高中历史必修一至必修三知识点整理

高中历史必修一知识点总结(最全版)1. 中国古代历史的研究方法- 文献资料法- 考古学法- 田野调查法2. 古代朝代和历史事件- 夏朝- 商朝- 周朝- 春秋战国时期- 秦朝- 汉朝- 三国时期- 隋朝- 唐朝- 五代十国- 宋朝- 元朝- 明朝- 清朝3. 中国的地理特点和华夏民族的形成- 中国地理的主要特点- 华夏民族的形成过程- 中原文化的发展4. 考古学在古代历史研究中的意义- 考古学的基本内容- 考古学在古代历史研究中的意义5. 中国古代先秦时期的社会制度和思想文化- 封建制度和奴隶制度- 儒家思想- 道家思想- 法家思想6. 中国古代秦汉时期的社会制度和思想文化- 中央集权制度- 秦朝的法家思想- 汉朝的儒家思想- 经济和文化的发展7. 南北朝和隋唐时期的社会制度和思想文化- 南北朝时期的政治分裂- 隋朝的政治制度- 唐朝的政治制度- 的传入和发展8. 中国古代宋元明清时期的政治特点和文化成就- 宋朝的政治制度和经济繁荣- 元朝的统治机构和对外征服- 明朝的中央集权和文化成就- 清朝的政治制度和封建统治9. 中国古代历史上的著名人物- 古代历史上的政治家、军事家和思想家- 秦始皇、汉武帝、孔子、孙中山等著名人物10. 中国古代历史上的重大事件和影响- 秦始皇统一六国- 青铜器的制作和使用- 宋朝的科技进步- 鸦片战争对中国的影响以上是高中历史必修一的知识点总结，包括中国古代历史的研究方法、各个朝代和历史事件、地理特点和民族形成、思想文化等方面的内容。

希望对您有所帮助！*注意：以上内容总结仅供参考，具体内容可根据教材和老师的要求进行调整。

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高中历史必修一、二、三知识点总结高中历史必修一：（一）鼓励兴起宋辽之间的政治思想1、德宗《新五代史续补遗书》：明确提出执政的“六项原则”，即以民为本、尊敬父母、严谨士大夫、德允异己、慎戒爵位、勤治业务；2、宋史的《易类》：继承儒家思想，提出“太学之义”，以“叩问”、“相问”、“竖立”三条为主，探讨宋史时期学术思想；3、诗经：《离骚》中提出“大圣当时宁可失民信”，批判封建社会的不平等状况，反映出上层统治者不识民心，提述了中央和地方之间微妙关系；（二）辽、金之间的防御政策1、辽宋战略联盟：在辽宋领土之间建立战略联目，在战略上增加共同防御。

并建立一个监督制度，以增强士兵的政治意识；2、建立金国军队：建立军队，加强实力，增强防御能力；3、实施海洋防御：在海上保持通讯畅通，发展船舶防御，加强海上守卫，与蒙古、金等国家建立海洋联盟。

高中历史必修二：（一）西夏在政治经济方面的活动1、西夏政治的完善：西夏采取一系列政治措施，实行一体化统治，建立中央机构及各行政机构，强化官员的义务制度；2、实行西夏财政的改革：主要实行土地税制，对土地享受清穆费、屯田费等，财政制度使西夏财政收入显著增加；3、制定西夏政策：主要实行统一平稳政策，建立宗教、文化、司法机构，整顿社会秩序；（二）西夏文化艺术的发展活动1、法律文书：西夏一系列法律文书和史料记载，对这一时期政治、经济、文化及历史等层面的历史事实作了详尽的记载；2、布施建筑：大量的宗教建筑和文人梦境的建筑群出现，彰显了西夏文化的影响；3、新兴文学：许多新出现的文学作品，如《宋元文学大系》《云门禅府》《西夏记》，反映了西夏文学的发展；（一）明清社会问题分析1、社会经济分化：改革和民族扩张使明清时期社会中出现经济差距，社会精英巨富集团形成；2、学术思潮变革：从明末开始，新思潮日新月异，社会风气改变，开放的思想正在慢慢流行；3、文化艺术的发展：中国传统文学作品如《水浒传》《西游记》《孟子》《史记》，形象巧妙，意象艺术相得益彰，明清宫廷乐曲和民族灯谜也得到发展，宫廷作品如紫禁城、太平洋画创造了中国历史文化新的高峰。

