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课题开题报告与研究方案的撰写方法范文目录：一、选题的背景与意义二、本课题的研究现状和存在问题三、研究目标和研究内容四、研究方法和研究方案五、预期研究结果和创新点六、研究进度计划七、参考文献一、选题的背景与意义选题名称：xxxxx领域一直是国内外学术界关注的研究热点之一，随着社会经济的发展和科技的进步，xx在现代社会中扮演着越来越重要的角色，并产生了许多重要的实际问题。
在这个背景下，本课题将对xx进行深入的研究，旨在解决其中存在的一些问题，为相关领域的发展提供理论和实践的支持。
二、本课题的研究现状和存在问题目前，国内外对于xx的研究已取得了一定的进展，但还存在如下问题：1. xxxx2. xxxx3. xxxx通过对这些问题的深入研究，可以进一步完善相关理论体系，并为相关领域的实践应用提供指导。
三、研究目标和研究内容本课题的主要研究目标是xxx。
为了达到这一目标，本课题将开展以下研究内容：1. xxxx2. xxxx3. xxxx通过以上研究内容的展开，可以深入分析和解决相关问题，从而达到课题的研究目标。
四、研究方法和研究方案本课题将采用以下研究方法进行研究：1. 文献综述：对已有的相关研究进行系统的梳理和总结，了解研究现状，并为本课题的研究提供基础和参考。
2. 调查研究：通过问卷调查、访谈等方式，收集相关数据，对问题进行定性和定量分析，得出客观的结论。
3. 实证研究：通过实际案例的观察和分析，验证理论的可行性和有效性，并提出相应的应用建议。
根据以上研究方法，我们将按照以下研究方案展开本课题的研究：1. 阶段一：文献综述和问题分析（预计时间：XX年X月-XX 年X月）通过查阅相关文献，对研究现状进行梳理和总结，并对问题进行深入分析和界定。
2. 阶段二：调查研究（预计时间：XX年X月-XX年X月）设计并实施问卷调查和访谈，收集相关数据，进行分析和解读，得出客观的结论。
3. 阶段三：实证研究（预计时间：XX年X月-XX年X月）选取实际案例，进行观察和分析，验证理论的可行性和有效性，并提出相应的应用建议。
开题报告模板(必备2篇)开题报告模板1一、选题的背景和意义选题应当是与专业相关，有前瞻性和实践意义，符合国家和地区的发展战略。
要突出选题的实际应用价值、科学意义或者对相关理论和方法的贡献。
二、国内外研究现状分析综述国内外在所选研究领域的主要研究成果和最新进展，分析当前研究存在的不足和亟待解决的问题。
三、研究内容、目标、方法和技术路线明确本课题的研究内容、研究目标，研究方法和技术路线。
在方法和技术路线上要突出创新点。
四、拟解决的关键科学问题对于本课题拟解决的关键科学问题进行分析，要求科学、明确、具体，能够预见性地阐述该问题的解决将对相关理论和实际应用有何重要意义。
五、研究方案和可行性分析对于研究方案进行详细的论证，包括调查研究、实验设计、数据处理等内容。
同时对于研究的可行性进行分析，指出可能存在的困难和挑战，并提出解决的办法。
六、预期研究结果及其创新之处对于预期研究结果进行概括性的叙述，阐明该成果对于相关领域的`促进作用。
同时要指出本课题的创新之处，突出己方研究相对于同类研究的突出之处。
七、进度安排明确研究计划的时间节点，列出各个阶段的研究任务，做到合理安排、科学规划。
开题报告模板2一、论文的选题农业推行硕士论文选题应直接来源于消费实践或具有明白的消费背景和使用价值，可以是一个完好的农业推行工程筹划、农业设计工程或技术改造工程，可以是技术攻关研讨专题，可以是新工艺、新资料、新种类的研制与开发，论文选题应具有必然的技术难度、先进性、指点性和任务量，能表达作者综合运用迷信实际、办法和技术手腕处理农业技术推行、农业和乡村实践消费中成绩的才能。
