高中语文 我手写心作文素材
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以我手写我心类的作文议论性散文《从心开始》
哎呀呀,今天我想和大家唠唠关于“以我手写我心”这个事儿。
就说前几天吧,我和朋友去逛街。
我们本来是打算随便逛逛,看看有啥好玩的东西。
走着走着,我们就进了一家文具店。
我这一瞅,好家伙,那五颜六色的笔记本摆满了货架。
我一下子就被一本有着猫咪封面的笔记本吸引住了。
我拿起来就舍不得放下了呀,心里想着:哎呀,这本子也太可爱了吧!它的纸张摸着也好舒服呢,好像在对我说:“快来用我写字呀!”我当时就特别冲动地想要买下它。
我朋友还笑我,说我这么大人了还为一个本子这么激动。
可我不管呀,我就是喜欢,这就是我的心之所向嘛!
然后我就想到,其实生活中很多时候我们不就应该这样嘛,跟随自己内心最真实的感受。
喜欢就去争取,想做什么就去做,别那么多顾虑。
就像我对那个笔记本的喜爱,不用管别人怎么看,只要自己开心就好啦。
我们总是会被各种各样的事情束缚住,有时候会忽略了自己内心真正的声音。
但如果我们能多听听自己的心,按照自己的心意来,那生活肯定会更加精彩更加有趣呀!所以呀,让我们都大胆一些,以我手写我心,活出最真实的自己吧!就像我会开开心心地用那本可爱的笔记本写下我心中的点点滴滴。
嘿嘿,这样的感觉真好啊!
这就是我对于“以我手写我心”的一点小感受,不知道你们是不是也有这样的体会呢?。
[高二作文]我手写心600字
读过一篇文章《北方,急速行走以及坚强地幻想》,作者是个语言非常少,不善人际交往的人。
我是个不张扬清静的人,在见到作者的性情后,我想他的文章内容应该是充满了以及的自身。
我感觉这篇文章较大的优势便是写出了自身,正所谓我手写我心。
我觉得明白品味孤单与孤独的人应当会与他造成一些共鸣点。
这篇文章描述了他在异国他乡的无助,以及他在社会发展中充满的矛盾。
我的一位老师告诉我:生活在社会发展中就是生活在矛盾中。
作者用自己独特的逻辑思维阐释了自己对社会发展的理解,用自己的真实体验体验了世界的冷热,用锐利的笔触揭示了自己的真实自我。
文本可能是摆脱沉默、不善于人际沟通的人的一种方式。
书写情感和缓解压力是他们的生活方式。
尽管每一个人都是有自身的思想,思想不一样,性情不一样。
大家不愿屈服于他人的思想之中,另外,大家也别想象用自身去同化别人的思想。
我一直想人和人之间较大的差别便是思想不一样,没去管他人做啥事,要是做自己该做的,谁都并不是仙人,谁也管不了那么多。
我非常喜欢这种创造性的方法。
这主要表明我提高了自己的写作风格。
人是不同的。
语言决定,思想决定,思想决定一切。
王艳老师说:你的情绪会产生一种惯性,当烦闷变成一种惯性时,大家就需要学好摆脱惯性,给自己开启另一扇门,想一想,本来你的思想能够更宽阔。
这篇文章也突现了作者是一个表面清静而思想明显的人。
突然明白我们所做的一切都是为了生活。
但事实上告诉我,有时候生活不需要刻意追求任何东西。
如果你保持纯洁,你会更快乐。
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字用我手写我心“一本不经意的书,能够改变一个人的一生”,这是我一直以来所坚信的话。
小时候,我和大多数的孩子一样,不喜欢读书。
每当老师布置作业时,总是懒懒散散地写一大堆字,却并没有真正地理解其中的意义。
推开教室的门,我的世界只有游戏和玩具。
书呢?它听起来无聊又枯燥,只能给我带来烦恼。
直到一天,我无意中拿到了一本名为《读者》的杂志。
一开始,我是无意看的,但渐渐地,我发现这本杂志不一样。
它不是那些我认为的枯燥无味的教科书,而是关于人、关于生活的内容,非常有趣。
一个月后,我再次看到了这本杂志,而这一次,我主动拿起它,开始认真地阅读。
在那之后,我逐渐成为了一个书虫。
成为声名显赫、学识渊博和幽默风趣的人成为了我的梦想。
然而,我很快意识到提升阅读能力的过程并不简单。
我要阅读更多的书,加强我的阅读理解能力,增加我的词汇量,同时需要写下我的思考和感受。
于是我开始记录我的想法,撰写读书笔记,思考一个故事背后的意义,推理一个顺序的合理性。
随着时间的推移,我意识到,我的阅读理解能力变得越来越强,我可以更加清晰地表达我的思考并与人分享我的见解。
知识和思考能力随之而来。
越来越多的人对我的笔记和思考表示赞赏,这进一步激发了我的学习热情,也让我更加喜欢阅读和写作。
阅读让我的大脑更加敏锐,能够理解更深层次的信息,写作让我的表达能力越来越强,不再紧张或害羞。
有很多人看不中写作这项技能,但我认为它是非常重要的。
无论从个人还是职业的角度来看,都需要人们具备这项技能,表达自己想要表达的思想和理念。
最终,我意识到,不仅要读书,更重要的是应该去写,写下自己的想法和思考,用手书写的方式让自己更好地理解和记忆。
