校园性侵害案件防范
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小学预防性侵的应急预案一、目的为了加强校园安全管理,保障学生的人身安全,预防性侵害事件的发生,建立健全预防性侵害应急机制,提高师生防范意识和应对能力,制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学部校园内及校外发生的性侵害事件的预防与应对。
三、危机界定1. 性侵害:指任何以性别为基础的,采用暴力、胁迫、欺骗、利用职权、利用孤立等手段,违背他人意愿实施的与性有关的行为。
2. 性骚扰:指以性别为基础,采用言语、肢体、心理等方式,对他人实施不受欢迎的与性有关的行为,影响他人身心健康。
四、预防措施1. 加强安全教育:通过课堂教育、主题班会、专题讲座等多种形式,提高学生的防范意识,教育学生知晓性侵害的危害,学会保护自己。
2. 完善校园安全管理:加强校园巡查,确保校园安全;加强门卫管理,严格执行来访登记制度,防止陌生人随意进入校园。
3. 加强师生之间的沟通:鼓励师生之间、同学之间相互关心、相互帮助,发现异常情况及时报告。
4. 建立预警机制:对可能有性侵害行为的人员进行排查、监控,及时发现并采取措施防范。
5. 加强家校合作:通过家长会、家访等方式,提高家长对性侵害的认识,共同做好学生的教育工作。
五、应急响应流程1. 发现疑似性侵害事件:立即向班主任或学校领导报告,并提供相关证据。
2. 确认事件:班主任或学校领导接到报告后,立即核实事件,确认是否发生性侵害。
3. 保护受害者:确保受害者安全,避免二次伤害;安抚受害者情绪,提供心理支持。
4. 报警:确认发生性侵害事件后,立即拨打110报警,并提供相关证据。
5. 启动应急预案:学校应急预案启动,组织相关部门和人员采取相应措施。
6. 调查核实:学校配合公安机关调查事件,查明事件真相,依法追究责任人责任。
7. 处理责任人:根据调查结果,对涉及的责任人进行严肃处理,触犯法律的移交司法机关处理。
8. 整改措施:针对事件暴露出的问题,加强校园安全管理,完善预防性侵害措施。
9. 恢复教育教学秩序:事件处理完毕后,积极做好师生心理疏导,恢复正常教育教学秩序。
一、预案背景校园性侵害事件严重威胁学生的身心健康,为保障广大师生的生命财产安全,维护校园和谐稳定,根据我国相关法律法规和实际情况,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对校园性侵害的认识,增强防范意识;2. 建立健全校园性侵害防范机制,确保及时发现、报告和处理;3. 加强校园安全管理,保障师生人身安全。
三、组织机构1. 成立校园性侵害防治工作领导小组,负责全面领导和协调防治工作;2. 设立校园性侵害防治办公室,负责具体实施防治工作;3. 成立校园性侵害防治工作组,负责案件调查、取证、处理等工作。
四、预防措施1. 加强宣传教育:通过讲座、宣传栏、班会等形式,普及性侵害防范知识,提高师生防范意识;2. 完善校园安全设施:加强校园监控,增设安全通道,确保校园安全;3. 严格校园出入管理:实行门禁制度,严格控制外来人员进入校园;4. 加强宿舍管理:定期检查宿舍,确保宿舍安全;5. 强化教师队伍建设:提高教师师德修养,增强教师防范意识;6. 加强学生心理健康教育:关注学生心理健康,及时发现问题并给予帮助。
五、应急处置1. 发生性侵害事件时,立即启动应急预案,启动应急响应机制;2. 保护受害者和证人:采取措施保护受害者和证人,避免其受到二次伤害;3. 调查取证:迅速组织相关人员对事件进行调查取证,确保案件得到妥善处理;4. 报告上级部门:及时向公安机关和上级教育主管部门报告事件,争取支持;5. 采取救助措施:对受害者进行心理疏导和医疗救治,帮助其恢复正常生活;6. 加强后续跟踪:对事件进行跟踪调查,确保案件得到彻底处理。
六、总结与评估1. 定期开展校园性侵害防治工作总结,评估防治效果;2. 根据评估结果,不断完善应急预案,提高防治水平;3. 加强与公安机关、教育主管部门等相关部门的沟通协作,形成防治合力。
七、附则1. 本预案自发布之日起施行;2. 本预案的解释权归校园性侵害防治工作领导小组;3. 本预案如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
如何预防校园性侵害预防校园性侵害安全管理制度校园性侵害是指在学校环境中,对未成年人实施的一切形式的性侵犯行为。
为了保护学生的身心健康,维护校园安全,预防校园性侵害,学校应建立健全安全管理制度。
以下是一些建议:一、加强校园安全管理组织建设1.成立校园安全管理领导小组,由校领导、德育主任、保卫科长、班主任、法制副校长等组成。
2.设立校园安全管理办公室,负责日常安全管理、隐患排查、事件处置等工作。
3.配备专职或兼职的安全管理员,负责校园安全巡查、防范和应急处理。
二、加强安全教育与培训1.将安全教育纳入学校课程体系,定期开展安全教育课程,培养学生的安全意识。
