【最新国家开放大学电大《数学思想与方法(本)》形考任务11案例分析试题及答案】电大数论初步试题及答案

最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《数学思想与方法（本）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务，分为：通关作业、综合作业、案例分析、学习行为。

针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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形考作业一、通关作业（共20分）第一关题目1巴比伦人是最早将数学应用于（）的。

在现有的泥板中有复利问题及指数方程。

选择一项：……A……. 运输……B……. 农业……C……. 商业……D……. 工程题目2《九章算术》成书于（），它包括了算术、代数、几何的绝大部分初等数学知识。

选择一项：……A……. 汉朝……B……. 商朝……C……. 战国时期……D……. 西汉末年题目3金字塔的四面都地指向东南西北，在没有罗盘的四、五千年的古代，方位能如此精确，无疑是使用了（）的方法。

选择一项：……A……. 天文测量……B……. 占卜……C……. 代数计算……D……. 几何测量题目4在丢番图时代(约250)以前的一切代数学都是用（）表示的，甚至在十五世纪以前，西欧的代数学几乎都是用（）表示。

选择一项：……A……. 文字，文字……B……. 文字，符号……C……. 符号，文字……D……. 符号，符号题目5古埃及数学最辉煌的成就可以说是（）的发现。

选择一项：……A……. 圆面积公式……B……. 球体积公式……C……. 进位制的发明……D……. 四棱锥台体积公式题目6《几何原本》中的素材并非是欧几里得所独创，大部分材料来自同他一起学习的（）。

选择一项：……A……. 柏拉图学派……B……. 亚历山大学派……C……. 爱奥尼亚学派……D……. 毕达哥拉斯学派题目7古印度人对时间和空间的看法与现代天文学十分相像，他们认为一劫（“劫”指时间长度）的长度就是（），这个数字和现代人们计算的宇宙年龄十分接近。

春秋季国家开放大学电大法学本科合同法形考任务作业试题(1-4章)题目含满分答案形考任务1（第1-4章，权重30%）测试试题：目前测试中共有21道单选题，11道多选题，已配置100 分一、单项选择题（每小题2分，共40分）1. 合同法本质上是（）的法律规范。

单选题(2 分) 2分A.静态财产关系B.财产归属关系C财产流转关系D.债务关系正确答案: C2. 区分有名合同与无名合同的意义是（）单选题(2 分) 2分A.两者适用的法律规则不同B.法律对有名合同进行了特别限制C.明确合同的法律效果在订立合同时是否已经确定D.明确合同是否存在事先约定的关系正确答案: A3. 法律对格式条款作出特别限制的目的是（）单选题(2 分) 2分A.保证铁路、公路、航空等的运输B.保证合同当事人就预先拟定的格式合同或格式条款进行了实际磋商C.在尽可能在公平的前提下，保证处在弱势的相对人的利益受到切实保障D.保证严格遵守法律的特殊规定，否则可能导致无效正确答案: C4. 下列属于实践合同的是（）单选题(2 分) 2分A.买卖合同B.租赁合同C.承揽合同D.保管合同正确答案: D5. 下列属于单务合同的是（）单选题(2 分) 2分A.买卖合同B.租赁合同C.赠与合同D.仓储合同正确答案: C6. 商店临街的橱窗内展示的衣服上标明“正在出售”的字样，并标有价格，为（）；但如果标有“样品”的字样，则为（）。

单选题(2 分) 2分A.要约，要约邀请B.要约邀请，要约C.邀约，要约D.要约，邀约正确答案: A7. 甲知乙某日将赴北京开会，向乙表示其亦有事到北京，乙可搭便车。

