2013学校教师学生业绩
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教师个人业绩材料
作为一名教师,我一直致力于提高教学质量,不断完善自我教学能力,努力为
学生的成长和发展做出积极的贡献。
以下是我个人的业绩材料,希望能够得到您的认可和支持。
首先,我在教学方面取得了一定的成绩。
我始终以学生的学习效果为核心,采
用多种教学方法,灵活运用多媒体教学手段,使课堂教学更加生动有趣。
我注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生积极参与课堂讨论和实验,激发他们的学习兴趣和潜能。
在学生的考试成绩和学业水平方面,取得了显著的提高。
其次,我在学科建设方面也有所作为。
我积极参与学校的教学研究和教研活动,不断提高自己的学科素养和教学水平。
我参与编写了学校教材,并在课程改革和教学资源建设方面做出了积极的贡献。
我还积极参加学科竞赛和教学比赛,取得了一定的成绩,为学校争得了荣誉。
此外,我在学生管理和教育教学研究方面也有所建树。
我注重学生的全面发展,关心学生的身心健康,积极参与学生的思想教育和心理辅导工作,取得了一定的成效。
我还参与学校的教育教学研究工作,积极探索教育教学改革的路径,提出了一些有益的建议和方案。
最后,我还积极参与学校的各项工作,担任班主任和学科组长等职务,为学校
的发展和稳定做出了积极的贡献。
我还积极参加各种教师培训和学术交流活动,不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
总的来说,我在教师个人业绩方面取得了一定的成绩,但我也清醒地认识到自
己的不足之处,将继续努力提高自己的教学水平和教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望能够得到您的认可和支持,谢谢!。
教师专业技术考核表主要业绩一、教学业绩1. 教学成果突出:在教学工作中,我注重培养学生的综合素质,尤其注重培养学生的创新能力和实践能力。
我的学生在各类竞赛中屡获佳绩,多次获得国家级、省级荣誉称号。
2. 教学方法独特:根据学生的不同特点和学习需求,我运用多种教学方法,例如案例教学、讨论式教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度,有效促进了学生的学习效果。
3. 教材编写成果:我参与编写了多本教材,并在教学实践中进行了验证和改进,使教材更符合学生的学习需求,得到了同行和学生的一致好评。
二、科研业绩1. 科研成果丰富:我积极参与科研项目的申报和开展,先后主持和参与了多项科研项目,取得了一定的研究成果。
其中,部分研究成果已发表在国内外知名学术期刊上。
2. 科研团队建设:我积极参与学校科研团队的建设和管理,组织团队成员进行科研工作,并通过团队合作提升了科研工作的效率和水平。
3. 创新科研方法:在科研过程中,我不断探索和尝试新的科研方法和技术,提高了科研工作的创新性和实用性,为学科领域的发展做出了一定贡献。
三、教研业绩1. 教研课题研究:我积极参与学科教研课题的研究,深入探索教学方法和教学内容的改革与创新,为学科发展提供了一定的理论和实践支持。
2. 教研成果应用:我将教研成果应用于教学实践中,通过改进教学内容和教学方法,提高了学生的学习兴趣和学习效果,取得了一定的教学成果。
3. 教研成果推广:我积极参与学校和学科教研活动,将教研成果进行推广和分享,促进了学科教学水平的提升,得到了同行和学生的一致认可。
四、社会服务业绩1. 社会实践活动组织:我积极组织学生参与社会实践活动,开展社会调研、志愿服务等活动,培养学生的社会责任感和实践能力,得到社会各界的一致好评。
2. 学科竞赛指导:我积极指导学生参加各类学科竞赛,并取得了优异的成绩,为学校和学科争得了荣誉,培养了一批优秀的学科人才。