2.组织教职工进行安全培训,提高教职工的安全意识和防范能力。
3.邀请专业机构或民警为师生举办预防校园性侵害专题讲座。
4.利用校园网、宣传栏、班会等形式,广泛宣传预防校园性侵害知识。
三、加强校园巡查与监管1.加强校园巡查,确保校园安全。
加大对重点区域、重点时间的巡查力度,防止校园性侵害事件的发生。
2.加强宿舍管理,严格执行住宿生登记制度,确保住宿生的人身安全。
3.加强对校园周边环境的整治,配合有关部门打击校园周边的违法犯罪活动。
4.建立健全校内防范机制,加强对学生日常行为的监控,及时发现并处理异常情况。
四、完善应急预案与处置机制1.制定校园性侵害应急预案,明确应急处理程序、责任人和应急资源配置。
2.建立校园性侵害案件处置机制,确保案件发生后能够迅速、妥善处理。
3.加强对受害学生的关爱与援助,提供心理疏导、法律援助等支持。
4.对施害者依法严肃处理,并根据有关规定进行学籍、人事处理。
五、加强家校合作与社会支持1.定期召开家长会,加强家校沟通,共同关注学生的身心健康。
2.加强与社区、公安、司法等部门的协作,共同预防校园性侵害。
3.积极争取社会力量的支持,开展校园性侵害预防公益活动。
4.建立健全校园性侵害举报制度,鼓励师生、家长依法举报违法行为。
六、建立健全考核与问责机制1.将校园安全管理纳入学校年度考核,对安全管理不到位的单位和个人进行问责。
一、指导思想为深入贯彻落实国家关于未成年人保护的相关法律法规,切实保障在校学生的人身安全,预防和减少性侵害事件的发生,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1. 成立防性侵安全应急工作领导小组组长:校长副组长:分管副校长、教务主任成员:各班班主任、辅导员、保卫处、心理咨询室等相关人员2. 领导小组职责(1)负责制定、修订和组织实施防性侵安全应急预案;(2)组织协调相关部门开展防性侵安全宣传教育;(3)负责处理性侵害事件的调查、取证和处置;(4)指导、监督各部门落实防性侵安全措施。
三、预防措施1. 加强宣传教育(1)通过课堂、讲座、宣传栏等形式,普及性侵害预防知识,提高学生的防范意识;(2)邀请专业律师、心理咨询师等开展专题讲座,提高学生的法律意识和心理素质;(3)定期开展防性侵安全演练,提高学生应对突发事件的处置能力。
2. 加强安全管理(1)加强校园巡查,确保校园安全;(2)加强宿舍、教室、实验室等场所的监控,及时发现并制止可疑行为;(3)加强学生夜间出行管理,确保学生安全;(4)完善校园周边治安环境,与公安机关建立联动机制。
3. 加强师资队伍建设(1)组织教师参加防性侵安全培训,提高教师识别和防范性侵害的能力;(2)鼓励教师关注学生心理变化,及时发现并报告异常情况;(3)加强师德师风建设,杜绝教师性侵行为。
四、应急处理1. 事件报告(1)学生、教师或家长发现性侵害事件,应立即向学校防性侵安全应急工作领导小组报告;(2)学校接到报告后,立即启动应急预案,组织相关部门开展调查、取证和处置。
2. 事件处置(1)学校将立即对性侵害事件进行调查,查明事实真相;(2)对性侵害行为人进行严肃处理,依法依规追究其法律责任;(3)对受害者进行心理疏导,帮助其恢复正常生活;(4)对学校相关责任人进行追责,确保防性侵安全工作落到实处。
学校性侵害事故与防范应急处置预案一、预案目的为确保学生在校期间的人身安全,预防和减少性侵害事故的发生,提高学校应对性侵害事件的应急处置能力,保障学校教育教学秩序的正常运行,特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国教育法》2. 《中华人民共和国未成年人保护法》3. 《中华人民共和国反家庭暴力法》4. 《中华人民共和国刑法》5. 《学生伤害事故处理办法》6. 其他相关法律法规及政策文件三、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的性侵害事故的预防、报告、应急处置和善后工作。
四、组织机构1. 学校成立性侵害事故应急处置工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、保卫处处长、学生处处长、教育处处长担任副组长,各相关部门负责人为成员。
2. 学校设立性侵害事故应急处置办公室,挂靠在学生处,负责日常工作的组织实施。
五、预防措施1. 加强宣传教育(1)开展性教育,提高学生的自我保护意识和能力。
(2)加强法制教育,让学生了解性侵害的法律责任。
(3)通过主题班会、讲座、宣传栏等形式,普及预防性侵害的知识。
2. 完善安全管理制度(1)加强校园安全巡逻,确保校园安全。
(2)严格执行校园出入管理制度,禁止无关人员进入校园。
(3)加强对教职工的选拔、培训和考核,确保教职工具备良好的职业道德。
3. 加强家校合作(1)定期与家长沟通,了解学生在家庭中的情况。
(2)提醒家长加强对孩子的教育和监管,共同预防性侵害。
4. 建立性侵害事故举报制度(1)设立举报箱和举报电话,鼓励师生积极举报性侵害事故。
