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考点四 生态系统的信息传递与稳定性【夯实基础】1.生态系统的信息传递特别提醒：①生态系统的信息既可以来自生物，也可以来自环境；②信息传递可以存在于生物与生物之间，也可存在于生物与非生物环境之间；③信息传递可以是双向的，也可以是单向的。
2.生态平衡概念 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。
①结构平衡：生态系统的各组分保持相对稳定②功能平衡：物质循环、能量流动、信息传递正常进行，生物个体持续特点 发展和更新。
③收支平衡：如在某生态系统中，植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。
3.生态系统的稳定性生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力【易错辨析】(1)变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息。
( )(2)能量流动是单向的，物质循环和信息传递都是双向的。
( )(3)当植食性动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。
( )(4)羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
( )(5)通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物，也可以提高农产品或畜产品的产量。
( )(6)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节。
( )(7)自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性也就越高。
( )(8)一个生态系统的抵抗力稳定性很低，则恢复力稳定性就一定很高。
( )【针对训练】考点一：生态系统的信息传递（信息的种类，信息传递作用和应用）1.(2022·湖北·房县第一中学模拟预测)某生态系统遭遇了外来植物入侵，该入侵植物能分泌生物碱抑制其他植物生长。
植物替代控制是一种主要针对外来入侵植物的生态控制方法，其核心是根据植物群落演替的自身规律，用有经济或生态价值的本地植物取代外来入侵植物。
下列说法错误的是()A.外来入侵植物分泌的生物碱属于生态系统中的化学信息B.外来入侵植物分泌生物碱抑制其他植物生长，体现了信息传递能调节种间关系，维持生态系统的稳定C.替代植物取代入侵植物种群优势的过程属于次生演替D.替代植物应选用具有经济价值且短时间内增长速率较快的物种2.(2022·北京·人大附中三模)永定河冬奥公园是北京政府采取污水处理、疏通河道、种植植物等措施进行生态治理建立起来的。
《生态系统的信息传递》教案一、教学目标1.举例说出生态系统中的信息传递。
2.说出信息传递在生态系统中的作用。
3.描述信息传递在农业生产中的应用。
二、教学重点和难点说出信息传递在生态系统中的作用。
三、教学方法探究法、讲述法、指导法四、教学课时1课时五、教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答老师提示。
〖提示〗通过跳圆圈舞来传递这一信息。
〖板书〗信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
〖讲述〗信息传递的一般过程（一般信息传递有三个基本环节）：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。
多个信息过程相连就使系统形成信息网，当信息在信息网中不断被转换和传递时，就形成了信息流。
信息只有通过传递才能体现其价值，发挥其作用。
〖板书〗一、生态系统中信息的种类〖思考与讨论〗学生思考回答老师提示。
〖提示及讲述〗（1）物理信息：如①声信息在生态系统中，声信息的作用更大一些，尤其是对动物而言。
动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。
我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类，鸟类的叫声婉转多变，除了能够发出报警鸣叫外，还有许多其他叫声。
植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈的声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应。
声信息的特点有：多方位性，接受者不一定要面向信源，声音可以绕过障碍物；同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息；瞬时性，声信息可在一瞬间发出，也可在一瞬间停止；多变量，声音有许多变量，包括强度、频率、音质等，每个变量都可以提供一些信息，因此声音信息的容量很大。
②电信息在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。
大约有300多种鱼类能产生0.2~2 V的微弱电压，可以放出少量的电能，并且鱼类的皮肤有很强的导电力，在组织内部的电感器灵敏度也很高。
鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。
高中生物必修 3 《稳态与环境》知识整理第5章生态系统及其稳定性第4节生态系统中的信息传递一.相关概念1.信息：日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
二.信息传递1.种类：①物理信息：通过物理过程传递的信息。
如光、声、热、电、温度、湿度、磁力等，可来源于无机环境或生物。
②化学信息：通过信息素传递的信息。
如植物的生物碱、有机酸等，动物的性外激素、告警外激素、尿液等。
③行为信息：通过动物的特殊行为传递的信息，对于同种或异种生物都可以传递。
如孔雀开屏、蜜蜂跳舞、动物的求偶炫耀等。
2.范围：在种内、种间及生物与无机环境之间。
3.信息传递在生态系统中的作用：①生命活动的正常进行，离不开信息的传递；②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；③信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
三.信息传递在农业生产中的作用1.提高农产品或畜产品的产量。
如：短日照处理能使菊花提前开花；模仿动物信息吸引昆虫传粉；光照使鸡多下蛋。
2.对有害动物进行控制。
如用不同声音诱捕和驱赶动物；喷洒人工合成的性外激素类似物干扰害虫交尾。
