部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件
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部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》图文讲解
部编版三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》图文讲解知识点教材分析：在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。
这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。
作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。
短短的几句话，所含信息量却很大。
后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。
先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。
作者介绍：滕明道(1085-1132)，北宋官吏。
字子济，应天府宋城(今河南商丘)人。
崇宁末，举进士，继中词学兼茂科，除秘书省正字。
多音字：都dōu（都是）dū（首都）作zuò（作业）zuō（作坊）乘chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)近义词：保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲普通——平常紧急——危急惊扰——打扰名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样反义词：完整——残缺热闹——冷清悠闲——忙碌普通——特别清清楚楚——模模糊糊理解词语：闻名中外：在中国和外国都很名气。
形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。
溜达：散步,闲走。
摊贩：摆摊子做小买卖的人。
作坊：本课指手工业工场。
惊扰：惊动扰乱。
本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。
词语扩展：描写形态多样的四字词语形态各异千姿百态姿态万千各种各样ABB式词语来来往往清清楚楚吞吞吐吐形形色色兢兢业业结结巴巴密密麻麻“又一又一”结构的词语又踢又跳又惊又喜又高又大又快又准练一练：用“有的……有的……有的……”写句子。
示例：天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…句子解析：1.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件
新知讲解
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画 上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1寸=3.33厘米
张择端画的画是多么的 细致、精致
啊！
第四自然段
新知讲解
自由读第四自然段，思考： 这一自然段是写得是哪里的场景？ 为什么要写这个场景呢？有什么作用呢？
新知讲解
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下 走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这 个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得 又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了， 连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传 神啊！
名
人多、行业多
扬 中 画面内容
生动传神 传世杰作 艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的 画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场 景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的 原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想 感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》 阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
新知讲解
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上 河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年的历史， 早已名扬中外，现在完整的保存在北京故宫博物院里。
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
《清明上河图》 张择端
北宋都城汴梁热闹的场面 八九百年的历史 北京故宫博物院 名扬中外
新知讲解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠 闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。