(2)对举报人予以保密,切实保障举报人的合法权益。
六、应急处置流程1. 发现性侵害事故(1)任何单位和个人发现性侵害事故,应立即向学校性侵害事故应急处置工作领导小组报告。
(2)学校性侵害事故应急处置工作领导小组接到报告后,应立即启动应急预案。
2. 紧急处置(1)将受害者带离现场,进行初步询问,了解事故基本情况。
(2)对受害者进行心理疏导,缓解其情绪。
校园性侵害案件防范措施一、校园性侵事件频发校园是性侵事件的高发场所。
学生宿舍、办公室和宾馆都有可能发生性侵案。
近日,合肥包河区一画室代课老师张某因在宿舍多次强奸学生被举报后,跪求“放我一马”得到谅解;安徽潜山小学校长杨启发先后以写作文、帮助修改作业的名义,在其办公室内对多名幼女实施多次奸淫;海南省万宁校长开房案中,多位六年级的小学女生被陈在鹏与一政府官员带走开房。
虽然法律可以严惩陈在鹏等人,但是谁来弥补事件给6名花季少女带来的伤害?记者梳理发现,家长举报是目前校园性侵事件被曝光的最主要方式。
处于弱势地位的女学生,在侵害发生后或被威逼,或被利诱,因此常常处于“失语”状态,只能等到家长发现异样时才主动报案。
如今年5月,多位受害者家长实名举报贵州毕节某小学黎某涉嫌强奸该校12名女生。
辅导功课、升学就业和指导论文,都成为性侵的借口。
9月25日,北京市海淀区某打工子弟学校教师曹某因涉嫌性侵学生被警方依法逮捕。
经查,曹某以辅导学生功课为借口,在3个月内9次诱骗其班上12岁的女学生小颖(化名)与之发生性关系;哈尔滨师范专科学校音乐系原系主任李云鹤教授,就曾经以“上大学”及“毕业分配”等诱饵,多次强奸一名在校女大学生。
来自校园的性侵害案件,严重损害着未成年学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣,应当引起有关部门及学校的高度重视。
学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,严把教师的入口关,加强对教师的教育和管理入手,保护学生免受校园性侵害。
二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育,早已列入国家的教育计划和大纲。
教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求,小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法,提高自我保护能力,初步了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护意识;初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能,了解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖健康的责任感,了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识;学校在对学生进行性教育的过程中,首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触,无论对方是谁,都可以拒绝让其触碰或靠近;如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”,那么千万别害怕,一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人,否则事情只会变得更糟。
某学校校园性侵害案件防范安全管理制度为了保障我校师生的生命财产安全,维护校园的正常教育教学秩序,根据我国《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
一、总则1.我校坚决依法打击校园性侵害行为,保障师生员工的合法权益,维护校园安全和稳定。
2.我校实行预防为主、防治结合的方针,建立健全校园性侵害案件防范安全管理制度。
3.我校对校园性侵害案件实行零容忍政策,严肃查处涉及校园性侵害的违法犯罪行为。
二、组织机构1.成立校园性侵害案件防范工作领导小组,由校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表组成。
2.设立校园性侵害案件防范工作办公室,负责校园性侵害案件防范工作的组织实施、协调和监督。
3.各学院、各部门要设立相应的防范工作小组,明确责任,落实措施。
三、预防措施1.加强宣传教育。
通过各种形式开展防范校园性侵害的宣传教育活动,提高师生员工的防范意识和自我保护能力。
2.建立健全师生沟通渠道。
鼓励师生之间、同学之间相互关心、相互帮助,发现异常情况及时报告。
3.加强校园安全管理。
加大校园巡查力度,严格执行门禁制度,禁止无关人员进入校园。
4.加强师德师风建设。
严格教师管理,禁止教师从事一切有损教师形象的活动。
5.建立健全校园监控系统。
在重点区域安装监控设备,确保监控设备正常运行。
6.加强住宿管理。
