写作话题中的思路如何展开

写作文时怎样展开思路写作文时怎样展开思路写作文时展开思路呢?下面店铺整理了作文写作指导，作文的思路如何展开，希望能帮到您。

1、总分开路。

开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。

中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。

2、纵深开路。

根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。

一般用于需要深层剖析事理的文章。

3、横向开路。

围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。

一般用于议论文的事实列举。

要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。

上举佳作《我们》即是这一思路。

4、纵横交错开路。

一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。

5、对比开路。

其中一个方面是正面的，一个是反面的`。

往往是用反面的来突出正面的。

行文过程，一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。

6、类比开路。

通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。

行文结构，一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。

最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比得合乎逻辑，要准确把握两者之间的辩证关系。

材料作文基本采用这种思路。

7、逆转开路。

先从一个方面论述问题，后面忽然来个逆转，否定前面的看法，论述另一种看法，思路发生了大转折。

一般常用于对某些错误认识的分析批判。

8、生发开路。

有些议论文，上文从正面立论，直接阐明了作者的主张或见解，下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥，从而间接论证作者的主张，我们把这种思路称之为生发开路，或叫“生发开，驳异论”。

这种辩证开路不但使正面立论更充分更周详，而且有妙笔生花之效果。

【写作文时怎样展开思路】。

作文写作思路拓展作文是学习过程中常见的一种写作形式，也是考试中常常出现的题型。

在写作过程中，思路拓展是一个关键的环节，它能够帮助我们更好地组织思路，丰富文章内容，使文章更加丰富多彩。

下面我将分享一些关于作文写作思路拓展的方法和技巧。

1. 利用思维导图：思维导图是一种将思维过程可视化的工具，通过绘制分支和连接线，可以清晰地呈现出各个观点之间的关系。

在写作之前，可以先用思维导图来构建文章的框架和思路。

将要表达的主题放在中心，然后在分支上展开不同的子主题和观点，最后再根据需要进行进一步拓展。

2. 多方面思考：在思路拓展的过程中，我们需要尽量从不同的角度思考问题。

可以从时间、空间、原因、影响等多个方面进行思考，并逐渐深入到每个方面的细节。

例如，如果写一篇关于环境保护的作文，可以从不同的角度思考，包括环境问题的原因、对人类的影响、应该采取的解决措施等等。

3. 善于联想和比喻：联想和比喻是思路拓展的常用方法。

通过联想和比喻，我们可以将一个观点与其他事物联系起来，从而拓宽思路。

比如，如果要写一篇关于友谊的作文，我们可以通过比喻来描述友谊的特点，比如“友谊如同一朵鲜花，在生活中绽放出美丽的光彩”。

4. 引用相关资料：在写作过程中，引用相关的资料和事例可以帮助我们拓展思路，并且能够增加文章的可信度和权威性。

可以引用书籍、文章、报纸杂志等来源，或者使用真实的故事和案例来支持自己的观点。

但需要注意的是，引用的内容需要与文章的主题密切相关，并且要注明引用的来源。

5. 学习他人的作品：阅读其他人的作品是扩展思路的一种有效方法。

可以阅读一些优秀的作文，了解他们的写作思路和技巧。

通过学习他人的作品，我们可以获得启发，并且能够吸收一些好的写作元素，提升自己的写作水平。

6. 多加练习：思路拓展是一个需要不断练习和积累的过程。

只有通过不断地写作，才能提高自己思维的灵活性和拓展能力。

可以多参加写作活动，积累写作经验，并且可以将自己的作文给他人阅读，接受其他人的意见和建议，从而不断改进和提升自己的写作技巧。

作文瞬间打开思路写作文思路的方法一、探因索果，巧开思路如果我们面对作文题一时不知从何下笔，这时我们可采用“探思索果”的方法来帮助打开思路。

如很多同学面对“总有一把钥匙属于自己”这个作文题时，只在“钥匙”上思考徘徊，写来写去还是“钥匙”，既没有深入地思考联想，也没有适当展开。

这样不仅无法下笔成文，更写不出深刻的作文来。

这时我们就可以运用“探因索果”的方法来开拓我们的思路，我们可以这样想：1.为什么总有一把钥匙属于自己？自己又为什么需要这把钥匙？2.我以前没有这把钥匙时是怎样的？3.有了这把钥匙之后，给我带来了什么样的结果？4.有钥匙之后，我的生活、学习有什么变化？如此这般地从前往后追索，一张思维的大网很快就展开来了，有关“钥匙”的人或事就鲜明了，获得“钥匙”的过程就具体了，“钥匙”的作用也就明显了。

