2017学年第一学期美术备课组总结

学年第一学期美术教研组工作总结在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。

现本学期工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

二、强化集体备课，认真开展各项公开课本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。

王____老师执教的《适合纹样》，其余组员能够认真听课，给予较好的评价和实施性的建议，使教学进一步完美。

三、上好每一堂课，切实提高教学质量我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。

我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。

只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。

四、开展书画兴趣小组，积极参加各项竞赛活动我们美术组利用周五组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的书写、绘画能力、创作能力及欣赏能力。

本学年积极组织学生参加区市各级大赛。

成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新!学年第一学期美术教研组工作总结（二）学年第一学期即将结束，回顾这段时间美术教研组的工作，我们取得了一系列成果，也面临了一些挑战。

第一学期美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学期即将结束。

回首这一学期，美术教研组在上级领导的关怀和指导下，在全体成员的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学任务。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，提升理念理念是先导，学习是保证。

为进一步转变教师的教育观念，提升美术教研组的理念素养，本学期我们十分重视学习。

首先，我们能认真做好美术教研组的活动记录，做好资料的整理工作。

其次，我们能在时间允许的情况下，外出参加各类培训活动，观摩同行的优秀课例，并做好记录，以便回校后能及时消化、吸收。

此外，我们还利用业余时间，查阅最新的教育理论书籍，学习最新的美术教育理念。

在先进的教育理念引领下，我们美术教研组全体成员能认真制定教学计划，认真备课、上课、总结反思。

二、积极开展，突出特色本学期美术教研组紧紧围绕“办学理念”和“办学特色”，结合“美育”这一主线，开展了形式多样的美术特色活动。

1. 借助校园文化艺术节，展示学生作品。

为迎接学校首届文化艺术节，我们美术教研组结合课程特点，组织学生开展了多种形式的艺术创作活动。

如：绘画、剪纸、折纸、手工制作等。

活动中，学生创作出了许多有创意、有新意的作品。

通过这次活动，不仅激发了学生对美术学习的兴趣和热情，也进一步提高了学生的审美能力和艺术素养。

2. 举办“校园小画家”作品展。

为进一步营造校园文化艺术氛围，提升学生艺术素养，我们美术教研组在校园内举办了“校园小画家”作品展。

此次活动展出了近百幅学生的优秀作品，吸引了许多师生前来参观。

此次活动不仅为师生提供了一个艺术交流的平台，也进一步展示了我校美术教育的成果。

3. 开展“美育”主题教育活动。

为深入贯彻“美育”理念，我们美术教研组还开展了“美育”主题教育活动。

通过举办讲座、观看视频、参观展览等形式，引导学生了解美育的重要性，培养学生的审美能力和艺术素养。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也进一步提升了学生的综合素质。

