Unit 9 Hot soup Lesson 2 What is your favorite food 同步练习2

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。

—No, he isn’t.不，他不年轻。

3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。

8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。

先锋英语3B Unit 9 Hot soup教案Unit9Hotsoup一、单元概述1.单元是北师大版先锋英语一年级的第三单元,本单元主要的语言现象是对食物特征进行询问。

2.本课需要六课时。

二、教学目标1.知识与技能:1)语音：能够准确朗读字母f,v 在不同单词中的发音。

2)词汇：学习表达饥渴的单词：hungry,thirsty,cold,hot,sweet,sour,fresh。

2.过程与方法：1)能够简单描述事物和生活用品的特征。

2）能表达饥渴和对食物的喜好。

3）能够在情景交流中正确运用本单元的主要功能结构：I’mthirst/hungry.Havesomewater/fruit.Isitfresh？yes,itis./No,itisn’t.3）情感态度与价值观：通过让学生反思mocky由于心急而被热汤烫到的情节，培养他良好的用餐习惯。

三、教学重难点：1、学习表达饥渴的单词：hungry,thirsty,cold,hot,sweet,sour,fresh.2能够运用主要句型进行交际，表达自己的需要。

3掌握表达饥渴的常见单词。

五、学习者特征分析：经过前几单元的学习，学生基本对于用餐常用用语有一定的了解，能基本用对话表达自己对食物的喜好，对学习英语有一定的兴趣，乐于用英语表达自己的观点。

六、本单元易出现的问题及策略：问题：．不能区分字母f,v的区别。

2．较长的单词记忆困难。

3．同学对在具体情景下句型的运用，存在一定困难。

策略：多听多练，让学生在较为真实的情景中运用、体会现在进行时的用法。

多听多练，抓基础，使学生在一点一滴中理解记忆。

七、教学资源配套资源，录音机，磁带八．教学过程教学主题：Unit9Hotsoup授课课时第一课时教学目标:一、知识与技能:1.理解故事内容，初步学习朗读故事。

2．学习”Doyoulike…?”“whatdoyoulike?”句型，并理解其在日常生活中的意义。

二、过程与方法1、观察故事插图，听故事录音理解故事内容。

unit 9 hot soup教案想知道小学英语教学备案怎么做吗?下面店铺为大家带来unit 9 hot soup教案，希望对大家有所帮助。

unit 9 hot soup教案一教学目标知识目标：(1) 能听懂，会说，认读下列词汇 hot\cold\fresh\sweet\sour能正确运用。

(2)学会运用句型Is it...?对事物的特征进行询问，并能用Yes, it is 或No, it isn’t 进行回答。

能力目标：通过体验、参与活动让学生能用英语表述饥渴，并做出回应。

培养学生主动参与，大胆实践，敢于开口说英语的良好学习习惯。

情感目标：通过谈论食物话题，培养学生良好的餐饮习惯和关心他人、帮助他人的良好品德。

教学资源与课件设计(一)复习旧知，激趣引入1、口语练习I’m hungry.I want …(设计意图：口语练习既巩固了旧知识，培养学生的口语表达能力，同时又活跃了气氛，调动了学生的学习热情。

)2、复习与食物相关的单词，用多媒体播放歌谣《what do you like 》What do you like? What do you like? I like pizza. I like pizza.What does he like? What does he like? He likes noodles. He likes noodles.What does she like? What does she like? She likes chicken. She likes chicken.(设计意图：多媒体技术的应用使学生立刻对动画中的英语产生浓厚的兴趣，优美动听的歌谣营造学习的氛围，让学生自觉进入英语的世界，即复习了与本课内容相关的知识，同时也为下面的学习作好铺垫。

)(二)、多向互动，探究新知学习单词：1创设情景：师指着自己的肚子说：“This morning, I’m very busy, so I didn’t have drink, now I’m very thirty, I want to drink some water.师拿起一杯水喝，说：“Oh, hot water. Do you know hot.2. 教学单词hot和cold(1)师出示一杯热水一杯冰水，让学生触摸，体会hot与cold的含义。

五年级上册复习资料内含：5A各单元知识点，语法知识，练习题，易错题及作文江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面二、词组（默写）1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

Unit 9 Hot Soup Lesson 2 What's your favorite food?教学设计教学目标1.能借助插图理解故事的主要内容；2.能模仿故事人物对话；3.能询问、说明自己喜欢的食物；4.能理解歌曲大意，跟唱歌曲；5.能结合故事中Mocky因为心急喝汤被烫到的情节，培养良好的进餐习惯和意识。

