小学三年级作文：数学童话562

小学生智趣数学童话作文《数学王国大冒险》从前有个小学生叫明明，他呀，对数学特别感兴趣。

有一天，明明正在家里做数学作业呢，突然眼前出现了一道神奇的光，这道光一下子就把他吸进了一个奇妙的世界——数学王国。

明明在这个王国里好奇地东张西望，他看到街道都是用数字铺成的，房子也都是各种形状的，有三角形的、圆形的、正方形的。

他正看得入迷呢，一个数字小精灵跳了出来。

“嘿，明明，欢迎来到数学王国，我带你去玩吧！”小精灵笑嘻嘻地说。

明明高兴地跟着小精灵来到了一个果园，果园里的果子可奇怪啦，都是一些数学符号。

小精灵说：“明明，只要你能算出这些果子代表的算式，就可以把果子摘下来吃哦。

”明明看着那些果子，有的是加法符号，有的是减法符号，他开始认真地算起来。

哎呀，有一个果子上是 5+3，明明想了想，“嘿嘿，这可难不倒我，等于 8 嘛！”他高兴地摘下了那个果子，咬了一口，哇，甜甜的，可好吃啦！就这样，明明在果园里玩得不亦乐乎，算对了好多算式，吃到了好多美味的果子。

玩了好一会儿，明明觉得有点累了，小精灵就带着他来到了一条小河边。

小河里的水可不是普通的水哦，那是一道道数学题在流淌呢。

小精灵说：“明明，只要你能答对这些题，就可以过河啦。

”明明看着那些题目，有的简单，有的有点难，但他可不怕，他认真地思考着，一道一道地解答。

终于，明明答对了所有的题，顺利地过了河。

他开心地对小精灵说：“在数学王国里玩可真有意思呀！”小精灵笑着点点头。

当明明还在开心的时候，突然又一道光闪过，他一下子回到了自己的房间。

哎呀，原来这是一场奇妙的冒险呀！明明看着自己的数学作业，笑了笑，他觉得数学变得更加有趣啦！以后呀，他要更加努力地学习数学，说不定还能再去一次那个神奇的数学王国呢！。

与数学有关的童话故事（13篇）与数学的童话故事篇1在一个平面王国里，住着很多图形，有三角形、长方形、正方形、菱形、圆。

三角形是那里的贵族。

为什么把三角形封为贵族呢？原来是由于那里的国王就是一个三角形。

而在那里最不惹眼的就是圆形了，由于圆形没有角。

有一天国王的生日到来了，有角的图形都被邀请去庆祝了，只有圆形没有去，由于它没有角啊。

它很苦恼，懊恼自己没有角，不能去参与宴会。

突然它就有了一个想法，让剪刀大哥把自己剪成三角形不就OK了。

尽管那时候被剪得很苦痛，但它一想到能为国王庆祝生日，就忍受着痛苦，剪成三角形后，就兴高采烈地向城堡走去。

刚到城堡就被保卫正方形挡住，正方形左左右右，上上下下、前前后后端详着前来庆贺的圆形，“你的角怎么有弧度？你不是有角的人，不能来参与。

”这时厨师长方形来到门口看到了这一幕，就回到城堡对国王说：“门外来了一个三角形，但它的角是有弧度的，我们的生日蛋糕还缺少几根线条，敬重的国王陛下，你看该怎么办？”国王就对长方形说：“你去把它带进来。

”国王看到这个变形的三角形，就对厨师长方形说：“你就把它切成细条填补到蛋糕上吧！”圆被卫兵带了下去。

最终，带角的图形们细细的品尝着蛋糕上的线条，它们不知道这些线条是一个想做三角形的圆变成的。

与数学的童话故事篇2一天，小麻雀在树林里看到啄木鸟大叔拿着做好的箱子摇头叹气。

小麻雀急忙落在啄木鸟大叔身边问：“啄木鸟大叔，您有什么事不兴奋？”啄木鸟大叔皱着眉头说：“我要做一个体积是0.48立方米的长方体箱子。

可是做好以后，发觉箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的长是0.8米，宽是0.5米，高是0.6米，只有我原来要做的箱子体积的一半。

我想来想去，不知道要做的箱子长、宽、高应当取多长，小麻雀，你能帮我算一算吗？小麻雀一听，急忙说：“没问题，你把那只小箱子的长、宽、高各扩大两倍，不就行了吗？”啄木鸟大叔问：“这下不会错了吧？”小麻雀很自信地说：“这还要问吗？把长、宽、高各扩大两倍，体积不就扩大了两倍吗？就这样做吧。