选题进程中力图做到与自己所学专业及在岗任务性质严密结合，选题应具有较大的使用价值和理论意义二、论文选题根据（一）选题的目的、意义。
1、要写明立题背景，即国际外趋向及研讨对象的背景材料，为什么要立此题，经过你所做的研讨可以处理什么成绩，有何种理想意义。
（二）文献综述、国际外研讨现状。
计算机应用开题报告计算机应用开题报告开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
下面是计算机应用的开题报告，希望你能喜欢。
设计题目：基于SSH框架的办公自动化系统的设计与实现一、研究目的(选题的意义和预期应用价值)选题意义：设计本系统的主要目的是实现企业办公的信息化、自动化，为中小型企业设计一个办公自动化系统，该系统能有效的提高办公的效率，进而实现办公自动化处理;由于传统的办公系统是公司员工手工完成，而现代的办公自动化系统改变过去复杂、低效的手工办公方式，实现迅速、全方位的信息采集、信息处理，为企业的管理和决策提供科学的依据，能够有效减轻了人工管理的工作量，使其业务变得更具有条理性，科学性。
预期应用价值：目前各类软件公司所研制的办公自动化系统(现有比较出名的公司有泛微、用友等等)所提供的办公自动化系统都过于强劲，价格很高，对于中小型企业来说是不切合实际的，本办公自动化系统使用当下十分流行的并且开源免费的Tomact，MySql等进行编制，可以有效的降低中小型企业的使用成本，为中小型企业的办公管理，特别是短消息管理、办公申请管理方面做出贡献;减少办公申请方面纸质的申请，大大提高办公效率。
二、与本课题相关的国内外研究现状(文献综述)，预计可能创新的方面国内外研究现状：计算机技术和信息技术不断发展，办公自动化系统也经历了20多年的发展历程，产业信息化的不断发展，直接促使信息、数据和其他方面的内容都达到了一个新的高度，从而也促进了办公自动化的高度发展。
纵观这20多年的发展，它经历了下面几个阶段。
第一代办公自动化系统始于80年代末，主要是由于政府办公的需求而产生，为了提高政府的工作效率和保证方便，安全性，引入了电子化管理，希望能够实现部分自动化操作。
最早的办公自动化系统是以档案管理和公文处理为主要目的，这为后来的办公自动化系统发展奠定了基础。
第一代办公自动化系统受技术和需求的限制，主要采用基于C/S结构的系统，功能比较单一，比如文档处理等。
中小学“微课”学习资源的设计开发与应用研究1.课题来源、选题依据以及本课题的选题意义1.1课题来源来源中央电化教育馆关于信息技术化教育总课题。
属于理论研究与应用相结合的课题。
1.2选题依据随着当前社会互联网时代的蓬勃发展以及现代社会对教育的全新要求，教育在网络平台的实现成为一种新型的教育方式。
中小学“微课”学习资源的设计开发和应用就成为了这一新型教育方式下的一个重要尝试。
根据一部分一线老师的教学实践，我们可以发现在传统课堂教学中总是会存在一部分学生的掉队，而在当今小班化还无法完全实现的条件下，这部分待优生的学习困难就可以通过中小学“微课”学习资源平台来解决，当然同时也表明本课题研究的学校资源的受众是大多以待优生为主，这是本课题选题的现实依据。
同时在互联网到来的今天，相比较于传统教学所拘泥于教室这样一个固定的教学环境，民众有了更多的选择，那么网络平台就是其中最为重要的选择之一，通过教育多媒体在网络平台的发布是一种顺应社会发展的必然结果。
1.3研究现状及选题意义1.3.1国内研究现状述评微课，一词，最早见于佛山日报、南方日报、广州日报对此的报道，其全称是微型视频课例，简称微课。
（胡铁生，2011）指出微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。
在“微课”一词诞生之前，国内常见的类似惯用表达有“教学视频案例”、“视频课例”等。
