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2014年5月二级心理咨询师真题(完整版)第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）1、关于道德的说法中，正确的是( )。
(A)在人类历史上，道德具有普遍适用性，没有文化差异(B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范(C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教(D)“德”为“才”所统辖，“才”高则“德”重2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。
(A)“四有”新人(B)“八荣八耻”(C)“三老四严”(D)“五讲四美三热爱”3、在经营过程中，符合职业道德要求的是( )。
(A)针对不同顾客，调整商品售价(B)上班没事时，干点私活儿(C)即使受到顾客的误解，仍要宽让(D)无利不为4、某顾客在观看商品后没有购买，商场营业员最为合宜的话语是( )。
(A)“不买没关系，您需要的时候再来”(B)“不买别看了，耽误工夫”(C)“不要没关系，您留个电话，我及时给您提供商品信息”(D)“不买没关系，但您会后悔的”5、职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。
(A)职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系(B)员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象(C)树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系(D)职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影6、在中国传统道德中，“见利思义”的意思是( )。
(A)义至上，利无足轻重(B)以利制义(C)义与利不能兼顾(D)见到利益时，要想到道义7、当顾客对从业人员的服务产生不满时，从业人员应该( )。
(A)据理力争(B)对顾客不予理睬(C)对顾客耐心解释(D)默不作声8、要做到爱岗敬业，正确的观念是( )。
1、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上2、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关3、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关4、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程5、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立( )，以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境6、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面7、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度8、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验9、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格 ( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程10、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征11、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功12、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验。
2014国家二级心理咨询师考试模拟试题及答案第一部分技能选择题（1-100题，共100题）本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1-100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选，多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。
案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。
高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。
求助着非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己张面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。
现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心理觉得不踏实。
一个多月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。
最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。
自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者因当年上山下乡耽误了考大学，只读到初中毕业，把培养儿子当成了自己奋斗的目标。
现在儿子没有考好，觉得自己的希望破灭了，内心非常痛苦。
多选：1、对该求助者还应了解的资料是（）。
（A）个性特征（B）体检结果（C）情绪症状（D）教育情况多选：2、该求助者出现的生理症状主要包括（）。
（A）食欲下降（B）委屈（C）睡眠困难（D）头痛单选：3、该求助者没有出现的心理症状主要是（）。
（A）情绪低落（B）气愤（C）内心痛苦（D）委屈单选：4、该求助者目前最主要的心理问题可能是（）。
（A）情绪问题（B）内心冲突（C）性格问题（D）儿子考学单选：5、对该求助者的初步诊断是（）。
（A）一般心理问题（B）神经症性心理问题（C）严重心理问题（D）神经多选：6、寻找该求助者出现问题的原因时，应将重点放在（）。
（A）考试失误原因（B）有无更年期的表现（C）对儿子的要求（D）对考试成绩的看法多选：7、该求助者产生心理问题的原因可能是（）。
2014年5 月 人力资源和社会保障部国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业：心理咨询师等 级：国家职业资格二级卷 册 一：职业道德（略）与理论知识注意事项： 1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答 题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处．3 、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分． 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。
4 、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标 号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
所有答 案均不能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂，均属作答无效。
5 、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别。
请勿在试卷上书写与考试无关的内容。