美术教研组第一学期工作总结8篇第1篇示例：美术教研组第一学期工作总结随着第一学期的结束，美术教研组迎来了一次工作总结的时刻。

在过去的几个月里，我们团队兢兢业业，共同努力，取得了一些可喜的成绩。

一、教研成果在这个学期中，美术教研组注重教学方法的创新和研究。

我们结合学生的实际情况，探索了一些新的教学模式，提高了教学质量。

在课堂教学中，我们采用了多媒体教学辅助，让学生更加直观地理解艺术作品和艺术理论。

我们还鼓励学生参加各类美术比赛，提高他们的绘画技能和创作能力。

通过这些方法的尝试和实践，我们的教研成果逐渐显现，学生的学习积极性和创造力得到了有效的激发。

二、教学质量在第一学期的教学中，我们注重了学生的综合素质培养。

除了传授专业知识和技能，我们还关注学生的综合能力的培养，包括观察力、想象力、表达能力等。

我们开展了一系列的实践活动，让学生在实践中学习，在实践中提高。

通过这些努力，我们的学生成绩得到了一定的提高，学生的总体素质也得到了明显的提升。

三、团队合作美术教研组的团队合作精神得到了进一步的提升。

在这个学期里，我们相互协助，相互学习，相互促进，取得了更好的工作成绩。

我们不仅在教学中相互交流经验，互相帮助，还在教研活动中共同探讨问题，共同解决难题。

在团队的力量和智慧下，我们的工作变得更加高效和有成效。

四、反思与展望在总结了第一学期的工作之后，我们不仅要看到取得的成绩，还要发现存在的问题和不足。

在第二学期的工作中，我们将继续努力，加强教研工作，提高教学质量，努力培养学生成才。

我们希望通过我们的努力和付出，让更多的学生热爱美术，享受美术带来的快乐和成就感。

美术教研组第一学期工作总结就是一次反思和展望的过程。

通过总结和反思，我们更加清晰地认识到自己的不足和问题所在，同时也更加坚定了下一步努力的方向和目标。

希望在未来的工作中，我们能够更上一层楼，迈向更加辉煌的明天！第2篇示例：美术教研组第一学期工作总结随着社会的发展和教育领域的不断探索，美术教研组在第一学期的工作中取得了一系列的进展和成果。

2016-2017学年第一学期美术组教研工作总结本学期，我们美术组根据校教研室的工作安排，以学校“十二五规划”为目标，以提高“课堂教学质量”为目标，以小课题研究为抓手，以校本培训为依托，认真开展了美术组的教学、教研工作,提高了美术组教育教学质量。

在本学期我们做好美术组的常规管理，开展课题研究，认真完成了学校安排的各项工作任务。

学习生本教育，学习生本教育教学模式。

积极学习工作，竟争优秀教研组。

组织好业务学习、集体备课、观课议课、同组互助走班上课活动。

扎实开展了校十二届教科研月活动。

加强了与捆绑团队之间的研讨与交流，资源共享，互动互助。

本学期我们结合自己的教学实际写了12篇教学反思。

每篇不少500字或1000字。

整理上交优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。

推荐自己的优秀教学案例、论文和教育故事。

坚持一月一次的集体业务学习。

单周每星期一上午进行教研组活动，双周每星期一上午进行业务学习，单周每星期三上午进行集体备课活动（其中包括三次“一课三研”的案例式集体备课和至少三次教材分析集体备课活动），单周每星期三上午进行观课议课活动（观看一节名师研讨课，并落实观摩后的评课和讨论环节，听课教师及时写观后感）。

积极学习有关生本教育的文章。

学习活动内容及时记录及时上报教研室，及时将教研活动上挂学校网站。

在“一课三研”活动中，张老师在个人备课的基础上在教研组内进行说课，并将备课中存在的问题提出进行讨论。

然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。

在课堂教学中张老师大胆创新,语言规范,课堂整体设计自然流畅,教法得当；邹老师的课,体现了以学生为主的原则.老师们教学理念新,课堂整体安排恰当,层次清楚,充分发挥了学生的自主性,真正让学生动起来,为学生营造了宽松,和谐的空间氛围等。

九月份：我们美术组成员打扫了美术专用教室，器材从四楼搬到一楼，开包并把美术器材摆放归位。

进行校本课程展示，接受少工委检查，进行校本课程展示，接受均衡发展验收。

美术备课组工作总结美术备课组工作总结（通用9篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的美术备课组工作总结，希望对大家有所帮助。

美术备课组工作总结篇1为了更好胜任新形式下的艺术教学工作，组内每位艺术教师充分意识到专业发展是每一位教育工作者的职业需要，深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，充分认识进一步加强教师职业道德建设的重要意义，不断规范自身言行，树立艺术教师良好形象，持续稳步推进学校艺术教育教学工作。

所以在本年度每人撰写课堂点评、教育叙事、报刊精华、教学反思、我的亮点五篇文章，提高自身的专业水平，不断学习吸收，不断总结、反思，发现不足，以利提高今后的工作效率。

教研组每位成员至少阅读三份学科刊物，及时了解教学动态和教改趋向，开拓视野，拓宽改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，从而使课堂教学有特色，运用相关的教育学、心理学知识及学科基本理念，根据学生的特点，合理选择课堂组织形式，恰当选择教学方式、方法。

在学习“两纲教育”精神中，组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，美术老师组织辅导学生参加20xx年上海市“真彩杯”学生绘画书法作品比赛和20xx年上海市“金山杯”学生绘画书法作品比赛活动，学生作品内容充分体现了“两纲教育”的精神。

组内艺术教师积极参加区音乐、美术联片教研活动，努力探索新的教学模式，提高随堂课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。

