2016年尤镇中学校家庭教育工作计划

学校家庭教育工作计划一、引言学校家庭教育工作的重要性不言而喻。

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，学校作为教育的重要场所，对于家庭教育的支持和引导是必不可少的。

因此，本计划旨在规划学校家庭教育工作，提供有效的支持和帮助，以促进学生的全面发展与健康成长。

二、目标设定1. 提高家庭教育的意识和认知水平，加强家校合作。

2. 建设家庭教育工作的体系与机制，加强教师和家长之间的沟通。

3. 创造良好的家庭教育环境，培养学生积极向上的家庭成员角色认同。

三、实施步骤阶段一：调研与策划根据学校实际情况，组织开展家庭教育需求调研，明确学生和家长的教育需求。

制定家庭教育工作目标和计划，并成立工作小组，负责具体实施和监督。

阶段二：宣传与培训1. 宣传家庭教育的重要性，组织家长会议、座谈会等形式，邀请专家学者进行家庭教育讲座，提高家长的教育意识和正确的教育观念。

2. 开展家庭教育培训班，针对不同年龄段的学生和家长，提供科学、实用的教育知识和方法。

培养家长的教育能力和技巧，使其能更好地指导孩子的成长。

阶段三：开展家校互动活动1. 制定家庭教育活动计划，举办家校共同游园、亲子活动和亲情日等活动，倡导家长与孩子共同参与，加强亲子关系。

2. 创设家长互助平台，建立学校家长微信群或论坛，方便家长交流教育心得、互相支持和分享，增强家校合作的力量。

阶段四：建立家庭教育服务机构设立学校家庭教育服务中心或家庭教育指导办公室，为家庭教育提供专业指导和支持。

与社区、相关机构合作，共同开展家庭教育相关活动。

四、资源保障1. 拨专项经费，确保家庭教育工作的正常运行和开展。

2. 配备专职人员，负责家庭教育工作的组织、实施和监督。

3. 加强与相关单位及社会资源的合作，获取专业指导和支持。

五、评估与总结定期对家庭教育工作进行评估与总结，查看工作进展和效果。

根据评估结果，及时调整和改进工作计划，确保家庭教育工作能够不断提高与创新。

六、结语学校家庭教育工作计划的实施，旨在促进学校、家庭和社会资源的有效整合，共同为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。

初中家庭教育学校工作计划
一、教育目标
本学期的教育目标是培养学生良好的学习态度,树立正确的人生观与世俗观,为升入高中的学习奠定基础。

二、课程设置
1. 中国语文。

重点培养学生语言表达能力和阅读理解能力。

2. 数学。

重点培养学生解决问题的和逻辑思维能力。

3. 英语。

重点培养学生英语基础能力,如发音、语法等。

4. 物理。

重点培养学生对自然科学的兴趣。

5. 历史。

培养学生对祖国历史的了解。

6. 政治。

培养学生事国事功的意识。

7. 生物。

了解生物与自然。

8. 艺术。

启发学生审美能力。

9. 家政。

培养学生日常生活自理能力。

三、教学方法
1. 采取讲解、问答相结合的教学方式。

2. 根据不同学生的能力分组课堂。

3. 重视实践教学,安排实验和参观等实践活动。

4. 利用多媒体手段辅助教学。

5. 鼓励学生多阅读提高兴趣。

6. 培养学生独立思考和解决问题的能力。

7. 注重培养学生团队合作精神。

四、考核方法
1. 期中考核和期末考核。

2. 随机检测学生完成之课后作业。

3. 评价学生平时分组讨论和课堂问答表现。

4. 观察学生参与校外实践活动的态度及效果。

五、其他
1. 组织月谈和家长座谈会。

2. 有针对性地引导家长了解学生学习情况。

3. 推进家校合作,共同营造良好的学习氛围。

2016学年家庭教育工作计划一、指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，大力开展家庭教育创新，继续抓实分层家庭教育指导工作，结合学校活动实施家长开放，期末实施家长接待，以满足家长知情权，形成教育合力。

重视新媒体的互动作用，加强班主任沟通能力研讨，形成良好家校关系的同时，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。

二、工作目标：家校融合互动，构建和谐校园。

三、工作要点1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训，以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。