严格执行住宿制度,提高住宿安全。
7.加强学生心理健康教育。
开展心理健康辅导,帮助学生解决心理问题。
四、处置流程1.一旦发生校园性侵害案件,立即启动应急预案,采取有效措施,防止事态扩大。
2.及时报警,并将案件情况报告上级有关部门。
3.积极配合公安部门开展侦查工作,如实提供案件有关情况。
4.对受害人员进行救治和心理疏导,关心关爱受害人员。
5.对涉案人员进行严肃处理,依法依纪追究责任。
6.对案件进行总结,查找不足,完善防范措施。
五、责任追究1.对违反本制度的单位和个人,将依法依纪追究责任。
2.对隐瞒、谎报、迟报校园性侵害案件的单位和个人,将依法依纪从重处理。
预防校园性侵工作制度一、引言近年来,校园性侵害事件频发,引起了社会各界的广泛关注。
为切实保护学生的人身安全和身心健康,确保校园环境的和谐稳定,特制定本。
二、组织机构1.成立校园性侵害防范工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、心理教师、校医、保安队长等为成员。
2.领导小组负责制定校园性侵害防范工作计划,组织实施防范措施,协调解决防范工作中的问题。
3.领导小组下设办公室,负责日常防范工作的组织、协调和落实。
办公室设在德育处。
三、防范措施1.加强安全教育:通过班会、专题讲座、校园广播等多种形式,对学生进行性侵害防范教育,提高学生的自我保护意识和能力。
2.建立完善的安全管理制度:加强对校园及周边环境的巡查,严格执行校园出入管理制度,防止可疑人员进入校园。
3.建立师生联系制度:班主任、辅导员要与学生保持密切联系,及时了解学生的思想动态和行为举止,发现问题及时处理。
4.建立报告制度:发现性侵害事件,要及时向上级教育行政部门报告,并配合有关部门进行调查处理。
5.建立应急预案:制定校园性侵害应急预案,明确应急处理程序和责任人,确保在发生性侵害事件时能够迅速有效地进行处置。
6.加强与家长的沟通:通过家长会、家访等形式,加强与家长的联系,共同关注学生的成长,预防性侵害事件的发生。
7.开展心理辅导:对遭受性侵害的学生,要及时开展心理辅导,帮助他们走出心理阴影,恢复正常的学习和生活。
四、责任追究1.对不认真履行防范职责,导致性侵害事件发生的,要依法追究相关责任人的责任。
2.对涉嫌性侵害的教职工,要依法依规严肃处理,并报送有关部门追究法律责任。
3.对涉嫌性侵害的学生,要依法依规进行教育、矫正,必要时送交相关部门进行处理。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由校园性侵害防范工作领导小组负责解释。
3.本制度未尽事宜,按照国家有关法律法规和政策执行。
学校名称:制定日期:年月日。
一、总则为加强学校安全管理,保障学生人身安全,预防性侵害事件的发生,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》等相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 成立学校防性侵工作领导小组,负责学校防性侵工作的统筹规划、组织实施和监督考核。
领导小组由校长担任组长,分管德育、安全、后勤等部门的负责人为成员。
2. 设立学校防性侵办公室,负责日常工作,包括宣传教育、线索排查、应急处置、档案管理等。
三、宣传教育1. 定期开展防性侵知识讲座,邀请专家、警察等开展专题讲座,提高师生防性侵意识。
2. 通过校园广播、宣传栏、班会等形式,普及防性侵知识,营造浓厚的防性侵氛围。
3. 结合学生年龄特点,编写防性侵教育教材,纳入课程体系。
四、预防措施1. 加强校园安全管理,确保校园安全无死角。
加强夜间巡逻,防范陌生人进入校园。
2. 对学生宿舍、教室、实验室等场所进行安全隐患排查,及时整改。
3. 建立健全学生请假、销假制度,严禁学生私自离校。
4. 加强与家长沟通,共同关注学生动态,及时发现异常情况。
五、线索排查1. 建立性侵害线索举报机制,鼓励学生、家长、教师等积极举报。
2. 对举报线索进行认真核实,确保准确无误。
3. 对性侵害案件,依法依规进行处理,保护受害学生隐私。
六、应急处置1. 发生性侵害事件,立即启动应急预案,确保受害学生得到及时救治。
2. 保护现场,配合公安机关开展调查取证。
3. 安抚受害学生情绪,提供心理疏导。
4. 对相关责任人进行追责,严肃处理。
七、档案管理1. 建立性侵害案件档案,包括案件基本情况、调查处理情况、预防措施等。
2. 定期对档案进行整理、归档,确保档案完整、准确。
八、监督考核1. 学校每年对防性侵工作进行自查自纠,发现问题及时整改。
2. 将防性侵工作纳入学校安全考核体系,对工作不力的责任人进行问责。
3. 对在防性侵工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励。
预防校园性防侵害处理制度,预防校园欺凌工作制度校园性侵害是一种严重的违法行为,不仅会对受害者造成身心上的创伤,还会破坏整个校园的秩序与稳定。