高中历史必修一知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 史前时期- 人类起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点- 农业革命的意义2. 古代文明的曙光- 古埃及文明- 两河流域文明（美索不达米亚）- 印度河流域文明- 古代中国文明3. 古代文明的发展与交流- 古代文明的传播途径- 早期贸易路线（丝绸之路等）- 文化交流的影响二、古典文明的兴衰1. 希腊文明- 城邦制度- 希腊哲学与科学- 希腊艺术与文学2. 罗马文明- 罗马共和国与帝国- 罗马法律与社会结构- 基督教的兴起与影响3. 其他古典文明- 汉朝的中国- 印度的孔雀王朝- 古典非洲文明（如努比亚、阿克苏姆）三、中世纪的欧洲1. 封建社会- 封建制度的形成与发展- 领主与农奴的关系- 城市与商业的兴起2. 教会的权威- 教皇与教会的权力- 十字军东征- 宗教改革的前奏3. 中世纪的文化与艺术- 哥特式建筑- 中世纪文学- 艺术与宗教的关系四、近现代历史的开端1. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术与科学的革新- 地理大发现的影响2. 宗教改革- 马丁·路德与新教的诞生- 宗教战争与和平- 宗教改革对社会的影响3. 启蒙运动- 启蒙思想家的贡献- 科学与理性的推崇- 启蒙运动对现代政治的影响五、工业革命与现代世界的形成1. 工业革命的起源与发展- 技术创新与工业化- 社会结构的变化- 资本主义的兴起2. 民族国家的形成- 民族主义的兴起- 国家统一运动（如德国、意大利的统一）- 殖民扩张与世界秩序3. 现代政治与社会- 民主制度的发展- 社会主义与共产主义的兴起- 世界大战与国际关系请将以上内容复制到Word文档中，并根据需要进行格式设置，例如添加页眉、页脚、目录、标题样式等，以确保文档的专业性和可读性。

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历史必修一必背知识点在高中历史的学习中，必修一是非常重要的一部分，涵盖了丰富的历史知识和重要的历史事件。

以下是为大家整理的历史必修一必背知识点，希望能对大家的学习有所帮助。

一、古代中国的政治制度1、夏商周的政治制度（1）夏朝：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，我国开始出现早期国家政治制度。

禹死后，其子启继承王位，世袭制代替了禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

（2）商朝：实行内外服制度，商王对内服（王畿地区）直接控制，对外服（附属国）的控制力有限。

（3）西周：实行分封制和宗法制。

分封制：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。

分封制加强了周天子对地方的统治，但随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

宗法制：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

它的核心是嫡长子继承制。

宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

2、秦朝中央集权制度的形成（1）皇帝制度：秦王嬴政自称“始皇帝”，确立了皇帝至高无上的地位。

（2）中央官制：三公九卿制。

三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（监察百官），九卿分管国家和皇家的各种事务。

（3）地方制度：郡县制。

郡县长官都由皇帝直接任免，加强了中央对地方的控制。

3、从汉至元政治制度的演变（1）汉朝：汉初实行郡国并行制，汉武帝颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。

（2）唐朝：实行三省六部制。

中书省、门下省和尚书省分别负责决策、审议和执行，六部为尚书省下设机构。

三省六部制提高了行政效率，削弱了相权，加强了皇权。

（3）宋朝：在中央，设中书门下为最高行政机构，增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

在地方，派文官担任知州，设通判监督，加强了中央对地方的控制。

高中历史必修一知识点总结大全一、古代中国的政治制度。

1. 西周时期的政治制度。

- 分封制。

- 目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制国家政权。

- 内容：周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

- 作用：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域；形成对周王室众星捧月般的政治格局，使西周成为一个延续数百年的强国。

但后来诸侯势力日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。

- 宗法制。

- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

- 内容：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

它规定，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。

诸侯的爵位，也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。

卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的采邑内却是大宗。

大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。

- 特点：嫡长子继承制（核心）；大宗与小宗是相对的；血缘关系与政治关系相结合（家国一体）。

- 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

2. 秦朝中央集权制度的形成。

- 皇帝制度。

- 由来：秦王嬴政统一六国后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。

- 特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。

这是中国封建专制制度的重要特征。

- 中央官制 - 三公九卿制。

- 三公：丞相（协助皇帝处理全国政事）、御史大夫（负责监察百官）、太尉（负责管理全国军务，但秦始皇时虚设此职）。

三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。

高中必修一历史重要知识点高中必修一历史重要知识1第1课夏商制度与西周封建一、夏商政治制度1、夏朝(前2070—前1600)：中国第一个国家政权，出现凌驾于全社会之上的公共权力，出现了王位继承的传子制度。