以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

2、规范家长委员会组织机构，充分发挥家委会特有的教育功能，定期召开家长委员会会议，形成制度化、常规化。

3、组织利用好家长志愿者队伍，让家长参与到学校活动中，共同为孩子的成长出谋划策。

4、丰富指导方式：学校＆班级公众微信平台＋家长讲堂，转变家庭教育指导观，树立正确的育人观念，掌握科学的育人方法。

5、开展家庭教育研讨活动，提高各位教师家庭教育专业素养。

四、具体工作：1、成立学校、班级两级家委会，发挥家长委员会作用，组建和完善多元志愿团队：护校志愿者团队＋活动安全志愿者团队＋家长微课志愿者团队等。

2、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。

家长会分校级、年级、班级等。

重点以年级组为单位，由组长负责。

每次家长学校，有针对性。

上半学期：一年级举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

三年级对家长开设讲座，帮助他们调节心理，传授正确的教育方法，帮助孩子顺利过渡。

下半学期：五年级学生面临毕业，许多家长为孩子择校而奔波，召开家长会指导家长正确对待择校问题及孩子的学业。

3．进一步落实家长开放日活动，让家长亲历感受学校的教育、文化。

（一年级家长开放日、三年级10岁生日，新年迎新、五年级毕业典礼）4．实施期末家长接待日，促进家校的沟通。

9部门印发关于指导推进家庭教育的五年规划(2016分享到:近日，全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020 年)》(以下简称《规划》)。

《规划》提出加快家庭教育法制化建设，推进家庭教育立法进程，全面启动家庭教育法的研究工作，形成立法草案，推动出台家庭教育地方性法规。

规划部署了准确把握家庭教育核心内容、建立健全家庭教育公共服务网络、提升家庭教育指导服务专业化水平、大力拓展家庭教育新媒体服务平台、促进家庭教育均衡协调发展、深化家庭教育科学研究、加快家庭教育法制化建设7个方面18项重点任务;同时，围绕健全实施机制、落实部门职责任务、加大财政投入力度、加强工作示范引导等方面提出了4项保障措施，明确了未来五年家庭教育发展方向、工作目标和落实举措。

规划提出建立健全家庭教育公共服务网络，依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点，城市社区达到90%，农村社区(村)达到80%。

着力推动将家庭教育指导服务作为城乡社区服务站工作的重要内容，确保每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动。

在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校，城市学校建校率达到90%，农村学校达到80%。

确保中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动，幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动，中等职业学校每学期至少组织1次家庭教育指导服务活动。

规划提出大力拓展家庭教育新媒体服务平台，进一步加快网络家长学校建设，大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台，到2020年，基本搭建覆盖城乡、传统媒体与新媒体深度融合的家庭教育信息共享服务平台。

