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我爱记单词活动PPT

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“我爱记单词”活动策划书 (2)

“我爱记单词”活动策划书 (2)

“我爱记单词”活动策划书活动名称：我爱记单词活动目的：1. 培养学生对英语单词的兴趣和记忆能力；2. 提高学生的词汇量和英语表达能力；3. 增强学生的自信心和竞争意识。

活动时间：2021年X月X日，上午9点至下午3点活动地点：学校教室或图书馆活动人员：1. 活动组织者（英语教师或学生志愿者）；2. 学生参与者。

活动内容：1. 单词比赛：将学生分为若干小组，每个小组从一个预先准备好的单词列表中选择一定数量的单词进行比赛。

比赛方式可以是口头回答或写下单词，并给出定义或用法。

最后根据答题正确率和速度评选出优胜小组。

2. 词牌游戏：将不同英语单词打乱顺序拼写在词牌上，学生参与者按照规定时间内完成拼写后翻牌，看谁拼写正确的时间最短。

3. 记忆挑战：将一系列单词展示给学生观看，然后隐藏单词，学生参与者需要写出他们所记得的单词。

根据正确数量评选出记忆能力最强的学生。

4. 单词拼图：将一些单词的字母打乱并混合在一起，学生参与者需要重新拼写单词。

时间限制内完成的学生获胜。

5. 单词接龙：学生参与者根据给定的英语单词的最后一个字母进行接龙，要求接龙单词必须是有效的英语单词。

最后在规定时间内完成接龙数量最多的学生获胜。

活动奖品：可以设立一、二、三等奖，奖品可以是校园里鼓励英语学习的相关物品，如英语书籍、英语学习工具等。

活动宣传：1. 利用学校内部通知、校园广播等途径宣传活动信息；2. 制作海报，张贴在学校各个角落；3. 在学校微信公众号、学生社交媒体平台等渠道上发布活动信息；4. 将活动信息发放给英语老师，让他们通过班级群或课堂宣传。

活动评估：1. 在活动结束后进行学生参与者的反馈调查，了解活动效果以及学生对活动的评价；2. 通过观察学生参与者在活动中的表现，了解他们对于活动内容的兴趣和参与程度；3. 组织者可以进行活动记录，将参与的学生情况进行统计分析。

备注：1. 活动组织者需要提前准备好相关物资，如单词列表、词牌、奖品等；2. 活动组织者可以邀请其他英语教师或志愿者担任裁判或活动指导；3. 活动中可以结合其他形式，如绘画、音乐等，以丰富活动内容和提升趣味性。

