五年级数学第二单元测试卷
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第二单元测试卷一、填空题。
(10分)1.找出24的所有因数()。
2.()既是9的因数,又是12的因数。
3.在2,9,23,27,28,29,31,35,37,39,51这些数中,是合数的是()。
4.用质数和的形式表示:21=()+()+()。
5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()。
6.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
二、判断题。
(5分)1.一个数的因数一定比这个数小。
()2.一个数的倍数一定比这个数大。
()3.两个质数的和一定是偶数。
()4.个位上的数是3的倍数,这个数就是3的倍数。
()5.一个数的因数的个数是无限的。
()三、选择题。
(5分)1.一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。
A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的()。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是()。
A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是()。
A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()个因数。
A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。
(20分)1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。
(12分)9 因数()倍数()20 因数()倍数()25 因数()倍数()17 因数()倍数()21 因数()倍数()28 因数()倍数()2.按要求写数。
(3分)(1)从354起,写出连续5个奇数()。
(2)从354起,写出连续5个偶数()。
(3)从354起,写出连续5个3的倍数()。
3.在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。
(5分)□5,□里可以填()。
3□7,□里可以填()。
□78,□里可以填()。
14□3,□里可以填()。
60□1,□里可以填()。
五、按要求分类。
五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题1.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是()。
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④2.拉动一个活动的长方形框架,将它拉成一个平行四边形.此时平行四边形的面积与原长方形的面积相比()A.大一些B.相等C.小一些D.无法确定.3.三角形的底是100厘米,高是33厘米,它的面积是()A.1650平方厘米B.16500平方厘米C.165平方厘米4.由四个相同的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图).如果直角三角形的两条直角边的长分别是3厘米和2厘米,大正方形的面积是()平方厘米.A.13B.14C.15D.255.一个平行四边形,底不变,高扩大到原来的5倍,它的面积( ).A.扩大到原来的5倍B.扩大到原来的25倍C.不变D.扩大到原来的15倍6.一个三角形的底是5米,高是2.5它的面积是()A.6.25平方分米B.4平方分米C.1平方分米D.4分米7.下面图形中,周长相等时,()的面积最大。
A.正方形B.长方形C.梯形8.同一面积的下列平面图形中,()的周长最大.A.圆B.正六边形C.长方形D.正方形9.一个梯形装饰板,上底是80厘米,下底是100厘米,高是1米.两面都要涂上油漆,涂油漆的面积是()平方分米.A.90B.45C.135D.18010.两个三角形的面积相等,底不相等,这两个三角形的高()相等.A.可能B.一定C.不可能二、图形计算11.下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米,求出梯形的面积.三、填空题12.一个三角形的底边长是3厘米,高是5厘米,与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是:.13.一个梯形的上底是4米,下底3米,高20分米,这个梯形的面积是_____平方米.14.梯形的上底是6厘米,下底是14厘米,高是7厘米,将两个这样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是(_________)厘米,高是(_________)厘米,这个平行四边形的面积是(_________)平方厘米,每个梯形的面积是(_________)平方厘米.15.一个三条边的长度均为整厘米数的三角形的两条边的长度分别是3cm和8cm,第三条边的长度最大是(________)cm。
人教版数学五年级上册第二单元卷班级________ 姓名______ 分数_______一、填空题。
(25分)1.爸爸坐在会议室的第4列第8行,用(4,8)表示,李伯伯坐在第6列第5行,用()表示,那么(7,1)坐在第()列第()行。
2.五年级的学生站成一个方阵做操,小刚的位置用数对表示是()76,,那么他前后两个同学的位置分别是()和()。
3.周六下午,雯雯去看电影。
她坐在了第5列第6排,她的位置用数对表示为()。
乐乐正好坐在她的前面,乐乐的位置用数对表示为()。
4.欣欣和可可在同一间教室上课,欣欣在教室的位置表示为()4,3,可可在教室的5,3,他们在同一()中。
位置表示为()5.李浩买了一张电影票,座位号是4排5座,用数对表示为(5,4)。
张红买了同一场的电影票,她的座位用数对表示为(8,2),那么张红的座位是()排()座。
6.看图填一填。
(一格代表150米)(1)用数对表示学校的位置为(),图书馆的位置为()。
(2)图上(6,3)表示()的位置。
7.张明坐在教室的第2列第4行,用数对()表示;李红的位置用数对表示是(5,8),她在第()列,第()行。
8.下图是森林乐园的平面图,请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置。
