【小升初语文毕业考试】2018年小学语文六年级下册期末质量检测试卷118
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2018年六年级语文【下册】期末测试试卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、选择合适的汉字填空。
厨橱震振( )窗()艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤()慑2、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。
栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优(chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
5、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、先把下面的名言警句补充完整,再写出你平时积累的一句名言。
(1)种树者必培其根,____________________。
(2)我希望有一天,地下的烈火,将我连这________一齐烧掉,我应该在______________________。
2018年六年级语文【下册】期末检测试卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。
”C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
2、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )3、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。
4、在括号里填上合适的动词。
()头发()鼻涕()耳朵()脂粉()庙会5、为迎新春,家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是()。
A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程D.立节可为千载道,成文自足一家言二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空。
1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。
2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。
3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。
贵阳市云岩区2018年小学语文毕业考试试卷知识与积累(43分)一、抄写句子,注意书写规范美观,行款整齐。
(3分)等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、读拼音,写词语。
(7分)fēng huǒ xūn tāo hūn yōng juàn liàn()()()()táng láng bǔ chán shēng shēng bù xī zhuó yǒu chéng xiào()()()三、单项选择题。
(12分)1.下面加点字注音完全正确..的是哪一组?()A.澎湃.(pài)徘徊.(huí)响.午(shǎng)B.精湛.(zhàn)阻挠.(láo)剥.壳(bāo)C.挑衅.(xìn)刻薄.(bó)埋.怨(mán)D.槐.树(huái)画卷.(juàn)恐惧.(jǜ)2.下面词语中没有错别字.....的是哪一组?()A.惴惴不安不记其数B.疾恶如仇苦心孤诣C.声张正义匪夷所思D.直接了当腾云驾雾3.“鉴”字在字典中有几种解释:①古代的镜子;②照,映照;③观察,审视;④可以使人警戒或效仿的事。
依次理解“鉴定、水清可鉴、引以为鉴”这三个词语,“鉴”的意思分别是什么?()A.②①③B.④②①C.④③②D.③②④4.下面成语使用不恰当...的是哪一句?()A.王老师和蔼可亲,见到同学们总是笑眯眯的。
2018年人教版小学六年级语文下册期末测试卷及答案2017-2018学年六年级期末学业水平考试语文试卷一、基础知识(20分)1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(4.5分)XXX jiǎoméi gui()()()()2.写同音字(3分)jiǎo ()子()刑()猾lì经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
(2分)A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
(1.5分)A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh。
B “不闻不问” 中的“不”读音不同,”刚劲,疾风知劲草”中的”劲”读音也不同。
C “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5、辨字组词,我能行(5分)幕()招()旋()限()槐()慕()昭()旅()垠()愧()6.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。
(2分)A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B.抽泣名望积劳成疾司空见惯革故鼎新()C.咳嗽厨房簇拥而至囫囵吞枣寝不安席()D.昌盛书藉纷至踏来竭泽而渔处处颂扬()7.我能用“传”字构成分歧的词语举行填空。
(2分)()疾病()知识()信息()文明二.积累运用.(16分)1.在下面句子中填入恰当的关联词(4分)A、XXX()自己受苦刑,()愿说出XXX。
B、()我们今天已经领导着有九千一百万生齿的按照地,()还不够,还要更大些,才能获得全民族的解放。
C、捉来的小鱼,小虾,我们并()拿来吃,()养在瓶子里玩。
2.按要求改写句子:(12分)1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)2、年轻而富有才华的音乐家XXX,离开了自己的祖国。
(双重否定句)3、他告诉我们:“你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)4、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
2018年春人教版小学毕业班质量检测考试语文试卷 (时间:90分 满分:100分)一、展示积累。
(44分) 1.细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。
(8分)2.用“~~~~~”选择正确的读音、生字。
(6分) 脊.梁(j í j ǐ) 歧.(q í q ǐ)途 悄.然落地(qi āo qi ǎo ) 枯(燥 躁) (坚 艰)难 再接再(厉 励)3.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你也来试试看。
(7分) (1)将成语补充完整(1分):精兵( )政 专心( )志 (2)成语加减法(3分):( )顾茅庐+( )步登天=( )面楚歌 ( )全十美-( )丝不苟=( )霄云外 (3)用一个成语替换下面句中画线部分,使表达更简洁。
(2分) 她的语言表达能力特强,一有话题便有很多的话,说也说不完。
( ) 《桂林山水》描写形象生动,读后仿佛亲身到了桂林游玩一般。
( ) (4)对对子(1分):宝剑锋从磨砺出, 。
4.古诗是我们民族文化的精华,请你用合适的诗句填空。
