了一夜大风。
改为:昨晚刮了一夜大风。
3.这是有趣的一本神话故事。
改为:这是一本有趣的神话故事。
4.早晨,安静的树林宁静极了。
改为:早晨,树林非常安静。
5.虽然他很努力,但是成绩很好。
改为:虽然他很努力,但是成绩并不好。
二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。
改写为:斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。
2.他的眼神里充满了期待和希望。
改写为:他满怀期待和希望地注视着前方。
3.这座城市的夜景美不胜收。
改写为:这座城市的夜景美轮美奂。
4.她的笑容让人感到温暖和舒适。
改写为:她的微笑让人感到温馨和惬意。
5.这个小镇的居民们生活得很幸福。
改写为:这个小镇的居民们生活幸福美满。
三、删除段落无法删除,因为题目没有给出文章。
XXX自幼热爱音乐,六岁开始研究钢琴,八岁就开始登台演出。
2020部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 照样子,用划线的词语写句子。
例:太阳闪闪发光。
2. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。
要求语言文明得体,清楚连贯。
放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。
这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。
到了姑姑家,来个电话报个平安啊。
”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。
李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。
(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。
3. 说说下列句子中划线词的意思。
①街上人山人海。
②日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
4. 按要求写句子。
大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……大自然多像一位伟大的母亲!______是她______的______,______是她______的______,______是她______的______……5. 照样子,发挥想象,把句子补充完整。
例:没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。
(1)李校长______,看上去很生气。
(2)王奶奶______,看上去很高兴。
6. 按要求写句子。
(1)真是令人难以置信。
(用划横线词语造句)(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
(写出这句话的言外之意)(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
(用关联词造句)7. 按要求写句子。
①到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
(缩句)②非洲是个多姿多彩的世界。
(改为感叹句)③非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。
(修改病句)8. 句子练习。
(1)扩句和缩句。
①气象台发布了消息。
(扩句)②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。
四年级语文下册仿写句子专项练习班级考号姓名总分附:参考答案一、把下面句子的修辞手法写在后面的括号里。
1. 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
(拟人)2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
(拟人)3.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。
(比喻)4. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。
(拟人)5.三月的桃花水是春天的明镜。
(比喻)6. 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
(比喻)7.啊,河流醒来了!(拟人)8. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(比喻)二、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1.后来呢? 后来不用说,他们全都过上了好日子。
这句话是设问句,我也会写:是谁给巨人的花园带来春天?是孩子们。
2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……这句话是排比句,我也会写:庙会上的活动可多了,有人在演木偶戏;有人在吹糖人;还有人在玩空竹……真是太热闹了。
3.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一放。
这句话是拟人句,我也会写春风唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
4.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
这句话是比喻句,我也会写林间飞舞的落叶,像一枚枚邮票,邮来了秋天的信息。
5.就是聋子也会被它吵得受不了。
这句话是夸张句,我也会写巴掌大的操场怎么能开运动会呢?三、用恰当的关联词语把句子连起来1.(1)夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
(2)大人们偏就不许。
夏天阵雨来了时,虽然孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,但是大人们偏就不许。
2.(1)鸟类和恐龙有亲缘关系。
(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
四年级部编版语文下学期按要求写句子假期专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。
例:害怕——妈妈一走。
我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。
词语:霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(修改病句)________________________________________________二、按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________三、按要求完成句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)___________________________________________2.火神不敢违抗宙斯的命令。
人教部编版四年级语文暑期专项训练
仿写句子
一、温馨提示:认真读句子,思考原句特点,准确仿写
1.句子天地。
(1)他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。
(写句子,要有三个连续动作)
________________________________
(2)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
(照样子写一写其他季节)
________________________________
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍
.......。
(注意加点的部分,照样子写一个事物)
_______________________________________________________________________ (4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法,从下面词语中选一个,仿照着写一写)
活泼的小狗热心的小红