教学重点1.在插图的帮助下理解故事大意，朗读故事人物对话；2.在情境中询问对方或说明自己喜欢的食品。

教学难点在语境下理解询问别人、说明自己喜好句型的语用功能和意义。

教具准备配套教学光盘，自制课件，教学卡片。

教学过程Get Ready1.猜饮料〔1〕教师出示几种饮料的图片，让学生看图说词汇。

〔2〕出示上述饮料的图片和单词，让学生图文匹配。

2.复习故事〔1〕复习故事〔I〕中的人物对话。

呈现插图，删除局部人物对话，让学生根据提示补全对话。

〔2〕完整播放故事〔I〕动画，让学生跟读或模仿表演。

Listen and Read1.导入故事利用插图复习故事〔I〕的最后一幅图，让学生预测他们要去哪里、要干什么。

T: Where are they going? What are they going to do?2.学习故事〔1〕让学生完整看一遍连环画，确定他们的猜想是否正确。

〔2〕让学生回忆故事中Mocky吃饭时遇到了什么问题、为什么会被烫着。

完整播放故事动画，让学生说一说。

〔3〕呈现插图10，让学生注意Mocky的表情并模仿他的语气读出句子，呈现词汇hot. 〔4〕让学生想一想遇到这种情况该如何处理，回忆故事中谁帮助了Mocky, 是如何帮助的，呈现cold.〔5〕让学生回忆故事中每个人喜欢什么食物以及为什么。

播放故事动画，根据学生的答复，把相应的食物图片贴在人物旁边。

结合内容，呈现fresh等词汇。

〔6〕让学生看连环画故事，利用人物及食物图片，展示故事的主要过程和情景，贴在黑板上。

3.模仿表演〔1〕播放故事动画，让学生观看动画并逐句跟读。

Lesson 2教学内容：Structures:It’s some hot soup.What’ s this?Is this (an orange)?Is this (soup) (hot)?Vocabulary:Core: soup, hamburger, water, milk, rice, an ice cream, an orange, a lemon, hungry, thirsty, hot, cold, sweet, sour, big, small, some, fresh教学目标：学习一些食物的单词。

教学重点：正确区分、使用食物单词。

教学难点：正确使用Is this (soup) (hot)?教具准备：本单元的卡片教学过程：1．复习（1）用本单元的教学卡片复习第一课学过的句型结构和词汇。

（2）拿起hamburger的教学卡片，问：“What’s this?”引导回答：“It’s a hamburger.”再问：“Is this a hamburger?”引导学生回答：“Yes, it is.”指着教学卡片问：“Is this an orange?”引导回答：“No, it isn’t.”（3）重复这一步骤，用其他的教学卡片练习。

（4）拿起soup的教学卡片，问：“Is this soup hot?”引导回答：“Yes, it is.”再问：“Is this soup cold?”引导回答：“No, it isn’t.”（5）用同样的方法练习ice cream, rice, hamburger, milk, water.2．学单词（1）让学生看第28页上端的图。

