浙教版七年级科学下册第6专题《运动和力》测试题(含答案)
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七下科学专题检测6-运动和力请同窗们注意:全卷共四大题,满分100分,考试时间为70分钟。
一、选择题(每题2分,计30分)1.关于惯性,下列说法正确的是····················( )A. 物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大C. 在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关2.静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力彼此平衡的力是······( )A. 桌面对书的支持力B. 书对桌面的压力C. 桌子的重力D. 地面对桌子的支持力3.如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的进程中,下列说法正确的是·····( )A. 人对伞的拉力大于伞对人的拉力B. 人和伞受的合力为零C. 人对伞的拉力小于伞对人的拉力D. 人和伞受的合力方向向下第3题图第4题图4.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,若是小球受到的外力突然全数消失,那么小球的运动状态将是····················( )A. 匀速直线运动B. 当即停止运动C. 速度愈来愈快D. 速度愈来愈慢5.在学习牛顿第必然律的时候,咱们做了如图所示实验。
浙教版科学七年级下册运动和力(3.3--3.4)一、单选题 1.下列阐述正确的是() A.牛顿第一定律是能够直接通过实验验证B.足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性C.用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态D.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性2.关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是()A. B. C. D.3.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。
下列有关叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律4.g=9.8牛/千克表示的物理意义是()A.1千克=9.8牛B.质量是9.8千克的物体,受到重力的大小是1牛C.每千克的物体受到的重力是9.8牛D.物体所受重力是它质量的9.8倍5.下列关于重力的说法,正确的是()A.重力的方向总是垂直向下的B.重力是物体本身的固有属性C.无论在地球上还是月球上,物体的质量和所受的重力都是不会改变的D.重力的施力物体是地球6.下列图像中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是()A. B. C. D.7.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高第7题图第9题图第10题图8.今年五一假期,小江一家开车到开化钱江源游玩。
下列是小江对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是() A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤害C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变9.如图,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最低点(O点)时,钢球受到的一切外力同时消失,则钢球的运动路线是() A.1 B.2 C.3 D.410.一杯水放在小车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,那么小车可能发生的变化是()①小车突然向右启动②小车突然向左启动③小车向右运动时突然刹车④小车向左运动时突然刹车 A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.一只氢气球下面用细绳吊着一个物体,在竖直上升过程中,气球突然破裂,则细绳下的物体的运动状况是()A.立即下落 B.停一下再下落 C.向上运动一段距离后再下落D.不能确定12.2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。
初一科学第二章运动和力单元测试题一、选择题:(26×2分=52分,将正确答案填入表格内才能得分)1、下列现象中属于生命运动的是:()A、汽车在奔驰B、植物开花结果C、地球绕太阳公转D、流星划过夜空2、自行车下坡时,即使停止蹬车,车速也会越来越快,这是因为人和自行车()A.机械能越来越大B.惯性越来越大C.重力越来越大D.重力势能转化为动能3、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是()A.水B.桥C.人D.地面4、地球同步通讯卫星绕地球一周所用的时间,跟地球自转一周的时间相同,下列说法正确的是( )A、以地球为参照物,卫星是静止的B、以太阳为参照物,卫星是静止的C、以地球为参照物,卫星是运动的D、以地球上的树木为参照物,卫星是运动的5、人一般的步行速度最接近于()A、0.01米/秒B、3.6 千米/时C、50米/秒D、100千米/时6、某人向北行走,感觉到无风,但观察周围的树叶确实被风吹动,此时风向是:()A.向东B.向西C.向南D.向北7、一著名运动员在百米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是()A、7 m/sB、9 m/sC、10 m/sD、11 m/s8、一个做匀速直线运动的物体,在3秒内通过12米的路程,则它在第2秒内的速度一定是()A、9米/秒B、12米/秒C、4米/秒D、无法确定9、比较速度6米/秒、18干米/小时、0.4千米/分的大小,正确的是()A、6米/秒>18干米/小时>0.4千米/分B、6米/秒<18干米/小时<0.4千米/分C、0.4千米/分>6米/秒>18干米/小时D、0.4千米/分<6米/秒<18干米/小时10、右图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()11、下列关于力的大小的估计,不可能的是( )A.一名中学生的体重约400N B.拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC.科学课本第二册重约3N D.一只普通的苹果受到的重力约0.15N12、下列关于力的说法,错误的是()A:力是使物体运动的原因B:物体间力的作用是相互的,施力物体同时一定是受力物体。
