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2023年版全国一级建造师执业资格考试用书《建筑工程管理与实务》网上增值服务（2）《建设工程质量检测管理办法》（住房和城乡建设部第57号令）内容摘要第一章总则第三条检测机构应当按照本办法取得建设工程质量检测机构资质(以下简称检测机构资质)，并在资质许可的范围内从事建设工程质量检测活动。
未取得相应资质证书的，不得承担本办法规定的建设工程质量检测业务。
第三章检测活动管理第十五条检测机构与所检测建设工程相关的建设、施工、监理单位，以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。
检测机构及其工作人员不得推荐或者监制建筑材料、建筑构配件和设备。
第十六条委托方应当委托具有相应资质的检测机构开展建设工程质量检测业务。
检测机构应当按照法律、法规和标准进行建设工程质量检测，并出具检测报告。
第十八条建设单位委托检测机构开展建设工程质量检测活动的，建设单位或者监理单位应当对建设工程质量检测活动实施见证。
见证人员应当制作见证记录，记录取样、制样、标识、封志、送检以及现场检测等情况，并签字确认。
第十九条提供检测试样的单位和个人，应当对检测试样的符合性、真实性及代表性负责。
检测试样应当具有清晰的、不易脱落的唯一性标识、封志。
建设单位委托检测机构开展建设工程质量检测活动的，施工人员应当在建设单位或者监理单位的见证人员监督下现场取样。
第二十条现场检测或者检测试样送检时，应当由检测内容提供单位、送检单位等填写委托单。
委托单位应当由送检人员、见证人员等签字确认。
检测机构接收检测试样时，应当对试样状况、标识、封志等符合性进行检查，确认无误后方可进行检测。
第二十一条检测报告经检测人员、审核人员、检测机构法定代表人或者其授权的签字人等签署，并加盖检测专用章后方可生效。
检测报告中应当包括检测项目代表数量（批次）、检测依据、检测场所地址、检测数据、检测结果、见证人员单位及姓名等相关信息。
非建设单位委托的检测机构出具的检测报告不得作为工程质量验收资料。
工程建设项目招标代理服务的配套服务与增值服务随着建筑行业的发展和城市建设的不断推进，工程建设项目的招标成为了一个重要的环节。
招标代理服务在这个过程中扮演了至关重要的角色。
除了基本的招标代理服务之外，配套服务和增值服务的提供可以进一步优化整个招标过程，为项目的顺利进行提供更全面的支持。
一、配套服务1. 项目咨询与策划在工程建设项目招标代理服务的配套服务中，项目咨询与策划是其中一个重要的环节。
招标代理机构可以为建设单位提供项目可行性研究、工程咨询和前期工作策划等服务，帮助建设单位确定项目的基本方针和策略，从而为后续的招标工作打下坚实的基础。
2. 招标文件编制与评审招标文件是工程建设项目招标的核心文件，编制出合理、完善的招标文件对于确保招标过程的公正、透明非常重要。
招标代理机构可以提供招标文件的编制与评审服务，帮助建设单位根据项目特点和国家法律法规要求，确定招标文件的内容和格式，并对编制好的招标文件进行评审，确保招标文件的科学性和合规性。
3. 招标文件发布与宣传招标文件的发布与宣传是确保招标工作的顺利进行的重要环节。
招标代理机构可以提供招标文件的发布与宣传服务，通过各种渠道将招标文件发布给潜在的投标人，并进行宣传，以吸引更多符合条件的投标人参与招标，实现公开、公正、公平的招标环境。
4. 招标文件代购与发售获得招标文件是投标人参与招标的前提条件之一，招标代理机构可以为投标人提供招标文件代购与发售服务。
代购与发售招标文件的服务包括招标文件领购地点的设立、招标文件价格的确定、支付方式的选择以及代购和发售过程中的问题咨询等，为投标人提供便利的服务。
二、增值服务1. 建设项目咨询与监理服务工程建设项目的招标代理机构可以为建设单位提供建设项目咨询与监理服务，帮助建设单位解决项目实施过程中的技术、管理等方面的问题，提供专业的咨询和监理服务，确保工程项目按照规划和要求顺利实施。
2. 招标过程监督与评审招标代理机构可以对整个招标过程进行监督与评审，确保招标程序的公平、公正进行。
全国一级建造师执业资格考试用书《建设工程项目管理》2012年网上增值服务（5）一、“1Z206010建设工程施工招标与投标”复习内容1.招标的内容1）招标投标项目的确定从理论上讲，在市场经济条件下，建设工程项目是否采用招标投标的方式确定承包人，业主有着完全的决定权；采用何种方式进行招标，业主也有着完全的决定权。