《规划》提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。

学校家庭教育年度工作计划一、工作目标本学校家庭教育工作目标是促进家庭与学校的紧密合作，提高家长的教育意识和素养，培养学生的健康成长，打造家校合作共育的良好氛围。

具体目标如下：1. 提高家庭教育工作品质，建立家校合作机制，促进双方共同育人。

2. 强化家长教育，提升家长教育水平和育儿能力。

3. 鼓励家庭教育与学校教育相互融合，实现全面发展。

二、工作内容1. 建立家校协作机制（1）组建家长委员会，设立家庭教育指导老师，保证家长的参与和学校教育的协同发展。

（2）建立家长学校，开展教育讲座、家庭教育培训等活动，提高家长的教育意识和观念。

2. 加强家庭教育指导（1）进行家长意见调查，了解家长对学校教育的需求和期望，制定家庭教育指导计划。

（2）开展家长情感沟通训练，提高家长与孩子的沟通能力，构建和谐家庭教育氛围。

（3）推进家长教育网络平台建设，丰富家长教育资源内容，提供家长交流互动平台。

3. 加强学校教育与家庭教育的协同（1）开展学校家庭互动活动，如家长会、家庭日等，促进学校与家庭的密切联系。

（2）举办家校共育研讨会，推进学校教育与家庭教育的深度融合。

（3）建立家园联合育人机制，共同参与学生的心理辅导、学业指导等工作。

三、工作措施1. 建设优质资源（1）建设家长学校，设立家长教育资源库，提供家长教育咨询服务。

（2）建立家庭教育新媒体平台，发布家长教育学习资源和互动交流内容。

2. 宣传推广（1）组织家长教育宣讲团队，走进社区、走进家庭，宣传家长教育政策和理念。

（2）建立家长教育宣传栏，定期发布家长教育新闻资讯，提升家长教育关注度。

3. 课程培训（1）组织家长课程讲座，邀请专业人士授课，提升家长的教育水平和育儿能力。

（2）开展家长教育培训班，邀请专家辅导，提高家长的家庭教育理念和方法。

4. 激励奖励（1）设立家长教育激励奖励机制，鼓励家长在家庭教育中的优秀表现。

（2）举办“最佳家长”评选活动，树立家长教育典范，激励广大家长积极参与家庭教育。

学校家庭教育工作计划一、背景分析随着社会的发展和进步，家庭结构的变化以及家庭教育的重要性日益凸显。

家庭是孩子的第一所学校，在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。

而学校作为学生的第二个家庭，应该承担起促进家庭教育的责任和使命。

因此，制定一份科学合理的学校家庭教育工作计划，对于学校与家庭的良好互动，保障学生的全面发展，具有重要意义。

二、目标定位1. 增强家庭教育意识。

通过开展各种形式的家庭教育宣传活动，引导家长重视家庭教育，提高家庭教育的科学性和有效性。

2. 建立良好家庭教育交流平台。

搭建学校与家庭之间的有效沟通平台，促进学校与家庭的互动交流，形成合力。

3. 提高家庭教育实践能力。

开展家长培训，提供实用的家庭教育指导，帮助家长增强家庭教育能力，培养孩子的健康成长。

4. 倡导和宣传科学、和谐的家庭教育观念。

引导家长树立科学、和谐的家庭教育观念，引领健康、积极的家庭教育风气。

三、实施步骤1. 制定学校家庭教育工作计划。

根据学校实际情况，制定具体可行的家庭教育工作计划，明确工作目标，落实责任分工，确保计划的顺利实施。

2. 加强家庭教育宣传。

通过学校网站、校园广播、家长会、家校互动平台等方式，介绍家庭教育的重要性、方法和技巧，提高家长对家庭教育的重视程度。

3. 开展家庭教育交流活动。

组织家长会、亲子活动、家庭教育讲座等形式多样的交流活动，为家长提供一个互动、共享的平台，促进家庭教育共识的建立。

4. 实施家庭教育培训。

组织专家学者、家庭教育从业人员等开展家庭教育培训，提供专业的知识和技能培训，帮助家长提高家庭教育实践能力。

5. 弘扬科学家庭教育观念。

利用学校传媒资源，开展家庭教育观念宣传活动，促进科学家庭教育观念的树立，引导家长从传统观念转变到科学观念。

6. 建立家庭教育成果评价机制。

建立学校家庭教育成果评价指标，定期对家庭教育工作进行评估，总结经验，不断完善与创新。

7. 加强与社区、家委会的合作。

积极参与社区、家委会活动，与家长密切合作，形成共同育人的良好合力，共同推进学校家庭教育工作的开展。

学校家庭教育工作计划学校家庭教育工作计划一、工作目标：1. 提高家庭教育的意识水平，增强家庭教育能力，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，促进学生全面发展。

2. 积极引导家庭教育工作的健康发展，提升学生综合素质，增强家庭教育与学校教育的互动性和质量。

3. 加强与家庭教育相关的教职工培训，提升师资队伍专业素质，推动学校家庭教育工作的长期发展。

二、工作内容：1. 家庭教育宣传推广：（1）组织举办家庭教育讲座和培训班，邀请专家学者、家庭教育行业人士等进行讲解，提高家长对家庭教育的认识和重视程度。

（2）利用学校官方网站、校园微信公众号等渠道，发布家庭教育相关的文章、案例和资讯，让家长及时获取家庭教育的最新信息。

（3）鼓励学生在家庭中进行家庭教育主题演讲、家教习题设计等活动，提高学生对家庭教育的理解和参与度。

第1页/共4页2. 家长培训和家庭教育指导：（1）开设家庭教育研讨班，邀请专家学者为家长进行家庭教育指导和培训，学习科学、有效的家庭教育方法和技巧。

（2）建立家庭教育家访制度，定期进行家庭教育指导，倾听家长对教育的需求和困惑，提供相关的教育咨询和帮助。

（3）鼓励家长参与学校的家庭教育活动，例如家长会议、亲子活动、家庭教育展示等，促进家长与学校的密切合作。

3. 学校教师家庭教育培训：（1）组织家庭教育专题培训班，邀请相关专家为学校教师进行家庭教育培训，提高教师的家庭教育水平和指导能力。

（2）定期组织教师座谈会和经验交流活动，分享家庭教育方面的经验和教育故事，促进教师之间的学习和碰撞。

（3）建立教师家访制度，定期进行教师家庭教育指导和辅导，提升教师的综合素质和教育意识。

三、工作措施：1. 组织工作会议，制定家庭教育工作计划，明确工作目标和具体任务。

2. 加强宣传力度，通过各种渠道进行家庭教育的宣传推广，吸引家长和学生的积极参与。

3. 建立家庭教育数据库，收集整理家庭教育方面的案例、经验和资料，建立学习和借鉴的平台。

新和县尤镇中学2016-2017学年第二学期家庭教育工作计划一、指导思想家庭教育是整个国民教育的组成部分，提高家长素质，优化家庭教育，对培养一代新人，实现我国社会主义现代化建设具有深远的战略意义。