我要用自己的手写下自己的心路历程,记录下自己的成长和进步。
因为真正的成长不仅仅是获取知识,而是应用它们并取得成果的过程。
今天,我当了一名老师。
而我经常告诉我的学生们:写作可以让你理解更深层次的信息,写作可以让你表达出自己的观点,而你的手是最好的工具。
【高考作文】高考满分作文我手写我心我手写我心手写体,是一种独特的文字表现形式,也是我钟爱的一种书写方式。
在这个电子化、数字化的时代,手写体文化被渐渐淡忘,但我坚信,手写体是一种有力量的表达方式,它能够传递真挚的情感,体现个人独特的风格和特点。
在这篇作文中,我将以“我手写我心”为主题,谈谈我对手写体的热爱和理解。
我从小就对手写体产生了浓厚的兴趣。
小时候,我在学校里学习写字,老师经常鼓励我们用心写字,使字迹清晰工整。
我会在每页作业本的某个角落写上自己的名字,或者在课桌上刻下一些小小的文字,这仿佛是我与文字交流的方式,让我感到非常愉悦和满足。
随着年龄的增长,我开始尝试用不同的笔墨、不同的风格书写,从而造就了属于自己的独特的手写艺术。
手写体,是情感的延伸。
当我感到激动、快乐、悲伤或愤怒时,我会选择用手写体来表达自己的情感。
在写下每个字的过程中,我仿佛与自己的心灵对话,每一笔、每一个字母都承载着我此时此刻的情感,让文字不再只是冰冷的符号,而是饱含感情和生命力的存在。
正是这种情感的延伸,让我对手写体情有独钟,喜欢用手写体来纪录生活的点滴,将自己的内心世界呈现在纸上。
手写体,是个性的彰显。
每个人的手写体都是独一无二的,它包含了个人的性格、情感和生活状态。
我相信,从一个人的手写体中,可以读出他的性格特点和情感状态。
正因为如此,我更加热爱用手写体来表达自己,因为它能够最真实地展现出我的个性和内心世界。
我的手写风格会随着我的情绪而变化,有时柔和细腻,有时刚劲有力,每一种风格都是我的个性的一种呈现。
在这个数字化的时代,人们更愿意用电子设备来进行文字的输入和输出,电子字符的快捷与便利让人们对手写体越来越陌生。
我依然认为手写体是一种不可替代的存在。
它是一种传统,是一种文化,更是一种独特的存在。
不管是用笔、用毛笔、用钢笔,还是用临摹,这一切都是我对手写体的热爱,我希望这种热爱能够传承下去。
手写体是我心灵的表达方式,是自我情感和个性的彰显途径。
【高考作文】高考满分作文我手写我心我手写我心作文——2014云南高考满分作文我们每天在学校里度过大量的时间,和老师的交流更是占据了我们生活的很大一部分。
作为学生,我们对老师有很高的期望,希望他们能教会我们知识,引导我们成长。
而作为老师,他们肩负着培养下一代的重要责任,他们需要承担的不仅仅是教学和教育,更需要对学生进行思维引导,灵魂的启迪。
他们用自己的智慧和辛勤的付出,为社会培养了无数的人才,为社会的繁荣做出了巨大的贡献。
回想起我曾经的老师,我觉得我真的很幸运。
他们真的是对学生无私奉献的化身。
每天,他们在讲台上满怀热情地跟学生讲解知识,每次都是生动有趣,令人印象深刻。
他们在班级里像父母一样照顾着我们,时刻关心我们的学习和生活。
他们的脸上总是挂满了笑容,坚定地告诉我们:“你们一定能成功!”是的,正是老师的鼓励和帮助,让我们从迷茫和失败中站起来,继续前行。
老师们的努力和付出让我深受感动,也激发起了我的一些想法。
我希望将来能成为一名老师。
我希望能用我的知识和智慧来开启学生们的智慧之门。
我希望能像我的老师们一样,用真诚和责任心去对待每一个学生,让他们感受到我的关心和友爱。
我希望能让更多的人了解和尊重老师这个职业。
老师们默默无闻地奉献着,他们值得更多的尊重和赞美。
我希望将来能用我的行动去传播这种尊重和赞美,让更多的人关注教育事业,关注老师的付出。
当我将来成为一名老师的时候,我要用自己的智慧和才能,去培养下一代,去教育他们成为有知识、有思想、有品德的人。
我要用自己的耐心和爱心,去关心和照顾每一个学生,让他们在我的教育下茁壮成长,走出属于他们自己的道路。
我要像我的老师们一样,用真诚和责任心去对待每一个学生,成为他们值得永远怀念的老师。
人生之路,我们每个人都有一个渴望追求的目标。
对于我来说,成为一名老师就是我心中最美的梦想。
我愿意用自己的智慧和才能去闪耀我的梦想,用自己的双手去书写我职业生涯的篇章。
无论经历怎样的风雨,我都坚信,只要我坚持努力,用心去教育,我一定能在这个职业中找到属于自己的幸福和成就。
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字在我成长的过程中,有许多感动我心灵的故事,也有许多让我心动的瞬间。
今天,我想用我手写我心,来记录下这些回忆,让它们永远留存于我的记忆中。
小时候,我总是喜欢看妈妈给我讲故事。
她用一只温柔的手,轻轻地抚摸着我的脸颊,讲述着那些动人的故事。
妈妈的手,温暖而柔软,就像是一缕阳光,洒在我的心上。
