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六年级重点小学小升初语文模拟试题(含答案)一、知识积累与运用。
(共59分)1．写出下列古诗的上句或下句。
(10分,每句2分)①____________________，自在娇莺恰恰啼。
（杜甫《江畔独步寻花》②谁道人生无再少，_____________________________！ (苏轼《浣溪沙》)③ _______________________ ，青春作伴好还乡。
（杜甫《闻官军收河南河北》）④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓____________________________________________________。
（陆游《游山西村》）⑤ ____________________________，不拘一格降人才。
（龚自珍《己亥杂诗》）2．看拼音写词语（10分）piān pì shēn qǐng dǐ yù pái huái miè shì（）（）（）（）（）jīng zhàn liáo cǎo chú chuāng líng lì shǎn shuò（）（）（）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）(3分) A．调动（diào）薄烟( báo ) 纤弱 (xiān )B．猜度 ( dù ) 下载( zǎi ) 削足适履(xuē )C．露骨 ( lòu ) 相称(chèng) 群雄角逐(jué )D．惬意 ( qiè ) 歼灭(qiān ) 一着棋 (zhāo )4．下列各项中没有错别字的一组是（）(3分) A．脉博静谧唏嘘焦躁不安B．摩挲璀璨青睐谈笑风生C．伫立苍穹慷慨甘败下风D．铿锵懒惰防碍世外桃园5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）(3分)①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山西省2020年小升初语文模拟考试试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、请你写出下面动物的叫声的词。
虎（ ）狼（ ）龙（ ） 猿（ ） 马（ ）狮（ ） 犬（ ）鸟（ ） 2、按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉。
大地无语，却展示出广博。
___________________________。
___________________________。
3、根据要求填写诗歌。
从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃___________________，___________________。
感觉到伯牙的消极人生观：而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 “___________________，___________________。
”我们却能感觉王勃的乐观态度。
4、把下面的成语补充完整。
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出 5、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 6、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。
山西省2020年（春秋版）六年级下册小升初模拟测试语文试卷（一）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面四个字的笔顺、笔画全对的一组是（）A．象（ 11画）B．义（ 3画）C．皮（ 5画）D．爽（ 11画）2 . 下列关于作品和作家、作品和情节的描述不正确的一组是（）A．《威尼斯的小艇》马克·吐温B．《冬阳·童年·骆驼队》林海音C．《红楼梦》黛玉葬花D．《三国演义》武松打虎3 . 给下面字词选择正确的读音。
不屈不挠（）A．bùqūbùráo B．bùqūbùláo C．bùqūbùnáo4 . 下面的成语中,不适合形容乐曲的一项是（）。
A．高山流水B．天籁之音C．余音绕梁D．笔走龙蛇二、填空题5 . 看拼音写汉字。
yán ān zhī dào cān jiāgé mìng tóng yì（______）（_______）（_______）（_________）（_________）shēng chǎn líng huózhōng yúzhìlǐyōu xiù（_______）（______）（________）（________）（_________）6 . 下列诗句中，“君”指的是谁？请写出他们的名字。
1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（______）2．莫愁前路无知己，天下谁认不识君。
（_______）3．正是江南好风景，落花时节又逢君。
（_______）三、现代文阅读阅读下面的短文，完成后面的练习我的故乡在长江口的崇明岛上。
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
山西省2020年小升初语文模拟试题及答案（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。
一、积累与运用(共38分)1. 请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。
（2分）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
2. 下列划线字的注音全对的一组是（）（3分）A. 广袤（mào）咒（zhóu）语过滤（lǜ）同仇敌恺（kài）B. 雏鹰（yīn）瘦削（xiāo）暂（zàn）时五彩斑斓（lán）C. 麦垄（lǒng）篝（gōu）火两鬓（bìng）猝（cuì）不及防D. 禀（bǐn）报石笋（sǔn）忌惮（tán）万籁（lài）俱寂3．下面没有表示两个连续动作的句子是（）（3分）A．李老师推开门走进教室。
B．他拿出本子做作业。
C．他一回家就复习功课。
D．同学们讨论并通过了决议。
4. 下面是中国四大古典名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）（3分）A. 鲁智深——棒打洪教头B. 孙悟空——战牛魔王C.诸葛亮——火烧赤壁D. 刘姥姥——进荣国府5. 你知道吗？因勤劳而成功的名言，我们一起来总结。
（3分）①坚持到底必然成功，半途而废________。
②劳动的手能够把石头变成________。
③一分耕耘，一份________。
6. 俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。
若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）（3分）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。
“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。
①一千个嘴把式，顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响③一根红线两支花，勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁A.④①②③B.②①④③C.③②①④D.①②④③7. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山西省2020年小升初语文模拟考试试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、请你写出下面动物的叫声的词。
虎（ ）狼（ ）龙（ ） 猿（ ） 马（ ）狮（ ） 犬（ ）鸟（ ） 2、按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉。
大地无语，却展示出广博。
___________________________。
___________________________。
3、根据要求填写诗歌。
从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃___________________，___________________。
感觉到伯牙的消极人生观：而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 “___________________，___________________。
”我们却能感觉王勃的乐观态度。
4、把下面的成语补充完整。
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出 5、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 6、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山西省2020年小升初语文模拟考试试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） 1、我会看拼音，写汉字。
2、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑3、按要求完成诗句。