如果途中发生车祸使乙受伤，乙可否向甲请求损害赔偿？（）单选题(2 分) 2分A.若甲乙之间存在合同关系，则乙不能向甲请求违约损害赔偿B.若甲乙之间不存在合同关系，则属于好意施惠关系，不得请求违约损害赔偿C.双方自动形成合同关系，乙可以向甲请求违约损害赔偿C.乙受有利益无法律上原因属于不当得利，甲可向乙请求违约损害赔偿正确答案: B8. 根据《民法典》规定，格式条款和非格式条款不一致的，应当采用（）。

最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案形考任务一一、填空题（每题2分共8分）1．科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。

2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的信息技术为基础，具有重要价值的技术群。

3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和能量守恒和转化定律。

4．工业革命的标志是蒸汽机的使用。

二、名词解释（每题5分共20分）科学：是反应客观事物本质和运动率的知识体系，是人们分析研究事物的一个探索过程，是一项全社会的事业。

技术：是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系，是人们改造世界的各种工具、方法和技能。

电力革命：是指19世纪后半叶到20世纪初，发生的以新的电能（代替了蒸汽动力）开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济变革。

新技术革命：20世纪开始，信息技术作为新技术革命的先导与核心，协同其他高新技术，将人类社会带入信息时代的技术革命。

三、简答题（17分）科学发展的内部和外部因素是什么？答：科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科学外部的，二是存在于科学内部的。

（1）科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。

一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下进行的。

而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。

进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。

（2）科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。

科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。

它表现为： 1）新事实和旧理论的矛盾 2) 各种不同观点、假说和理论的矛盾四、论述题（25分）论述科学与技术的关系。

国家开放大学电大本科《管理案例分析》《社会政策》网络课形考网考试题及答案(合集)管理案例分析》答案形考任务1：客观测验题（10分）判断正误（每小题1分，共10分）题目1管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间。

（）选择一项：对错题目2在案例研究的过程中，我们只需要把握住4个关键环节，即分析形势、提出方案、预测结果和做出决策。

（）选择一项：对错题目3案例的结构安排通常可以遵循两种顺序：一是时间顺序，二是内容顺序。

（）选择一项：对错题目4案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时，尽量使用中立性的语言，不进行评论或者使用带有倾向性的观点。

（）选择一项：对错题目5案例有其特定的文体和书写规范，是为特殊的教学目的服务的；而实例以写实为主，一般是对所发生的客观事实的介绍和描述，没有固定的格式和书写规范。

（）选择一项：对错题目6案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件，推断未来可能产生的后果，启发人们思考。

（）选择一项：对错题目7案例写作原则中的仿真原则是指案例作者按照企业实际本人杜撰案例中的人物和内容，设计案例作者关心的题目。

（）选择一项：对错题目8在案例进修中，谈判法是指定学生划分扮演谈判各方，设立谈判规则，陈述须要交涉的内容，确定谈判的结果。

（）选择一项：对错题目9管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。

不包括声像等其他媒介采编撰写方式。

（）选择一项：对错题目10案例内容的表述涉及很多方面，第一个就是写好案例的开头和结尾，即指案例的开头必须要和结尾相呼应。

（）选择一项：对错形考任务2：案例补充（20分）请自选（或由本课程辅导教师指定）笔墨教材中案例篇第五章-第十三章中的随便一章的【示范案例】中的案例，对案例注释进行资料补充。

答：所谓平台型组织，是一种由用户需求“拉动”的组织，企业的动力是打仗用户的前台项目。

从状况上讲，应该是“创客听用户的”。

最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《数学思想与方法（本）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务，分为：通关作业、综合作业、案例分析、学习行为。

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形考作业一、通关作业（共20分）第一关题目1巴比伦人是最早将数学应用于（）的。

在现有的泥板中有复利问题及指数方程。

选择一项：……A……. 运输……B……. 农业……C……. 商业……D……. 工程题目2《九章算术》成书于（），它包括了算术、代数、几何的绝大部分初等数学知识。

选择一项：……A……. 汉朝……B……. 商朝……C……. 战国时期……D……. 西汉末年题目3金字塔的四面都地指向东南西北，在没有罗盘的四、五千年的古代，方位能如此精确，无疑是使用了（）的方法。

