必修三诗歌文言文名句默写

1用对比手法写出统治者不顾人民死活的句子是：________________________,________________________。

2《寡人之于国也》中，能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是：_____________________，________________________，_____________________1荀子在《劝学》中指出：“青，________， ____________。

”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

2、“ ____________________， ____________________，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：___________________， ____________________。

1《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：2.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：3.李白在《蜀道难》一诗中，-------------，----------------，-----------，-------------。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

《登高》由高到低，写诗人所见所闻，表现夔州秋天的典型特征，渲染秋江景物特点的句子.《登高》情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是________，____________。

《锦瑟》中回环曲折地表达诗人惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子：________，____________。

《琵琶行》中描写诗人贬谪后的居住环境：________， ____________。

《琵琶行》中些诗人与琵琶女的经历相同，感同身受，文章主旨句：________，____________。

高一语文必修三唐诗名句默写（总分50分）姓名班级分数一、《蜀道难》（17分）1．噫吁嚱！！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，！西当太白有鸟道，。

地崩山摧壮士死，。

2．上有六龙回日之高标，。

黄鹤之飞尚不得过，。

青泥何盘盘，。

扪参历井仰胁息，。

3．问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。

，雄飞雌从绕林间。

，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，！连峰去天不盈尺，。

，砯崖转石万壑雷。

4．，，万夫莫开。

所守或匪亲，。

朝避猛虎，夕避长蛇，，杀人如麻。

二、《杜甫诗三首》（12分）5．玉露凋伤枫树林，。

，塞上风云接地阴。

6．，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，。

7．，生长明妃尚有村。

，独留青冢向黄昏。

8．，环佩空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，。

9．，渚清沙白鸟飞回。

，不尽长江滚滚来。

10．，百年多病独登台。

，潦倒新停浊酒杯三、《琵琶行》（13分）11．醉不成欢惨将别，。

忽闻水上琵琶声，。

12．，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，。

13．，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，。

14．间关莺语花底滑，。

冰泉冷涩弦凝绝，。

，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，。

15．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

，。

16．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

，。

17．凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多？。

三、《李商隐诗两首》（8分）18．锦瑟无端五十弦，________________。

庄生晓梦迷蝴蝶，___________________。

19．，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，。

20．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

，。

21．此日六军同驻马，。

，不及卢家有莫愁。

最常见的100个错别字(括号内为正确的)1．按(安)装2．甘败(拜)下风3．自抱(暴)自弃4．针贬(砭) 5．泊(舶)来品6．脉博(搏) 7．松驰(弛) 8．一愁(筹)莫展9．穿(川)流不息10．精萃(粹) 11．重迭(叠) 12．渡(度)假村13．防(妨)碍14．幅(辐)射15．一幅(副)对联16．天翻地复(覆) 17．言简意骇(赅) 18．气慨(概) 19．一股(鼓)作气20．悬梁刺骨(股) 21．粗旷(犷) 22．食不裹(果)腹23．震憾(撼) 24．凑和(合) 25．侯(候)车室26．迫不急(及)待27．既(即)使28．一如继(既)往29．草管(菅)人命30．娇(矫)揉造作31．挖墙角(脚) 32．一诺千斤(金) 33．不径(胫)而走34．峻(竣)工35．不落巢(窠)臼36．烩(脍)炙人口37．打腊(蜡) 38．死皮癞(赖)脸39．兰(蓝)天白云40．鼎立(力)相助41．再接再励(厉) 42．老俩(两)口43．黄梁(粱)美梦44．了(瞭)望45．水笼(龙)头46．杀戳(戮) 47．痉孪(挛) 48．美仑(轮)美奂49．罗(啰)唆50．蛛丝蚂(马)迹51．萎糜(靡)不振52．沉缅(湎)53．名(明)信片54．默(墨)守成规55．大姆(拇)指56．沤(呕)心沥血57．凭(平)添58．出奇(其)不意59．修茸(葺)60．亲(青)睐61．磬(罄)竹难书62．入场卷(券)63．声名雀(鹊)起64．发韧(轫)65．搔(瘙)痒病66．欣尝(赏)67．谈笑风声(生)68．人情事(世)故69．有持(恃)无恐70．额首(手)称庆71．追朔(溯)72．鬼鬼崇崇(祟祟)73．金榜提(题)名74．走头(投)无路75．趋之若骛(鹜)76．迁徒(徙)77．洁白无暇(瑕)78．九宵(霄)79．渲(宣)泄80．寒喧(暄)81．弦(旋)律82．膺(赝)品83．不能自己(已)84．尤(犹)如猛虎下山85．竭泽而鱼(渔)86．滥芋(竽)充数87．世外桃园(源)88．脏(赃)款89．醮(蘸)水90．蜇(蛰)伏91．装祯(帧)92．饮鸠(鸩)止渴93．坐阵(镇)94．旁证(征)博引95．灸(炙)手可热96．九洲(州)97．床第(笫)之私98．姿(恣)意妄为99．编篡(纂)100．做(坐)月子。

