北京大学自然地理学专业 考研 真题

各院校历年自然地理学考研真题兰州大学自然地理真题2000-2011兰州大学2011年研究生入学考试自然地理一、名词解释（10X5）河流平衡剖面西太平洋暖池西伯利亚高压新仙女木事件大陆架大洋环流领海基线南海季风褐土Holocene二、回答下列问题（5X6）1、黄海、渤海、东海、南海的界限？2、气候雪线与地形雪线的区别和联系?3、自然区与生态功能区的区别和联系？4、更新世与第四纪的区别和联系？5、生态系统与生态环境的区别和联系？三、回答下列问题（5X10）1.信风、西风、极地东风和季风在成因上有何不同和联2.试用形成降水的条件来分析地球表面各高压带和风带内降水数量的总趋势？3.地轴与公转轨道的夹角为66.5度，设若这个夹角为90度，那么地球公转过程中产生的地理意义与原来相比，将会发生哪些变化？为什么？4、我国东北地区与西欧维度基本相同，但为什么两地气候差异很大？5北半球高纬地区的苔原带和针叶林带的分布规律是什么？为什么？南半球高纬度地区为什么没有苔原带和针叶林带的分布？四、论述题（1X20）论述西太平洋第一岛链和第二岛链的岛屿组成、分布特点、形成原因、海洋学意义及对我国的地缘政治意义？兰州大学自然地理2000年一. 解释下列概念（30分）日的距离及其意义臭氧层及其意义成冰作用夷平面腐殖质及其作用生态位二. 论述地球自转和公转个有那些意义（20分）三. 简介垂直地带性（15分）四. 试论西部大开发（35分）2001年一. 解释下列概念（20分）回归年山谷风断头河转红壤生物群落二. 阐释下列现象（30分）1. 北半球夏季为什么纬度越高白昼越长？2. 山地降水与山下孰多？3. 既然有暖低压冷高压之说，为何在副热带形成高压而在副极地形成低压？4. 在同一河段，两岸越老的阶地看上去相距越远，是否意味着河水越来越小？5. 极地动物有什么特征，为什么？三. 试为百科全书写一条目（20分）题目:地带性规律四. 写一篇科学论文（30分）论中国西北干旱区地理的基本特征2002年一. 阐释以下概念（40分）宇宙大洋中脊第四纪对流层化学风化终碛垅侵蚀基准面腐殖质泰加林生境二. 回答下列问题（30分）1. 地球公转有何意义2. 副热带高压和副极地低压是如何形成的？3. 对地域分异及其机理进行论述。

北京大学1998年研究生入学考试试题一、名词解释（5×4）1、空间分析函数2、GPS3、四叉数编码4、信息系统5、OpenGIS二、简答题（4×10）1、空间指标和空间关系量测的主要内容2、矢量多边形面积的快速算法（要求附框图）3、DEM、DTM的概念及其获取方法4、由栅格数据向矢量数据的转换的方法。

三、综合分析题（2×20）1、地理信息系统的意义、特点与发展趋势2、地理信息系统的信息源与输入方法北京大学1999年研究生入学考试试题一、名词解释（10×4）1、数字地球2、矢量结构3、栅格数据4、拓扑关系5、缓冲区分析（buffer）6、多边形覆盖分析（overlay）7、数字高程模型（DEM）8、三角法（TIN）9、元数据（Metadata）10、高斯——克吕格投影二、简答题（5×8）1、简述地理信息系统中主要有哪些空间分析方法。

