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孩子上初中家长们需要注意的事情
1,首先,父母应该清楚孩子的心理暗示和一
些精神刺激。
你要提醒孩子清楚：我和过去不一样，我长大了，我是个中学生。
为了达到这种效果,不妨做一件事的孩子,父母可以利用中秋节节日聚会或给孩子一个有意义的礼物,等等,给孩子一定的服务意识,这可以刺激孩子们的新生活无限的遐想,让孩子们感受到初中是一件好事,孩子的自我发展有积极的作用。
2、在儿童的管理和教育中，家长应调整心
理，使其能够自由地接受和释放。
在小学初中的时候，父母可能对他们的教育和管理有两个主要的误解：一些家长认为他们的孩子长大了，他们可以完全信任孩子，让让孩子做自己的事;有些家长也把孩子视为小学生，关心一切，一丝不苟。
其实父母应密切关注自己的孩子，尤其是对孩子每天的细节进行细致的观察，从小处关注孩子的心理动态，如发现问题、及时辅导等。
父母应该认真对待,仔细地通道,帮助孩
子消除心理障碍。
有的家长在与孩子的交流中，有时由于方法、词语不当。
聪明的父母必须学会耐心倾听孩子内心的感觉,告诉孩子你了解他的想法,了解他的感情。
尊重孩子，和孩子们保持良好的沟通是非常重要的!
事实上，初中的第一年是我们在这几年内学习任务和知识点最少的时候，而这个阶段是最适合高级或扩展学习的时候。
然而,很多家长选择让孩子随意去学习,孩子跟不上第三年再次加强,这往往是“太迟了,太迟了”。
小编建议是根据自己的情况：学习有余力的同学可以往更深的去学习，知识点要深入挖掘，要注重使用;小学基础薄弱的同学打好
基础。
初一新生入学前要做什么准备新生家长须知初一新生入学前需要做哪些准备了解学校的各项制度尤其是直升高中部的方式。
及早了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。
主动适应，学会学习初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，学习的量比以前大了，内容加深了，不是仅仅停留在简单的知识的记忆上，还有对能力的培养，包括理解、分析、概括、归纳等能力。
而且时间也更加紧凑了，所以我们更加要注重提高做事的效率，每天要做哪些事，自己应该有计划有安排，充分的利用好时间。
及早地了解近年来的中考形势中考的形势每年都有相应的变化，每个高中当年的高考成绩也不同。
孩子在初一不可能关心到这样的事。
但家长却要了解这些。
家长若能够帮助孩子了解这些，及早的确立目标，会为孩子指引一个努力的方向，增加孩子学习的动力。
初一新生新学期如何学习初一新生要快速进入“主动学习、计划学习”的状态。
这一点主要是指学习要养成习惯，要主动地寻找自己的不足，要积极地制定学习计划。
比如听完课后要有意识的做些练习，并将不会的问题及时向老师请教，在接下来的学习不断地联想与前面知识的联系，并在不断的练习和考试中寻找自己的不足，并有意识的去弥补错误。
初一新生新学期要养成好的书写习惯和思考习惯。
卷面清楚工整、步骤齐全不仅能给阅卷老师留下好印象，更重要的是清楚的步骤能培养清楚的思路，能培养思路的严谨性和连贯性。
如果东一步，西一步，或者三下两下就把想当然的把答案写下来，时间长了，题目稍微复杂些就会无从下手，而长期锻炼的清晰的步骤至少会告诉你这类题通常第一步思考什么，入手点是什么。
孩子上初中家长应做的准备工作在初中阶段，是孩子性格和能力塑造的关键时期，关系到孩子一生和一个家庭的将来，能否让你的孩子积极而尽快地适应新的学校和集体，能否对新的课程和学校的各项活动产生浓厚的兴趣，是否具有较强的自我评价和自我教育能力，会不会应对和处理好偶然发生的事件，这些都与家长的教育有关。
很多家长对如何教育由小学生变成初中生的处于青春发育期的孩子有一定的盲点。
为便于今后学生在校的管理；帮助孩子提高由小学生变成初中生的转折时期的适应性，让孩子更好更健康地成长；让家长更好地胜任孩子的第一任教师的称号。
在新生入学前应让家长知道如下几方面内容：一、家长应培养孩子良好的品德一个孩子拥有良好的道德品质，才能拥有一个积极向上的精神面貌，才能为将来的人生发展打下一个良好的基础。