高中语文必修三古诗文默写(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中语文必修三古诗文默写1. ,天气晚来秋。

2.随意春芳歇，。

3.，百年多病独登台。

4.，潦倒新停浊酒杯。

5.庄生晓梦迷蝴蝶，。

6.沧海月明珠有泪，。

7.，不破楼兰终不还。

8.山围故国周遭在，。

9.念去去，千里烟波，。

10.，更那堪，冷落清秋节！11.寻寻觅觅，冷冷清清，。

12.，到黄昏，点点滴滴。

13.舞榭歌台，。

14.想当年，金戈铁马，。

15.可堪回首，，一片神鸦社鼓。

16.出师一表真名世，。

17.，铁马秋风大散关。

18.，只是朱颜改。

19.问君能有几多愁？。

20.，青楼梦好，难赋深情。

21.念桥边红药，。

22.人生如梦，。

23.，小乔初嫁了。

24.25. ，对长亭晚，。

26.黄鹤之飞尚不得过，。

27.但见悲鸟号古木，。

28. ，然后天梯石栈相钩连。

29. ，使人听此凋朱颜。

30.扪参历井仰胁息，。

31. ，枯松倒挂倚绝壁。

32.剑阁峥嵘而崔嵬，。

33.西当太白有鸟道，。

34. ，下有冲波逆折之回川。

35.飞湍瀑流争喧豗，。

36.浔阳江头夜送客，。

37.千呼万唤始出来，。

38. ，似诉平生不得志。

39. ，未成曲调先有情。

40. ，小弦切切如私语。

41. ，大珠小珠落玉盘。

42.间关莺语花底滑，。

43. ，此时无声胜有声。

44.银瓶乍破水浆迸，。

45.夜深忽梦少年事，。

45.我闻琵琶已叹息，。

46.岂无山歌与村笛，。

47.座中泣下谁最多，。

48.钿头银篦击节碎，。

49. ，相逢何必曾相识！50.今年欢笑复明年，。

苏教版高中语文必修三名句默写1、熟读《指南录后序》第四段至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。

，留二日，维扬帅下逐客之令。

不得已，，，，日与北骑相出没于长淮间。

，追购又急，，已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。

呜呼！死生，_______________。

死而死矣，，层见错出，，！《指南录后序》命名的由来是：“______，__________________。

”2、背诵《五人墓碑记》五、六两段。

嗟乎！大阉之乱，，四海之大，？而五人生于编伍之间，，，，亦曷故哉？且矫诏纷出，，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；，，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，，视五人之死，？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，，不然，令五人者保其首领，，，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，，而为之记，，3、背诵《离骚》全文摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均；，又重之以修能；，纫秋兰以为佩；，；，；日月忽其不淹兮，；，恐美人之迟暮；，何不改乎此度？，来吾导夫先路。

长太息以掩涕兮,_________________。

亦余心之所善兮，_________________。

__________________，吾将上下而求索。

4、摘录并背诵《谏太宗十思疏》中富有哲理的句子臣闻求木之长者，；，；，必积其德义。

不念居安思危，，，，斯亦伐根以求木茂，君人者，，；将有作，；念高危，；惧满溢，；乐盘游，；忧懈怠，；虑壅蔽，；想谗邪，；恩所加，；罚所及，总此十思，，简能而任之，，则智者尽其谋，，仁者播其惠，；，（《谏太宗十思疏》）凡百元首，承天景命，，功成而德衰，，？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，；既得志，竭诚则吴越为一体，________________。