每次讲完故事后,妈妈总会用相同的手,给我整理头发,给我穿上温暖的衣服。
这一双手,让我感受到母爱的温暖,也让我学会了如何去爱护别人。
上学后,老师的手便成了我生活中又一道风景。
我记得,有一次在寒冷的冬日里,我犯了一个很严重的错误,老师并没有责备我,她只是用那双干净而有力的手,轻轻拍拍我的头,安慰和鼓励我。
老师的手,不仅代表了教诲的力量,更承载了对学生的爱护与关怀。
我始终铭记在心,老师的手让我懂得了宽容与鼓励的重要性。
成长中,我也遇到了许多动人的瞬间。
那年,我参加了一次公益活动,帮助了一位失学的孩子重返校园。
当我看到他满怀感激地握住我的手,那一刻,我的心也被他的感动所触动。
在他的眼中,我看到了希望与感激,这让我意识到我可以用自己的双手,为他人带来帮助与温暖。
还记得,那天我在公园里捡到了一只受伤的小鸟,我小心翼翼地用自己的手,为它包扎伤口。
慢慢地,小鸟的伤口也慢慢愈合了,随后,我放它飞走了。
那一刻,我深深体会到,爱心和温暖可以从自己的手中传递出去。
我相信,每一个人都有属于自己的故事和瞬间,这些故事和瞬间都可以用手写在心中。
用我手写我心,让我学会了如何去感恩、去爱护、去帮助别人。
也许,这只是一个简单的举动,但却可以带给他人无限的温暖和力量。
我希望,在未来的日子里,用我手写我心的方式,将更多感动和美好记录下来。
愿我们的生命里充满温情与感动,愿我们的手永远用爱和温暖点亮自己,也点亮别人的生活。
我手写心
读了一篇文章《北方,急速行走以及坚强地幻想》,作者是个言语极少,不善交际的人。
我是个低调安静的人,在看到作者的性格后,我想他的文章应该是充满了及其的自我。
我感觉这篇文章最大的优点就是写出了自我,正所谓我手写我心。
我想懂得品尝孤独与寂寞的人应该会与他产生一些共鸣。
这篇文章写出他在异乡的无奈,也写出了在社会中总是充满着矛盾。
我的一位老师告诉我:生活在社会中就是生活在矛盾中。
作者以他自己独特的思维诠释着对社会的认识,以自己的亲身经历感受世间的冷暖,锋利的笔端流露出真正的自己。
对于寡言少语,不善交际的人来说,文字或许是它们用来解脱的一种方式。
书写心情,释放压力,这就是他们的生活方式。
虽然每个人都有自己的思想,思想不同,性格不同。
我们不想屈服于别人的思想之下,同时,我们也别幻想用自己去同化他人的思想。
我总是想人与人最大的区别就是思想不同,不去管别人做什么事,只要做好自己该做的,谁都不是神仙,谁也管不了那么多。
我喜欢这种写作方式,表现自我中又升华了文采。
人与人是不同
的,语言决定思想,思想决定一切。
王艳老师说:你的心情会形成一种惯性,当郁闷成为一种惯性时,我们就要学会走出惯性,为自己打开另一扇门,想一想,原本你的思想可以更开阔。
这篇文章也突现了作者是一个外表安静而思想强烈的人。
忽然间懂得,我们所做的一切都是为了生活。
而现实告诉我,生活有时候不需要刻意追求什么,保留一份天真,就会更快乐。
高考满分作文:我手写我心在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的2016年高考满分作文:我手写我心(通用13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高考满分作文:我手写我心篇1明代公安派作家有着这样的为文之风:“为文必独具一格,不拘性灵,非以自己的胸臆流出,不肯下笔。
”在我看来,这便是对“言为心声”的最好诠释。
你心中汩汩然流淌着的是什么,你笔下流淌出的也应是什么。
怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉”流传于世,那便是他的心中所想着的人间愉快。
但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象,究其根源,原因大致分为两种。
一类是作家在虚名浮利之中失去了自我,沦为了全为稻梁谋的“作家”。
李绅因为写《悯农》而闻名内外,却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅,他的为人也就不能与诗中所云相称。
另一种情况便是难言了,虽有“物不得其平则鸣”之说,但在一定的社会压力下,有时“鸣”却是极为困难的。
李贺诗中雄奇的想象,奇诡的诗风看似另类,却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。
至于晚唐李商稳,其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷,只是无法直接诉诸笔端。
曹丕《典论·论文》中有言,“大丈夫见意于篇籍,寄身于翰墨,不假良史之辞,不托飞驰之势,而句声自附于后。
”在科技发达言论自由的今天,我们应强调“我手写我心”,而不是无病呻吟或是穿蠹经史,一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音,用文字指点江山。