作为国内较早对教学视频案例进行研究者之一，苏州大学的鲍建生教授对视频案例的研究是比较系统的。
他对教学视频案例的定义是：指用计算机及超媒体编辑系统整合课堂教学视频片段及各种相关的教学素材，包括文字(文章)、图画、照片、投影片、幻灯片、音频、视频等，把大量的、多样性的数据采用可变的、非线性的、快速提取的方式链接，为案例教学研究提供复杂的、多元表征表1 中国期刊网的数据检索基于对以上文献的阅读，可知目前对教学视频案例、视频课例的研究主要集中于中小学的教学应用。
开题报告开题报告范文（通用6篇）艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前大家都要写毕业设计，而我们做毕业设计前要先写开题报告，那么你有了解过开题报告吗？下面是小编帮大家整理的开题报告范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
开题报告篇1一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源：单位自拟课题或省级政府下达的研究课题选题依据：技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
（1）趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线（数学模型为：Y=L？M[1+A？exp（—B·t）]）及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线（数学模型为：Y=L·exp（—B·t））皆属于生长曲线，其预测值Y为技术性能指标，t为时间自变量，L、A、B皆为常数。
Ridenour 模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学语文课堂中学习任务单运用的有效性开题报告篇一：小学语文课堂教学有效性研究开题报告《小学语文课堂教学有效性的实践和研究》开题报告●薛坪镇薛坪中心小学一、课题的提出在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天。
那充满智慧充满诗意充满精彩的课堂成了我们追求的理想境界。
然而，几年过去了，当我们冷静地审视现实中的语文课堂教学,却发现许多教师是在邯郸学步，更多的教师则是“新瓶装旧水”，在应试教育的指挥棒下，语文课堂教学还如从前一样——单调、枯燥、繁琐与压抑，学生语文素养却没有得到真正有效的提高。
因此，如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念，掌握课堂教学有效性的策略，是摆在我们面前的一个难题。
特别是在全面推进素质教育的今天，在新一轮基础教育课程改革进行之时，讨论新课程背景下课堂教学的有效性就显得十分迫切与必要了。
（一）、本课题针对普遍存在于小学语文常态课堂教学中的无效或低效的现实问题而提出。
常态教学中，“教师苦教、学生苦学”的现状在小学语文课堂中依然普遍存在着。
其典型表现为：三维目标的割裂、教学内容的泛化、教学活动的外化、教学层次的低下、预设与生成的冲突，等等。
造成学生学习状态低迷，学习兴趣渐失，学习能力低下，主动精神与创造力缺乏。
课堂上没有了生命活力的焕发与学习主体个性精神的张扬，课堂上感觉不到生命的挑战与学习者的内在愉悦。
师生实际的精力付出与实际收效之比实在不协调、不对等。
（二）、本课题针对教学改革与研究的惯性思维以寻求解决问题的新思路而提出。
以上分析的常态教学中的突出问题，许多教师在长期的教学工作中都会时常发生，但往往屈从于应试教育的评价体制，而怠慢、忽视并最终放弃了对自身教学与学生学习的有效性的真正审问、慎思与研究。
