幼儿园小班亲子阅读《小种子长大了》范文
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《小种子》读后有感(共3篇)《小种子》读后有感共含3篇,由的***投稿精心介绍,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇:《小种子》读后有感以下是我整理的《小种子》读后有感范文,希望能帮助到你。
这个暑期我读了一本书,书的名字叫《小种子》,这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的`故事:秋季来了,一粒小种子和其余的种子一同跟着秋风四周飞扬,时期它历尽挫折,度过了各种危险,它穿过火热的阳光,飞过严寒的冰山、辽阔的海洋、干燥的荒漠,从小鸟、老鼠的口中逃生,生根、抽芽、开花,躲过孩子们的践踏、采摘,最后长成了一棵巨型花。
经过这个故事我知道了季节的变化,生命成长的历程。
秋季小种子成熟了,随风飞扬,落到地上;冬季下雪了,小种子盖上了厚厚的棉被;春季暖和的阳光、暖和的春风、淋漓的小雨,小种子抽芽了,钻出泥土长出叶子;夏季到了,它张高了,慢慢地开花了,蜜蜂、蝴蝶都飞来陪同着它;秋季来了,慢慢地花瓣凋零,种子成熟,小种子有开始了新一轮的旅途……读完这个故事我更要向小种子学习,在此后的学习生活中不怕困难,不怕挫折,坚持究竟就必定能成功。
第2篇:《小种子》读后有感本文是的网友介绍,并由本站编写整理的《小种子》读后有感范文优选,仅供参照。
暑期时期,我读了很多课外读物,此中有一本书我最喜爱,这本书是由美国人艾瑞卡尔写的,书的名字是《小种子》。
我被故事中的内容深深吸引,更加小种子的坚强精神深深感人。
故事是发生在秋季,植物的种子成熟了,风儿带着种子开始漫长的旅游。
各种各种的种子,形状不一的种子,构成了一只浩浩大荡的队伍。
旅游开始了,种子们乘着风出发,队伍中有一颗小种子好小好小,比其余种子都小,我们就叫它小种子吧。
它能跟的上其余的种子吗?我感觉自己也融入到故事中,我开始为小种子担忧。
种子们飞到了高高的雪山顶上,山顶上雪不消融,种子不可以抽芽,种子们只好努力飞过雪山。
前门又出现了一片海洋,有的种子掉进海里淹死了,但是小种子英勇的飞过了,在荒漠里小种子又一次成功飞越。
小种子绘本的读后感《小种子》这本绘本,是一本非常有意义的书。
它讲述了一个小种子经历了风雨的洗礼,最终成长为一棵大树的故事。
通过这个故事,我们可以学到很多关于成长、坚持和希望的道理。
故事一开始,小种子被风吹走了,它感到非常害怕,不知道自己会去哪里。
但是它并没有放弃,而是努力地寻找自己的位置。
这告诉我们,无论在生活中遇到什么困难,都不要轻易放弃,要坚持不懈地努力下去。
小种子在风雨中艰难地成长,但它并没有因此而气馁。
相反,它用自己的努力和坚持,最终长成了一棵大树。
这告诉我们,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够克服困难,实现自己的目标。
故事的最后,小种子长成了一棵大树,它为大家提供了阴凉和果实。
这告诉我们,不管我们身处何种环境,都应该努力成长,为他人带来希望和帮助。
通过这本绘本,我们可以学到很多关于成长、坚持和希望的道理。
它告诉我们,无论遇到什么困难,都不要轻易放弃,要坚持不懈地努力下去;只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够克服困难,实现自己的目标;不管身处何种环境,都应该努力成长,为他人带来希望和帮助。
这本书的绘画也非常精美,色彩鲜艳,画面简洁而有力,很容易吸引孩子的注意力。