6 、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地 区：姓 名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制26【单选】、人的神经系统由( )组成。
A、大脑和小脑B、躯体神经系统和植物神经系统C、脑神经和脊神经D、中枢神经系统和周围神经系统27【单选】、关于睡眠，正确的说法是( )。
A、清醒和警觉状态时脑电波频率较低B、睡眠状态下脑电波频率较高C、快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似D、“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段28【单选】、听觉感受性最高的年龄阶段是( )。
A、儿童B、少年C、青年D、中年29【单选】、关于听觉特性的错误说法是( )。
A、声音有音调、响度和音色三种特性B、声波的频率越低，音调就越高C、声波的振幅越大，声音就越响D、日常生活的声音大多是声波混合的结果30【单选】、关于梦，正确的说法是( )。
A、梦是一种正常的生理和心理现象B、梦是焦虑和紧张状态的产物C、梦是一种异常的生理和心理现象D、做梦时人感觉不到外界刺激31【单选】、内驱力是( )。
1、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。
(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度2、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度3、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月4、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性5、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表6、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表7、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程8、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程9、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮10、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉11、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功12、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分13、关于爱情，错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式14、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征15、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月16、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
![[职业资格类试卷]2014年5月心理咨询师二级(技能选择题、案例问答题)真题试卷.doc](https://img.taocdn.com/s1/m/0449685158fb770bf78a5578.png)
1、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。
(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度2、病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准3、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数4、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析5、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析6、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。
(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯7、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功8、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍9、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面10、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分11、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分。
1、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数2、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度3、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断4、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。
(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯5、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统6、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分7、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系8、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功9、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关10、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性11、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的(B)道德发展的次序是不分先后的(C)道德发展的速度是先慢后快(D)道德发展的速度是先快后慢12、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义13、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when(B) what(C) why(D) who。
涵盖10-14 年9套真题所有知识点目录及答案（一定要打印目录，方便迅速找准题号，节约时间）1心理咨询师在初诊接待中的注意事项有哪些？2怎样选择摄入性谈话的切入点(确定谈话的目标、内容与范围)?3摄入性谈话时，如何避免提问方式的失误?4进行摄入性谈话时应注意哪些内容?5对该求助者可选用什么心理测验并说明理由?6整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态7初步诊断及其理由（工作程序）8在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系？9针对求助者的心理问题，心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术？10有效咨询目标的基本要素包括哪些内容？11.在资料收集整理阶段，可以从以下方面收集：12.咨询时与求助者商定的咨询方案主要包括什么内容？13.求助者和咨询师的责任、权利和义务：14请说出面质技术的定义和求助者的常见矛盾、注意事项。