造成新课改的理念与现实行为的人为割裂的尴尬。
除此，长期以来的惯性思维与惰性也抑制了教师创新思维的发展，屏蔽了问题解决的新角度与新出路，使得“无效低效”这一重大问题的实际研究与解决始终停留在口头上，处于一种应付的状态。
小学数学课题开题报告小学数学课题开题报告一、选题背景数学作为一门基础学科，对于学生的综合能力培养起着重要的作用。
在小学阶段，数学教育的目标是培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和数学兴趣。
然而，当前小学数学教学存在着一些问题，例如学生对数学的学习兴趣不高、数学知识的应用能力不强等。
因此，本课题旨在通过一种新的教学方法来提高小学生的数学学习兴趣和应用能力。
二、选题目的本课题的目的是通过引入游戏化教学方法，培养小学生对数学的兴趣，并提高他们的数学应用能力。
通过游戏化教学，可以激发学生的学习兴趣，增加他们对数学的主动参与度，从而提高数学学习效果。
三、选题内容本课题的内容主要包括两个方面：一是游戏化教学方法的理论基础，二是游戏化教学方法在小学数学教学中的应用实践。
1. 游戏化教学方法的理论基础游戏化教学方法是一种通过游戏元素来激发学生学习兴趣和参与度的教学方式。
它借鉴了游戏设计的原理，将游戏元素融入到教学过程中，使学生在游戏中学习，并通过游戏的竞争、奖励机制来激发他们的学习动力。
本课题将探讨游戏化教学方法的理论基础，包括游戏设计原理、学习动机理论等。
2. 游戏化教学方法在小学数学教学中的应用实践本课题将以小学数学教学为背景，通过设计一系列与数学知识相关的游戏，来实践游戏化教学方法。
这些游戏将涵盖小学数学的各个知识点，例如加减法、乘除法、几何等。
通过游戏化教学的方式，我们将观察学生的学习情况，并与传统教学方法进行对比，以评估游戏化教学方法对学生数学学习的影响。
四、选题意义本课题的意义在于探索一种新的小学数学教学方法，通过游戏化教学激发学生的学习兴趣和参与度，提高他们的数学学习效果。
通过本课题的研究，可以为小学数学教学提供一种创新的教学方法，为学生的数学学习提供更多的可能性。
五、研究方法本课题将采用实证研究方法，通过实地观察和问卷调查来收集数据。
首先，我们将选择若干所小学作为研究对象，对比使用游戏化教学方法和传统教学方法的班级的学习情况。
开题报告中的研究问题的实用性与应用性分析一、引言开题报告是研究项目启动的重要文件，其中研究问题的实用性与应用性分析是研究项目可能面临的挑战及其影响的重要环节。
本文旨在对开题报告中的研究问题的实用性与应用性进行分析，以便对研究者进行合理的引导和决策。
二、实用性分析实用性是研究问题能否解决实际问题的能力。
在进行实用性分析时，我们可以从以下几个方面进行探讨：1.1 社会需求研究问题是否符合当前社会的需求是考察实用性的重要指标之一。
通过调研和分析，我们可以确定研究问题是否与社会现实相契合，是否具备一定的研究对象和应用场景。
1.2 研究目标与价值研究问题所追求的目标是评估其实用性的另一个重要指标。
研究问题是否与研究领域的前沿方向相关，是否能够为理论探索和实践应用带来新的价值，是考察实用性的重要依据。
1.3 可行性研究问题的实用性还要考虑其可行性。
我们需要评估研究方法、数据采集和分析的可行性，以及研究团队的实力和资源支持等因素。
只有在实际操作上具备可行性，研究问题才能够被认定为具备实用性。
三、应用性分析应用性是研究问题能否得到应用的能力。
在进行应用性分析时，我们可以从以下几个方面进行探讨：2.1 实际应用价值研究问题是否具备实际应用的价值是考察应用性的重要指标之一。
我们需要评估研究问题是否能够解决实际问题，为相关行业和领域提供有益的参考和指导，以及为决策制定提供支持。