这时我们只要抓住一两个“亮点”进行认真写作，就可能把文章写得尽全尽美了。

二、以小见大，伸展思路看到一个作文题，如果这个文题的范围很大，无从下笔，这时我们可以从小处着眼，以小见大来反映这个文题。

俗话“一滴水中看世界，半瓣花里说人情”说的就是这个道理。

如以“珍惜”为话题的作文，这个文题是很大的，我们就可以从小处来入手：从时间考虑，过去什么事、什么人让你产生过珍惜的心情；从空间考虑，在学校、在家里，甚至在路上，某次活动让你产生过珍惜的心情；从因果考虑，珍惜的心情是怎么取得的；从对象考虑，自己、同学、家人、不相识的人是怎样让你产生过珍惜的心情的等。

这样，从一个角度来思考、来立意、来选材，选择自己熟悉的、感触最深的来写，来反映自己的“珍惜”，这样既能顺利地拓展思路，又能扣紧题目来写。

这种构思的方法特别适用于话题作文，因为话题作文只要求写相关的内容就可以。

话题作文的开放性决定了一个话题可以有多种思路和多种表达。

所以思路开阔对于写话题作文非常重要。

审题后回忆自己的所见、所闻、所感，从生活实际中寻找与话题相关的素材；考虑与话题相关的各种观念和说法，自己对此进行思考判断，形成观点。

如何展开作文的思路作文是学生们在学习过程中常常需要完成的一项任务，但是很多学生在写作文时都会遇到一个共同的难题：如何展开作文的思路，使文章内容丰富、有逻辑性和层次感。

本文将从以下几个方面为大家介绍如何展开作文的思路。

一、确定中心思想在开始写作文之前，我们首先要明确自己想要表达的中心思想。

中心思想是整篇文章的核心，也是引导文章展开的方向。

例如，如果我们想写一篇关于环保的作文，中心思想可以是“保护环境是我们每个人的责任”。

明确了中心思想后，我们可以围绕这个主题展开文章的写作。

二、扩展观点在确定了中心思想之后，我们可以通过扩展不同的观点来丰富文章的内容。

观点是作文中用来支撑中心思想的论据或观点。

我们可以从不同的角度来讨论问题，比如从环境污染的影响、节约能源的重要性以及提倡可持续发展等方面展开观点。

通过提供不同的观点，可以使文章更加多样化、立体化。

三、举例论证为了使作文更具有说服力，我们可以通过举例来进行论证。

举例是指通过具体的实例或事例来支持我们的观点。

例如，在环保作文中，我们可以引用一些真实的环保行动或者相关数据来证明环保的重要性。

通过举例论证可以使文章更有可信度，让读者更容易接受我们的观点。

四、对比分析在展开作文思路的过程中，我们还可以通过对比分析来增加文章的层次感。

对比分析是指将两个或多个事物进行比较，从而突出它们之间的异同之处。

通过对比分析可以加深读者对问题的理解，并使文章更具有逻辑性。

例如，在环保作文中，我们可以对比列举环境保护意识较强的国家和环境污染较严重的国家之间的差异，从而进一步强调环保的重要性。

五、总结观点在作文的结尾处，我们可以对文章中的观点进行总结。

总结观点是对文章内容的概括和回顾，可以提醒读者重点关注的内容，并给予读者一个深刻的印象。

在总结观点时，我们可以重申中心思想以及支撑中心思想的观点，并向读者展示我们在写作文过程中达到的目标。

综上所述，展开作文思路需要我们明确中心思想、扩展观点、举例论证、对比分析以及总结观点。

如何打开写话题作文的思路事实上，要想打开话题作文的思路也并非难如上青天。

只要我们勤于思考，坚持训练，还是可以琢磨出一套属于自己的方法来的。

我们不妨试试从以下几个方面着手，来打开自己写话题作文的思路。

一、由“母”生“子”，对话题进行分析和联想，打开作文思路。

所谓的由“母”生“子”，就是指以题目提供的话题为“母题”，衍生出“子题”：对话题进行分析、联想等，把大的转化成小的，把笼统的演绎成实在的，把抽象的概念落实到具体的事件中去。