放录音，让学生指相应的图。

（2）再放一遍录音，把这一页给学生展示。

每放一个单词暂停，让学生跟读。

（3）放第三遍录音，不停顿，让学生跟着录音重复。

（4）不放录音，指第一幅图，引导学生说出名称。

用同样的方法完成其余的图片。

3．听一听（1）让学生看第28页下端的两行图。

五年级上册复习资料Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词默写1.bear熊2.forest森林3.there与be连用有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的 12.her她宾格 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到;发现19. in front of在……前面二、词组默写1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型默写1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子..2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤..3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊..4. This soup is too cold.这汤太冷了..5. What a beautiful house 多么漂亮的房子6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴..7.Bobby cannotcan’t see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕..四．语法点理解1.There be句型表示“某处有某物”1其中there is 用于单数名词或不可数名词;如：There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.2There are用于可数名词的复数;如： There are some desks in the classroom.3There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品;就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加notis not可以缩写为isn't;are not可以缩写为 aren't把some 改成any.. 例：There is apencil in the pencil-box.改为否定句 There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.改为否定句 There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句;“any”用于否定句和一般疑问句..但在一些表示委婉请求;想得到对方肯定回答的疑问句中;也用“some”.例：1.There are some watermelons in the basket.肯定句2.There aren't any birds in the tree.否定句3.Are there any toy trains on the table疑问句4.Would you like some tea表委婉请求4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时;通常在can后面加否定词not; 后面加动词原形.. Bobby cannotcan’t see any cakes in the fridge.5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导1what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数What a beautiful houseb.What+形容词+可数名词复数 What nice dressesc. What+形容词+不可数名词What delicious milk2how引导的感叹句 How+形容词/副词 How niceUnit 2 A new student一、单词默写1.student 学生2.classroom 教室3.floor楼层 4puter 电脑 5. first第一;首先6.second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing秋千 10.push 推11.heavy 重的 12.stop 停下 13.high 高的 14.great 很多的;极大的二、词组默写1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼 8. a table tennis room 一间乒乓球室9.go and have a look去看看 10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁 12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩 16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重 18.too high太高19.great fun 很有趣 20.play again.再玩一次21.go home 回家 22.an art room 一间美术室三、句型默写1.Can you show her around 你能带领她参观吗2.How many classrooms are there in our school 在我们学校有多少间教室3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼..4.Are there any computer rooms 有一些电脑室吗5.Is there a music room 有电脑室吗6.Let’s go and have a look.让我们去看看..四、语法点理解1.How many...可数名词复数 are there... 用于询问某处有多少... 例：How many classrooms are there in our school2.There be 的一般疑问句;是将be动词提前到there的前面;表示“有......”1Is there... Yes; there is ./ No; there isn’t .例：Is there a music room2Are there any... Yes; there are./ No; there aren’t.例：Are there any books3.几个缩写isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are4.序数词one ----- first two --- second three---- thirdfour---fourth five---fifth six---sixth5.在楼层前用介词on ; on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends 我们的动物朋友 two fish 两条鱼 the other 另一个a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体have no 没有four legs 四条腿 nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛long ears 长耳朵 big arms 大手臂 bigfeet 大脚its body 它的身体 your fingers 你的手指 on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友..2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的..3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体..4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂..5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴..6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀..7. He has a dog. 他有一只狗..8. She has a bird. 她有一只鸟..9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞..10. Do you have an animal friend Yes; I do. 你有一个动物朋友吗是的;我有..11. Does it have a long tail Yes; it does. 它有一条长尾巴吗是的;它有..12. Does he have a parrot No; he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛不;他没有..13. Does she have two fish No; she doesn’t. 她有两条鱼吗不;她没有..14. Do they have animal friends No; they don’t. 他们有动物朋友吗不;他们没有..15. Those are not legs. 那些不是腿..16. Give it a cake. 给它一个蛋糕..三、语音Uu / Λ / bus; duck; summer; sun; umbrella; mum; lunch; cup; rubber; run; but; much; jump; Sunday; subject;四、语法 have / has 的用法1、表示某人有某物..2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have; 如 I; you; we; they; the students …主语是第三人称单数时用 has; 如 he; she; it; Helen; the bird; my father …3、肯定句：… have / has …We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail.否定句：… don’t / doesn’t +have …They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog.