幼儿园大班感恩节活动教案

2024年幼儿园感恩节活动教案（精选5篇）幼儿园感恩节活动教案1设计思路。

爱父母，尊敬长辈，是我们祖国的传统美德。

现在的孩子大多是独生子女。

今天的父母已经把所有的努力都献给了爱和照顾孩子。

久而久之，孩子觉得这种爱是理所当然的事。

为了从小培养孩子对父母的感恩之心，我设计了这个“我爱你”的活动。

活动目标。

1、欣赏故事，感受故事中表达的爱，并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。

2、体验爱与被爱的快乐。

3、从小培养孩子的感恩之心。

活动准备。

1、父母给孩子的信，制作的相册，给孩子的单词（录音）课件。

2、爱卡和蜡笔。

活动流程。

第一、欣赏故事，导入活动。

（1）我们班那么多好朋友，相亲相爱，是一个幸福的大家庭。

小獾的家也是一个幸福温暖的家。

听听小獾在说什么。

上面写了什么？他们会有什么感受？老师：小獾说他的爱。

你有多爱你的爸爸妈妈？少年：给妈妈带水，给爸爸妈妈捶背扫地。

老师总结：文明爱一个人的时候，一定要大声说，怎么爱？第二，听信，爸爸妈妈对朋友的爱。

老师：你们都很爱父母，父母更爱孩子。

听着，他们在说什么？（1）教师读信。

老师：听完有什么感受？杨：你应该爱你的爸爸妈妈。

老师总结：我们可以通过书信来传递我们的爱。

（2）看“相册”老师：从这些照片中，我们可以看到爸爸妈妈爱我们。

我们一起看一个爱情相册吧。

请每个孩子说出自己最想对爸爸妈妈说的话。

总结：专辑可以离开我们的爱。

（3）听录音。

猜猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我有多爱你，山有多高，海有多深，我有多爱你，天有多大。

老师总结：每个人都有父母。

他们每天都在为我们忙碌。

真的很难。

我们要好好报答父母。

第三，你对爸爸妈妈的爱。

（1）看视频。

问题：你看到的孩子是怎么爱父母的？日常生活中你是如何爱父母的？（2）画爱情卡。

我们在许多方面爱爸爸妈妈。

为了表达我们对他们的爱，我们把我们的愿望画在一张爱情卡片上，并把它们送给爸爸妈妈。

活动扩展。

把你的爱卡送给爸爸妈妈。

在日常生活中，我们用各种方式表达对家人的爱。

2021年幼儿园大班感恩节活动教案五篇幼儿园大班感恩节活动教案一活动目标：1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3.学会用多种方式表达谢意。

4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备：1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4.剪刀、勾线笔。

活动过程：1.教师讲故事《小熊旅行》。

2.根据故事提问。

①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?②当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的?③大家为什么都愿帮助小熊呢?3.结合实际生活进行讨论：①在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……)②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、害怕……)③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?④看来你们在遇到困难时，都特别希望得到别人的帮助。

那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答：谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”?请你大声的说出来吧，我想他们会听到的。

⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢?(幼儿回答：笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)4.现在谁想说说你还特别想感谢谁?(这次幼儿的回答更积极了，内容更丰富了，感激之情更真切、发自内心了。

)5.除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表达?(幼儿回答：给关心自己的妈妈唱首歌;亲一下帮自己的小朋友;帮小录音机擦灰尘;给陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累……)6.教师小结：原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!7.通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上(幼儿设计爱心，同时播放歌曲《感恩的心》)。

大班社会《感恩节》教案范文（精选23篇）大班社会《感恩节》教案范文（精选23篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班社会《感恩节》教案范文，欢迎大家分享。

大班社会《感恩节》教案篇1【活动目标】1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。

2、体验“感恩”的快乐。

【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。

【活动难点】结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。

【活动准备】多媒体课件【活动过程】一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。

1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来(做手指游戏——毛毛虫)，小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。

那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢?2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。

二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。

1、图一：请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。

出示第一张图片。

小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友都上中班了，从生下来到现在，平时爸爸妈妈是怎样关心你的，帮助你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做什么?2、图二：老师是怎样关心帮助小朋友的?你最想对老师说什么?出示第二张图片。

小朋友从上小班到现在，很多时间都和老师在一起。

想一想，老师是怎样关心和帮助你的?(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么?3、图三：图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮助自己的?你最想对他们说什么?小朋友猜一猜，这幅图上都有谁?他们之间发生了什么事?(引导幼儿结合生活实际说一说)三、结合生活实际理解“感谢”、“帮助”的意思。