那么，有什么方法可以让“母题”衍生出“子题”呢？我们不妨从以下三个方面来考虑：（一）形象引发我们要尽量将话题与现实生活联系起来，展开想象与联想，想到与话题相关的现实事物或具体形象，从形象出发，思考写作的方向与题材。

如果以“伞”为话题写作文，我们可以想到不同款式、不同颜色、不同形状的“伞”：如太阳伞、雨伞，单色的、多色的，短柄的、长柄的，油纸伞、布伞等。

也可以想到生活中与伞有关的事、景、情等，如：有的撑着伞在等人；有的一手撑着伞，一手拿着伞；有的一个人打伞走在雨中；有的只为别人撑伞，自己却淋着雨等。

根据以上形象，我们可以从母题“伞”生出许多“子题”：“多彩的伞”、“谢谢你，雨伞”、“伞下的友谊”、“送伞记”、“为我挡风遮雨”、“换伞”、“雨天盛开的花”、“这把伞是谁的？”、“我最喜欢的一把伞”、“爷爷那把破伞”、“雨伞又丢了”、“都是雨伞惹的祸”、“树伞”、“永远撑着的伞”、“不要保护伞”、“给我安全的伞”等。

（二）构词引发话题作文提供的母题（话题）往往是一两个字或一个简单的词独立而成的，这为构词组句提供了极大的便利，为我们的思维发散创造了空间。

仍以“风”这个话题为例，我们通过词语组合，可以将一切与“风”有关的词语都说出来，然后再沿着不同的方向思考，这样，无论是自然界的风，还是校园新风、民风民俗、社会风尚的“风”，都将被我们收归笔下了。

再比如以“笔”为话题的作文，我们可以在话题前加一个动词：“买了一支新笔”、“借笔记”、“还笔的故事”、“拾笔”、“丢笔”、“修笔”、“换笔”、“送笔”等。

打开作文思路的15种方法许多小朋友打不开作文的思路，想不出写什么，这就要学习打开作文思路的方法。

（1）原型启发法：原型启发法就是以课文、范文、优秀习作做原型，通过启发想出自己作文的思路。

例如：学了《古井》、《落花生》一类的借物喻人的课文，想一想自己熟悉的事物中，有哪些可以借物喻人。

可能会想到青松，它不畏严寒，不畏酷暑，能在恶劣的'环境中茁壮成长，可以比喻为坚强的革命者，也可能会想到树根，它盘绕地下，为参天大树吸收营养，也可以喻为默默无闻的英雄们等。

（2）追思回忆法：追思回忆法就是在作文时，回忆自己经历的，与题目有关的人和事，同时回忆一下自己读过的有关的文章和书，然后根据需要选择印象深刻的典型的人和事，写入作文。

（3）逆向思维法：逆向思维法就是从问题的相反方向进行思维，从而显露出新的思维，塑造出新的形象。

例如写牵牛花，一般人赞美它勇于攀登奋力向上，逆向思维可以讽刺它攀高枝向上爬，是不能自立的软骨头。

（4）多角度练习法：多角度练习法就是从不同的角度进行观察、思维、立论的方法。

例如，学习《东郭先生和狼》一课以后写读后感，可以从东郭先生、农民、狼，三个角度去写。

从东郭先生的角度看，可以体会出1、不能当东郭先生；2、假如老农不来，东郭先生就会……3、经过这次教训之后，东郭先生会……从狼的角度看1、求东郭先生救自己是求生的需要；2、要吃东郭先生也是求生的需要；3、被老农打死是智慧不如人。

从老农的角度看，1、应该打死狼；2、应该教育东郭先生，接受教训；3、假如老农也像东郭先生那样糊涂，就会……从不同的角度思考，就会写出来表现不同思想内容的读后感。

（5）讨论交流法：讨论交流法就是看了作文题目以后，不知道写什么好，可以找几个要好的朋友一块讨论讨论，各抒己见，从中受到启发，交流后自选材构思、布局谋篇。

（6）时空开拓法：时空开拓法就是根据题目的特点，想想自己或熟人在不同的时间和空间做了些什么事，在这些事中有没有适合做题目的，或者想想什么事在不同的时间和空间的变化情况，看有没有适合题目的。

