培训积分管理办法

完整版员工培训积分考核管理制度一、总则1. 为加强员工培训管理，提高员工综合素质，激发员工自我提升意识，特制定本管理制度。

2. 本制度适用于公司全体在岗员工。

二、培训积分1. 培训积分是指员工参加公司组织的各类培训活动，按照培训内容、培训时间、培训效果等因素获得的积分。

2. 培训积分分为基础积分和奖励积分，基础积分根据培训课程的类别和时长确定，奖励积分根据员工在培训中的表现和成果确定。

3. 培训积分的有效期为一年，自积分获得之日起计算。

三、积分考核1. 员工年度培训积分作为年终绩效考核的重要依据，纳入个人绩效总分。

2. 培训积分考核标准如下：（1）基础积分：按实际参加培训的课时计算，每课时计1分；（2）奖励积分：根据员工在培训中的表现和成果，由培训组织者给予额外积分，最高不超过10分；（3）年度累计积分：员工年度累计培训积分，作为年终绩效考核的培训部分得分。

3. 培训积分考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对应不同的绩效奖金系数。

四、培训管理1. 人力资源部负责制定年度培训计划，组织培训活动，并对培训效果进行评估。

2. 各部门负责人应积极组织员工参加培训，确保员工培训时间得到保障。

3. 员工应按时参加培训，认真听讲，主动参与，确保培训效果。

4. 培训结束后，员工需在规定时间内提交培训心得或成果，由人力资源部审核并给予相应积分。

五、培训激励1. 年度培训积分排名前10%的员工，可获得公司优秀培训学员称号，并在年终绩效奖金中给予额外奖励。

2. 员工在培训中取得的优秀成果，如论文发表、技能竞赛获奖等，可根据成果级别给予相应奖励。

3. 对积极参与培训、表现突出的部门，公司予以表彰并在年度评优中给予优先考虑。

六、附则1. 本管理制度解释权归公司人力资源部所有。

2. 本管理制度自发布之日起实施，如有修改，以最新版本为准。

3. 各部门可根据本管理制度，结合实际情况，制定实施细则并报人力资源部备案。

七、积分兑换与使用1. 员工累积的培训积分可用于兑换以下福利：（1）内部晋升、岗位竞聘优先权；（2）外部培训、进修机会；（3）公司组织的旅游、团建活动；（4）年度健康体检套餐升级；（5）其他公司认可的福利项目。