人教版(部编)三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课件教学文案
乘 chéng
我乘车去我姑姑家。
lóng lǒng
笼 那个骑马人一下子拽住了马笼头。 笼罩
➢ 词语解释
作坊：从事手工制造 加工的工场。也称"作 场""坊""房""作"等。
鹏鹏家开了一个馒头 作坊。
➢ 词语解释
摊贩：指摆摊做买卖的小 贩。无固定经营门店，自 由流动叫卖者。
菜市场有很多的摊贩在 卖菜。
再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？ 传神
朗读课文第5自然段，说说这幅 画有什么价值？这一段在课文结构 上起了什么作用？
《清明上河图》使 我们看到了八百多年 以前的古都风貌，看 到了当时普通百姓的 生活情景。 宋代都城汴梁
总结全文
说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂 了这么有趣生动的课文，你想说什么？
局部特写
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。 因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时 刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。 不过，这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小 毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
➢ 我会认
zé
张择端
dū
gōng
都城 故宫
tān fàn
摊贩
lì
官吏
zuō
作坊
tài
形态各异
lǘ
毛驴
cùn
一寸
shèng
lóng
一 乘 轿子 马笼头
lán
mào
栏杆 风貌
➢ 多音字
dōu
都 他无论干什么都很带劲儿。
我乘车去我姑姑家。
lóng lǒng
笼 那个骑马人一下子拽住了马笼头。 笼罩
➢ 词语解释
作坊：从事手工制造 加工的工场。也称"作 场""坊""房""作"等。
鹏鹏家开了一个馒头 作坊。
➢ 词语解释
摊贩：指摆摊做买卖的小 贩。无固定经营门店，自 由流动叫卖者。
菜市场有很多的摊贩在 卖菜。
再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？ 传神
朗读课文第5自然段，说说这幅 画有什么价值？这一段在课文结构 上起了什么作用？
《清明上河图》使 我们看到了八百多年 以前的古都风貌，看 到了当时普通百姓的 生活情景。 宋代都城汴梁
总结全文
说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂 了这么有趣生动的课文，你想说什么？
局部特写
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。 因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时 刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。 不过，这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小 毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
➢ 我会认
zé
张择端
dū
gōng
都城 故宫
tān fàn
摊贩
lì
官吏
zuō
作坊
tài
形态各异
lǘ
毛驴
cùn
一寸
shèng
lóng
一 乘 轿子 马笼头
lán
mào
栏杆 风貌
➢ 多音字
dōu
都 他无论干什么都很带劲儿。
部编版三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》课件(共8张PPT)
说一说
读课文第二段，说说《清明上河图》中都有哪些行业的人物？
张择端画这幅画的时候，下了很大工夫。光是画上的人物， 就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种 买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆 小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都 画在这上面了。
12 一幅名扬中外的画
名满天下
一幅名扬中外的画
不仅在中国有 名，而且在国 外也有名。
清明上河图
认一认
作者简介
张择端，字正道，北宋画家，宋徽宗时供职翰林图 画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、 城郭。存世作品《清明上河图》卷，描画当年汴京近郊 在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件 具有重要历史价值的优秀风俗画。
自学要求
请同学们先自由读文把课文读通读 顺，不会的词语、句子多读几遍，一边 读一边找出与课文插图相符合的段落。
读一读
zé gōng tān fàn
lì
lǘ
选择 故宫 摊贩 官吏 毛驴
shèng lóng lán
mào
一乘 马笼头 栏杆 风貌
多音字
(chéng) 乘法
(lóng) 鸟笼
乘
笼
(shèng) 一乘轿子