____________________________________________________________________
2.按要求完成句子练习。
(1)照样子,发挥想象补充句子。
例:女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,_____________________________。
(2)幸福是什么呢?农民伯伯说:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。
”(仿写句子)幸福是什么呢?女娲说:“________________________________”
幸福是什么呢?普罗米修斯说:“_______________________________________“
3.照样子,用动作描写来表现不同的心情。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(害怕)看到我还赖在床上不起来,妈妈_________________________________。
(生气)4.读一读,照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
________的性格实在有些________。
说________吧,________。
可是,________。
5.体会句式特点,然后仿写句子。
①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
__________________________________________________________
②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
__________________________________________________________
③战争一开始这里就没有人了。
__________________________________________________________
6.照样子,写句子。
(1)宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
________,像________。
(2)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
_ _______不光________,还________。
(3)即使在冬天,只要气候温和,还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。
即使________,只要________,还________。
7.照样子把句子补充完整
例:草原无比辽阔,一眼望不见它的尽头。
①教室里很安静,_____________________________________________。
②这朵花真神奇,____________________________________________。
8.照例子写一写。
(1)例子:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
妈妈若是发起火来,那可是比怪兽都厉害:______________________________
(2)例子:它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
它_____________________________,简直跟王子一个样。
(3)例子:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(看下图仿写一段话)
___________________________
9.按要求完成句子练习。
反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
作者把________比喻成________,写出了爬山虎脚的样子,从词语________和________看出作者观察得非常细致。
仿照例句,先详细描写,再用上比喻句。
水仙花开花了!_____________________________________________________________ 10.体会句式特点,然后仿写句子。
(1)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
________,像________。
(2)你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。
你把________,让________;你把________,让________。
(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
________没有________,更不见________,或是________。
11.仿照例子,写句子。
这些事——春天的早晨,
是用不漫灭的回忆:怎样的可爱呢!
月明的园中
....., ________________
藤萝的叶下
....., ________________
母亲的膝上
.....。
________________
12.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
例写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
喜悦生气悲伤发愁胆怯
____________________
13.仿写句子
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样辽阔的大海呢?_____________________________,是这样辽阔的大海。
14.仿照例句写一写“活泼的小狗”。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
活泼的小狗:_____________________________________________________
(参考答案)
1.我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。
秋风瑟瑟,秋日来临,金黄的落叶伴着凉爽的秋风翩翩起舞。
不一会儿,小路上、树荫下就铺满了黄色的地毯。
蜂鸟是最小的鸟类,比一只成年公蜂还小。
活泼的小狗特别贪玩:把木棍叼在嘴里满院跑,碰到公鸡都要惹一惹。
2.(1)半空中顿时出现无数个孙悟空
(2)幸福是大地上到处欢声笑语。
;幸福是人们用火烧熟食物,驱寒取暖,驱赶猛兽。
3.把我从床上拽起来,拿起校服就往我的身上套
4.示例:兔子;变化多端;它老实;它确实有时候很乖巧。
它趴在笼子里软软的草上,当阳光照进笼子里时,它就会美美地睡上一觉;它只要出去玩,就会在草丛里穿梭,活蹦乱跳地滚上一身土。
5.略
6.(1)柳树的枝条;无数根绿色的丝带一样
(2)我;会唱歌;会弹钢琴
(3)这次失败了;我们坚持自己的梦想;是会取得成功的
7.连根针掉在地上都能听见;想要什么都能实现
8.两只眼睛瞪得像铜铃,随手拿起身边的东西就重重地摔到地上。
优雅的吃相啦,叫声啦,碰见人时谦虚的姿态啦低矮的农舍,高大的楼房,头上飘过的朵朵白云,都是人们的好友。
它们和青青的草儿一起,构成了一幅悠然、优美的原野风景画。
9.细丝;蜗牛的触角;反面;细丝;在这些绿叶中间,开出了一朵朵雪白的小花,花朵由六片纯白色的花瓣组成,中间的花蕊是淡黄的,显得非常小巧、娇嫩,就像一个害羞的小姑娘。
10.(1)一粒粒谷子又硕大又饱满;琥珀一样放着光彩
(2)阳光带给山谷;积雪化成淙淙的泉水;细雨带给田地;种子闻到泥土的香味
(3)海上;一艘帆;有人划船桨,捕肥鱼;海边上游泳
11.融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
12.着急她站在公交车站旁,不时地走来走去,不时地眉头紧皱,不时地看看手表,显然在等待着什么。
但偏偏这时候,天空中下起了雨。
她走得越来越快,眉头一直紧皱着,把手表举起来一直盯着看,显得更加焦急了。
这时,远处的公交车驶入人们视线,那女士方才舒展了眉头,快步上了车。
13.一眼望去,看不到边际
14.活泼的小狗:它要是淘气,能比谁都充满活力:用嘴巴撕扯着纸箱,把四肢伸展开来,尽情奔跑。