培训积分管理办法一、总则1.1 本办法旨在规范公司员工培训积分的管理，激励员工积极参与培训，提升个人及团队的综合素质。

1.2 本办法适用于公司全体在岗员工。

1.3 培训积分包括基础积分、奖励积分和扣除积分。

二、积分获取2.1 基础积分2.1.1 员工参加公司组织的各类培训，按照培训时长、培训内容等因素，给予相应的基础积分。

2.1.2 员工主动学习并通过相关考试取得证书，可按照证书等级和类别，给予相应的积分。

2.2 奖励积分2.2.1 对于在培训过程中表现突出的员工，给予奖励积分。

2.2.2 员工在培训结束后，提交培训总结、心得体会等，经审核通过，给予奖励积分。

2.3 扣除积分2.3.1 员工未按照规定参加培训或培训过程中出现迟到、早退、旷课等行为的，扣除相应积分。

2.3.2 员工在培训过程中存在违反纪律、不认真听讲、干扰培训秩序等行为的，扣除相应积分。

三、积分应用3.1 员工培训积分作为年度评优、晋升、岗位调整等重要依据。

3.2 员工可利用积分兑换培训课程、学习资料、实物奖品等。

3.3 积分有效期为一个自然年度，年底清零。

四、积分管理4.1 人力资源部负责员工培训积分的登记、审核和管理。

4.2 员工有权查询本人的积分情况，如有异议，可向人力资源部提出。

4.3 人力资源部定期公布员工积分排名，激励员工积极参与培训。

五、附则5.1 本办法自发布之日起实施。

5.2 本办法解释权归公司人力资源部。

5.3 如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

四、积分应用细则3.1.1 年度评优依据：员工当年的培训积分将作为年度评优的重要条件之一，积分越高，评优时予以优先考虑。

3.1.2 晋升依据：员工在晋升考核时，培训积分将作为衡量个人学习能力和积极性的重要指标。

3.1.3 岗位调整依据：在岗位调整时，员工的培训积分将作为参考，以评估其适应新岗位的潜在能力。

3.2.1 积分兑换：员工可根据自身积分数量，选择兑换公司提供的培训课程、专业书籍、在线学习资源等，具体兑换标准由人力资源部另行制定。

一、目的为提高培训机构教学质量，规范教师及学员行为，激发学员学习热情，促进教师教学积极性，特制定本积分管理制度。

二、积分体系1. 教师积分：（1）基本积分：根据教师所任教学科及课时，给予一定的基础积分。

（2）教学质量积分：根据学员满意度、教学质量评估等，给予相应积分。

（3）教学成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。

（4）教学活动积分：参加教学研讨会、公开课等活动，给予相应积分。

2. 学员积分：（1）基本积分：根据学员所报名课程，给予一定的基础积分。

（2）学习表现积分：根据学员出勤、课堂表现等，给予相应积分。

（3）学习成果积分：根据学员考试成绩、进步情况等，给予相应积分。

（4）优秀学员积分：评选优秀学员，给予额外积分。

三、积分计算与兑换1. 教师积分计算：（1）每月底，教务处根据教师教学质量、教学成果等，计算教师月度积分。

（2）年度积分汇总，作为教师年度考核、评优评先的重要依据。

2. 学员积分计算：（1）每月底，教务处根据学员出勤、学习表现、学习成果等，计算学员月度积分。

（2）年度积分汇总，作为学员年度评优评先的重要依据。

3. 积分兑换：（1）教师积分兑换：教师可凭积分兑换相应奖品或奖励。

（2）学员积分兑换：学员可凭积分兑换课程、奖品等。

四、积分管理制度1. 教师应遵守教学纪律，提高教学质量，积极完成教学任务。

2. 学员应按时参加课程，认真听讲，积极参与课堂活动。

3. 教师和学员如有违反积分管理制度的行为，将扣除相应积分。

4. 教师和学员如有特殊原因无法参加课程，需提前向教务处请假，并按相关规定扣除积分。

五、附则1. 本细则自发布之日起实施，解释权归培训机构所有。

2. 本细则如与国家相关法律法规相冲突，以国家法律法规为准。

3. 本细则可根据实际情况进行修订和完善。

第一章总则第一条为提高员工综合素质，激发员工学习热情，促进企业内部培训工作的深入开展，特制定本培训积分制度管理办法。

第二条本办法适用于公司全体员工，旨在通过建立培训积分制度，激励员工积极参与各类培训活动，提升个人能力和团队整体素质。

第二章积分体系第三条培训积分分为基础积分和额外积分两部分。

第四条基础积分：1. 参加公司组织的各类培训，每参加一次，获得10积分。

2. 参加外部培训，经公司批准，每参加一次，获得20积分。

3. 在培训中表现优秀，获得培训讲师或公司领导的表扬，每获得一次表扬，获得5积分。

第五条额外积分：1. 完成培训课程后，通过考核或结业考试，获得20积分。

2. 将培训所学知识应用于实际工作，产生显著效益，经部门领导审核，每产生一次效益，获得50积分。

3. 在公司内部培训中担任讲师，每担任一次，获得30积分。

第三章积分使用与兑换第六条积分使用：1. 员工可通过积分兑换公司提供的各类学习资料、书籍等。

2. 积分达到一定数量，可兑换相应的培训课程或参加公司组织的免费旅游活动。

3. 积分可用于申请参加公司举办的各类竞赛活动，作为参赛资格的加分项。

第七条积分兑换：1. 员工可通过公司内部平台查询个人积分，了解积分使用情况。

2. 员工需在规定时间内完成积分兑换，过期积分自动作废。

第四章管理与监督第八条培训积分管理工作由人力资源部负责，负责积分的统计、审核和兑换。

第九条人力资源部应定期对培训积分制度进行评估，根据实际情况调整积分体系。

第十条员工对积分统计有异议，可向人力资源部提出申诉，人力资源部应在5个工作日内给予答复。

第五章附则第十一条本办法由人力资源部负责解释。

第十二条本办法自发布之日起实施。

通过本培训积分制度管理办法的实施，我们期望能够有效激发员工的学习热情，提高员工的专业技能和综合素质，为公司的发展提供强大的人才支持。

一、目的为提高员工综合素质，增强员工职业技能，激发员工学习热情，提升公司整体竞争力，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工。

