温西中学规范汉字书写比赛的通知

关于举行“书写经典，传承文明”规范汉字书
写比赛的通知
各年级：
为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，加强规范汉字书写训练，激发同学写规范字的意识和兴趣，营造高雅和谐的校园文化氛围。

学校经研究决定举行规范汉字书写比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛主题
书写经典，传承文明。

二、参加对象
1、中年级组：三、四年级学生
2、高年级组：五、六年级学生
（注：中高年级各6人参加比赛）
三、比赛时间、地点
1、时间：2012年10月19日（星期五）下午3：30，活动时长30分钟。

2、地点：实验室。

四、书写内容与要求
1、书写内容：《中华经典诗文读本》教材中内容任选片段或课内（外）古诗（词）。

2、硬笔统一使用钢笔，比赛用纸统一由学校分发，纸张统一使用A4纸，比赛用纸1为方格内书写，格子规格为1.5cm×1.5cm，书写字体要求规范的正楷汉字。

3、比赛评选出学生组一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，优秀奖若干；
五、其他注意事项
各班要高度重视本次竞赛活动，统筹计划，精心组织选拔，并填写参赛学生报名名单，按时上报，确保取得好成绩。

杜土完全小学教导处
2012年10月19日
公布学校规范字书写对抗赛结果的通知
作文竞赛于10月19日下午进行，经教导处组织教师评分，下列同学分别获得一、二、三等奖，名单如下：
杜土完全小学教导处
2010.10。

2024—2025学年度第一学期“汉字书写大赛”活动方案为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯,整体提高学生写字水平。

我校结合课标精神和小学写字教学的实际，特制定本方案。

一、活动目的为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求，引导学生养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能，提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术,强化他们终身学习的能力基础，为传承、弘扬中华优秀传统文化,构建中华民族共有精神家园做出积极的贡献。

二、参赛对象:全校学生三、比赛时间:2024年11月20日（根据天气情况）四、参赛学生的要求参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的下面写好自己的班级和姓名。

五、比赛地点:操场六、评委组低段评委老师：张老师、李老师中段评委老师：孙老师、王老师高段评委老师：高老师、陈老师七、会场安排1.会场布置：武老师2.奖状：刘老师3.音响：武老师4.照相：陈老师八、书写要求1.低年级用铅笔书写，中高年级用钢笔书写。

比赛用笔学生自行准备。

2.比赛用纸由学校统一发放。

为确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。

3.作品字体为硬笔正楷。

要求:书写规范、端正、整洁，姿势正确，并有一定的速度。

4.禁止使用魔笔和涂改液及改正纸。

九、评分项目及标准1.书写姿势:35分（现场打分)坐姿(15分):头正、身直、肩平、臂张、足稳。

纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。

执笔姿势（20分):笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。

大拇指不压在食指上,掌心要有一定的空隙。

2.书写质量:45分书写干净（10分):清楚不涂抹。

书写工整(15分):字体端正，横平竖直，通篇字体大小一致，字距、行距一致。

书写美观(20分):字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展,字体美观。

余杭第二高级中学首届“乐思·优学”汉字听写大赛
比赛细则
1. 使用规范汉字字体工整书写，在时间允许的范围内，选手可以涂改，重写。

大赛提倡选手以正确的笔顺书写，但是书写笔顺并不向裁判显示，但是一旦被裁判发现，则由裁判裁定正误。

2. 对字迹不清，细节含混的字形，或书写异体字，繁体字的情况，裁判可以裁定为书写错误。

当无人书写正确时，评委可要求选手重新书写的，裁判依重新书写的结果裁定。

3. 诺亚舟优学派机子上没有确认键，选手完成书写过程，可自行提交。

一旦提交无法更改，每位学生都有60秒时间进行答题。

选手未提交但是限定时间已到，则自动默认为提交。

主考官在时间到了之后，即可提请裁判裁定正误。

4. 选手的书写结果会出现在现场大屏幕上显示，由于手写汉字存在字形差异，具有一定的裁量宽度，大量尚在使用的异体字也会使考题产生非唯一答案，所以是否正确的判断由三位裁判分别给出裁定结果，由两位以及两位以上的裁判举“正确牌”时，则为选手书写正确，即可等待下一轮比赛，低于两位裁判亮灯则为书写错误，即为淘汰。