重视校本教研，进行公开课、展示课的活动，“集体备课”、“教学实研讨课”、“骨干教师展示活动”为主要手段，全员参与，定时间、定地点、定内容、和活动的详细记录。

利用教研活动时间及课余时间进行每周一次组织集体备课，并做好笔记。

与兄弟学校牵手，加强片级教研交流活动，互相学习，取长补短，共同促进，圆满完成各任教年级的教学任务，致力提高学生的全面素质，发展学生个性。

2017-2018学年度上学期美术教研组工作总结本学期，我们美术教研组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。

现总结如下：如下：一、抓好教学过程管理第一，转变教育观念，加强理论学习。

我们做到业务学习定时间、定地点、定内容，有重点地学习市教研活动精神，认真钻研《美术课程标准》、《给教师的00条新建议》等，进一步明确美术教学要求，加强师德修养。

组内教师订阅了多种杂志，通过不断地学习、交流，取长补短，进一步提高自身素质。

同时，组内教师积极参加“一课四活动”的专题研究活动，认真完成各项工作。

第二，加强教研组的常规管理。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。

为此，我们着力抓好常规教学活动。

教学纪律严明，教学行为严谨，教学程序严格。

认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真组织考评。

要求组内教师每月听满4节课，并且每课有反思。

在活动中教师注意“上挂下联，左右参与”，打破了年级的界限，同事之间互帮互助、共同探讨。

教师都感到这样做大有益处，增加了相互间的学习机会，使理论更能联系实际。

二、深化课堂教学改革课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有提高了课堂教学效率，才能切实提高学生的美术素养，减轻学生的负担。

为此，本学期我们加强了教研组的常规活动，使活动化大为小，教研组各成员定时间、定内容、定形式开展教研活动。

第一，以“备好课”为中心，以提高课堂教学效率为目的，认真开展每次教研活动，每节教研课的教案提前一周拿出，组内老师集中参与研究定案。

课后，组内教师集中评课，针对上课情况发表自己意见以及其它观点，反馈课堂教学中的得与失。

第二，按学校教学计划的要求，组内教师做到每月听课四节，这学期，我们以“备课、上课、说课、评课”这“一课四活动”为载体，形成浓厚、活跃的教研风气，切实把“一课四活动”与落实教学常规，开展专题研究结合起来，努力提高课堂教学效率。

美术组集体备课总结美术组集体备课总结范文（精选6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的美术组集体备课总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

美术组集体备课总结1回首本学年的艺术教育工作教学工作，以我校的艺术教育的实际情况出发,以艺术课程和美术课程改革纲要为理论依据,认真落实初期制定的各项任务,积极探索、努力学习,为提高美术教师理论水平和教学研究水平,推进艺术课程改革,提高我校美术教师水平和教育教学质量做了一些工作。

现简要回顾如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。

本学年美术教学主要分三个方面：高中美术欣赏课和高中美术专业课以及高中美术兴趣小组活动。

在教学过程中监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生的学习兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：1、坚持常规月查不放松。

每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动师生美术教学的积极性，提高美术教学效果。

3、自我加压，提高素质。

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法和措施：1、按照学校的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

美术教研组第一学期工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期的美术教研工作已经圆满结束。

在校领导的正确领导下，在同事们的共同努力下，我们美术教研组以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态，完成了既定的教研任务。

在此，我将对本学期的美术教研工作进行全面总结，希望能在今后的工作中再接再厉，取得更好的成绩。

一、指导思想本学期，美术教研组以培养学生的创新精神和审美能力为核心，以课堂教学和课外活动为载体，全面贯彻素质教育思想。

我们遵循美术教育规律，坚持以人为本，以学生为主体，以实践为基础，以创新为核心，努力提高学生的审美能力和绘画水平。

二、教学工作1. 课堂教学方面本学期，我们美术教研组共开展了18周的美术教学，每周一次的集体备课和教研活动。

在备课过程中，我们充分发挥集体智慧，共同讨论教学方法和策略，确保每一节课都能达到预期的教学效果。

同时，我们还注重培养学生的动手能力和实践能力，通过丰富的课堂活动和小组合作方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 课外活动方面除了课堂教学外，我们还组织了丰富多彩的课外活动，如美术比赛、画展等。