狗熊家的位置在();老虎家的位置在();狮子家的位置在();羚羊家的位置在();小马家的位置在()。
9.小明坐在教室的第3列,第2行,用数对表示是(),小刚坐在第2列,第5行,用数对表示是()。
小华在教室的位置可以表示为(2,7),那么他在第()列,第()行。
10.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC按角分一定是()三角形。
二、选择题。
(12分)1.电影院里,小明坐在第8列、第9行,用数对(8,9)表示,小军坐在小明正后方的第一个位置上,小军的位置用数对表示是().A.(5,2)B.(9,9)C.(9,10)D.(8,10)2.王丽在班级的座位可以用数对(5,4)来表示,她的前面是朱晓,朱晓的座位用数对表示是()。
人教版数学5年级下册第2单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.c是a、b的最小公倍数2.(2分)在自然数1~20中,质数有( )个。
A.7B.8C.9D.103.(2分)一个数的因数一定( )它的倍数.A.小于B.大于C.等于D.小于或等于4.(2分)一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是( )A.95B.70C.905.(2分)若长方形的长和宽都是整数,那么它的周长一定是( )A.质数B.奇数C.偶数D.无法确定6.(2分)下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0.是偶数的共有( )A.4个B.3个C.2个D.1个7.(2分)下面各种说法.有( )句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
③一个数至少有两个因数。
④相邻两个自然数的积一定是合数。
A.1B.2C.3D.48.(2分)一个数既是5的倍数又是45的因数,这样的数有( )个。
A.2B.3C.4D.59.(2分)一筐鸡蛋,2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数,都正好数完而没有剩余,这筐鸡蛋可能有( )个.A.30B.120C.8010.(2分)把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有( )种装法。
A.5B.9C.10D.11二、填空题(共16小题,满分43分)11.(2分)在3,4,6,7,8,24,42这些数中,42的因数有 ,6的倍数有 .12.(2分)一个四位数“137□”,如果它能被3整除,那么“□”里最大是 ;如果它是2和5的倍数,那么“□”里是 。
13.(2分)在□里填上一个合适的数字,使它满足下列条件。
人教版数学五年级下册第二单元测试卷(一)一、填空题。
1.18的因数有()。
50以内16的倍数有()。
2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。
3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。
4.在1,2,3,4,6,9,15,错误!未找到引用源。
,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。
5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。
6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。
7.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=()×()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()2.一个数越大,它的因数的个数就越多。
()3.两个非0自然数的乘积一定是合数。
()4.除了2以外,所有的质数都是奇数。
()5.一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。
()6.个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在1~20的数中,6的倍数有()个。
A.3B.4C.22.合数的因数至少有()个。
A.2B.3C.43.下面的三句话中,说法错误的是()。
A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.下面的说法中,正确的是()。
A.所有的质数都是奇数B.一个自然数不是奇数就是偶数C.一个自然数不是合数就是质数5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。
A.合数B.偶数C.质数6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。
A.11,13和97B.21,23和27C.39,49和247.在1~100的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。
五年级数学上册第二单元一.填空(16分)1、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米;如果三角形的面积是24平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。
2、梯形上下底的和是20米,高是7米,梯形的面积是()3、一块平行四边形的菜地,它的底是9米,高是底的2倍,面积是()4、一个三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是()分米。
5、一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是()平方分米。
6、右图中阴影部分的面积是16平方厘米,则长方形的面积是( )平方厘米。
7、用一块边长60厘米的正方形红纸,做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗,最多可以做()面。
8、文字公式:字母公式:三角形的面积= S=平行四边形的面积= S=梯形的面积= S=9、4公顷=()平方米 4000平方米=()公顷平方千米=()公顷 600公顷=()平方千米二、判断(8分)1、平行四边形的面积等于梯形面积的2倍。
()2、两个等底等高的平行四边形,它们的形状不一定完全相同。