三、积分制度1. 积分设置（1）积分分为基础积分和奖励积分。

（2）基础积分：根据员工入职时间、岗位性质等因素，设定不同等级的基础积分。

（3）奖励积分：根据员工参加培训、考核、竞赛等活动，获得相应奖励积分。

2. 积分计算（1）基础积分：入职满1年，基础积分增加10分；入职满2年，基础积分增加20分；以此类推。

（2）奖励积分：参加公司组织的培训，每完成一次培训，奖励10分；参加考核，每通过一次考核，奖励20分；参加竞赛，获得奖项的，根据奖项等级，奖励相应积分。

3. 积分兑换（1）员工可根据自身需求，将积分兑换为以下福利：①培训机会：优先参加公司组织的培训课程；②晋升机会：在晋升考核中，积分可作为参考指标；③奖金：根据积分等级，兑换相应奖金；④礼品：根据积分等级，兑换相应礼品。

（2）兑换比例：100积分兑换1元人民币。

四、积分管理1. 积分统计（1）人力资源部负责员工积分的统计和公示；（2）每月底，人力资源部将积分统计结果通知各部门。

2. 积分审核（1）员工对积分统计结果有异议的，可在收到通知之日起3个工作日内向人力资源部提出申诉；（2）人力资源部对申诉进行审核，并在5个工作日内回复员工。

3. 积分调整（1）员工因离职、调动等原因，其积分将根据实际情况进行调整；（2）公司可根据实际情况，对积分制度进行调整。

五、附则1. 本制度由人力资源部负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

培训学习积分管理办法一、总则1.1 为加强培训学习管理，提高员工学习积极性，建立良好的学习氛围，特制定本办法。

1.2 本办法适用于公司全体员工培训学习的积分管理。

1.3 培训学习积分（以下简称“积分”）是衡量员工参加培训学习活动成果的重要指标，可用于兑换奖励、晋升、评优等。

二、积分获取2.1 员工参加公司组织的各类培训活动，按照以下标准获取积分：（1）参加内部分享会、讲座等活动，每场活动计2分；（2）参加外部培训、研讨会等活动，每场活动计5分；（3）参加公司组织的线上培训课程，每门课程计3分；（4）获得培训讲师资格，每授课一次计10分；（5）其他经公司认可的培训学习活动，积分标准由公司另行规定。

2.2 员工主动学习并通过考试取得相关证书，按照以下标准获取积分：（1）取得国家承认的职业资格证书，每证计20分；（2）取得公司要求的岗位技能证书，每证计10分；（3）取得其他对公司业务发展有帮助的证书，每证计5分。

2.3 积分获取需提供相关证明材料，经人力资源部门审核确认后予以计入。

三、积分使用3.1 积分可用于以下方面：（1）兑换公司内部的培训课程、实物奖品等；（2）作为晋升、评优的重要依据；（3）其他公司规定的用途。

3.2 积分使用需遵循公司相关规定，具体使用方式由公司另行通知。

四、积分管理4.1 人力资源部门负责对全体员工的积分进行统一管理。

4.2 员工可通过公司内部系统查询个人积分情况。

4.3 积分每年清零一次，次年重新计算。

4.4 如有员工离职，其积分自动作废。

五、附则5.1 本办法解释权归公司所有。

5.2 本办法自发布之日起实施。

5.3 如有未尽事宜，公司可根据实际情况予以补充。

四、积分兑换规则4.1 积分兑换的培训课程、实物奖品等，由公司根据实际需求和资源情况进行设定，并在公司内部平台公布。

4.2 员工进行积分兑换时，需确保个人积分余额充足，且所兑换的奖品或课程需符合个人职业发展需求。

4.3 积分兑换过程中，员工需遵循以下流程：（1）在内部平台上选择所需兑换的奖品或课程；（2）提交兑换申请，等待人力资源部门审核；（3）审核通过后，按照公司规定的时间和方式领取奖品或参加课程。