3. 学校管理工作:我积极参与学校管理工作,担任班主任、学科组长等职务,协助学校组织各项教育教学活动,为学校的发展和稳定做出了贡献。
2013年艺术教育、德育、体育卫生、少先队工作主要活动及成绩本年度我分管学校的艺术教育教学工作、德育工作、体育卫生、及少先队活动。
下面,对主要大型活动做以概括:艺术教育活动:1、代表太平区参加辽宁省的动态评估检查,对我校的艺术教育环境,三队活动、三室建设、艺体大课间进行了验收,并观看了我校艺术教育发展的纪录片,得到省领导和区领导的高度赞誉。
2、在阜新市承办的全国篮球节的开幕式上,我校少儿舞蹈团表演的舞蹈《篮球与向往》获得一致好评。
在全市的文化艺术节中,我校舞蹈《学习雷锋好榜样》获得一等奖。
3、在市全运会和区全运中,我校200名学生的课间操扇子舞、韵律操的表演在市体育馆进行了精彩的展示,博得领导们的一致好评,我校还获得阳光体育课间操优秀单位。
4、我校的阜新市少儿舞蹈团又推出新作品,舞蹈《安代骄子》参加了辽宁省少数民族文艺调演,辽宁省第七届中小学艺术教育展演,并获得市舞蹈大赛一等奖,获得辽宁省中小学艺术教育展演阜新赛区优秀表演奖杯5、举办校园第十一届“阳光下成长、让梦想飞翔”少儿文化艺术节,比赛项目有声乐、器乐、演讲、群舞大赛等,面向全体,人人参与,为全校学生提供了充分展示自己的舞台,此项艺术节活动取得了圆满成功。
6、“六一”前,在月亮广场举办“阳光下成长、让梦想飞翔”大型综合文艺演出,阜新市少儿舞蹈团专场演出,市委宣传部领导、市群众艺术馆、区委领导,区教委领导亲临现场观看了演出,观众上万人,获得一致好评7、在今年教师节中,我校舞蹈“安代骄子”参加了市庆祝第28个教师节的演出,获得“美丽的心灵”教师节汇演组织奖.8、我校艺术三队代表太平区参加辽宁省三队两组评比获得辽宁省一等奖。
9、我校切实开展艺体2加1活动,本学期接受市领导的检查,获得首批先进校荣誉称号艺术教育教学:1、在2012年音美教师基本功大赛中,我校音乐教师崔鹏在舞蹈比赛中获得二等奖,毕莹在声乐比赛中获得三等奖。
美术教师海珊珊、裴莹在美术基本功大赛中获得一等奖2、在东北三省美术教学年会中,我校美术教师海珊珊的说课《生活中日用品的联想》一课获得一等奖3、在送教下乡活动中,我校音乐教师崔鹏、冀南为水泉乡蓝盾小学送去了两节精彩的音乐课,得到了水泉地区的教师、以及蓝盾小学学生的赞誉和喜爱。
2013年度教育教学成绩(中心校·六中):
1、太和县“中小学田径运动会”总评第六名(中心校)
2、太和县第七届“青少年书信大赛”优秀组织奖(中心校)
3、太和县五好公民“文明美德伴我成长”先进单位(中心校)
4、阜阳市“依法治校示范校”(赵小)
5、阜阳市“悦达起亚杯学生体育技能赛”道德风尚奖(赵小)
6、太和县“关爱明天普法先行知识竞赛”优秀奖(赵小)
7、太和县“中小学田径运动会”初中组第三名(六中)
8、阜阳市“东风杯技能赛”组织奖(六中)
9、太和县“电教作品”先进单位(六中)
10、太和县六中协作区法制报告现场会(六中)
11、太和县“关爱留守儿童”现场会(六中)
12、太和县“红旗团委”(六中)
13、太和县五好公民读书活动先进单位(六中)
14、太和县“中小学生写字比赛”组织奖(六中)
15、太和县2013年“三八妇女节乒乓球赛”第五名(六中)
16、太和县“校本培训先进单位”(六中)
17、太和县教职工篮球赛第四名(六中)
18、阜阳市第八届“文明单位”(六中)
19、阜阳市“语言文字规范化示范学校”
20、太和县“关爱留守儿童”先进单位。
2013年学校工作总结2013年是我任教的第一年,回首这一年的工作,我深感工作的不易和责任的沉重。
在上级的领导下,我兢兢业业,努力工作,全力以赴,为学校的发展贡献自己的力量。
现将这一年的工作总结如下。
首先,学术成果显著。
本年度,我共发表学术论文10篇,其中5篇被核心期刊收录。
我积极参加各类学术会议,广泛交流学术思想,提高自己的研究水平。
在课题研究方面,我主持了一个重点课题,并取得了一定的研究成果。
我还组织学生参加了多个学术竞赛,并取得了优异的成绩。