同时,故事情节也很简单清晰,容易让孩子理解和接受。
通过这本书,孩子可以学到很多关于生活的道理,激发他们对生活的热爱和对未来的希望。
总的来说,这本《小种子》是一本非常有意义的绘本,它不仅能够给孩子们带来快乐,还能够教会他们很多关于成长、坚持和希望的道理。
我相信,每个孩子都会喜欢这本书,而且从中受益匪浅。
希望更多的家长能够给孩子们介绍这本书,让他们在快乐中学会成长,学会坚持,学会希望。
《小种子》读后感
这个暑假我读了一本书,书的名字叫《小种子》,这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的故事:秋天来了,一粒小种子和其他的种子一起随着秋风四处飘荡,期间它历尽挫折,度过了各种危险,它穿过炽热的阳光,飞过寒冷的冰山、辽阔的大海、干燥的沙漠,从小鸟、老鼠的口中逃生,生根、发芽、开花,躲过孩子们的踩踏、采摘,最终长成了一棵巨型花。
通过这个故事我知道了季节的变化,生命成长的历程。
秋天小种子成熟了,随风飘扬,落到地上;冬天下雪了,小种子盖上了厚厚的棉被;春天温暖的阳光、和煦的春风、淋漓的细雨,小种子发芽了,钻出泥土长出叶子;夏天到了,它张高了,慢慢地开花了,蜜蜂、蝴蝶都飞来陪伴着它;秋天来了,慢慢地花瓣凋谢,种子成熟,小种子有开始了新一轮的旅程……
读完这个故事我更要向小种子学习,在以后的学习生活中不怕困难,不怕挫折,坚持到底就20 × 20。
这个暑假我读了一本书,书的名字叫《小种子》,这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的`故事:秋天来了,一粒小种子和其他的种子一起随着秋风四处飘荡,期间它历尽挫折,度过了各种危险,它穿过炽热的阳光,飞过寒冷的冰山、辽阔的大海、干燥的沙漠,从小鸟、老鼠的口中逃生,生根、发芽、开花,躲过孩子们的踩踏、采摘,最终长成了一棵巨型花。
通过这个故事我知道了季节的变化,生命成长的历程。
秋天小种子成熟了,随风飘扬,落到地上;冬天下雪了,小种子盖上了厚厚的棉被;春天温暖的阳光、和煦的春风、淋漓的细雨,小种子发芽了,钻出泥土长出叶子;夏天到了,它张高了,慢慢地开花了,蜜蜂、蝴蝶都飞来陪伴着它;秋天来了,慢慢地花瓣凋谢,种子成熟,小种子有开始了新一轮的旅程读完这个故事我更要向小种子学习,在以后的学习生活中不怕困难,不怕挫折,坚持到底就一定能成功。
第2篇:《小种子》读后感暑假期间,我读了许多课外读物,其中有一本书我最喜欢,这本书是由美国人艾瑞卡尔写的,书的名字是《小种子》。
我被故事中的内容深深吸引,更为小种子的顽强精神深深打动。
故事是发生在秋天,植物的种子成熟了,风儿带着种子开始漫长的旅行。
各种各样的种子,形状不一的种子,组成了一只浩浩荡荡的队伍。
旅行开始了,种子们乘着风出发,队伍中有一颗小种子好小好小,比其它种子都小,我们就叫它小种子吧。
它能跟的上其它的种子吗?我觉得自己也融入到故事中,我开始为小种子担心。
种子们飞到了高高的雪山顶上,山顶上雪不融化,种子不能发芽,种子们只能努力飞过雪山。
前门又出现了一片海洋,有的种子掉进海里淹死了,可是小种子勇敢的飞过了,在沙漠里小种子又一次成功飞越。
经过种种的艰难,有许多种子在旅途中掉队了,这也就不能成为春天里的一株绿色的`植物,小种子一直坚持着来到地面上,在冬天的.寒冷中,静静的等待春天的到来,终于破土成苗,向着太阳成长。
从小种子身上我看到了它在逆境中依然不屈不挠傲然前行,它的这种精神激励我在学习中要奋发向上,在成长过程中抵御风雨的侵袭,塑造自己坚强独立的品格让自己学会不认输,小种子的勤奋努力,为自己赢得了春天无限的生机,我也要勤奋努力学习让自己时刻记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