2、简述地图投影的基本原理3、简述栅格数据的数据组织方法4、简述地理信息系统的主要软硬件组成5、简述地理信息系统工程的三维结构体系三、论述题（20）试论GIS项目中文档管理的意义及文档的类型（主要有那些文档）？北京大学2000年研究生入学考试试题一、概念题（8×5）1、国家信息基础设施2、空间对象（实体）3、拓扑结构4、元数据（Metadata）5、层次数据库模型6、GIS互操作7、四叉树编码8、空间索引二、简述题（5×8）1、简述栅格数据结构的三种数据组织方法2、简述地理信息系统数据采集的方法及特点3、简述高斯——克吕格投影的特点5、简述地理信息系统空间数据的误差来源三、论述题（20）试论网络GIS的技术特点及尚需解决的问题北京大学2001年研究生入学考试试题一、概念题（六选五，5×4）1、空间对象2、拓扑空间关系3、地理空间中栅格表达方法4、四叉树编码5、空间数据质量6、缓冲区分析二、简述题（4×10）1、地理信息系统的组成2、矢量、栅格、DEM数据结构的优缺点分析3、属性数据库的数据模型4、空间数据的内插方法三、论述题（2×20）1、论述地理信息系统的数据来源及数据采集的主要方法2、论述DEM的主要应用北京大学2002年GIS试题一．名次解释（每小题4分，共20分）1．扫描矢量化2． TIN模型3．元胞自动机4．地理信息5． WebGIS二．简答题或分析题（每小题8分，共计40分）1．地理信息系统软件的体系结构与功能作用？2．地理信息系统的主要信息源有那些？3．何谓BUFFER？并对下图形单元（领域半径长度如图所示）画出其BUFFER区示意图。

自然地理考研题库及答案自然地理考研题库及答案自然地理是地理学的一个重要分支，研究地球表面的自然环境和地理现象。

对于考研学子来说，自然地理是一个重要的考试科目，因此熟悉自然地理的题库和答案是备考的关键。

本文将为大家介绍一些常见的自然地理考研题目及其答案，希望对考生有所帮助。

1. 关于地球的构造和地壳运动的问题：问题：地球的内部结构主要分为哪几层？它们的特点是什么？答案：地球的内部结构主要分为地壳、地幔和地核三层。

其中，地壳是地球最外层的固体壳层，主要由岩石和土壤组成；地幔是地壳和地核之间的一层，由岩石和矿物质组成；地核是地球的最内层，主要由铁和镍等金属组成。

地壳的特点是薄而坚硬，地幔的特点是厚而流动，地核的特点是非常热且密度很大。

2. 关于地球的气候和气候变化的问题：问题：什么是气候？气候变化有哪些影响因素？答案：气候是指某一地区长期的天气状况，包括气温、降水、湿度、风向等因素。

气候变化受到多种因素的影响，包括太阳辐射、大气环流、地球自转、地形等因素。

其中，太阳辐射是气候变化的主要驱动力，大气环流决定了气候的分布和变化，地球自转导致了季节的变化，地形则影响了气候的局部特征。

3. 关于地球的水资源和水循环的问题：问题：地球上水资源的分布特点是什么？水循环的过程是怎样的？答案：地球上水资源的分布非常不均匀，大部分水资源集中在海洋中，而淡水资源非常有限。

水循环是指地球上水分在不同形式之间不断转换和迁移的过程。

它的过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下水补给等。

蒸发是指水从地表和植被蒸发为水蒸气，凝结是指水蒸气冷却后形成云和雨滴，降水是指云中的水滴或冰晶从大气中下降到地面，地表径流是指降水通过河流和湖泊等流入海洋，地下水补给是指降水渗入地下形成地下水。

4. 关于地球的生物多样性和生态系统的问题：问题：什么是生物多样性？为什么保护生物多样性很重要？答案：生物多样性是指地球上各种不同物种的多样性，包括动物、植物和微生物等。

自然地理学2004年一、名词解释（每题3分）1、地壳与地幔：地壳是地球硬表面以下到莫霍面之间由各类岩石构成的壳层，在大陆上平均厚度为35km，在大洋下平均厚5km。

地壳由沉积壳、花岗质壳层与玄武质壳层组成。

莫霍面以下，深度为35~2900km的圈层，就是地幔其体积占地球的33%，质量占68%，平均密度3.8~5.6g/cm3,地幔分上下两层。

2、对流层与平流层：对流层是大气的最低层，以空气垂直运动旺盛为典型特点，气温虽高度增加而降低，集中了约75%的大气质量和90%以上的水汽，云、雾、雨、雪等主要天气现象都发生在此层。

从对流层顶到55km左右的大气层，气流稳定，称为平流层，温度随高度不变或微升，水汽、尘埃等非常少，很少出现云和降水，大气透明度良好。

3、克拉克值：1924年，F.W.克拉克与华盛顿依据来自世界各地的5159个岩石样品首次测定了16km厚度内地壳中的63种化学元素的平均重量百分比即元素的丰度，所获数值后来被命名为克拉克值。