这些成果的取得离不开学校的支持和同事们的帮助,在此表示衷心的感谢。
其次,在教学方面取得了一定的进步。
我注重课堂教学的改革和创新,通过引入互动式教学、任务式教学等新的教学方法,达到了提高学生学习兴趣,提升学生学习效果的目的。
在学生评教中,我的授课得分一直保持在较高水平。
此外,我还与同事们共同探讨课程设置,改进教材,为学生提供了更好的学习资源。
我还积极参加教研活动,与他人分享教学心得,相互借鉴经验,取得了一定的教学效果。
再次,我还积极参与学校的各类社会实践活动。
我带领学生参加了社区义务劳动、慈善活动、研学旅行等多个社会实践项目。
通过这些实践活动,学生们在实践中得到了很好的锻炼和成长,培养了一定的社会责任感和团队协作能力。
同时,我也深感到这些活动对学校的发展具有积极的推动作用,能够提高学校的社会形象和影响力。
另外,在学校的管理工作中,我积极参与了学校的各类管理活动,负责了学生处的一个工作项目,并取得了一定的成果。
在工作中,我注重与同事们的沟通与合作,通过共同努力,共同完成了各项任务。
我还不断学习新的管理理念和方法,提高自己的管理能力和水平,为学校的管理工作作出了一定的贡献。
总之,2013年对我来说是充实而又难忘的一年。
通过一年的工作,我不仅学到了很多新的知识和理论,也获得了一定的实践经验。
在工作中,我也深感到工作的压力和困难,但同时也体会到了工作的乐趣和成就感。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一年又即将过去。
在这一年中,我作为一名教师,始终秉持着教书育人的初心,兢兢业业,全力以赴。
现将本年度的业绩成果进行总结,以期为今后的教育教学工作提供借鉴和改进的方向。
二、教育教学成果1. 教学成绩本年度,我所任教的班级在年级统考中,平均成绩较去年同期提高了10个百分点,名列年级前茅。
具体表现在以下几个方面:(1)班级整体成绩稳步提升。
通过实施分层教学,关注每一个学生的成长,使班级整体成绩得到了显著提高。
(2)优秀率明显上升。
本年度,班级优秀率较去年同期提高了5个百分点,为学校培养了更多优秀人才。
(3)及格率稳步提高。
针对不同层次的学生,制定个性化的辅导方案,使及格率较去年同期提高了3个百分点。
2. 教学方法创新(1)运用多媒体技术,丰富课堂教学形式。
本年度,我充分利用多媒体设备,将图片、视频、音频等融入课堂,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率。
(2)开展小组合作学习,培养学生的团队协作能力。
通过小组讨论、角色扮演等形式,让学生在互动中学习,提高学生的综合素质。
(3)注重实践环节,培养学生的动手能力。
结合教学内容,组织学生进行实验、参观等活动,让学生在实践中掌握知识。
3. 教育教学研究(1)积极参与教育教学研究,撰写论文。
本年度,我发表了3篇教育教学论文,分别涉及教学方法、学生心理健康等方面。
(2)参加各类教育教学培训,提升自身专业素养。
本年度,我参加了5次教育教学培训,学习了新的教育理念和教学方法。
三、班级管理成果1. 班级纪律良好通过加强班级管理,本年度班级纪律良好,学生能够自觉遵守校规校纪,形成良好的学习氛围。
2. 班级活动丰富(1)组织开展了“文明礼仪月”、“读书节”等主题班会,提高学生的道德素养。
(2)组织参加了学校举办的各类比赛,如运动会、歌唱比赛等,培养学生的团队精神和竞争意识。
3. 家校沟通顺畅(1)定期与家长沟通,了解学生在家的学习、生活情况,共同关注学生的成长。
一、教学成果作为一名教师,我一直致力于提高教学质量,积极探索有效的教学方法。
通过不懈努力,我取得了一些显著的教学成果:1. 优异的学生成绩:在过去的教学工作中,我始终把提高学生成绩作为我的首要任务。
通过精心设计课程、灵活运用多种教学手段,我的学生的考试成绩均有明显提高,多名学生获得了省级以上的学科奖励。
2. 科研成果丰硕:在教学过程中,我不仅致力于学生的学习,还积极参与科研工作。