现今社会已基本没有“难言”的限制,我们要做的便是守住一颗本真的心,不沉浸于蜗居虚名,而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。
作家陈远曾在访谈中这样说道,美的本质是真,倘若过分追求美以致失了真,便背离了写作的方向,先有真然后有美,我手倘若写的不是我心,而是一些矫揉造作的故事,那么美就不会存在于这些文字之中。
先为真人,后为真文,此美之所源也。
关于我手写我心的作文1000字全文共9篇示例,供读者参考关于我手写我心的作文1000字篇1“小孩,小孩你别馋过了腊八就是年,腊八粥喝几天稀里哗啦二十三。
”在我心目中,只要过了腊八节,年味就十足了。
在农村过年家家户户都要杀年猪。
村里的人们都在互相议论着:谁家的年猪肉又大又肥,谁家的猪血又红又鲜。
腊月二十三,爸爸驱车,我们一家赶回老家杀猪,这一天又俗称吃年猪肉。
杀猪佬用长长的铁钩,钩住肥猪的鼻子,将它拉上案板。
肥猪歇斯底里的叫喊着,鲜红的血从它的鼻孔里渗出,看着让人有几分怜悯。
我和弟弟躲在一边吓得闭上了眼睛。
二十九蒸馒头。
二十九一大早奶奶便揉好一团面,放入些许安琪,盖上红布,将它放在火炉旁加温。
十点钟时面变得又膨又软,可以做包子了,妈妈端来事先准备好的猪肉馅和一些面粉。
首先,将面粉在砧板上撒上一层,再将那团面放在砧板上,用刀将它切成一小团一小团。
然后,拿起一个小面团用手掌拍一拍,做成圆饼状,接下来将饼状面团四周捏成荷叶边。
舀起一勺香浓的肉馅倒入面团,最后,用手指沾上一些清水将荷叶边四周润湿捏紧。
瞧!包子就做好了。
三十,该贴对联了,爸爸打好浆糊,楹外的砖墙,两贴楷书春联,木板门上是门神画像。
做完这些,是不是应该去祭祖了呢?爸爸妈妈和我,手提火纸、鞭炮、烟花来到爷爷坟前,我们怀着虔诚的心跪在墓碑前,为天上的爷爷送去节日的礼钱,希望在天国的爷爷一切安好,祈祷爷爷保佑我们全家老小生活幸福,岁岁平安。
我们接下来该准备年夜饭了吧!毕竟全家老小欢聚一堂吃着年夜饭,才是真正充满年味的体现。
妈妈和奶奶系上围裙开始准备年夜饭了。
看着地上摆着的这些食材就可以知道今晚的团年饭一定很丰盛。
有活蹦乱跳的鱼,新鲜的芹菜,紫嘟嘟的茄子,还有一掐就能滴出水的豌豆角……18:30,准时开饭,爸爸在屋外的铁丝上盘绕上一层鞭炮“噼里啪啦,嘭嘭”随着鞭炮声的响起,就预示着年夜饭开吃了。
先请长辈们在上席就坐,我们则坐在下席。
斟上满满一杯酒水,家人们举杯,庆祝着新一年的到来,他们互相祝福,庆祝学子学业有成,祝贺青年事业平步青云,祝福老人福寿东海,寿比南山……三十的夜晚是要守岁的。
我手写我心优秀作文5篇篇一:我手写我心优秀我们传统的作文教学都是老师根据教材的要求给出命题,学生参考范文写出作文,老师评改。
批改学生的作文,发现很多学生的作文都缺少自己的真情实感。
我个人认为在写作中,最重要的是要写出自己的真情实感。
所谓“我手写我心”,我们要用自己手中的笔,来抒发自己内心的真情实感。
那么,怎样才能在作文中写出自己的真情实感呢?我认为有以下几点做法:一、先感受后作文感受生活是写实感、抒真情的基础,也是写作的基础。
感受生活,要求学生对生活中的人、事、物、景有鲜明的是非判断力,洞察生活中的真、善、美,发现平凡生活中蕴含的伟大。
感受生活首先应从“小”入手。
一般情况下,生活往往是平淡无奇的,是由平平常常的、普普通通的小事构成生活的主体。
要想从平凡普通的事的中发现生活真谛,产生与众不同的情感共鸣,就必须时时感受小事。
虽然小事细碎,不引人注目,可是在有心人眼里,就会以小见大,别有洞天。
花草树木是有情的,天上云霞流动是美丽的,风涛虫鸟的声息是和谐的,大地上每一株小草,小道上每一粒石子都是鲜活的。
因此,只要做生活中的有心人,从“小”入手,作文时就能做到家事、国事、天下事,事事可写;亲情、友情、爱情,件件可抒。
其次从“细”处入手。
所谓细,一是感受事物要有序,由远及近,由表及里,由浅入深;二是要全面,对物对事对人都是如此,不要只看表面,不及其余。
例如:细心感受街头巷尾的事,细心感受四季交替变化,细心感受,细心品味生活中的酸甜苦辣,细心领悟师长的教诲,细心感受亲情、友情带来的幸福与快乐,细心倾听大自然的声音。
只要能让学生从细入手,用自己的眼睛去发现生活,用自己的心灵去感悟生活,用自己的头脑去分析生活,就能使他们写的文章情感飞扬灵动,思维丰富鲜活。
把自然、社会、生活的清泉注入学生的心田,就是学生作文的活水源头。
二、先思考后作文思考生活是说真话、抒真情的基础,是训练学生作文的源头活水,是激发学生作文兴趣的催化剂。
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字用我手写我心我曾经想过,如果时间可以倒流,我一定会抓住这段时光,把它咬牙切齿地咽下,全部吸收进我自己的身体中。