(3分) “诗中有人”,在 “ , ”的诗句中看到了鄙视流俗、贞节自守的王冕;“诗中有理”,在陆游的“ , ”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问;“诗中有情”,在“ , ” 的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情。
5.精彩语言积累。
(6分) (1)操千曲而后 ,观千剑而后 。
(2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的 。
(3)日初出沧沧凉凉,及其日中如 ,此不为 热而远者凉乎?姓班级___________座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(4)“过去的日子如,被了,如,被;我留着些什么痕迹呢?”这段话选自的散文《》。
6.回忆小学阶段在课本中认识的人物,你还记得他们吗?把名字填在括号里。
(5分)(1)主持修筑京张铁路,长了中国人民的志气,灭了帝国主义威风的()。
第二学期期末教学质量检测卷六年级语文(答题时间:90分钟)卷面书写等级基础知识等级一.一、请端正、漂亮地把格言抄写在横线上。
3分如果你想成功,那么你要记住:遗产为零,诚实第一,学习第二,礼貌第三,刻苦第四,精明第五。
二.二、根据拼音写词语。
4分(原创)1. 1.有些ǒu rán ()遇到的事情,竟难以wàng huái(),并且时时yíng rào()于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生zhélǐ()。
2. 2.小学六年里,在老师的精心péiyù()下,我们从无知变得dǒng shì ( ),从yòu zhì( )变得成熟,从胆小变得yǒng gǎn( )。
“插柳之恩,终身难忘”!三.三、选择题。
19分1. 1.下面每道题中,都有一个字的读音是有错误的,请打“√”。
(1)A.瘙(shāo)痒 B.剧种(zhǒng) C.脱缰(jiāng) D.审(shěn)阅(2)A.鞋匠(jiàng) B.别墅(shù) C.溺(nì)水 D.褴褛(lǒu)(3)A.烟囱(cōng) B.深邃(shuì) C.徘徊(huái) D.歼(jiān)灭2.下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字。
(1)A.美不胜收 B.落荒而逃 C.绕有兴趣 D.张冠李戴(2)A.无缘无故 B.精兵简证 C.座无虚席 D.满脸横肉(3)A.灯火通宵 B.千钧一发 C.不知所措 D.抱经风霜3.下面加点成语运用正确的一句是()。
A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.这座寺庙经过数月修缮,如今已整改完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。
C.也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
D.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
六年级下册语文小升初检测试卷精品试卷一、基础知识(24分)1.请把下面的句子工工整整地抄写下来,不用空格,注意加上标点。
(3分)移舟泊烟渚,日暮客愁新,野旷天低树,江清月近人。
2. 给下面加点的字选择正确读音,用“√”画出。
(3分)旋转.( zhuǎn zhuàn)教诲.(huì huǐ)掺和.( he huo )èi )着.陆(zháo zhuó) 薄雾..(bó báo)因为.(wéi w3.看拼音,写词语。
(5分)fěi cuì yán jùn pàn nì róng yù qīn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )4.把成语补充完整,并在横线上填上恰当的词语。
(6分)能()善()欣()若()见()知()语()心()()群()对烟()火()落()而()()高()重每当我犯了错误,王老师总是()地劝说、开导我。
古桥就像一位()的老人,无私的为人们默默地奉献着。
5.写出下列字的笔顺。
(2分)焰:__________________________________________________________敝:_______________________________________________________6.句子乐园。
(5分)(1)与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是()A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。
(2)这灯光微弱。
这灯光对于寻找突破口的部队来说已经足够了。
用关联词语合并成一句话:(3)奶奶喜欢在黄昏的时候坐在门前的树下回忆过去的往事。
把改后的句子写在横线上:。
(4)妈妈对我说:“今天我加班,你们先吃饭,不要等我。
六年级下册语文小升初检测试卷精品试卷班级:姓名:成绩:卷首语:亲爱的同学们,小学学习马上就要结束了,愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗?加油!一、积累运用。
40分1.根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guòlǜ春天的野外,天空格外(),清新的空气像()过似的,méi gui tián lǒng到处弥漫着()醉人的芬芳。
()上走过一个盲女孩,长发piāo yìtián jìng zhàn fàng在风中(),()的脸上()着笑容。
她,手持fēng zhēng( ),和我们一起放飞希望!2.词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例:表示“红”的意思的字:赤朱丹彤表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语:____________________②与“时光荏苒”意思相近的成语:__________________(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。
()的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候。
()的星星,是问候开出的花朵。
3.句子小天地。
6分(1)春天,一朵朵花儿开放了。
(把物当作人来写,使句子更生动。
)2分_____________________________________________________________________ (2)填写合适的关联词语。
2分①()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。
②我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。
(3)这些句子好生动,我会接着写。
六年级语文第二学期期末检测卷(时间:90分钟)班级姓名一、根据拼音写词语。
1.居里夫人的美名,是从她发现镭的那一刻起就lÍu chuán ()于世,qÌjīn ()已经百年。
这是她用全部的青春、xÌn niàn()和生命换来的róng yù()。
她一生获得了两次nuòbèi ér jiǎng()。
2.Jiàn wēi zhī zhù(),善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些shàn yú()独立思考的人,给那些具有qièér bùshĕ()精神的人。
二、选择题。