Hale Waihona Puke (lǒng) 笼罩填一填
读课文第一自然段，填写下面资料卡： 北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河
图》，画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了， 早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。
画名： 《清明上河图》
。
年代： 北宋
。
作者： 张择端
。
画面内容： 北宋都城汴京热闹的场面 。
【部编教材】一幅名扬中外的画PPT1
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
12.一幅名扬中外的画
情景导入：
说说自己的感受。
自读课文
（1）读准字音，读通课文。（不 添字，不漏字，不读错字，不读 破句。）
（2）了解课文大意。
我会读
zé
dū gōng tān
择都宫摊
fБайду номын сангаасn lì
贩吏
zuō shèng lóng
作乘 笼
tài lǘ
态驴
cùn lán mào
寸栏 貌
重点词语
•
8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》优秀课件
绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 结合诗句的意思，想象画面。
你能用一组关联词把这两句诗连成一 句话，展示诗人游玩中看到的美景吗？
（ 不但 ）绿阴不减来时路， （ 而且 ）添得黄鹂四五声。
如果你是诗人，欣赏了这样的美景，你 的心情是怎样的？你从这首诗中感受到 了诗人怎样的心情？
整首诗表现出了诗人喜悦的心情，我们 应该怎样读出这种心情呢？
听课文朗读，标出自然段序号。
我会读
ɡōnɡ
故宫
tài
形态
mào
风貌
tān fàn
摊贩
lǘ
毛驴
zé
张择端
lì
官吏
cùn lán
一寸 栏杆
lónɡ shènɡ
马笼头 一乘轿子
修复画作
作画
宫
贩 摊
吏
态
驴
寸 栏
貌
笼
择
乘
A.惊扰 C.名扬中外
B.形态各异 D.风貌
_A__惊动扰乱。 _C__在中国和外国都很有名，形容名声很大。 _D__风格和面貌。 _B__指形状、神态各不相同。
动春 物天 显景 生色 机美
惠崇 春江 晚景
写实 想象
竹、桃花、江水、 鸭子、蒌蒿、芦芽
河豚欲上
充富 满有 情生 趣机
三衢 道中
游玩 归途
梅子黄时 小溪泛尽
绿荫浓浓 黄鹂啼鸣
走山路 乐无穷
乐山 趣中 无游 穷玩
场面描写
乘 shènɡ（千乘之国）
场面描写：表现画面上街市热闹场景 的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发 生“交通事故”，又及时得以制止的情形。 生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了 出来。
张择端高超的画技：
你能用一组关联词把这两句诗连成一 句话，展示诗人游玩中看到的美景吗？
（ 不但 ）绿阴不减来时路， （ 而且 ）添得黄鹂四五声。
如果你是诗人，欣赏了这样的美景，你 的心情是怎样的？你从这首诗中感受到 了诗人怎样的心情？
整首诗表现出了诗人喜悦的心情，我们 应该怎样读出这种心情呢？
听课文朗读，标出自然段序号。
我会读
ɡōnɡ
故宫
tài
形态
mào
风貌
tān fàn
摊贩
lǘ
毛驴
zé
张择端
lì
官吏
cùn lán
一寸 栏杆
lónɡ shènɡ
马笼头 一乘轿子
修复画作
作画
宫
贩 摊
吏
态
驴
寸 栏
貌
笼
择
乘
A.惊扰 C.名扬中外
B.形态各异 D.风貌
_A__惊动扰乱。 _C__在中国和外国都很有名，形容名声很大。 _D__风格和面貌。 _B__指形状、神态各不相同。
动春 物天 显景 生色 机美
惠崇 春江 晚景
写实 想象
竹、桃花、江水、 鸭子、蒌蒿、芦芽
河豚欲上
充富 满有 情生 趣机
三衢 道中
游玩 归途
梅子黄时 小溪泛尽
绿荫浓浓 黄鹂啼鸣
走山路 乐无穷
乐山 趣中 无游 穷玩
场面描写
乘 shènɡ（千乘之国）
场面描写：表现画面上街市热闹场景 的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发 生“交通事故”，又及时得以制止的情形。 生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了 出来。
张择端高超的画技：
【优质】部编版语文三年级下册《12一幅名扬中外的画》课时训练课件(含答案)
类文阅读-12一幅名扬中外的画捏面人面塑，俗称“捏面人”。
它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。
虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。
外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。
捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。
把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
1. 联系上下文解释词语。
大雅之堂：栩栩如生：2.短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。
①面塑艺术现在的地位。
②面塑的特点。