选择一项：……A……. 天文测量……B……. 占卜……C……. 代数计算……D……. 几何测量题目4在丢番图时代(约250)以前的一切代数学都是用（）表示的，甚至在十五世纪以前，西欧的代数学几乎都是用（）表示。

选择一项：……A……. 文字，文字……B……. 文字，符号……C……. 符号，文字……D……. 符号，符号题目5古埃及数学最辉煌的成就可以说是（）的发现。

选择一项：……A……. 圆面积公式……B……. 球体积公式……C……. 进位制的发明……D……. 四棱锥台体积公式题目6《几何原本》中的素材并非是欧几里得所独创，大部分材料来自同他一起学习的（）。

选择一项：……A……. 柏拉图学派……B……. 亚历山大学派……C……. 爱奥尼亚学派……D……. 毕达哥拉斯学派题目7古印度人对时间和空间的看法与现代天文学十分相像，他们认为一劫（“劫”指时间长度）的长度就是（），这个数字和现代人们计算的宇宙年龄十分接近。

2020年国家开放大学《审计案例分析》形成性考核任务（1-3）试题答案解析形考任务 1题目1正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】应收账款询证函可以由注册会计师亲自寄发，也可由被审计单位寄发。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目2正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干【单项选择题】注册会计师进行年度财务报表审计时，应对被审计单位的内部审计进行了解，并可以利用内部审计的工作成果，这是因为（）。

选择一项：a. 内部审计的独立性比注册会计师审计差b. 内部审计和注册会计师审计在工作上是完全一致的c. 利用内部审计工作成果可以提高注册会计师的工作效果d. 内部审计是被审计单位内部控制的重要组成部分反馈正确答案是：内部审计是被审计单位内部控制的重要组成部分题目3正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】注册会计师签发的否定式询证函，如果客户未予答复，表明被审计单位的记录是正确可靠的。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目4正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干【单项选择题】审计计划通常分为总体审计计划和（）两部分。

选择一项：a. 审计过程计划b. 审计程序计划c. 审计终结计划d. 审计具体计划反馈正确答案是：审计程序计划题目5正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】确定坏账准备的相关内部控制是否健全、有效不属于坏账准备的审计目标。

选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。

题目6正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】在编制审计计划时，注册会计师可能有意地规定计划的重要性水平高于将用于评价审计结果的重要性水平。

选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。

题目7正确获得3.00分中的3.00分未标记标记题目题干【判断题】在通常情况下，注册会计师应在核实应收票据明细表实有数与总账余额相符的基础上，函证应收票据的余额，以避免不必要的重复审计。

最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务2试题及答案最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务2试题及答案形考任务二一、填空题（每题1分，共10分）1.原子的范围是_10-10_m。

2.原子核的范围是10-14m。

3.夸克的的范围10-20m。

4．原子能释放的方式有三种，分别是原子核衰变、原子核聚变、原子核聚变。

5.在原子能三种释放形式中，其中利用最多是核裂变？6.核电站是利用核聚变链式反应所放出的核能，驱动汽轮发电机组进行发电的设施。

７.三大合成高分子材料是塑料、合成纤维、合成橡胶。

８.分子生物学诞生的标志是DNA螺旋结构的分子模型的确立。

９.蛋白质的基本结构单位是氨基酸。

10.核酸的基本单位是核氨酸。

二、名词解释（每题3分，共18分）1.原子核是原子中非常小的核心部分，几乎集中了原子的全部质量与正电荷。

2.核能是由原子核的变化释放出的能量。

3.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级（10-9米），再用这种超细微粒子制造人们需要的材料4.超导材料是能产生电阻趋近于零现象的材料，称为“超导材料”。

