2013-2014年度个人工作复习总结

2013年个人工作总结和2014年工作计划2013年，公司在公司班子的正确领导下，围绕企业稳定发展大局，统一思想，凝聚力量，内强管理，外拓市场，有力地促进了公司各项事业的发展。

弹指一挥间一年过去了，在公司领导的关心和帮助下，在全体同仁们的支持配合下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质。

虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，现将一年来来的思想、工作情况汇报如下：一、思想上与党中央保持一致，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把增强服务意识作为一切工作的基础，正确处理工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，做到加班加点不叫累，领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，向优秀党员同志看齐。

二、工作上热情服务，做好后勤保障。

根据岗位职责，做好办公用品采购和领用登记工作，做好报刊的征订分发工作，维护好办公场所的环境，如通知工人更换花卉、送水、修理电脑、电灯、开关、复印机、打印机等办公设备；及时为司机的加油卡充值；做好文件的收发、复印工作，今年共发文50件，登记归档收文330件，及时请领导和有关部室人员阅办文件，做好文件的上传下达工作；节假日及时安排人员值班、做好办公场所的安全检查等事务性工作。

办公室日常事务多，常常利用中午时间到银行、煤气公司、自来水公司等单位缴纳打印公司食堂的煤气水电等费用;与财务人员带公章到银行办理承兑汇票;为确保办公场所安全，经常都是检查好各办公场所的电源开关后最后一个离开单位。

办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。

一年来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。

办公室是公司上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对公司工作的正常运转起着重要的作用，为此，无论是什么工作，在工作中，坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。

2013-2014学年个人工作总结先民小学李蓉蓉自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到学期末，现对一年来的工作进行总结。

一年来,我对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。

教师是学生的一面镜子，教师的言行在无形中影响熏陶着学生，因此，我特别注重言传身教，以身作则，做到衣着整洁大方，语言规范健康，举止文明礼貌，处处严格要求自己。

在工作过程中始终以“勤”字鞭策自己，勤学习，勤交流，勤动脑动手，勤检查督促。

为了做好自己任教学科的教学工作，我积极配合班主任做好学生的思想工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。

做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。

在教学中，我认真备课，由于抄写教案的无实效性，对抄写教案不做硬性规定，但备课时我丝毫不敢半点马虎，在备课时更要认真。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课中及时检查学生掌握情况。

另外，我还重视上课技能，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用。

让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我们教师的职业特点决定了我们要不断地学习，不断地提高业务水平，一学期来为了提高专业知识，我本人积极参加中心办公室举行的教研活动，在集体备课中我充分理解了教材，在备课中的困惑问题得到解决。

2013-2014学年度个人工作总结时光飞逝，一学期即将结束。

今年我重新成为了初一历史教师。

这一学期对我来说是接受挑战、不断探索的半年，同时也是学习实践、收获经验的半年。

本学期的工作中，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。

我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作。

现将本学期的工作总结如下：一、师德方面：“师德”是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我深知这不是一朝一夕就能促成的，因此，我从小事做起，不断加强师德修养。

无论在校园内外，都坚持为学生做示范。

今后，我力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：在本学期的工作中，我认真备课、上课、听课；及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成本学期的教育教学任务。

（一）、备好课：备课是上好课的首要前提。

我的备课一般是分为以下几个步骤：1、熟读教材和教参、领会课标意图，抓住重难点。

2、备教材、备教法、备学生：根据教材内容及学生的实际，设计课的形式，拟定采用的教学方法，并对课堂实施的程序及时间安排都作了详细的安排。

认真写好教案（非常详细的教案）。

每节课都做到“有备而来”。

3、作为初一历史教师，我教1-7班七个班的学生。

每讲完一两节课后，我会及时总结经验教训，适时修改我的教案和教学方法。

以求取得更好的教学效果。

真正做到三次备课。

（二）、上好课：我认为历史这门学科是一门非常有趣味性的学科。

有很多学生喜欢历史，但是不喜欢历史课。

对我来说，这也是一个很大的挑战。

我一直也在思考：如何使学生喜欢上我的课，喜欢上历史课。

经过了本学期的课堂教学，我觉的我能够做到以下几点：1、讲解条理、准确，做到线索清晰，言简意赅。

2、在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多发言，从而加深理解知识。

3、加强师生交流，充分体现师生的平等，让学生学得轻松，学得愉快。

2013-2014学年度工作总结第一篇：2013-2014学年度工作总结2013-2014学年度个人工作总结转眼间，一学年过去了，我在这一学年中，经过园领导和同事们的关心和帮助，各方面都取得了进步，在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。