2.2 可操作性研究问题的应用性还要考虑其可操作性。
我们需要评估研究结论是否具有一定的可操作性，即能够通过一定手段或方法进行实施和实现。
只有具备可操作性的研究问题才能够被认定为具备应用性。
2.3 可推广性研究问题的应用性还要考虑其可推广性。
我们需要评估研究结论是否具有较广泛的适用性，即能够在其他领域和场景中得到推广和应用。
只有具备可推广性的研究问题才能够被认定为具备应用性。
四、结论通过对开题报告中的研究问题的实用性与应用性进行分析，我们可以更全面、准确地评估研究项目的可行性和价值，提供决策制定的重要参考。
自动扶梯故障讯号器设计及应用开题报告电梯安装与维修专业前言：从十九世纪末，杰斯·雷诺在美国纽约康尼岛的游乐场建成了一条使用斜板行走，类似自动扶梯的机动游戏。
查理斯·西伯格在1898年够下一项关于自动扶梯的发明专利，并且与奥的斯电梯公司合作，1899年在纽约州制造出第一条有水平的梯级、扶手和梳齿板的电动扶梯。
自动扶梯一路走来，给人们带来的便捷不言而喻。
可以说，自动扶梯作为运送旅客的交通工具、不仅成功地缩短了目标间的距离，而且使超短途的大流量人员运输成为可能。
自动扶梯的应用已经改变了我们的生活，并已经成为现代物质文明的一个重要标志。
然而在现实生活中自动手扶电梯因使用时间较长，出现故障的频率也较高，安全性能也大大降低。
在现有的故障检测手段中，大多数因电梯本身设计原因，给检修人员带来极大困难，大大降低检修的工作效率。
就此问题茂名市第二高级技工学校雷震教师携本专业组员张雪等教师、实践专家张良泉等结合自身多年电梯专业教学和工作经验以及摸索研究，预构思设计出一种行之有效的自动手扶电梯故障讯号器装置，用于教学实践中来提高学生的应知能力、判断分析能力及检修动手能力，通过一系列实地教学的演示，使学生理论联系实际，学有所用。
在确定好选题之后，由张雪教师填写课题立项申请书、再经过专家会议讨论和学校领导研究决定，该课题在2011年8月至2012年12月设计并投入教学和生产使用。
一、研究目的、意义。
在现实生活中，传统的自动扶梯控制系统主要采用继电器-接触器进行控制，尽管现在已经有了更先进和功能更完善的ＰＬＣ和单片机控制。
但是，就目前而言，依然有大批的实用电梯是采用继电器-接触器进行控制。
对于初学者来说，传统的继电器－接触器控制对于学生的新、旧知识的链接和后续课程的深入学习，依然有着ＰＬＣ和单片机学习不能替代的优势。
但是有电梯常识的人都知道常见的自动手扶电梯的行程开关较多，而这些开关元件的触点接头和电动机及控制回路的安全保护装置的接点都是串联的，形成一条长达20多个接点的链接，设计在扶梯电气装置里的安全回路中。
若在此电路中任何一个微型开关元件要动作，则自动手扶电梯就会自动停止运行。
然而往往电梯出现的故障也就在这些开关中。
这些动作触点如此之多，检修人员要逐一测试，则会带来极大的麻烦。
现就以广州日立公司生产的日立牌ＥＸ型自动手扶电梯为例，其安全回路电路原理图如下：元件符号名称：94A—相序继电器DCS—驱动链安全开关E.STOP—急停开关STOP—停止开关CMS—梳齿开关SRS—梯级安全开关STS—梯级下沉开关TIS—扶手带导入口安全开关GRS—超速开关OUT OUT—下平层检修用安全开关SGS—裙板安全开关TCS—梯级链安全开关GTS—踏板开关10GM—运行继电器常闭点11A—上行继电器常开点12A—下行继电器常开点由于行程开关设置较多，低端站或近端站的左右桁架上分布较分散，检测时有的受扶梯桁架装饰的影响不易触及到，有的是全封闭看不到动作的情况，维修人员在工作时必须拆装扶梯两侧装饰的裙板或机械屏蔽的部位，逐个查找开关的故障点，这给迅速、安全查找故障原因带来极大不便。
为此，检修人员就会用短线分别将每个开关逐级短接，以检测这些开关状态的方法来进行强迫运行扶梯。