()3、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
()4、一个三角形的底扩大10倍,面积也扩大10倍。
()三、选择(6分)1、两个三角形等底等高,说明这两个三角形()。
A、形状相同B、面积相同C、一定能拼成一个平行四边形2、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比()。
A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了3、在面积为40平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()。
A、25B、20C、14四、操作(9分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们五、计算下列图形的面积(9分六、应用题1、一个梯形果园,上底27果园栽果树多少棵?2.一条红领巾的底长90厘米,高方分米3、自来水公司新购进一批水管18根,每相邻的两层相差1根自来水管?4.一个平行四边形果园,底为方米,这个果园一共可以种多5、孙大伯家用70米长的竹篱笆(1)这个花圃的面积是多(2)如果每平方米种菊花(3)6、.一块三角形的草地底长3多少公顷?7、一块平行四边形的铁板,底油漆,要在铁板两面都涂上油8、一块三角形菜园面积是150边铺设一道水管到对面顶点,9、计算下面图形阴影部分面。
五年级数学第二单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 12B. 24C. 32D. 483. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是100的因数?A. 25B. 30C. 40D. 50二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是最小的自然数。
()2. 一个三角形的内角和等于180度。
()3. 任何两个偶数相加的和都是偶数。
()4. 一个正方形的四条边都相等。
()5. 1是任何非0自然数的因数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 6的因数有:1、2、______、6。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、2厘米,它的体积是______立方厘米。
3. 下列数中,最大的质数是______。
4. 一个等边三角形的周长是18厘米,它的边长是______厘米。
5. 下列数中,最小的合数是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出1到10的所有质数。
2. 请解释什么是长方体的表面积。
3. 请解释什么是因数和倍数。
4. 请写出等边三角形的三个内角的度数。
5. 请解释什么是质数和合数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算它的面积。
2. 一个等腰三角形的底边长是8厘米,腰长是5厘米,请计算它的周长。
3. 请找出20的所有因数。
4. 请计算下列分数的和:1/2 + 1/3 + 1/4。
5. 请计算下列整数的和:1 + 2 + 3 + + 10。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一个正方形的面积和周长的关系。
2. 请分析一个长方体的体积和表面积的关系。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画出一个边长为6厘米的正方形,并计算它的面积。
人教版五年级(下)数学第二单元测试时间:60 分钟满分:100 分一、判一判。
(正确的画“√”,错误的画“×”。
)(10分)1.一个自然数越大,它的因数个数就越多。
()2.是3的倍数的数一定是9的倍数。
()3.833的个位上是3,所以它是3的倍数。
()4.36是0.9的倍数。
()5.对于两个相邻的自然数,必定一个是奇数,一个是偶数。
()6.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
()7.100以内的最大质数是99。
()8.2既是偶数,又是质数。
()9.两个合数的积一定是合数。
()10.一个质数,它的因数也一定是质数。
()二、填一填。
(26分)1.2483÷=,8和3是24的(),()是()和()的倍数。
2.18的因数有(),40以内7的倍数有()。
3.一个数比10小,是奇数,又是3的倍数,它是()。
4.在42,75,54,487,240,950这些数中,同时是2和3的倍数的有(),同时是2和5的倍数的有(),同时是2,3和5的倍数的有()。
5.一个数的最大因数是36,这个数是(),这个数的最小倍数是()。
6.用不同的质数和的形式表示:12=()+()=()+()+()。
7.48的因数有(),其中质数有(),合数有()。
8.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
9.两个质数的和为20,积是91,这两个质数是()和()。
10.67至少要加上()才是3的倍数。
三、选一选。
(20分)1.在自然数中,凡是2的倍数都是()。
A.偶数B.合数C.质数2.一个合数至少有()个因数。
A.1B.2C.33.最小的质数与最小的合数的积是()。
A.10B.8C.724.任意两个偶数的和是()。
A.偶数B.奇数C.偶数或奇数5.83□是一个三位数,□要使83同时是2,3的倍数,□中可以填的数有()个。
A.1B.2C.36.下列数中,因数个数最多的是()。
A.20B.36C.497.自然数按是否为2的倍数来分,可以分为()。
人教版数学五年级上册单元测试卷第二单元位置学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为()。
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)2.下面()所表示的位置与(2,3)最接近.A.(3,3)B.(1,2)C.(5,3)3.在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角4.小明和小兰是同班同学,他们都向南而坐。
小明的位置是(4,6),小兰的位置是(5,4),小明在小兰的()。
A.左前方B.左后方C.右前方D.右后方5.4x4的方格中,已知两个格点,A(2,3)、B(2,1)如果存在格点C,使得△ABC的面积为平方单位的直角三角形,那么格点C的个数有()。