为了有效预防校园性侵害的发生,保护师生安全,维护校园和谐,学校需要建立完善的预防校园性侵害处理制度和工作机制。
一、制定校园性侵害预防政策1. 重视预防校园性侵害问题,确立“零容忍”立场,坚决反对任何形式的性侵害行为。
2. 加强师生宣传教育,提高师生认识性侵害的意识,增强预防性侵害的能力。
3. 制定学校性侵害预防计划,明确责任部门和工作内容,落实到每个教职员工和学生。
二、建立健全的校园性侵害预防体系1. 设立专门机构或部门负责校园性侵害预防工作,配备专人负责。
2. 进行定期的校园性侵害预防培训,提高教职员工和学生的预防意识和应对能力。
3. 建立校园性侵害事件报告机制,设立举报电话和举报邮箱,保护举报者的隐私。
4. 对校园性侵害事件进行专业化处理,建立完善的调查取证程序,保证受害者的权益。
5. 加强与公安机关、法律机构的合作,推动校园性侵害案件的侦破和处理。
三、加强家校合作,共同预防校园性侵害1. 与家长建立密切联系,开展家庭教育活动,增强家庭对孩子的关注和监督。
2. 加强与社会组织和公益机构的合作,共同推动校园性侵害预防工作。
3. 积极参与社会性侵害预防活动,倡导公众关注性侵害问题,共同努力构建和谐社会。
四、加强校园文化建设,倡导正能量1. 建立健康向上的校园文化,倡导阳光、积极的生活态度,提升师生的道德素养和人文素质。
2. 打造充满爱心、友爱、宽容的校园氛围,让每个师生都能感受到温暖和尊重。
3. 加强对校园暴力、欺凌、歧视等行为的监督和处罚,严惩不法行为,维护校园秩序和安全。
通过以上措施的实施,学校将能够能够有效预防校园性侵害的发生,保障师生的安全与权益,维护校园的稳定和和谐。
希望所有学校都能认真贯彻执行这些预防校园性侵害处理制度,为校园打造一个安全、健康、和谐的教育环境。
校园性侵害案件防范安全管理制度青春健康俱乐部来自校园的性侵害案件,严重损害着未成年学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣,应当引起有关部门及学校的高度重视。
学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,严把教师的入口关,加强对教师的教育和管理入手,保护学生免受校园性侵害。
一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育,早已列入国家的教育计划和大纲。
教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求,小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法,提高自我保护能力,初步了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护意识;初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能,了解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖健康的责任感,了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识;高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施,正确对待艾滋病毒感染者和患者,学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性侵害,当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。
教育部于2008年12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中规定,小学一二年级学生要知道“我从哪里来”的有关知识;三四年级学生要了解身体主要器官的功能,学会保护自己;五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等;初中阶段要学会识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害;高中阶段要了解婚前性行为严重影响青少年身心健康,避免婚前性行为,了解艾滋病的预防知识和方法等。
上述两个《纲要》明确提出了各个年龄阶段性教育的目标及内容,为中小学校进行性知识教育和预防性侵害教育提供了指导依据。
学校在对学生进行性教育的过程中,首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;自己的身体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”,对于“不可触碰区域”,特别是隐私处,除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外,应当拒绝任何触摸;对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触,无论对方是谁,都可以拒绝让其触碰或靠近;如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”,那么千万别害怕,一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人,否则事情只会变得更糟。