*5. 选手未听清题目，可以要求主考官再读一边，但是主持人一旦宣布“开始答题”后，不得再提出任何要求。

*6. 对于场下观众发出提示声音时，评委可直接判定对应班级的选手书写错误而淘汰。

同时其它选手需要再次出题答题。

7. 当比赛剩余4支队伍时，不再分批答题。

剩余的4支队伍合并成一批同时答题。

8. 如果场上所有选手都无法正确书写，由评委决定是全部淘汰还是重新出题。

原则上比赛开始阶段是淘汰，决胜阶段（如只剩下三位选手）则采用重新出题。

关于举办全县初中学生硬笔书法比赛的
通知
各初中:
为全面贯彻教育方针,丰富学生课余生活,提高学生综合素质；为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力；进一步激发学生写字练字的兴趣，掀起学生写字练字热潮，培养学生良好的写字习惯，提高学生写字水平，给他们一个展示自我的舞台。

根据学期教研计划,决定近期举办全县“初中生硬笔书法比赛”，现将有关事项通知如下：
一、参加对象：全县七、八年级学生
二、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一配置，规格为8开作文用纸。

2、比赛用纸印制分三部分：一、比赛内容（抄写内容各校自选，可以是古典诗词、散文、报道新闻及其他健康内容，字数不少于80个字）；二、学校、班级、姓名和辅导教师；三、比赛作品。

3、书写工具一律为学生自备（黑色或深蓝色钢笔或水笔抄写）。

4、书写字体不限（楷书、行书、草书、隶书、篆书等字体中任选一种），书写格式不限（横写或竖写都可）。

5、要求书写正确，不使用不规范的简化字。

三、评奖方法
本次活动分校级初赛和县级决赛两轮进行：
1、校赛：由语文组组织评比,参赛人数不少于各年级的10%，评
比结果要在学校内张榜公布。

2、县赛：由教研室组织,参赛对象为各校的前10名.,各校要在6月5日前将校赛所有参赛作品及前10名学生的作品和辅导教师报送教研室。

3、县级获奖学生和辅导教师名单将公布在息县教育信息网,没有获得县级奖励的,学校可酌情奖励,以此激励师生参与的积极性.
息县教研室
二〇〇八年五月二十二日。

荷地镇小：开展“规范写字写漂亮字”书法比赛活动
通讯员：朱玲艳为丰富校园文化底蕴，培养全体学生认真书写的良好习惯，提高学生写字水平，营造良好的校园文化建设氛围。

2020年5月25日下午，荷地镇中心小学举行了学生书法比赛。

本次活动全校21个学生都踊跃参与。

比赛现场，参赛者们个个满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。

同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，在短短的四十分钟内现场完成自己的作品。

他们认真、严谨的态度为全校同学做出了榜样。

这次硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的校园生活，学生们又得到了一个展示自我的机会。

激发了同学们的写字兴趣，促进了小学生养成写规范字的良好习惯。

关于举办XX大学第四届“书写经典”规范汉字书写大赛的通知一、大赛主题书写经典，传承文明二、参赛对象全日制在校学生三、参赛作品及要求1.书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取，句意应保持完整，字数不限。

