2018 中考生物考试说明

贵阳市2018届初中毕业生学业考试说明生物（2017年5月制定）《贵阳市初中毕业生学业考试说明（生物）》，规定了初中生物学业考试的考试性质、命题指导思想、命题原则、考试形式与试卷结构、考试内容与要求，提供了题型示例，是初中生物学业考试命题的依据，对教师教学和考生复习具有重要的指导作用和参考价值。

一、考试性质贵阳市2018届初中毕业生地理、生物学业考试是义务教育阶段的终结性考试，是义务教育阶段教育教学质量监控的重要环节，考试结果是普通高中招生录取的重要依据之一。

二、命题指导思想根据《贵阳市2017年初中毕业生学业考试暨普通高中招生制度改革方案》要求，结合贵阳基础教育实际，2018届初中毕业生地理、生物学业考试命题要高度关注试题的激励功能、评价功能与选拔功能。

命题要有利于全面提高九年义务教育阶段教学质量；有利于促进基础教育的均衡发展；有利于减轻学生过重的课业负担，培养学生创新精神与实践能力。

三、命题原则1.根据中华人民共和国教育部制定的《义务教育生物学课程标准（2017版）》（以下简称《课标（2017）》）的相关要求，并结合贵阳市初中生物教学实际确定考试内容和要求。

2.关注生物学科核心素养:生命观念理性思维科学探究社会责任3.命题者要以提高学生生物科学素养为宗旨进行命题，既按照初中生物学业考试的性质控制好难度，又反映新课标的变化，对教学中落实生物学基本事实、重要概念的情况进行检测，对学生的阅读理解能力、规范表达能力、科学探究能力等方面进行评估。

4.生物学业考试试题主要考查考生所学初中生物学课程的基本事实、重要概念、基本技能和基本方法，及获取信息的能力、运用所学知识解决问题的能力。

5.试题的命制要关注学生身心的健康发展，培养学生具备良好的生活态度，养成健康的生活习惯，同时知道基本的健康生活常识。

6.试题要关注对实验的考查，包括《课标（2017）》要求开设的学生分组实验、教材中的科学家经典实验、教材中的演示实验，落实对学生实验观察、实验操作、实验现象的判断等基本技能及能力的考查。

2018年随州市中考考试说明解读及备考建议（武胜关镇中心中学熊斌）尊敬的领导、亲爱的同行：大家上午好！四月，草长莺飞，微风暖阳，又是一年花开时节。

我们再次齐聚一堂，交流生物中考备考。

在座的都是领导、前辈、专家，我在此发言，心中实是忐忑不安。

下面就根据我的教学实践，谈一谈我对《随州2018年生物中考说明》（以下简称《考试说明》）的粗浅认识，并对复习备考提出一点建议。

《考试说明》是中考命题的依据，是考试大纲，也是复习备考的依据。

从2018年随州市中考生物考试说明来看，今年中考生物的考试难度、考察范围、题型发布等与2017年生物中考没有明显变化，仍以考察基础知识为主。

在考查学生理解生物学基础知识的前提下，注重体现对生物实验探究能力和解决问题能力的考查；注重引导学生将所学知识与生活和实践相联系能力的考查；强调对实验探究能力、信息处理能力、分析解决能力的考查。

只有小部分内容有所调整，和去年中考说明相比较有六个不变和四个变化。

六个不变1.指导思想不变中考生物学科还是以考查学生的生物科学素养为总体目标，注重考查基础，注重理论联系实际，能准确反应初中毕业生的学业水平，便于高级中学择优录取新生。

2.命题原则不变命题原则延续了随州市2017年初中生物命题的六大原则。

即：导向性，基础性，时代性，科学性，开放性，与高中知识的衔接性。

3.考试能力要求不变考试能力要求依然包括认知性学习目标、技能性学习目标、体验性学习目标三个方面，每个学习目标又分为多个水平层次。

认知性学习目标包括a识记、b理解、c综合运用三个层次。

技能性学习目标包括a初步学习、b初步学会两个层次。

体验性学习目标包括a感受体验，b关注、认同、拒绝，c初步形成、树立、保持、发展、增强三个层次。

4.命题立意不变命题继续注重对学生识记、理解综合运用能力的考查，注重基础知识的考查，注重横向学科间的联系，注重学科知识与乡土素材间的联系，关注科学、技术和社会发展。

5.考试形式题型不变理、化、生三科合卷，笔答，闭卷考试。

4．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求）
二、考试形式、时间及分值
采用闭卷、笔答形式。时间为60分钟。试卷满分为100分。
三、试卷结构
试题类型及比例：选择题占50%；非选择题占50%（其中简答题占35%左右；实验与探究题占15%左右）。
试题难易比例：易、中、难的比例约为6：3：1。
四、样题
2018年滨遗传和变异
1.遗传的物质基础
2.性状的遗传
3.人类染色体与性别决定
4.生物的变异
5.人类优生
（九）生命的演化
生物进化的证据和原因
（十）生物与环境
1.生物的生活环境
2.生物与环境的相互作用
3.生态系统的组成
4.食物链和食物网
5.能量流动和物质循环
6.生态系统的自我调节
（十一）生物技术
1.生活中的生物技术
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
2．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
6．右图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是
A．人体的运动系统由①⑥⑦组成

2018年泸州市普通初中升学考试说明生物2018年泸州市初中生物升学考试是以2011年教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》为依据制定。

“考试说明”对泸州市2018年高中招生考试的内容、考试范围、试卷结构等方面作出具体规定，是2018年高中生物阶段学校招生考试的命题依据。

I、考试性质初中生物升学考试是我市高中招生实施的选拨性考试，考试的结果是高中招生的重要依据。

以立德树人、服务选拔、导向教学为核心，通过考查知识的运用来鉴别考生的能力和学科素养，加强基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。

以有利于高中阶段学生选拔新生，并有利于激发考生学习生物的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观。

可进教学方式的改进和完善，促进教学实践活动的改进，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标的实现。

因此，考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

II、考试形式与试卷结构1.试卷结构采用闭卷，笔试。

生物、物理、化学合卷，满分200分，其中生物部分总分40分，考试时间共150分钟；各学科试题只涉及本学期内容，不跨学科综合。

试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前（1-6题），非选择题在后（第47-51题）；同一题型中同一学科的试题相对集中，试题尽量按由易到难的顺序排列。

2.知识内容根据2011年教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》中要求的十个一级主题中的内容来考查。

3.生物题型单项选择题：共6小题，每题3分 18分非选择题（含分析说明题和实验探究题） 22分4.试题难易比例考试为选拔性考试。

容易题- 50％，中等难度题 - 40％，较难题 - 10％，力求信度和区分度达到优秀等级，难希望值在0.6-0.7之间。

关注覆盖率、核心知识点、能力和科学素养的考查。

二、考试内容和要求考试内容在2011年教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》规定的范围内，以考试说明为依据。

试题包括人民教育出版社出版的义务教育教科书《生物学》七年级上册、七年级下册、八年级上册、八年级下册中的部分内容。