社团体验安排表.doc
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学校体育社团活动安排总表
学校体育社团活动安排总表
为了推广健康的生活方式和鼓励同学们积极参与体育活动,学校将举
办一系列体育社团活动。
下面是本学期的活动安排总表。
活动名称:篮球友谊赛
活动时间:9月1日至9月30日
参与对象:大一、大二、大三、大四本科生
活动地点:校园篮球场
活动描述:参加者以班级为单位报名,进行比赛,提高团队合作意识。
活动名称:足球比赛
活动时间:10月1日至10月31日
参与对象:大一、大二、大三、大四本科生
活动地点:校园足球场
活动描述:参加者以班级为单位报名,进行比赛,带动同学们积极参
与体育活动。
活动名称:网球培训班
活动时间:9月1日至11月30日
参与对象:全体本科生
活动地点:校园网球场
活动描述:由专业的网球教练进行分组培训,帮助同学们提高技能。
活动名称:羽毛球比赛
活动时间:11月1日至11月30日
参与对象:大一、大二、大三、大四本科生
活动地点:校园羽毛球场
活动描述:参加者以班级为单位报名,进行比赛,提高团队合作意识。
活动名称:游泳体验班
活动时间:9月1日至11月30日
参与对象:全体本科生
活动地点:校园游泳馆
活动描述:由专业的游泳教练进行分组培训,帮助同学们掌握基本的
游泳技能。
以上是本学期的体育社团活动安排总表。
希望同学们积极参加,享受
运动的乐趣,提高身体素质,健康成长。
手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表
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手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表
手工社团活动安排记录表。
少年宫(舞蹈)社团活动计划及安排表舞蹈社团活动计划一、指导思想:1. 紧紧抓住素质教育的"核心问题"和"关键环节"从"为了每位学生的发展"的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2. 关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新。
本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期待!三、活动目的:1. 使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2. 对队员们要求基功达到下叉,下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3. 对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标:1. 初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2. 学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3. 发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4. 培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
五、活动特色:1. 把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2. 由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。
3. 让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
4. 让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。
六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)1. 教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2. 教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等七、活动安排:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延伸组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉,踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学舞蹈社团计划表。
学生社团活动安排表1. 活动名称和时间安排社团是学生们展示才华、培养兴趣的平台,因此活动的名称和时间安排是至关重要的。
首先要确定活动的名称,可以根据社团的定位和主题来取名,同时也要考虑到吸引人的特点。
然后,制定一个清晰的时间安排表,确保每个活动都能在规定的时间内进行。
2. 活动内容和目标每个活动都需要有明确的内容和目标。
社团可以组织各种形式的活动,如讲座、比赛、展览等等。
活动内容应与社团的宗旨和成员的兴趣相符,能够激发学生们的学习热情和创造力。
同时,确保每个活动都有明确的目标,以便评估活动的效果和学生们的参与度。
3. 活动策划和预算活动策划和预算是活动成功的关键因素之一。
社团应该明确每个活动的策划过程,包括活动的宣传、招募志愿者、准备所需物品等。
同时,制定合理的预算计划,确保活动的费用在可控范围内,并有明确的资金来源。
4. 活动宣传和招募宣传和招募是活动成功的重要步骤。