因为,那时的我,真的很傻。
我会一遍遍地问自己:“为什么会这样?我在做什么?”我没有一点自信,青春的岁月也变得很迷茫。
我想,每个人的心里都有一段属于自己的故事。
它不一定要华丽,不一定要绝唱,但它一定是真实的,有血有肉的。
有时,我们也会被这些在心里崩溃的人接到其中,有时,我们也会失去这段美好的回忆。
这,似乎就是写作的魅力所在。
一支笔,一张纸,我们可以写下自己心中最真实的感受,记录自己独一无二的人生经历。
因为每个人都有不一样的故事,不一样的人生。
作为文学的表达方式,写作能够帮助我们让自我的存在得到更好的发掘和释放。
我曾经写过一篇小说,叫《夏天的梦》,讲的是一个少年和他跟随他的少年组合梦想的故事。
在写这篇小说的时候,我像是被小说中的主人公牵引着,被他的情感所倾听,我更是对自己的心底有了深刻的理解。
“小说是不是总是很棒!”我当时跟一个朋友说。
“为什么?”朋友问。
“因为我想经历过那个故事里所有发生的事情,好像我经历过它一样。
那个故事里的感情,也像我的一样,有时候摆脱不掉,有时候也带给我很大的启示。
”这就是我的心情,这就是我的所感所想。
文字是那么有着魔力,当我终于找到了一支适合自己的笔,那刹那,我的心为之一振。
它好像一只突然抽搐般的鱼,从线条里挣脱出来,向着遥远的春天一路飞奔。
我用它写过那么多,有时候艰难地压抑着自己,有时候纵情放任,却一直在诉说着我的梦。
当然,写作并不是一件轻而易举的事情。
有时候,灵感就像是被你遗忘在了某一个角落里,你不管怎么找,怎么想,它就是沒有出现。
如果你一直干这样,不免会失去自己的积极性,然而,每次我们抵达这种情况,我们不能放弃,也要找寻自己的方法。
比如说,我就是喜欢用自己的经历来加强自己的意愿,坚定自己的目标。
这样就能够发现,在写作过程中,我们不但可以收获自己积攒的经验,也能让我们清晰自己的内心,找到自己存在的意义。
【高考作文】高考满分作文我手写我心我从小就喜欢写字,每当我拿起一支笔,那种奇妙的感觉总是能够让我心情愉悦。
随着时间的流逝,我开始了解到“写字的力量”究竟有多大,能够为人所用的不仅仅是一句话。
高考,是我人生中的一次重要考试。
那时的我,想到的唯一一件事就是“要拿到高分!”。
但当我坐在考场上,手蜷曲,执笔行文时,脑海里涌动的却是另一片天空,仿佛我和白纸、笔尖一起展翅高飞。
我开始放松,随着字迹的流淌,我的思维也愈发清晰。
我不再是一个急功近利的学习狂,我开始尽情沉浸在自己的世界里,写出我心中最深处对世界的看法。
那时,我的笔下呈现的不再是教科书里的套路和分析,而是真正的思考和感悟。
我轻柔的笔尖渗透到了心底深处的情感,记录下了我对爱情的理解,对亲情的赞颂,对自然的感悟……我还记得写作业的夜晚,我和笔独处的感觉。
仿佛时间在我的笔尖上流淌,带着我的思维,流淌到自己的创意之中。
再也不是套路和语法,而是感悟和情感。
我写字的过程中,慢慢地成长起来,也学会了更好的与爱人交流。
有时,一两封手写的信,比一万封简短的短信要更有温度。
在这个之前,我从未意识到,写字的价值和生命力有这般诱人的魅力。
像我这样喜欢写字的人,在电脑、手机等先进设备的冲击下,已经逐渐被人们遗忘,然而我并不认为,那片属于书写的天空会永远消失。
无论科技再进步,我们对书写的热爱和痴迷,都会永存于人们心中。
现在,写字是我的一个爱好,更是我的工作中必不可少的一项技能。
而我依旧在书写的过程中得到快乐,也愿意和大家分享。
我相信,可能有很多人也拥有和我一样的爱好,一样的感悟。
此时我想说:让我们用笔尖去记录生命的不同花样,让文字歌颂生活的繁荣;让书写成为你我共同的事业,共同创造一个温馨和平处理的世界!最后,我要说,我手写我心,并无虚词,有真诚,更有情感。
让文字成为我们流淌的语言,让我们手写的笔触丰富我们的人生,让笔下成就我们的梦想!。
用我手写我心作文用我手写我心作文无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的用我手写我心作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
用我手写我心作文1初次看到这个题目时,我迷惘了。
我写过至亲,写过恩师,写过挚友,写过美景,写过情义。
只是,从来没有写过自己。
从来都没有认真思索过自己,只是觉得日子过好了便罢。
如果真要写,那么就会永无止境,没有太多藻饰的言语。
那么,就从最简单的开始吧!我是个相貌平平的女子,却从不过多计较这一点,那只是一副皮囊罢了,没有必要把光阴都消耗在这虚无的外表上。
无论多么华美的事物,都会有它消逝的一瞬。
我这样想,或许是对自我的安慰吧。
我承认,因为外表,我给他人的第一印象是永远长不大的孩童。
在他人眼中,我是快乐女生,每天的日子都过得无忧无虑,我永远稚气而天真。