但是为了保证公共利益，各国的法律都规定了由政府资金投资的公共项目（包括部分投资的项目或全部投资的项目），涉及公共利益的其他资金投资项目，投资额在一定额度之上时，要采用招投标方式进行。
对此我国也有详细的规定。
具体可以参见我国的《招标投标法》。
2）招标方式的确定《招标投标法》规定，招标分公开招标和邀请招标两种方式。
（1）公开招标：公开招标亦称无限竞争性招标，招标人在公共媒体上发布招标公告，提出招标项目和要求，符合条件的一切法人或者组织都可以参加投标竞争，都有同等竞争的机会。
按规定应该招标的建设工程项目，一般应采用公开招标方式。
（2）邀请招标：邀请招标亦称有限竞争性招标，招标人事先经过考察和筛选，将投标邀请书发给某些特定的法人或者组织，邀请其参加投标。
为了保护公共利益，避免邀请招标方式被滥用，各个国家和世界银行等金融组织都有相关规定：按规定应该招标的建设工程项目，一般应采用公开招标，如果要采用邀请招标，需经过批准。
3）自行招标与委托招标4）招标信息的发布与修正5）资格预审招标人可以根据招标项目本身的特点和要求，要求投标申请人提供有关资质、业绩和能力等的证明，并对投标申请人进行资格审查。
资格审查分为资格预审和资格后审。
资格预审是指招标人在招标开始之前或者开始初期，由招标人对申请参加投标的潜在投标人进行资质条件、业绩、信誉、技术、资金等多方面的情况进行资格审查；经认定合格的潜在投标人，才可以参加投标。
6）标前会议标前会议也称为投标预备会或招标文件交底会，是招标人按投标须知规定的时间和地点召开的会议。
<单项选择题>1基于互联网的工程项目信息管理系统的用户是( )。
A．施工单位B．一个参预项目建设单位C．建设单位D．所有参预项目建设单位答案：D2项目的结构编码应依据( )，对项目结构的每一层的每一组成部份进行编码。
A．项目结构图B．系统结构图C．项目组织结构图D．组织矩阵图答案：A3当今时代进行信息管理的核心手段是( )。
A．基于网络的信息处理平台B．委托咨询公司C．设立信息管理部门D．信息的分类答案：A答案解析：由于建设工程项目大量数据处理的需要，在当今的时代应重视利用信息技术的手段进行信息管理。
其核心的手段是基于互联网的信息处理平台。
所以A正确。
4为了实现业主方内部、业主方与项目参预各方，以及项目参预各方之间的信息交流、协同工作和文档管理，可以通过基于互联网的项目专用网站，或者( )实现。
A．项目信息门户B．商务平台C．网络通信协议D．现代通信技术答案：A答案解析：通过基于互联网的项目专用网站，实现业主方内部、业主方与项目参预各方，以及项目参预各方之间的信息交流、协同工作和文档管理；或者通过基于互联网的项目信息门户ASP模式为更多项目服务的公用信息平台实现业主方内部、业主方与项目参预各方，以及项目参预各方之间的信息交流、协同工作和文档管理。
所以A正确。
5基于网络的信息处理平台是由一系列的( )构成。
A．硬件和软件B．文档资料C．专用网站D．计算机网络答案：A答案解析：基于网络的信息处理平台由一系列硬件和软件构成：数据处理设备、数据通信网络和软件系统。
所以A正确。
6国际上项目信息应用的主流是( )。
A．ASP模式B．PSWS模式C．PFF模式D．PMIS模式答案：A7下列不属于信息管理手册主要内容的是( )。
A．信息管理的任务(信息管理任务目录)B．信息的编码体系和编码C．信息的分类D．信息传输的组织和控制答案：D8“信息获取便捷” 、“信息透明度高”以及“信息流扁平化”有利于( )。
全国一级建造师执业资格考试用书(第三版)《建设工程项目管理》2011年网上增值服务（4）勘误1.P48 倒17行在该规范中，把项目管理规范分成两个类型：“项目管理规范应包括项目管理规划大纲和项目管理实施规划两类文件”。
应为：在该规范中，把项目管理规划分成两个类型：“项目管理规划应包括项目管理规划大纲和项目管理实施规划两类文件”。
2.P103 表1Z202033-8红色标记为更正后的正确说法。
赢得值法参数分析与对应措施表表1Z202033-83. P128。
图中工作6-8之间的下排数据应该是8｜9｜0【例1Z203033-1】 已知网络计划的资料如表1Z203032-3所示，试绘制双代号网络计划。
若计划工期等于计算工期，试计算各项工作的6个时间参数及确定关键线路，并标注在网络图上。
【解】 1.根据表1Z203032-3中网络计划的有关资料，按照网络图的绘图规则，绘制双代号网络图如图1Z203033-2所示。