引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢”、“帮助”各说一句话，感知和体会“感恩”。

四、学习儿歌《感恩》。

感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。

大班感恩节教案12篇大班感恩节教案（篇一）活动过程：一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合：1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品大班感恩节教案（篇二）活动目标（1）用诚挚的语言表达对他人的感谢。

认识到身边有很多默默为自己奉献的人，学会感激，牢记在心。

活动准备人员准备：事先联系好活动中要出现的客人。

材料准备：幼儿园中幼师岗位以外人员的工作场景视频。

活动重难点重点：能够用语言大胆表达对老师的感谢。

难点：知道感谢身边曾经为自己付出的人。

活动过程1.谈话导入师：小朋友，现在你们是大班的孩子，不久以后，就要上小学了，就要离开我们可爱的幼儿园了，但是我知道，有很多小朋友舍不得离开，因为这里有好多可爱的小伙伴，好多好玩的玩具，好多有趣的游戏，好多有趣的故事，还有好多对我们很友好的人。

说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢？如果要感谢，我们要感谢谁呢？为什么呢？2.我要感谢你师：保育员阿姨和老师天天和小朋友们在一起，从衣、食、住、行上，细心地照顾我们，食堂里的大师傅每天用心为我们做营养美味的饭菜……我们会说什么话来感谢他们呢？（1）请一位幼儿针对上述问题作出回答。

大班《感恩节》教案大班《感恩节》教案（通用20篇）大班《感恩节》教案篇1[教学目标]1、了解故事内容，感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。

2、通过看图、理解故事内容的基础上，感受“大树”无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点。

3、了解寓言故事的寓意，懂得感恩。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

[教学重难点]体会寓意，懂得感恩。

通过看图、提问，体会故事表达作用，知道不能无度索取，懂得回报父母的事理。

体会故事表达作用，知道不能无度索取，懂得回报父母的事理。

[教学准备]视频展示仪、课件。

[教学过程]激趣导入，引出故事内容孩子们，你们一定见过许许多多的树吧！那你们有没有见过一棵有爱心的树呢！今天我们一起听一个感人的故事《感恩大树》你就会了解了。

1、出示CAI课件这是一个老树墩，这是一个（孤独、忧伤）的老树墩。

可它曾经是一棵大树。

2、了解故事内容。

看，这是一棵什么样的树？（好大好大）3、再看视频，了解故事寓意。

再看视频，感受：这是一棵怎样的大树？这个小男孩又是一个什么样的小男孩？4、拓展延伸：你认为文中的大树像我们生活中的谁呢？5、教师总结：是呀！故事中的大树就像我们的父母，他们一心只想着我们，只要我们有要求，他们就会无条见的满足我们，直至付出了。

孩子们，在以后的日子里，我们要学会自己的事情自己做，用自己的行动向关爱过我们的人表示感恩。

[教学反思]活动结束后，通过走访了解到，不少的孩子告诉家长不像故事中的小男孩学习，自己的事情争着自己做了，比如：会自己穿衣服、自己刷牙，还会帮助家长扫地、给家长捶背等，看到这些可喜的变化，我想我们的教育略见微效了。

大班《感恩节》教案篇2【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

幼儿园感恩节活动教案大班（15篇）幼儿园感恩节活动教案大班（15篇）通过感恩节活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

下面是为大家带来的幼儿园感恩节活动教案大班（15篇），希望大家能够喜欢! 幼儿园感恩节教案大班篇1一、教学背景感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。

在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。

像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。

加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

二、教学主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心三、教学目的：“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。

我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。

然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感激。

因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。

近日，结合感恩节将近的“天时”，利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩教学，让感恩的种子能够播撒在孩子的.心田，对身边给予自己关爱的人心存感激。

四、教学前准备：老师篇：1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行教学的宣传发动，正式拉开了感恩节教学的序幕。

2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。

(年级组长负责)3、“小手护大手”教学，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。

幼儿园大班感恩节教案【优秀5篇】在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么应当如何写教案呢？幼儿园大班感恩节教案1活动目标1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

一、前期准备：(11月16日——11月22日)：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表，规划好场地。

二、活动过程：1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show3、手语舞蹈《让爱住我家》三、颁奖活动。

四、活动结束。

教学反思：本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。

在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势；本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

6、体验节日的快乐氛围。

前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happy thanks givingday感恩节快乐；b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.制作感恩贺卡；4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

