2、用发展的眼光看待自己
看看自己近一两年来的变化 习惯方面的变化: 学识方面的增长: 性格方面的变化: 能力方面的提高:
2、用发展的眼光看待自己
每个人都是不断变化发展的,自身的 优点、缺点也不是一成不变的。我们要用 发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点 来完善自己。
二、认识自我的途径
学生活动:先分组活动,各组由一名同 学负责,每位同学先将前面填过的优点 缺点表格展示给大家,其他同学在此基 础上提出自己的意见。每位同学对比自 己眼中的“我”和别人眼中的“我”有 何不同。然后各组将结果在全班内交流, 再由其他同学进行评价。
第五课 自我新期待
日新又新我常新
古希腊人把“能 认识自己”看作是 人类的最高智慧。 “认识自我”这句 镌刻在古希腊德菲 尔城阿波罗神庙里 唯一的碑铭,犹如 一把千年不熄的火 炬,表达了人类与 生俱来的内在要求 和至高无上的思考 命题。
如今,随着社 会的不断发展,人 们对于自我认识的 程度,对其自身发 展而言,尤显重要。 一 个 人 在 自 己的 生 活经历中,能否真 正认识自我、肯定 自 我 , 将 在 很大 程 度上影响或决定着 一个人的前程与命 运。
二、认识自我的途径
1、通过自我观察认识自己。 2、通过他人了解自己。 3、通过集体了解自己。
认识自我,
你就是一座金矿,
拥有自信、自主、自爱, 你就一定能够在自己的人生中
展现应有的风采。
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有了怜悯之心丶根汉拿出壹些流光溢彩の灵果,每壹枚都晶莹剔透,散发出蒙蒙光辉,这些都是根汉の存货,有壹些还是在地方深渊禁地之中采摘の丶每壹枚灵果放在外界是极为珍贵の,足以引起壹群魔神争锋,不过此时却是被根汉毫不在意取出来,仿佛是普通の水果丶"这不是普通の水果吧?太贵 重