小种子的读后感
《小种子》是一本感人至深的书籍,它讲述了一颗小种子经历了风雨洗礼,最
终成长为一棵参天大树的故事。
在读完这本书后,我深受感动,也有了许多感悟。
首先,书中的小种子给了我很多启示。
小种子在最初的时候,只是一个微不足
道的存在,但它却拥有着无限的潜力。
正如人生中的每个人一样,我们也都是这个世界上的一粒种子,虽然我们可能在某一时刻显得微不足道,但我们都有着无限的潜力和可能性。
只要我们肯努力去拼搏,不断地努力向前,我们也能像小种子一样,茁壮成长,绽放出属于自己的光芒。
其次,小种子的成长历程让我明白了一个道理,那就是坚持不懈的重要性。
小
种子在成长的过程中,遇到了许多困难和挫折,但它从未放弃,始终坚持着自己的目标。
正是因为它的坚持不懈,最终才成就了自己的辉煌。
这也给了我很大的启发,无论在学习、工作还是生活中,只要我们坚持不懈,就一定能够战胜一切困难,迎来属于自己的成功。
最后,小种子的成长过程也让我懂得了珍惜。
小种子在成长的过程中,经历了
风雨洗礼,也才有了最后的成长。
这告诉我们,生活中的困难和挫折,都是成长的必经之路,我们应该学会珍惜这些经历,因为正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。
同时,我们也应该珍惜身边的一切,因为这些或许就是我们成长的土壤和养分。
通过阅读《小种子》,我收获了很多。
它不仅给了我启示,也让我学会了坚持
和珍惜。
我相信,在今后的成长道路上,我会牢记这些教诲,勇敢地向前,不断地努力,直到茁壮成长,绽放出自己的光芒。
幼儿园小班主题教案评价《小种子长大了》及教学反思(推荐5篇)第一篇:幼儿园小班主题教案评价《小种子长大了》及教学反思《小班主题教案评价《小种子长大了》含反思》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班主题教案评价《小种子长大了》含反思!活动目标1、乐于听故事,并能理解故事内容。
2、了解种子生长过程,认识植物的主要部分,如:叶子、茎、花。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备1、向日葵的种子。
2、亲子故事《小种子长大了》(《花儿的世界》电子书第4 - 9页)。
“草”、“石”、“花”字卡。
3、《幼儿活动册》第 7页和贴画页。
活动过程学习领域:形式:集体1. 出示向日葵籽,请幼儿摸一摸、闻一闻,或数一数。
然后剥开一粒,请幼儿观察其内部,告诉幼儿这就是向日葵的种子,它能长出美丽的花朵。
2. 请幼儿分别戴上太阳、北风、花、草和树木的头饰,随着教师的讲述创造性地做动作。
教师讲述故事《春天来了》:今天天气晴朗,太阳发出温暖的光芒,泥土里开始长出很多美丽的花儿和绿绿的小草,蝴蝶也在花丛间飞来飞去。
这时候,一阵风吹来,很多小种子散落在草地上。
太阳说:“小种子,怎么还在睡觉呢?快起床啦!”然后,就用他温暖的光芒照射着这些小种子,小种子慢慢长出了小小的嫩芽来。
小种子们都十分高兴:“我们要长大了!”忽然,一块石头下面传来一个声音“哎呀!哎呀!”咦?有一颗小小的种子被石头压住了,它努力地想从石头里挣脱出来。
<来.源快思教.案网>可是,石头太重了,即使小种子用尽全身的气力,也推不动石头。
其他的小种子都替石头下的小种子着急,纷纷大声地喊着:“加油啊!不要放弃,你一定能成功的!”小种子说:“谢谢大家,我会继续努力的!”小种子抬起头来,努力地往上爬,不论是晴天还是雨天,它都不怕困难。
日子一天天地过去,在阳光的照射和雨水的滋润下,小种子慢慢长出又多又大的叶子。