一般疑问句：Do / Does … have … Yes; …do/ does. No; … don’t / doesn’tDo you have a football Yes; I do. / No; I don’t.Does he have a toy car Yes; he does. / No; he doesn’t.Unit 4 Hobbies一、词汇sing and dance 唱歌跳舞 be good at 擅长于 with my brother 和我弟弟read stories 读故事 in the park 在公园里play the piano 弹钢琴a lot of 许多 watch films 看电影talk about 谈论某事my hobby 我的爱好 their hobbies 他们的爱好 in winter 在冬天very well 很好 an idea 一个主意 a great idea 一个好主意this afternoon 今天下午 on the ice 在冰上 be good at skating 擅长溜冰a big hole 一个大洞 in the ice 在冰里cold and wet 又冷又湿like climbing 喜欢爬山 like swimming 喜欢游泳like drawing 喜欢画画play basketball 打篮球 play table tennis 打乒乓play football 踢足球二、句型1. What do you like doing 你喜欢干什么I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球..2. I can play basketball well; but I’m not good at football. 我篮球打得很好;但我不擅长足球..3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球..4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴..5. They both like swimming. 她们都喜欢游泳..6. What does he like doing 他喜欢干什么He likes drawing. 他喜欢画画..7. What does she like doing 她喜欢干什么She likes reading stories. 她喜欢读故事..8. What do they like doing 她们喜欢干什么They like watching films. 她们喜欢看电影..9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好..10. Let’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰..11. Look out 小心12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞..13. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山..三、语音Yy / j / year; yes; yellow; you; young四、语法1. 询问别人喜欢干某事;What do/ does … like doing喜欢干某事 like doing sth; doing表示喜欢经常做一件事..主语是第三人称单数时注意like后面加s.不喜欢干某事don’t/ doesn’t like doing sth2.动名词的变化规律：b. 以不发音的字母e结尾的动词;去e再加ing. 如dancing; making…c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词;先双写辅音字母再加ing. 如 swimming; running; g etting; putting…Unit5 What do they do单词a cook 一个厨师 a doctor 一个医生 a driver 一个驾驶员 a farmer 一个农民a nurse 一个护士 a policeman 一个警察 a teacher 一个老师 a worker 一个工人1. teacher 老师2. teach 教3. writer 作家4.write 写5.work 工作6.at home 在家7.doctor 医生8.help 帮助9.sick 生病10.people 人;人们 11.factory 工厂 12.worker 工人13.cook 厨师 14.driver 驾驶员;司机15.farmer 农民 16.nurse 护士 17.policeman 警察词组1. teach English 教英语2. a lot of students =lots of students 许多学生3. What about...= How about... ....怎么样4. an English teacher 一位英语教师5. write stories 写故事6. work at home 在家工作7. help sick people 帮助生病的人 8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果 10. a lot of sweets 许多糖果11. a nice car 一辆漂亮的小汽车 12. make cars 制造汽车13. so many cars 这么多汽车 14. fly in the sky 在空中飞15. I wish 我希望句子1. What does your father do 你的爸爸做什么的2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师..3. He teaches English. 他教英语..4. He has a lot of students. 他有许多学生..5. What about your mother 你妈妈呢6. Is she an English teacher 她是个英语老师吗7. She’s a writer. 她是个作家..8. She writes stories. 她写故事的..9. She works at home. 她在家工作..10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生..11. He helps sick people. 他帮助生病的人..12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人..13. She makes sweets. 她做糖果的..14. Who’s that 那是谁15. There are so many cars. 有那么多车..16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在..语法知识1. 如何询问他人的职业1What does + 某人 your father; David...doHe / She is a / an +职业farmer; teacher; doctor...例如：What does your father do He is a doctor. 你爸爸做什么的他是一个医生..还可以这么问他人的职业：2What is + 某人 What is your father 你爸爸做什么的3What’s somebody’s job What’s your father’s job 你爸爸做什么的2. 询问“你”的职业1 What’s your job 你是做什么的I am an English teacher. 我是一个英语老师..2What do you do 你是做什么的I am a worker. 我是一名工人..动词在第三人称单数形式的变化规则1;一般情况下;直接在动词的词尾加-s.. run - runs look - looks see -sees say -says2;以-s; -sh; -ch; -x; -o结尾的动词;一般在词尾加-es. teach-teaches go-goes fix-fixeswash-washes pass-passes3;以辅音字母加y结尾的动词;先边y为i; 再加-es. study-studies try- tries4;以元音字母加y结尾的动词;直接在词尾加-s.. play-playsstay-stays5;注意：go三单——goes have三单——has五、作文 My familyThere are three people in my family. They are my father ; my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She helps sick people. She likes reading books. I am a student. I like playing football . I love my family.Unit 6一、词汇my e-friend 我的网友 in the playground 在操场上 wait a minute 等一会send this email 发这封电子邮件 live in the UK 住在英国 eleven years old 11岁speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons 有语文课 at school 在学校study Chinese 学习汉语 after school 放学后what subjects 什么学科like Maths and PE 喜欢数学和体育don’t worry 别担心swim well 游得好eat fish 吃鱼 at a snack bar 在一家小吃店 go fishing 去钓鱼be good at fishing 擅长钓鱼 teach you 教你 sit by the river 坐在河旁many fish 许多鱼 live in Canada 住在加拿大 be good at English 擅长英语in Australia 在澳大利亚 in China 在中国tomorrow morning 明天早上☆know about these countries 了解这些国家☆in winter 在冬天☆turn to ice 变成冰☆the winter weather 冬天的天气☆wear warm clothes 穿暖和的衣服☆Chinese addresses 中文地址☆write English addresses 写英文地址☆know about your e-friends 了解你的网友们二、句型1. Do you have an e-friend 你有一位网友吗 Yes; I do. 是的;我有..2. Do they like swimming 他们喜欢游泳吗No; they don’t. 不;他们不喜欢..3. Does he have Chinese lessons 他有语文课吗 Yes; he does. 是的;他有..4. Does she like singing 她喜欢唱歌吗 No; she doesn’t. 不;她没有..5. What subjects does he like 他喜欢什么学科 He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育..6. What subjects does she like 她喜欢什么学科 She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术..7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件..8. Where does he live 他住在哪里 He lives in the UK. 他住在英国..9. How old is he 他几岁了He’s 11 years old. 他11岁..10. Can he speak Chinese 他会讲汉语吗 Yes; he can. 是的;他会..11. What does he do after school 放学后他做什么 He studies Chinese. 