5.细胞全能性在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。

6.基因工程又称为重组DNA技术，是按着人们的科研或生产需要，在分子水平上，用人工方法提取或合成不同生物的遗传物质（DNA片段），在体外切割，拼接形成重组DNA,然后将重组DNA与载载体的遗传物质重新组合，再将其引入到没有该DNA的受体细胞中，进行复制和表达，生产出符合人类需要的产品或创造出生物的新性状，并使之稳定地遗传给下一代。

三、简答题（每题7分，共21分）爱因斯坦质能关系式说明了什么？答：爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇短文中论述了质量与能量的关系△E＝（△m）c式中的E为能量，m为质量，c为光速。

光的速度为c=3×10km/s,是一切物质运动速度的最大极限。

从公式中可以看出，物体的能量每增加△E，相应的惯性质量也必定增加△m＝△E/c；反之，每减少△m的质量，就意味着释放出△E＝（△m）c的巨大能量。

国家开放大学最新《基础教育课程改革专题》形考任务（1-3）试题及答案解析（正确答案已附后，请用Ctrl+F进入查找答案）形考任务1试题 1正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】英国1988年颁布的（）一改传统的课程设置状况，强调基础教育阶段的学生应学习广博的、平衡的、相关的课程。

选择一项：A.《基础教育法案》B.《2002-2007年战略规划》C.《教育改革方案》D.《国家处于危险中：教育改革势在必行》反馈正确答案是：《教育改革方案》试题 2正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】在教育改革过程中，（）特别强调，学校也应与家长、村长、社长紧密联系，共同打造立体的教育格局。

选择一项：A.泰国B.日本C.中国D.韩国反馈正确答案是：泰国试题 3正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】法国教育家（）1965年在“第三节促进成人教育国际委员会会议”上，第一次提出了“终身教育”的口号。

选择一项：A.陶行知B.保罗·郎格朗C.杜威D.涂尔干反馈正确答案是：保罗·郎格朗试题 4正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】从1983年《国家处于危险中：教育改革势在必行》发布开始，（）拉开了当代基础教育改革的序幕。

选择一项：A.英国B.中国C.美国D.日本反馈正确答案是：美国试题 5正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】自1968年以来，芬兰基础教育课程改革以（）为本，注重全面发展。

选择一项：A.学校教育B.教师C.学生D.家庭教育反馈正确答案是：学生试题 6正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】针对原有课程体系的弊端，2001年，教育部印发了（），标志着新世纪的基础教育改革进入了一个新的发展阶段。

选择一项：A.《基础教育课程改革纲要（试行）》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《国家中等学校基础教学计划》D.《国家处于危险中：教育改革势在必行》反馈正确答案是：《基础教育课程改革纲要（试行）》试题 7正确得分 2.00/2.00 分试题正文【单项选择题】课程结构的（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务3试题及答案最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务3试题及答案形考任务三（1）题目1文本论述：要求学生在学习完第七章至第九章之后完成。

每位学生可以选择以下三个主题中的一个主题进行论述，其字数不得少于200字。

（20分）第七章文本论述主题：请举例说明在课堂教学中教学方法的多样化。

第八章文本论述主题：请举例说明以促进学生发展为目的的小学数学学业评价在策略上的特点。

第九章文本论述主题：可以通过哪些途径来发展儿童建构数学概念的能力？可以通过哪些途径来发展儿童建构数学概念的能力？答：1.重视表象的过渡小学生的思维尚处在具体运算阶段(以直观思维为主)向形式运算阶段(以呈现思维为主)逐步发展的过程中,因此,形成数学概念往往有一个从直观到抽象的一个过渡,这个过渡就是“表象阶段”。