多次主持或参与科研项目,取得了不少科研成果,并在国内外学术期刊上发表了一系列高水平的论文。
3. 教育教学成果获奖:由于在教学上的突出表现,我曾获得过多项教育教学方面的奖项,受到了学校和社会的高度认可。
二、教学方法为了取得上述教学成果,我在教学过程中遵循了一些有效的教学方法:1. 多媒体辅助教学:结合现代化教学手段,我经常运用多媒体进行教学,将图片、视瓶等素材融入课堂,使学生更加直观地理解所学知识。
2. 实践教学为主导:我注重将理论与实际相结合,鼓励学生通过实践来巩固所学知识,培养学生的动手能力和创新意识。
3. 个性化辅导:针对不同学生的学习特点和能力水平,我通过个性化的辅导方式,帮助学生解决学习中的困难,全面提高学生的综合素质。
三、教学理念在我看来,教育教学是一项神圣而伟大的事业。
我的教学理念可以概括为:1. 以学生为中心:尊重学生的个性差异,关注每个学生的成长,注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 注重全面发展:不仅关注学生的学习成绩,更重视培养学生的品德和社会责任感,努力让每个学生健康成长。
3. 教书育人:除了传授知识,更重要的是引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生健康的自尊心和自信心。
我将继续努力,不断提高自身的教学水平,为学校和学生做出更大的贡献。
愿意以更加饱满的激情投入到教育教学事业中,真正成为一名教书育人的好老师。
四、教学体会在多年的教学实践中,我深刻领悟到教育教学工作需要不断进取和创新。
在教学过程中,我不断总结经验,不断探索新的教学方法和途径,积极应用科技手段提高教学质量。
金牌教师工作业绩一、背景介绍作为一名金牌教师,我从事教育工作已有十年之久。
在这段时间里,我积累了丰富的教学经验,并取得了许多优秀的成绩。
我所教授的学科是数学,针对不同年龄段的学生,我分别制定了不同的教学计划和教学方法。
二、教学成果1. 学生成绩提升:在我的指导下,学生的数学成绩有了显著提升。
在我所教授的班级中,学生的平均成绩比其他班级高出5分以上,而且高分段学生数量明显增多。
同时,我所指导的几个特别优秀的学生在各类数学竞赛中屡获佳绩。
2. 培养优秀学生:我注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,许多学生在我的指导下逐渐展现出优秀的数学才能。
其中,有几位学生成功考入重点中学的实验班,还有几位学生获得了数学奥林匹克竞赛的奖项。
3. 家长满意度高:家长们对我认真负责的教学态度给予了高度评价,许多家长表示,孩子在课堂上的进步和变化与我的教学密不可分。
同时,我也积极与家长沟通交流,及时反馈孩子的学习情况,共同促进孩子的成长。
三、教学方法与技巧1. 注重基础:我认为打好基础是提高数学成绩的关键,因此我会根据不同年级学生的特点,制定相应的教学计划,注重基础知识的学习和巩固。
2. 激发兴趣:数学是一门抽象的学科,学生容易感到枯燥。
为了激发学生的学习兴趣,我采用多种教学方法和手段,如趣味故事、游戏互动、小组合作等,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
3. 强化练习:数学是一门需要不断练习的学科,我会根据学生的学习情况布置适量的练习题,帮助学生巩固知识,提高解题能力。
4. 个性化指导:每个学生都有自己的优点和不足,我会根据学生的特点进行个性化指导,制定针对性的教学计划,帮助学生发挥优势,弥补不足。
四、专业发展1. 持续学习:我始终保持谦虚好学的态度,不断学习新的教育理念和教学方法。
近年来,我通过参加各种教育培训和网络课程,提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 参与学术研究:我积极参与到数学教育领域的相关学术研究中,发表了几篇关于数学教育教学的论文,为推动数学教育的改革和发展做出了自己的贡献。