一、目的为了激发学员的学习积极性，提高教学服务质量，促进学员之间的互动与交流，同时为培训机构提供一种有效的学员管理手段，特制定本学员积分管理制度。

二、积分制度概述1. 积分获取方式（1）参与培训课程：学员参加培训课程，每完成一门课程，可获得相应积分。

（2）课堂表现：学员在课堂上积极参与、表现优秀，可获得额外积分。

（3）作业完成：学员按时完成作业，作业质量达标，可获得积分。

（4）推荐新学员：学员成功推荐新学员报名，可获得推荐积分。

（5）参加活动：学员参加培训机构组织的各类活动，可获得活动积分。

2. 积分兑换（1）积分兑换礼品：学员可用积分兑换培训机构提供的各类礼品。

（2）积分兑换课程：学员可用积分兑换部分课程或课程优惠。

（3）积分兑换服务：学员可用积分兑换培训机构提供的其他服务。

三、积分管理1. 积分记录（1）培训机构建立学员积分记录系统，记录学员积分获取、兑换等详细信息。

（2）学员可通过积分记录系统查询自己的积分情况。

2. 积分兑换（1）学员兑换礼品或服务时，需在积分记录系统中进行申请。

（2）培训机构审核通过后，学员可到指定地点领取礼品或享受服务。

3. 积分清零（1）学员积分在有效期内有效，过期后自动清零。

（2）培训机构可根据实际情况调整积分有效期。

四、积分制度实施1. 培训机构在学员入学时，向学员介绍积分制度，并签订相关协议。

2. 培训机构定期举办积分兑换活动，提高学员积极性。

3. 培训机构通过积分制度，鼓励学员积极参与课程、活动，提高学习效果。

4. 培训机构根据学员积分情况，对优秀学员进行表彰，树立榜样。

五、附则1. 本制度由培训机构负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上学员积分管理制度，培训机构能够有效提升学员的学习积极性，提高教学服务质量，同时加强学员之间的互动与交流，为培训机构带来更多潜在客户。

培训积分管理制度（3篇）培训积分管理制度（精选3篇）培训积分管理制度篇1第一章、总则一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；二、原则：1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同三、职责：人力资源中心/行政人事部负责的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）四、适用范围：适用于公司全体员工。

第二章：培训实施一、培训计划：1、年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。

公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/审核后实施。

2、季（月）度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季（月）培训计划进行调整。

3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；二、培训类型：1、专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。

2、企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。

3、制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。

4、综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训5、入职培训：主要是针对公司新进员工进行的`培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。

第一章总则第一条为加强我单位员工的培训管理，提高员工的专业技能和综合素质，激发员工的学习积极性，特制定本制度。

第二条本制度适用于我单位所有员工，包括正式员工、试用期员工及临时工。

第三条本制度旨在通过积分制管理，激励员工主动学习，提升个人能力，为单位的持续发展提供人才保障。

第二章积分体系第四条积分分为基础积分和奖励积分两部分。

第五条基础积分：1. 新员工入职后，自动获得100分基础积分。

2. 每月根据员工考勤情况，满勤者加10分，迟到、早退、请假等情况扣分。

3. 员工在规定时间内完成培训任务，每门课程加5分。

第六条奖励积分：1. 员工在培训过程中表现突出，如获得优秀学员、最佳团队等荣誉，加10-20分。

2. 员工在工作中主动学习，提升自身能力，为公司创造价值，每创造1万元价值加10分。

3. 员工主动参加外部培训，取得相关证书，加20-50分。

第三章积分运用第七条员工积分可用于以下方面：1. 评选优秀员工：每月评选一次，根据员工积分排名，评选出前10名优秀员工，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

2. 职称评定：员工晋升职称时，积分可作为评审依据之一。

3. 培训机会：积分高的员工，可优先获得单位提供的各类培训机会。

第四章管理与监督第八条培训管理部门负责积分制度的制定、实施和监督。

第九条培训管理部门定期对积分进行审核，确保积分的准确性。

第十条员工对积分有异议的，可向培训管理部门提出申诉，培训管理部门应在5个工作日内给予答复。

第五章附则第十一条本制度由培训管理部门负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

第十三条本制度可根据实际情况进行调整，调整后以新的制度为准。

第一章总则第一条为加强公司员工培训管理，提高员工综合素质和业务能力，促进公司持续发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工。