“我爱记单词”活动策划书

“我爱记单词”活动策划书

“我爱记单词”活动策划书活动名称：我爱记单词活动宗旨：通过有趣的活动形式，激发学生学习英语单词的兴趣，培养他们记忆单词的能力，提高英语学习的效果。

活动目标：1. 帮助学生建立良好的英语单词记忆习惯。

2. 提高学生对英语单词的掌握程度和运用能力。

3. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

活动时间：两周时间活动方式：1. 单词挑战赛：- 预先准备一些英语单词，分为不同等级。

- 学生以组为单位，通过比赛形式进行单词挑战。

- 每个等级的单词挑战有一定的时间限制，组内成员合作给出正确的答案并尽快完成挑战。

- 每组完成挑战的时间最短者获胜。

2. 单词拼写竞赛：- 随机抽取一些单词，每个学生独立拼写单词，并正确发音。

- 每个学生的拼写和发音得到评分，最终得分最高者获胜。

3. 单词速记训练：- 制作速记单词卡片，每个卡片上有一个英语单词和其对应中文释义。

- 学生自行分组，轮流展示卡片，其他组员需要尽快给出正确的单词和释义。

- 回答正确的组员可以获得积分，最终积分最高的组别获胜。

4. 生词短剧表演：- 学生自行组织团队，编写短剧表演，表演过程中要正确使用一定数量的英语单词。

- 短剧表演结束后，其他学生进行评分评选，最高分者获胜。

活动资源：1. 英语单词书、词典等学习工具。

2. 录音设备和电脑。

3. 打印的单词卡片和短剧剧本。

活动评估：1. 每个活动环节结束后，进行小组和个人的评分和排名，根据积分进行评选获胜组和个人。

2. 通过观察学生的参与程度、学习态度和表现来评估活动的效果。

3. 收集学生的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议，以不断改进活动策划。

活动宣传：1. 在校内广播、电子屏幕等途径宣传活动内容和时间。

2. 制作海报和宣传册，发放给学生和家长。

3. 在学校网站和社交平台上发布活动信息。

活动预算：1. 打印和制作活动所需材料的费用。

2. 活动奖品购买费用（如奖杯、证书等）。

3. 传媒宣传费用。

活动组织团队：1. 活动组织者和负责人。

初中英语词汇趣味记忆 PPT课件 图文

初中英语词汇趣味记忆 PPT课件 图文

联系记忆法
1、act v 行动 action n 行动，动作 activity n 活动 active adj活跃的 积极的 主动的 actor n 男演员 actress n 女演员
中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位
2、help v ／n 帮助
helper n 帮手 helpful adj 有帮助 中文串联：帮手的帮助是有帮助的
5、get v 得到，到达 forget v 忘记 forgetful adj 健忘的 中文串联：为了得到而忘记了奉献的人是健忘的
6、friend n 朋友 friendly adj 友好的 friendship n 友谊 中文串联：朋友之间保持着友好的友谊
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑

我爱记单词活动PPT

我爱记单词活动PPT
θ
空调 电视 冰箱 电风扇 吹风机 相机
（air-condition） （television） （refrigerator） （electric fan） （blower） （camera）
θ
思维转转转
Thinking around the turn
请选择分值题目
• 3分题 • 4分题 • 5分题 • 6分题 • 7分题
4.马车（carriage）
5.卡车（truck）
θ
6.雪橇（sled）
1.榴莲 （durian） 2.樱桃 （cherry） 3.苹果 （apple） 4.桃子 （peach） 5.香蕉 (banana) 6.菠萝(pineapple) θ
迈克尔 杰克逊（Michael Jackson）
杨紫琼
If only night was day (ooh) 一旦黑夜变成白昼
If only （
）were （
） (hear my prayers) 一旦祈祷得到回答(听我的祈祷)
Then we would hear God say (say) 我们就能听到上帝的声音
I wont give up
When I look into your eyes It's like watching the night sky Or a
down.
That you, found a girl and your (
)now. I heard that your
dreams came true.(
) she gave you things, I didn't give to
you. Old friend, why are you so shy? It didn't like you to hold

我爱记单词比赛PPT ——初赛概要

我爱记单词比赛PPT ——初赛概要

1、all_wa_ce津贴 2、r_b_it兔 3、m_nk_y猴 4、or_n_e橙 5、a_p_e苹果 6、cmoputer计算机 7、sihp轮船 8、pohne电话 9、btale桌子 10、obat小船
11
o n a b o e a g p l computer ship phone table boat
1、r__e米饭 2、ch_c_en鸡肉 3、j_i_e果汁 4、l_n_h午餐 5、am_assa_or大使 6、txai出租车 7、cahir椅子 8、ejep吉普车 9、rtain火车 10、baord写字板
7
i c i k u c u c b d taxi chair jeep train board
1、_o_m房间 2、w_l_墙壁 3、s_f_沙发 4、l__rary图书馆 5、v_ol_n小提琴 6、graden花园 7、cunotry国家 8、wetaher天气 9、rian雨 10、tmah数学
17
r o a l o a i b i i garden country weather rain math
1、b_ok_tore书店 2、s_o_y下雪的 3、r_s_玫瑰 4、bu_l_ing建筑物 5、r_v_r河流 6、esed种子 7、rstong健壮的 8、echap便宜的 9、ynoug年轻的 10、iquet安静的
14
o s n w o e u d i e seed strong cheap young quiet
2018/11/14
23
o i i e r
t l h t t
welcome duty student there coat
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我爱记单词++Unit2+Topic1+Section+A 仁爱版英语八年级上册