2.加强数学交流准确地运用数学概j念是发展数学交流能力的一个条件,而充分的数学交流活动又能促进数学概念的进一步发展。

3.促进数学思维(1)发展观察能力观察是人们有目的、有计划地感知和描述各种自然现象的一种思维方法。

观察是获取感性认识的重要手段。

观察能力是指通过数学活动而形成的一种对数量关系和空间形式的形式化知觉的能力。

其中“形式化”是指把对象所共有的数学关系和联系用一般的形式结构表示出来。

感知一些数学材料,好像具体数据,具体材料都消失了,剩下的仅仅是标志数学关系和联系的骨架。

(2)发展分析比较能力分析是比较的基础:为了确定不同事物的共同点,就需要把其中每一个事物分解为各个部分(或各个方面),分别研究其特征。

比较是分析的继续和发抽象能力表现为善于归纳,把具有共同属性的事物看作一类,善于透过现象抓住本质,揭开表面上的差异性,发现隐藏在背后的共同特征的能力;概括能力表现为两个方面:一是把从特殊的具体事物抽象出来的共同特征,推演到同类粤物中,并形成一般概念的能力。

二是从特殊和具体的事物中,发现与某已知概念的关系,把个别特例纳入一个已知概念的能力。

最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务1试题及答案形考任务一（1）题目1文本论述：要求学生在学习完第一章至第三章之后完成。

选择以下三个主题中的一个主题进行文本论述，其字数不得少于200字。

（20分）第一章文本论述主题：小学数学教学中如何帮助学生去积极构建普遍知识与特殊情境的联系。

请举例说明。

第二章文本论述主题：请举例说明，影响小学数学课程目标的基本因素有哪些？第三章学习文本论述：请用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。

答案：请举例说明,影响小学数学课程目标的基本因素有哪些？1、社会发展因素的影响。

学校教育要为社会发展服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来数学素养的需求,这是学校教育的功能决定的。

另一方面,课程目标的确定也应当体现促进社会发展的作用,要使学生通过学校课程的学习更好的理解社会,认识社会,解决社会问题。

首先,随着科学及时的迅速发展,特别是信息时代的到来,人们需要具有更高数学素养。

如:怎样面对天气预报中的“降水概率”。

其次市场经济需要人们掌握更多的有用的数学,如:与经济活动的有关的比和比例。

最后,生活中需要越来越多的数学语音,如:分数、小数到处可见。

2、数学科学发展的影响。

不能按照传统的数学内容体系来安排中小学数学内容。

数学教育现代化的一个突出标志就是课程目标与教学内容的现代化。

新的应用数学方法的产生,如:计算机。

带有新特点的独立的应用数学的形式,如:信息论这些发展使人们对数学产生了新的认识,它不再是绝对真理,它也具有可误性。

3、儿童发展因素的影响考虑儿童的发展因素,不只是适应儿童的发展水平,更重要的是通过数学学习促进儿童的发展,包括学生思维水平的发展,学生交流能力、数学情感和数学推理能力的培养。

满足、促进儿童的发展是数学课程的首要目标,掌握有用数学,研究感兴趣的数学问题,在获得知识的过程中形成情感、态度、价值观。

形考任务一（2）说明：案例分析和临床学习要求任选其一完成。

最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案电大形考作业答案最新国家开放大学电大《科学与技术（本）》形考任务1试题及答案形考任务一一、填空题（每题2分共8分）1．科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。

2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的信息技术为基础，具有重要价值的技术群。

3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和能量守恒和转化定律。

4．工业革命的标志是蒸汽机的使用。

二、名词解释（每题5分共20分）科学：是反应客观事物本质和运动率的知识体系，是人们分析研究事物的一个探索过程，是一项全社会的事业。

技术：是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系，是人们改造世界的各种工具、方法和技能。

电力革命：是指19世纪后半叶到20世纪初，发生的以新的电能（代替了蒸汽动力）开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济变革。