第三条培训积分管理制度旨在鼓励员工积极参与各类培训，提高自身素质，为公司创造更大价值。

第二章培训积分体系第四条培训积分分为基础积分和活动积分两部分。

第五条基础积分：1. 新员工入职培训：100积分；2. 公司内部培训：每次参加，20积分；3. 行业外部培训：每次参加，30积分；4. 在线学习：每次完成，10积分。

第六条活动积分：1. 参与公司组织的学习交流活动，每次5积分；2. 积极分享学习心得，每次3积分；3. 获得培训讲师、同事或上级表扬，每次2积分；4. 带领团队完成培训项目，每次10积分。

第三章积分计算与使用第七条培训积分计算：1. 培训积分累计到一定数量，可兑换相应奖品；2. 积分兑换奖品以年度为单位，每年度积分清零；3. 积分兑换奖品的具体规则由人力资源部制定。

第八条积分使用：1. 员工可使用积分兑换公司提供的培训课程、书籍、电子设备等；2. 员工可使用积分兑换公司内部组织的各类活动门票；3. 积分兑换奖品的具体方式由人力资源部制定。

第四章奖惩措施第九条对积极参与培训、积分累计较高的员工，公司给予以下奖励：1. 优秀员工评选：优先推荐；2. 年度优秀员工奖：给予物质奖励；3. 职业发展机会：优先考虑晋升。

第十条对未按要求参加培训、积分累计较低的员工，公司将采取以下措施：1. 警告：提醒员工重视培训，提高自身素质；2. 通报批评：在公司内部通报批评；3. 降职或解雇：严重者，根据公司规定，给予降职或解雇。

第五章附则第十一条本制度由人力资源部负责解释。

第十二条本制度自发布之日起实施。

公司员工培训积分管理制度旨在激励员工积极参与培训，提高自身素质，为公司创造更大价值。

希望全体员工共同努力，为实现公司发展目标贡献力量。

培训学校积分奖惩制度积分奖惩制度在培训学校中起到了重要的作用。

该制度能够激励学生积极参与学习活动，促进学习效果的提高。

同时，通过奖惩措施，能够引导学生树立正确的行为观念，养成良好的学习习惯和道德品质。

本文将从积分奖励措施和积分惩罚措施两个方面，详细讨论培训学校积分奖惩制度的运作机制。

一、积分奖励措施1. 学习成绩奖励：根据学生的学习成绩给予相应的积分奖励。

可以根据学习成绩的优劣设置不同的奖励等级，比如优秀成绩可以获得额外的积分奖励。

2. 学科竞赛奖励：对于在学科竞赛中表现出色的学生，给予相应的积分奖励。

可以根据竞赛成绩的好坏设置不同的奖励幅度，以鼓励学生积极参与学科竞赛。

3. 课外活动奖励：对于积极参加课外活动的学生，给予相应的积分奖励。

可以根据活动的类型和参与程度设置不同的奖励规定，以激发学生的兴趣和参与热情。

4. 优秀表现奖励：对于在学校表现出色的学生，比如表现优秀的学生干部、优秀班干部等，给予额外的积分奖励。

可以通过评比、表扬等方式确定优秀表现的学生。

5. 勤劳奖励：对于勤奋学习的学生，比如完成作业较好、课堂表现积极等，给予相应的积分奖励。

可以根据学生的勤奋程度和获得的成果给予不同程度的奖励。

二、积分惩罚措施1. 违纪扣分：对于违反学校纪律和规定的行为，给予相应的积分惩罚。

可以根据违纪严重程度和后果轻重设置不同的扣分规定，以警示学生树立正确的行为观念和秩序。

2. 作业迟交扣分：对于作业迟交的学生，给予相应的积分惩罚。

可以根据作业迟交的次数和迟交的时间长短设置不同的扣分标准，以推动学生按时完成作业。

3. 旷课扣分：对于旷课的学生，给予相应的积分惩罚。

可以根据旷课的次数和旷课的时长设置不同的扣分规定，以提醒学生珍惜学习时间和树立良好的学习态度。

4. 不听从指导扣分：对于不听从老师或上级指导的学生，给予相应的积分惩罚。

可以根据不听从指导的次数和程度设置不同的扣分幅度，以教育学生尊重和遵守规则。

5. 不认真参与讲座或活动扣分：对于不认真参与学校组织的讲座或活动的学生，给予相应的积分惩罚。

培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。

4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。

未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。

外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。

（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。

当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。

需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。

培训积分制管理制度培训积分制管理制度培训积分制管理制度（精选6篇）在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的培训积分制管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。