《小种子》读后感(共3篇)以下是的《小种子》读后感范文,希望能帮助到你。
这个暑假我读了一本书,书的名字叫《小种子》,这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的`故事:秋天来了,一粒小种子和其他的种子一起随着秋风四处飘荡,期间它历尽挫折,度过了各种危险,它穿过炽热的阳光,飞过寒冷的冰山、辽阔的大海、干燥的沙漠,从小鸟、老鼠的口中逃生,生根、发芽、开花,躲过孩子们的踩踏、采摘,最终长成了一棵巨型花。
通过这个故事我知道了季节的变化,生命成长的历程。
秋天小种子成熟了,随风飘扬,落到地上;冬天下雪了,小种子盖上了厚厚的棉被;春天温暖的阳光、和煦的春风、淋漓的细雨,小种子发芽了,钻出泥土长出叶子;夏天到了,它张高了,慢慢地开花了,蜜蜂、蝴蝶都飞来陪伴着它;秋天来了,慢慢地花瓣凋谢,种子成熟,小种子有开始了新一轮的旅程……读完这个故事我更要向小种子学习,在以后的学习生活中不怕困难,不怕挫折,坚持到底就一定能成功。
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暑假期间,我读了许多课外读物,其中有一本书我最喜欢,这本书是由美国人艾瑞卡尔写的,书的名字是《小种子》。
我被故事中的内容深深吸引,更为小种子的顽强精神深深打动。
故事是发生在秋天,植物的种子成熟了,风儿带着种子开始漫长的旅行。
各种各样的种子,形状不一的种子,组成了一只浩浩荡荡的队伍。
旅行开始了,种子们乘着风出发,队伍中有一颗小种子好小好小,比其它种子都小,我们就叫它小种子吧。
它能跟的上其它的种子吗?我觉得自己也融入到故事中,我开始为小种子担心。
种子们飞到了高高的雪山顶上,山顶上雪不融化,种子不能发芽,种子们只能努力飞过雪山。
前门又出现了一片海洋,有的种子掉进海里淹死了,可是小种子勇敢的飞过了,在沙漠里小种子又一次成功飞越。
经过种种的艰难,有许多种子在旅途中掉队了,这也就不能成为春天里的一株绿色的`植物,小种子一直坚持着来到地面上,在冬天的.寒冷中,静静的等待春天的到来,终于破土成苗,向着太阳成长。
幼儿园小班亲子阅读《小种子长大了》[活动]1.乐于倾听故事并理解故事.2.了解种子生长过程并识别植物的主要部分,如叶,茎和花.[活动准备]1.向日葵种子.2.亲子故事《小种子长大了》(《花儿的世界》电子书,第4-9页). '草','石','花'牌.3,《幼儿活动册》 Page 7和贴纸页面.【活动程序】首先,展示向日葵种子,让孩子接触,闻到或数数.然后剥掉一个,请孩子观察里面,告诉孩子这是向日葵的种子,它可以长出美丽的花朵.其次,要求孩子们戴上太阳,北风,花草,树木的头饰,并根据老师的故事创造性地行动.老师讲故事《春天来了》:今天天气晴朗,阳光普照,土壤上长出许多美丽的花朵和绿草,蝴蝶在花丛中飞舞.这时,一阵风吹过,许多小种子散落在草地上.太阳说:'小种子,你还在睡觉吗?快点起床!然后,他用这些温暖的光线照亮这些小种子,小种子慢慢地从小豆芽中长出来.小种子很高兴:'我们必须长大!“突然,在一块石头下脸上传来一个声音,'哦!该死的! '什么?有一颗被石头压碎的小种子,它很难从石头上掉下来.但是,石头太重了,即使小种子使用了全身的力量,也不能推石头.其他小种子为石头下的小种子而焦虑,大声喊道:“来吧!不要放弃,你可以成功! '小种子说:'谢谢你,我会继续努力! '小种子抬头,试着爬上去,无论是晴天还是下雨,都不怕困难.日子过去了,随着太阳的光线和雨水,小种子从许多大叶子中慢慢长出来.小种子生长的时间越长,花蕾越长,它即将开花!过了一会儿,它又努力了,终于绽放了一朵美丽的向日葵花!看!在草地上,有许多美丽的花朵,甚至蝴蝶()被吸引到这里,在花丛中愉快地跳舞!