家长对孩子不能只注意在校的学习成绩，也要关注思想品德方面的修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响，否则好孩子也有可能变坏，有的甚至可能走上违法犯罪的道路。
也有的家长不注意开拓孩子视野，增长社会实践经验等，也不利于学生的健康成长。
“人初，性本善”。
家长要有足够的耐心和信心，在培养孩子良好道德品质的过程中不要怕麻烦，要反复地讲道理、举例子，以及自身经常的影响，才能有助于将道德观念在他们心中扎下根来。
家长在孩子面前要做到慎言、慎行，家长一句随便说出的话，对于一件小事的处理，都能潜移默化地影响着孩子良好品德的培养。
培养孩子的良好品德，就家庭而言，要着重抓好孩子文明礼仪和健康思想观念的教育，这是形成良好品德的基础。
家长可以从以下几个方面入手，用适宜的方式对孩子进行品德教育。
1、重视文明礼仪教育。
父母要教育孩子衣着得体，整洁朴素，美观大方。
男孩子不蓄长发；女孩子不化妆，不佩戴成人的首饰。
父母要教给孩子对长辈或初识者称呼“您”；对教师、社会工作人员称号“老师”“师傅”、“阿姨”“叔叔”等；对他人提出要求时要说“请”；与人打招呼时要说“您好”；与人分手时要说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；得到帮助时说“谢谢”。
孩子进入初中家长应该做的几件事 1、了解学校的各项制度。
尤其是直升高中部的方式。
及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。
尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。
这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定，到底要求哪些条件？是要进行三年的成绩排名？还是要进行统一的选拔考试？数学或英语在考试中有无特殊要求？等等。
2、及早与班主任和任课老师做好沟通。
这一点是很多家长能够做到的，但小学家长一般只会与班主任老师打交道，了解孩子的学习情况。
但到了初中，除了班主任外，与各个主要的任课老师交流更重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否良好，还存在哪些问题。
中考是一个综合性选拔考试，能够及时与老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。
另外，与老师交流的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子心态的变化。
初中是一个敏感时期，孩子们有很强的求知欲和好奇心。
好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。
洞察孩子的心态变化，及时与老师沟通解决问题，帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
3、与孩子认真的谈一下初中的问题（对学习的重视、如何面对压力等）。
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态：一种是经过暑假的休息，心思还不能集中的放到学习上。
这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。
另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力，如何帮助孩子分析问题，解决学习上的困难，可以百度找李晓鹏新浪博客，里面有赠送的学习方法正版DVD，应是一个非常不错的指导。
4、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式，尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。
孩子进入初中，学习方法要变。
家长教育孩子的方式也要改变。
一味的呵护或训斥都不是好的方式。
孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。
父母教育子女需要讲出道理，举出事例。
而且语言的作用永远没有行为更有说服力。