作品内容应提供明确出处。

2.须使用规范汉字书写，笔形及笔画组合关系可按书体特点要处理。

不能使用繁体字、异体字及“二简”字，不能出现自造字和错别字。

3.作品类别：软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书等6类书体。

4. 纸张与格式：自备纸张。

软笔（毛笔书写）作品，不超过四尺整张；硬笔（钢笔书写）作品，不小于A4纸。

硬笔格式可从校语言文字网下载（见附件1）。

5.参赛者完成作品后，下载并打印《参赛作品登记卡》（见附件2），贴在作品背面的右下角，再将作品交到所在学院。

- 1 -四、参赛流程1.初赛由各学院自行组织。

各学院要广泛发动，通过开设汉字书写讲座、开展群众性书写比赛等活动，以赛促练，形成氛围。

2. 5月25日前，各学院将参赛学生人数及作品信息汇总后填写《集体报名表》（见附件3）。

纸质的《集体报名表》盖上学院公章，送交语委办。

3.学校聘请专家对参赛作品进行评选，选出特等奖、一二三等奖及优秀奖，再从中挑选出15名优秀选手参加江苏省的比赛。

4.参赛作品一律不退，作者享有署名权，大赛组织机构享有使用权。

五、奖项设置根据参赛情况，大赛设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖和优秀奖若干，并向获奖者颁发证书。

语委办、宣传部、团委二○一二年五月十日- 2 -。

关于举行规范汉字书写比赛的通知
为进一步加强规范汉字书写训练，激发全体师生写规范字的意识和兴趣，营造高雅和谐的校园文化氛围，择优参加全县规范汉字书写大赛，经研究决定举行规范汉字书写比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间、地点
1、时间：第三大周
2、地点：学校餐厅
三、书写内容与要求
1、书写内容：各级部指定书写内容。

2、一、二年级统一使用铅笔，其他年级统一使用钢笔，书写要求规范，字迹工整。

3、作品须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。

如有发现，取消该作品参评资格。

4、学校统一发放比赛用纸。

四、评奖方法
本次比赛由各级部自行组织。

小学分低年级组和高年级组，中学以年级为单位，分别评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。

获奖名单和一等奖作品上交政教处。

灵璧飞翔双语学校
2017年10月9日。

浙江省大中小学生规范汉字书写大赛组委会关于举办第五届浙江省大中小学生规范汉字书写大赛的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2018.04.18•【字号】浙语办〔2018〕5号•【施行日期】2018.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文浙江省大中小学生规范汉字书写大赛组委会关于举办第五届浙江省大中小学生规范汉字书写大赛的通知浙语办〔2018〕5号各设区市及义乌市语委、教育局，各高等学校：为进一步贯彻习近平总书记关于传统文化教育的系列讲话和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，认真落实教育部、国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》要求，提升学校语言文字应用水平，提高学生规范汉字书写能力，经研究，省语言文字工作委员会、省教育厅决定举办第五届浙江省大中小学生规范汉字书写大赛。

现将有关事项通知如下：一、参赛对象浙江省内大中小学在校学生、留学生。

二、作品要求1.作品内容：书写作品以体现中华优秀传统文化的经典诗文为主，书写字数不限，但须为完整的段落或句义完整的句子。

2.作品形式：硬笔（钢笔，小学1—3年级选手可使用铅笔）书写，作品尺寸不超过A3纸。

每位选手只能报1件作品。

作品须用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字、“二简”字，不得出现自造字和错别字。

作品正面不落作者姓名款，作者信息（姓名、所在学校、联系电话）用铅笔写在作品背面右下角。

学校名用全称，署名“某某培训班”的作品一律不予入选。

三、大赛组别及奖项设置1.大赛共设5个组别：小学低年级组（1—3年级）、小学高年级组（4—6年级）、初中组（7—9年级）、高中组（普通高中及中等职业学校在校学生）、高校组（各级各类高等学校在校生及在读研究生）。