图1Z203033-2 双代号网络图计算实例4. P137-138。
以下例子中，红色标记处为勘误后正确表述。
【例1Z203033-3】已知单代号搭接网络计划如图1Z203033-5所示，若计划工期等于计算工期，试计算各项工作的6个时间参数并确定关键线路，标注在网络计划上。
图1Z203033-5 单代号搭接网络计划实例【解】单代号搭接网络时间参数计算总图如图1Z203033-6所示，其具体计算步骤说明如下。
图1Z203033-6 单代号搭接网络时间参数计算总图1. 计算最早开始时间和最早完成时间（8）根据以上计算则终点节点的时间应从其紧前几个工作的最早完成时间中取最大值，即：ES Fin=max{22,20,16}=22在很多情况下，这个值是网络计划中的最大值，决定了计划的工期。
但是在本例中，决定工程工期的完成时间最大值的工作却不在最后，而是在中间的工作F，这时必须按以下方法加以处理。
（9）终点一般是虚设的，只与没有外向箭线的工作相联系。
全国一级建造师执业资格考试用书（第二版）《建设工程项目管理》2009年网上增值服务（5）1．建设工程项目存在哪些方面的经济与管理风险？答:经济与管理风险主要有:·宏观和微观经济情况；·工程资金供应的条件;·合同风险；·现场与公用防火设施的可用性及其数量；·事故防范措施和计划；·人身安全控制计划；·信息安全控制计划等.2．请阐述项目风险评估的主要工作内容。
答：项目风险评估包括以下工作：·利用已有数据资料（主要是类似项目有关风险的历史资料)和相关专业方法分析各种风险因素发生的概率；·分析各种风险的损失量,包括可能发生的工期损失、费用损失以及对工程的质量、功能和使用效果等方面的影响；·根据各种风险发生的概率和损失量,确定各种风险的风险量和风险等级.3．请阐述施工阶段建设监理工作的主要任务。
答：施工招标阶段建设监理工作的主要任务：以下工作内容视业主的需求而定，国家并没有做出统一的规定。
·拟订或参与拟订建设工程施工招标方案；·准备建设工程施工招标条件；·协助业主办理招标申请；·参与或协助编写施工招标文件;·参与建设工程施工招标的组织工作；·参与施工合同的商签。
4．什么是因素分析法？请写出因素分析法应用于施工成本分析中的计算步骤。
答：因素分析法又称连环置换法.这种方法可用来分析各种因素对成本的影响程度.在进行分析时,首先要假定众多因素中的一个因素发生了变化,而其他因素则不变，然后逐个替换，分别比较其计算结果，以确定各个因素的变化对成本的影响程度.因素分析法的计算步骤如下.(1) 确定分析对象，并计算出实际与目标数的差异.（2) 确定该指标是由哪几个因素组成的，并按其相互关系进行排序（排序规则是:先实物量，后价值量；先绝对值,后相对值）。
(3）以目标数为基础，将各因素的目标数相乘，作为分析替代的基数。
2020年版全国一级建造师执业资格考试用书《建设工程项目管理》网上增值服务（5）——第6章和第7章重点难点解析1Z206010建设工程施工招标与投标1．建设工程施工招标应具备的必备条件是什么？答：（1）招标人已经依法成立；（2）初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准；（3）招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的，已经核准；（4）有相应资金或资金来源已经落实；（5）有招标所需的设计图纸及技术资料。
2．根据我国《招标投标法》，哪些工程项目宜通过招标选择承包人？答：（1）大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；（2）全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；（3）使用国际组织或者外国政府资金的项目。
3．请简述公开招标的优缺点。
答：公开招标的优点是招标人有较大的选择范围，可在众多的投标人中选择报价合理、工期较短、技术可靠、资信良好的中标人。
但是公开招标的资格审查和评标的工作量比较大、耗时长、费用高，且有可能因资格预审把关不严导致鱼目混珠的现象发生。
4．招标人在招标开始前对拟参加投标的潜在投标人进行资格预审，其主要作用有哪些？答：通过资格预审可以使招标人了解潜在投标人的资信情况。
通过资格预审，可以淘汰不合格的潜在投标人，从而有效地控制投标人的数量，减少多余的投标，进而减少评审阶段的工作时间，减少评审费用，也为不合格的潜在投标人节约投标的无效成本。