④面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
3.根据短文内容填空。
面塑，以为主要原料，具有、、、、、的特点，其形象多种多样，有、、、、等。
4.你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
2. ③②④①3.糯米体积小便于携带经久不霉不裂不变形不褪色美女儿童神话故事戏剧历史人物4.例：我觉得孩子们学习捏面人很好，因为可以了解中华民族的传统文化，并有机会将它传承下去。
民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。
南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。
烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。
统编人教部编版小学语文三年级下册语文课件 第12课《一幅名扬中外的画》
dū
首都
dōu
都有
zuò
zuō
作业 作坊
dū
都市
zuò
作弊
dū
都督
zuō
自作自受
dū
dōu
zuō zuò
多音字大闯关
shèng
千乘
chéng
乘坐
lóng lǒng
笼头 笼罩
chéng
乘法
lǒng
笼络
shèng
一乘轿子
lóng
笼子
shèng chéng
lóng lǒng
识字妙方
加一加
贩
贝
摊
扌
宀Байду номын сангаас
吕
马
认读字词
zé
选择
lóng
笼头
名扬中外
gōng
故宫
lán
栏杆
tān fàn
摊贩
cùn
尺寸
lì
lǘ
官吏 毛驴
zuō
作坊
tài
shèng
dū mào
形态各异 一乘轿子 古都风貌
认读字词
➢ 去掉了拼音你会读吗？
选择 故宫 摊贩
笼头 栏杆 尺寸
官吏 毛驴 作坊
名扬中外 形态各异 一乘轿子 古都风貌
多音字大闯关
自主探究
来来往往、形态各异的人会有什么不同的神态或动作呢？想一想，填一填
。 有的（ 挺着胸脯 ）骑着马，有的（ 满头大汗 ）挑着担 ，有的（眼神慌忙）赶着毛驴，有的（ 眉头紧锁、要紧牙关） 推着独轮车，有的（ 吹着口哨 ）悠闲地在街上溜达。
自主探究
你体会到什么？说说理由。
有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人
首都
dōu
都有
zuò
zuō
作业 作坊
dū
都市
zuò
作弊
dū
都督
zuō
自作自受
dū
dōu
zuō zuò
多音字大闯关
shèng
千乘
chéng
乘坐
lóng lǒng
笼头 笼罩
chéng
乘法
lǒng
笼络
shèng
一乘轿子
lóng
笼子
shèng chéng
lóng lǒng
识字妙方
加一加
贩
贝
摊
扌
宀Байду номын сангаас
吕
马
认读字词
zé
选择
lóng
笼头
名扬中外
gōng
故宫
lán
栏杆
tān fàn
摊贩
cùn
尺寸
lì
lǘ
官吏 毛驴
zuō
作坊
tài
shèng
dū mào
形态各异 一乘轿子 古都风貌
认读字词
➢ 去掉了拼音你会读吗？
选择 故宫 摊贩
笼头 栏杆 尺寸
官吏 毛驴 作坊
名扬中外 形态各异 一乘轿子 古都风貌
多音字大闯关
自主探究
来来往往、形态各异的人会有什么不同的神态或动作呢？想一想，填一填
。 有的（ 挺着胸脯 ）骑着马，有的（ 满头大汗 ）挑着担 ，有的（眼神慌忙）赶着毛驴，有的（ 眉头紧锁、要紧牙关） 推着独轮车，有的（ 吹着口哨 ）悠闲地在街上溜达。
自主探究
你体会到什么？说说理由。
有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人
部编人教版语文三年级下册 第12课 一幅名扬中外的画 课件
（ AB ）（多选）
A. 这幅画让人们看到了八九百年前的古都风貌，看
到了当时普通百姓的生活情景，具有历史价值。
B. 它的构图方式巧妙，状物画人笔笔精致，具有极
高的艺术价值。
C. 这幅画画出了一场因为人多险些造成的“交通事
故”，别出心裁。
活动三
活动：借助课文中的插图，请你来介绍《清明上 河图》这幅名扬中外的画作，注意结合画作三个方面 的特点及其艺术成就来进行解说。
欣然怒放 苏醒 含笑一现 绽开
温度 湿度 气温 干燥 昆虫传播
（花的开放时间不同的原因） 火字旁，意思是干，水分少。 形近字：噪、躁、澡、操。
选自“课前预学单”第2题
将下列汉字依次填入句中的括号里，正确的一
项是（ C ）
天气（ ）热，外面（ ）声很大，
他显得有些暴（
）。 “噪声”泛指声音，而声音一般 是从口中发出来的，所以是口字旁。
作者写街上挂着各种招牌的店铺和形态各 异的人来表现街市的热闹，特别是写形态各异 的人，用了5个“有的”，说明这些人真的是 各不相同。
活动二：仿照课文补充句子。 大课间，同学们走出教室，来到了操
场上。大家有的__跳__皮__筋___，有的___跑__步___， 有的__玩__一__二__三__木__头__人____，有的___跳__绳___， 还有的__打__乒__乓_球___，热闹极了！
《清明上河图》是北宋风俗名画，作者是北宋的 张择端。这幅画现收藏于北京故宫博物院。这幅画里 面描写的人物众多，场景热闹，而且画面生动传神， 充满了动感，有极强的艺术价值和历史价值。
活动
板书设计
一幅名扬中外的画
总体情况 画面内容 历史意义
人物众多 街市热闹 情景传神
A. 这幅画让人们看到了八九百年前的古都风貌，看
到了当时普通百姓的生活情景，具有历史价值。
B. 它的构图方式巧妙，状物画人笔笔精致，具有极
高的艺术价值。