中学入学新生家长须知尊敬的家长：欢迎您和您的孩子加入我们学校的大家庭！中学是一个新的起点，对于新生和家长来说都是一段新的挑战与机遇。
为了帮助您和您的孩子更好地适应学校生活并顺利度过这个阶段，我们提供以下须知和建议。
学校的辅导和支持1. 我们学校提供优秀的教学和辅导团队，致力于为学生提供高质量的教育。
我们建议您和孩子积极参与家长会和与老师的交流，密切关注孩子的研究情况和师生互动。
2. 如果您的孩子在研究或个人方面遇到任何困难，我们学校的辅导员和班主任会提供必要的帮助和支持。
请及时与他们联系，共同解决问题，确保孩子能够顺利进步。
3. 学校还设有图书馆、学生活动中心等资源供学生使用，鼓励孩子积极参与课外活动和社团，提升综合素质和人际交往能力。
学校的规章制度1. 学校有一套严格的规章制度，旨在维护学校的秩序和安全。
我们要求每位学生遵守校规，并要求家长积极配合学校的管理和指导。
请确保您的孩子了解和遵守学校的各项规定。
2. 学生应按时到校上课，不早退、不迟到，迟到次数过多会受到相应的纪律处分。
请您监督孩子保持良好的研究纪律。
3. 学校还有着严禁欺凌和暴力行为的零容忍政策。
请鼓励孩子尊重他人，积极参与学校的和谐校园建设。
安全与健康1. 学校高度重视学生的安全与健康，我们配备了专业的保安人员和医护团队。
如有突发状况或紧急情况发生，学校会及时采取相应措施。
请确保您提供准确有效的联系方式，以便我们与您及时沟通。
2. 请保证孩子的营养均衡，注意合理膳食，避免过量食用垃圾食品。
在学校中，我们鼓励学生养成良好的饮食惯和体育锻炼惯。
与学校的合作与互动1. 学校鼓励家校合作，我们定期组织家长会、家长课堂等活动，让家长了解学校教育理念和教学进展。
请您踊跃参加，积极与学校保持沟通和互动。
2. 如果您对学校的教学或管理有任何意见或建议，欢迎您与学校主管部门或相关老师进行沟通。
我们愿意倾听您的声音，并不断改进提升学校的教育质量。
结语感谢您阅读并理解以上信息。
初一新生家长的建议和意见初一新生家长的建议和意见亲爱的新一届初一生家长们：首先，恭喜您的孩子成功进入了初中阶段。
这标志着他们人生中的一个新起点，也对您家庭教育提出了更高的要求。
作为孩子的引路人和支持者，您的角色将变得更加重要。
在这个关键时刻，我们希望给您一些建议和意见，帮助您更好地支持孩子的成长和发展。
1. 建立良好的家庭教育氛围初中生活将会面临许多新的挑战和压力，良好的家庭教育氛围可以帮助孩子更好地适应新的环境。
通过鼓励孩子们多思考、多探索，培养他们独立解决问题的能力，您可以为孩子们打下坚实的学习基础。
2. 关注孩子的学业进展在初中阶段，学业负担会逐渐增加，您应该与孩子保持密切的沟通，了解他们的学习进展和困难。
通过和孩子一起制定学习计划、交流学习心得，您可以帮助他们建立学习的积极态度并寻找解决问题的方法。
3. 培养孩子的学习方法初中学习需要掌握一定的学习方法和技巧，您可以帮助孩子培养良好的学习习惯，例如规律的作息时间、合理的学习计划、有效的记忆方法等。
同时，鼓励孩子遇到问题时勇于提问，培养他们独立思考和解决问题的能力。
4. 注重孩子的兴趣和爱好除了学习，孩子的兴趣和爱好同样重要。
在课余时间，您可以鼓励孩子参加各种有益的社团活动，培养他们的兴趣爱好，丰富孩子的课外生活。
这不仅有助于孩子的全面发展，还可以增加他们的社交能力和人际关系。
5. 和教师建立良好的合作关系与孩子的班主任和任课教师保持密切的联系，了解孩子在学校的情况、学习进展和行为表现。
与教师建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长，对孩子的学习和生活给予更多的支持和指导。
6. 建立健康的生活习惯初中生活节奏紧张，压力较大，一个良好的生活习惯对孩子的身心健康至关重要。
您可以指导孩子保持规律的作息时间，合理饮食，适量运动，保持积极的心态。
此外，要与孩子进行良好的心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们建立自信和乐观的态度。
最后，作为家长，我们希望您能够给予孩子足够的爱和支持。
孩子开学后就要上初一了，作为家长该为孩子做哪些方面的准备呢？
又有一些小朋友从小学升入了中学，面临着人生第1次转折。