浙教版科学七年级下册第三章运动和力单元测试题一、选择题(每小题3分,共33分)1.如图1所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现在A点比在C 点更容易将门推开,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关( )图1A.力的大小 B.力的方向C.力的作用点 D.物体的运动状态2.下列有关力和运动的几种说法中,正确的是( )A.匀速转弯的物体一定受到力的作用B.只受重力作用的物体不可能向上运动C.相互平衡的两个力的三要素可能相同D.摩擦力总是阻碍物体的运动3.如图2甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,他沿杆竖直向上运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示,下列判断正确的是( )图2A.0~6 s内,小王沿杆匀速向上运动B.6~15 s内,小王沿杆上爬的距离是5.4 mC.0~18 s内,小王受到的摩擦力方向向下D.15~18 s内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小4.下列做法属于减小摩擦的是( )A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落5.如图3乙所示,分别向4个不同形状的容器内匀速地注水,则注水过程中容器底所受水的压强与注水时间的关系符合图甲所示曲线的容器是( )图36.2017·金华“天舟一号”与“天宫二号”于2017年4月22日完成对接,并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验,标志着“天舟一号”飞行任务取得圆满成功。
下列相关说法正确的是( )A.完成对接后,以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”是运动的B.“天宫二号”在绕地球匀速飞行时,受到非平衡力的作用C.在“天舟一号”给“天宫二号”补加推进剂后,“天宫二号”的惯性不变D.“天宫二号”上物体有“失重”现象,是由于物体受到的重力变为零7.如图4所示,将木块放在小车上,同小车一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力),下列说法正确的是( )图4A.以小车为参照物,木块是运动的B.小车速度越大,惯性越大C.向右运动过程中突然刹车,木块会继续向右运动D.木块的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力8.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图5所示的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁体,钢珠的运动路径将变成曲线AC。
浙教版科学七年级下册运动和力(3.5--3.6)一、单选题(共20题;共40分)1.静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是()A.桌面对书的支持力B.书对桌面的压力C.桌子的重力D.地面对桌子的支持力2.以下是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其巾可能受到平衡力作用的物体是()A. B. C. D.3.下图中物体与地面(或斜面)间的接触面是粗糙的,则物体m没有受到摩擦力的是()A. B. C. D.4.教室的门关不紧,常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。
下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦5.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是()A.f甲=30N,f乙=40NB.f甲=30N,f乙=60NC.f甲=50N,f乙=40ND.f甲=50N,f乙=60N6.甲、乙两个物体叠放在一起,此时静止在水平地面上.下列说法正确的是()A.甲物体受到重力和乙对甲的支持力,它们是一对相互作用力B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D.地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力7.体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些碳酸镁粉末,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧。
这样做的目的是( )A.两者都是为了减小摩擦B.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦C.两者都是为了增大摩擦D.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦8.竖直握在手中的瓶子没有滑落下来,这是因为()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力9.如图甲所示,老李用水平向左的力F推放在水平地面上的箱子,力F的大小以及箱子的运动速度大小v随时间f的变化情况分别如图乙、丙所示。
浙教版科学七年级下册周末一练第六周第2章运动和力(§2.1~2.2)一、选择题(每小题2分.共40分)1.下列选项不属于机械运动的是( )A.天体的运行B.蒲公英种子的飞行C.候鸟的迁徙D.雷电发生过程2.一块飞着的石头具有的能量叫( )A.动能B.飞能C.生命能D.冲击能3.人和动物从食物中获取的能量属于( )A.热能B.贮存能C.化学能D.机械能4.下列各种运动,不属于生命运动的是( )A.树苗长成大树B.人造卫星绕地球运动C.水稻长成稻穗D.含羞草被手碰时叶片下垂5.下列关于能量的说法中错误的是( )A.人在沉睡时不消耗能量B.人的能量主要来自食物C.燃料提供了汽车运动所需的能量D.声音也具有能量6.在下列情况下,物体既具有动能又具有势能的是( )A.海上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天棚上的电灯D.拉长的橡皮条7.关于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法中正确的是( )A.速度v与路程s成正比B.路程s与速度v成正比C.当速度一定时,路程s与时间t成正比D.速度v与时间t成反比8.比较速度1米/秒与1千米/小时的大小,正确的是( )A.1米/秒>l千米/时B.1米/秒=1千米/时C.1米/秒<1千米/时D.不能比较9.站台前原来停着甲、乙两列火车,当甲车开动时,乙车上的乘客会觉得自己乘坐的火车往相反方向运动,他所选择的参照物是( )A.站台B.乙车C.甲车D.他自己10.小亭夜晚抬头望见月亮在云中穿行,这是以下面的哪个物体作参照物的( ) A.地面B.云C.月亮D.观看的人11.