这在没有这些开关控制的安全继电器的情况必须接通启动开关，会给维修者留下很多的安全隐患。
另外，用万用表在这些开关接线端子上测也很麻烦。
有时检测还必须带电工作，检测人员用万用表不小心时会碰到裸露的导体，就会引起短路，烧坏设备或人员触电事故。
虽然，现在大多数的手扶电梯都采用先进PLC编程控制来可以监控取样开关量动作状况，但产品较昂贵且维护费用高。
普遍都是继电器式手扶电梯广受用户的欢迎。
针对这种情况，国外有的自动手扶电梯厂为安全起见，提高工作效率，曾研制出自动手扶电梯故障快速检测电路，方法极为便利，但装置较为烦琐而且其价格昂贵。
针对上述情况，雷震教师集合结合多年来教学经验和实践专家的意见，试图设计一种既直观安全又方便快捷的电路。
即能方便通过一系列实地教学的演示，使学生理论联系实际，也可用于教学实践中来提高学生的应知能力、判断分析能力及检修动手能力。
其次，该设计也适用于超市、住宅区等众多实用场合，提高自动扶梯电梯的检修效率，实用性较强。
再次，该设计电路可重复多次使用，节约教学和经济成本。
最后，今次课题的开题也让我们与电梯公司有了更多更进一步的了解，推进了日后的工学结合，校企合作的进程。
二、研究目标。
1.计划研制一种简单方便、经济实惠的故障讯号器。
2.该故障讯号器切合电梯专业项目教学的需要，即能方便通过一系列实地教学的演示，使学生理论联系实际，也可用于教学实践中来提高学生的应知能力、判断分析能力及检修动手能力。
，提高学生的实际操作能力。
3.将该课题设计制作出来，申报成果，提升教师的教学质量和信心。
增强学校的办学实力，为打造名牌专业助一臂之力，也为后面的全国中等职业示范校建设的申报增加佐证资料。
4.满足企业的需求，为学校增加效益，让学生增强职业自豪感。
5.校企合作、工学结合，为后续的订单式培养打下良好的基础。
三、研究内容。
本课题的研究内容是自动扶梯故障讯号器设计及应用。
具体内容是：1.实地考察广东省各市区（主要以茂名地区为主）的中小型实际运行使用中的电梯，核实我们设计课题的初衷。
2.召开专家访谈会，就课题的设计、实施和适应性进行研讨和计划。
3.学校召开该课题开题会议。
确定好负责人、各组员。
明确各自分工。
确定材料清单、设计场所、实施班级和单位、资金数目、来源和立项程序等。
4.具体进行自动扶梯故障讯号器设计。
购进材料，各组员安装自己的分工具体实施。
5.在茂名本地区寻找一家以上企业，将该自动扶梯故障讯号器实际运行使用。
评价反馈。
6.结题报告，不断完善。
四、拟解决的关键问题。
1.在现实生活中自动手扶电梯因使用时间较长，出现故障的频率也较高，安全性能也大大降低。
2.在现有的故障检测手段中，大多数因电梯本身设计原因，给检修人员带来极大困难，大大降低检修的工作效率。
3.为了日后的工学结合、校企合作、订单式培训提供经验。
4.为了学校的教学教研工作，提升专业教师教学质量和学生的核心技术能力。
5.打造名牌专业，为日后学校升等级申报增加佐证和亮点。
五、研究方法。
1.调查研究法、行动研究法。
企业调研，收集企业对电梯的需求。
召开专家访谈会，收集电梯安装与维修公司的需求。
设置评价表、反馈意见表等将意见汇总、分析，同时留待日后自动扶梯故障讯号器设计出来，验证是否实现了企业的需求。
.2.历史研究法、理论研究法。
分析自动扶梯的发展历史和趋势。
结合国内外、校内专业教师、企业实践专家的设计智慧，设计实施方案，择优选择。
3.实验研究法。
自动扶梯故障讯号器设计出来并应用于教学实践和实践生活。
六、研究的步骤和计划。
2011年8月-2011年12月，企业调研、电梯公司调研。
2012年1月-2012年3月，购进材料，设备，确定负责人、实施计划、开题报告，确定组员及其分工。
召开开题会议等。
2012年3月-2012年8月，课题的具体实施。