必修三必背古诗词文言文必修三必背古诗词文言文是高中语文学习的重要内容，它们涵盖了中国古代文学的精华，对于培养学生的文学素养和审美情趣具有重要作用。

以下是必修三必背古诗词文言文的精选内容：1. 《出师表》先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

2. 《滕王阁序》豫章故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。

台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。

十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。

家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

3. 《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？4. 《醉翁亭记》环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧曰智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

5. 《赤壁赋》壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

必修三古诗文默写1、《蜀道难》开国何茫然！尔来四万八千岁。

上有六龙回日之高标，黄鹤之飞尚不得过，。

，枯松倒挂倚绝壁。

，。

一夫当关，万夫莫开。

不如早还家。

2、《杜甫诗三首》《秋兴八首》丛菊两开他日泪，。

寒衣处处催刀尺。

《咏怀古迹（其三）》，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面。

，。

《登高》，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，。

，潦倒新停浊酒杯。

3、《琵琶行》醉不成欢惨将别，。

千呼万唤始出来，。

别有幽愁暗恨生，。

东船西舫悄无言，。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

，！座中泣下谁最多？。

4、《锦瑟》锦瑟无端五十弦，。

，。

，此情可待成追忆？。

《马嵬》此日六军同驻马，。

如何四纪为天子，。

5、《寡人之于国也》不违农时，；；鱼鳖不可胜食也；；。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，。

五亩之宅，树之以桑，；，，七十者可以食肉矣；百亩之田，，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，，。

七十者衣帛食肉，，然而不王者，。

，，人死，则曰：非我也，岁也。

6、《劝学》故木受绳则直，，，。

吾尝终日而思矣，，，不如登高之博见也。

假舆马者，非利足也，，，，而绝江河。

，善假于物也。

故不积跬步，；不积小流，。

不能十步，驽马十驾，。

，朽木不折；锲而不舍，。

，上食埃土，下饮黄泉，。

7、《过秦论》及至始皇，，，吞二周而亡诸侯，，，威震四海。

然后践华为城，，，，以为固。

天下已定，始皇之心，，，。

斩木为兵，，。

，身死人手，为天下笑者，何也？。

8、《师说》是故无贵无贱，无长无少，，。

是故弟子不必不如师，，，如是而已。

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语⽂必修三理解性默写名句总结 名句默写是⾼考语⽂考试必考内容。

那么必修三课本中有哪些需要进⾏理解性默写的名篇名句?下⾯店铺为⼤家整理语⽂必修三理解性默写名句，希望对⼤家有所帮助! 语⽂必修三理解性默写名句（《蜀道难》） 1、描述蜀道的开凿过程的句⼦是：地崩⼭摧壮⼠死，然后天梯⽯栈相钩连。

2、⽤夸张的⼿法写蜀道⾼与天齐，险似绝壁的句⼦是：连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

3、李⽩在《蜀道难》⼀诗中，开篇以蜀地⽅⾔为全诗奠下雄浑感情基调的句⼦是“噫吁嚱!危乎⾼哉!”。

4、李⽩在《蜀道难》⼀诗中，“尔来四万⼋千岁，不与秦塞通⼈烟。

”运⽤夸张的⼿法表⽰⾃古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此，就是因为“西当太⽩有鸟道，可以横绝峨眉巅。

”， 5、李⽩在《蜀道难》⼀诗中引⽤神话传说为其增添了浪漫⽓息，如引⽤“五丁开⼭”⼀神话的句⼦是“地崩⼭摧壮⼠死，然后天梯⽯栈相钩连”。

6、李⽩在《蜀道难》⼀诗中，运⽤神话、夸张、衬托的⼿法来写蜀⼭之⾼险的句⼦有“上有六龙回⽇之⾼标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，⼈何以堪”!——那⼭有多⾼呢?不⾔⽽喻了! 7、李⽩在《蜀道难》⼀诗中，便把⾏⼈艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘⾊地刻画出来的句⼦是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以⼿抚膺坐长叹”。

8、李⽩在《蜀道难》⼀诗中，”但见悲鸟号(háo)古⽊，雄飞雌从绕林间。

⼜闻⼦规啼夜⽉，愁空⼭。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境⽓氛，再⼀次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