那么，作为家长都能为孩子做些什么呢？
第一、应该做好孩子心理方面的认知引导。
孩子马上就要上初中了，所以应该抽出来时间和孩子好好的一起谈一谈，聊一聊初中的生活。
建议家长和孩子聊初中生活之前，提前搜集整理一些关于初中生活方面的资料，以便能够更好地引导和指导孩子。
更重要的是家长要引导孩子从心理上认识自己已经不再是小学生了，而是一个准初中生。
这个心理转变非常重要，这是孩子从少年向青少年过度必须要经历的一个心理过渡。
让孩子自己心里认识到，自己马上就是一名中学生，不再是懵懂无知的小学生了，自己应该用一个中学生的标准和青少年的标准来要求自己，以达到孩子自我心理矫正和心理转变的目的。
第二，应该做好孩子学习方面的引导。
应该引导教育孩子提前熟悉初中的课程。
要让孩子认识到初中的课程和小学是完全不一样的。
课程增加，难度加大，学习要求和强度都和小学有很大的区别，自己必须要做好勤奋刻苦，努力学习的准备，学习主要
依靠自己的自觉和自主，再不能像小学那样在老师和父母的监督下完成学习任务。
第三，应该做好孩子思想方面的教育和引导。
做好孩子思想行为方面的衔接。
要教育引导孩子学会自我成长，自我矫正和自我完善，到了初中就和小学完全不同了，自己一定要做一个智力懂事，勤奋上进，文明有礼，自立自强的孩子。
再不能像小学那样什么事都依赖父母。
第四、应该帮孩子准备好学习和生活用品，并要教育引导孩子学会独立自主地打理好自己的生活和学习。
孩子步入初中家长教育方法随着孩子进入初中阶段，家长的角色和教育方式也需要随之适应和调整。
在这个发展和成长的重要阶段，家长起着至关重要的作用。
下面，本文将介绍一些适合孩子步入初中的家长教育方法。
1. 建立良好的沟通与信任初中时期，孩子开始面临更多的学业挑战和社交压力。
因此，家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系。
定期和孩子进行交流，倾听他们的想法、关注他们的问题和需求，并给予积极的反馈和支持。
这样的沟通和信任可以鼓励孩子敢于表达自己，帮助他们解决困扰，并增强他们的自信心。
2. 关心孩子的学业初中是孩子学习的重要时期，家长应该积极关注孩子的学业情况。
了解孩子的学习进展，帮助他们制定学习计划和目标，并提供必要的帮助和支持。
可以和孩子一起制定学习时间表，建立学习习惯，并鼓励他们主动学习和积极参与课堂。
同时，也要对孩子的学习成绩给予合理的期望和赞赏，鼓励他们持续努力。
3. 培养孩子的自主学习能力初中阶段是孩子逐渐成长为独立学习者的关键时期。
家长应该在适当的时候培养和引导孩子的自主学习能力。
可以教导孩子如何制定学习计划、整理笔记、独立解决问题等技巧。
同时，鼓励孩子自主思考和探索，培养他们的创造力和批判性思维。
4. 营造良好的家庭学习环境学习环境对孩子的学习效果有重要影响。
家长应该为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
提供安静的学习空间，减少噪音干扰和其他无关因素的影响。
还可以和孩子一起分享学习心得，共同解决学习中遇到的问题。
同时，鼓励孩子读书，给予他们良好的阅读和学习资源。
5. 关注孩子的兴趣爱好与身心发展除了学习，孩子的身心发展也非常重要。
家长应该关注孩子的兴趣爱好，并提供适当的支持和引导。
鼓励孩子参加课外活动和社团组织，培养他们的综合素养和社交能力。
此外，还要关注孩子的身体健康，鼓励他们参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
6. 培养孩子的责任感与自律性初中时期，孩子逐渐面临更多的责任和挑战。
家长可以培养孩子的责任感和自律性，帮助他们建立正确的价值观和行为规范。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初一新生家长须知尊敬的家长：你们好！新的一学年又开始了，从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。
此时，你的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。