4、风化作用于风化壳：地表岩石与矿物在太阳辐射、大气、水和生物参与下理化性质发生变化，颗粒细化、矿物成分改变，从而形成新物质的过程，称为风化过程或风化作用。

有物理风化、化学风化、生物化学风化三种类型。

风化产物虽经风化与剥蚀而依然残留原地覆盖于母岩表面者，即是风化壳或称残积物。

5、崩塌与滑坡：陡坡上的岩体与土体在重力作用下突然快速下移，称为崩落或崩塌。

有岩体、土体或碎屑堆积物构成的山坡体在重力作用下沿软弱面发生整体滑落的过程称为滑坡。

滑坡只有在由重力引起的下滑力超过软弱面的抗滑力时才能发生。

6、峰林与孤峰：峰林为分散碳酸盐岩山峰，通常由峰丛发展而成，但因受构造影响而形态多变，在水平岩层上多呈圆柱形或锥形，在大倾角岩层上多呈单斜式。

孤峰是峰林发育晚期残存的孤立山峰，多分布于岩溶盆地底部或岩溶平原上。

7、侧碛堤与中碛堤：侧碛堤是分布于冰川两侧，通常比冰面高的垄状或长堤状冰碛物。

北京大学自然地理学专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数:74 自然地理学专业招生人数:14 专业代码:070501
研究方向
01.土地科学
02.资源管理与区域开发
03.全球环境变化与陆地生态系统
04.区域旅游开发与管理
05.资源信息系统
06.流域综合管理
07.古水文及环境变化
08.流域地表过程
09.土壤微生物学与生物地球化学
10.构造地貌学
11.气候地貌学
12.地貌过程与沉积
13.环境演变与环境考古
更多研究方向
考试科目
101思想政治理论
201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门
693高等数学
857自然地理学、859地球概论
更多考试科目信息
复试科目、复试参考书
备注：
考试科目②中报考10-13方向的考生，限考英语一，其他方向任选一门。