因此，我们必须拓宽办学思路，走以学校为主，多轮驱动的教育管理路子，以家庭教育理论为动力，进一步挖掘发挥社会资源优势，延伸拓展学校教育工作，促进家庭、学校、社会三结合教育的协调发展。

二、工作目标1、完善学校家庭教育委员会，加强家庭教育的科学化管理和指导作用。

2、利用家长学校家庭教育讲座等途径提高家庭教育指导的针对性和实效性。

3、以“学习型家庭”的创建为基础，切实提高家长的家教水平，提升家长的育人能力。

三、主要工作:（一）完善学校家庭教育委员会，加强家庭教育的科学化管理和指导作用。

进一步完善学校家庭教育委员会,健全家庭教育工作制度和运行机制，确保家长学校各项工作扎实、有序地开展。

在去年家庭教育委员会的基础上，吸收新的家庭教育经验丰富的学生家长，充实到学校家庭教育的队伍中来。

学校家委会每学期根据实际情况将不定期召开不同形式的会议,主要通过恳谈、交流等形式，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨进一步办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理及有关活动，充分发挥家委会的作用,不断加强学校家庭教育的科学化管理和指导作用。

（二）利用家长学校家庭教育讲座等途径提高家庭教育指导的针对性和实效性1、积极开展家庭教育讲座，使家庭教育的辅导由单一内容走向多元内容，提高讲座的针对性。

（1）每次家长学校举办讲座之前，学校家庭教育领导小组要认真做好调研工作，按需举办讲座。

（2）讲座分书面和口头两种形式，交叉进行。

（3）做好家长学校课程建设工作：根据不同年级学生的特点，拟定分年级阶段课程。

比如说：对一年级、二年级学生家长开设《行为习惯养成教育》这一类课程，培养学生良好的学习和生活习惯。

学校家庭教育工作计划
school family education work plan
一、家庭教育的理念
1、以尊重个性培养良好性格为出发点：尊重和支持孩子的发展性，
放弃一切压抑，以培养孩子良好的性格为目标；
2、以适应和满足孩子发展需求为出发点：充分重视孩子的发展需要，根据他们的不同阶段的发展特点来选择和安排相应的教育活动；
3、以孩子主动学习为出发点：让孩子自己参与到教育过程中，使教
育变得有意义，让孩子自己由接受未经思考的知识到思考理解；
4、以和谐情感培养关系为出发点：加强家庭成员之间的交流与沟通，培养关系的和谐，拥抱各种价值观，寻求相互理解与支持；
5、以适应社会发展为出发点：培养孩子敏感的社会责任感与公民精神，既要追求个人和家庭价值，又要服务于社会，努力塑造良好的社会环境；
二、家庭教育工作目标
1、培养孩子乐于学习的态度：在家庭中多积极激发孩子学习的兴趣，激发他们热情学习，让孩子通过学习而真正的有所收获；
2、培养孩子的独立性：既要培养孩子接受指令的能力，也要让孩子
学会独立思考，遇到问题能够自主解决、独立判断；
3、培养孩子良好的人际关系能力：培养孩子对待他人的尊重与理解，培养他们的宽容良好的沟通能力。