幼儿园大班感恩节教案5篇教案应当引导学生参与课堂互动，促进合作学习，在教案中引入启发性问题有助于激发学生思考，XX小编今天就为您带来了幼儿园大班感恩节教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班感恩节教案篇1活动目标：1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。

2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

2、孝亲拼图半成品3份。

3、ppt。

活动过程：（一）欣赏故事，导入活动。

教师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。

（二）了解故事，理解孝顺。

1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。

（1）提问：塔塔找到感恩的理由了吗？他找到了哪些感恩的理由？小结：我们应该感恩一切。

（2）提问：这些东西都是谁为塔塔准备的？小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。

2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。

提问：塔塔会怎么感恩妈妈？小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。

（三）讨论孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么？2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。

3、拓展：还有谁也应该分担家务？小结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。

4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。

（2）提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为？小结：看来你们都是孝顺的好孩子。

（四）制作感恩拼图。

1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。

2、交流感恩孝顺拼图。

小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

活动延伸：1、家园共育：在家中给孩子孝敬自己的机会，培养孝顺的好品质。

2、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。

幼儿园大班感恩节教案篇2活动地点：大班各班活动过程：(一)介绍母亲节今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗(母亲节)你知道母亲是什么意思吗(母亲就是妈妈的意思) 母亲节是谁的节日呢(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

大班感恩节活动方案一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称"感恩你我，真情成长"活动三、活动时间规划启动典礼：___月___日主题活动：___月___日 ___月___日闭幕式：___月___日四、阶段性工作安排1. 制作大型展示板，需在___月___日前完成小班级部负责横幅的打印及制作制作活动背景（背景幕布亦可作为海报）各级部需将各自活动的详细安排（包括活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式呈现于2K的铅画纸上，经园方审核后由中班统一布置和装饰。

2. 开幕式及准备工作时间规划：按照大、中、小班级顺序进行，具体时间如下：大班：15:00-15:15中班：15:25-15:40小班：15:50-16:05确保家长宣传工作到位各级部推选主持人，负责介绍本级部活动目标、内容安排及家长配合事项设计感性的开场环节，以帮助家长理解活动意义并支持活动，时间控制在___分钟内(例如：大班可采用手语表演"感恩的心"开场，中班可安排表现同伴间团结友爱的简短情景剧，小班可采用音乐游戏"小乌鸦爱妈妈"开场)各级部所需音乐由本级组统一整理并拷贝至办公室桌面摄像与资料收集，活动新闻需及时上传，由大班级部负责开幕式流程设计：上午活动：1. 主持人宣布活动开始2. 园长致开幕词3. 大班教师手语表演《感恩的心》4. 全体表演《幸福拍手歌》下午活动：1. 大、中、小班依次进行表演，主持人介绍级部活动意义及安排3. 中班级部孤儿院访问准备确保家长宣传工作联系孤儿院、安排车辆；打印及制作标语、横幅领取幼儿园园旗、园服、园帽准备慰问品实施幼儿安全教育和礼貌教育过程资料的拍摄与收集及时上传活动新闻4. 教育活动准备各级部按计划进行教学活动，并整理过程资料5. 闭幕式准备各班准备一堂教学展示主持人及串词准备小班准备护手霜，中大班准备互赠的爱心物品准备爱心传递物品（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）五、闭幕式活动安排1. 小班闭幕式：___月___日上午10:00流程：主持人宣布活动开始儿歌表演《我爱家人》爱的宣言小手护大手：为父母擦护手霜歌曲表演《让爱住我家》爱的传递：填写爱心卡，张贴在海报上，鼓励幼儿将爱心卡送给老师、父母结束语2. 中大班闭幕式：___月___日下午3:00流程：主持人宣布活动开始中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》大班幼儿集体手语表演《感恩的心》幼儿介绍"爱的信物"意义团队爱的宣言全场"爱的传递"结束语后续工作1. 及时上传闭幕式活动内容2. 整理归档活动各类资料3. 制作展板4. 进行活动反思与总结大班感恩节活动方案（二）一、活动主题：感恩之情，深情成长小班：亲情的温暖中班：让爱驻我家大班：感恩之心灵感恩宣言：小班——珍爱自我，珍爱家庭中班——关爱自我，关爱家庭，关爱伙伴大班——热爱自我，热爱家庭，热爱伙伴，热爱生活二、活动目标：旨在在幼儿心中播下感恩的种子。

幼儿园感恩节活动方案大班(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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