新技术革命：20世纪开始，信息技术作为新技术革命的先导与核心，协同其他高新技术，将人类社会带入信息时代的技术革命。

三、简答题（17分）科学发展的内部和外部因素是什么？答：科学认识发生和发展的动因，有两个方面，一是存在于科学外部的，二是存在于科学内部的。

（1）科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。

一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下进行的。

而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。

进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。

（2）科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。

科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。

它表现为：1）新事实和旧理论的矛盾2) 各种不同观点、假说和理论的矛盾四、论述题（25分）论述科学与技术的关系。

(更新版)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》形考网络形考任务作业题库及答案盗传必究本门课程没有期末考试；完成课程中的五个形考任务且五个形考任务成绩之和大于60分这门课程就算是考核合格；进度条达不到100%不对课程考核和课程成绩有任何影响。

形考任务1一、单项选择（每题5分，共计10分）试题 1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

（）选择一项：a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学d.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源试题 2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

（）选择一项：a.在网络上阅读和学习课程教学资源b.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论c.利用pad、手机等设备随时随地学习d.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题（每题2分，共计10分）试题 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。

（）选择一项：对错试题 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

（）选择一项：对试题 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。

（）选择一项：对错试题 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

（）选择一项：对错试题 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

（）选择一项：对错形考任务2一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）试题 1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。

（）选择一项：a.8b.3c.5d.10试题 2是专业学习后期需要完成的环节。

（）选择一项：a.了解教学计划b.入学测试c.入学教育d.专业综合实践不是专业学位授予的必备条件。

（）选择一项：a.毕业论文成绩达到学位授予相关要求b.满足国家开放大学规定的获取学位所必需的英语水平要求c.课程学习成绩达到学位授予的相关要求d.被评为优秀毕业生试题 4不是目前国家开放大学设有的学习层次。

最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务3试题及答案
形考任务3
题目1
算术解题方法的基本思想是：首先要围绕所求的数量，收集和整理各种（），并依据问题的条件列出用（）表示所求数量的算式，然后通过四则运算求得算式的结果。

选择一项：
D. 已知数据，已知数据
题目2
就数学发展的历史进程来看，从算术到代数、从常量数学到变量数学、从确定数学到随机数学等是数学思想方法的几次重要突破。

代数形成解决了具有复杂（）的问题，变量数学创立刻划了( )的事物与现象，随机数学出现揭示了( )背后所蕴涵的规律。

选择一项：
C. 数量关系，运动与变化，随机现象
题目3
代数不但讨论正整数、正分数和零，而且讨论负数、虚数和复数。

其特点是用( )来表示各种数。

选择一项：
D. 字母符号
题目4
代数学形成过程经历了漫长过程：( )。

选择一项：
B. 文字代数，简写代数，符号代数
题目5
初等数学都是以（）为其研究对象，运用这些知识可以有效地描述和解释相对稳定的事物和现象，对于运动变化的事物和现象，它们显然无能为力。

选择一项：
A. 不变的数量和固定的图形
题目6
变量数学产生的数学基础应该是（），标志是( )。

选择一项：
C. 解析几何、微积分
题目7
从16世纪开始，自然科学研究的中心问题是运动，科学家们相信对各种运动过程和各种变化着的量之间的依赖关系的研究可以用数学来描述。

因此，作为运动着的量的一般性质及各个数量之间存在着相依而变的规律，科学家们引出了数学的一个基本概念( )。

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答题要求：选题要结合21世纪以来我国数学教化状况，针对数学教化存在的问题，能运用数学教化理论进行分析，并提出改革的看法。

答案：面对21世纪，社会走向现代化，须要教化现代化与之相适应。

中小学数学教化的终极价值，从根本上来说，不在于或主要不在于培育将来的数学家，而在于培育人的数学思想和解决问题的方法，开拓头脑中的数学空间，进而促进人的全面发展和提高。

具体而言，义务教化阶段的数学＼强调从学生已有的生活阅历动身，让学生亲身经验将实际问题抽象成数学模型进行说明与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维实力、情感看法与价值观念等多方面得到进步与发展。