考试科目④中报考01-09方向的考生限考自然地理学。

自然地理学包括自然地理学、综合自然地理学、中国自然地理。

复试为综合面试；报考10-13方向的考生，地球概论、自然地理学两门任选一门。

复试为地貌学（面试
更多复试科目参考书信息
参考书目、参考教材
更多参考书目、参考教材。

地理学历年考研试题安徽师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业:人文地理学、自然地理学、地理信息系统考试科目:人文地理学一、名词解释:(30分)民族人文地理学人口移动文化区地理物象二、简答:(45分)1 汉语的类型及分布.2 工业分布的影响因素.3 宗教景观类型及标志建筑.4 传统农业类型.5 中国的旅游资源类型.三、论述:(75分)1 购物行为空间影响因素.2 人口增长引起的资源环境问题及解决措施.3 经济全球条件下中国城市的发展趋势.安徽师范大学2007年专业:人文地理学、自然地理学、地理信息系统考试科目:自然地理学一、名词解释:(30分)地质构造露点温度生物小循环成冰作用城市生态系统黄土生物多样性准平原喀斯特地貌气旋二、简答:(60分)1地震分布特征及主要地震带2大气分层情况及特征3各地理要素之间的物质交换4农业生态系统及其特征5华南型河流特征6准平原的形成过程三、论述:(60分)1地貌成因及地貌类型(15分)2成土因素作用(15分)3地理环境对人类不合理行为的反馈(30分)北京大学北京大学1999年考试科目:"综合自然地理学"与"中国自然地理学"一、名词解释(单双题各任选5题,每题3分,共计30分)1自然综合体 2 变性极地大陆气团3综合剖面图 4第一河源带5景观的"省性" 6台湾暖流7土地评价8活跃生长期9地域系统研究法10海洋空间资源11 垂直地带性12紫色盆地二、简答(1-3任选2题,4-6任选2题,每题10分,共计40分):1. 例释土地分异的主导因素.2. 自然区划工作的生产实践应用(举例说明).3. 土地分级与土地分类的差别与联系.4. 青藏高原土壤植被的复合式分布规律.5. 第四纪我国境内自然环境发生了哪些重大变化?6. 举例说明中国自然资源的特点.三、综合题(1-2任选1题,3-4任选1题,每题15分,共计30分):1. 以1998年我国洪水灾害为例,论述"可持续发展论"的地理学原理.2. 以1998年我国洪水灾害为例,试论"人-地关系"之我见.3. 试析1998年长江流域重大洪水灾害的成因及今后的减灾对策.4. 试析我国风景地貌的旅游价值(举例说明).北京大学1999考试科目:自然地理学基础一、概念解释(选5题,每题4分共20分)1地球表层2沉积物的主要类型3热量带4水位与流量5土壤氧化还原作用6生态因素、生境与处境二、简述题(选4题,每题10分,共40分)1. 地球表面海陆分布的主要特点2. 新构造运动的地貌表现3. 三角洲的类型及其特征4. 降水类型及其分布规律5. 土壤的基本特点、功能及其在生态系统中的作用三、论述题(选2题,每题20分,共40分)1. 自然地理学在可持续发展研究中的地位和作用2. 世界气候类型的分布大势及其对农业分布的意义3. 人类对自然环境的影响北京大学1999年研究生入学考试试题考试科目:经济地理学一、名词解释(每题8分):1城市型工业2信息技术产业3香港的城市性质与城市功能4城市的门户位置与城市的中心位置5第九个五年计划的七个经济区域二、回答题(每题15分):1.垂直地带性对我国经济发展的影响.2.分别说明杜能圈与逆杜能圈的形成机制.3.南昆铁路对我国区域开发的影响.4.试论高新技术产业园区发展的环境条件.北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目:城市地理与城市规划原理一、说明以下名词的基本内涵:(5 X 8 = 40)邻里单位容积率建成区城市用地选择切块设市过度城市化B/N比World City二、问答题(每题20分,任选3题,多选无效)1.在确定城市性质和人口规模时,为什么"不能就城市论城市"?(10分)在社会主义市场经济条件下,采用劳动平衡法预测城市人口规模的难点是什么?当前如何解决城市人口预测问题?(10分)2.在实行城市土地有偿使用制度的市场化改革后,我国的城市内部结构发生了那些变化?为什么?3.航空港(大型机场)规划布置的基本要求?(10分)你对利用空港周围地区进行产业开发有何看法?(10分)4.请你评述我国现行的城市发展方针.北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目:经济地理学一、简要回答题(计40分,每题5分)1.区位与区位条件2.地理扩散规律3.地理滞后效应4.中心地5.门对门运输6.工业垂直联系7.交易费用8.集中型产业二、论述题(计60分,每题15分)1.根据对本专业文献的阅读理解,简述对我国经济地理学学科发展的看法.2.从理论和实践两个角度,解释与分析产业国际转移现象.3.论述决策者行为对工业区位选择的影响.4.举例分析企业家对城市或区域发展的意义.北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目:"综合自然地理"与"中国自然地理"一、名词解释与地理界线:(单、双题各任选5题,每题3分,共计30分)1自然地理环境的空间结构2季风气候区的界线3自然区划4内外流域分界线5景观6华北地区与相邻地区的分界线7相、限区、地方8干燥度9综合剖面法10对马暖流11土地诊断指标12三北防护林体系二、简答:(1--3任选2题,4--6任选2题,每题10分,共计40分)1.概述不同尺度的地域分异类型2. 区域研究和类型研究的联系与区别3.举例说明土地评价的种类(至少3种)4.中国地貌的基本特征及对中国自然环境的影响5.举例说明土壤、植被水平地带性与垂直地带性之间的关系6.我国沿海的潮汐类型和潮波系统三、综合题:( 1--2任选1题,3--4任选1题,每题15分,共计30分)1.论述"土地科学"的研究对象和内容体系,以及自然地理工作者在土地科学领域应起的作用2.谈谈你所理解的"可持续发展"要点,试析"区域可持续发展"的理论基础3.就"南水北调"谈谈可能造成的环境影响及区域效应4.以中国一条旅游热线为例,分析其资源结构及环境影响,提出今后的发展方向北京大学2000年研究生入学考试题考试科目:自然地理学基础一、概念解释(每题4分,共20分)1自然地理环境2河流水情要素3湿润系数4气团5生物的指示现象二、简述题(每题10分,共40分)1地球的公转及其地理意义2基岩对地貌形态的影响3地球表面海陆分布的主要特点4流域特征及其对河流的作用5影响生物的生态因素三、论述题(选2题,每题20分,共40分)1柯本的气候类型及其划分原则、标准与方法2 风化作用类型及其机理3论生态系统的功能北京大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题人文地理学最后的五道大题1 阐述一下中国的都市区2 比较珠江三角洲和长江三角洲的异同3 城市土地的价值和价格4 城市的精明增长5 城市规划的实施程序北京大学2006年研究生入学考试题自然地理学试题一. 名词解释(15*4')1.大气环流2.径流深度3.土壤肥力4.太阳活动5.相对湿度6.地转流7.气候8.岩石圈9.土壤缓冲效应10.生态系统的营养结构11.生物多样性12.植物群落演替15.荒漠化二. 单项选择(5*4') 有关于enso的,剩下的忘记了三.简答题(3*10')1.关于地气辐射平衡方程,其中Rs, Qs, 和a 的含义及影响因素2.关于全球水量平衡方程的,陆地和海洋的公式,含义3.土壤成土因素分析的影响四.论述题(40'共两题)1.论述全球碳循环的自然过程,近200年来全球CO2含量上升的原因,环境影响和相关对策2.地球表层系统的功能北京大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题人文地理试题一. 名词解释1.区位因子2.空间相互作用3.原料指数4.芝加哥学派5.人本主义地理学6.人口迁移二.选择题三.问答(8选6)1.试用绝对成本相对成本,资源禀赋理论分析两国的国际贸易,各自从事什么分工.给你一个图表(略)，关于三种产品的投入要素和价值构成.2.图表(图表表达了从北美至欧洲至日本到其他国家)请用产品周期理论分析世界汽车工业分额的转移。