社团可以通过校园广播、海报、微信公众号等途径进行宣传,吸引更多的学生参与活动。
同时,制定明确的招募规则和流程,确保参与者能够按时报名,并能够根据需要组织志愿者团队。
5. 活动准备和物资在活动开始之前,社团需要做好充分的准备工作。
这包括场地的预订和布置,所需物资的采购和准备等。
社团应该提前与学校或相关部门联系,确保场地的可用性,并根据活动的需要准备所需物品。
6. 活动执行和流程活动的执行和流程是决定活动成功与否的重要环节。
社团应该对活动的整个执行过程进行详细规划,确保每个环节都能流畅进行。
同时,充分考虑参与者的意见和需求,尽量满足他们的期望,提升活动的参与度和满意度。
7. 活动评估和反馈活动结束后,社团应该及时评估活动的效果,并收集参与者的反馈意见。
通过评估和反馈,社团可以了解活动的优点和不足之处,为下一次活动的改进提供参考。
同时,也要向参与者反馈活动的结果和社团的工作成果。
8. 活动总结和报告每次活动结束后,社团应该进行详细的活动总结和撰写报告。
15次舞蹈社团活动记录表【原创实用版】目录一、引言1.介绍舞蹈社团活动记录表2.阐述记录表的重要性二、舞蹈社团活动记录表的内容1.活动时间2.活动地点3.活动参与人员4.活动主题5.活动流程6.活动成果三、舞蹈社团活动记录表的意义1.便于管理2.促进团队协作3.提高活动质量4.积累经验四、结论1.总结舞蹈社团活动记录表的作用2.强调做好活动记录的重要性正文一、引言在众多校园社团中,舞蹈社团以其独特的魅力吸引了大量热爱舞蹈的同学们。
为了更好地组织和开展活动,确保团队的持续发展,一份详实的活动记录表至关重要。
本文将围绕 15 次舞蹈社团活动记录表展开讨论,分析其内容、意义以及对团队发展的影响。
二、舞蹈社团活动记录表的内容1.活动时间:记录每次活动的具体日期和时间,方便参与者安排个人时间,确保活动的顺利进行。
2.活动地点:详细标注活动地点,方便参与者前往,同时也有利于活动的组织和管理。
3.活动参与人员:列出每次活动的参与者名单,有助于增进团队成员间的了解和交流,也是评估活动参与度的重要依据。
4.活动主题:明确每次活动的主题,如舞蹈技巧培训、舞蹈作品排练等,有利于提高活动的针对性和有效性。
5.活动流程:详细记录活动的具体流程,包括暖身、基本功训练、舞蹈作品排练等环节,以便于参与者了解活动进展,同时也有利于活动的总结和改进。
6.活动成果:对每次活动的成果进行总结和评价,包括参与者的收获、团队的进步等,有助于激发团队成员的积极性,提高活动质量。
三、舞蹈社团活动记录表的意义1.便于管理:活动记录表有助于社团管理者了解活动的整体情况,便于对活动进行监督和指导。
2.促进团队协作:活动记录表使团队成员更加明确自己的职责和任务,有利于提高团队协作效率。
3.提高活动质量:通过活动记录表,团队可以总结每次活动的优点和不足,从而不断改进活动内容和形式,提高活动质量。
4.积累经验:活动记录表详细记录了团队的每次活动,为团队积累了丰富的经验,有利于团队在未来的发展中更好地应对各种挑战。
朗诵社团计划表模板
以下是一份朗诵社团计划表模板,供参考:
在表格中列出以下信息:
1.序号:活动的序号,可以根据活动的先后顺序进行排列。
2.活动内容:活动的具体内容,如朗诵技巧培训、经典朗诵作品欣
赏、分组朗诵练习、朗诵比赛筹备会议、现场彩排和正式举办等。
3.时间安排:活动的具体时间安排,包括日期和具体时间。
4.参与人数:活动的参与人数,可以根据实际情况填写。
5.负责人:负责该活动的负责人姓名,可以根据实际情况填写。
6.完成情况:该活动的完成情况,可以根据实际情况填写,例如已完
成、未完成等。
小学第二学期学生社团活动课安排表
本文档是小学第二学期学生社团活动课安排表,旨在为学生提供清晰明确的课程安排,促进社团活动的有序进行。
时间安排
活动地点
- 绘画社、手工社:美术室
- 科学实验社、音乐社:实验室
- 舞蹈社、戏剧社:多功能厅
- 体育运动社、合唱社:操场
- 阅读社、摄影社:图书馆
注意事项
1. 学生参加社团活动需按时到达指定地点。
2. 必须遵守社团活动纪律,不得干扰他人正常参与。
3. 社团活动期间,学生应尊重指导老师和其他成员,共同营造良好研究氛围。
4. 如有请假需提前向指导老师请假,并提供请假条。
希望通过这份安排表,学生们能够合理安排自己的时间,积极参与社团活动,提高自身综合素质。
祝大家学习进步,活动愉快!。
辅导员申报教师资格证相关说明
根据省教育厅要求,辅导员可以申报思想政治教育系列教师资格证。
辅导员申报思想政治教育系列教师资格证的要求和申报其他系列教师资格证要求一致,另补充说明如下。
一、办理范围
专职辅导员。
二、有下列情况之一者,不能办理教师资格证
(一)违反国家法律、法规和党的政策、纪律,或者工作严重失职造成重大责任事故或经济损失,受到党内严重警告以上或行政记大过以上处分未满一年者;
(二)违反工作纪律,有违师德规范,造成恶劣影响者;
(三)无故不接受工作任务,不履行岗位职责,年度考核不合格者;
三、不同工作内容教学工作量折算
辅导员的教育教学工作需要有学工办、学生处联合出具的授课证明,并到人力资源处审核。
根据不同工作内容,课时折算办法如下:
1、讲授思想政治教育方面的课程。
思想政治教育方面的课程按实际计划学时计算。
2、卓有成效地指导过两次以上学生社会调查等实践活动。
指导学生社会调查等实践活动,每次按5学时计算。
3、心理咨询。
每人次按1学时计算。
4、讲授党课。
讲授党课按实际计划学时计算。
5、面向学生开展形势政策专题讲座。
形势政策专题讲座每次按5学时计算。
6、组织和指导学生会、学生社团开展活动。
每次活动按2学时计算。
7、讲授就业指导课。
就业指导课按实际计划学时计算。
附件:辅导员教育教学工作证明
系部:姓名:
系学工办主任签字:
系学工办盖章
日期:
学生处负责人签字:
学生处盖章
日期:。