学校家庭教育工作计划一、引言家庭教育是学校教育的重要组成部分，旨在提升学生的综合素质，促进学生全面发展。

为了更好地开展家庭教育工作，我们制定了学校家庭教育工作计划。

二、目标设定1. 提高家长的教育意识，增强家庭教育的重要性认识。

2. 增强家长的育儿技能，提供有效的家庭教育指导。

3. 加强家校合作，形成育人合力。

4. 建设和谐家庭，营造良好的成长环境。

三、具体措施1. 家庭教育宣传活动通过定期举办家长会、家庭教育讲座等活动，向家长介绍家庭教育的重要性，提升他们的家庭教育意识。

2. 高质量家长培训组织专业教育机构开展培训，培养家长的育儿技能和教育观念，提供实用的家庭教育指导。

3. 家校合作机制建设建立定期沟通机制，定期与家长进行交流，并解决他们在家庭教育方面的疑问和困惑。

同时，鼓励家长积极参与学校的活动，共同促进学生全面成长。

4. 建设家庭教育资源库建立丰富的家庭教育资源库，为家长提供有用的育儿知识和教育指导资料，通过网络平台、微信公众号等形式，方便家长随时获取相关信息。

5. 社会资源整合利用各种渠道，整合社会资源，邀请专业机构和人士参与家庭教育工作，为家长提供更多的支持和帮助。

四、实施计划1. 第一阶段：宣传准备和资源整合时间：2022年9月-2022年10月重点工作：制定宣传计划；联系合作伙伴、现场布置等。

2. 第二阶段：家长培训和交流时间：2022年11月-2023年1月重点工作：组织家长培训；定期与家长进行交流。

3. 第三阶段：资源建设和家庭教育推广时间：2023年2月-2023年6月重点工作：建设家庭教育资源库；推广家庭教育活动。

五、评估和调整定期组织家庭教育工作评估，收集家长和教师的意见和建议，及时调整和完善工作计划，以确保家庭教育工作的有效开展。

六、总结本计划旨在提升学校家庭教育工作水平，增强家长的教育意识和育儿技能，加强家校合作，建设和谐家庭。

通过我们的共同努力，相信学校家庭教育工作将取得良好的效果，为学生的成长和发展创造更加有利的条件。

中学家庭教育工作计划一、背景和目标近年来，随着社会变革和家庭环境的改变，中学家庭教育在学生发展中的重要性日益凸显。

为促进学生全面发展、提高学习成绩和健康成长，本校制定了中学家庭教育工作计划。

该计划旨在加强家校合作，提高家庭教育水平，促进学生个性发展和幸福成长。

二、工作重点1. 提高家庭教育意识为了提高家庭教育意识，学校将定期举办家庭教育讲座和家长会。

讲座将围绕家庭规矩的制定、亲子沟通技巧、教育资源介绍等话题展开，邀请专家学者和经验丰富的教育家长进行分享和指导。

此外，学校还将组织家庭教育工作者培训，提升教师家庭教育辅导能力。

2. 加强家校沟通合作为了加强家校沟通合作，学校将建立家校互联网平台，并提供家长学习手册。

互联网平台将为家长提供学生学习资源、家庭教育研讨等服务，方便家校之间的沟通与交流。

此外，学校将每学期召开家长会，与家长共同探讨学生的学业和成长。

3. 引导家庭教育实践为了引导家庭教育实践，学校将开展家长子女教育课程。

该课程将包括亲子阅读、家庭手工制作、亲子游戏等多个方面，旨在提高家长对教育的关注和参与度，培养家庭教育的有效实践。

4. 加强学生自主能力培养为了加强学生自主能力培养，学校将积极开展学生自我管理培训。

通过教育讲座、学生培训等形式，引导学生树立正确的学习态度和人生观，提高学生独立思考和问题解决能力。

三、工作措施和计划1. 组织家庭教育讲座和家长会学校将每学期组织不少于三次的家庭教育讲座和家长会，邀请专业人士和学校教师为家长提供专业指导和教育支持。

2. 制定家庭教育指导手册学校将制定家庭教育指导手册，包括家庭教育的原则、方法和技巧，为家长提供实用的家庭教育指导。

3. 建立家校互联网平台学校将建立家校互联网平台，为家长提供学生学习资源、家庭教育研讨等服务，并定期发布家庭教育相关信息。

4. 设计亲子活动学校将设计丰富多样的亲子活动，如亲子阅读活动、家庭手工制作比赛、亲子运动会等，鼓励家长和学生共同参与，促进亲子互动。

学校家庭教育工作计划1近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。

为此，本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：一、指导思想：为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，指导学生家长树立正确的家庭教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式，使家长明确认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任感。

通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件。

通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。

二、工作目标：1、创建市级示范家长学校。

2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式，丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。