然而,他们都错了。
他们所见到的只是我的表面,无法走进我的心,了解我的心。
他们不懂我,不懂我心中的苦闷。
毕竟,我的心中承担了太多太多。
所以,我不能只饰演匆匆人生中的一个看客。
当世界归于沉寂的时候,我便会在无人纷扰的角落里想着心事,或许关于家人,或许关于心中的那个他,或许关于与我无关紧要的陌生人。
因为他们简单的言行都会牵动我的思绪。
自然,也会对身边的无处可归的`阿猫阿狗怜悯起来。
走在街上,经常看见乞讨的人。
他们衣衫褴褛,骨肉如柴,他们的双眼充满了无数的凄苦与渴望。
每当他们伸出无助的双手,世人只会摇头。
而平时吝啬的我,却一次一次地给他们帮助。
即使我的帮助是那么的微不足道。
于是,我便在心中苦笑。
世态炎凉,这是我不可改变的事实,我也无力改变。
于是这个社会的恶鄙又赋予了我新的感伤。
可我依旧感谢它。
是它让我从一个充满幻想与美梦的女孩蜕变成必须有所承担有所作为的女子。
因此,我渐渐地爱上了读书。
尤其是关于社会的黑暗与人生的光明的书。
我手写我心600字作文《我手写我心》作文一比如说,有一次我去公园玩,看到了五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
还有一群小蝴蝶在花丛中飞来飞去,它们的翅膀一闪一闪的,可漂亮啦!我赶紧把这些都写了下来,心里特别开心。
当我们用手写我们的心时,能把快乐分享给别人,也能把不开心的事儿说出来,让心情变好。
所以,不要害怕写作,大胆地把心里的话写出来吧!作文二小朋友们,我来和你们聊聊“我手写我心”。
有一天,我在家里和小猫咪一起玩。
小猫咪一会儿跳上沙发,一会儿又跑到桌子下面,那调皮的样子太可爱啦!我马上拿起笔,把小猫咪的样子和我快乐的心情都写了下来。
还有一次,我考试没考好,心里特别难过。
回到家,我就把这份难过写在了本子上,写着写着,心里好像没那么难受了。
这就是“我手写我心”的神奇之处,它能让我们把生活中的点点滴滴都记录下来,不管是开心的、难过的,还是有趣的。
你们也快来试试吧!作文三亲爱的小朋友们,今天咱们来说说“我手写我心”。
又比如,我和小伙伴吵架了,心里很生气。
我把生气的原因写下来,发现自己好像也有不对的地方,后来我们就和好了。
所以呀,写作就是这么棒,能让我们把心里的想法都表达出来。
小朋友们,拿起笔,大胆地写吧!《我手写我心》作文一小朋友们,你们有没有试过把心里的想法写出来呀?我就经常这么做。
有一回,我过生日,收到了好多好多礼物,有漂亮的书包,好玩的玩具,还有美味的蛋糕。
我开心极了,马上拿起笔把这份快乐写了下来。
还有一次,我在学校里摔倒了,膝盖破了皮,疼得我眼泪都出来了。
但是同学们都跑过来帮我,有的扶我起来,有的带我去医务室。
我把这份感动也写进了我的小本子里。
作文二小朋友们,写作是一件很有趣的事情哦,就像把心里的小秘密告诉一个特别的朋友。
记得有一次,我看到天上的云朵像棉花糖一样,我好想咬一口。
我赶紧把这个想法写下来,感觉自己好像真的尝到了甜甜的云朵。
还有啊,我养的小金鱼死了,我特别伤心。
我把对小金鱼的思念都写在纸上,心里就没那么难过了。
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字用我手写我心我是一个热爱写字的人,从小就喜欢手写。
对我来说,写字是一种表达自己的方式,也是对内心的一种宣泄。
手写能够将我对世界的感受、对事物的理解以及对生活的思考一一记录下来,如同一张张独特的拼图,拼出了我心中的世界。
我记得,小时候,我最喜欢写作文。
每当老师布置写作业时,我总是兴奋不已,满心期待着到家后,迅速拿出笔和纸,开始写下我的思绪。
那种写字的快乐,仿佛能使我遗忘所有烦恼,融入到纸与笔的世界中。
初中时,由于各种课业的压力,写字似乎有些被边缘化了。
可是,即使在时间紧迫的时候,我也总会找到时间写写字。
不用急于完成作业,不用顾及成绩的考量,我只需要静静地坐在桌前,拿起那支熟悉的钢笔,随意地挥洒在纸上。
这些字我不需要向任何人展示,只是为了与自己对话、与自己交流。
高中时,我开始尝试写一些记叙文。
我将自己的点滴经历、感受的喜悦、辛酸、风景和思考,用文字一一记录下来。
时光荏苒,记叙文成了我的见证者,记录着我的青春,陪伴我的成长。
我在写字的过程中,获得了前所未有的成就感和满足感。
每当我看到自己的作文发表在班级的黑板报上时,我都会心里暗暗为自己鼓掌。
我知道,我的心声已经传达给了其他人,带给了他们一丝温暖。
写字对我来说,不仅是对自己内心情感的宣泄和记录,更是一种修养和心灵寄托的方式。
当我遇到困扰和迷茫时,我总会静下心来,拿起笔和纸,将自己的感受用字写出来。
那些文字不仅能够让我更好地理清思绪,找到解决问题的方法,还能让我平静下来,重新审视自己的处境,并寻找到前行的动力。
写字,并不是一个平凡的行为。