他学汉语..12. What do fish eat 鱼吃什么 They eat apples. 它们吃苹果..13. Bobby waits and waits. 波比等呀等..14. Let’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼.. I can teach you. 我会教你..☆15. In winter; water turns to ice. 在冬天;水变成冰..☆16. Sometimes it snows. 有时候下雪..☆17. We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地址..三、语音Ww / w / watch water week winter woman weather we always wearwarm write swing wing with wet work worker wait worry四、语法1. Does he / she … 一般疑问句句中没有be动词;变为一般疑问句要借助助动词do / does..助动词形态由主语的人称决定..Does he / she … 主语为第三人称单数;用does其结构为：Does +主语+谓语动词原形+其他2. What subjects does … like 特殊疑问句这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句..用于第三人称单数;在本句中用助动词does..注意回答时like后面要加s..Unit 7 At weekends一、单词1.参观visit2.祖父;祖母;外祖父;外祖母 grandparent3.经常often4.总是always5.聊天chat6.网络;互联网Internet 7有时 sometimes 8.那里there9.春天spring 10.夏天summer 11.秋天autumn 12.冬天winter二、词组要求会读、会背、会默写1.在周末at weekends2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents3.吃晚饭have dinner4.和……一起玩play…with…5.和他们的猫一起玩play with their cat6.放风筝fly a kite7.我们的父母our parents 8.住在英国live in the UK 9.在网上聊天chat on the Internet 10.和她的网友聊天chat with her e-friend11. 和他/她聊天chat with him/her 12.和他们聊天chat with them13.怎么样what about 14.去电影院go to the cinema 15.上舞蹈课have dancing lessons 16.踢足球play football 17.野餐have a picnic 18.她的/他的朋友们her/his friends19.去公园go to the park 20.我的家人my family21.在公园里in the park 22.拜访李老师visit Miss Li 23.给我们看花 show us the flowers 24.看电视watch TV25.吃很多eat a lot 26.打篮球play basketball 27.去游泳go swimming 28.出来come out29.出去get out 30.去野餐go and have a picnic31.太胖too fat 32.喜欢野餐like picnics 33.喜欢打篮球like playing basketball 34.我的父母my parents 35.上课have lessons 36.非常喜欢猫like cats very much37.一朵漂亮的玫瑰a nice rose三、句型1.What do you do at weekends I usually visit my grandparents at weekends.你在周末做什么我通常看望我的祖父母..2.What does she do at weekends She sometimes goes to the cinema with her friends.她在周末做什么她有时和她的朋友们去看电影..3.What do they do at weekends They often fly a kite and have a picnic. 她们在周末做什么他们经常放风筝和野餐..4.Su Yang and I like playing with their cat very much.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩..5.I sometimes go to the park with my family.我有时和我的家人去公园..6.She always has dancing lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课..7.My grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the Internet.我的祖父母住在英国..我通常在网上和他们聊天..8.Nancy often has dinner with her grandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭..9.I don’t like playing basketball.我不喜欢打篮球..10.He doesn’t like playing basketball.他不喜欢打篮球..11.Billy is too fat. He can’t get out. Billy太胖了..他不能出去了..12.Football is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎..13.Baskettball is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎..14.Table tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎..四、语法：1.频率副词always ; usually; often ; sometimes ;按其频率高低排列为：always > usually > often > sometimes..2. 询问某人在周末做什么的句型—What do /does 主语 do at weekends答句: 主语+动词原形/动词三单形式…….★do / does: 助动词;由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时;用does; 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时;用do.★答句: 如果主语是第三人称单数;则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形..Unit 8 At Christmas 知识整理一、单词1.Christmas 圣诞节2.buy买3.present礼物4.next接着;然后5. thing东西;物品6.pretty 漂亮的7. put 放8.look看起来9.stocking长筒袜 10.finally最后 11.early早早地 12.turkey火鸡；火鸡肉 13.pudding布丁 14.all全部 15.card卡片 16.children孩子;儿童17.message信息;消息 18.song歌曲 19.him他 我们21.letter信 22.storybook故事书23.after 在…以后二、短语1.玩得开心; 过得愉快;玩得高兴have a good time /have a lot of fun2.在圣诞节 at Christmas = on Christmas Day3.看起来很棒/伤心look great/sad4.买礼物给某人buy presents for sb. buy presents forme/you/him/her/us/my parents/Mike;etc5.去看圣诞老人 go to see Father Christmas6.在圣诞树下 underthe Christmas tree7.平安夜Christmas Eve 8.唱圣诞歌曲singChristmas songs9.圣诞快乐Merry Christmas 10.放一些好看的东西putsome pretty things11.等待礼物wait for presents 12.吃大餐;吃一顿丰盛的午餐/晚餐have a big lunch/dinner 13.早早醒来wake up early14.对折一张卡片fold a card15.画画draw a picture/pictures 16.写上你的信息write your message17.给他写封信write him a letter 18.放学后 after school19.把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket 20. 向上跳jumpup三、句子1. What do we usually do on Christmas Day 圣诞节;我们通常干什么2 .First; we go shopping. 首先;我们去购物..3. Next; we put some pretty things on the Christmas tree.接着;我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上..4.Then; we put a stocking on our beds and wait for presents. 然后;我们把长筒袜放在床头;等待礼物..5. Finally; we have a big lunch. 最后;我们吃大餐..6.We all have a good time at Christmas. 圣诞节我们都过得很愉快7.What’s wrong with him 他怎么了四、语法：1、掌握副词first; next; then; finally的用法;它们都是表示时间的副词;用来说明事情发生的先后顺序..它们一般放在句首或句末..2、have的用法1表示“有”的意思;如：I have a big Christmas tree.我有一棵大圣诞树..2表示用餐：have+三餐的名称..如：They have a big dinner at Christmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐..3表示“吃；喝”： have+食品或饮料..如：Have some juice; please. 请喝些果汁..4表示：“进行；举行”： have+表示某种活动的名称..如：We sometimes have a picnic at weekends.在周末我们有时举行野餐.. Unit1知识点默写一、语音：c / k / _______ ; ________; _________; _________; __________/ s/ _______ ; ________; _________; _________; __________二、词组：1.三只熊 _______________2.