三、工作要点1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

四、工作措施1、落实家长学校的上课时间。

原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于1小时。

每次授课做到有计划，有层次地开展活动。

要求班主任、任课教师课后与家长见面，交流教育信息，做到教育同步，有针对性。

2、保证家长的参与率。

每次上课前一周内由学校发告家长书，保证出勤率，并加强点名制度。

3、明确家长学校教学的主要内容：（1）学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。

中学家庭教育工作实施方案一、背景分析随着社会的进步和发展，家庭教育逐渐成为社会各界关注的焦点。

中学时期是孩子成长发展的关键阶段，家庭教育对于塑造孩子的品德、智力和心理品质起着至关重要的作用。

因此，加强和改进中学家庭教育工作，提高家庭教育的质量和水平，对于促进中学生全面发展具有重要意义。

二、目标和任务1.目标：通过家庭教育工作的开展，培养中学生良好的道德品质、积极的心理状态和健康的生活习惯，使其全面发展。

2.任务：(1)建立健全家庭教育工作的长效机制，确保家庭教育工作的持续开展。

(2)加强家长的家庭教育意识和能力，提高家庭教育的科学化水平。

(3)加强与家长的沟通和合作，共同关心孩子的成长和发展。

(4)提供多样化的家庭教育资源，满足不同家庭的需求。

(5)加强家庭教育工作的评估和反馈机制，不断改进和完善工作。

三、工作内容和方法1.家长培训：组织定期的家长培训，提高家长的家庭教育意识和能力。

培训内容可以包括家庭教育基本原理、家庭教育方法、亲子沟通技巧等。

培训形式可以采用讲座、研讨会、情景演练等。

2.亲子活动：组织各种亲子活动，增进家庭成员之间的感情，提高亲子沟通和合作能力。

亲子活动可以包括亲子运动会、亲子读书会、亲子野外拓展等。

3.家庭访问：建立家校互相访问制度，及时了解家庭教育的情况。

学校会安排教师定期走访学生家庭，与家长交流孩子的学习和生活情况，同时向家长提供家庭教育指导和支持。

5.学校家庭教育课程：引入家庭教育课程，让学生学习家庭教育的基本知识和技能，培养他们的家庭教育意识和能力。

四、工作保障和评估1.资金保障：学校会拨款用于开展家庭教育工作，用于组织培训、活动和购买教育资源等。

3.评估与反馈：学校将定期组织家庭教育工作的评估和反馈，了解工作的效果和问题，及时改进和完善工作。

五、工作计划1.第一年：建立家庭教育工作小组，制定家庭教育工作计划，进行家长培训活动，与家长建立良好的合作关系。

2.第二年：开展亲子活动，建立家校互访制度，组织家长进行教育资源的学习和分享。

学校家庭教育工作计划家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

为了更好地促进学生的全面发展，提高家庭教育的质量，特制定本学校家庭教育工作计划。

一、工作目标1、提升家长对家庭教育重要性的认识，增强家长的教育责任感。

2、帮助家长掌握科学的教育方法和技巧，提高家庭教育水平。

3、促进家校合作，形成教育合力，共同为学生的成长创造良好的环境。

二、工作内容（一）加强家庭教育宣传1、利用学校宣传栏、校报、校园网等多种渠道，宣传家庭教育的重要性和科学的教育方法。

2、定期举办家庭教育讲座，邀请专家学者或有经验的家长进行分享和交流。

（二）开展家长培训活动1、举办家长学校，定期组织家长参加课程学习，内容包括儿童心理学、教育学、亲子沟通技巧等。

2、组织家庭教育经验交流活动，让家长们相互学习、借鉴成功的教育经验。

（三）建立家校沟通机制1、定期召开家长会，向家长汇报学校的教育教学工作，听取家长的意见和建议。

2、设立家长开放日，邀请家长走进课堂，了解学生的学习情况和学校的教育教学情况。

3、建立家长委员会，让家长参与学校的管理和决策，发挥家长的监督作用。

（四）开展亲子活动1、组织亲子运动会、亲子文艺表演等活动，增进亲子之间的感情和沟通。

2、举办亲子阅读活动，培养家庭阅读氛围，提高学生的阅读能力。

（五）个性化家庭教育指导1、针对特殊家庭（如单亲家庭、留守儿童家庭等），提供个性化的家庭教育指导和帮助。

2、对学习困难、行为偏差等学生的家庭，进行专门的家访和指导，共同制定教育方案。

三、工作措施（一）加强组织领导成立学校家庭教育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人和班主任为成员。

明确职责分工，确保工作顺利开展。

（二）加强师资队伍建设选拔和培养一批有责任心、有专业知识的教师担任家庭教育指导教师，定期参加培训和学习，提高业务水平。

（三）完善工作制度建立健全家庭教育工作的各项制度，如家长培训制度、家校沟通制度、家长委员会工作制度等，确保工作规范化、制度化。

中学家庭教育工作计划中学家庭教育工作计划指导思想：为了教育好孩子，家长首先需要进行自我教育，提高自身素质，明确家庭教育的目的、特点，端正教育思想，创设良好的家庭环境，成为子女合格的第一任老师，使家庭成为孩子健康成长的第一所学校。