1.下列读音完全正确的一组是()A.抽噎(yē)明晃晃(huǎng)演绎( yÌ)萦(yÍng)绕B.采纳(nà)教诲(huĭ)难堪(kāi 猝(cù)然C.旗杆(gǎn)执著(zhuó)溺(nÌ)水蜷(quán)着2.下列书写中没有错误的一组是()A.诞生窈窕发奋图强触类旁通B.敦厚严竣衣衫褴褛震天动地C.漩涡提炼天涯海角莫名其妙3.下列词语中意思相同的一组是()A.革故鼎新一言九鼎B.触类旁通触景生情C.各抒己见视而不见D.引人入胜美不胜收4.下列句子中成语运用不恰当的一组是()A.人类从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达,这是邯郸学步。
B.虽然我们来自五湖四海,但是为了共同的目标,我们应该群策群力。
C.学习中一定要善于思考,如果能举一反三,学习的效率肯定大大提高。
D.有些同学在课堂内不认真听课,指望课外补习提高成绩,这完全是舍本逐末的做法。
5下列句子中没有语病的一句是()A.虽然大家对上级的安排颇有微词,但基本上全都按要求去做了。
B.学好语文,是否爱看书很重要。
2017-2018学年度第二学期期末六年级语文评分标准与参考答案一、语言积累与运用(35分)1.看拼音写词语(每字0.5分,共5分) 灌溉 咽喉 矫健 妄图 眷恋要点:上面加粗字为易错字:灌是左右结构;喉:右半部分是“侯”。
2.选择正确的序号,填在横线上。
(1-4小题每题1分,第5小题每空1分。
共计8分)(1)② (2)① (3)② (4)②(5)④、③、②、①3.缩写句子。
(2分) 旅行者感到高兴。
评分标准:主语“旅行者”对可得1分。
4.修改符号修改下面一段话。
(每对一处得1分,共4分)《哈里•波特》这本书情节曲折生动,我很早就想看了。
今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。
【两种改法,任意一种都对:1.我非常高兴极了 2.我非常高兴极了】一拿到书,我就迫不急【应为:及】待地拿起书读了起来。
读了这本书,受到不少启发:【两种改法,任意一种都对:1.读了这本书,受到不少启发:2.读了这本书,受到不少启发:】人要像哈里•波特 那样,敢于向邪恶势力挑战的精神。
【两种改法,任意一种都对:1.敢于向邪恶势力挑战的精神。
2.敢于向邪恶势力挑战的精神。
】5.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。
(每空1分,共5分)(1)问渠哪得清如许 为有源头活水来 (2)满招损 知过必改 闻过则喜 6.积累与运用(每空1分,共11分)(1)凝望 意味深长 是哺育一切生灵的乳汁 有德行 和顺温柔 有情义 (2)以下答案供参考:我∧ 我∧ 具有∧《西游记》里含有“三”的故事有:三打白骨精,三借芭蕉扇,三入无底洞《三国演义》里含有“三”的故事有:三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、三气周瑜、三国归晋《水浒传》里含有“三”的故事有:三打镇关西、三打祝家庄、三败高太尉二、课外阅读(35分)(一)广告中的语文(16分)1.写出近义词。
1分习以为常熟视无睹屡见不鲜不足为奇(答案为以上词语之一)2. 每空1分,共6分:总分总引用古人优美的诗句运用对仗的手法反问的形式提出一个问题巧妙利用反语广告词意前后连贯(语句之间暗含着必然的因果联系)(或以下答案之一:巧妙地运用谐音或多义、利用俗语在人们心目中的印象,快速达成对广告词的记忆)3.每空1分,共2分默默无闻刻不容缓4. 1分车到山前必有路,船到桥头自然直。
。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾是___________ _______________
________________________,他对孩子的嘱咐是__________ ____________
________________________________________________________________。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首默写下来:______________________ _____________ ___________________
_________________________________________________________________
七、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物?请用打比方或把事物当作人来
写的手法,把这些景物写生动、写形象。
。3分
雨过天晴,天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。____________________________________________________ _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
阅读理解28分
八、读课文片断,按要求作答10分
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”
1、这段话中“你”指的是,“他们”指的是(2分)
2、你认为渔夫的话该用怎样的语气来读?(2分)
3、渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑?(3分)
4、“我们总能熬过去的!”这句话反映了渔夫是个怎样的人?(3分)
九、认真阅读,完成指定练习。18分
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意。”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。
1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文,完成下列填空。9分3+6
(1)这篇文章的主要人物是___ _____,他的美好愿望是___________________________________________________________________________ _________________________________________ ________ ______
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为______________________ _____________,保罗难忘这个夜晚是因为___________________________________________________________________________ _____________ _______。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
_________________________________ ____________________________
__________________________________________ ___________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取两个合适的题目。2分
__________________________ __________________________
作文部分40分
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
3、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。。