<meta charset="utf-8"/><h1 align="center">数学童话故事作文</h1><div bdsfid="50" class="content"><p bdsfid="51">数学童话故事作文十篇</p><p bdsfid="52"> 在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的数学童话故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

</p><p bdsfid="53" style="text-align: center;"><img alt="数学童话故事作文十篇" bdsfid="54" loading="lazy"src="./img/origin/1657957586.10069567731538.jpeg"/></p><h 2 bdsfid="55">数学童话故事作文篇1</h2><p bdsfid="56">放入红的：65-57=8份</p><p bdsfid="57"> 放入白的：55-39=16份</p><p bdsfid="58"> 白的比红的多16-8=8份</p><p bdsfid="59"> 那么一份就是80%8=10个</p><p bdsfid="60"> 原来共有：10&amp;（57+39）=960个</p><p bdsfid="61"> 小熊算出来后，立马报了上来。

小学生智趣数学童话作文从前，有一个叫小明的小男孩，他非常喜欢数学。

有一天，他在家里看到了一本神奇的童话书，书中的故事都是关于数学的。

小明觉得这本书太有趣了，于是他决定把这些故事都写下来，给大家讲一讲。

有一天，小明去参加一个聚会，他看到很多人都在玩一个游戏，叫做“猜数字”。

小明觉得这个游戏很有趣，于是他也加入了进去。

他发现这个游戏的规则很简单：一个人想一个数字，然后大家都来猜这个数字是多少。

如果猜对了，那个人就赢了。

小明觉得这个游戏很有趣，于是他开始思考如何才能猜到正确的数字。

小明想了很久，最后他想出了一个办法。

他说：“我想到了一个很好的办法，我们可以一起来玩一个叫做‘石头剪刀布’的游戏。

每个人都出一个手势，然后我们根据手势来猜数字。

”大家都觉得这个办法很好玩，于是他们开始玩起了“石头剪刀布”。

小明说：“我们先来规定一下数字的范围。

比如说，我们可以从1到100之间选一个数字。

然后每个人都出一个手势，比如石头、剪刀或者布。

我们根据手势来猜数字。

如果猜对了，就算赢了。

”大家都觉得这个办法很好玩，于是他们开始玩起了“石头剪刀布”。

小明说：“我们先来规定一下数字的范围。

比如说，我们可以从1到100之间选一个数字。

然后每个人都出一个手势，比如石头、剪刀或者布。

我们根据手势来猜数字。

如果猜对了，就算赢了。

”大家都觉得这个办法很好玩，于是他们开始玩起了“石头剪刀布”。

就这样，小明和他的朋友们一起玩了很多有趣的游戏。

他们还一起学习了很多关于数学的知识。

小明觉得这个世界上没有什么比数学更有趣的东西了。

他希望每个人都能像他一样喜欢数学，因为数学真的很好玩！。

数学与童话的故事数学与童话的故事（精选19篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触故事吧，以下是小编为大家收集的数学与童话的故事，欢迎阅读与收藏。

数学与童话的故事篇1小明平时不喜欢数学。

一天，从天上掉下来一个数学专家，它叫“小数”。

小明问小数你是从哪来的。

小数说：“火星”来的。

小明说：“你为什么到这里来呢？”小数说：“帮这个小镇不喜欢数学的人喜欢数学。

”小明说：“我不喜欢数学。

”小数说：“我帮你。

你看一根铅笔是一根，两根是两根。

一根+一根=多少。

”小明说：“我知道是两根。

”“现在你喜不喜欢数学了？”小数问小明。

小明大声回答：“喜欢！”小数说：“我也该走了，再见！”小明说：“再见！谢谢你教我。

从此，小明不仅数学学得好，他还觉得数学很好玩呢！数学与童话的故事篇2从前，1字是一个贪吃鬼，它整天在家里睡觉。

有一天，它正在大街上散步，突然看见一辆车，车厢里装满了水果。

1字口水流下了3尺多，他趁司机2不注意，跳上架子车，开始大饱口福。

“一根香蕉还不够，要再吃一根。

”1字边说边吃。

不知不觉，车厢里剩下的水果已经一无所有了。

转眼间，车厢里只剩下大肚子的1和水果皮了。

5字拉着车子爬一段陡坡时，由于路面不平，车子一颠一簸，1字差一点被摔下来了。

车子拉到河岸旁时，被一块石头绊了一下，车子一颠，2字、1字全都掉入河水里去了。

2字特别机灵，一下子就爬上岸，而1字由于吃得太多，只能在水里挣扎着大喊：“救命啊！”2字见此情景，急忙跑到不远处，找来一根长竹竿，把竹竿的一头伸向1字，并叫1字用手紧紧的抓住竹竿。