一、师德方面。

我能够积极参加师德培的培训和学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，端正工作态度，工作热真负责。

关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德及好习惯的培养，时刻注意自己的言行，为人师表，乐于奉献。

二、能力方面。

作为一名合格的幼儿教师，需要具有班级组织和管理的能力、制定教育计划的能力、教育教学和指导的能力、善于学习、反思总结的能力。

1.班级组织和管理的能力。

根据幼儿的一日生活安排，及时组织幼儿进行有序、有效的各项活动：用餐活动、教学活动、区角活动、游戏活动、户外活动、盥洗活动、午睡活动、离园活动等，面对能力、性格各异的孩子，老师要进行有目的、有计划引导，做到收放自如、动静交替。

2.教育计划的制定能力。

我要根据教育要求和本班幼儿年龄特点、发展水平制定符合本班幼儿的实际计划。

在计划的制定中对各项活动做到心中有数，精心安排，兵根据幼儿的需要及时调整活动内容。

3.教育教学和指导能力。

课前充分分析教材，了解幼儿的实际发展水平，精心准备课件、教具，运动多种方式激发幼儿的兴趣，使幼儿在愉悦的氛围内学到知识。

及时的分析幼儿的行为表现，为以后活动的开展提供有力的基础。

4.善于学习、总结反思的能力。

在工作中善于学习观察、思考，及时学习一些先进的教育方法、教育理念，及时反思自己在教育实践中发生的问题，积累教育经验，汲取他人的优秀经验，使自己尽快成长为一名优秀的幼儿教师。

三、出勤率方面。

在班级工作中，我能积极配合班级老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格的执行消毒制度。

坚持督促幼儿饭前便后要打肥皂洗手；每天按时进行户外活动，根据当天的气温，时刻注意活动的密度和强度，合理的给幼儿穿脱衣服，及时擦汗，增强幼儿的体质；中午重点关注入睡难的幼儿，使每位幼儿都能有充足的睡眠；提醒幼儿多喝水，每天向幼儿介绍食谱，引起幼儿的食欲，关注挑食的幼儿，使每名幼儿吃好吃饱；做好一日五次检查，随时，关注幼儿的身心变化。

一、在过去的一年中，我谨记自己的职责，严格的要求自己，积极认真地做好各项工作。

在不断地学习和工作实践中，个人的实践经验、工作能力等方面都取得了进步，工作上取得了一定成果。

经过了两年时间的工作锻炼和学习，我对农村的工作已经比较了解，进入了村官的角色，参与到村里的多项工作中去：环境整治、远程教育、秸秆禁烧、台账完善，协助会计做好账目工作等。

农村的工作是繁琐具体的，目前村民们获取信息的手段还相对比较年缺乏，甚至会出现一些让我们觉得不能理解但却是有其存在理由的事情。

比如，每年国家发放的小额扶贫贷款，利息很低，手续也复杂。

但是，以前我们村一边是每年小额扶贫贷款的可贷额度都没有用完，一边却还有不少村民在向私人高利贷借钱。

开始我对这种情况很不能理解，为什么这些村民会宁愿去借需要更高利息的钱。

经过调查，我了解到他们很多人都只是扶贫贷款的政策了解地比较模糊，不清楚怎么去操作才能贷到款，更有的人听别人以讹传讹的说法，认为操作手续很复杂，甚至于银行会克扣钱款等等。

知道了以上的情况后，我就联合村里其他干部一起加大了对小额扶贫贷款政策的宣传，充分利用了广播、传单、版画等多种形式。

经过努力，今年我们村的小额扶贫贷款额度全部用完，虽然在过程很累，但在看到村民拿到贷款时的笑脸，我心里也很开心。

在正常参与村里的工作的同时我也参与了乡里的多项工作比较落后，由于对电脑打操作的熟悉，对农经、民政部门的数据录入，办公室的文稿打印，违章建房情况的统计工作等都参与到其中。

同时，我还与我们乡其他三名大学生村官共同，投资与老板合作创立西圩金地园农业开发有限公司，占地1500亩，建日光温室400余幢。

蔬菜示范园建成后，年可亩产蔬菜4万公斤，亩经济效益达5万元；提供300多个工作岗位，并带动当地农户1000余户一起发展，人均年纯收入将可增加XX元以上，工程在实施过程中采用统一规划，统一管理，分户作业，集中销售，形成“公司+基地+大学生村官+农户”的模式，带动当地及周边农民一起发展蔬菜生产，形成山东寿光日光温室蔬菜生产模式特色产业。

