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黑龙江省七年级下学期语文期末测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读 (共1题；共13分)1. （13分）阅读下文，回答相关问题①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）解释下列划线的词①而两狼之并驱如故并：②眈眈相向眈眈：③屠暴起暴：④一狼洞其中洞：（2）翻译下列句子①复投之，后狼止而前狼又至。
②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（3）阅读①——④段，简要概括四个情节，每个情节只限用两个字。
（4）文中最能表现屠户勇敢的语句是什么？（5）点明文章主旨的句子是什么？（6）请结合文章内容分析屠户的心理变化过程。
二、字词书写 (共1题；共5分)2. （5分） (2017八下·奉贤期末) 阅读下面的材料，完成小题写字和阅读，写作一样，是语文学习的重要内容。
为帮助同学们了解写硬笔字的知识，提高写硬笔字的水平，某校开展了一次“走进硬笔书法”主题活动。
（1）以下是本次主题活动征集的活动项目，其中不合适的两项是（）A . 硬笔书法知识讲座B . 硬笔书法作品鉴赏会C . 硬笔书法家事迹宣讲活动D . 硬笔书法比赛E . 每周开展硬笔书法课F . 硬笔书写校名网络征集活动（2）为更好营造这次活动氛围，请拟写两句宣传标语示例、练好硬笔书法传承民族文化（3）小李同学平时字写得不好看，也不认真。
他对于本次主题的看法是：现在都用电脑打字了，平时和别人联系都用电话，微信、QQ、电脑打字，练好硬笔字没有什么好处，请你摆事实，讲道理反驳他的观点（不少于50字）三、情景默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2016七下·中山期中) 默写填空①深林人不知，________。
黑龙江省2020年七年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列加线字注音不正确的一项是（）。
A . 劫掠（luè）藩篱（pān）B . 监控（jiān）归咎（jiù）C . 栖息（qī）失衡（hénɡ）D . 厄运（è）遵循（xún）2. （2分）(2014·淄博) 下列词语字形有误的一项是（）A . 酝酿觅食萤火虫不屑置辨B . 狼藉鄙夷文曲星张皇失措C . 滑稽问鼎孺子牛获益匪浅D . 深邃肆虐度假村一劳永逸3. （2分）下列词语解释有误的一项是（）A . 亘古：远古。
B . 族系：具有某种共同属性的同类。
C . 标直：标准直线。
D . 污秽：肮脏的东西。
4. （2分） (2017九下·巴东期中) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B . “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
C . 一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
D . 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
二、情景默写 (共1题；共8分)5. （8分） (2017九上·秀洲月考) 古诗文默写。
（1）足蒸暑土气，________。
（2）《商山早行》中表达思乡之情的诗句是________，________。
（3）《卜算子·咏梅》中体现梅花高洁、坚贞品质的是________，________。
（4）燕子来时新社，________。
（5）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“________，________”两句意思一致。
三、外国名著 (共1题；共2分)6. （2分） (2019七上·晋江月考) 阅读下面的语段，按要求作答。
黑龙江省2020版七年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2017八上·深圳期中) 下列各句说法没有错误的一项是（）A . 矛盾的《白杨礼赞》是一篇写景抒情散文，作者借白杨树讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。
B . 北魏思想家陶弘景的《答谢中书书》和地理学家郦道元的《三峡》都写到了山水之景，但两人在文中的情感及表达略有不同，前者陶醉愉悦之情直接抒发，后者热爱赞美之情暗含景中。
C . 律诗是近体诗的一种，有“五律”和“七律”之分，通常规定每首八句，每两句成一联，全诗通押平声韵。
比如五律《使至塞上》，押“an”韵，颈联是“征蓬出汉塞，大漠孤烟直”。
D . 新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯，有时可以根据文章主要的表达方式，进行判断，比如《“飞天”凌空》全篇以记叙为主，则归入通讯类新闻。
二、句子默写 (共1题；共9分)2. （9分） (2018八上·阳江开学考) 古诗文默写。
（1）商女不知亡国恨，________。
（杜牧《泊秦淮》）（2） ________，一览众山小。
(杜甫《望岳》)（3））龚自珍的《己亥杂诗》中表明诗人心志的诗句是“________（4） ________，关山度若飞。
（北朝民歌《木兰诗》）（5）在喧嚣浮躁的现代社会，我们更应该像周敦颐那样保持莲花般“________，________” 的高洁品格。
（周敦颐《爱莲说》）（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！________：三、基础知识综合 (共1题；共7分)3. （7分） (2017七上·莆田期末) 阅读文段，回答问题人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最甲的一次遭遇。
母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不rén者的反感却更强烈了。
母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明，使我决心寻找新的生活。
哈尔滨市五常市七年级下学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（）A . 挂罥（juàn）翩翩（piān）一丈绫（líng）B . 塘坳（ào）伐薪（xīn）口称敕（chì）C . 两鬓（bìn）突兀（wù）辗冰辙（niǎn）D . 布衾（jīn）庇护（bì）风怒号（háo）2. （2分）下边字形完全正确的一组是（）A . 纯粹爪瓤浸透暮地B . 藏匿漩涡栖息废墟C . 恬静派遗颀长殉职D . 惋惜槐树腾萝笼罩3. （2分） (2017七下·蒙阴期末) 下列句子中划线的成语运用正确的一项是（）A . 在新学年的开学典礼上，当校长做完关于开学工作的报告后，我们不谋而合地鼓起掌来。
B . 他讲的故事风趣而幽默，逗得听众们忍俊不禁地笑了。
C . 课题组不耻下问，向富有经验的老专家请教，终于使项目取得了突破性进展。
D . 一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的情怀，才能写出伟大的作品。
4. （2分）(2020·宿州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B . 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C . 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D . 同学们写作文，要细心观察各种事物、现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
5. （2分）(2018·黄冈) 下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A . 为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。
潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
B . 桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