二、竖式计算6.列竖式计算。
760×3.5=8.4×3.2= 5.6×0.83≈(得数保留两位小数)三、脱式计算7.脱式计算,能简算的要简算.2.6×(3.5+2.8)15.8×9.9+1.58(7.2+7.2+7.2+7.2)×0.25(6.8-5.4)×2.75-0.90.25×70×0.4132×0.89-122×0.89四、口算和估算8.直接写出得数.0.75×100=28×5= 5.7×1.01=150×6=3.5×200=32×50= 1.5×0.2×0.1= 2.5×0.8×1.25=五、填空题9.电影院用数对(7,9)表示7排9号。
下面是小林买的电影票,可以用数对(________,________)表示。
人教版五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题1.如图,如果五(3)班的位置用数对表示是(3,4),那么数对(2,3)表示的是()班的位置.A.三(2)班B.三(1)班C.四(2)班D.四(3)班2.李军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为()A.(5,3)B.(2,6)C.(5,6)D.(4,3)3.下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖,中间的一块墙砖用数对表示是()。
A.(3,4)B.(2,5)C.(4,3)4.小明和小兰是同班同学,他们都向南而坐.小明的位置是(4,6),小兰的位置是(5,4),小明在小兰的()A.左前方B.左后方C.右前方D.右后方5.如图,四边形OABC是平行四边形,下面的四个点的坐标错误的()A.O(0,0)B.A(0,7)C.B(10,4)D.C(3,4)6.教室中,如果数对(3,2)表示的位置是第3排的第2个,那么数对(5,6)表示的位置是( ).A.第6排的第5个B.第5排的第6个C.和(5,8)相邻的位置7.如下图,如果黑子的位置是(1,1),那么白子的位置是()。
A.(3,2)B.(4,4)C.(3,3)D.(4,3)8.如图,点的位置是,将点向右平移两格后,记作,点的位置是().9.下图,从侧面看到的图形是()二、口算10.直接写出得数。
12.5×80= 2.34×0.2=7.73+2.07=0.8×0.5= 4.2×5=12-0.9=1.7+3.3×0.2=0.4×0.5×0.3=0.25×1.6×0.4= 2.5×1-2.5=三、填空题11.欣欣和可可在同一间教室上课,欣欣在教室的位置表示为,可可在教室的位置表示为,他们在同一(________)中。
12.乐乐坐在教室的第2列第4行,用数对(2,4)表示;豆豆坐在第3列第6行,用数对________表示。
五年级数学下册第一单元测试卷
一、知识百花园。
(共24分)
1、在计算40.8÷0.32时应看作( )÷( )来计算。
2、28.2÷15的商的最高位在( )位上,商比1( )。
3、( )的3.2倍是31.04,16个( )个加的和是8。
4、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做( ),例如( )。
5、在0.3555、8.9、0.1406406…、1.121212、3.070070007…中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
6、25.4÷1.1的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
7、180平方分米=( )平方米 2小时15分=( )小时
8、在○里填入“>”、“<”或“=”
8.52÷1.1○8.52 1.92○1.92÷0.09
1÷3○0.33 3.47÷0.1○3.47×10
9、把6.056、6.056、6.056 6.506四个数按从小到大的顺序排列是( )。
10、找规律。
1÷37=÷37=
2÷37=0.054 5÷37=
11、50千克花生可榨油20千克,平均每千克花生可榨油( )千克,平均每榨1千克油需( )千克花生。
二、我是小法官。
(共5分)
1、无限小数一定比有限小数大。
( )
2、1.7÷0.3=5……2。
( )
3、如果6.5÷a<6.5(a不为0),那么a一定大于1。
( )
4、循环小数一定是无限小数。
( )
5、两个大于0的数的积一定大于这两个数的商。
( )
三、快乐做选择。
(共5分)
1、与3.596÷0.29得数相同的算式是( )。
A、3.596÷2.9
B、359.6÷0.29
C、359.6÷2.9
2、商大于被除数的算式是( )。
A、92.5÷2.3
B、0.85÷0.4
C、84.3÷1
3、7.060808……用简便方法写作( )。
A、7.06
B、7.0608
C、7.0608
4、近似数是3.14的最大三位数是( ),最小三位数是( )。
A、3.135
B、4.145
C、3.139
D、3.144
5、做一个蛋糕需要面粉0.8千克,35千克面粉最多可以做( )个蛋糕。
A、43.75
B、43
C、44
四、计算小能手。
(共34分)
1、直接写出得数。
(8分)
0.39÷13 18.9÷0.9 4÷0.5 0.72-0.72÷1.2
1.4×0.03 0.1÷0.01 40.56÷8 0.25×4÷0.25×4
2、列竖式计算。
(8分)
6.318÷0.26
7.368÷2.4
验
算
25.5÷625(得数保留两位小数) 4.5÷2.2(商用循环小数表示)
3、脱式计算。
(12分)
4.32÷0.36+4.26 4.05-9.434÷8.9
9.8÷.125÷0.8 0.078÷(4.12-3.73)
4、列式计算。
(6分)
(1)1.8除以0.25的商比7.05的1.5倍少多少?
(2)4.8与1.2的和除它们的差,商是多少?
五、生活中的数学。
(共30分)
1、4台磨粉机5小时磨面粉13吨,照这样计算,平均每台磨粉机每小时磨面粉多少吨?(用两种方法解答)
2、小美家要粉刷墙壁共89平方米,每桶涂料6升,每升可以粉刷4.8平方米,请问需要购买几桶这样的涂料?
3、下面是妈妈购买食品的发票,请你把空格填满。
4、一条公路长17.36千米,一个修路队6天修了7.44千米,照这样计算,还要多少天可以修完这条公路?
5、小锋想攒钱买一套14本的《淘气包马小跳》,书价为182元,可钱不够,等他攒够后正好碰上书店促销,写着特价“143.5元”,小锋就用剩下的钱买了2本《500个数学故事》,平均每本《淘气包马小跳》的书便宜了多少钱?。