通过资格预审，招标人可以了解潜在投标人对项目投标的兴趣。
5.投标人研究招标文件的重点应放在哪些方面？答：研究招标文件的重点应放在投标人须知、合同条款、设计图纸、工程范围及工程量表上，还要研究技术规范要求，看是否有特殊的要求。
6.投标人研究招标文件中的“投标人须知”应注意哪些方面？答：“投标人须知”是招标人向投标人传递基础信息的文件，包括工程概况、招标内容、招标文件的组成、投标文件的组成、报价的原则、招标投标时间安排等关键的信息。
2021年一级建筑师?建设工程工程治理?增值效劳〔4〕(共130分)【试题必做局部】一、单项选择题(70分)--选项当中只有一个是正确的答案78.如以以如下面图所示的双代号时标网络方案中，所提供的正确信息有〔〕。
【试题必做答案局部】一、单项选择题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】5.【答案】D【解析】6.【答案】A【解析】【解析】8.【答案】A 【解析】9.【答案】A 【解析】10.【答案】C 【解析】11.【答案】A 【解析】12.【答案】C 【解析】13.【答案】C 【解析】14.【答案】C 【解析】15.【答案】C 【解析】16.【答案】B 【解析】17.【答案】B 【解析】18.【答案】B 【解析】19.【答案】D 【解析】20.【答案】A 【解析】21.【答案】C 【解析】22.【答案】A 【解析】23.【答案】B 【解析】24.【答案】A 【解析】25.【答案】A 【解析】26.【答案】C 【解析】27.【答案】D 【解析】28.【答案】D 【解析】【解析】30.【答案】A 【解析】31.【答案】A 【解析】32.【答案】D 【解析】33.【答案】A 【解析】34.【答案】A 【解析】35.【答案】D 【解析】36.【答案】C 【解析】37.【答案】C 【解析】38.【答案】D 【解析】39.【答案】C 【解析】40.【答案】B 【解析】41.【答案】B 【解析】42.【答案】D 【解析】43.【答案】B 【解析】44.【答案】A 【解析】45.【答案】C 【解析】46.【答案】D 【解析】47.【答案】D 【解析】48.【答案】B 【解析】49.【答案】C 【解析】50.【答案】C 【解析】【解析】52.【答案】B 【解析】53.【答案】A 【解析】54.【答案】A 【解析】55.【答案】B 【解析】56.【答案】B 【解析】57.【答案】A 【解析】58.【答案】D 【解析】59.【答案】D 【解析】60.【答案】B 【解析】61.【答案】A 【解析】62.【答案】D 【解析】63.【答案】A 【解析】64.【答案】A 【解析】65.【答案】A 【解析】66.【答案】D 【解析】67.【答案】A 【解析】68.【答案】B 【解析】69.【答案】A 【解析】70.【答案】D 【解析】二、多项选择题71.【答案】BCDE 【解析】【解析】73.【答案】BCD 【解析】74.【答案】ACDE 【解析】75.【答案】ABCD 【解析】76.【答案】ABCD 【解析】77.【答案】ABC 【解析】78.【答案】ABE 【解析】79.【答案】ABCD 【解析】80.【答案】AE 【解析】81.【答案】BCDE 【解析】82.【答案】ACDE 【解析】83.【答案】ABC 【解析】84.【答案】ABCE 【解析】85.【答案】BCDE 【解析】86.【答案】CDE 【解析】87.【答案】CD 【解析】88.【答案】BDE 【解析】89.【答案】ABCD 【解析】90.【答案】ACD 【解析】91.【答案】ABCD 【解析】92.【答案】ACD 【解析】93.【答案】ABD 【解析】【解析】95.【答案】ABCD 【解析】96.【答案】ACE 【解析】97.【答案】ABC 【解析】98.【答案】ABCD 【解析】99.【答案】ACE 【解析】100.【答案】ABD 【解析】。
建设工程经济网上增值服务随着互联网的快速发展和普及，各行各业都纷纷开始进行线上转型和创新。
建设工程行业作为一个重要的支柱产业，同样需要借助互联网平台，开展线上的增值服务，提高效率、降低成本、提供更好的服务。
本文将从建设工程经济的角度，探讨如何开展建设工程经济网上增值服务。
首先，建设工程经济是建设项目的经济管理学科，研究建设项目的经济效益和投资回报。