培训积分制管理制度1一、积分奖励的目的在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以积分奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。

二、参加对象所有学员三、实施细则（1）本办法包含教师根据学员的表现给予积分奖励。

学员凭积分兑换奖品，积分可累积使用，积分仅限于学员本人使用。

（2）积分奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付积分，实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。

（3）可以获得积分奖励的包括：在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者；学习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者。

（4）积分兑换方法：当积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。

四、积分规则课前：1.按时到校，不迟到 +5分2.复习上节课内容，随机提问，答对一题 +10分课间：3.大声喧哗，随意跑闹 -10分4.在教室乱画乱写 -10分课中：1.发言积极 +5分2.纪律良好，不扰乱课堂秩序 +5分3.帮助其他同学 +10分4.课堂游戏中答对问题 +10分5.课堂内容提问 +10分6.听音训练答对每个 +2分7.限时读单词：+5分S 级 +70分A级 +50分B级 +30分C级 +10分D级 +0分参加学校活动参加学校公益性，联谊性，夏令营，冬令营等活动：1.自己单独参加 +100分2.邀请朋友、同学、家长 +150分3.带家长和朋友 +200分市场活动：1.老带新视听（每带一个学生和家长）+300分2.老带新全款交费 +500分家长积分制度1、积极协助老师督促孩子完成作业 +20分2、按时出席家长会+ 20分3、积极参加学校举办的活动（会员活动、宣传活动等）①自己参加 +100分②带朋友参加 +150分③带朋友和家长参加 +200分4、家长帮忙宣传学校 +200分五、兑奖说明1、中期和期末根据积分评定一、二、三等奖。

员工培训积分管理办法一、总则1. 为提升员工综合素质，鼓励员工积极参与培训活动，增强企业核心竞争力，特制定本办法。

2. 本办法适用于公司全体在岗员工。

二、积分获取1. 员工参加公司组织的各类培训活动，按照培训时长、培训效果等因素，给予相应的积分。

2. 培训积分采用累积制，员工每年可累积的积分上限为1000分。

3. 培训积分分为以下几类：a) 基础积分：参加公司内部培训，按照培训时长计算，每课时20分；b) 岗位技能积分：参加与岗位相关的技能培训，按照培训时长计算，每课时30分；c) 管理能力积分：参加管理类培训，按照培训时长计算，每课时40分；d) 外部培训积分：参加外部培训，根据实际费用，按照1:1的比例折算积分。

三、积分使用1. 员工可用积分兑换以下福利：a) 培训课程：员工可用积分兑换公司内部或外部培训课程；b) 奖品：员工可用积分兑换公司指定的奖品；c) 带薪休假：员工可用积分兑换带薪休假，兑换比例为公司规定。