2、商朝(前1600—前1046)：成汤灭夏。

(1)内服外服：内服是王畿，即商王直接统治地区。

外服是附属国管辖地区，商王控制着支配内外服的实际权力。

但控制力非常有限。

(2)神权色彩：垄断神权，强化王权。

二、西周政治制度(前1046—前771)：封邦建国。

1、分封制(1)概念：保证王室强大的条件下，将亲族和功臣分派各地，建诸侯国。

(2)方法：A、周王：最高统治，王都镐京，都城王畿，直接驻地B、同姓亲族：分封主体，富庶之处，战略要地，土地人口 C、异姓诸候：(姻亲、功臣、先代贵族)待遇不同(3)影响：周王通过授土授民，势力范围不断扩大;确立天下共主地位，巩固了统治。

但是后来逐渐导致诸侯割据称雄和国家分裂局面。

2、宗法制(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决权力、财产和土地的继承矛盾(2)特点：血缘纽带和政治关系结合起来(3)核心：嫡长子继承制(4)体系：大宗、小宗;大宗和小宗的关系是相对的。

(5)影响：既是家庭等级关系，也是政治隶属关系;有利于凝聚宗族力量，强化王权，保证“世卿世禄”。

3、礼乐制：成为政治生活准则，维护宗法分封的工具。

三、中国古代早期政治制度的特点：带有浓厚的血缘色彩和上古部落联盟体制的遗存。

高中必修一历史重要知识2第2课大一统和中央集权制度的确立一、秦朝的统一1、背景：春秋战国时期生产力进步，分封宗法制逐渐崩溃;商鞅变法，秦国逐渐强大2、统一：前221二、专制主义中央集权的确立1、特征：权力的高度集中;表现在皇权至上、“家天下”的皇位继承制2、中央集权制度的基本内容(措施)：①皇帝制度。

