“一母生九子,连母十个样”
细胞分裂的过程中,细胞核中会出现染色体。
红绿色盲 色觉正常
电子显微镜下的染色体
梵高的孩子一定会成为画家吗?
1.基因不能控制生物体的全 部生命活动。 2.多数性状是由遗传物质和 环境共同作用的结果。
7.下图是关于染色体、DNA、基因三者之间 关系的图解,正确的是( A)
想一想:
猜一猜:这是谁的鼻子?
能否卷舌 生物是由细胞组成的。
1953年——双螺旋结构模型
舌能向侧弯曲
舌不能向侧弯曲
——是生物发展进化的内驱力
食指长短 较无名指长 较无名指短 红绿色盲 色觉正常
控制遗传的物质主要存在于细胞核 老师们在你们的心中是什么样的呢?各自有哪些特点呢?请同学们分别说一说各位老师其中的一个特征。
细胞分裂的过程中,细胞核中会出现染色体。
上眼睑特征 利用细菌成分合成噬菌体DNA和蛋白质
双眼皮
单眼皮
酒窝
有
无
足的特征
脚底有弧度
扁平足
一位同学说出自己的性状,班内 与该同学性状表现不同的同学立刻坐 下,看看能否找到与该同学性状相似 的同学。
陆冰洁
徐赫临
胡之文
遗传:
生物体通过生殖产生子代,子代和亲 代、子代和子代之间性状上的相似性。
不正常的染色体
遗传物质是DNA还是蛋白质? 蛋白质
噬菌体
头部 尾部
DNA 蛋白质
噬菌体侵染大肠杆菌
单眼皮 猜一猜:这是谁的嘴巴? 与面颊紧贴
吸附 ——是生物发展进化的内驱力
较无名指长 一位同学说出自己的性状,班内与该同学性状表现不同的同学立刻坐下,看看能否找到与该同学性状相似的同学。 “种瓜得瓜,种豆得豆” 子代与亲代及子代不同个体间的性状差异。 ——使生物的种族得以稳定 17世纪时有学者认为在人的精子和卵子中有父母性状的缩影,使得由受精卵发育成的子代个体具备了双亲的遗传性状。 ——是生物发展进化的内驱力