建设工程经济网上增值服务可以从以下几个方面进行拓展：一、在线投资决策分析：通过建设工程经济专业软件，用户可以在线进行建设项目的投资决策分析。
根据用户提供的项目信息，软件能够自动生成项目的经济评价指标，包括投资回收期、净现值、内部收益率等，帮助用户做出合理的决策。
三、在线招投标服务：通过建设工程经济网上平台，可以提供在线招投标服务。
项目业主可以在平台上发布项目需求和招标公告，而投标人可以在线查看并提交投标文件。
平台可以提供在线招投标的各种辅助工具，如在线文件上传、数字签名等，提高招投标效率，减少纸质文件的使用。
四、在线成本控制服务：建设工程项目涉及较多的成本控制工作，通过建设工程经济网上平台，可以提供在线成本控制服务。
用户可以在平台上录入和管理项目的各项成本，系统可以提供成本控制相关的分析功能，以及成本控制的建议和优化方案，帮助用户更好地控制项目成本。
五、在线风险管理服务：建设工程项目的风险管理是一个重要的问题，通过建设工程经济网上平台，可以提供在线风险管理服务。
用户可以在平台上录入和管理项目的风险信息，系统可以根据所提供的信息，进行风险分析和评估，并给出相关的应对措施和建议，帮助用户进行风险管理。
总之，建设工程经济网上增值服务可以通过建设工程经济专业软件和互联网平台，为用户提供在线投资决策分析、项目经济评估、招投标服务、成本控制服务和风险管理服务。
这些增值服务的提供，将为建设工程行业提供更高效、更低成本、更优质的服务，推动建设工程行业的发展。
同时，这也将促进建设工程经济学科的创新和发展，提升建设工程项目的经济效益和投资回报。
全国一级建造师执业资格考试用书（第三版）《建设工程项目管理》网上增值服务（2011年第一期）新变化1.《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）与《建设工程项目管理》科目考试大纲（2007年版）相比有哪些新变化？答：《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）修订的主要原则为：调整2007年版考试大纲中错误的、过时的、有争议的和脱离实际的纯理论性的知识点；重视理论联系工程实践，注意知识点更贴近工程实践；避免专业与综合大纲知识点的重复；重点修改质量、安全管理以及职业健康的容；增加项目前期工作的容、拓宽项目管理的围（业主方、设计方和咨询方等）、增加诚信自律、事故应急预案、分包管理和用工管理以及工程实施的沟通等容。
《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）与《建设工程项目管理》科目考试大纲（2007年版）相比，修订的主要容为：（1）2011年版大纲取消了“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层面的划分要求，根据知识体系重新排列了目各条的顺序。
（2）1Z204000“建设工程项目质量控制”的修订1）简化了有关质量管理与质量控制的基本概念和基本理论，以及企业质量管理体系标准方面的容，将2007年版大纲中的1Z204010、1Z204020、1Z204030和1Z204070共4目12条的容重新组合，压缩为新版大纲中的1Z204010、1Z204020两目5条容。
2）适当增加施工质量控制的容，增加1Z204034“施工准备工作的质量控制”，删去了2007年版大纲中较为空洞的1Z204045“熟悉施工阶段质量控制的主要途径” .3）增加了在实践中有重要意义的1Z204050“施工质量不合格的处理”，容重点放在施工质量问题与质量事故的预防与处理上。
4）将2007年版大纲中的1Z204080 “工程质量统计方法”改为1Z204060“数理统计方法在施工质量管理中的应用”，容进行适当简化，侧重应用。
5）将2007年版大纲中的1Z204090中项目总体规划的容删去，将设计质量控制的容改为1Z204036“施工质量与设计质量的协调”。
以上修订，将本节的容由2007年版大纲中9目28条，改为2011年版大纲中7目23条，重组和增加的容约占30%.（3）1Z205000“建设工程职业健康安全与环境管理”的修订随着中国工程建设事业的发展，建设工程项目投资与建设规模日趋扩大、工程技术要求与难度日益复杂、工程风险与隐患与日俱增，社会对工程项目管理过程中的工程安全事故、职业健康、工程风险控制以及环境保护等方面的关注度越来越高，职业健康安全与环境管理在建设工程中的作用越来越重要。