我爱记单词++Unit2+Topic1+Section+A 仁爱版英语八年级上册

1. Kangkang has a ______.
A backache B headache C toothache
2. Betty suggests that Kangkang should see a ___.
A doctor B dentist
C nurse
3. Betty hopes Kangkang will ______ well soon.
• drink enough water • good enough 足够好
• boil [bɔɪl] 沸腾，烧开 • 分析：b“把”的拼音首字母;oil 油 • 记忆方法：请把这些油煮沸。 • 喝足够的开水
• drink enough boiled water • lift [lɪft]举起，抬起；电梯 • 举起重的东西 • lift heavy things 举起重的东西
• 重点重点句型 • 2. What’s wrong with you? 你怎么
了？
• = What’s the matter with you?
• =Is there anything wrong with you? • 你昨天怎么了？
• What was the matter with you yesterday?
主要的系表结构的词语：
A go
B get
C make Guess the meanings of
backache and headache according t1. You don’t look well. 你看起来身体很 不好。（系动词+形容词----系表结构） 构成系表结构说明主语的状况、性质、 特征等情况。
我爱记单词
八年级上册 Unit2 Topic1

我爱记单词-第一环节

我爱记单词-第一环节

你演我猜
你演我猜
attack v.攻击.进攻
你演我猜
auction n.v.拍卖.叫牌
你演我猜
ankle n.脚踝.踝关节
你演我猜
wing n.翼.翅膀
bird n.小鸟
你演我猜
你演我猜
pigeon n.鸽子
你演我猜
depress v.使沮丧.按下
你演我猜
hesitate v.犹豫.不情愿
有请下一组选手
over
你演我猜
你演我猜
torch n.火炬，手电
你演我猜
wave n.波涛.波动
你演我猜
pram n.婴儿车
你演我猜
elephant n.象
你演我猜
forehead n.额头
你演我猜
fold v.折叠.合拢
你演我猜
telephone n.电话
你演我猜
receiver n.话筒
你演我猜
write v.书写.写
你演我猜
operate v.做手术
你演我猜
elbow n.肘.肘部.弯管
你演我猜
gasp v.喘气.倒抽气
你演我猜
pedal n.踏板
你演我猜
moan v.抽咽.呻吟
你演我猜
turkey n.火鸡
kiss v.吻.接吻
你演我猜
你演我猜
scissors n.剪子
serpent n.蛇
plug n.插头.插座.塞 子
你演我猜
你演我猜
concentrate v.集中
你演我猜
overcoat n.大衣
你演我猜
sailor n.水手.海员
你演我猜

我爱记单词第一次课

我爱记单词第一次课

sake / seIk /
巧 记变化的辅音字母
月（c）如钩 （g）,请（q） 不要(x)躺在上 面（s）.
轻松一刻
Let's sing a song! 《I can say my ABC》
Let's play a game! z ax y b h e u nm j q v o f c i s l g w k tr d p
单元音 / i: / / Q / / A: / / O: / / C: / / u: / /I/ /e / /V / /o / /E / /U / 双元音/ eI / / aI / / OI / / eE / / IE / / UE/ / Eu / /aU / 清辅音/ p / / t / / K / / F / / s / / S / / T / / tS / / ts / / tR / / h / 浊辅音/ B / / d / / G / / v / / z / / Z / / D / / dZ/ / dz/ / R / / dR/ / m/ / n / / N / / w / / j / / l /
大家一起找单词
p ----- pop hippo r ----- rabbit t ----- tea cat v ----- love very w ----- watch swim z ----- zebra zip /p/ /R/ /t/ /v/ /w/ /z/
连连看
b d f h j k l m n p r t v w z /p/ / dZ / /M/ /f/ /t/ /d/ /n/ /b/ /z/ /v/ /K/ /W/ /h/ /l/ /r/
Have a try
p i g /p/-----------/I/----------------/g/ /pIg/

初中英语单词实用趣味记忆法课件(PPT42张)

初中英语单词实用趣味记忆法课件(PPT42张)