在森林里_______________3.一间漂亮的房子_______________4.在房子里_______________5.又饿又渴_______________6. 一些汤___________________7.太硬/太软_______________ 8.刚刚好;正好_______________9.害怕_______________ 10.在她前面________________________11.在我旁边 _______________ 12.一杯牛奶_______________________13.穿上你们的大衣_________________ 14.在厨房里_______________________15.在冰箱里_______________ 16.找到他们的表弟__________________Unit2知识点默写一、语音判断发音是否相同：difficult science clock juice dance cinema二、词组：1.一个新学生 _______________2.带领......参观_______________3.在一楼 _______________4.在二楼_______________5.一间电脑房 _______________6.去看看_______________7.两间音乐教室_______________ 8.喝些好喝的果汁_______________9.在我们学校_______________ 10.在学校_______________11.吃个好吃的冰淇淋 _______________ 12.再玩一次_______________13.在秋千上_______________ 14.在操场上_______________15.这么重_______________ 16.有趣的事_______________17.害怕...... _______________ 18.读读想想_______________19.他的第一本故事书_______________ 20.一楼英式_______________Unit3知识点默写一、语音：u / / _____________________________ _______________ 二、词组：1.我们的动物朋友 _______________2.两条鱼_______________3.画一只动物 _______________4.一条大尾巴_______________5.喜欢下雨 _______________6.好看的翅膀_______________7.一条长手臂_______________ 8.大眼睛和大身体_______________9.晴朗的天气 _______________ 10.出来 _______________ 11.拿一把雨伞 _______________ 12.跑和跳_______________13.红眼睛 _______________ 14.长耳朵 _______________ 15.一张大嘴_______________ 16.喜欢你的手指_______________ Unit4知识点默写一、语音：y / j / ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______二、词组：1.喜欢打篮球__________________2.足球踢得好_____________________3.擅长滑冰____________________4.也喜欢画画___________________5.在公园画画__________________6.和我的兄弟蒂姆_________________7.喜欢打桌球__________________ 8.喜欢读故事____________________9.有许多书___________________ 10.喜欢弹钢琴____________________11.喜欢跳舞__________________ 12.看电影_______________________13.都喜欢游泳_________________ 14.在我们组_____________________15. 穿黄衣服___________________ 16.有黄色鞋子___________________17.有一顶黄帽子和一条黄色连衣裙__________________________________18.都喜欢爬山__________________ 19.谈论他们的爱好_________________20.在冬天_____________________ 21.有一个主意_________________22.下午去游泳___________________ 23.在冰上滑冰__________________24. 冰上的一个洞____________________ 25.当心___________________26.又冷又潮______________________Unit5知识点默写一、语音：y / ai / _____ ______ ______ ______ ______ ______ ______ _____________二、词组：1.教英语____________2.有许多学生_______________3.写故事_____________4.在家工作_________________5.帮助病人______________6.那太棒了________________7.一个工厂工人______________ 8.制作糖果_________________9.吃许多糖果________________ 10.喜欢小汽车________________11.制作小汽车_______________ 12.这么多汽车_________________13.现在不能走了_____________ 14.两个警察_________________15.在天空_______________ 16.看见一只蝴蝶________________17.我希望__________________Unit6 知识点默写一、语音：w/ w / _______ _______ ________ _________ _________ ______________wh/w/ _______ ________ _________ _________ __________二、词组：1.去打乒乓_______________2.讲汉语 _______________3.发封电子邮件_______________4.住在 _______________5.学汉语 _______________6.放学后_______________7.喜欢踢足球_______________ 8.喜欢游泳_______________9.穿暖和的衣服_______________ 10.在小吃店 _______________11.去钓鱼_______________ 12.擅长钓鱼_______________ 13.等一分钟_______________ 14.在河边_______________ 15.这些国家 _______________ 16.交一个网友_______________17.问问猜猜_______________ 18.变成冰_______________ 19.写中文地址_______________ 20.担心_______________ Unit7知识点默写一、语音：s /z/ ________ ___________ ___________ _______________________/s/ ________ _________ __________ __________ ____________二、词组：1.在周末_______________2.拜访我的祖父母_______________3.和猫玩_______________4.和他们吃晚饭_______________5.住在英国_______________6.在网上聊天 _______________7.和某人聊天_______________8.上舞蹈课_______________9.去电影院_______________ 10.去公园 _______________11.放风筝_______________ 12.进行一次野餐_______________13.看电视_______________ 14.出去 _______________15.周末活动_______________ 16.划船_______________17.骑自行车_______________ 18.种一些玫瑰花_______________ 19.成长_______________ 20.字母的发音_______________Unit8知识点默写一、语音：j / d / _______; ________; ________; ________; ________; ________二、词组：1.有许多乐趣______________________2.为……买礼物________________________3.去见圣诞老人_____________________4.圣诞树_________________________5.在圣诞节_____________________6.一些漂亮的东西____________________7.等待礼物______________________ 8.把长筒袜放在我们床上______________9.很早醒来______________________ 10.看起来很棒______________________11.打开我们的礼物____________________ 12.吃一顿丰盛的午餐________________13.玩得开心___________________ 14.吃火鸡和圣诞布丁________________15.去购物_________________________16.一张圣诞卡片_____________________17.西方假日_________________ 18.写上你的信息_____________________19.折叠一张卡片___________________20.唱圣诞歌___________________________21.在圣诞节当天_________________ 22.做家庭作业_________________________Unit1知识点默写句子：1、森林里有一间房子..___________________________________________2、金发姑娘在房子里..________________________________________她又饿又渴..____________________________________在桌上有一些汤..______________________________________3、现在金发姑娘累了.._____________________________________在房间里有三张床..__________________________________________4、这张床太硬了..________________________________________5、这汤正合适..__________________________________________6、金发姑娘害怕了..__________________________________________在她前面有三只熊..__________________________________________7那个医生过来说：“你们两个;穿上你们的大衣..”