9、李⽩在《蜀道难》⼀诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句⼦是“剑阁峥嵘⽽崔嵬(wéi)，⼀夫当关，万夫莫开”。

10.《蜀道难》写⽔⽯激荡，⼭⾕空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转⽯万壑雷。

” 11.《蜀道难》中，诗⼈李⽩在感叹蜀道之⾼时，⽤衬托⼿法，⽣动暗⽰⾏⼈⼊蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

【导语】⼩编为⼤家整理语⽂必修三理解性默写名句，希望对⼤家有所帮助! 1、孔⼦⽈：“学⽽时习之”，⼜说：“⽣⽽知之者上也，学⽽知之者次也。

”荀⼦在《劝学》中提出“学不可以已”的观点，继承并发展了孔⼦对学习的认识。

2、《荀⼦·劝学》强调⼈要⼴泛学习⽽且经常反省⾃⼰才会智慧明达的名句是：“君⼦博学⽽⽇参省乎⼰，则知明⽽⾏⽆过矣。

” 3、在荀⼦的《劝学》中⽤“朽⽊”“⾦⽯”为喻体阐明学习贵在坚持的句⼦是：“锲⽽舍之，朽⽊不折;锲⽽不舍，⾦⽯可镂。

” 4、在《荀⼦•劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲⽽不舍，坚持不懈;同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪⽽⼆螯，⾮蛇鳝之⽳⽆可寄托者，⽤⼼躁也。

” 5、《荀⼦·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》⾥“欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼”表达意思相近的句⼦是：“吾尝跂⽽望矣，不如登⾼之博见也。

” 6、《荀⼦·劝学》中“君⼦⽣⾮异也，善假于物也”，表明⼈与⼈的天资差异本不⼤，关键在于后天的学习，君⼦要善于利⽤学习来弥补⾃⼰的不⾜。

7、《荀⼦·劝学》中指出⼈要积累善⾏养成好的品德，就会达到“积善成德，⽽神明⾃得，圣⼼备焉”的境界。

8、后⼈常⽤“青出于蓝⽽胜于蓝”来⽐喻学⽣超过⽼师，这⼀熟语出⾃《荀⼦·劝学》中“青，取之于蓝，⽽青于蓝。

” 9、《荀⼦•劝学》中，荀⼦以亲⾝的体验，强调空想不如学习的两句是“吾尝终⽇⽽思矣，不如须臾之所学也”。

10、《荀⼦•劝学》中“积⽔成渊，蛟龙⽣焉”两句是说⽔的不断积聚就会变成潭，之后龙就会在这⾥出现。

11、荀⼦认为⼈的本性是“恶”的，必须⽤礼义来矫正，所以他特别重视学习。

“性恶论”是荀⼦社会政治思想的出发点，他在《劝学》中⾸先提出学习不可以停⽌，就是想抓住关键，解决根本问题在⽂中对应的语句是：学不可以已。

12、在⽂中⽤⽐喻说明事物经过⼀定的变化，可以提⾼的句⼦是：青，取之于蓝，⽽青于蓝;冰，⽔为之，⽽寒于⽔。

【导语】名句默写是⾼考语⽂考试必考内容。

那么必修三课本中有哪些需要进⾏理解性默写的名篇名句?下⾯®⽆忧考⽹为⼤家整理语⽂必修三理解性默写名句，希望对⼤家有所帮助!
1、由⾼到低，写诗⼈所见所闻，渲染秋江景物特点的句⼦是：风急天⾼猿啸哀，渚清沙⽩鸟飞回。

2、写远望所见，⽤传神之笔描写凄冷江⾊和长江⽓势的句⼦是：⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来。

3、⽤落叶和江⽔抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句⼦是：⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来。

4、情景交融、意境旷达，极写⾃⼰羁旅之愁和孤独之感的句⼦是：万⾥悲秋常作客，百年多病独登台。

5、道出郁积诗⼈⼼中的⾃⾝之苦和国运之恨，⽆限悲凉难以排遣的句⼦是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

6、本诗的主旨句(表现诗⼈忧国伤时)的句⼦是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

7、杜甫《登⾼》中为我们营造了⼀幅⽓势磅礴的长江秋⽇图的句是:⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来。

8、杜甫《登⾼》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句⼦是:风急天⾼猿啸哀，渚清沙⽩鸟飞回。

前⼈也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。