为更好的记忆单词，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大 脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地 说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜 色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
前缀
• 表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义 相反的新词 例如： appear出现→disappear消失 correct正确的→incorrect不正确的 lead带领→mislead领错 stop停下→non-stop不停
• -国庆阅兵大联欢• 街头彩旗colourful (艳 丽多彩的) • 警察守卫careful (小心 的) • 姑娘个个beautiful (美 丽的) • 轻歌曼舞graceful (优 美的) • 军队阵容wonderful (极 好的) • 导弹坦克powerful (强 大的) • 真是令人cheerful (兴 高采烈的)
• 构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或 程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。 • 例如： • angry生气的→angrily生气地 • to到→towards朝……，向…… • east东方→eastward向东
• (5)构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，-th (构成序数词)。 • 例如： • six六→sixteen十六→sixteenth第十六
• four四→forty四十→fortieth第四十

《我爱背单词 最常用的日语3000单词一学就会》读书笔记思维导图PPT模板下载

《我爱背单词 最常用的日语3000单词一学就会》读书笔记思维导图PPT模板下载

第一章 衣
01 買い物（购物）
02 デパート（百 货商场）
03 通販（网购）
04 花火大会（烟 花大会）
05 メイク（化妆） 06 パーマ（烫发）
07 ダイエット （减肥）
08 財布（钱包）
第二章 食
09 食事（吃饭） 10 健康（健康）
11 料理を作る （制作料理）
12 飲み物（饮料）
13 注文（点餐）
26 問い合わせ （询问）
27 ヨーロッパ （欧洲）
28 環境（环境）
30 地下鉄（地 铁）

29 釣り（钓鱼）
31 事故（事故）
第五章 娱乐
01
32 撮影 （摄影）
02
33 カラ オケ（卡 拉OK）
03
34 星座 （星座）
04
35 遊園 地（游乐 园）
06
37 アニ メ（动画）
05
36 恋人 （恋人）
51 職業（职业）
52 文房具（文具 用品）
54 打ち上げ会 （庆功宴）
53 残業（加班）
55 出張（出差）
第八章 商务
56 契約（契约） 57 保険（保险）
58 広告（广告） 59 商品（商品）
60 苦情（抱怨） 61 査証（签证）
62 飛行機（飞机） 63 時差（时差）
第九章 节日
65 クリスマス （圣诞节）
14 居酒屋（小酒 馆）
15 持ち帰り（打 包带走）
16 お茶文化（茶 文化）
第三章 住
17 アパート（公 寓）
18 マンションを 買う（买房）
19 修繕（修缮） 20 起床（起床）
21 引越し（搬家） 22 帰宅（回家）

五年级上学期第3单元单词记忆方法课件

五年级上学期第3单元单词记忆方法课件

大人喝酒时手里拿 着机关枪
新未来教育，给您孩子一个新的未来
thirsty
口渴的
th
土豪
蜡烛
rs ty 燃烧太阳
口渴的土豪把蜡烛 看成了燃烧的太阳
新未来教育，给您孩子一个新的未来
favorite
特别喜爱的
ta
发现
VO
漏斗圆
ri te
日特
他发现这个漏斗很 圆，日本特工特别 的喜欢
新未来教育，给您孩子一个新的未来
food 食物
斧头
00
望远镜
狗
斧头通过望远镜把 狗当成了它的食物
新未来教育，给您孩子一个新的未来
onion 洋葱
ni
呼啦圈
你
on
上面
呼啦圈把你上面的 洋葱吃了
新未来教育，给您孩子一个新的未来
新未来教育
新未来教育，给您孩子一个新的未来
快乐学习，轻松记忆
新未来教育，给您孩子一个新的未来
THANK YOU
delicious 美味的
de
德国
li ci
历史刺死
OU S
呕吐蛇
德国的历史告诉我们 刺死一只呕吐的蛇可 以熬成美味的汤
新未来教育，给您孩子一个新的未来
sweet
甜的
SW
上午
ee
两只鹅
上午有两只嘴巴甜 甜的鹅给我送了一 把伞
新未来教育，给您孩子一个新的未来
drink
喝
dr 大人
in
里面
k
机关枪
冰激凌
月亮
rea
热爱
m
麦当劳
月亮热爱吃麦当劳 里的冰淇淋
新未来教育，给您孩子一个新的未来