这些活动不仅锻炼了学生的绘画技巧和表现力，还提高了学生的审美素养和团队合作能力。

此外，我们还积极组织学生参加各级各类美术比赛和展览活动，取得了优异的成绩。

三、教师成长本学期，我们美术教研组注重教师的专业成长和发展。

首先，我们鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，提升自身的专业素养和教学能力。

其次，我们还组织了多次教师交流和学习活动，让教师们有机会相互学习和借鉴先进的教学经验和方法。

此外，我们还鼓励教师积极撰写教学论文和参与课题研究，不断提高自身的科研能力和学术水平。

四、工作亮点与成果本学期，我们美术教研组在各个方面都取得了显著的成绩。

首先，我们的课堂教学质量得到了显著提升，学生的绘画水平和审美能力得到了进一步提高。

其次，我们的课外活动组织得有条不紊，学生的参与度和满意度都较高。

此外，我们还取得了丰硕的成果，如在各级各类美术比赛和展览活动中获得了多项殊荣。

2016——2017学年度上学期经开区小学美
术组总结
本学期美术教研组的工作，在全体教师密切配合下顺利开展。

我组教师立足本职工作，团结协作，求真务实，教书育人，圆满完成了各项教育教学任务，现总结如下：
一、工作态度：
; 本学期美术教研组以新课程改革为目标，培养学生创造精神和实践能力，努力开发拓展型美术课堂教学，以及开展多元化文化综合型的艺术活动。

我组老师均能尽职尽责顺利完成学校布置的各项工作。

老师在本学期的工作中能积极学习、努力钻研。

认真地完成各项教育教学工作、热爱学生、尊师重教、为人师表。

二、学习状况：;;;;;;;
; 本学期我教研组坚持每周一上午的教研活动，认真做好教研日志，及时上传。

每次活动，有计划，有安排。

既有理论知识的学习，同时也有阅读课题评价教学实践的研究探讨。

全组教师都能根据教材的需要自己制作教学课件，并能相互学习、交流，在不断的学习过程中，每一个人的现代技术操作能力得到了提高积极参加自治区教研活动、校本培训、组内教研活动并能做到认真听课学习，组内教师周周都能做到认真备课、练字、业务摘抄，从而提高我组教研质量。

践行学校办学理念，认真搞好本组课题研究工作。

; 我们每周利用教研活动时间认真学习美术新课标，并及时在自己的教育教学活动中有所体现。

参加了自治区举办的”融情聚力，共圆梦想”绘画比赛取得了不错的成绩。

组内老师还积极参观画展活动，并在组内交流参观心得，不断提高作为美术老师的审美修养。

第一学期美术组工作总结第一学期美术组工作总结时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家收集的第一学期美术组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一学期美术组工作总结1庄子有云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

”不知不觉已是年末，我们美术组一学期的工作又结束了。

回顾过去，我们主要做了以下工作：一、搞好教学：“凡事预则立，不预则废。

”开学初，我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

在常规教学中我们努力提高课堂教学的质量。

首先在教学设计中我们注重培养学生的学习兴趣，与传统文化相结合，让学生在广泛的文化情境中学习美术。

同时我们关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。

其次我们在实施课堂教学的过程中，能够围绕教学预设按部就班地进行，发现不当之处及时改进，灵活处理预设之外的情况，积累经验，提高我们自身的应变能力。

再有我们对学生的辅导尽量做到认真细致，关注每一个学生，特别是对特殊学生我们会倾注更多的心血。

我们能够认真参与班级集体备课。

在与班主任及其他教师的沟通、交流中，统一认识，达成共识，切实提高课堂教学的效率。

我们还继续开展好科研课题的研究工作，能够以典型课例为载体，研究如何在教学中结合传统文化培养学生的人文精神。

而且我们组织并搞好以国学经典为内容的课本剧形式的汇报演出，重视课题研究的过程和资料的积累。

二、不断学习：才须学也。

学校定期组织的学习、交流活动为我们提供了良好的平台。

我们还通过各种途径来给自己补养，上网、读书丰富了我们的学识，外出听课开拓了我们的视野。

尤其是同年组教师间的互相听课，互相评析，更促进了彼此教学水平的提高。

三、其他工作：本学期学校继续组织开展了体育、艺术“2+1”活动。

我们美术组认真选取活动内容，在活动中加强指导与监督，尽量使不同程度的学生都有所收获。

对于学校安排的一些临时性任务，我们都能够克服困难去完成。