然而随着孩子进入初中，家长这个位置却不是越来越轻松，而是越来越难当了，因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期，也是学业任务相对较重的时期。
大量家庭教育问题的存在将是不可回避的，而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。
有人可能要讲，不是我们不想做只是不知道该如何做，其实要做好也不难。
首先，我们先了解小学和初中阶段的区别。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的问题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、难度化，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要研究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。
初一新生家长要做好十件事迈进初中的大门，意味着孩子们进入了一个全新的成长阶段。
这个时期是孩子们身体和生理成长的关键时期，同时也是问题多发的年纪。
面对厌学、网瘾、早恋这一系列问题，孩子们往往不知道如何去处理，这个时候最需要的就是父母的支持和帮助。
但是很多家长并不清楚自己的任务是什么?这里小编为大家总结了初一新生家长要做好十件事，希望对你有帮助!一、家长要学会交流这里的交流包括家长和孩子间的交流，家长和老师间的交流，以及家长和家长间的交流。
不管是那一种交流，前提都是家长要抱着平等和信任的心态。
家长要倾听孩子，更要经常与孩子交流。
要在一个公开、民主的环境里，跟孩子交流他的学习，交流他的交际。
在孩子的学习方面，适时关注他的学习内容和实际进步程度，发现问题要共同讨论，而不是训斥。
切忌一味的训斥，那只能让孩子放弃交流的机会。
家长和老师的交流也很重要。
孩子有相当一大部分时间是在学校里度过的，与老师的接触也远远多于家长，在与老师的交流中，家长能更详细地了解孩子在学校的情况，并且也能及时与老师沟通孩子出现的问题，探讨出解决的对策。
同时，家长与家长间的交流也不可少，与别的家长交流可以了解其他孩子的状况，明白自己孩子的发展，而且还可以相互交流教育孩子的方法和方式，从而相互提高与改进。
二、家长要善于倾听孩子的话进入初一这个陌生的环境，又面临身理、心理上的变化，孩子可能有很多想法，不管是学习上的压力，还是对新老师新同学的看法，家长都要耐心听孩子讲述，千万要避免因为工作繁忙的缘故，对孩子讲的事心不在焉或是不屑一顾，这样会让孩子觉得不被重视，孩子由于年龄和阅历的缘故，有时对人和事的看法难免会有些幼稚及片面，家长不要一味站在大人的角度对孩子讲的事情加以批判或指责。
家长首先要接纳孩子的想法，和孩子探讨，给孩子一个民主的环境，然后给予一些恰当的指导。
三、家长对孩子的不足要有耐心俗话说：人无完人。
孩子不完美，有不足，不要紧，其实我们都不完美。
【初中新生家长须知】初中新生家长应该怎么做初中新生家长应该怎么做?初中新生家长应该做好哪些准备 ?初中新生家长怎么做 ?小升初后，不仅孩子进入了一个新的阶段，作为初一新生家长也是一个新的考验。
初中并不是孩子一个在作战，家长是学生学习的强硬后盾。
一、【初中新生家长应该怎么做?】：做孩子的知心人。
家长与孩子虽有血浓于水的亲情，但未必是知心朋友。
尤其是初中生，他们随着身心的发展，自我意识逐渐增强，自主判断能力不断提高，对家长的依附性逐渐溺化，甚至在对人对事的认识上与家长产生严重分歧。
有些孩子在与家长的几次“交锋”后会产生心理锁闭现象，决大多数孩子的表象是与家长交流时不像小学阶段无所顾及了。
这就使得家长要想了解孩子的内心世界不是那么容易了，想与其做一对无话不谈的知心朋友更是困难。
为此，家长必须深刻理解孩子的身心变化规律，树立平等意识，把孩子真正当“成人”去交往，留意了解孩子的所思所想、所好所恶。
若孩子当着家长的面发表自已的观点，家长应表现得十分在意，决不能横加指责。
即使孩子表达的是错误观点，家长也应是以理服人地讲明道理，切忌粗暴相加。
在无法说服孩子时，应允许其保留观点。
只有这样，孩子才能保持与家长交流的信心。
其二，对于孩子学业的了解是家长最感兴趣也是很有必要的一个方面，但对其学业的了解不可停留在考试过后问问分数的层面，也不能刻意地去找老师和同学收集孩子的问题。