学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭的教育功能发挥是社会文明发展的重要推动力。

因此，我们要开展好家长学校工作，针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。

目标要求：1.以推进素质教育，优化育人环境为目标，积极营造良好的研究氛围。

2.充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。

3.学校和家庭紧密配合，利用非智力因素，培养学生的高尚人格。

4.积极开展家长学校的各项工作，有计划、按步骤、有落实、有总结。

5.保证家长学校的研究时间、研究场所和研究内容。

具体措施：1.成立家长委员会，每班1名，推荐校级家长委员会委员，每个年级一名。

年级组长收齐后交学生工作部。

2.针对不同年级学生的思想和心理特点，通过深入研讨，开展不同形式和内容的家庭教育指导。

对高一年级新生家长进行心理辅导，介绍学校的基本情况，开展家庭教育讲座。

对高二学生家长进行辅导，介绍孩子的身心变化，如何了解、适应、教育好青春期的孩子。

对个别家庭开展家庭教育问题会诊。

对毕业班学生家长进行心理调节，适时进行必要的职业导向辅导。

3.成立三级家长委员会，定期开展交流活动，每学期举行一次“家长开放日”活动，让家长深入了解学校的教育教学活动。

对于家长提出的意见和建议，学校将给予书面答复，并在学校公示栏中张贴，自觉接受社会监督。

四、具体措施：1.深入开展家庭教育分类指导，建立相应的制度和手册，针对不同类型的学生，定期开展教育指导。

通过分类指导，能更好地满足不同家庭的教育需求，提高家庭教育的针对性和有效性。

2.加强家庭教育科研，围绕“挖掘、整合家庭教育资源”、“研究家庭”创建活动以及“家庭教育分类指导”等方面，通过认真调查研究，使家庭教育更加科学化、规范化。

中小学家庭教育工作方案引言家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一局部，它对孩子的性格形成、行为习惯、价值观念等有着深远的影响。

为了更好地促进学生全面开展，学校与家庭之间需要建立良好的沟通与合作机制。

本工作方案旨在指导学校如何与家庭合作，共同营造有利于学生成长的教育环境。

一、工作目的1.1 增强家校联络通过定期的沟通与活动，增强学校与家庭之间的联络，形成教育合力。

1.2 提升家长教育才能提供教育资和培训，帮助家长提升教育才能，更好地参与到孩子的成长过程中。

1.3 促进学生全面开展通过家校合作，为学生创造一个有利于其全面开展的教育环境。

二、工作原那么2.1 尊重与平等尊重每一位家长，与家长建立平等的合作关系。

2.2 合作与共享与家长共享教育资，共同参与孩子的教育过程。

2.3 持续性与实效性确保家庭教育工作的持续性，定期评估工作效果，确保其实效性。

三、工作内容3.1 家校沟通机制定期家长会：每学期至少召开一次家长会，通报学校教育情况，听取家长意见。

家校联络本：建立家校联络本制度，记录学生在校表现，促进家校日常沟通。

3.2 家庭教育资库教育资包：提供包括教育文章、视频、在线课程等在内的家庭教育资包。

图书角：在学校设立图书角，提供家庭教育相关书籍供家长借阅。

3.3 家长教育活动家长工作坊：定期举办家长工作坊，邀请教育专家进展讲座和培训。

亲子活动：组织亲子阅读、亲子运动会等活动，增进家长与孩子的互动。

3.4 家庭教育指导个性化指导：针对不同家庭的详细情况，提供个性化的教育指导。

心理咨询：提供心理咨询效劳，帮助解决家庭教育中遇到的问题。

四、工作措施4.1 建立组织机构成立家庭教育工作领导小组，明确各成员的职责和任务。

4.2 制定工作方案制定详细的家庭教育工作方案，明确各项工作的时间表和责任人。

4.3 加强师资培训对参与家庭教育工作的老师进展专业培训，提升其家庭教育指导才能。

4.4 建立反应机制建立家庭教育工作的反应机制，定期搜集家长的意见和建议，及时调整工作方案。

中学生家庭教育工作计划一、了解中学生的需求家庭教育是指家长对孩子进行的教育活动，对于中学生的家庭教育，更需要关注他们的特殊需求。

中学生处在成长的关键阶段，他们更加需要关注自我认知、情绪管理、人际交往等方面的培养。

因此，家庭教育工作需要从了解中学生的需求出发，制定有针对性的计划。

二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对中学生的学业发展至关重要。

家长可以通过制定合理的学习计划，指导孩子科学合理地安排学习时间。

同时，鼓励中学生主动阅读、积极思考，培养独立学习的能力。

三、建立健康的生活方式家庭教育还应关注中学生的身心健康。

家长要引导孩子培养良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食和适度运动等，从而维护他们的身心健康。