字是作者思想的延伸,是作者灵魂的映照。
正如古人所说:“笔墨纸砚,都是文人的朋友。
”字是一种表达情感的工具,也是心灵的起舞之地。
通过手写,我将我的内心世界展现在纸上,与字一同飞舞。
用我手写我心,这不仅是对写字这一艺术形式的诠释,更是对自己积极理解和对内心情感的纵深表达。
每一次拿起笔写字,我都能感受到那种无与伦比的自由和快乐,看到那些从字中流露出的真情实感,我也能坚定地相信,用我手写下的每一个字,都是最真实的我。
【高一作文】用我手写我心优秀记叙文800字我喜欢写作,喜欢用我手写我心。
每当我心情低落的时候,我就会拿起一支笔,打开一张纸,然后开始流畅地书写。
这时的我,就像是一个自由的灵魂,可以尽情地倾吐我的情感,让思绪飘荡在纸张上,让心情得到宣泄和宽慰。
有一次,我经历了一段挫折,心情非常低落,觉得整个世界都对我不公平。
这时,我并没有选择去向别人倾诉,而是拉起窗帘,拿出一张白纸,准备将心里的苦闷通过文字的形式表达出来。
我用力地握紧笔杆,用力地书写,时而涂改,时而重写,似乎是在用力地抓住一根救命稻草。
在书写的过程中,我渐渐地意识到,写作能够成为释放心灵的一种方式,让我不再那么孤独和彷徨。
因为写作,我得到了心灵的慰藉和解脱。
写作,就像是一杯慰藉心灵的甘露,深深地浸润着我的心田。
每一次书写,都是一次心灵的沐浴。
有时,我会写一些关于成长的文章,有时,我会写一些感人至深的故事,有时,我会写一些让我兴奋不已的经历。
写作成为了我生活的一部分,成为了我生命的寄托。
在写作的过程中,我感受到了自己的力量,我也感悟到了人生的真谛。
在书写的时候,我会用心去感悟每一个字句的力量,我会思考每一个词语的内涵,我会用情感去书写每一个段落的情节。
在这个过程中,我的内心不断地得到了升华和净化,我心中的种种忧愁和不安渐渐地被驱散,取而代之的是一种宁静和从容。
正是因为写作的存在,我更加勇敢地面对生活的挑战,更加坚定地走好每一步。
写作,就像是一盏明灯,在我前行的路上为我提供了照明和指引。
每一次书写,都是对自己内心的一次探索和表达,都是对自己情感的一次释放和宣泄。
“用我手写我心”,这句话在我心中具有特殊的含义。
写作成为了我的一种生活方式,成为了我内心的一种自由。
无论是欢乐时光,还是失落氛围,我都愿意用文字去留下那一份真挚和炽热。
我相信,通过写作,我能够更好地让自己得到升华和提升,让自己的内心得到宽慰和平静。
写作陪伴着我度过了那段低谷时光,也见证了我的成长轨迹。
我手写我心作文手写,是一种用心灵书写的方式。
每一笔每一划,都是心灵深处的流露。
我喜欢手写,因为它能让我更深入地表达自己的情感,让我更加专注于当下的文字和思绪。
手写,是一种独特的艺术。
它不仅仅是一种文字的记录方式,更是一种对内心情感的表达。
当我用笔在纸上流淌,我感受到了一种与电脑键盘输入完全不同的情感连接。
每一次的用力,每一次的停顿,都是我内心情感的真实写照。
手写让我更加亲近文字,更加深刻地感受到文字的力量。
手写,是一种独特的沟通方式。
在这个快节奏的时代,人们往往更习惯于电子邮件、短信等快速的沟通方式。
然而,当我收到一封手写的信件时,我总是感到一种特别的温暖和感动。
因为那是对我特别的关心和用心,是一种珍贵的情感传递。
手写让沟通更加贴近,更加真挚。
手写,是一种独特的思维方式。
在电脑上输入文字时,我常常会感到思维的碎片化和表达的枯燥。
而当我用笔写字时,我会更加深入地思考每一个字,每一句话。
手写让我更加清晰地表达自己的思想,更加深入地思考问题。
手写,是一种独特的情感释放方式。
当我情绪低落时,我会选择手写一篇日记,将心中的郁闷和不快都倾诉在纸上。
而当我心情愉悦时,我也会用手写记录下那一刻的美好和感动。
手写让我更加真实地表达情感,更加深入地体会生活的美好。
手写,是一种独特的生活方式。
在这个数字化的时代,手写似乎变得越来越陌生。
然而,我依然坚持着手写的习惯,因为它让我感受到了一种别样的生活品质。
每一次的用笔,都是对生活的热爱和对自己内心的尊重。
手写让我更加享受生活,更加热爱文字。
手写,是一种独特的艺术,一种独特的沟通方式,一种独特的思维方式,一种独特的情感释放方式,一种独特的生活方式。
它让我更加深刻地感受到了生活的美好,更加真实地表达了自己的情感,更加享受着文字的力量。
我爱手写,因为它让我更加真实地感受到了自己的内心世界,更加深入地体会到了生活的美好。
愿我们都能用心写字,用心感受生活的美好。
【高考作文】高考满分作文我手写我心篇一:我手写我心当你读到这篇文章的时候,是喜是忧,是汗是泪,我无从知晓;然而有一点毋庸置疑,那就是这一刻,我们的命运正掌握在自己的手中。
对于此刻的我,心情异常激动,每次想到高考,总是有股莫名的兴奋蹭蹭而起。
也许有人会觉得,一场考试而已,何必大惊小怪?但很少有人知道,高考对于我们中国人来说,已经不是单单一个标志,而是一个信仰。