其次,学校要让未成年学生明白,对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。
再次,学校还应当向未成年学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;和异性独处时不能关上房门,不要独自去异性的宿舍;不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品;在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫,在保证自身安全的情况下可以采取如下方式自卫:用手指戳刺对方眼睛,用膝盖顶撞对方裆部(前两者可同时进行),用肘部猛击对方胸部,伺机快速逃跑;一旦不幸遭受性侵害,要及时告诉家长或老师,同时不要急于清洗身体,要注意保留相关证据,并按照有关部门的安排及时到医院检查、治疗等。
二、严把教师的入口关对学生而言,来自教师的侵害行为往往让其防不胜防。
当教师将犯罪的双手伸向自己的学生之时,其后果将是灾难性的。
鉴于教师职业的特殊性,教育行政部门和学校应当建立严格的教师行业准入制度。
富有爱心,遵纪守法,具有良好的品德和健康的心理是从教者的必备条件,不具备者不得从事教师职业。
对于因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者品行不良者,教育行政部分不得授予其教师资格,已经获得教师资格的应当依法撤销其教师资格。
学校在招聘教师时,应当严把品德关、心理关,仔细审查应聘者的档案,不得录用因故意犯罪而受过刑事处罚的人、有精神病史的人或者品行不良者担任教职工。
必要时,学校应当委托专业机构对应聘者进行心理测试,对心理异常者要慎重录用。
对于因故意犯罪而受到刑事处罚或患有精神疾病的教职工,以及品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师,学校应依法予以解聘。
三、加强对教师的法制教育、师德教育因此,除了新任教师上岗前必须接受法制教育之外,学校还应当邀请法律专家定期对教师开展法制讲座,引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。
通过法制教育,重点让教师了解普通公民的权利和义务,了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强教师的法制观念和模范守法的意识,提高其保护学生的自觉性和主动性。
在预防教师性犯罪问题上,要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款,了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
法律是道德的底线,违法犯罪是思想腐化、道德败坏的产物。
教师是一个神圣的职业,从教者应当有崇高的理想和追求。
现实中,一小部分教师经受不住一些负面东西的诱惑,放松了对自己的要求,做出了违背师德的行为,甚至滑向犯罪的深渊。
鉴于此,学校应当以《中小学教师职业道德规范》为参照标准,强化师德建设,经常性地对教师开展师德教育,并建立相应的考评机制,确保教师的职业道德水准。
四、完善学校的管理制度,加强对教师在校行为的管理和监督现实中,发生未成年学生遭受性侵害案件的学校,往往也是管理松散、相关制度不健全的学校。
与企业员工在上班期间的行为受到所在单位较多的管束不同,教师在平时的上班时间内,除了上课必须严格遵守学校的课时规定之外,其他时间多由教师个体自主安排工作事项,个别责任心不强的教师在上班时间干着与教育教学活动无关的私活也并不罕见。
从聘用关系上看,上班期间应当是受聘者向用人单位提供劳动服务的时间,受聘者在这一期间不得从事与本职工作无关的事项,否则即构成了对聘用关系的违背。
为保证上班时间的劳动效率,用人单位有权对受聘者的劳动过程进行管理和监督,受聘者不得对此予以拒绝和排斥。
对于学校而言,为了保证教育教学活动的效率,学校有权也应当对教师在上班期间的行为进行必要的管理和约束,以防止个别教师失职甚至“出轨”。
在预防校园性侵害事件的问题上,学校应当根据本校的实际情况,制定教师履行职务行为的守则,对教职员工在履职期间的言行进行必要的规范。