C. 这幅画画出了一场因为人多险些造成的“交通事
故”，别出心裁。
活动三
活动：借助课文中的插图，请你来介绍《清明上 河图》这幅名扬中外的画作，注意结合画作三个方面 的特点及其艺术成就来进行解说。
欣然怒放 苏醒 含笑一现 绽开
温度 湿度 气温 干燥 昆虫传播
（花的开放时间不同的原因） 火字旁，意思是干，水分少。 形近字：噪、躁、澡、操。
选自“课前预学单”第2题
将下列汉字依次填入句中的括号里，正确的一
项是（ C ）
天气（ ）热，外面（ ）声很大，
他显得有些暴（
）。 “噪声”泛指声音，而声音一般 是从口中发出来的，所以是口字旁。
作者写街上挂着各种招牌的店铺和形态各 异的人来表现街市的热闹，特别是写形态各异 的人，用了5个“有的”，说明这些人真的是 各不相同。
活动二：仿照课文补充句子。 大课间，同学们走出教室，来到了操
场上。大家有的__跳__皮__筋___，有的___跑__步___， 有的__玩__一__二__三__木__头__人____，有的___跳__绳___， 还有的__打__乒__乓_球___，热闹极了！
《清明上河图》是北宋风俗名画，作者是北宋的 张择端。这幅画现收藏于北京故宫博物院。这幅画里 面描写的人物众多，场景热闹，而且画面生动传神， 充满了动感，有极强的艺术价值和历史价值。
活动
板书设计
一幅名扬中外的画
总体情况 画面内容 历史意义
人物众多 街市热闹 情景传神
部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》优质课件
存世作品有《清明上河图》《金明池争标 图》(尚存争议)等，皆为我国古代的艺术珍品。
闻名中外的《清明上河图》是我国艺术宝库 中的不朽珍品，是中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各 色人物，画中人物大小仅寸许，但神态毕现，极 为生动。牛、马、骡、驴等牲畜五六十匹，大小 船只二十多艘。
言 员 一 名 ， 其 他 三 位 同 学 从 2-4 自 然段中任选一个自然段，看看每段 主要写了什么内容？由发言员汇总 后代表小组发言。
汇报交流
说明这个自然段主要 讲了画面上的人物。
列数字
具体
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下 举例
来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意
人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有
内容概要
课文通过__人__物__多___、_街__市__热__闹____ 、 ___情__景__传__神______三方面为我们介绍了由 _北__宋___画家__张__择__端___所画的、名扬中外 的《 清明上河图 》,赞扬了这幅画的高 超画技和历史价值。
小练笔
画面中还有哪些生动有 趣的情景？对照画面， 你也来写一写吧！
什么，都能看得清清楚楚。
人小
画技高超
看得清 清楚楚
桥北头发生了一件什么事？
骑马人 差点 撞轿子 惊路人
吓毛驴
赶毛驴
画技传神
在张择端的这幅画中像这样有趣的生活情景还有很多。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
因为这幅画画得非常传神，我们能透过 画中的内容看到八九百年前的人们生活的情 景，所以它被称为“宋代的百科全书”，被 称为“一幅名扬中外的画”。
摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，
闻名中外的《清明上河图》是我国艺术宝库 中的不朽珍品，是中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各 色人物，画中人物大小仅寸许，但神态毕现，极 为生动。牛、马、骡、驴等牲畜五六十匹，大小 船只二十多艘。
言 员 一 名 ， 其 他 三 位 同 学 从 2-4 自 然段中任选一个自然段，看看每段 主要写了什么内容？由发言员汇总 后代表小组发言。
汇报交流
说明这个自然段主要 讲了画面上的人物。
列数字
具体
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下 举例
来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意
人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有
内容概要
课文通过__人__物__多___、_街__市__热__闹____ 、 ___情__景__传__神______三方面为我们介绍了由 _北__宋___画家__张__择__端___所画的、名扬中外 的《 清明上河图 》,赞扬了这幅画的高 超画技和历史价值。
小练笔
画面中还有哪些生动有 趣的情景？对照画面， 你也来写一写吧！
什么，都能看得清清楚楚。
人小
画技高超
看得清 清楚楚
桥北头发生了一件什么事？
骑马人 差点 撞轿子 惊路人
吓毛驴
赶毛驴
画技传神
在张择端的这幅画中像这样有趣的生活情景还有很多。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
因为这幅画画得非常传神，我们能透过 画中的内容看到八九百年前的人们生活的情 景，所以它被称为“宋代的百科全书”，被 称为“一幅名扬中外的画”。
摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，
2020新部编版三年级语文下册12 一幅名扬中外的画 PPT公开课课件 (精编)