2007年版大纲中1Z205000“建设工程职业健康安全与环境管理”主要侧重于对职业健康安全管理体系与环境管理体系的介绍，对一级建造师执业考试的指导及执业人员实际运用能力的提升尚显不足。
尤其是当前，建设工程事故频发，再加上对环境保护和建筑节能的要求，需要重新认识建设工程职业健康安全与环境管理的重要性，通过对项目管理人员的教育、考试、培训，增强安全意识，提高实际风险控制能力。
2011年版大纲结合了当前建设工程的需求，有针对性地对原大纲作出了调整。
在介绍职业健康安全管理体系与环境管理体系标准的建立、运营和维护的前提下，注重与工程实践结合，加强建设工程现行安全生产管理制度的学习与运用，掌握安全事故应急预案和事故处理，强调建设工程文明施工和环境保护的要求和措施的落实。
大纲容的调整将建设工程职业健康安全与环境管理体系标准的理论知识更紧密地和目前建设工程安全生产管理的实践要求结合起来，更能提高一级建造师安全生产的实际管理能力。
大纲的容重点也更为突出，具有很强的针对性、实践性，有助于提高考生实践能力的提高。
1）将2007年版大纲1Z205010和1Z205050两目的容删减、合并为一个目，即，1Z205010“职业健康安全管理体系和环境管理体系”。
2）增加了1Z205025“安全隐患的处理”。
3）增加了1Z205031“生产安全事故应急预案的容”和1Z205032“生产安全事故应急预案的处理”。
4）增加了1Z205041“施工现场文明施工的要求”。
（4）其他各章的修订1）在1Z201000“建设工程项目的组织与管理”中，增加了1Z201084“项目各参与方之间的沟通方法”。
2）在1Z2000“建设工程项目施工成本控制”中，将2007年版大纲的以下容调整到《建设工程经济》科目考试大纲中：1Z202030工程变更价款的确定和索赔费用的计算1Z202031掌握工程变更价款的确定程序1Z202032掌握工程变更价款的确定方法1Z202040建筑安装工程费用的结算1Z202041掌握建筑安装工程费用的结算方法1Z202042熟悉建筑安装工程费用的动态结算1Z202043了解FIDIC合同条件下建筑安装工程费用的结算3）在1Z206000“建设工程合同与合同管理”中，增加了1Z206054“施工分包管理的方法”和1Z206055“施工合同履行过程中的诚信自律”；删除了2007年版大纲纯概念性的1Z206071“了解国际建设工程承包合同”。
2.《建设工程项目管理》考试用书（第三版）与第二版相比有哪些新变化？答：2011年全新修订的《建设工程项目管理》考试用书（第三版），严格按照《建设工程项目管理》科目考试大纲（2011年版）编写，对于大纲中新增加的条款，增加了相应的容阐述；对于大纲没有变化的条款也进行了修订和补充。
另外，新版考试用书对随书光盘容也进行了全面修订，对原光盘中存在设问不妥、设问围太大或太小、回答不贴切等问题的问答进行了替换；对原光盘问答中的错误、不妥之处进行了更正；按照新版大纲考点、知识点的要求增加了新的有针对性的问答。
复习方法1.应考者应如何理解《一级建造师执业资格考试大纲》的作用？答：（1）对大纲作用的理解应试者在准备建造师考试前应充分解读《考试大纲》的在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体知识点的解读，包括考试样题的解读。
这对于进一步理解建造师执业资格考试和考试用书是非常有帮助的。
《考试大纲》不仅是对应考者的指导，也是对考试用书编制、命题者出卷的指导，是各方行为的指南。
（2）对大纲容特性的理解此次考试大纲的修订以“以素质测试为基础、以工程实践容为主导”的指导思想，坚持“与建造师制度实行的现状相结合，与现行法律法规、规标准相结合，与当前先进的工程施工技术相结合，与用人企业的实际需求相结合”的修订原则，力求在素质测试的基础上，从工程项目实践出发，重点测试考生解决实际问题的能力。
（3）对大纲编制方式的理解大纲的编写方式是在吸收我国一级注册结构工程师、一级注册建筑师和注册土木工程师（岩土）执业资格考试大纲的经验基础上，创造了模块式的大纲结构和编码结构，不仅使大纲更加详细、明确，而且便于查找、复习。
大纲编码采用8位编码结构，可以清晰地表明专业、级别以及章、节、目、条的结构，当然对于知识的体系性、系统性、联系性有一定的影响，这需要我们的应考者已具备一定的专业和管理知识体系，项目管理的系统知识和专业实践知识，要把建造师考试理解为执业资格考试，而不是学历教育或一门课程理论知识的简单掌握。