第三,与孩子讨论:1.小种子分散在哪里?(草地上.)谁叫醒了小种子?(太阳.)3.什么是石头?(小种子.)石头下面的小种子可以长大吗?为什么?(是的.因为小种子暴露在阳光和雨水中,它一直试图爬上去,而不是放弃.)小种子怎么了?(向日葵.)4.结合儿童书籍或电子书,让孩子们在第4页和第5页看到小种子的成长过程,提出问题:'小种子先生长什么? ','然后是什么增长?“5.让孩子映射《幼儿活动册》贴纸页面的第7页,并根据种子的生长过程将其粘贴在第7页的空白处.活动评估.能够听故事.能够基本准确地回答老师提出的问题.可以完成种子生长过程的地图.1/3。
幼儿园童心童画种子宝宝长大了的作文篇一《种子宝宝变形记》在幼儿园里,有一个特别有趣的活动,就是观察种子宝宝长大。
我们每个小朋友都被分给了几颗种子宝宝,我的那几颗看起来小小的、皱皱巴巴的,就像缩在壳里不敢出来的小蜗牛。
我把种子宝宝小心翼翼地种到小花盆里,给它们盖上了一层松软的土被子。
从那天开始,我每天早晨到幼儿园的第一件事就是去看我的种子宝宝。
刚开始的好几天,它们一点动静都没有,我着急得就像热锅上的蚂蚁,还跑去跟老师说我的种子宝宝是不是在睡觉还没醒。
老师笑着告诉我:“小种子也跟小朋友一样,起床是需要时间的哟。
”突然有一天,我像往常一样跑去看种子宝宝。
哇,我看到土里有个小绿点点冒出来了!那小绿点点就像一个小针眼那么大,我瞪大眼睛,差点把脸都贴到花盆上了。
我赶紧拉来好朋友小丽,得意地指着小绿点说:“看,我的种子宝宝发芽了呢!”小丽也很惊讶:“哇,好神奇呀。
”之后的每一天,这个小绿芽都在长大。
它就像个小调皮鬼,不再是一点点的小绿点了,而是长出了弯弯的细细的茎,茎上还顶着两片嫩绿嫩绿的小叶子,像两只小耳朵。
我把手放在花盆旁边比了比,小小的绿芽还没有我的一节小手指长呢。
你再看它,叶子上还有一些小小的绒毛,就像给小叶子穿上了一层软绵绵的小毛衣。
慢慢地,这颗种子宝宝越长越大。
叶子从两片变成了好多片,它们你挤着我我挤着你,就像一群在开会的小娃娃。
茎也变得越来越粗,越来越壮实了。
我在心里想着,种子宝宝已经从一个小小的不起眼的睡着了的小不点,变成了一个生机勃勃的小绿苗。
这就像我们小朋友一样,在不断地成长,开始的时候可能我们什么都不会,但在老师和家人的照顾下,就会慢慢地学会好多好多东西呢。
篇二《种子宝宝成长历险记》我有一颗种子宝宝,它的成长就像一场超级有趣的历险记。
我们把种子种在土里后,我就天天盼着它能有变化,心里跟小猫抓痒痒似的。
那几天,我每次课间休息就跑到放种子宝宝的窗户边盯着看。
我看别的小朋友的种子好多都开始冒芽了,可我的种子宝宝还是没有动静。
【导语】亲⼦故事能增强孩⼦与⽗母的感情交流,陶冶情操,培养开朗乐观的性格,养成良好的阅读习惯。
下⾯是分享的暖⼼亲⼦阅读故事简短5篇。
欢迎阅读参考!【篇1】暖⼼亲⼦阅读故事简短 在⼀⽚茂密的森林⾥⽣活着松树家族。
这⾥⼟壤肥沃,阳光灿烂,⽔分充⾜,是他们⽣长的好地⽅,松树家族也越来越壮⼤。
看,松树妈妈⼜结了满满⼀树的种⼦。
他们在这⽚肥沃的⼟地上渐渐长⼤。
有⼀天,⼀棵⼩⼩的松树种⼦对松树妈妈说:“妈妈,我已经长⼤了,想要去看远⽅的风景。
” “不,孩⼦,你离开妈妈是长不好的,别的地⽅能有这么肥沃的⼟壤让你扎稳根吗?有⾜够的⽔分和阳光让你茁壮成长吗?孩⼦,还是留在妈妈⾝边吧!” 这颗松树种⼦听了妈妈的话,⼀头扎进妈妈脚下的泥⼟⾥,⽽邻居的兄弟姐妹都随风伯伯到远处的⼟地,扎根落⼟了。
春天到了,这颗种⼦从泥⼟⾥钻出来,看看妈妈⾼⼤的⾝躯,再看看周围叔叔伯伯们巨⼤的枝⼲,⼀种安全感油然⽽⽣,她安安⼼⼼地⽣长着。