最好的方式应是，在找孩子当面了解情况时，多用肯定和赞赏的眼光发掘孩子的优点 ;用研究与探讨的口吻、从发掘潜力的角度指出孩子的不足 ;采用假设与引导的方式让学生自已反省存在的问题。
第三，家长要细心观察、深入了解，及时发现学生内心的苦恼、学业上的疑惑和生活中的困难，主动、耐心地帮助孩子及时解决，让孩子真正体会到“家庭是心灵的港湾” 。
二、【初中新生家长应该怎么做?】：做孩子的导航员。
目标，就象茫茫大海中的灯塔，指引着航船的方向。
初中阶段的孩子，由于身心发育尚不成熟，社会经历和知识能力尚还缺乏。
因此，对人生的认识极不深刻，常常对自已的前途理想缺乏全面的思考。
家长必须在全面分析孩子发展潜力的基础上，极早地为其确立发展目标，使其从进入初中开始就有明确的奋斗方向 ;其次，要面对现实，适时地调整目标。
初中三年，孩子每时每刻都在发生着迅猛的变化，家要冷静分析每一阶段孩子的现状，找准其与既定目标间的差距，正确认识出现差距的原因，实事求是地调低或调高目标，让孩子始终处在一种“跳一跳摘得到的状态” 。
三、【初中新生家长应该怎么做?】：做孩子的督战官。
品行与人格的养成是一个漫长的励炼过程，知识与能力的获得更是一种艰辛的智力劳动，这一切都离不开顽强的意志力做支撑。
然而，这一点初中的孩子是相当缺乏的，家长对孩子适时的、恰当的监管督导显得尤其重要。
一是督促孩子学会做人。
家长必需言传身教，用自已良好的品行和正直的人格影响孩子 ;家长应经常用对身边发生的鲜活事件的评论，澄清孩子在为人处事、行为方式上的一些糊涂认识 ;对于孩子表现出的诸如自私自利、狡滑欺诈、目无公德等不良倾向，要及时引导和娇治。
二是培养孩子克服困难、战胜逆境的信心和决心，有时可以有意识地对其进行挫折训练。
三是在生活习惯和学习习惯上要留心观察，对那些影响终生的恶习要制定计划强化训练，坚决革除。
四、【初中新生家长应该怎么做?】：做孩子的勤务兵。
随着课程门类的增加、升学压力的增强，初中孩子的心理压力上升、体力付出加大、学习时间更紧，这就要求家长在孩子的生活上给予更多的照顾和帮助。
一方面，家长必须给孩子予必要的经济与物资保障，只要孩子不是过份奢侈的要求，只要家庭经济状况允许，都应尽力满足。
尤其是孩子提出的关于学习方面的投资要求，更是不能吝啬，即使有暂时困难，也不能在学生面前流露 ;另一方面，除去应该给予的生活自理能力训练之外，家长应该减少孩子花在家务劳动上的时间，甚至在特殊时期到校给住宿的孩子送送菜、洗洗衣被，这些对于让孩子体验家长的期待和温暖都是至关重要的。
家庭教育既是一门科学，更是一门艺术，初中阶段的孩子的教育更是一门深奥的学问。
家长只有在实践中不断学习、善于探究，才能确保育人的质量。
我们认为当好了以上四种角色，初中生的家庭教育也就成功了一大半。
五、【初中新生入学家长须知】：培养孩子健康的心理。
目前独生子女家庭居多、孩子智力开发早、社会影响复杂，家长在培养孩子健康心理上，特别要注重舍得让孩子承受挫折，以提高其挫折的承受能力，便于他们今后能够勇敢地面对生活，战胜困难。
在学习上，作为家长应尽量减少孩子们的心理压力，使他们放下包袱，变被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，而不是分数的奴隶，同时还应帮助受到挫折的孩子正视困难，在逆境中不灰心，不消沉，从中吸取经验教训，重新制定学习策略方法，争取下次考好。
因此应避免给孩子设定过高的目标，不能只注重考多少分，百名大榜多少名，应根据孩子的实际，为孩子做好全面规划，设定全面合理的目标，以利于孩子成人，成长。
六、【初中新生家长应该怎么做?】：观察孩子的学习习惯。
在小学阶段，由于孩子的注意力集中时间有限，所养成的学习习惯都是处在一般的层次。
当进入初中的时候，学业方面就要求学生能够有一个较好的学习习惯。
所以，要求家长们要注意观察孩子的学习习惯，特别是注意力时间的持久程度，同时可以进行有效的培养和训练，以尽快适应初中教育。
七、【初中新生家长应该怎么做?】：分析孩子的实际情况，确立适当的学习目标。
现在家长最关心的就是孩子进入初中的第一次摸底考试，有些家长急着要问分数、名次。