15压力的种类：16心理咨洵过程中经常出现依赖现象，请简述依赖现象的表现及对依赖的处理原则。
17简述阻抗的表现形式。
如何应对阻抗？18咨询效果评估的维度？19在咨询中应如何选择咨询方法？20影响咨询效果的因素21心理咨询有效性的共同因素是什么？22心理咨询的效果通过何种机制起作用？23如果心理咨询师缺乏帮助这类求助者的经验，在转介时需注意什么？24如何结束咨询关系。
25认知行为疗法的基本原理包括以下几点：26认知行为疗法的特点是什么?27贝克和雷米的认知疗法，其工作程序是什么？28贝克提出五种具体的认知治疗技术：29按照贝克的理论，求助者的歪曲认知的七种逻辑错误包括什么？30请简述贝克抑郁情绪模型中的任意两种认知曲解类型。
31本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？32何为梅肯鲍姆的认知行为矫正技术？33艾根（Egan）的观点，坦诚的交流包括哪些内容。
34求助者中心疗法的咨询目标：35掌握求助者中心疗法的主要咨询技术：36求助者中心疗法咨询过程七阶段的特点和规律37求助者中心疗法的人性观。
2014年5月心理咨询师二级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（第1～100题，共100道题）答题指导：本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一一般资料：求助者，男性，35岁，已婚，硕士学历，公务员。
案例介绍：求助者非常要强，10余年来工作认真负责，积极努力。
半年前其科长退休，上级委派他为代理科长，他因为得到认可而高兴，认为这是自己努力工作的结果。
一个多月前上级来了正式任命，但任命的科长不是他。
求助者很震惊，觉得特别没有面子，认为领导是故意让自己难堪，怪自己坚持原则得罪了人，怪自己命运不好。
为此情绪较为低落，内心苦恼，烦躁不安，觉得无助。
近两周来，调动工作未果，经常失眠、食欲明显下降。
曾到医院检查，未见明显躯体异常。
为解决内心苦恼主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者个性好强，工作认真，人际关系较好。
以往身体健康，目前情绪较为低落、苦恼。
单选：1．对该求助者症状持续时间的判定是（）。
（A）10余年（B）半年（C）1个多月（D）两周多选：2．该求助者出现的主要心理症状包括（）。
（A）内心冲突（B）入睡困难（C）情绪低落（D）烦躁不安多选：3．该求助者出现的认知错误可能包括（）。
（A）领导让自己难堪（B）自己命运不好（C）坚持原则得罪人（D）自己没有面子单选：4．该求助者产生心理问题的心理原因可能是（）。
（A）领导为难求助者（B）个性要强（C）求助者命运不好（D）升职失败单选：5．该求助者想调动工作，属于（）。
（A）出现动机冲突（B）积极解决问题（C）回避失败现实（D）正常情绪反应单选：6．该求助者社会功能（）。
（A）没有受损（B）受损严重（C）部分受损（D）无从判定多选：7．针对该求助者还需重点收集的资料包括（）。
（A）人格特征（B）代职期间工作情况（C）行为模式（D）社会支持系统情况单选：8．对该求助者的诊断最可能的是（）。
2014年5月心理咨询师二级试题（理论）第一部分职业道德（第1-25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第1～8题）1.关于道德的说法中，正确的是( B )。
A.在人类历史上，道德具有普遍适用性，没有文化差异B.道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范C.道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教D.“德”为“才”所统辖，“才”高则“德”重2.准确反映了社会主义荣辱观内容的是( B )。
A.“四有”新人B.“八荣八耻”C.“三老四严”D.“五讲四美三热爱”3.在经营过程中，符合职业道德要求的是( C )。
A.针对不同顾客，调整商品售价B.上班没事时，干点私活儿C.即使受到顾客的误解，仍要宽让D.无利不为4.某顾客在观看商品后没有购买，商场营业员最为合宜的话语是( A )。
A.“不买没关系，您需要的时候再来”B.“不买别看了，耽误工夫”C.“不要没关系，您留个电话，我及时给您提供商品信息”D.“不买没关系，但您会后悔的”5.职工个人形象与企业整体形象的关系是( D )。
A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系B.员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象C.树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影6.在中国传统道德中，“见利思义”的意思是( D )。
A.义至上，利无足轻重B.以利制义C.义与利不能兼顾D.见到利益时，要想到道义7.当顾客对从业人员的服务产生不满时，从业人员应该( C )。
A.据理力争B.对顾客不予理睬C.对顾客耐心解释D.默不作声8.要做到爱岗敬业，正确的观念是( C )。
A.兴趣天生，对自己不喜欢的岗位，从业人员无法做到爱岗敬业B.在薪酬待遇低的岗位上工作，很难令从业人员做到爱岗敬业C.无论从事什么职业，都要干一行、爱一行、专一行D.无论做什么工作，只要坚持下去就会做到爱岗敬业（二）多项选择题（第9～16题）9.企业文化的功能包括( BD )。
A.自律功能B.导向功能C.整合功能D.激励功能10.对一般从业人员来说，在发型方面符合职业规范要求的是( CD )。
A.颜色鲜艳明亮B.发型新潮C.不留过长头发D.梳理整洁11.诚实守信的意义在于( AD )。
A.诚实守信是为人之本、从业之要B.诚实守信的人虽然吃亏，但社会发展需要这样的人C.社会上多数人不讲诚信，要求从业人员诚实守信是舍本逐末D.诚实守信是树立良好社会信誉的基本前提12.关于办事公道，正确的说法是( BD )。
A.事情总是人办的，不能不搀杂个人因素，办事公道事实上是不存在的B.办事公道是指坚持办事标准的一致性，而不要求办事结果的一致性C.办事公道与折中主义异曲同工，都是为了加强企业管理，促进企业和谐D.对服务对象不以貌取人，而是一视同仁符合办事公道的要求13.肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么我们依然各有一个苹果。
但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。
”你对此的理解是( ACD )。
A.简单的苹果交换不产生增值效应B.思想交换违背能量守恒定律C.思想沟通，增进理解D.交流思想，开阔眼界14.“才者，德之资也；德者，才之帅”。
这句话要求从业人员要( BC )。
A.勇于创新B.德才兼备C.以德为先D.礼貌待人15.( CD )的说法符合团结互助的要求。
A.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜B.种了别的地，荒了自己的田C.三人行，必有我师傅D.众人拾柴火焰高16.符合诚实守信要求的是( ABCD )。
A.一言既出，驷马难追B.人而无信，百事皆虚C.言行一致，表里如一D.许人一物，千金不移二、职业道德个人表现部分（第17～25题）17.在日常生活中，当有同事总爱向你讲述他的一些想法时，你一般会( A )。
A.耐心倾听B.不时打断他C.感觉很絮叨，听不了多长时间D.听不进去18.工作之余，当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时，你一般会说( C )。