哈尔滨市五常市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2016八下·梁子湖期中) 选出下列注音完全正确的一项（）A . 璀（cuī）璨不逊（xùn）宽恕（shù）禁锢（gù）B . 觅（mì）食畸（jī）形轩（xuān）昂犀（xī）利C . 迁徙（xǐ）蜿（wǎn）蜒尴（gān）尬虐（nüè）待D . 繁衍（yǎn）诘（jié）责镶嵌（qiàn）睥睨（ní）2. （2分）下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A . 我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B . “没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”C . 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？D . 我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
3. （2分） (2016九上·恩阳期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B . 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
C . 目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D . 在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌的取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
4. （2分）(2016·扬州) 下列解说有误的一项是（）A . 鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日．解说：这一句的标点符号使用正确．B . 在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱．解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干．C . 五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体．解说：这四个短语结构各不相同．D . 你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗．解说：这句话有比喻、排比的修辞手法．二、新添加的题型 (共1题；共16分)5. （16分）阅读下文，回答相关问题。
2022届黑龙江省名校七年级第二学期期末综合测试语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、句子默写1．古诗文默写(1)念天地之悠悠，_____________。
(陈子昂《登当州台歌》)(2)___________，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)(3)无丝竹之乱耳，_____________。
(刘禹锡《陋室铭》)(4)___________，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)(5)《望岳》一诗中最能体现诗人勇登高峰，俯视一切的雄心壮志的诗句是“__________________，_____________。
”(6)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的诗句是“_____________，_____________。
”【答案】（1）独怆然而涕下（2）商女不知亡国恨（3）无案牍之劳形（4）山重水复疑无路（5）会当凌绝顶一览众山小（6）落红不是无情物化作春泥更护花【解析】【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“怆、涕、牍、疑、凌、览”等字词的书写。
二、选择题2．下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A．《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
黑龙江省七年级下学期期末复习检测语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A . 忘却（què）既然俯瞰（kàn）B . 炫耀（xuán）曼延缩影（suō）C . 折磨（zhē）肆意暂时（zàn）D . 疲倦（juàn）云宵飓风（jù）2. （6分）根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。
（1）接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。
那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般（）A . 五彩斑斓B . 光彩夺目C . 光怪陆离（2）碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。
刚踏上南归的船，我已经____________了。
（）A . 心旷神怡B . 心驰神往C . 心荡神摇（3）这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是____________的滥调文章，而是科学的结论。
（）A . 夸夸其谈B . 口若悬河C . 侃侃而谈3. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（）A . 部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。
B . 因为只运货、不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。
C . 甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。
D . 食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。
4. （2分） (2017八上·益阳期末) 填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。
__________________________。
①大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。
②古人讲的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的。
③这是最基本的一种的读书方法。
④那就是求知的态度，通常我们说求学问，为什么要说“求”呢，那是意味着追求。
五常市2020—2021 学年度第二学期质量监测 七 年 级 语 文 试 卷一、积累与运用（25分）1．(3分）下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ) A.修葺． q ì 告罄．q ìn g 忍俊不噤 j īn B.无虞． y ú 丰饶． r áo 酣．然入梦 h ān C.菌．子 j ūn 愧．作 ku ì 屏．息凝神 b ǐn g D.挚．痛 zh ì 一摞． lu ó 悲天悯．人 m ǐn 2．(3分）下列句子中没有语病的的一项是( ) A.请你帮我买几瓶饮料和鲜橙汁。
B.能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。
C.校体操队的队员们刻苦训练，大力发扬了不怕吃苦、顽强坚韧，终于夺得了冠军。
D.遭遇新冠疫情的严峻考验后，我国人民的公共卫生意识正在进一步增强。
3．(3分）下列表述不正确的一项是（ ） A ．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆 自己的洋车。
B.司马光是北宋的政治家、史学家，主持编撰了编年体通史《资治通鉴》。
C.“奉送、愚兄、惠存”都是敬辞。
D ．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
4. (3分）对下面这首诗理解有误的一项是（ ） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A.第一句，概括峰和塔的高度。