九院校自然地理考研试题各院校自然地理试题整理（华南师范大学 02 -05、华东师范大学1998—2003、2006、中科院成都山地所06-07、中科院地理所04-05、北京大学1999-2000、中科院新疆生态与地理所研究生试题自然地理学试题03-07、北京师范大学99、00、04、06、07、东北师范大学04、05、兰州大学00-07、南京师范大学03、南京大学01-03、上海师范大学99到2003、陕西师范大学04、06、中山大学01-05）华南师范大学02 -05华南师 2002 自然1 概念平推断层地面净辐射径流模数丰水年组原生黄土和次生黄土草甸与草原长日照植物包气带生物阻限2 填空逆温根据成因不同可以分为那三种----- ----- --------气象学中 A表示--------气团 E-----------气团在气候类型中 A代表什么气候E代表----------气候距今约6亿年古生代的---------纪认为是地球--------大爆发的时代新月型沙丘属于-----------向沙丘,沙丘走向一般与风向----------. 在多风向作用下往往形成--------------沙丘黄土虽然缺乏水平-----------理但是垂直--------理却极为发育生物海岸有------------和-----------------两种植物群落的演替按发展方向分为---------------演替和-----3 简答发现中间凹陷周围隆起的环状地貌形态是否可以判断为火山口地貌? 流水对物质搬运有那些形式动物扩散的3种途径水位过程线和水位立时曲线的不同4论述论全球气温年内变化的4种基本类型全球降水量年内变化的4种基本类型土壤资源损失和破坏主要表现在那些方面南半球雪线低于北半球原因03年华南师大自然地理1 名词假整合地堑大陆岛和海洋岛河漫滩二元结构峰丛逆温层土壤田间持水量指示植物生物量和生产量辐射适应2 简答A 地质年代中第四纪分为哪几个世B 根据成因和沉积结构的不同,沉积岩可以哪四种类型C 大气对流层的三个主要特点是D 为什么热带气旋73%以上发生在北半求E 柯本的温暖多雨气候带包括哪三气候类型F 流水的线状侵蚀作用有哪三种形式G 植物群落中种群个数的水平分布方式有那些?H 海洋动物群落划分有哪几个生态带I 土壤资源丧失和退化的主要途径J 以知某流域的径流模数是100000M/KM.年问该流域的年平均径流深度是多少毫米?论述1 看图说明该河流水量补给可能有那些类型?2北半球山地南坡雪线一般高于北坡但西拉吗呀山却相反原因何在? 3简述地球板快边界类型和特点4分析城市气候的各种岛效应04年华南师大自然地理一，名词解释1，单斜山与方山2，地面有效辐射3，喀斯特漏斗4，先锋群落（植被）5，多度与盖度（植被）6，径流系数（水文）7，变差系数（水文）8，凋萎系数（土壤）9，淀积层（土壤）10，孔道二，判断1，片岩是沉淀岩中的一种类型2，花岗岩属于中性的岩浆岩3，露点温度越低，表示空气中是水汽的含量越高4，火山岛属于海洋岛，珊瑚岛属于大陆岛5，岛屿上的生物种类越多，说明与大陆的分离时间越久6，第四纪可以称是腐乳动物的时代7，v型河谷中通常没有河漫滩发育8，红心洲较尖端的方向通常指示的是河流的下游方向9，粘质土的保肥能力强与壤质土10，一套沉淀物由上往下依次出现化学岩、粘土岩、砂岩和砾岩，代表一次海侵过程三，论述题1，对流层逆温由哪几种形式？简析其成因2，简述洋流对气候的影响3，概要描述湿润条件下由赤道到极地典型植被群落的结构和外貌变化4，大型水库畜水（如三峡水库）可能对自然环境带来哪些地方的影响5，观测表明我国东部季风区一些大型湖泊上的年降水量较同区陆地少。