第5节生态系统的稳定性一.相关概念1.生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2.抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
3.恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
二.生态系统稳定性1.种类：抵抗力稳定性、恢复力稳定性2.具有稳定性的原因：生态系统具有自我调节能力，生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。
3.生态系统的自我调节能力是有限的，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。
自我调节能力大小与生态系统的组分和食物网的复杂程度有关。
一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越差。
第5讲生态系统的信息传递和稳定性考纲要求全国卷五年考情1.生态系统的信息传递(Ⅱ) 2014·卷ⅡT312.生态系统的稳定性(Ⅱ) 2013·卷ⅠT32(对应学生用书第219页)[识记—基础梳理]1．信息的概念日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称为信息。
2．信息的种类(连线)种类传递形式实例(1)物理信息Ⅰ.化学物质a．蜜蜂跳舞、孔雀开屏(2)化学信息Ⅱ.动物的特定行为特征b．光、声、温度、湿度、磁力(3)行为信息Ⅲ.物理过程c．有机酸、生物碱和性外激素【提示】(1)-Ⅲ-b(2)-Ⅰ-c(3)-Ⅱ-a3．信息传递在生态系统中的作用(1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。
(3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
4．信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量：如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。
(2)对有害动物进行控制：如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。
[思维辨析]1．当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。
(√)2．心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。
(×) 【提示】心猿意马不属于生态系统的信息传递。
3．信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。
(×)【提示】信息也可由高营养级向低营养级传递。
4．稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。
害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定。
(√)5．生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的。
(×)【提示】生态系统的信息传递具有双向性，有的对被捕食者有利，如鸟的叫声，提醒同伴逃避敌害。
6．通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物，也可以提高一些农产品或畜产品的产量。
(√)7．能量流动是单向的，物质循环和信息传递都是双向的。
(×)【提示】物质循环的特点为循环流动、反复利用，具有全球性，信息传递往往是双向的。
[理解—深化探究]1．试从信息传递角度分析，可通过哪些方法进行害虫防治？【提示】可在田间释放大量人工合成的性引诱剂，干扰害虫正常交尾，达到降低害虫数量的目的。
2．下图为生态系统的信息传递模型，据图回答下列问题。
(1)图中“信息”可来自何处？【提示】生物或无机环境。
(2)从图中可以看出，生态系统的信息传递是否只发生于生物与生物之间？【提示】不是，在生物与生物之间以及生物与环境之间都能发生信息传递。
(3)从信息传递的方向来看，生态系统的信息传递具有什么特点？【提示】具有双向传递的特点。
3．辨析信息传递与能量流动、物质循环的关系能量流动物质循环信息传递特点单向流动，逐级递减循环流动，反复利用往往是双向的范围生态系统中各营养级生物圈生物之间，生物与无机环境之间途径食物链和食物网多种地位生态系统的动力生态系统的基础决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一整体考向1信息传递的类型、特点及应用分析1．某植物上栖息着以该植物为食的甲、乙两种昆虫和以乙昆虫为食的蜘蛛。
甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。
甲昆虫采集该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。
下列说法错误的是()A．可采用样方法调查甲昆虫的种群密度B．影响乙昆虫活动的信息类型为化学信息C．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息D．施用人工合成的物质X，短期内乙昆虫的天敌数量减少B[甲昆虫的活动能力比较弱，可采用样方法调查甲昆虫的种群密度，A正确；乙昆虫在夜晚活动，影响乙昆虫的信息有光照和X物质，分别为物理和化学信息，B错误；蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息，C正确；施用人工合成的物质X，能驱赶乙昆虫，因此短期内乙昆虫的天敌数量减少，D正确。
]2．(2018·西安模拟)雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。
虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足0.01 mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应。
有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，却无动于衷。
下列相关叙述错误的是()A．使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息B．体现了信息的传递有益于种群的繁衍C．说明生态系统中的信息都是由生物产生的D．说明性引诱剂具有高效性C[生态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息、行为信息等，并非都是由生物产生的。
微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾作出反应，说明性引诱剂具有高效性。