“千寻塔”极言塔的高度。
B.第二句说，登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升。
C.“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代奸邪小人。
D.最后两句，委婉含蓄地表达了诗人远大的政治理想和抱负，以及大无畏的精神。
5.(3分）填入下面横线处的语句，上下文衔接最恰当的一项是（ ） 你看春天刚醒，清明未到，谷雨还远，半山烟雨中，三五位处子仙姑，七八个姐子少妇，朝露润纤手，山歌伴黄鹂，小小背篓陇上行。
黑龙江省五常市第三中学2013-2014学年七年级语文下学期期末水平测试试题一、积累运用（25分）（1-6题每题3分，7题每空1分）1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（铁路）A、确凿．（zháo）桑葚．(shân) 斑蝥．(máo) 地窖．（gào）B、秕．谷(bī) 宿．儒(shù) 蝉蜕．(tuì) 跻．身（jī）C、殷．红(yīn) 遴．选(lín) 剔．透(tī) 恣．情（zì）D、摩挲．(suō) 颓．唐(tuí) 诅．咒(zǔ) 踌躇．（chú）2、选出下列没有错别字的一项。
（）（杜家）A．肿胀斑澜一反即往人声鼎沸B．屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知C．轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同D 骊歌污秽当知无愧荒草凄凄3、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）（二中）A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不见这衣服。
B．老师诲人不倦．．．．的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁．．．．，修建成功的园林当然各各不同。
D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天．．．工．。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）（三中）A.日本停止核电站机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
B.政府不断加大财政收入，用以解决农村义务教育经费问题。
C.中学生是否具有创新精神，是能够适应知识经济时代的要求的关键。
D.自来水公司的取水点距污水流入纳苏河的地方约两公里左右。
5、下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）（杜家）A.林黛玉——葬花、焚诗B.诸葛亮——草船借箭、借东风C.鲁智深——醉打蒋门神D.孙悟空——三借芭蕉扇6.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（二中）A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
”B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。
哈尔滨市五常市七年级下学期语文期末联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下面各组划线字注音无误的一组是（）A . 赫拉（hè）庇护（pì）妒忌（dù）懦弱（nuò）B . 尊重（zūn）较量（liáng）矗立（cù）谦虚（qiān）C . 戛然（gǎ）丧钟（shāng）狂妄（wàng）烟囱（cōng）D . 寓言（yù）雕像（d iāo）添头（tiān）俯视（fǔ）2. （2分） (2019七下·长顺期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A . 汹涌澎湃的乌江泛着滚滚的波涛，挟裹着高原独有的霸气，浩浩荡荡地在天地间日夜奔流。
B . 很多获奖作家，从不把自己的作品看得那么高，反而觉得自己的作品是微不足道的。
C . 祖母说，她从二十几岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。
D . 关羽的故事在我国可谓是家喻户晓，他的忠、义、勇成了老百姓口口相传、经久不衰的话题。
3. （2分） (2019七下·长顺期末) 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 尽得大的责任，就得大快乐，尽得小的责任，就得小快乐。
B . 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
C . 如果小说家要描写这样一个细节，那得花多少时间去苦思冥想；如果表演者要表演这样一个细节，又要花多长时间去搜寻生活?D . 他总把自己关在研究室里，学生跑去请教问题，他随便一二句“看来没问题嘛”，就把他们打发走了。
4. （2分） (2019七下·长顺期末) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 随着一团巨大的蘑菇云在中国大西北腾空而起，使中国第一颗地爆原子弹爆炸成功了。
B . 市交警大队以新学期开学为契机，组织民警在各中学开展“交通安全——新学期第一课”。
黑龙江省五常市第三中学2013-2014学年七年级语文下学期期末水平测试试题一、积累运用（25分）（1-6题每题3分，7题每空1分）1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（铁路）A、确凿．（zháo）桑葚．(shèn) 斑蝥．(máo) 地窖．（gào）B、秕．谷(bī) 宿．儒(shù) 蝉蜕．(tuì) 跻．身（jī）C、殷．红(yīn) 遴．选(lín) 剔．透(tī) 恣．情（zì）D、摩挲．(suō) 颓．唐(tuí) 诅．咒(zǔ) 踌躇．（chú）2、选出下列没有错别字的一项。
（）（杜家）A．肿胀斑澜一反即往人声鼎沸B．屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知C．轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同D 骊歌污秽当知无愧荒草凄凄3、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）（二中）A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不见这衣服。
B．老师诲人不倦．．．．的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁．．．．，修建成功的园林当然各各不同。
D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天．．．工．。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）（三中）A.日本停止核电站机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
B.政府不断加大财政收入，用以解决农村义务教育经费问题。
C.中学生是否具有创新精神，是能够适应知识经济时代的要求的关键。
D.自来水公司的取水点距污水流入纳苏河的地方约两公里左右。
5、下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）（杜家）A.林黛玉——葬花、焚诗B.诸葛亮——草船借箭、借东风C.鲁智深——醉打蒋门神D.孙悟空——三借芭蕉扇6.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（二中）A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
”B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。