英语单词趣味记忆- 课件 (共25张PPT)

英语单词趣味记忆- 课件 (共25张PPT)
2._S_h_a_ll_ we _c_a_l_l _ it Christmas tree？
• 我们把它叫做圣诞树，好吗？
month 月 Monday 周一 (mon+day) mon monkey 猴子 (mon+key) money 钱
每个月month的周一Monday ,猴子 monkey拿钥匙打开柜子取钱money。
• OO 发音 [u:] cool [ku:l] 凉的 fool [fu:l] 傻子
• pool [pu:l] 池子 food [fu:d] 食物 • room [ru:m] 房间 moon [mu:n] 月球
• 一个傻子 fool飞上月球moon ，在一个房 间room里面的游泳池pool里吃着凉爽的 cool食物food。
5.熊 ___b__e_a_r____ 6.耳机_e_a_r_p_h_o_n_e___
7 beer __啤__酒_______ 8.Earth ___地___球_____
二.根据中文写出英文
流着眼泪__t_e_a_r__的梨__p__e_a_r___.看着附近
__n_e_a_r_亲爱的__d__e_a_r__狗熊___b_e_a_r_____,
戴着耳机_e_a__r_p_h_o_n_e__正在喝着啤酒_b__e_e_r_,
唱着地球_E__a_r_t_h_____歌.
all
（
ball tall call
）
small shall
所有的小球挂在高高的树上
All the small balls are hung on the tall tree. Shall we call it Christmas tree ? 我们叫它圣诞树,好吗？

我爱记单词1

我爱记单词1


同源印欧语的四散传播
印欧同源语分为大小不等的十多个语族：


赫梯语族（在小亚细亚） 印度语族（包括古印度的梵语Sanskrit和现代的印度语言，如 印地语Hindi、孟加拉语、伊朗语、古波斯语、现代波斯语等） 吐火罗语族（新疆，公元7世纪波罗地语族：拉脱维亚语 斯拉夫语族：俄罗斯语、波兰语、捷克语、斯洛伐克语、保 加利亚语、塞尔维亚语、斯洛文尼亚语 希腊语：公元七世纪为人知 意大利语族：拉丁语，罗曼语等 凯尔特语族：爱尔兰语、苏格兰语 日耳曼语族：德语、英语、挪威语丹麦语、瑞典语等
我爱记单词 I love English words
世界上的语系、语族 Language families around the world
19世纪，历史比较语法学家从语言
的亲属关系研究，确立了语言的亲 属关系，确立了语言可以分为语系、 语族、亚语族、语支、语言、方言、 亚方言等关系。

Language Family 语系 Language Group 语族 Language Sub-Group 亚（次）语族 Language Branch 语支 Language 语言（语种） Dialect 方言 Sub-Dialect 土语（亚方言、次方言）
世界主要语系




印欧语系（Indo-European Family） 汉藏语系（Sino-Tibetan Family） 闪含语系（Semitic-Hamitic Family） 乌拉尔语系（Uralic Family） 阿尔泰语系（Altaic Family） 高加索语系（Caucasian Family） 南岛语系（Austronesian Family） 南亚语系（Austroasiatic Family） 达罗毗荼语系（Dravidian Family） 尼日尔—刚果语系（Niger-Congo Family）等

我爱记单词 第三轮

我爱记单词 第三轮

ball big
以健康医学还原生命 以心理阳光温暖生命
doll bike
以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
blue brown
以健康医学还原生命 以心理阳光温暖生命
book black
以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
book car
以健康医学还原生命
pen eraser
以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
以心理阳光温暖生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
mouse dog
以健康医学还原生命 以心理阳光温暖生命
cat head
以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
orange pink
以健康医学还原生命 以心理阳光温暖生命
green penguin
以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
hair hand
以健康医学还原生命 以心理阳光温暖生命
head horse
以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
cat pen
以健康医学还原生命
chair eraser
以心理阳光温暖生命 以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习
train ball
以健康医学还原生命
car big
以心理阳光温暖生命 以圣贤经典涵泳生命 以教育艺术启蒙生命
ELITE CRADLE 自然生长 舒能学习