多 形态各异 热闹 清楚
传神
古都风貌 生活情景
一幅名扬中外的画
图
1
2
3
4
1.“名扬中外”是什么意思？
名声大，世界闻名。 2.这幅画的画名叫什么？清明上河图
3.这幅图为什么会名扬中外呢？请朗读课 文，然后说说这幅图好在什么地方？
1.北宋时候，有位画家叫张择端。他 画了一幅著名的画——《清明上河图》。 这幅画有八百多年的历史，早已名扬中外， 现在完整地保存在北京故宫博物院里。
道士、医生、摊贩、
官吏、读书人
句式：有……有……有……有……
中心句 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着 各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的，是来来往往、形态各异的人： 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚 至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每 个人在干什么，都能看得清清楚楚。
画中人特点：小却清楚 画家技艺高超
画上街市的热闹表现在 什么地方？
店铺、作坊、酒楼、茶馆
来来往往，形态各异的人 有…有…有…有…有…
4.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑 着马，正往桥下走。 因为人太多，眼看就要 碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻， 那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两 头小毛驴吓得又踢又跳。 站在桥栏杆边欣赏 风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶 小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神
2.张择端画这幅画的时候，下了 名很扬大中功外的夫原。因光是画上的人物，就有好 几百个：有从乡下来的农民，有撑船 的船工，有做各种买卖的生意人，有 留着长胡子的道士，有走江湖的医生， 有摆小摊的摊贩，有官吏和读书 人……三百六十行，哪一行的人都画 在上面了。句式：有……有……有……有……
部编版三年级语文下册12 一幅名扬中外的画
状元成才路 状元成才路
画，是多么传神啊！
状元成才路
状元成才路
状元成才路
chénɡ（ 乘船 状元成才路 ）
场面描写
乘
shènɡ（
状元成才路
千乘之国）
场面描写：表现画面上街市热闹场景 的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发 生“交通事故”，又及时得以制止的情形。 生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了 出来。
12* 一幅名扬中外的画
人物介绍
状元成才路 状元成才路
张择端：字正道，东武（今山东
诸城）人。北宋画家，宋徽宗时供职
状元成才路 状元成才路
翰林图画院。善画风俗画，尤状元长成才路 于舟 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
车、市肆、桥梁、街道状元、成才路 城郭。《清
明上河图》是他的代表作。另作有 状元成才路
板书设计
状元成才路 状元成才路
一 简单介绍：年代 作者 内容 保存情况
幅
状元成才路 状元成才路
名
人多、行业多
传艺
扬 中 画面内容
状元成才路
世 术 状元成才路
生动传神 杰 瑰
状元成才路
外 的
状元成才路 状元成才路
街市热闹 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
作宝
画 历史价值：再现古都风貌
拓展延伸
状元成才路
留着长胡子的道士，有走状江元成才路 湖的医生，有摆小摊 的摊贩，有官吏和读书人……三百六状元成才十路 行，哪一
状元成才路 状元成才路
行的人都画在上面了。
省略
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
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真热闹
♡ 品读传神细节（桥北头的“交通事故”）
下桥快撞上 拽住马笼头
多么 传神啊！
吓得又踢又跳 被毛驴惊扰回头赶毛驴
总结全文
历史价值
《清明上河图》使我们看到了八九百年 以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生 活情景。
《清明上河图》写实性强，时代气息浓 厚，极具历史价值。
一 幅
简单介绍：年代 作者 内容 现状chéng源自（乘车） 乘 shèng （一乘轿子）
我会写
易错提示
cún
存
“子”不能写错
保存 存在
用“保存”说话。
我会写
易错提示
lì
吏
官吏
“吏”不能少 写一横，不然 就变成史。
用“官吏”说话。
我会写
易错提示
mào
貌
左边是“豸”， 不要多加两点
外貌 礼貌 用“外貌、礼貌”说话。
课文讲解
读书要求
1、带着刚才认读的词语认真读课文，想一 想你都读懂了什么？你有什么感受或者你最 感兴趣的内容是什么批注在书上？ 2、你有什么质疑的地方一起问问。
历 经 风 雨 八 百 年， 繁 华 古 都 在 眼 前。 千 姿 百 态 众 生 相， 尽 在 绵 绵 画 中 间。 扬 名 海 外 震 国 威， 惊 世 绝 技 人 人 赞。 绝!中 华 文 化 真 叫 绝!