”D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”7、按课文原文填空（1-3杜家、4-6三中）（1）万里赴戎机，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（《木兰诗》）（2）鸟向檐上飞，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（《山中杂诗》）（3）深林人不知，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（王维《竹里馆》）（4），影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）（5）谁家玉笛暗飞声，（李白《春夜洛城闻笛》）（6）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句诗是，。
二、阅读(45分)8、（2分）解释文中加点的字词。
收：扳：9、（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
（2）仲永之通悟，受之天也。
10、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，其原因是什么？（3分）（二）课外阅读，阅读《植物聊天》，回答11----14题（10分）（三中）植物聊天①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。
近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。
特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。
这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。
但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。
在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。
此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。
可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。
就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。
现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
11．文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。
请你说说人们对植物的传统认识是什么。
(2分)12．说说什么是“植物聊天”。
(2分)13．分别指出下面两个句子使用的说明方法。
(一个括号内只能填写一种说明方法) (2分)(1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
( )(2)此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。
( )14．阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。
(4分)利：弊：（三）课内阅读，阅读《斑羚飞渡》语段，回答15——19题。
（12分）（三中）试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
山崖上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。
没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别比较滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置。
它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
绝大部分老斑羚，都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰，只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小班羚精确地踩上自己的背，结果一老一小一起坠进深渊。
我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。
我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。
伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。
这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数，镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。
只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。
弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
它走了上去，消失在一片灿烂中。
15.“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是什么？（2分）16. 写出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。
（2分）17. 文中多次写到“我”的感受，有什么作用？（2分）18.你是如何理解结尾“它走了上去，消失在一片灿烂中”的？（3分）19. 动物是人类的朋友，谈谈你对斑羚飞渡这件事的看法。
（3分）②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。
伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。
你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。
20.如果将文题“生命的补丁”中的定语部分“生命的”删去，你认为好不好？为什么？（3分）21.用文中的一句话来概括第①②段所写的两件事之间的共同点。
（2分）22.作者在第③段列举了古今中外4位名人，除此之外，你还知道哪一位具有这种精神的名人？请将他或她的事迹简要地写在下面。
（3分）23.在你的生命中，是否也有“缺憾”或“伤口”？你是怎样看待和处理的？（3分）24.读了本文后，你一定会有许多感想。
请你将你的感想用简洁的、富有哲理的语言写在下面。
（3分）三、作文（50分）25．阅读下面的文字，按要求作文。
（以下两篇作文任选其一）（一）自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，是体验、感悟的过程，也是明理的过程。
请结合自己的生活经历和体验，以“我读懂了________”为题，写一篇文章。
（铁路）提示：①请先将题目补充完整。
②要扣住横线上的词语，要通过具体生动的事件，表达自己思想的成熟和认识的提高。
③自选角度，自选文体（诗歌除外），字数不得少于600字，④文章中不得出现真实的班名、人名。
（二）依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中，你也常常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题，写一篇文章。
（二中）要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格），文体不限(诗歌除外)；②中心明确，以记叙为主，适当议论抒情。
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑤书写整洁，不少于600字。
2014学年度第二学期期末水平测试题七年级语文答案14．(4分)利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。
15.（2分）这是一座必死的斑羚用生命组成的新生的桥。
16.（2分）“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
”“从头至尾，没有一只老斑羚调换位置”.17 .（2分）通过“我”的感受来揭示和升华文章的中心意思，并引起读者的共鸣。
18.（3分）镰刀头羊为了种群的存续感到欣慰，为老斑羚的牺牲精神感到自豪，在完成自己的使命后，它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笔。