家长应该怎样看待这次摸底考试呢 ?初一新生的摸底考试，仅仅是学校了解学生学业水平的一个途径，是学校分班的一个参考，所以家长不要看得太重，更没必要因孩子考得好或考得不好，而沾沾自喜或唉声气。
次摸底考，家有个功要做，那就是分析。
家要和孩子一起考的成功和失做定性定量的分析，个分析一定要透到位。
在排除智力因素的情况下，非智力因素起决定作用。
家可以从六个方面入手行分析。
六个方面是：学度、学方法、学境、学心理、学、学基。
每条都要仔分析，如孩子的学度是“要我学，是我要学” ，孩子的学方法是否能适初中高度的学，哪些方面可以改⋯⋯在客分析的基上，根据孩子的情况，与孩子一起出适当的学目。
八、【初中新生家怎么做?】：家知。
1、父母需要念。
不能只重孩子半成熟的一面，而忽略孩子的成人感一展事。
要多位思考，尊重孩子的成需要，不要害孩子的自尊，他有一种被制的感，是孩子最不需要的。
2、正视亲子关系的变化。
进入少年期后，以父母为范型的态度不再继续，代为看到父母也有很多缺点。
到这个时期父母不能再把孩子作为依赖于自己和支配的对象。
此时切忌说话不算话，糊弄孩子3、以友相待并尊重孩子的自主权。
父母与孩子的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，尊重他们应有的自主权与隐私权 ;遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极地引导，转化他们不成熟与片面的认识。
4、引导孩子正确接纳自己和自己的变化。
九、【初中新生家长应该怎么做?】：家长应做的准备工作。
1、物质上的准备：孩子上中学了，家长不可避免的会给学生准备一些新的衣物、文具。
这里对家长准备的一切，没有一定的要求，只有如下原则：有利于健康、实用、俭朴、不攀比。
至于如何拿捏，就由家长定夺。
2、思想观念的准备：孩子上中学了，学校变了、老师变了，家长要认真对待，尽可能多的，通过多种渠道来了解孩子所在学校的特点，任课老师的特点，中学课程特点，以帮助孩子更好的适应中学生活，搞好学习。
家长要充分认识到，孩子的成人和成才，离不开家庭教育、社会教育、学校教育、自我教育。
孩子成人成才，必须要按照党的教育方针德智体美劳各方面都得到发展，家庭教育与学校教育要一致。
家长还应该认识到，家庭教育与学校教育不同。
要克服单纯依赖学校的思想;老师对孩子的意见，家庭要正确对待; 对孩子的要求应与学校一致。
(正确理解、处理“ XX 老师，这孩子我们管教不了，就交给你了，你给我们管着”1、孩子叛逆2、家长不负责任3、信任。
措施：请家长帮忙;多了解孩子;家长要负责任 )3、家长的心理准备家庭教育具有早期性、持续性、权威性、感染性、适时性、时代性等特点。
孩子上中学后，会让家长感觉不像以前那么听话，甚至还和父母吵嘴;有什么事情也不爱和父母商量。
家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界，两代人间有了隔阂。
其实这是孩子成长过程中正常的心理现象。
在家庭生活中，家长应注意的几点：1)在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求，并落实检查，不要“事事说，事事空”2)当孩子出现错误时，家长应戒焦戒躁，但也不可小而视，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。
3)在家庭生活中，家长一定要注意自身的行为规范，孩子来自各种家庭，他身上自觉地带着父母给他留下地烙印，家长当着孩子，尤其要对自己的言行负责，不能想说就说，想做就做，你可以对你的行为负责，但你无权对你孩子的一生负责，尽管他是你生的养的，但他最终属于社会。
所以应该认真对待孩子的一切，不可以独断专行。
4)家长要积极与学校沟通家长要积极与学校、老师联系，协同学校共同对孩子进行教育，促进孩子健康成长，还可以减少孩子说谎的机会。
孩子说谎会荒废学业，走上歧路，家长和老师间缺少默契的沟通与合作是孩子会说谎的主要原因一。
所以家长要主动进行校访，积极参加家长会。
十、结语。
初中新生家长应该怎么做?初中新生家长应该做好哪些准备?初中新生家长怎么做?初中，是一个家庭的战斗。
如果正确帮助学生孩子提前进入初中阶段学习，有利于孩子能把注意力全部集中在学习上。