我爱记单词活动策划书2篇

我爱记单词活动策划书2篇

我爱记单词活动策划书我爱记单词活动策划书精选2篇（一）活动名称：我爱记单词活动活动目的：1. 提高参与者的英语单词记忆能力和应用能力；2. 增强参与者对英语学习的兴趣和积极性；3. 促进参与者之间的交流和合作。

活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：XX学校/社区活动中心等活动内容：1. 英语单词展览：在活动现场设置一个英语单词展览区域，参与者可以自行准备一份自己所喜欢的英语单词，将其写在卡片上，并贴在展览板上。

其他参与者可以自由浏览和学习这些单词，还可以留下自己的评论和建议。

2. 词汇拼写比赛：设置一个拼写比赛的环节，参与者将会收到一份难度适中的选择或填空题，答对的参与者将有机会获得小奖品。

同时，我们还可以设置一个时间限制，加大比赛的难度和紧张感。

3. 单词连连看：以团队为单位进行单词连连看比赛，每队选出两名代表，根据所给的英语单词图片或音标，通过翻转卡片的形式来匹配正确的单词。

时间越短，匹配成功的单词越多的队伍将获得胜利。

4. 猜词游戏：参与者分成若干小组，每个小组派出一名代表开始游戏。

主持人会给出一个英语单词的描述，代表需要在规定的时间内猜出来，并用相应的手势或画图的方式，将单词传递给自己的小组成员。

每猜对一个单词，小组即可得到相应的积分。

时间到后，积分最高的小组将获胜。

5. 单词口语演讲：鼓励参与者准备一段英语单词相关的口语演讲，并在舞台上进行展示。

可以根据表现和内容来进行评选，并给予一定的奖励。

6. 单词擂台赛：以个人为单位进行单词擂台赛，主持人会给出一个英语单词，参与者需要在规定时间内尽快说出与该单词相关的词语或短语。

时间越短，答案越多的参与者将获胜。

活动准备：1. 确定活动时间和地点；2. 准备活动所需的展示板、卡片、奖品等；3. 确定活动流程和游戏规则；4. 组织人员，确定主持人、裁判、志愿者等；5. 宣传活动，可以利用校园/社区内的宣传渠道，如校报、社交媒体等。

活动预期效果：1. 提高参与者对英语单词的记忆和理解能力；2. 增加参与者对英语学习的兴趣和积极性；3. 促进参与者之间的交流和合作；4. 提升参与者的自信心和表达能力。

我爱记单词

我爱记单词
热身活动
•1、使用横排轮流的方式，每一位轮到的 同学，就坐着说出自己轮到的英文数字（ 0——10）。但是如果轮到数字是5，该位 同学必须站起拍手，且不可说出此数字。 •2、小组成员能坚持1分钟并且没有做错 的为获胜。
比ห้องสมุดไป่ตู้流程
•1、每4或6个学生组成一个小组，每个小组必 须在规定时间（约5 分钟 ）内尽可能多的把所 记得的单词，写在老师给的“单词大本营” （一张大白纸）上。 •2、规定时间到后, 组与组之间，交叉检查。并 记录单词个数（重复或错词不计算在内）。 •3、请同学报告记忆结果。
basketball 篮球 football 足球
ball 球
baseball 棒球 volleyball 排球 返回
有一个rat （老鼠），
非常地fat（肥胖），
掉进了vat（缸）， 变成了bat （蝙蝠），
气坏了 cat （猫），
咬破了hat （帽子）。
返回
记忆单词时通常可以以某个单词为基 础，加、减、换、调一个字母就成了一 个新单词。 hear ①前面加字母： ear ②后面加字母： an ant three ③中间加字母： tree star ④后面减字母： start book ⑤换字母： look ⑥调字母顺序： tea eat 返回
在日常生活中可以根据所处的环境， 所见到的事物，联想相关的英语单词。
讨论交流
组名______ 遇到的困难 原因 解决的方法
（2个以上）
我爱记单词 （1）掌握读音规则，观察单词字母 结构。（字母变化记忆法） （2）注意单词之间的异同，利用联 想、比较、归类等方法记忆单词。 （3）顺口溜、谜语等趣味记忆法。 （4）多复习，多背诵，多运用。 （药引：兴趣+合作+恒心 ）