同时鼓励港澳台侨、在华留学生参加比赛。

2.大赛按五个组别各设一等奖、二等奖、三等奖，获奖比例原则上为：一等奖5%，二等奖10%，三等奖20%。

香河十二中
关于举办学生规范字书写比赛的通知
各班级：
为在中学语文教学中进一步加强书写教学，使中学生养成良好的书写习惯，促使学生书写水平的整体提高，根据计划安排，经研究决定在我校开展一次学生规范字书写比赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：7—9年级全体学生
参赛内容：钢笔字毛笔字
钢笔字一律用正楷字体书写；毛笔字字体不限。

二、比赛程序和方法
比赛程序分初赛、复赛、决赛三步进行。

1、初赛：以班为单位组织进行，要求人人参加，最后从每班中选出5名学
生参加钢笔字、毛笔字复赛。

请各班于9月18日（周一）把本班选出的
优秀学生作品和名单上报教导处，参加复赛。

作品要求详见决赛比赛办
法。

2、复赛：由学校组织评选。

学校从各班级选出的学生作品中按规定人数选
出参加钢笔字、毛笔字决赛。

3、决赛：由办公室组织实施，进行现场评选。

决赛评选的具体时间和安排
另行通知。

评选办法：由评委对参赛学生书写姿势、书写质量量化打分，取其平均分作为该生成绩，确定名次。

书写姿势计分在比赛现场进行，占总成绩的20%。

书写质量计分占总成绩的80%。

比赛办法：自定内容、格式，用钢笔现场书写16K方格纸一页（150字
左右），时限15分钟。

毛笔字：自定内容，现场书写8K大仿纸（或宣纸）一页，时限15分钟。

三、评选结果：
由办公室组织评委评选，根据决赛人数选出1/3一等奖，1/3二等奖。

学生获一等奖的颁发教师指导奖。

四、评分标准：。

书法比赛通知(共三年的通知)XX中学关于举办第三届书法大赛的通知各班级：为推进XX中学学生“端端正正写字堂堂正正做人”活动的深入实施，激发学生写字兴趣，提高学生人文素养，经研究，决定于11月中旬举行灵璧中学第三届书法大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：2017年11月16日二、比赛内容：选自中华经典诗文或从所学语文课本中选取。

三、参赛组别：初中组、高中组。

四、比赛办法：推荐作品一律使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字。

字体包括：楷书、隶书、行书。

1．软笔类：每班上报2-3幅。

毛笔书写，尺寸为四尺整张（68×136cm）。

2．硬笔类：每班上报3-5幅。

钢笔书写，小学一组可使用铅笔。

五、比赛要求：1．各班级要广泛发动，全员参与，认真做好班级比赛，选出优秀作品参赛。

2．参赛选手以班级为单位，于11月10日前将选送作品报至教务处。

3．各参赛选手要填好参赛作品登记卡（见附件2），并粘贴在作品背面右下角。

六、评奖办法1．比赛分别评出一、二、三等奖。

2．获得一等奖学生的指导老师将发给指导证书。

附件1：灵璧中学生规范汉字书写比赛报名表附件2：规范汉字书写大赛参赛作品登记卡XX中学二O一七年十一月五日附件1：XX中学关于举办第三届书法大赛报名表选手班级软/硬笔辅导教师手机号码备注组别单位姓名附件2：XX中学关于举办第三届书法大赛参赛作品登记卡组别：书体类别：姓名性别班级指导教联系电话师所在学校（全称）注：请将此表填写后牢固地贴在作品背面的右下角。

XX中学关于举办第四届书法大赛的通知书法是中华民族宝贵的文化遗产。

举办书法比赛有利于弘扬中国传统文化及书法艺术，丰富学生课外生活，提高学生文化素质，激发学生学习国学的热情，提高个人修养及审美能力，培养认真细致的作风、刻苦顽强的意志和高雅乐观的情趣，从而达到启发智慧、培养美好品德、追求完美的目的。

经研究，决定于11月中旬举行XX中学第三届书法大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：2018年11月16日二、比赛内容：选自中华经典诗文或从所学语文课本中选取。