______________________________________________________________8、咖啡在西方国家广受欢迎.._____________________________________9、在中国;茶很受欢迎..__________________________________________10、蛋糕在哪里 __________________________在冰箱里复______________11、鲍比在冰箱里看不到蛋糕.._________________________________________12、这里没有任何蛋糕.._______________________________真的吗________13．然后;鲍比和缇娜找到了他们的表弟..________________________________14、蛋糕在这里..复数____________________________________15、多么漂亮的一间房子啊___________________________________________Unit2知识点默写1、南希是个新生;能带她四处看吗_______________________________________________________________ _ 2、这些是教室;我们学校有24个教室..________________________________________________________________ 3、你们学校有多少音乐教室________________________________4、教室里有多少桌椅 ________________________________5、三楼有一间美术教室.. _______________6、学校有三间音乐教室吗是的;有..________________________________________________________________ 7、这里有操场吗不;没有..________________________________________________________________ 8、二楼有三间电脑教室..________________________________9 、三楼有些教室吗是的;有..________________________________10、四楼有些教室吗不;没有..________________________________11、你这么重..________________________________12、博比在秋千上..他很害怕..________________________________ 13．停下;山姆太高了..________________________________14、房间里有一张桌子和一些椅子..________________________________15、房间里有一些椅子和一张桌子..________________________________Unit3知识点默写句子：1、我有两个动物朋友.. 一个是红色的;另一个是黑色..________________________________________________________________ 2、它们有大大的眼睛和身体..________________________________________________________________ 3、它们没有腿和手臂;但它们有大尾巴..________________________________________________________________ 4、他们有什么动物朋友他们有些鸟..________________________________________________________________ 5、南希有什么动物朋友她有两只兔子.._______________________________________________________________ 6、麦克有什么动物朋友他有两条鱼..________________________________________________________________ 7、我的动物朋友有红眼睛和长耳朵..________________________________________________________________8、不要叫;山姆它害怕..________________________________9、它的身体很硬..________________________________10、农场上有一些奶牛..它们有大大的身体..________________________________________________________________Unit4知识点默写句子：1、我乒乓球打得很好;但是我不擅长足球.._________________________________________________________________2、我经常和我弟弟蒂姆在公园画画.._________________________________________________________________3、刘涛喜欢踢足球..他擅长足球..___________________________________4、杨玲喜欢读故事书..她有许多书.._______________________________________________________________ 5、苏海和苏阳是双胞胎..她们都喜欢游泳.._______________________________________________________________ _6、你喜欢做什么我喜欢看电影..____________________________________7、他喜欢做什么他喜欢溜冰..____________________________________8、他们喜欢做什么他们都喜欢爬山.._______________________________________________________________ _9、你喜欢穿黄色吗是的;我喜欢..________________________________10、她喜欢唱歌吗不;她不喜欢.._________________________________11、山姆和比利谈论他们的爱好.._________________________________12、今天下午让我们一起溜冰吧..好主意_______________________________________________________________ 13．你真擅长溜冰.._____________________________________________ 14、冰上有个洞..小心__________________________________________Unit5知识点默写句子：1、我爸爸是医生..他帮助病人..___________________________________2、我妈妈是工厂工人.. 她制作糖果.._______________________________________________________________ 3、我爸爸教英语..他有许多学生.._____________________________________4、我妈妈写故事..她在家工作..______________________________________5、你爸爸是厨师吗是的;他是.._____________________________________6、你妈妈是护士吗不;她是作家..___________________________________7、你是做什么的我是一个司机..______________________________-________________________________ _____8、他妈妈是做什么的她是一名英语老师.._______________________________________________________________ ____9、张先生是做什么的他是一名警察.._______________________________________________________________ _____10、波比;那个是谁他是我爸爸..______________________________________11、有如此多的小汽车;你爸爸现在不能走了..___________________________________________________________________12、我能看见天空中的一只蝴蝶..我希望我能飞..____________________________________________________________________13．我能谈论工作.._________________________________________________Unit6 知识点默写句子：1、让我们去操场上踢足球..________________________________2、等会..让我先发这封邮件..它是给我网友的..________________________________3、海伦有什么课程 ________________________________她有美术和音乐课..________________________________4、他们有什么课 ________________________________他们有体育课和数学课..________________________________5、他们课后学习音乐吗是的..________________________________6、那些孩子们学习中文吗 ________________________________不;他们不学..________________________________7、麦克在学校有语文课吗 ________________________________是的;他有.. ________________________________8、她有网友吗是的;她有..________________________________9、她喜欢唱歌吗不;她不喜欢..________________________________10、他会说中文吗是的;他会..________________________________11、乔住在苏州..他放学后学习中文..________________________________12、博比和山姆在小吃店吃鱼..________________________________13、不要担心..我可以教你..________________________________14、鱼吃橙子吗 ________________________________不;它们不吃..________________________________15、山姆有很多鱼;但是博比没有..________________________________16、你果然擅长钓鱼..________________________________17、你对西方国家有什么了解吗 ________________________________18、彼得住在北京..他在学校学习京剧..________________________________19、这些女孩住在苏州..她们在学校学习昆曲..________________________________20、冬天;水变成冰.. ________________________________。