A.“你说得有道理，但不全对”B.“你说得对，可我这样做也是事出有因的”C.“你说的这事，我会认真考虑的”D.“你一点也不了解我的情况”19.某人到日本一家企业参观考察，回国后讲述这家日本企业规定“在抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量”，“一只手套破了，按照规定只能换一只，另一只破了再换另一只”。
你认为上述做法中( C )。
A.没有一个是真实的B.只有少数是真实的C.基本是真实的D.都是可信的20.上司偏爱某位员工。
大家心知肚明，便曲意逢迎。
你一般会( B )。
A.顺应大家B.装作不知情C.与该员工保持一定距离D.找上司陈述自己的看法，提出批评21.公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。
你会( C )。
A.觉得他太幼稚B.建议公司换人C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事D.认为他可能有后台22.企业为了完成一紧急任务需要加班，你会( D )。
A.抱怨B.拒绝C.要求加班费D.加班23.天降大雨，道路泥泞，你迟到了。
你会向同事解释说：( D )。
A.“雨太大了，没办法”B.“这雨下得真不是时候”C.“天气这么坏，没办法上班了”D.“要是早出来半小时就好了”24.上司错怪了你，当着许多人的面狠狠地批评了你，你会( D )。
A.反驳上司B.请同事帮助说明情况C.沉默D.事后找上司解释25.如果你是公司的部门经理，因为你管理严格，下属们有点怕你并有意回避你。
为了解决这一问题，你会( B )。
A.对大家讲“我不是老虎”B.多和大家说一说家常话C.经常召集大家开会D.制定纪律，要大家定期向你汇报第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分）26.人的神经系统由( D )组成。
A.大脑和小脑B.躯体神经系统和植物神经系统C.脑神经和脊神经D.中枢神经系统和周围神经系统27.关于睡眠，正确的说法是( C )。
A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低B.睡眠状态下脑电波频率较高C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段28.听觉感受性最高的年龄阶段是( B )。
A.儿童B.少年C.青年D.中年29.关于听觉特性的说法，错误的是( B )。
A.声音有音调、响度和音色三种特性B.声波的频率越低，音调就越高C.声波的振幅越大，声音就越响D.日常生活的声音大多是声波混合的结果30.关于梦，正确的说法是( A )。
A.梦是一种正常的生理和心理现象B.梦是焦虑和紧张状态的产物C.梦是一种异常的生理和心理现象D.做梦时人感觉不到外界刺激31.内驱力是( A )。
A.生理性动机B.内部动机C.社会性动机D.外部动机32.不随波逐流，能独立判断，独立地做出和执行决定的人，其意志品质具有( B )。
A.果断性B.自觉性C.坚韧性D.自制性33.“人逢喜事精神爽”，所描述的情绪是( B )。
A.情调B.心境C.激情D.应激34.“分心”是指( D )。
A.注意起伏B.注意转移C.注意动摇D.注意分散35.人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势，这是( A )。
A.自我服务倾向B.行动者-观察者效应C.自我监控效应D.基本归因偏误36.对一些反社会的价值观，心理咨询师应该( D )。
A.不予干预B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行必要的干预和引导37.麦孤独( W.McDougall)用( D )来解释人类的社会行为。
A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能38.“性别”表示男女在( B )方面的差异。
A.生物学B.人格特征C.社会学D.行为方式39.由他人的判断所反映的自我概念，是( C )。
A.主我B.客我C.镜我D.超我40.按伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，主要与( D )有关。
A.文化水平B.道德水平C.宗教信仰D.侵犯线索41.根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出( D )的归因。
A.社会视角B.行为主体C.刺激客体D.情境因素42.光环效应是一种( D )的现象。
A.社会适应B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全43.当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明( B )影响归因过程及其结果。
A.利益B.社会视角C.态度D.控制点44.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( A )。
A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质45.童年期儿童类比推理能力发展的特点是( B )。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理B.发展水平低于归纳推理和演绎推理C.随思维结构的变化而变化D.小学低年级到中年级发展速度最快46.迟缓型婴儿教养的关键在于( B )。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法47.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这属于( B )。
A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑48.精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇，这种症状是( B )。
A.幻觉B.病理性错觉C.妄想D.视物变形症49.精神分裂症患者在听收音机时同时听到骂他的声音，关闭收音机则听不到骂他的声音，这种症状属于( C )。
A.心因性幻觉B.思维回响C.功能性幻觉D.思维鸣响50.根据弗洛伊德的观点，由本能的冲动所造成的焦虑是( C )。
A.道德性焦虑B.继发性客体焦虑C.神经性焦虑D.原发性客体焦虑51.在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括( A )。
A.内省经验标准B.体验标准C.操作标准D.发展标准52.人感到躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉，称为( C )。
A.内感性不适B.疑病观念C.内脏性幻觉D.疑病妄想53.在适应压力的过程中，人变得敏感，脆弱，即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的( B )。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.结束阶段54.心理测量的参照点是指( C )。
A.绝对零点B.自然零点C.相对零点D.心理零点55.以下严谨程度较高的测验是( A )。
A.客观测验B.个别测验C.主观测验D.团体测验56.常模样本对于所测群体应当具有较好的( D )。
A.跨时空性B.同一性C.非限制性D.代表性57.如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是( D )。
A. 0.60B. 0.70C. 0.80D. 0.9058.将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是( B )。