作文中的写作思路拓展作文是我们表达思想的重要方式，它需要思路清晰、观点明确、层次分明，才能吸引读者的注意力。

然而，有时我们在写作过程中可能会感到思路有限，无法做到内容充实、观点独到。

本文将介绍一些写作思路拓展的方法，帮助大家在作文中更好地发挥自己的创作潜能。

一、查阅资料要拓展写作思路，首先需要对所写的主题有足够的了解和理解。

因此，在动笔之前，我们可以进行一番资料查询。

通过阅读相关的材料、书籍、文章，我们可以更全面地了解到该主题的背景、历史、现状等信息，进而在写作中提供更具深度和广度的内容。

二、观察生活生活是作文的源泉，我们可以从日常生活中汲取灵感。

观察周围的人和事，留意身边的变化，从中发掘出值得探讨和分析的话题。

可以观察社会现象、人际关系、自然景观等，将自己的观察和感悟转化为文笔中的描述和观点，使作文更加生动有趣。

三、借鉴引用在写作中，我们可以借鉴他人的观点和论点，引用一些相关的名人名言或经典句子。

通过借鉴和引用，我们可以丰富作文的内容，增加思考的深度。

当然，在引用时一定要注明出处，尊重他人的知识产权，并保持思考的独立性。

四、扩大视野要拓展写作思路，还需要不断扩大自己的知识面和视野。

可以通过多读书、多看电影、多参加社会实践等方式，丰富自己的见闻和经验。

广泛的知识积累可以帮助我们从多个角度思考问题，形成独特的观点和思路。

五、思维导图思维导图是一种思维工具，可以帮助我们将思路整理清晰、有条理地呈现出来。

可以将主题放在中心，然后围绕主题展开各个子话题，再进一步拓展出相关的观点和论据。

通过思维导图的使用，我们可以更好地把握文章的思路和结构，使作文更加连贯和有条理。

六、换位思考换位思考是一种思维方式，可以帮助我们从不同的视角看待问题。

在写作中，我们可以尝试换位思考，设身处地地思考其他人或群体的观点、利益和需求，从而在作文中表达出更加全面和客观的观点。

这种思维方式可以帮助我们思考问题的多样性，提高作文的逻辑性和说服力。

作文中的写作思路与展开方法写作是我们在学习和工作中经常遇到的一项任务。

而在写作的过程中，我们往往需要有一定的写作思路和展开方法，才能使文章内容丰富、叙述流畅、逻辑清晰。

本文将从准备阶段、构思阶段和展开阶段三个方面介绍作文中的写作思路与展开方法。

1. 准备阶段在开始写作之前，我们需要做好一系列的准备工作。

首先，我们应该明确自己写作的目的和对象，确定写作的主题和主旨。

其次，我们要对所涉及的主题进行充分的调查和研究，收集相关的背景知识和素材，为后续的写作打下基础。

最后，我们应该合理安排时间，制定一个写作计划，确保足够的时间用于构思和写作。

2. 构思阶段在构思阶段，我们需要有一个清晰的思路，明确文章的结构和内容。

我们可以采用以下几种方法来构思。

2.1 列表法通过列出要点、关键词或关键短语的列表来构思文章的大纲。

这样可以帮助我们整理思绪，把握文章的脉络。

2.2 对比法通过对比两个或多个事物的异同，来展开文章的思路。

这种方法可以使文章更具辩证性，增强说服力。

2.3 举例法通过举例来阐述观点，使文章更具体、生动。

举例可以是从实际经验中提取的具体事例，或者是文学、历史、科学等领域的经典案例。

2.4 问题法通过提出问题来引发读者思考，然后逐步解答问题，展开文章的论述。

这种方法可以增加读者的参与感和阅读兴趣。

3. 展开阶段在展开阶段，我们需要有条理地展开文章的内容，确保逻辑清晰、层次分明。

3.1 递进叙述可以按照事物发展的逻辑顺序，逐步展开叙述。

通过先后顺序的安排，可以使文章的内容更加连贯、易于理解。

3.2 举例论证在文章中适当地运用举例来论证观点，可以使文章更具说服力。

举例的选择应当具有代表性和典型性，有助于读者理解和接受。

3.3 对比分析通过对比两个或多个事物的异同，来展开观点阐述。

这种方法可以使文章内容更加全面、客观。

3.4 问题引导可以通过提出问题来引导读者思考，然后逐步回答问题，展开文章的论述。

这种方法可以增加读者的参与感，使文章更具针对性和互动性。