单词记忆法讲座外语学习方法-初中英语学习方法指导(PPT18张)

单词记忆法讲座外语学习方法-初中英语学习方法指导(PPT18张)
about;set off;give up.
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。

初中英语我爱记单词教案

初中英语我爱记单词教案

初中英语我爱记单词教案一、教学目标：1. 知识目标：（1）学生能够掌握并正确拼读本课的生词，包括名词、动词、形容词等不同词性的单词。

（2）学生能够理解并运用本课的生词进行简单的句子表达。

2. 能力目标：（1）培养学生正确记忆单词的方法和技巧。

（2）培养学生运用单词进行口语表达的能力。

3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极记忆单词的良好习惯。

二、教学重难点：1. 教学重点：学生能够掌握并正确拼读本课的生词。

2. 教学难点：学生能够理解并运用本课的生词进行简单的句子表达。

三、教学步骤：1. 热身（5分钟）（1）教师与学生进行简单的英语对话，检查学生的英语水平。

（2）学生进行简单的英语口语练习，如自我介绍、问候他人等。

2. 新课导入（10分钟）（1）教师展示本课的生词，引导学生正确拼读。

（2）教师解释生词的意思，并给出例句，让学生理解并运用生词。

3. 单词记忆游戏（15分钟）（1）教师设计单词记忆游戏，如单词接龙、拼写比赛等，帮助学生巩固记忆。

（2）学生参与游戏，积极记忆单词。

4. 小组活动（15分钟）（1）学生分组，每组选择几个生词，用这些生词编写一个小故事。

（2）各组分享自己的故事，其他组学生听后猜猜生词。

5. 总结与作业（5分钟）（1）教师对本课的生词进行总结，提醒学生注意单词的拼写和用法。

（2）布置作业，要求学生复习本课生词，并运用生词进行句子编写。

四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，以及口语表达的准确性。

2. 单词记忆游戏：检查学生在游戏中的表现，以及对生词的记忆情况。

3. 小组活动：评价学生在小组活动中的参与程度，以及运用生词的能力。

4. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，以及对本课生词的复习和运用情况。

通过本节课的教学，希望学生能够掌握正确的单词记忆方法，培养积极记忆单词的良好习惯，并能够运用所学单词进行简单的句子表达。

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活动主题： 深化校园文化建设 展现科大学子风采 主办单位：南徐电信系学生会
2014.6
比赛流程 ●基础大作战 ● PK战 ●默契猜猜猜 ●思维转转转
第一套
第三套 第五套
第二套
第四套
第六套 第七套
第八套
第九套
第十套
---- 基础大作战！！！
Page 3
1.candidate 2.校园 n. 3.deliberately 4.Intentionally
默契猜猜猜
动物类
生活用品类 电影类
交通工具类 家用电器类
水果类
明星类 ʘ
蛇
（
狮 子
lion)
猪
（pig)
斑马
（zebra)
鸵鸟
（ostrich ）
蚂 蚁 （ ant)
θ
1.杯子（cup) 2.毛巾(towel) 3.被子(quilt) 4.枕头(pillow) 5.牙刷(toothbrash) 6.簸箕(dustpan) θ
请回答以下两个英文缩写的全称，对2题加3分，对1题加1分， 全错扣2分。
• WWW • CET
万维网 大学英语等级考试
• 答案 •
答案
• WWW （World Wide Web）万维网 • CET （College English Test）大学英语等级 考试
返
回
答案
法国 France
俄罗斯 Russia
5
1.生涯,职业 n.
2.网状物;广播网,电视网;网络 n.
3.tide
4.tidy 5.vi. 比速度，参加竞赛；全速行进 6. 拷打,折磨 n./vt. 7.漫游,闲逛vi. 8.wax ʘ
Page 6
1.academic
2.battery
3.barrier
4.tedious
5.spontaneously 6.startlingly 7.triumphantly 8.budget ʘ
5. 程度,范围,大小,限度n.
6.趋向,趋势n.
7. 支出,消费;经费n.
8.import ʘ
Page
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
●
PK
No matter what
No matter what they tell us 无论他们如何告诉我们
No matter what they do 无论他们对我们做什么 No matter what they（ ） us 无论他们教给我们什么 What we （ ） is true 我们坚信的才是真理 No matter what they call us 无论他们如何称呼我们 However they （ ） 无论他们如何诋毁我们 No matter where they take us 无论他们把我们带到哪里 We'll find our （ ） way back 我们将找到自己回来的路 I can't （ ）what I believe 我不能背叛我的信念 I can't be what I'm not 我不能虚伪地活着 I know our love ( ) 我知道我们的爱将永恒 I know, no matter what 我知道，无论如何 If only tears were laughter (ooh) 一旦眼泪化作微笑 If only night was day (ooh) 一旦黑夜变成白昼 If only （ ）were （ ） (hear my prayers) 一旦祈祷得到回答(听我的祈祷) Then we would hear God say (say) 我们就能听到上帝的声音
Page
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1. 乐观地 ad.