1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句： ___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）5、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山西省2020年小升初语文每日一练试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
2、成语大比拼。
风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ） 3、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 4、下列对联题咏的是谁？（1）草堂留后世，诗圣著千秋。
（ ） （2）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
（ ） （3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（ ） 5、用“______”标出不同类的词。
（1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 （2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 （3）虚伪 夸耀 勾当 当机立断 （4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱6、我会给下面每个字组词语。
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山西省2020年小升初语文自我检测试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、请你写出下面动物的叫声的词。
虎（ ）狼（ ）龙（ ） 猿（ ） 马（ ）狮（ ） 犬（ ）鸟（ ） 2、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑 3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù) 4、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。
1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ） 2、写出带动物的成语：______________________ 3、写出带数字的成语：______________________ 5、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（ ） 脍炙（ ） 不同（ ） （ ）绕梁 美不（ ） 笔走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 阳春（ ） 独具（ ） 古色（ ） （ ）共赏 巧夺（ ） 响遏（ ） （ ）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山西省2020年小升初语文模拟考试试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________ 2、看拼音，写词语。
3、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ）2、 老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（ ） ②老脑筋 ③炒股老手（ ） 4、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
5、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
6、根据词语的不同意思造句。
生气(指不高兴的情绪：______________________________________________ 生气（指生机、活力：_______________________________________________二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、古文今读。
（1）一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是（ ）。
这句话的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表达的特点。
“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。
（ A.着。
B.代表某种身份的人。
C.指代事或物。
） 2、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。
1、博闻强（ ）忆犹（ ）仇旧（ ）之入骨2、异想天（ ）门见（ ）穷水（ ）善尽美3、水深火（ ）火朝（ ）经地（ ）不容辞4、栩栩如（ ）离死（ ）具一（ ）格不入 3、请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天（ ） 如鱼得水（ ） 莺歌燕舞（ ） 口蜜腹剑（ ）4、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ）。
①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭）5、先补充词语，再根据要求选一选。
（ ）（ ）画栋 万（ ）（ ）新 张灯（ ）（ ） 百（ ）成（ ） （ ）（ ）共赏 （ ）（ ）绕梁 见（ ）知（ ） （ ）空见（ ） 上述成语中，我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分1、口语交际。
进入六年级后，学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。
你想对极力反对的家长说：________________________________________。
你想对自己说：_____________________________________。
(如用上格言警句就更好了。
)四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）1、表达空间。
我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。
要求：1、题目自定2、把想说的话说清楚，讲具体。
3、不少于500字。
2、课外阅读。
购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：请问您这儿有上帝卖吗？店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：你有多少钱？1美元。
孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
老头接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地叫嚷道：叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！ 1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。
干燥（ ） 落后（ ） 倒霉（ ） 冷淡（ ） 2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。
兴冲冲 ______________ _____________ 3、填空。
本文是按____________________的顺序来叙述的，文章依次写了：男孩购买上帝→（ ）→（ ）。
4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句。
从店主老头的言行中，你体会到什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、“但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”，你是怎样理解这句话的？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、读了这篇文章，你有什么话想对店主老头说的呢？请展开想象写下来。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3、认真阅读短文，完成指定练习。
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。
小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。
但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。
”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。
” 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。
但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。
不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。
那位小男孩也坐了进去。
他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。
3分 2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文，完成下列填空。
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。