2012年9月-2012年12月，设计应用于教学实践和实践生活。
评价、反馈、完善、课题成果的申报。
七、课题预期成果和表现形式。
课题预期成果是教具、论文、课件、视频、课题。
在实际实施过程中，由于人员的变动和水平的局限。
实际表现形式可能有所出入（课题成果的表现形式我们预计采用论文、研究报告、课件等形式）。
八、课题研究的组织机构和人员分工。
1.组织机构姓名权责雷震组长张雪组员谢健文组员梁荣峰组员陈舒组员张良泉组员2.人员分工姓名性别职务技能等级项目中的职责项目中的分工黄信仲男技师、二级实习指导师课题组负责人负责设计、制作雷震男技师、一级实习指导师课题组组长负责轿厢制作李学雄男高级技师课题组成员负责曳引系统制作蔡详立男讲师课题组成员负责电路制作陈帝龙男电工技师课题组成员负责曳引系统制作张雪女电工高级、讲师课题组成员负责课题成果编写李春男电梯维修工、助理讲师课题组成员负责支架制作九、研究的经费和设备条件需要。
1.经费预计。
序号支出项目金额（元）依据及理由1图书资料费1000国内外相关资料、书籍2国内调查费3000调研3设备使用费35000设备选用和折旧4文印费1000专家审核、学生使用5小型会议费5000差旅费、专家评审费6其它5000调研、差旅费、专家评审费等合计500002.设备条件需要。
一间电梯实训室、相关设备、电脑（网络）等若干参考资料十倍、结语。
1.亮点：（1）自行研发、独一无二（2）经济适用、能实现电梯控制程序的教学演示和实习需要。
（学校现有的实训设备没有这一项功能）。
提高教师的教学质量，提高学生的学习兴趣。
开发电梯教学模型，以方便教师教学和学生在学习中能够快速掌握电梯专业知识为目的。
（3）增强学校电梯安装与维修专业建设软实力，为学校升等级提供佐证和亮点。
2.不足：（1）时间紧、任务重。
课题组组员又身兼班主任、科任教师、示范校建设等诸项工作任务，调研、撰写报告等分身乏术。
（2）碍于教学水平和本身的技术实力，我们还有很多没有完善的真空地带。
本课题得到我校领导、师生的热烈关注，这既是对我们的鼓励，更是对我们的鞭策。
今后，我们课题组成员将倾尽自身的智慧和技能来实施该课题的研发制作。
此外，对我校领导、校企合作的实践专家以及所有关注我们这个课题的前辈、同行致以最真诚的感谢，同时我们会更加努力，完善自己各方面技能，力争将该课题做到最好！2011年7月28日垂直电梯教学模型的研发制作开题报告电梯安装与维修示范专业组【摘要】：为了进一步增强电梯安装与维修的示范辐射作用，在校企合作、工学结合的实践大背景下，我校专业教师和企业实践专家结合生活实践和教学实践，共同研发制作了垂直电梯教学模型。
该模型精致、简便、易于改装、直观、功能灵活。
此外，该教学模型既节约教学成本。
又节省了实训空间。
能满足电梯安装与维修教学任务的80%的教学需要。
深得实践专家的肯定和学生的好评。
【关键词】：垂直电梯教学模型、可编程序控制器、电气控制。
引言：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）精神，中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是全面提高国民素质，增强民族产业发展实力，提升国家核心竞争力、构建和谐社会以及建设人力资源强国的基础性工程。
在党中央、国务院高度重视和大力推动下，经过各级政府、有关部门、行业企业和社会各界的共同努力，中等职业教育发展取得历史性突破，培养了大批生产、服务和管理一线的高素质劳动者和技能型人才，为我国经济社会持续快速发展做出了重要贡献。
茂名市第二高级技工学校作为第一批中等职业教育改革发展示范学校，在带动全国中等职业学校深化改革、加快发展、提高质量、办出特色等方面总结出自己的一些特色和体会。