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程,则它在前2秒内的速度一定是( )A.9米/秒B.18米/秒C.4.5米/秒D.无法确定12.一辆汽车在平直公路上行驶,启动后第1秒内、第2秒内、第3秒内、第4秒内通过路程分别是1米、2米、3米、4米,则该车( )A.前2秒内做匀速直线运动B.前3秒内做匀速直线运动C.这4秒内做匀速直线运动D.这4秒内做变速直线运动13.一辆汽车以50千米/时的速度在平直公路上匀速行驶,则下列说法中正确的是( ) A.该汽车每小时运动速度是50千米B.该汽车通过的路程是50千米/时C.该汽车每小时通过的路程是50千米/时D.该汽车每小时通过的路程是50千米14.一列火车在一段长30千米的铁路上行驶,其平均速度为60千米/时,以下说法中正确的是( )A.列车通过这段路程所用时间为0.5小时B.列车一定以60千米/时的速度在这段路上行驶C.列车如果行驶60千米的路程一定要用l小时D.60千米每小时是火车在这段路程中的最高速度15.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。
第3章《运动和力》综合训练一.选择题(共20小题)1.机械运动是一种常见的运动,下列关于机械运动的说法中,正确的是()A.物体是运动还是静止,与参照物的选择无关,对任何参照物而言结果都是相同的B.参照物就是假定静止不动的物体,以它作为研究其他物体运动的标准C.自然界无所谓运动和静止D.在研究物体的运动时,往往以地球为参照物,因为地球是静止不动的【解答】解:A、运动和静止都是相对参照物而言的,当选择的参照物发生变化时,对于物体运动状态的结论也可能发生变化,故A错误。
B、一个物体在被选作参照物的同时就已经被假定为静止了,故B正确。
C、运动是绝对的,而静止是相对的,故C错误。
D、地球在做着公转和自转,而不是静止的,故D错误。
故选:B。
2.关于惯性,下列说法正确的是()A.铅球被推出离开手后,仍然向前运动,是因为铅球受到惯性的作用B.汽车行驶时具有惯性,停车后没有惯性C.网球被竖直向上抛出后,由于它具有惯性而继续向上运动D.坐车时系上安全带,能减少汽车紧急刹车时的惯性【解答】解:A、铅球被推出离开手后,仍然向前运动,是因为铅球具有惯性,要保持原来的运动状态;惯性不是力,不能说受到惯性;故A错误;B、惯性是物体的固有属性,与运动状态无关;故B错误;C、网球被竖直向上抛出后,由于它具有惯性要保持原来的运动状态,所以继续向上运动;故C正确;D、安全带的作用主要是防止由于惯性而造成的伤害,不能减少惯性;故D错误。
故选:C。
3.如图所示,两手食指同时摁住铅笔的两侧,我们可以观察到右手食指的凹陷更深一些,下列说法错误的是()A.右手食指凹陷更深说明右手食指受到的压力更大B.这种实验方法是控制变量法C.这个实验说明了压力的作用效果跟受力面积有关D.这个现象可以解释为什么火车的轨道要铺在枕木上【解答】解:铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等。
右手食指凹陷更深,是因为右手指的受力面积更小,右手食指受到的压强更大。
意义:用来粗略表示做变速运动物体运动的快慢程度二、力1.定义:力是物体对物体的作用。
注意:物体间力的作用是相互的。
(当一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的力的作用。
)2.作用效果:①力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态。
(速度变化或者运动方向变化)3.单位:牛顿,简称牛,符号为N。
4.测量:(1)工具:弹簧测力计。
(2)弹簧测力计的使用:①原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
②构造:见右图③使用方法:A“看”:观察弹簧测力计的量程,选择合适的弹簧测力计(测力时不能超过量程);B“调”:使用前看弹簧测力计的指针是否与零线重合;C“测”:测量时尽量减少指针与刻度板的摩擦,秤钩、弹簧要与力的方向一致;D“读”:读数时弹簧测力计应处于静止或匀速直线运动状态,视线要与刻度板垂直。
5.力的图示(1)力的三要素:力的大小、方向和作用点力的作用效果与力的三要素有关,力的三个要素中有一个要素不同,都会使力的效果不同。
(2)力的图示:用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。
线段的起点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小,线段上箭头的方向表示力的方向。
6.力的种类(1)重力①重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
用符号G表示。
重力的施力物体时地球,重力的方向总是竖直向下。
②物体的重力与物体的质量成正比,可用公式G=mg表示。
其中g表示常数“9.8N/kg”,它表示质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N。
注:两个鸡蛋的重力大约1N,即两个鸡蛋的质量约为100g,一个鸡蛋约为1两。
(2)弹力物体发生弹性形变时产生的一个反抗形变的力。
弹力的方向与形变方向相反。
(3)摩擦力①定义:两个相互接触的物体,当它们要发生相对运动或者已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫摩擦力。
②产生的条件:a.物体之间存在压力;b.物体要在接触面上运动或者与接触面有相对运动趋势;c.两物体要相互接触且接触面不光滑。
运动和力练习题 班级 姓名 学号一、单项选择题1.下列说法正确的是( )A 、若物体不受任何力的作用, 它必定做匀速直线运动;B 、若物体不受力的作用, 它必然静止;C 、要维持物体的运动, 必须对物体施加力;D 、物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态。
2.如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是( )3.在匀速直线行驶的火车上,有人竖直向上跳起,他的落地点在( )A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面C.落于起跳点左右D.位于起跳点处4.如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是( )A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上( )A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力6.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是( )A .手对罐的压力与罐对手的压力B .罐受到的重力与手对罐的压力C .罐受到的重力与手对罐的摩擦力D .罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 7.