在高考的路上,我迈过一步,似乎就加深了这个信仰。
回想这个学期里的点点滴滴,我越来越发现在考场上最需要的不是套路和泛泛的知识点,最需要的是心态的平衡和自信的内心。
万事皆有定则,在日复一日的学习中,我总结出一些自己的方法,自己的定律。
一是“尊重自己做过的题目”。
当应试教育依然高呼着押题、跑题时,我们不妨从另一个角度去看待做过的题目,从自己的角度出发去发掘题目所潜藏的思维——这是一个大家都做过的题目,如果我能从中得到更深的思考,那么我显然就能获得更高的分数。
同时,尊重自己做过的题目也体现了对自己的尊重,认可自己学习的过程,从而放松自己,更好地继续学习。
二是“索取和给予的平衡”。
在学习中,我们总是热切地希望从别人的成长经历和知识中汲取营养,而很少注意到自己的输出。
事实上,可以多给其他人提供一些想法或者思考,也会让自己在思维深度和广度方面得到提升。
做到平衡地索取和给予,不仅能给我们带来优秀的学术品质,同时也能塑造出自律、勇气和责任感强烈的个性。
三是“确立优势并尝试着去扩大它”。
每个人都有自己独特的特长和优势,仔细地去发掘和展示自己的优势才能使我们在考试场上获得更好的成绩。
同时,在特长和优势范围内的深入钻研和扩大也是获得高分的必要条件。
最后,我想说,人的一生中,也许只要经历一次高考,而并非全部依靠高考走好一生。
然而,我坚硬认为,这一次高考改变了我自己对于人生的理解。
它不仅考察了我的学习成果,更考验了我在面对挑战、想要实现梦想时的勇气和韧性。
正因如此,当我在拿到试卷的瞬间,我有信心,我有勇气,就在这一刻,我手写我心。
我手写我心作文手写是一种独特的表达方式,它可以展现出一个人的个性、情感和思想。
每一笔每一划都是作者内心的真实写照,是一种心灵的流露。
我深深地相信,我手写我心,每一次的手写都是一次心灵的交流和表达。
手写对我来说,是一种独特的情感表达方式。
在我孩提时代,我就喜欢在纸上涂鸦,写下自己的所思所想,那时的笔迹虽然稚嫩,却充满了童真的情感。
随着年龄的增长,我的手写也逐渐变得成熟起来,每一次的手写都是我内心情感的真实写照。
有时候,当我心情愉悦时,我的字迹会变得柔和流畅,而当我心情低落时,笔下的字也会显得沉重而有力。
我手写的每一个字,都是我内心情感的写照,是我心灵的一部分。
手写也是我思想的表达方式。
在我写作文时,我总是习惯先在草稿纸上用笔写下自己的想法,这样我可以更加集中地思考问题,更加深入地理解问题。
在这个过程中,我的手写成为了我的思想的载体,每一个字每一句话都是我思想的真实写照。
有时候,当我思考问题时,我的笔触会变得轻盈而灵动,而当我陷入深思时,我的字迹也会变得沉稳而有力。
我手写的每一个字,都是我思想的写照,是我思维的一部分。
手写更是我个性的表达方式。
在我书写时,我总是喜欢用不同的笔墨、不同的字体来书写,这样我可以更好地展现自己的个性。
有时候,我会选择一支细细的钢笔来书写,让我的字迹变得柔和而细腻;有时候,我会选择一支粗粗的毛笔来书写,让我的字迹变得豪放而潇洒。
每一次的手写,都是我个性的真实写照,是我个性的一部分。
我深深地相信,我手写我心。
每一次的手写都是我内心情感、思想、个性的真实写照,是我心灵的一部分。
我会继续用手写来表达自己,用手写来记录生活,用手写来展现自己的独特魅力。
因为,我相信,我手写的每一个字,都是我心中的一首诗,都是我心中的一幅画,都是我心中的一个故事。
我手写心
读了一篇文章《北方,急速行走以及坚强地幻想》,作者是个言语极少,不善交际的人。
我是个低调安静的人,在看到作者的性格后,我想他的文章应该是充满了及其的自我。
我感觉这篇文章最大的优点就是写出了自我,正所谓我手写我心。
我想懂得品尝孤独与寂寞的人应该会与他产生一些共鸣。
这篇文章写出他在异乡的无奈,也写出了在社会中总是充满着矛盾。
我的一位老师告诉我:生活在社会中就是生活在矛盾中。
作者以他自己独特的思维诠释着对社会的认识,以自己的亲身经历感受世间的冷暖,锋利的笔端流露出真正的自己。
对于寡言少语,不善交际的人来说,文字或许是它们用来解脱的一种方式。
书写心情,释放压力,这就是他们的生活方式。
虽然每个人都有自己的思想,思想不同,性格不同。
我们不想屈服于别人的思想之下,同时,我们也别幻想用自己去同化他人的思想。
我总是想人与人最大的区别就是思想不同,不去管别人做什么事,只要做好自己该做的,谁都不是神仙,谁也管不了那么多。
我喜欢这种写作方式,表现自我中又升华了文采。
人与人是不同的,语言决定思想,思想决定一切。
王艳老师说:你的心情会形成一种惯性,当郁闷成为一种惯性时,我们就要学会走出惯性,为自己打开另一扇门,想一想,原本你的思想可以更开阔。
这篇文章也突现了作者是一个外表安静而思想强烈的人。
忽然间懂得,我们所做的一切都是为了生活。
而现实告诉我,生活有时候不需要刻意追求什么,保留一份天真,就会更快乐。