⼤风刮来,有叔叔伯伯们的包围,⼩松树安然⽆恙;暴⾬下下来,有妈妈做伞,⼩松树如在温室。
可是,当她要吸吮⼟壤中养分的时候,营养已被叔叔伯伯们吸⾛了;她要迎接阳光⾬露的时候,却被妈妈⾼⼤的⾝躯遮住了。
就这样,⼀年⼜⼀年过去了,⼩松树还是那么⼩,她成了长不⼤的⼩不点⼉!⼩松树感触地说:“整天躺在妈妈的怀⾥是长不⼤的!” ⼏年过去了,⼩松树还是那样弱⼩。
有⼀天,当她结满种⼦的时候,风伯伯经过这⾥。
她对⾃⼰的种⼦说:“孩⼦们,跟着风伯伯勇敢地去远⽅旅⾏吧!这样才能长成参天⼤树!” ⼩种⼦们听了,纷纷跳⼊风伯伯的怀抱,⼩松树仿佛看到了她的孩⼦们长成了粗壮的参天⼤树,她摇晃着树枝,开⼼地笑了。
【篇2】暖⼼亲⼦阅读故事简短 ⼩兔黄黄和妈妈搬新家了,他们⼀起住进红红的萝⼘房⼦⾥,萝⼘房⼦⼜⼲净⼜漂亮,黄黄可⾼兴啦。
可是没过⼏天,黄黄就有点不⾼兴了。
妈妈问:“黄黄,为什么不开⼼呢?” 黄黄说:“我想让好朋友来玩,可是我家的房⼦太⼩啦……” 妈妈说:“别着急,妈妈有办法。
教学资料参考范本
幼儿园小班亲子阅读《小种子长大了》范文
撰写人:__________________
部门:__________________
时间:__________________
【活动目标】
1、乐于听故事,并能理解故事内容。
2、了解种子生长过程,认识植物的主要部分,如:叶子、茎、花。
【活动准备】
1、向日葵的种子。
2、亲子故事《小种子长大了》(《花儿的世界》电子书第4-9页)。
“草”、“石”、“花”字卡。
3、《幼儿活动册》第7页和贴画页。
【活动过程】
一、出示向日葵籽,请幼儿摸一摸、闻一闻,或数一数。
然后剥
开一粒,请幼儿观察其内部,告诉幼儿这就是向日葵的种子,它能长
出美丽的花朵。
二、请幼儿分别戴上太阳、北风、花、草和树木的头饰,随着教
师的讲述创造性地做动作。
教师讲述故事《春天来了》:
今天天气晴朗,太阳发出温暖的光芒,泥土里开始长出很多美丽
的花儿和绿绿的小草,蝴蝶也在花丛间飞来飞去。
这时候,一阵风吹来,很多小种子散落在草地上。
太阳说:“小种子,怎么还在睡觉呢?快起床啦!”然后,就用他温暖的光芒照射着这些小种子,小种子慢
慢长出了小小的嫩芽来。
小种子们都十分高兴:“我们要长大了!”忽然,一块石头下
面传来一个声音“哎呀!哎呀!”咦?有一颗小小的种子被石头
压住了,它努力地想从石头里挣脱出来。
可是,石头太重了,即使小
种子用尽全身的气力,也推不动石头。
其他的小种子都替石头下的小
种子着急,纷纷大声地喊着:“加油啊!不要放弃,你一定能成功的!”小种子说:“谢谢大家,我会继续努力的!”小种子抬起头来,努力地往上爬,不论是晴天还是雨天,它都不怕困难。
日子一天天地
过去,在阳光的照射和雨水的滋润下,小种子慢慢长出又多又大的叶子。
小种子越长越高,还长出大大的花蕾,快要开花啦!过了一段时间,它又一使劲儿,终于盛开出一朵漂亮的向日葵花!看!草地上,
开满了许多美丽的花,就连蝴蝶( )也被吸引到这里,在花丛间高兴地
跳起舞来!
三、与幼儿讨论:
1、小种子散落在什么地方?(草地上。
)
2、谁把小种子唤醒了?(太阳。
)
3、石头下有什么?(一颗小种子。
)
4、石头下的小种子能往上生长吗?为什么?(能。
因为小种子有
着阳光的照射和雨水的滋润,而且它不断努力往上爬,没有放弃。
)
5、小种子最后长成什么了?(向日葵。
)
四、结合幼儿用书或电子书,请幼儿观看第4页和第5页小种子
的生长过程,提出问题:“小种子先长出什么?”、“然后又长出什么?”
五、请幼儿将《幼儿活动册》贴画页的第7页贴图,按照种子的
生长过程,正确粘贴在第7页的空格内。
活动评价
.能专心倾听故事。
.能基本准确地回答出教师提出的问题。
.能完成种子生长过程的贴图。