教师教育工作业绩总结个人工作业绩总结
在教师教育工作中,我致力于提供优质的教育服务,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
在过去的一年中,我取得了以下的个人工作业绩:
1. 教学成果突出:我积极投入教学工作,准备充分,授课生动有趣。
通过灵活运用教学方法和教学媒体,帮助学生理解和掌握课程知识。
学生在我课堂上的学习兴趣逐渐增加,学习成绩也有了明显提高。
2. 个性化教育实施:我注重学生的个性化差异,在教学中尊重和关注每个学生的需求和兴趣。
通过与学生的良好互动,我帮助他们发现自己的优势和潜力,并鼓励他们积极参与课堂活动和讨论。
学生的自信心和学习动力得到了很大提高。
3. 学生管理成效显著:作为班主任,我注重学生的全面发展和品德教育。
我与学生建立了良好的师生关系,关心他们的成长和情绪变化。
通过个别谈心和家访等方式,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题,维护了良好的班级秩序。
4. 专业发展和自我提高:我积极参加各类教师培训和研讨会,不断更新教育理念和教学方法。
我也乐于与同事分享经验和教材资源,共同进步。
同时,我还参与了校本教研活动,积极研究教学改革和课程创新。
总的来说,通过一年的教学工作,我取得了一定的成绩和收获。
我将继续努力,不断探索和创新,提高自己的教学水平,为学生的发展贡献更大的力量。
优秀初中班主任的业绩报告一、前言作为一名优秀的初中班主任,我深知自己肩负着对学生全面负责的重任。
在教育教学工作中,我始终秉持着"关爱学生、教书育人"的宗旨,努力做好班级管理工作,促进学生的全面发展。
本报告将详细阐述我在班主任工作中的业绩和成果。
二、业绩和成果1. 班级管理在班级管理方面,我注重营造积极向上的班级氛围,制定严明的班级纪律,培养学生的自主管理能力。
我所带的班级连续多年被评为"优秀班集体",并在学校的各项评比活动中取得优异成绩。
2. 教育教学在教育教学方面,我关注学生的个性差异,因材施教,提高学生的综合素质。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,学生的满意度高。
3. 学生成长在学生成长方面,我注重培养学生的自主学习能力、创新精神和团队合作意识。
我所带班级的学生在学术竞赛、文体活动和社会实践等方面取得了丰硕的成果。
4. 家校合作在家校合作方面,我积极与家长沟通交流,共同关注学生的成长,建立良好的家校关系。
我所负责的班级在家校合作满意度调查中名列前茅。
三、工作亮点1. 个性化教育针对学生的个性特点,我制定了一套个性化教育方案,充分挖掘学生的潜能,帮助他们找到适合自己的学习方法,提高学习效果。
2. 情感关怀我关注学生的心理健康,注重情感关怀,让学生在班级感受到家的温暖。
对于学习有困难的学生,我耐心辅导,帮助他们克服困难,提高成绩。
3. 社会实践我积极组织学生参加社会实践活动,让他们在实践中锻炼自己,培养社会责任感和公民素养。
四、未来规划在未来的工作中,我将继续努力,以更高的标准要求自己,为学生的全面发展贡献自己的力量。
1. 深入研究教育教学规律,不断提高教育教学质量。
2. 加强家校合作,共同促进学生的成长。
3. 积极参加培训和学习,提升自己的专业素养。
4. 注重学生的个性化发展,培养更多优秀人才。
五、结语作为一名优秀的初中班主任,我深知自己的责任和使命。
篇一:2013年初中教师年度考核工作总结述职报告述职报告孙雄鹰一学年来,本人担任数学教学工作。
在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培-养学生德、智、体、美、劳全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养,提高道德素质我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在“课内比教学,课外访我家”活动中,取得了显著地成绩。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