（4）对报考科目容的理解应考者在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。
即一级建造师执业资格考试科目按“3+1”设置，综合知识与能力考3门，专业知识与能力考1门。
综合考试以各专业通用部分的建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识为容，突出共性，各专业应考人员均应知晓。
专业考试突出和强调各专业的技术、经济、项目管理以及各专业的法律法规、相关知识的特点，具有非常强的专业性。
（5）对题型的理解执业资格考试采用标准化试卷，综合科目试题的题型分为单项选择题和多项选择题，专业试题的题型分为单项选择题、多项选择题和案例题。
一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值按下表设定。
一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值2.应考者应如何解读《一级建造师执业资格考试用书》的作用？答：考试围完全限于由住房和城乡建设部组织编写、人力资源和社会保障部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》（2011年版）中明确的容；考试的深度基本限于《一级建造师执业资格考试用书》（第三版）所涉及的容深度；在专业考试中的综合性和灵活性应是对各专业技术、经济、项目管理以及各专业的法律法规、相关知识在实践中的综合应用，所考知识点不会超出考试大纲的围和深度。
因此，在复习过程中，应考者应始终以大纲为依据，以考试用书为容，以现行的法律法规为基础进行重点复习。
对大纲上没有的、考试用书中没有涉及的、实际工作中有争议的、法律法规中有表述不一的，在命题中一般不会出现，应考者不必再花时间去复习、考虑，也即应考者应重点吃透考试大纲中知识点，紧紧围绕考试用书中涉及的容和深度，并灵活掌握和应用这些知识点的概念和容。
3.对应考者复习方法有何建议？答：（1）以系统性知识了解为基础，以知识考点为重点的复习方法考试大纲是国家对一级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习围和复习容的依据，也是考试用书编写的依据。
考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。
考试用书的编写方式中其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致，容完全是针对考试大纲的知识点编写的，它不同于一般系统阐述一门学科的教材，所以应该注意到，这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习，要求和答案也非常清晰明了；另一方面，由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的在含义和相互关系较困难。
因此，建议应考者可以查阅有关教材和参考资料，对于真正理解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。
以系统性学科知识为基础，针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。
（2）重点和全面兼顾相结合的复习方法建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。
综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。
考试大纲中，“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。
（3）复习和练习相结合的方法应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，还应进行大量模拟试题的练习，通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。
同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，而应弄清楚正确和错误的原因，因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。