时光荏苒，转眼间2014年已经接近尾声。

在这一年中，我在工作岗位上兢兢业业，不断学习，努力提升自己的专业能力和综合素质。

现将本年度的工作总结如下：一、工作回顾1. 专业技能提升在过去的一年里，我深知专业知识的重要性，因此将提升专业技能作为首要任务。

通过参加公司组织的培训、自学以及与同事的交流，我对本职工作所需的专业知识有了更深入的了解。

在业务能力方面，我熟练掌握了公司产品的操作流程，能够独立处理各种业务问题。

2. 团队协作与沟通团队协作是提高工作效率的关键。

在2014年，我注重与同事之间的沟通与协作，积极参与团队活动，为团队的整体发展贡献自己的力量。

在处理工作中遇到的问题时，我主动寻求同事的帮助，共同解决问题，确保项目顺利进行。

3. 客户服务客户服务是公司发展的基石。

我始终将客户需求放在首位，不断提高服务质量。

在过去的一年里，我认真对待每一位客户，耐心解答客户疑问，及时处理客户反馈，得到了客户的一致好评。

4. 工作成果在2014年，我完成了以下工作成果：（1）独立负责了XX项目的实施，确保项目按期完成，并得到客户的高度认可。

（2）参与公司新产品的研发，为产品优化提出了多项建议，部分建议已被采纳。

（3）协助部门完成年度工作计划，确保部门工作有序推进。

二、不足与反思1. 时间管理在2014年，我发现自己在时间管理方面还存在不足。

有时会因为处理紧急事务而影响其他工作的进度。

为了提高工作效率，我将在2015年加强时间管理，合理安排工作计划。

2. 创新能力虽然我在工作中取得了一定的成绩，但创新能力仍有待提高。

在新的一年里，我将不断学习新知识，拓展思维，提高自己的创新能力。

三、展望未来2015年，我将继续努力，为实现以下目标而努力：1. 提升专业技能，成为公司业务领域的专家。

2. 加强团队协作，提高团队整体执行力。

3. 优化客户服务，提升客户满意度。

4. 持续创新，为公司发展贡献更多智慧。

总之，2014年对我来说是充满挑战和收获的一年。

2013——2014学年度第一学期个人工作总结南关小学苏登明日月如梭，白驹过隙，转眼一学期已经结束。

本学期我担任的工作主要有校园网络维护和校园网站建设，以及多媒体教室、会议室、电子备课室、资源中心管理。

在各位领导的悉心关怀和同事的帮助下，圆满完成了工作任务,收获不少, 同时也存在许多不足，下面我对本学期的工作作一总结。

一、思想认识方面在这一学期里,我在思想上遵法守纪，始终严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,积极参加学校组织的各项政治活动。

结合自己的实际情况，经过深刻的反思使我认识到，作为一名小学教师，必须从自己的一言一行做起，从本职工作做起，处处为人师表，以身作则，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，以忘我无私和清贫的思想，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩，明确自己所担负的职责，充分体现责任感，自觉履行自己的职责，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作，认真学习新课程标准，不断加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中，不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评,工作中严格要求自己,团结同事。

二、校园网络维护方面1.勤检查，对校园局域网交换机、路由器等设备采用经常性检查的方式，使设备充分发挥其作用，保证了校园网畅通运行。

2.细维护，对发现的问题，及时修理，本期重点维修了电子备课室、教务处、政教处、校医室的网络。

11月份，由于全校组织观看“最美孝心少年”颁奖晚会，为会议室重新连了互联网，让广大师生在网络上观看了该晚会。

3.多反思，对于出现的网络故障，在进行维护的同时，多思考出现问题的原因，绝不能头痛医头，脚痛医脚，从源头上解决问题，总结经验，为以后的工作奠定基础。

三、校园网站建设方面1.及时更新，内容丰富。

2013-2014学年度第二学期教学工作总结光阴似箭，岁月如梭。

一转眼，又过了一个学期。

回首过去的这一学期，我严格要求自己，认真服从各级领导的工作安排，勤奋踏实的完成了各项本职工作。

现从四个方面将过去的一个学期总结如下。

一，谨记师德，关爱学生。

我严格遵守国家的各种法律法规和学校的各种规章制度，我严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，言行一致，为人师表。