比如规定,教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育课上教师进行个别辅导和保护除外),尤其是对异性学生更是如此;上课期间不得随意让学生离开课堂;对学生进行个别谈话或辅导,只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行,且不得关闭房门;在没有第三者在场的情况下,教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导;放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意,并通知班主任或其他主管教师,等等。
学校通过对教师的言行进行规范和管理,减少、消灭发生意外事件的时空条件,最大限度地保护学生的安全。
此外,学校还可以通过定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式,对教师的教育教学及师德情况进行评价,从各个方面强化对教师的监督和管理。
五、正确处理校园性侵害案件如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件,学校应当予以高度重视,并本着对学生、对社会高度责任的态度,及时采取恰当的应对策略。
(一)保护现场,立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情以往,个别学校发生了教师性侵害学生事件之后,出于各种考虑(如怕影响学校名誉、影响学校参评先进等),学校领导往往不情愿、不积极立即上报案情,而是极力瞒报、缓报,或者消极等待、听之任之,认为是否报案应由受害学生的家长自行决定,与学校无关。
个别学校领导甚至越俎代庖,力促受害学生的家长与施暴教师进行“私了”,意图将案件“内部消化”。
这样的做法是非常错误的,须知,对未成年学生进行性侵犯已构成违法犯罪,应当由司法机关进行追诉,追究违法犯罪者的法律责任。
学校的瞒报、缓报之举,是对施暴者的袒护和纵容,更是对受害者的冷漠和伤害,是严重不负责任的违法行为。
不仅如此,这样的做法还有可能让施暴者在违法犯罪的泥塘中越陷越深,从而让受害学生遭到更大的伤害或导致其他学生受到新的伤害。
在对待、处理校园性侵害案件问题上,学校应当抛弃一切私心杂念,把法律的尊严、学生的安全放在首要位置。
有鉴于此,《教育部、公安部、司法部关于辽宁等地相继发生教师强奸、猥亵学生事件情况通报》中明确指出,学校发生危害学生的性犯罪案件时,要立即向上级和公安部门报告,积极协助公安、司法部门尽快侦破案件,惩办罪犯;对推卸责任、延缓上报的要追究学校领导的行政责任,对包庇罪犯、隐瞒不报的要坚决依法追究有关领导及相关责任人的法律责任。
(二)保护和帮助受害学生在上报案件的同时,学校还应当做好对受害学生的保护工作。
鉴于性侵害案件的敏感性,学校知情人员应当特别注意保护受害学生的隐私,不得向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息,防止其受到多重伤害。
此外,由于性侵害案件对受害学生的影响不可能在短期内消除,学校还应当通过适当的方式,在维护孩子的隐私与尊严、顾及孩子感受的基础上,在心理上、学业上给与其更多的关怀和支持,鼓励、帮助其尽快走出阴影,恢复正常生活。
相关规定●《刑法》第二百三十六条:“以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。
奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。
强奸妇女、奸淫幼女,有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:(一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的;(二)强奸妇女、奸淫幼女多人的;(三)在公共场所当众强奸妇女的;(四)二人以上轮奸的;(五)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。
”●《刑法》第二百三十七条:“以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女的,处五年以下有期徒刑或者拘役。
聚众或者在公共场所当众犯前款罪的,处五年以上有期徒刑。
猥亵儿童的,依照前两款的规定从重处罚。
”●《未成年人保护法》第四十一条第一款:“禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。
”●《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条第一款:“学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。
学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者有精神病史的人担任教职工。
”●《教育部、公安部、司法部关于辽宁等地相继发生教师强奸、猥亵学生事件情况通报》:“一、坚决依法打击教师队伍中的性犯罪分子,严惩不贷……二、对事件相关责任人要严肃处理,决不姑息。