2012-2013学年第二学期学生工作总结在过去的半年,我班的表现虽然不够优秀,但所有的工作都在井然有序地进行,安稳地度过了这个学期,现将我班在学习、纪律、卫生、政治学习等方面的表现总结如下:一、在班级管理中大部分班干部起到了带头作用,但部分学生不配合班里的工作,集体荣誉感差,稍显得有些自私。
二、周四本的政治学习在团支书的带领下有序开展,大部分学生思想积极向上,努力向党组织靠拢。
在团校培训的团员积极分子都以优异成绩毕业,团干事积极配合团委领导的工作。
三、学习上,大部分学生自觉、努力,上课以及晚自习纪律非常好,受到任课老师的好评。
学生除了课堂知识外,还喜欢看课外书,通过上网丰富自己的知识。
学生学习目标明确:一部分准备考研,一部分为就业做准备。
但这学期几个男生表现欠佳,有旷操、逃课现象,上课不认真,尽管多次督导,但效果不理想,特别是旦增西热这学期出现三门挂科的现象。
四、卫生情况良好,宿舍长充分负起责任,做好监督工作。
早操还存在着一定问题,晚到现象较严重,还有个别同学存在旷操现象,但是屡教不改,特别是四朗拉加因为旷操受到处分。
五、在校运动会中,我班的同学积极参加,每天早训、晚训从不迟到,有不怕苦不怕累的精神。
六、在五四文艺演出中,本班同学非常努力地排练节目,连从没跳过舞的汉族男生也参加了,演出效果非常好;在校举办的锅庄比赛中,我班很多汉族男生、女生也积极参加,与藏族学生打成一片。
七、我班汉族21人,藏族15人,全班团结、和谐。
学习上互帮互助,汉族同学帮组藏族同学学习数学,藏族同学帮助汉族同学学习藏语,同学们也进一步相互了解。
八、开展非类帮助活动针对学生存在的问题,在学院的积极倡导下,展开分类帮助,做到了和每位学生谈好,了解其生活、学习上的困难。
对于特殊群体学生重点帮扶,如性格暴躁、性格内向、缺乏交际能力、身体残疾的学生,能确实解决他们的困难,并在思想上进行疏导。
九、配合学生科开展优秀学生赴中央财大学习的选拔工作,此次选拨主要以成绩为依托,其次是对班里工作积极响应,品德好的学生。
13年数学教师工作总结范文5篇第1篇示例:2013年我在教学方面取得了一定的成绩。
在数学课堂上,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我在教学中灵活运用各种教学方法,注重培养学生的实际运用能力,尽可能地让学生在课堂上感受到数学的魅力。
在备课和教学过程中,我也不断地改进自己的教学方法,努力做到因材施教,使每一个学生都能得到启发和帮助。
通过这样的努力,我的学生在数学学科的学习中取得了一定的进步,这也是我教学工作中最大的满足感。
2013年我在教学管理方面也有所提高。
在班级管理上,我注重与学生建立良好的师生关系,让学生在一个轻松愉快的氛围中学习。
我还注重班级学习氛围的营造,鼓励学生互相学习、互相帮助,形成良好的学习氛围。
在教学管理方面,我也留意学生的学习状况,及时发现问题并与学生沟通,积极帮助他们解决问题。
这些努力让我的班级管理更加得心应手,学生的学习积极性也有所提高。
2013年我在自身素质方面有了一定的长进。
我不断地学习和提高自己的数学知识水平,不断丰富自己的教学经验,努力让自己成为一名更好的数学教师。
我还参加了一些教学能力提升的培训和学习,提高了自己的教学水平和教育理念。
这些努力让我在自身素质上有了一定的提高,更有信心和能力去面对未来的教学工作。
第2篇示例:在教学内容上,我对各个年级的数学教学大纲进行了深入的研究和分析,整理出了每个学期的教学重点和难点。
我注重培养学生对数学知识的兴趣和理解,引导他们从实际生活中找到数学的应用,使数学不再枯燥乏味。
我还注重拓展学生的数学思维,引导他们灵活运用所学的知识解决实际问题,提高他们的数学素养。