我高度重视党的群众路线教育实践活动的学习，认真笔记，深刻感悟，落到实处。

我注重形象，给学生以良好的教育和引领。

虽然不是班主任，但我都积极的配合班主任管理着班级。

遇到学生生病或思想不正常，我及时的把安全放在第一位，去关心他们，去给他们做思想工作。

在学生的爱心管理上，我都坚持亲力亲为，让学生们在良好的秩序中温馨学习和生活。

家访工作是教育学生关爱学生的重要层面，我参与了教师家访活动，深刻体会到了学生的家庭学习生活状况；我珍惜每一次与家长的接触机会，让学生的管理更加得心应手。

二，重视教学，干好本职。

1，钻研教材，认真备课。

我依然坚持书写详案，因为书写本身就是又一次的钻研。

备课之前，我总是要先认真阅读教材、教参书，认真参考他人的优秀备课，三位一体，形成自己重点突出、难点突破的上课思路。

2，学生主体，有效上课。

在课堂上，我针对学生基础不一的特点，设置不同的问题和解答要求，全面的顾及学生。

我给学生以更多的时间和空间，让他们逐渐养成思考和探究问题的习惯。

我根据学生的特点，将学生们分成五个小组，让他们经历了独立思考---合作交流---师生互动的三步学习环节，逐渐掌握良好的学习方法。

我进一步精炼语言、注重语速，让学生在轻松快乐中学习。

我注重板书布局，板块分明。

我将课堂练习环节放到一个重要位置，当堂检测，力争形成有效课堂。

3，认真批改，及时讲评。

我坚持每天给学生以不同形式的作业，做到每一本作业都身体力行的经过自己的手，认真批改，作不同符号的批注或鼓励。

对每一次作业都及时认真的讲评，让学生及时改正错题，并在抄写本上留下笔记，形成错题印象的习惯。

2013--2014年工作总结不知不觉，又是一学年结束了。

回首这学年的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的学生进步了，提高了。

看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。

在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。

现将有关方面总结如下： 一．思想品德方面 热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。

工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。

认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。

在今后的工作中，我会不断严格要求自己。

二．教育教学方面本学年，我担任八年级物理四个班教学工作。

为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习教育法、心理学、物理新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。

我努力加强教育理论学习，提高教学水平。

具体表现在以下几个方面：1.加强素质教育理论学习，提高教育教学水平我积极投入到高职教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。

上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。

2.加强师德修养，提高道德素质过去的一年中，我一直担任物理课程教学。

在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。

我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

2013年年度工作总结与2014年计划（阳一波）2013年，对于自己来说，是不断学习、逐步提高的一年，下面我对全年工作做下简单的回顾和总结，同时对2014年的工作做个大概的计划。

2013年工作总结1、市管县试点工作截止到12月份，随着新的株洲管理总部正式挂牌，共10家市州公司完成挂牌、人员配置、方案下发等工作，全省市管县试点工作圆满完成。

作为项目负责人之一，在各级领导的指导下，我全程参与了该项工作。

参与制定加强子公司人力资源管理的系列文件。

2、考核工作绩效考核是我的岗位职责，督促各部门完成全年任务月度分解，在部门的指导下完成集团本部各部门、个人一年来的绩效考核。

起草集团年度考核方案，并全程参与考核和评先评优工作。

起草集团2014年度集团本部绩效考核方案。

起草集团三考工作方案，并全程参与三考工作。

参与完成《经营业绩激励办法》、《评先评优办法》、讨论稿，并经不断修改后正式发文。

参与年中机构调整、双向选择工作。

3、综合事务完成集团各部门工作职责的综合、分析以及集团本部各部门2012年度目标责任计划的综合、分析。

撰写公司领导的近10篇讲话稿。

内容包括机构调整、培训、工作会议、座谈会等。

完成部门数十个文件的批复，综合材料的草拟等。

4、党群工作参与制定了廉政建设工作报告和十大禁令，起草了2012年度党总支工作总结和2013年工作计划。

组织党员填写党员承诺书，上墙公示，做好党建园地的宣传工作。

起草了党总支换届选举工作报告和相关宣传材料。

2014年工作计划以上是我对上一年工作的一个回顾，接下来我简单谈谈我2014年的一些工作计划。

一：继续加强学习，增强职业素养企业的人力资源管理是一项不断发展的科学门类，是企业生产力的重要体现和保障。

我将通过以下几个方面不断提高个人职业素养。

1、学习相关专业知识，不断开拓人力资源视野，把握人力资源动态，吸收最新人力资源管理思想和理念。

2、除参加公司、部门安排的各项培训以外，还自己关注参加有关专业机构举办的各项培训，参与各项职业资格培训、考试。