2. 积分使用期限为一年，当年未使用的积分将自动清零。

四、积分管理1. 人力资源部门负责员工培训积分的登记、审核和管理工作。

2. 员工可通过公司内部平台查询个人积分情况。

3. 人力资源部门每年对员工积分进行汇总，对积分排名靠前的员工给予表彰和奖励。

4. 如有员工在积分获取和使用过程中弄虚作假，一经发现，严肃处理，并取消当年积分。

五、附则1. 本办法解释权归公司人力资源部门。

2. 本办法自发布之日起实施。

四、积分兑换规则1. 员工积分兑换培训课程时，需提前向人力资源部门提交兑换申请，经审核批准后方可参加所选课程。

2. 兑换的培训课程等级不得低于员工当前岗位所需的最低培训等级。

3. 员工使用积分兑换奖品时，需遵循公司规定的奖品兑换目录，不得兑换目录以外的奖品。

4. 积分兑换带薪休假时，需提前一个月向人力资源部门提交申请，并按照公司规定的兑换比例进行兑换。

5. 积分兑换过程中，员工需保留相关凭证，以备人力资源部门核查。

(完整版)培训积分制管理办法培训积分制管理办法一、背景和目的在市场竞争日益激烈的环境下，员工的培训和发展成为企业提升竞争力的重要手段。

为了更好地管理和激励员工参与培训，本制定了培训积分制管理办法。

通过引入积分制度，可以有效地激发员工的学习热情，提升员工的专业能力和业绩水平。

二、基本原则1. 公平公正：积分制度要公开、公正、公平，确保每个员工在培训机会和积分奖励上享有平等的权利。

2. 激励导向：通过积分奖励，激励员工参与培训，提升自身能力，实现个人和企业共同发展。

3. 绩效导向：积分制度与绩效评估相结合，根据员工的绩效贡献确定积分奖励，提高培训的针对性和实效性。

4. 灵活性：积分制度应具有一定的灵活性，能够适应不同岗位、不同需求的员工，使其能够灵活选择适合自己的培训方式和内容。

三、积分获取方式1. 参加内部培训：员工参加公司内部组织的培训活动，按照培训课时和难度给予积分奖励，积分根据培训内容的紧迫性和重要性进行不同比例的加权。

2. 参加外部培训：员工参加外部培训机构组织的培训活动，按照培训课时和培训费用给予积分奖励，积分根据培训的专业性和适用性进行不同比例的加权。

3. 自主学习：员工通过阅读专业书籍、参加在线学习平台等方式进行自主学习，按照学习时间和学习成果给予相应积分奖励。

4. 辅导他人：员工对其他员工进行专业指导和培训辅导，在辅导过程中所获得的积分与被辅导员工的培训成果挂钩。

四、积分使用规则1. 积分兑换：员工可以通过积分兑换公司提供的培训资源、专业书籍、学术会议参会资格等，积分兑换比例根据不同资源的价值进行设定。

2. 积分抵扣：员工可以将积分用于抵扣部分培训费用、考试费用等，抵扣比例根据具体情况进行设定，不可全额抵扣。

3. 积分转移：员工可以将个人积分转移给其他员工，转移后的积分归接收员工所有，转移不得超过一定比例。

4. 积分有效期：积分设定一定的有效期，过期未使用的积分将失效。

五、积分管理与监督1. 积分记录：公司设立积分管理系统，对员工的积分获取、使用、转移等情况进行记录，并及时通知员工其积分情况。

一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。

通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。

二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。

2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。

3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。

4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。

三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。

3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。

6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。

四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。

2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。

3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。

五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。

2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。

3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。

培训积分管理办法一、目的：培训积分主要是鼓励员工积极参加公司组织的培训，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，员工可通过参加培训和提供授课、以老带新的方式获取积分。

旨在建立员工主动参与培训，管理人员乐于授课、乐于以老带新的有效激励机制。

二、适用范围：A类积分为接受培训积分，适用于公司全体员工；B类积分为导师对徒弟的培训积分，主要适用于管理人员及各部门业务骨干；C类积分为内部讲师授课积分，适用于公司内部讲师。

三、积分的要求和目标：不同职位部门的员工全年学习培训积分要求有所不同。

年度累计A类、B类和C类积分的多少是员工发展、绩效评估的参考依据之一，年度达标值说明：1、导师及内部讲师团队由公司管理人员及各部门业务骨干组成；2、讲师授课的课件内容须经过人力资源部的审核后才能计入积分，经营小组的授课对象可为公司全体员工或特定对象，主管级别以上人员主要针对本部门员工或培训内容涉及部门的员工，每门课程受训人数不少于5人；3、关于A、B类的积分统计，公司管理层人员不参与统计，此项为该职位人员应当具备项，故不再作设定；4、关于B、C类的积分统计，主管级别以下人员被选拔为导师或讲师，参与相应培训将统计其积分，并以此可获得相应的奖励；5、C类积分达标值说明：经营小组成员每年至少给员工授课4小时方为达标，主管及以上人员每年至少给员工授课3小时方为达标；6、A类积分达标值说明：主管级别以下人员每年至少参加16次公司组织的培训方为达标。

四、培训积分方法：A 类积分的细则：1、驻外销售及客服人员：除通过如下途径获取培训积分，还可通过网络商学院和提交书籍学习心得获取积分，网络商学院学习按课程计算，每门课程积2分，书籍学习心得按篇计算，每篇心得积5分。