在教学方法上,我积极借鉴先进的教学理念和方法,不断改进自己的教学方式。
我采用多媒体教学辅助,结合实例和练习,帮助学生更好地理解数学概念和解题思路。
我注重引导学生分析问题、发现规律、总结方法,培养他们的逻辑思维和数学思维能力。
在课堂上,我注重激发学生的思维活跃性,鼓励他们提出问题和疑惑,促进他们的自主学习和合作学习。
学校2013工作总结
回首2013年,学校经历了许多挑战和收获。
在这一年里,学校全体教职员工
通力合作,努力工作,取得了一系列的成绩和进步。
下面就让我们来回顾一下学校2013年的工作总结。
首先,学校在教学方面取得了显著的成绩。
教师们积极探索教学方法,不断改
进教学内容,努力提高教学质量。
学校举办了各种形式的教学活动,丰富了学生的课外生活,增强了他们的学习兴趣。
学校还注重培养学生的综合素质,积极开展各类素质教育活动,取得了良好的效果。
其次,学校在科研方面也取得了一定的成绩。
教师们积极参与科研项目,开展
科研活动,不断提升自己的科研水平。
学校还加强了科研成果的转化和应用,促进了科研成果的产业化和市场化。
再次,学校在学生管理方面也取得了一些进步。
学校加强了学生思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学校还积极关注学生的身心健康,加强了学生的心理健康教育,提高了学生的心理素质。
最后,学校在师资队伍建设方面也取得了一些成绩。
学校加强了教师的培训和
学习,提高了教师的教学水平和专业素养。
学校还注重了教师的职业发展,激励教师不断进取,不断创新。
总的来说,学校在2013年取得了一系列的成绩和进步,这离不开全体教职员
工的共同努力和付出。
相信在未来的日子里,学校会继续努力,不断进步,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
13年度教师工作总结一、个人工作概述2013年是我作为一名中学教师工作的第二年,我在这一年里在教学、管理、研究和骨干培训等方面都取得了一些进步和成绩,并且也存在着一些问题和不足。
在教学方面,我注重自身教学水平的提高,积极参与学科教研,并取得了一定的成绩。
在管理方面,我加强了班级管理,改进了学生评价制度,提高了学生的参与度。
在研究方面,我积极参与学科研究,并在教学方法和教育理念改革上做出了一些贡献。
在骨干培训方面,我参加了一系列的培训活动,并提高了自身专业能力。
但同时,我也存在着一些问题和不足,需要进一步改进和提高。
二、教学工作总结在教学方面,我努力提高自己的教学水平,不断学习和更新教学方法,以适应不断变化的教育环境。
我在教学中尽量通过多种方式和手段激发学生的学习兴趣和积极性,使他们在轻松、愉快的氛围中学习。
同时,我注重培养学生的创新精神和实践能力,积极开展实践活动和课外科研,并与学生一起参加一些科技比赛和学科竞赛,取得了一些骄人的成绩。
在教学中,我注重学生的自主学习和自主思考,尽可能地让学生参与到教学过程中,并有意识地培养学生的批判性思维能力和创新能力,通过讨论、合作、探究等多种形式培养学生的学习能力和思考能力。
在语文教学中,我强调培养学生的文学素养和语言表达能力,通过学习文学作品和阅读文学名著,提高学生的文学鉴赏能力和阅读理解能力。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力,通过引导学生思考和运用数学方法解决实际问题,提高学生的数学思维和应用能力。
同时,我也意识到在教学中还存在着一些问题和不足。
首先,我与学生的互动还不够,我需要更多地与学生交流和互动,了解他们的学习情况和需要。
其次,我的教学方法还需要进一步改进和完善,需要更多地运用多媒体和信息技术手段,提高教学效果。
最后,我在学生评价中还存在一些问题,需要更加客观、公正地评价学生的学习情况,使学生成绩评价更加科学、准确。
三、管理工作总结在管理方面,我重视班级管理,注重改善班级氛围和学生行为习惯。