][技法总结]生态系统信息传递种类的判断方法1．从信息传播的途径判断：涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。
2．从文字表述的着重点判断：孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。
[备选习题]下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，不正确的是()A．动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息B．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C．信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，以降低害虫的种群密度B[动物的特殊行为，对于同种或异种生物来说能够传递某种信息，即行为信息，A正确；生态系统中的信息传递往往是双向的，B错误；生态系统信息传递有调节生物种间关系，维持生态系统稳定的作用，C正确；利用昆虫信息素(即化学信息)诱捕或警示有害动物，可降低害虫的种群密度，D正确。
]考向2生态系统功能的综合考查3．下列关于生态系统功能的相关叙述中，正确的是()A．输入生态系统的能量只有太阳能B．生态系统中的信息传递主要指细胞间信息传递C．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级D．无机环境中的物质可以通过一定途径被生物群落反复利用D[人工生态系统，如鱼塘生态系统，能量的输入，除了来自生产者固定的太阳能外，还有人工投入的饵料中的能量，A错误；生态系统中的信息传递主要指个体与个体之间、种群与种群之间、生物与无机环境之间，不可能发生在细胞间，B错误；生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级和分解者，C错误。
]4．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。
下列有关叙述不正确的是() 【导学号：67110084】A．在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环D．生物之间的捕食离不开信息传递A[在食物链中，植物、植食动物和肉食动物获得能量的方式及能量的用途是不相同的；生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返；植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环；生物之间的捕食离不开信息传递。
][备选习题]下列有关生态系统功能的描述，错误的是()A．分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流既可以是双向的也可以是单向的C．一个生态系统的营养级越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越高D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用C[物质循环的关键成分是生产者和分解者，A正确；能量流动是单向的，物质循环具有全球性和循环性，信息传递是单向或双向的，B正确；营养结构越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低，C错误；信息传递的功能之一是调节生物种间关系，维持生态系统的稳定性，D正确。
]考点二| 生态系统的稳定性及调节(对应学生用书第221页)[识记—基础梳理]1．生态系统稳定性的理解2．生态系统稳定性的类型(1)类型①抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
②恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
(2)抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构功能相对稳定恢复自身结构功能相对稳定核心抵抗干扰、保持原状遭到破坏、恢复原状联系二者一般呈负相关，a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性3．(1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
[教材边角知识]必修3 P110“与社会的联系”,你还能举出生活中其他可以长期维持稳定的生产的例子吗？_________________________________________________________________【提示】如农业生产中不断施肥、灌溉、除草及控制病虫害等可以使种植单一农作物的农田保持稳定。
[辨析与识图]1．判断正误(1)害虫数量对其天敌鸟类数量的影响一定存在反馈调节。
(√)(2)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低。
(×)【提示】上述三种生态系统结构较为复杂，遭到严重破坏时，由于恢复力稳定性较低，所以短时间内很难恢复。
(3)荒漠生态系统，其抵抗力稳定性较弱，其恢复力稳定性则较强。
(×)【提示】荒漠生态系统物种过于单一，严重缺水，风沙大，生态环境恶劣，其恢复力稳定性和抵抗力稳定性都较弱。
(4)生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性。
(√)(5)在一块牧草地上栽种乔木树林后，其恢复力稳定性下降。
(√)(6)一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用达到新的平衡状态，这属于抵抗力稳定性。
(×)【提示】生态系统遭到破坏后又恢复原状，这属于恢复力稳定性。
2．据图思考图1为草原生态系统中的反馈调节示意图，图2为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动。
图1图2(1)反馈调节有正反馈调节和负反馈调节，图1和图2分别属于哪一种？_______________________________________________________________。
(2)请写出图1中的食物链。
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(3)甲状腺激素分泌增加后，会影响下丘脑和垂体的分泌活动，其中的反馈调节和图中的哪种调节方式相同？_______________________________________________________________。