1字费了九牛二虎之力才抓到竹竿，2字笑得脸都要红了。

1字不好意思的对2字说：“2字，真对不起你，我吃了你的所有的水果，你反而还救我，谢谢你。

”“不用谢，这是我应该做的！”2字高兴的说：“我们做个好朋友吧！”从此以后，1字和2字总是形影不离，12这个数字便诞生了。

数学与童话的故事篇3森林王国里有一所动物学校，小猴、小鹿和小白兔都在这儿上学。

数学童话故事作文（优秀8篇）数学童话作文篇一课桌上摆着一本语文书和一本数学书。

有一天，那两本书吵了起来，语文书说：“我的作用大，如果没有我这本语文书，人们就不会阅读了，有了我语文书，人们就可以读报纸、小说、故事……”数学书说：“我的作用大，如果没有我这本数学书，人们就不会算术了，有了我数学书，人们买菜时就不会被人骗了。

”语文书说：“我可以教人们写作文，如果有了我，人们在公司的时候，就可以写出更多的计划来。

”数学书说：“我可以使人们变的更聪明，比如说，人们如果不会背乘法表，看了我，就知道了。

”语文书不服气的说：“那有什么了不起，我还可以让人们增长知识，比如说，让人们知道天下第一山，知道电灯泡是谁发明的，知道……”课桌说：“你们不要再吵了，你们谁的本领都大，加起来就更大了。

”它们听了，就永远也不吵了。

数学童话故事作文300字篇二今天，老师给我们讲了米和厘米的知识。

晚上我就做了个梦。

梦见米和厘米在说话。

米说：“咱小主人家的床长2米，门宽1米高2米，房子长15米，宽8米高4米，都得用我米，我比你强多了。

”厘米不服气的说：“小主人的橡皮宽2厘米，长3厘米，小主人的铅笔长20厘米，宽1厘米，小主人的鞋长18厘米，宽7厘米，用你米量成吗？”它们俩个吵的越来越凶，谁都不服谁，这时，我真看不下去了说：“你们别吵了，来量量我的身高是多少。

”米量了半天。

“咦，1米不够，2米又太多了，量不出来。

”我又让厘米来量。

一厘米，一厘米，量了半天也没有量完。

我就让米在我下面，厘米在米的上面量我的身高。

我问量出来了没有。

米说“1米。

”厘米说“30厘米。

”我哈哈一笑说：“1米等于100厘米，再加30厘米，我的身高是130厘米，不就量出来了吗？你们呀，要团结起来什么都能量出来的。

”早上，我醒来，想起来我做的梦。

啊，原来数学还真有趣！数学童话作文篇三有一天，国王万把所有的大臣和卫兵都叫了过来，给他们每人发了一张表，上面写了：所有王国青年男子的名字个、十、百、千、+、—、x、〈、〉、￥、％、=、…，年龄18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28。

数学童话故事从前有一个叫做小明的小男孩，他非常非常喜欢数学。

每天下学后，他总是放下书包，拿起笔，坐在桌子前，专心地做数学题。

小明觉得做数学题，就像进入了一个神奇的世界，里面充满了无限的想象和探索。

有一天，小明在做一道数学题的时候，突然从题目中蹦出来了一个小精灵。

小精灵手里拿着一把小小的魔杖，对小明说道：“欢迎来到数学的童话世界，小明。

我是数学的小精灵，专门带领喜欢数学的孩子们探索数学的奥秘。

”小明非常兴奋，他跳起来，握住小精灵的手，说道：“谢谢你，小精灵。

我非常喜欢数学，希望可以进一步探索数学的神奇世界。

”于是，小精灵带着小明，开始了他们的数学童话之旅。

他们先来到了加减乘除的世界。

这个世界里，一切都是由数字组成的，他们可以用加减乘除的方式，将数字组合起来，生成新的数字。

小明学习了加减乘除的基础知识，他非常高兴地发现，他可以用这些知识来解决自己的生活中遇到的问题。

比如说，当他想知道一个月能存下多少零花钱时，就可以用加减乘除的方式来计算。

接着，小精灵带着小明来到了几何世界。

这个世界里，一切都是由形状组成的，小明可以学习各种形状的名称、性质以及如何计算它们的面积、周长等。

小明学习了以后，就知道了如何测量自己的房间大小，并且可以根据自己的需要来安排家具的摆放位置。

小明学习了加减乘除和几何以后，小精灵又带着他来到了代数的世界。

这个世界里，一切都是由字母和数字组成的，小明可以学习如何通过代数方法来解决各种问题。

小明学习了以后，就可以用代数式来描述各种变化规律，进一步探索数学的深奥之处。

最后，小精灵带着小明来到了数学的本质世界。

在这个世界里，一切都是由数学公式和推理组成的，小明可以学习如何运用逻辑思维来证明各种数学定理。

小明学习了以后，就可以用逻辑思维来解决各种难题，成为一名真正的数学家。

在数学童话故事中，小明通过数学的探索，不仅学习了如何计算、如何测量、如何描述变化，还学习了如何运用逻辑思维、如何证明定理，最终实现了自己的梦想，成为了一名真正的数学家。