以下几种关于摩擦力利弊的说法中,正确的是( )A.人走路时,脚与地面间摩擦是有害摩擦,越小越好B.皮带传动物体过程中,皮带与物体间的摩擦是有害摩擦C.骑自行车时,自行车车轴处的摩擦是有益摩擦D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的8.下列说法正确的是( )A .静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B .两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C .如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D .做匀速直线运动的物体且只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动9.如图所示,甲、乙两物体在A 、B 两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定( )A .甲的速度一定小于乙的速度B .甲、乙都不是平衡状态C .甲、乙的运动状态发生了改变D .甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是( )A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下A B第6题图C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11.学习了惯性知识后,小明有了如下认识。
基础巩固达标与检测(测试范围:运动和力)(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.“神舟六号”飞船成功完成了载人航天飞行,大大鼓舞了中国人民的民族自信心。
飞船环绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是()A.用弹簧测力计测拉力B.用显微镜观察洋葱表皮C.用温度计测温度D.用弹簧测力计测物体的重力2.以下是我们生活中常见的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地南上的灰尘吹得漫天飞舞。
这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④3.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。
警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念 ( )A.速度B.时间C.路程D.质量4.“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破而石头却完好无损,对这现象解释正确的是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到的力更大,石头受到的力较小C.它们间的作用力一样大,只是石头比鸡蛋硬5.在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。
放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。
这里,观众所选的参照物是()A.“孙悟空”6.甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
若甲、乙通过的路程之比为2∶3,所用的时间之比是1∶2,则甲、乙的速度之比是()A.3∶2 B.3∶1 C.3∶4 D.4∶37.如图1所示,放在粗糙水平面上的木箱,受到两个水平拉力F1、F2作用,F1的方向向左,F2的方向向右,下列分析正确的是()图1A.若木箱保持静止状态,则F1一定等于F2B.若木箱向右做匀速直线运动,则F1一定大于F2C.若木箱向右做匀速直线运动,则F1一定等于F2D.若木箱向右做匀速直线运动,则F1一定小于F28.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力9. 某桥头立着一块如图2所示的标志牌,标志牌所表示的意思是()20t的车辆20t的车辆20t20t10.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是()A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.灯受到的重力和吊线对灯的拉力D.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力11.体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬,以下说法正确的是()A。
七下科学专题检测6-运动和力请同学们注意:全卷共四大题,满分100分,考试时间为70分钟。
一、选择题(每题2分,计30分)1.关于惯性,下列说法正确的是······················ ( )A. 物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大C. 在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关2.静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是······· ( )A. 桌面对书的支持力B. 书对桌面的压力C. 桌子的重力D. 地面对桌子的支持力3.如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是····· ( )A. 人对伞的拉力大于伞对人的拉力B. 人和伞受的合力为零C. 人对伞的拉力小于伞对人的拉力D. 人和伞受的合力方向向下第3题图第4题图4.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是······················· ( )A. 匀速直线运动B. 立即停止运动C. 速度越来越快D. 速度越来越慢5.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。