作文大全如何展开写作思路作文是我们在学习、工作、生活中经常会遇到的一种文体，它具有交流思想、表达观点的作用。

对于如何展开写作思路，不同人可能有不同的方法。

本文将为您介绍一些有效的写作思路展开方式，帮助您更好地完成作文。

一、主题概括首先，写作思路的展开可以从主题概括开始。

在开始写作之前，我们可以先思考该作文的主题是什么，通过整体把握主题，帮助我们更好地展开写作思路。

例如，如果题目是“环保问题”，我们可以先写一段来概括环保问题的重要性，引出下文的展开。

二、问题分析接下来，我们可以通过问题分析来展开写作思路。

在有一定的主题概括基础上，我们可以针对该主题下的具体问题进行分析，逐一展开。

例如，在环保问题下，我们可以分析空气污染、水源浑浊等具体问题，并通过事实数据进行支持，展开每一个问题的根源和解决方法。

三、例子举证除了问题分析，例子举证也是展开写作思路的一种有效方式。

通过举例，我们可以更加直观地说明观点，并增加文章的可信度。

比如，在写环保问题的作文中，我们可以引用一些真实案例，如某地因为严重的污染导致植被凋零、动植物灭绝等，来强调环保问题的紧迫性。

四、论证对比此外，我们可以通过论证对比来展开写作思路。

通过对不同观点或不同方面进行对比分析，可以使作文更加全面、有逻辑性。

例如，在写环保问题时，我们可以对比环保行动前后的差异，分析行动的效果以及后果，帮助读者更好地理解环保的必要性和现实意义。

五、角度转换在写作过程中，我们也可以尝试从不同角度展开思路。

有时候，一个问题从不同角度来看，产生的思路完全不同。

比如，在写“家庭教育”的作文时，我们可以从子女的角度、家长的角度、社会的角度等不同视角来展开思路，综合各种观点形成自己独特的见解。

六、问题解决最后，写作思路展开可以通过问题解决的方式来进行。

在面对某个问题时，我们可以构建解决方案的思路来展开文章。

例如，在写“扶贫问题”的作文时，我们可以提出政府扶贫措施、群众自我发展等多种解决方案，并分析其优劣之处，以期让读者了解问题并形成自己的判断。

作文写作思路拓展技巧大全作文是学习和表达的重要方式之一，但有时候我们可能会陷入思路瓶颈，不知道如何展开文章。

在这篇文章中，我将为大家分享一些拓展思路的技巧和方法，帮助大家写出更具深度和广度的作文。

一、对话与讨论法1. 对话法：可以通过对话的方式来呈现不同的观点与论述。

可以采用实际对话的形式，或者虚构对话的方式，以增加文章的可读性和互动性。

2. 讨论法：可以引入不同的观点和意见，展开讨论，揭示问题的多样性。

可以通过列举不同人群的不同观点，或者引用专家学者的观点来加深论述。

二、举例与引用法1. 举例法：可以通过引用生活中的具体案例来支持自己的观点。

选择具体、有说服力的案例，可以更好地引导读者理解和接受自己的论点。

2. 引用法：可以引用名人的言论、文献的观点或研究成果，以增加文章的权威性和可信度。

同时，也可以引用一些相关数据和统计信息，以增加论述的可信度。

三、比较与对比法1. 比较法：可以通过比较不同的事物、现象或观点，突出自己的论述。

可以对比优缺点、相似之处或不同之处，以加深和拓展文章的论述。

2. 对比法：可以通过对比相似的事物或现象，以突出差异和矛盾，来引发读者思考。

对比的过程中，可以逐步展开自己的观点和思考。

四、分析与解决法1. 分析法：可以通过分析问题的原因、影响、特点等方面，来拓展文章的内容。

可以采用因果分析、逻辑分析等方法，以使文章更加细致和全面。

2. 解决法：可以在分析问题的基础上，提出解决问题的方法和建议。

可以从个人、社会、全球等不同层面提出解决方案，以拓展文章的思考和深度。

五、提问与展望法1. 提问法：可以通过提问的方式，引发读者的思考和参与。

可以提出一系列问题，然后一一展开回答，以使文章更具逻辑性和引人入胜。

2. 展望法：可以对未来进行展望，预测可能的发展趋势和影响。

可以从个人、社会、科技等多个层面进行展望，以拓展文章的广度和前瞻性。

以上是几种常见的拓展思路技巧和方法，希望能对大家在写作过程中有所帮助。