2、公司组织的内外部培训积分为2分/次。

3、以个人名义参加的外部培训（以培训机构颁发的资格证书为准奖励积分）：（1）与岗位工作有密切关系的培训和学习，取得资格证书的，初级、中级、高级分别奖励积分10分、15分、20分。

公司培训积分管理制度一、背景和目的为了提高企业员工的综合素质和能力，促进员工个人的发展与成长，公司决定实施培训积分管理制度。

本制度旨在通过对员工参与培训活动的积极性进行激励，促使员工积极参与各类培训，并通过培训积分的累积和兑换机制，鼓励员工自我学习和自我提升，提高企业整体绩效。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工。

三、培训积分的获取1.培训积分主要通过员工参加公司组织或认可的培训活动来获取，包括公司内部培训、外部培训、研讨会、学习班等。

2.一次培训活动对应一定的积分，具体积分计算标准根据不同培训项目而定，由人力资源部门制定并向公司全体员工发布。

3.员工还可以通过参与相关行业的学术交流会议、参加行业协会培训等方式获取培训积分，具体积分计算标准同样由人力资源部门制定。

四、培训积分的兑换1.员工积累的培训积分可以在公司设定的兑换时间内进行兑换，兑换积分的比例由人力资源部门制定并向公司全体员工发布。

2.兑换的内容包括但不限于奖金、学习资料、学习机会、晋升机会、项目机会等，具体兑换项目由公司根据实际情况进行设定。

五、培训积分的管理和记录1.培训积分的管理由人力资源部门负责，积分记录数据保存在公司的人力资源信息系统中。

2.员工通过人力资源信息系统可以查看自己的培训积分情况，并可以申请兑换。

3.员工参加培训活动后需要将培训证书或培训活动的相关证明材料提交给人力资源部门，以便积分的核查和记录。

4.每年定期公布员工的培训积分排名情况，以激发员工的学习热情和竞争意识。

六、违规处理1.如果员工提供虚假证明材料，或者以其他不正当手段获取培训积分的，将取消其相应积分，并根据情节轻重给予纪律处分。

2.如果员工私自出售或交易培训积分的，将取消其所有积分，并给予相应的纪律处分，并保留向法律机关追究责任的权利。

3.其他违反培训积分管理制度的情况，将根据情节轻重给予相应的纪律处分。

七、制度持续改进为了使本制度能够更好地发挥激励作用，公司将定期进行制度评估和改进，根据实际情况进行相应的调整和完善。

一、目的为了提高培训学校的教学质量和管理水平，激发教师和学员的学习积极性，形成良好的学习氛围，特制定本积分制管理制度。

二、适用范围本制度适用于培训学校的全体教师、学员以及工作人员。

三、积分体系1. 教师积分体系（1）教学质量积分：根据学员反馈、考试成绩等指标，对教师的教学质量进行评价，积分标准如下：- 优秀：学员满意度90%以上，考试通过率100%，积分加10分；- 良好：学员满意度80%以上，考试通过率90%，积分加5分；- 一般：学员满意度70%以下，考试通过率80%，积分减3分；- 差：学员满意度60%以下，考试通过率70%，积分减5分。

（2）教学成果积分：根据教师所带学员的获奖情况、优秀学员数量等指标，积分标准如下：- 国家级奖项：积分加20分；- 省级奖项：积分加10分；- 市级奖项：积分加5分；- 优秀学员：积分加3分。

（3）教学态度积分：根据教师出勤情况、备课情况、课堂纪律等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。

2. 学员积分体系（1）学习态度积分：根据学员出勤情况、课堂纪律、作业完成情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。

（2）学习成果积分：根据学员考试成绩、获奖情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加10分；- 良好：积分加5分；- 一般：积分减3分；- 差：积分减5分。

四、积分运用1. 教师积分运用：教师积分将作为教师评优、晋升、加薪的重要依据。

2. 学员积分运用：学员积分将作为学员评优、奖学金发放、优秀学员表彰的重要依据。

五、积分管理1. 积分统计：每月底，由教务处负责统计教师和学员的积分。

2. 积分公示：每月初，在培训学校内部公告栏公示教师和学员的积分情况。

3. 积分申诉：教师和学员对积分有异议的，可在公示期内向教务处提出申诉。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。