四、加强家庭沟通家庭沟通是中学生家庭教育的基础。

家长要与孩子保持密切的沟通，了解他们的学习和生活情况。

同时，要注重倾听孩子的心声，尊重他们的意见和抱负，与孩子建立良好的亲子关系。

五、培养情绪管理能力中学生常常面临情绪波动的问题，家长可以通过与孩子交流、倾听和理解，帮助他们正确处理情绪。

同时，家长还可以引导孩子学会自我调节，通过运动、音乐等途径来释放负面情绪，培养情绪管理的能力。

六、鼓励社交能力的培养中学生正处于社交发展的关键时期，他们需要学会与人相处、建立良好的人际关系。

家长可以鼓励孩子参加各类社交活动，培养他们的沟通能力、合作能力和人际交往技巧。

七、传递正确的价值观中学生正处于人格形成的关键时期，家庭教育应注重传递正确的价值观。

通过家庭生活的示范和言传身教的方式，引导孩子树立正确的人生观、价值观，并培养他们对社会、他人的关爱和责任感。

八、开展兴趣培养活动中学生期望在多样化的活动中进行兴趣培养。

家长可以积极参与孩子的活动，鼓励他们参加各类兴趣社团和学校组织的实践活动，培养他们的兴趣爱好。

九、引导职业规划中学生正面临未来职业选择的问题，家庭教育应引导他们明确职业规划。

家长可以帮助孩子了解各种职业与专业，为他们提供相关就业信息和经验分享，从而帮助他们更好地做出职业选择。

2016学年家庭教育工作计划一、指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，大力开展家庭教育创新，继续抓实分层家庭教育指导工作，结合学校活动实施家长开放，期末实施家长接待，以满足家长知情权，形成教育合力。

重视新媒体的互动作用，加强班主任沟通能力研讨，形成良好家校关系的同时，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。

二、工作目标：家校融合互动，构建和谐校园。

三、工作要点1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训，以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。

以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

2、规范家长委员会组织机构，充分发挥家委会特有的教育功能，定期召开家长委员会会议，形成制度化、常规化。

3、组织利用好家长志愿者队伍，让家长参与到学校活动中，共同为孩子的成长出谋划策。

4、丰富指导方式：学校&班级公众微信平台+家长讲堂，转变家庭教育指导观，树立正确的育人观念，掌握科学的育人方法。

5 、开展家庭教育研讨活动，提高各位教师家庭教育专业素养。

四、具体工作：1、成立学校、班级两级家委会，发挥家长委员会作用，组建和完善多元志愿团队：护校志愿者团队+活动安全志愿者团队+家长微课志愿者团队等。

2 、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。

家长会分校级、年级、班级等。

重点以年级组为单位，由组长负责。

每次家长学校，有针对性。

上半学期：一年级举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

三年级对家长开设讲座，帮助他们调节心理，传授正确的教育方法，帮助孩子顺利过渡。

下半学期：五年级学生面临毕业，许多家长为孩子择校而奔波，召开家长会指导家长正确对待择校问题及孩子的学业。

3．进一步落实家长开放日活动，让家长亲历感受学校的教育、文化。

学校家庭教育工作计划1. 背景介绍学校家庭教育工作是指学校与家庭共同合作，协同育人，促进学生全面发展的一项工作。

随着社会的发展，家庭教育责任越来越重，家长们对于孩子的教育也越加关注，因而学校需要加强与家庭的配合，共同育人。

2. 工作目标我们学校的家庭教育工作主要目标有以下几点：1.提高家长的教育意识和育人能力2.加深家校合作，促进家庭教育与学校教育的有机结合。

3.推动家庭教育和学校育人目标的一致。

4.降低学生学习压力，全面发展身心健康。

3. 工作内容3.1 家长培训我们将在每学期安排2-3次不同主题的家长培训，涵盖思想品德、家庭教育、孩子心理等多个方面。

培训内容既涵盖育人的理论与知识，也包括育人的实践经验分享，以期让家长们明确育人责任，增强教育意识。

3.2 沟通交流我们将建立家长微信群、开设家长QQ群，学校将定期通过这些途径向家长宣传教育理念、传递育人信息，并鼓励家长们在平常的家庭教育过程中积极沟通交流，共同为孩子的成长努力。

3.3 课后服务学校将开展以“课后服务”为主题的活动，包括线上互动、在线答疑、助学金申请等多项课后服务，旨在帮助家长更好地跟踪孩子的学习情况，了解孩子的学习需求，共同促进孩子的学习进步。

3.4 家校合作学校将加强与家庭的合作，鼓励家长们积极参与学校活动，促进家庭观念与学校教育相融合。

同时，学校将在拟定教育计划时充分考虑家长的意见和建议，促进学校教育与家庭教育的良性互动。

4. 工作计划工作任务计划时间制定工作计划9月上旬组织家长培训每学期至少2次建立家庭微信群/QQ群9月下旬开展“课后服务”活动10月开始加强家校合作不定期5. 工作效果通过我们的努力，我们将取得以下效果：1.家长们的教育意识和育人能力得到提升，更好地与学校配合育人。

2.学校与家庭的合作得到进一步加强，为孩子的成长提供更多帮助。

3.学生的学习压力得到缓解，身心健康得以全面发展。

6. 结语在学校家庭教育工作中，学校与家庭应该形成合力，共同育人。