2.outwardly 3.石油n. 4.腐烂,腐朽vi. 5.a. 花钱多的;价格高贵的
6.ultimate
7. startlingly 8.triumphantly ʘ
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1.事实上，实际地ad. 2.stimulate
3.明确地ad.
4.satellite
8.学术的;高等院校的;研究院的a. ʘ
Page 9
1.事实上，实际地ad.
2.extinct
3. ad. 原先地，以前，从前 4.increasingly 5.船舶;容器,器皿;血管n. 6.accomplish 7.(高等)专科院校;学会n. 8.temple ʘ
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1.u __________v. 经历,遭受
Close to you
Why do birds ( ) appeal Everytime you are near Just like me They long to be close to you Why do stars fall down from the sky Everytime you walk by Just like me They long to be close to you On the day that you were born The got( )
返回
答案
• NBA（National Basketball Association ）美国 男子职业篮球联赛 • WTO（World Trade Organization）世贸组织 • EMS（Express Mail Service）特快速递 • VIP (very improtant person)重要人物 • 返回
I wont give up
When I look into your eyes It's like watching the night sky Or a beautiful（ ）There＇s so much they hold And just like them old starsI see that you've come so far To be right where you are How old is your soul ? I won＇t give up on us Even if the（ ）get rough I＇m giving you all my love I＇m still looking up And when you＇re needing your spaceTo do some（ ）I＇ll be here（ ） waiting To see what you find Cause even the stars they burn Some even fall to the earth We＇ve got a lot to learn God knows we＇re worth it No, I won't give upI don't ( )be someone who walks away so easily I'm here to stay and make the difference that I can makeOur differences they do a lot to teach us how to use The( )and gifts we got yeah, we got a lot at ( ) And in the end, you＇re still my friend at least we did intend For us to work we didn＇t break, we didn＇t burn We had to learn how to ( ) without the world ( ) in I had to learn what I＇ve got, and what I＇m not And who I am
together. And ( ) to create a dream come true So they sprink led moondust in your hair of gold and ( )in your eyes of blue ●Someone like you I heard, that your settled down. That you, found a girl and your ( )now. I heard that your dreams came true.( ) she gave you things, I didn't give to you. Old friend, why are you so shy? It didn't like you to hold back or ( )from the lie. I hate to turn up out of the blue uninvited. But I couldn't stay away, I couldn't fight it. I'd hoped you'd see my face & that you'd be ( ) That for me, it isn't over. Nevermind, I'll find someone like you. I wish nothing but the best, for you too. Don't forget me, I beg, I remember you said:"Sometimes it ( )in love but sometimes it hurts instead"Sometimes it lasts in love but sometimes it hurts instead, yeah. θ
空调 电视 冰箱 电风扇 吹风机 相机
（air-condition） （television）
LOGO
（refrigerator）