下列有关叙述正确的是A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态C. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律6.随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富,踢球时,脚踢球的力( )A. 改变了足球的运动状态B. 比足球撞击脚的力先产生C. 大于足球撞击脚的力D. 与足球撞击脚的力是平衡力7.下列说法中正确的是·························· ( )A. 物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用B. 物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态C. 两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的D. 一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡8.物体在平衡力的作用下························· ( )A. 一定是静止状态B. 一定是匀速直线运动状态C. 运动状态一定不会发生改变D. 运动状态一定会发生改变9.如图所示,电梯内一弹簧下挂一物块,当整个电梯突然向上作加速运动时,下列说法正确的是·································· ( )A. 物块速度变大时其惯性增大B. 弹簧对物块的拉力等于物块的重力C. 弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力D. 弹簧伸长了,弹性势能不变第9题图第10题图第11题图10.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。
对该实验的理解,正确的是························· ( )A. 用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B. 钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D. 实验说明力是改变物体运动状态的原因11.在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上,分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。
以下说法正确的是······················ ( )A. 甲船向左做匀速运动,乙船静止B. 甲船向右做匀速运动,乙船静止C. 甲船可能静止也可能做匀速直线运动D. 乙船可能静止也可能做匀速直线运动12.小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。
对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是··················· ( )A. 图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C. 图乙:因为小夏对箱子施加了力,但箱子没有动,所以推力等于摩擦力D. 图丙:箱子离开小夏后,不受到推力作用,所以摩擦力为零13.某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受的弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点,运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为竖直方向的运动).下列判断正确的是( )A. 从A点到B点过程中运动员加速下落B. 从B点到C点过程中运动员匀速下落C. t0时刻运动员刚好位于B点D. 运动员重力大小等于F014.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。
现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。
关于这两种做法下列说法正确的是························· ( )A. 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B. 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C. 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D. 条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小第14题图第15题图15. 如图所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是· ( )A. A对B的拉力与B对C的拉力B. B对A的拉力与A对B的拉力C. A对B的拉力与C对B的拉力D. B对C的拉力与C对B的拉力二、填空题(每空2分,计28分)16. 在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示。
请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向__________,并应用所学科学知识加以解释(图中虚线为汽车的行驶路线)________________________。
第16题图第17题图17.如图所示,三个钩码的重力各为1N,用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为________N,b绳受到的拉力为________N,c绳受到的拉力为________N。
18.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象。
则他搭乘垂直电梯受到的支持力________搭乘自动扶梯受到的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”);当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于________向前倾倒。
第18题图第19题图19.在平直的地面上,一个人用20N的水平方向拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于________N,阻力的方向向________。
(选填“西”或“东”)20.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。
在斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料后,小球沿右侧上升的最高位置依次为A. B. C. 根据三次实验结果的对比,可以得到的结论是:右侧斜面越________,小球________________。
第20题图第题图. 神十航天员王亚平在太空给地面的学生讲课。
T形支架上,细绳拴着一颗小钢球,如图王亚平将小球拉升至一定高度松手后,在失重条件下小球静止在原位置,是因为小球________(“不受力”、“受平衡力”“受不平衡力”);随后王亚平又用手指推一下小球,小球绕着支架的轴心在竖直的平面内不停地做匀速圆周运动,此时小球________(“不受力”、“受平衡力”“受不平衡力”),如果此时细绳断裂,小球将________________________。
三、实验探究题(每空2分,计22分)22.在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。