一、学习数学以拓展学生的智能结构智能结构是数学教化所培育和形成人的素养中的主要组成部分之一。

学生通过数与计算、空间与图形、量与计量、统计与概率、方程与关系，运筹与优化各个领域的学习，来视察、发觉、了解现实世界，从而使学生充分相识到数学是从人类实践活动中产生和发展起来的，同时又广泛地应用于实践。

学生通过对数学活动的参与，学习和驾驭科学探讨的基本方法，例如细致视察试验、大胆尝试猜想、当心合情推理、严格论证等；建立和增加数学意识如化归意识、抽象意识、推理意识、符号意识、量化意识等。

思维品质是智能素养的内核。

数学思维的基本成分可分为具体思维、抽象思维、直觉思维、函数思维等四种基本类型。

这些品质比较全面地体现了逻辑思维、形象思维、直觉思维及辩证思维的主要特性。

学生的思维品质可以通过经常性的数学思维训练得以改善和提高。

国家开放大学最新《管理案例分析》形考任务（1-3）试题答案解析（红色标注选项为正确答案，请用 Ctrl+F 进入查找答案）形考任务一判断正误（每小题2分，共20分）题目1正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间。

（）选择一项：对错题目2正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干在案例学习的过程中，我们只需要把握住4个关键环节，即分析形势、提出方案、预测结果和做出决策。

（）选择一项：对错题目3正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干案例的结构安排通常可以遵循两种顺序：一是时间顺序，二是内容顺序。

（）选择一项：对错题目4正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时，尽量使用中立性的语言，不进行评论或者使用带有倾向性的观点。

（）选择一项：对错题目5正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干案例有其特定的文体和书写规范，是为特殊的教学目的服务的；而实例以写实为主，一般是对所发生的客观事实的介绍和描述，没有固定的格式和书写规范。

（）选择一项：对错题目6正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件，推断未来可能产生的后果，启发人们思考。

（）选择一项：对错题目7正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际自己杜撰案例中的人物和内容，设计案例作者关心的问题。

（）选择一项：对错题目8正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干在案例学习中，谈判法是指定学生分别扮演谈判各方，设立谈判规则，陈述须要交涉的内容，确定谈判的结果。

（）选择一项：对错题目9正确获得2.00分中的2.00分未标记标记题目题干管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。

最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《数学思想与方法（本）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务，分为：通关作业、综合作业、案例分析、学习行为。

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形考作业一、通关作业（共20分）第一关题目1巴比伦人是最早将数学应用于（）的。

在现有的泥板中有复利问题及指数方程。

选择一项：……A……. 运输……B……. 农业……C……. 商业……D……. 工程题目2《九章算术》成书于（），它包括了算术、代数、几何的绝大部分初等数学知识。

选择一项：……A……. 汉朝……B……. 商朝……C……. 战国时期……D……. 西汉末年题目3金字塔的四面都地指向东南西北，在没有罗盘的四、五千年的古代，方位能如此精确，无疑是使用了（）的方法。

选择一项：……A……. 天文测量……B……. 占卜……C……. 代数计算……D……. 几何测量题目4在丢番图时代(约250)以前的一切代数学都是用（）表示的，甚至在十五世纪以前，西欧的代数学几乎都是用（）表示。

选择一项：……A……. 文字，文字……B……. 文字，符号……C……. 符号，文字……D……. 符号，符号题目5古埃及数学最辉煌的成就可以说是（）的发现。

选择一项：……A……. 圆面积公式……B……. 球体积公式……C……. 进位制的发明……D……. 四棱锥台体积公式题目6《几何原本》中的素材并非是欧几里得所独创，大部分材料来自同他一起学习的（）。

选择一项：……A……. 柏拉图学派……B……. 亚历山大学派……C……. 爱奥尼亚学派……D……. 毕达哥拉斯学派题目7古印度人对时间和空间的看法与现代天文学十分相像，他们认为一劫（“劫”指时间长度）的长度就是（），这个数字和现代人们计算的宇宙年龄十分接近。