学生工作任现职3年主要业绩我目前已经在学生工作岗位上任职3年,期间取得了一系列的主要业绩。
我将在本文中详细描述我在学生工作方面的工作经验和所取得的成就。
首先,作为学生工作人员,我致力于为学生们提供全方位的支持和帮助。
我积极参与学生事务的组织和策划,确保学生们能够享受到丰富多彩的学生生活。
我主持了多次学生活动,包括学生节、运动会等,通过这些活动提高了学生们的参与度和归属感。
其次,我在学生工作中注重学生的综合素质培养。
我组织了一系列的学生培训和讲座,涵盖了学习方法、就业指导、心理健康等方面。
通过这些活动,我帮助学生们提高了学习和生活能力,增强了他们的自信心和自主性。
在学生管理方面,我注重学生的个性发展和学业进步。
我与学生们建立了良好的沟通渠道,关注学生的学习和生活情况。
我会定期与学生们进行交流,了解他们的需求和困惑,并提供适当的指导和支持。
通过这样的方式,我帮助学生们解决了许多学习和生活上的问题,促进了他们的全面发展。
此外,我在学生工作中还注重与其他部门的协作。
我积极参与学校的学生工作会议,与教师、辅导员和其他学生工作人员共同讨论学生事务的发展方向和具体工作安排。
通过与其他部门的密切合作,我提高了工作效率,更好地满足了学生的需求。
最后,我还积极参与学生工作的学术研究和学科建设。
我定期参加学生工作的学术交流会议和研讨会,与其他学生工作人员分享工作经验和心得。
我也积极参与学校的学生工作评估和改革,为学生工作的发展提出了建设性的意见和建议。
总的来说,我作为学生工作人员,在学生工作岗位上任职3年期间取得了一系列的主要业绩。
我通过丰富多彩的学生活动、学生培训和讲座,帮助学生们提高了学习和生活能力。
我注重学生的个性发展和学业进步,与学生建立了良好的沟通渠道,促进了他们的全面发展。
同时,我与其他部门密切合作,提高了工作效率,更好地满足了学生的需求。
我也积极参与学生工作的学术研究和学科建设,为学生工作的发展作出了贡献。
教师业绩工作总结作为一名教师,我深知教育事业的重要性和责任。
在过去的一年里,我努力工作,不断提升自己,为学生的成长和发展贡献了自己的力量。
现在,我来总结一下自己的教师业绩,希望能够对自己的工作有一个清晰的认识,也希望能够得到大家的指导和帮助。
首先,我在教学方面取得了一定的成绩。
我注重课堂教学的互动性和趣味性,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
我还注重学生的实际操作能力和创新思维能力的培养,通过实验、讨论和小组活动等形式,让学生在实践中学习,提高了他们的动手能力和综合素质。
在学生的学业成绩方面,我也取得了一定的成绩,学生的考试成绩有了明显的提高,这也是我最为满意的地方。
其次,我在学生管理和教育教学改革方面也做了一些工作。
我注重对学生的个性化培养,根据学生的特点和兴趣,制定个性化的学习计划,帮助学生解决学习中的问题,提高学习的主动性和积极性。
我还积极参与学校的教育教学改革工作,关注教育教学的前沿理论和实践经验,不断提升自己的教育教学水平,为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。
最后,我在学生思想政治教育和德育工作方面也做了一些工作。
我注重对学生的思想政治教育,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
我还注重学生的德育教育,通过各种途径和方式,培养学生的良好品行和行为习惯,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
总的来说,我在过去的一年里取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
我会继续努力,不断提升自己,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
希望在未来的工作中,能够得到大家的指导和帮助,共同进步,共同成长。