②三公九卿制度(中央政府)。

三公指丞相、御史大夫和太尉。

丞相为百官之首;御史大夫掌管律令、图籍，监察百官;太尉管理军务。

高一历史必修一至五知识点历史作为一门学科，既有着丰富的内容，又承载着人类文明的沉淀。

高一历史必修一至五是中国高中历史教材中的重要部分，探讨了人类文明的起源、古代社会的变迁、中国的封建制度、近现代的变革与抗争等内容。

下面将分别概述这些知识点。

必修一：人类社会与区域文明必修一主要介绍了人类社会与区域文明的起源和发展。

这部分内容包括旧石器时代、新石器时代、文明的诞生以及古代河流流域的文明兴起等。

通过学习这些历史，我们可以了解到人类的进化历程以及各个区域文明的特点和发展动力。

必修二：古代希腊罗马古代希腊罗马的政治思想和文化必修二主要讨论了古代希腊罗马的政治思想和文化。

这一部分内容包括古希腊城邦的兴起、雅典民主的发展、古罗马的共和制和帝国制等。

古代希腊罗马的政治思想和文化对现代政治和文化产生了深远影响，通过学习这些历史，我们可以更好地理解现代社会和政治制度的演进过程。

必修三：中国古代封建社会的历史演进必修三重点讲述了中国古代封建社会的历史演进。

这部分内容包括封建制度的形成、宗法制度的特点以及封建统治的变革等。

中国古代封建社会持续了两千多年，其政治、经济、文化等方面的变化状况丰富多样，通过学习这些历史，我们可以更好地认识到中国古代社会的复杂性和多变性。

必修四：近代中国社会的变革与抗争必修四主要讨论了近代中国社会的变革与抗争。

这一部分内容主要包括鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件。

近代中国社会的变革与抗争是中国现代化进程的重要组成部分，通过学习这些历史，我们可以更好地理解近代中国社会变革的起因和影响。

必修五：第二次世界大战及其后果必修五主要介绍了第二次世界大战及其后果。

这部分内容涉及到第二次世界大战的起因和进程、战胜利方的组织形式和影响、战败方的衰落与美苏冷战的开始等。

第二次世界大战是20世纪最为重要的历史事件之一，通过学习这些历史，我们可以更好地认识到战争的破坏力和对世界格局的影响。

通过学习高一历史必修一至五的知识点，我们可以深入了解人类社会的演变过程、各国文明的兴衰以及近代中国社会的变革与抗争。

历史必修一至三知识点总结历史知识点的掌握有利于充分发挥历史课的思想教育功能,习啦本人为大家带来的历史必修一至三知识点总结，相信对你会有帮助的。

历史必修一至三知识点总结：中国特色社会主义建设的道路(第一课)经济建设的发展和曲折1、了解三大改造：1956年底，我国基本上完成三大改造。

使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。

标志着社会主义制度在中国建立起来。

2、了解八大的主要内容：1956年，中共八大召开。

主要内容：(1)国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。

(2)当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。

3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。

(第二课)伟大的历史转折了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识历史意义1978年12月十一届三中全会在北京召开。

主要内容：(1)重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

(2)抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。

(3)把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。

(4)实行改革开放意义：形成以邓小平为核心的党中央领导集体，这是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折，成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化的伟大起点。

(45页下面)(第三课)经济体制改革1、了解家庭联产承包责任制农村：1、实行家庭联产承包责任制2、废除人民公社制度3、发展乡镇企业，为农民致富、为实现工业化现代化开辟了一条新路。

2、了解国有企业改革的重要内容和作用城市：中心环节是增加企业活力，把企业搞活。

内容：(1)、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权(2)所有制上：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。

(3)分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

高中历史必修知识点高中历史必修知识1一、古代中国的政治制度1.分封制的目的、含义、内容和作用。

(1)含义：又叫封邦建国，是周王将宗族姻亲和功臣分派到各地广建封国的制度。

(2)目的：巩固周王室的统治。

(3)内容①周王是国家的最高统治者。

②同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。

③被封的诸侯必须听从周天子的命令，并有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。

(4)影响①周人的势力范围扩大。

②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治。

③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

2.宗法制的目的、含义、内容和影响。

(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)内容①核心特点：实行嫡长子继承制度。

②嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。

③大宗与小宗的关系是相对的。

(3)作用①保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。

②有利于凝聚宗族，强化王权，“国”和“家”密切结合。

3.中国早期政治制度的特点。

(1)神权与王权相结合。

(2)等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制构成了国家的政治结构。

(3)最高政治集团尚未实现权力的高度集中。

4.秦朝专制主义中央集权制度确立的背景、这一制度的基本特征及其表现、内容和影响。

(1)背景：公元前221年，秦朝统一。

(2)特征：权力的高度集中。

首先表现为皇权至上;另一体现是“家天下”的皇位继承制。

(3)内容①中央官制：皇帝制度、三公九卿制。

②地方官制——废分封，置郡县(郡守和县令由皇帝直接任免。

县以下有乡、里等基层机构)。

③制订了一套选拔和考核官吏的制度。

④制定法律，加强皇权，巩固中央集权。

(4)影响①积极：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础;提高了行政效率，强化了对地方的控制，影响后世。

②消极：加强了对人民的压榨，激化了阶级矛盾，导致秦朝二世而亡。

5.三公九卿制的职责分工及其作用。

高中历史必修一知识点总结(全) 必修一第一单元：第一课从内外服联盟到封邦建国一、夏代1、公元前2070年建立2、古代中国的第一个国家政权3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力（公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具备了国家的基本特征）二、商代1、公元前1600年建立2、主要政治制度：内外服制度（内服指商王直接统治的地区；外服是附属国管辖的地区）3、商朝政治制度的特点（政权特点）：①以商部族为中心的内外服联盟②弥漫着神权色彩（与文化上甲骨文相联系）③商王对附属国的控制力有限（具体内容：要求了解）? 各附属国基本保持原有的社会结构? 除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。

三、西周1、公元前1046年，周武王建立2、基本政治制度：分封制（政治）、宗法制（家族血缘）、礼乐制度（维护分封、宗法制度的工具）（1）分封制目的：为了巩固周王朝的统治（“封建亲戚，以藩屏周”）内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务（与商代相比，臣属关系更加明确）③层层分封作用：①周人势力范围不断扩大②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位（2）宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容：大宗小宗制、嫡长子继承制（大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗；小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。

大宗和小宗的关系是相对的。

）特点：①嫡长子继承制（核心、最大特点）②双重关系（血缘关系和政治关系）实质：血缘关系和政治关系相结合作用：①保证了贵族“世卿世禄”（贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇）②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。

（与原始笔记有所改动）（3）礼乐制度是西周的等级名分制度，是维护宗法分封制的工具。