数学童话故事作文精选数学童话故事作文（通用15篇）夜晚，小明睡着了，从他的数学书里，走出了10个数字娃娃，它们开始玩起了游戏。

它们玩数字比大小的游戏。

以下是小编为大家整理的数学童话故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学童话故事作文篇1每逢春水融化之后的第一天，动物们也刚刚从冰冻中醒来，一个冬天没劳动了，各自都拿出看家本领，寻找到当地的土产，拿到深林深处举行的动物集市上，主要是以物易物，或表演节目来换取食物。

这不，熙熙囔囔的集市又摆开了。

响彻云霄的叫卖声，讨价还价声不绝于耳，好一个热闹非凡的景象。

狡猾的狐狸也来了，它可懒的找土产，眼珠子一转，计上心来，想靠坑蒙拐骗过日子。

这不，它挂出一块题板，上面写了“10除以3等于多少？”然后扯开了嗓子喊道：“来吧，来吧！我聪明的朋友们，告诉我等于几，答对了，就可以得到10个苹果，如果没有答出，就交上5个苹果，你们看，多赚呀，快来，快来，这么好的事儿，过了这个村就没有这个店喽！”在狐狸极具煽动性的话中，大家不由自主地围了过来。

兔子半信半疑地窃窃私语到：“这样一来，它不可亏大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小声地说，这些话恰巧被耳尖的狐狸听到了，它满眼诚实，信誓旦旦地说：“放心，童叟无欺，不然就让老天爷劈死我！”一旁的马大叔已经等的不耐烦了，它大咧咧地说：“我来，我来！”它拿出一张纸，马上写了起来，“3.34”狐狸想都没想，立刻说：“错，我们来算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以说……”狐狸意味深长地故意不把话说完。

马大叔叹了口气，只得乖乖地交上了5个苹果。

接着下来又有不少动物上去试了，他们的答案五花八门，可一概都失败了。

狐狸赚了整整一车苹果，笑得它本来就小的狐狸眼眯成了一条缝……这时，大象博士来了，它一看这题目，马上笑了起来：“哈哈哈，你们都上了它的当啦！10除以3是个无限循环小数，是3.3333333……所以说，你们是答不出正确答案的。

数学童话的作文数学童话的作文（精选21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的数学童话的作文，欢迎阅读与收藏。

数学童话的作文篇1从前，有一个数学王国，数学王国里有很多小镇，数字0就住在其中的数字小镇里。

0总是闷闷不乐，因为其它数字都欺负0，说整个小镇就他最小，数字100还说：你以后别来这里了！0回到家，他的妈妈10对他说：孩子，如果你不想再待在这里，你就出去旅行吧！0想了一下，也好，到了别的地，就不用受欺负了。

于是，0背上行李，出发了。

0走啊走啊，来到了动物小镇，来到一个餐厅里，想吃点东西，服务员狮子见它是从数字小镇来的，就说：你可以点菜，但你要答对我一个问题。

0自信地说：好狮子说：小猫买衣服，一条裤子48元，一件衣服的价格是裤子的3倍，请问，买一套衣服要多少元？0说：如果我没算错，答案应该是48×3=144（元）144+48=192（元）。

狮子说：你答对了，点菜吧！吃完饭，0又上路了。

0走着走着，遇到了狐狸，狐狸对0说：我来考你一个问题，小猫和小狗去摘果子，小猫摘了4筐，小狗摘了2筐，每筐5千克，小猫和小狗一共摘了多少千克？0回答：4+2=6（筐）6×5=30（千克）小猫和小狗一共摘了30千克。

0走遍千山万水，回到了数字小镇，小镇居民都不相信他的经历，于是0让镇长来考它，镇长问：我和10上街买馒头，我买了8笼，10买了8笼，每笼5个馒头，一个馒头2元，我们一共花了多少元？0回答：8+8=16（笼）16×5=80（个)80×2=160（元）你们一共花了160元。

大家一下子都相信了0，以后再也没有数字欺负0了。

数学童话的作文篇2有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了小学五年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。

数学童话故事的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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