北京大学2000年研究生入学考试题考试科目：自然地理学基础一、概念解释（每题4分，共20分）1．自然地理环境2．河流水情要素3．湿润系数4．气团5．生物的指示现象二、简述题（每题10分，共40分）1．地球的公转及其地理意义2．基岩对地貌形态的影响3．地球表面海陆分布的主要特点4．流域特征及其对河流的作用5．影响生物的生态因素三、论述题（选2题，每题20分，共40分）1．柯本的气候类型及其划分原则、标准与方法2．风化作用类型及其机理3．论生态系统的功能北京大学1999年研究生入学考试试题考试科目：自然地理学基础一、概念解释（选5题，每题4分共20分）1.地球表层2.沉积物的主要类型3.热量带4.水位与流量5.土壤氧化还原作用6.生态因素、生境与处境二、简述题（选4题，每题10分，共40分）1．地球表面海陆分布的主要特2．新构造运动的地貌表现3．三角洲的类型及其特征4．降水类型及其分布规律5．土壤的基本特点、功能及其在生态系统中的作用三、论述题（选2题，每题20分，共40分）1．自然地理学在可持续发展研究中的地位和作用2．世界气候类型的分布大势及其对农业分布的意义3．人类对自然环境的影响北京大学1998年研究生入学考试试题考试科目：自然地理学基础一、概念解释（选5题，每题4分，共20分）1．地球的圈层构造2．河流侵蚀基准面3．地面辐射平衡4．谢才公式5．土壤质地6．营养级与食物链二、简述题（选4题，每题10分，共40分）1．地球的公转及其地理意义2．地壳运动在岩相、建造和地层接触关系上的表现3．表层的基本特征4．各种尺度大气环流的主要表现及其形成机制5．自然界主要的成土过程三、论述题（选2题，每题20分，共40分）1．自然地理学研究在你所报考专业（或研究方向）领域中的作用和意义2．陆地生态系统的主要类型及其分布规律3．自然地理环境在人类发展中的作用北京大学1997年研究生入学考试试题考试科目：自然地理学基础一、概念解释（每题4分，共20分）1．矿物与岩石2．河流水情要素3．块体运动4．土壤的矿物组成与机械组成5．种群与生物群落二、简述题（每题10分，共40分）1．海洋资源及其对全球持续发展的意义2．河流与自然地理环境的相互影响3．当前土壤资源开发利用中的主要问题4．生态系统的结构三、论述题（选2题，每题20分，共40分）1．地貌因素在区域自然地理综合特征形成和分异中的作用2．影响地方气候的因素及气候对地方生产、生活的影响3．自然地域分异的基本因素及不同尺度自然地域分异的表现考试科目：“综合自然地理”与“中国自然地理”一、简答：（每题15分，共60分）1．“地表自然环境”、“全球生态系统”、“地理壳”、“地表自然综合体”等名词概念意指什么？这个物质能量系统（或物质能量循环系统）的基本结构和变化规律如何？（提示：综合自然地理学的研究对象论）2．地表自然综合体的级别系列如何？（提示：从地表最小的景观形态单元到全球区域单位），这种对自然界的研究法北称作“地域系统研究”或“自然区划与土地类型研究”，其有什么理论和生产实践意义？举一例说明之。