我会读
zé dū
择都
gōng tān
宫摊
选择 都城 宫殿 摊位 抉择 首都 皇宫 摊贩
引入新课
资料卡
• 画名： 《清明上河图》
• 作者：
张择端
• 年代：
北宋时期
• 大小： 长528厘米，高24.8厘米
• 画面内容： 人物众多、街市热闹和画面传神。
• 历史价值： 《清明上河图》使我们看到了八百年前的古 都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
引入新课
欣赏名画，说出初步感受
引入新课
欣赏名画之感
就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子 （ 拽 ）住了马笼头，这才没（ 撞 ）上那乘 轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头 小毛驴吓得又（ 踢 ）又（ 跳 ）。站在桥栏 杆边（欣赏）风景的人，被小毛驴（惊扰） 了，连忙回过头来（ 赶 ）小毛驴……
1. 用“有的……有的……”描述某个场景。 2. 用自己的话描述“拓展发散”中的一幅
12* 一幅名扬中外的画
名气很大
张择端 字正道，东武（今山 东诸城）人，北宋画家，擅画楼观、 屋宇、林木、人物。
《清明上河图》 记录了北宋徽 宗时汴京（今河南开封）郊区风光 和城内汴河两岸的建筑、民生。
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名画欣赏
读一读
zé
dū
张择端 都城
lì
官吏
zuō
作坊
cùn
一寸
shènɡ
一乘
mào
古都风貌
名
人多、行业多
扬 中 画面内容
生动传神 传世杰作 艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的 画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场 景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的 原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想 感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》 阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
l ì zu tài
吏 ō作 态
官吏 吏部
作坊
形态 态度
我会读
l ǘ cùn
驴寸
shèng lóng
乘笼
毛驴 分寸 千乘之国 笼子 lán
小驴 尺寸
一乘
蒸笼 栏
mào fàn
貌贩
栏杆 外貌 贩卖
栏目 礼貌 商贩
我会读
正确读出下列多音字
zuō (作坊） 作 zuò（作业）
liū （溜达） 溜 liù （一溜烟）
顾闳中《韩熙载夜宴图》 黄公望《富春山居图》
一、给下列多音字组词。
zuō（作坊）
shènɡ（一乘）
作
乘
zuò（作业）
chénɡ（ 乘车）
lónɡ（笼子）
笼 lǒnɡ（笼罩）
二、按课文内容填空。 走在街上的，是来来往往、（形态各异）
的人：有的（ 骑 ）着马，有的（ 挑 ）着担， 有的（ 赶 ）着毛驴，有的（ 推 ）着独轮车， 有的悠闲地在街上（ 溜达 ）。
课文讲解
名画阅读推介提纲
因为本文是独立阅读课文，教师提纲挈领 引导阅读，点拨：请你把在这幅画上了解 到的相关信息，包括你对这幅画最感兴趣 的内容，按照“画名扬中外的原因--画中 人物特点--总结全文”的结构顺序读书批 注，然后汇集，师生归总。
课文讲解
认真阅读课文第一自然段，注意红色笑脸的词语理解： 1.北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画—— 《清明上河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画 有八九百多年的历史，早已名扬中外，现在还完整地保存在 北京故宫博物院里。
择 都宫 摊
贩
驴态
作
吏
寸
乘
笼
栏
貌
词语解释
【名扬中外】 【形态各异】 【悠闲】 【溜达】 【传神】 【风貌】
指形状神态各不相同 闲适自得 景象 在中国和外国都很有名气 文学、艺术作品描绘的人 或物生动逼真 散步；闲走
读课文，说说各个自然段的主要内容：
第1自然段
简要介绍画作
第2自然段
画上的众多人物
画或画中的某个场景。
谢谢 观看！
人教部编版小学语文三年级
12 一幅名扬中外的画
手
引入新课
作者张择端
北宋画家，字正道，东武（今山东 诸城）人。早年游学汴京（今河南开 封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图 画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市 肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清 明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清 明时节社会各阶层的生活景象，真实生 动，是一件具有重要历史价值的优秀风 俗画。
ɡōnɡ
故宫
tài
形态各异
lónɡ
马笼
tān fàn
摊贩
lǘ
毛驴
lán
栏杆
☁ 多音字
都 dū dōu
乘 shènɡ chénɡ
作 zuō zuò
笼 lónɡ lǒnɡ
▷ 大爷提着鸟笼（lónɡ）进了小作（ zuō ）坊。 ▷ 我们全都（ dōu ）写完了作（ zuò ）业才去
乘（chénɡ）车。
▷ 清晨，浓雾笼（lǒnɡ）罩着大都（dū）市。
第3、4自然段
画上热闹的街市
第5自然段
点明画作的价值
画作简介
由第1自然段，你知道了画的哪些信息？
画名 清明上河图 作者 张择端
年代
北宋
地位 名扬中外
画面内容 北宋都城汴梁热闹的场面
保存情况 完整地保存在北京故宫博物院
艺术价值
♡ 欣赏众多人物 有从乡下来的农民，有撑船的船工，有
做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士， 有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏 和读书人……
排比句 行业之杂 人物之多
说一说 ♡ 《清明上河图》中还会有哪些行业的人？
赶马的马夫 抬轿的轿夫 挑货的脚夫
裁制衣物的裁缝
缝制花样的绣女
算命先生 账房 水手 纤夫
♡ 感受街市热闹
商业繁荣
建筑： 店铺 作坊 酒楼 茶馆……
人物： 骑马 挑担 赶毛驴 推独轮车 溜达 各行各业人员的活动多样
小 清楚
张择端绘画技术高超