Unit 1 单元知识单词熊森林（与be连用）有房子汤right正合适房间硬的柔软的害怕的front of在……前面她（宾格）救命在……旁边在……中间真正地然后找到，发现他们的词组1. in the forest在森林里2. a beautiful house一座漂亮的房子3. in the house 在房子里4. hungry and thirsty又饿又渴soup一些汤 6. on the table在餐桌上7. too cold太冷了8. too hot太热9. in the room在房间里10. too hard太硬soft太软了12. just right正合适13. be afraid害怕14. three bears三只熊15. in front of her在她前面16. a glass of milk一杯牛奶a cold得了感冒on your coats穿上你们的外套China在中国some cakes吃些蛋糕the kitchen在厨房里the fridge在冰箱里the windows and the door在窗户和门之间their cousin找到他们的表弟句型1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. Goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。

6. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！7. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

8. There aren’t any cakes here.这儿没有一些蛋糕。

【高效课堂】4B Unit 9 Hot soup!过关检测卷（含答案）开始计时：40分钟100分听力部分(40分)一、听录音，选出你听到的单词（每小题1分，共6分）( )1．A．red B.cold C.sweet( )2．A．fruit B. fish C.five( )3. A．sour B．hot C.sweet( )4．A．hungry B．thirsty C.hamburger( )5．A．small B．green C.fresh( )6．A．violin B．vest C.vegetables二、听录音，选择与录音相符的图片（每小题1分，共4分）( )1．A． B.( )2．A．B.( )3. A. B.( )4. A B.三、听力部分判断对（√）错（×）（每小题1分，共8分）1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8.( ) ( ) ( ) ( )四、听录音，选出你听到的句子(每小题2分，共10分)( )1.A. I’m thirsty．B. I’m hungry．( )2.A. I want some juice.B.I want some milk．( )3．A．Where is my tea?B．Where is my rice?( )4．A．Is it hot?B．Is it cold?( )5．A．Yes, it is.B．No, it isn’t.五、听问句，选答语（每小题2分，共12分）( )1. A．No，it isn’t．B.Yes ,it is．( )2.A．I want a hamburger．B. I want some milk．( )3．A.OK.B．Hello.( )4.A．Yes，it is．B.Yes，she is.( )5.A.It’s a bowl．B.It’s hot．( ) 6．A.Yes，it is.B．It is fresh．笔试部分(60分)一、读一读，并判断画线部分发音是否一致，一致的画“√”，不一致的画“×”(每小题1分)（）1．fish five（）2．family waterfall（）3．video fresh（）4．violin vegetables（）5．van vesrt二、据汉语补全句子(每空0．5分，共8分)1．那是什么?What’s ?2．它又热又甜。