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具栏” → “格式工具栏” → “编辑栏” → “工作区” → “工作表课题： 认识 Excel教学目标： 了解 Excel 的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应 用， 掌握 Excel 窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿，了解 工具菜单自定义与选项命令教学重点：工作表和工作簿的关系，制定义 Excel 窗口界面教学难点：灵活使用各种工具制定义 Excel 窗口界面教学方法： 教授 、演示教学过程：一、 组织教学二、 复习导入在前面学习了排版、 编辑文件考试试卷等文件操作， 我们使用的是 word 软件。
如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析， 那我们要使用的就是 Excel 软件了。
Excel 的界面友好，操作简单； 兼容性好； 使用方便； 也具有网络功能。
这节课我们来认识 Excel [板 书]三、 讲授新课1． Excel 的启动提问： Word 软件是怎样启动的？引出 excel 的启动。
三种方法： 1) “开始” → “程序” →“Micro soft Excel ”2)双击“桌面”上的 Excel 快捷方式3)右击“桌面”空白处 →“新建”→Excel 工作表2． Excel 的窗口1) . 比较 Execl 窗口与 Word 窗口的异同按由上到下的顺序为： “标题栏” → “菜单栏” → “常用工．．． ．．． 标．签． ” → “水平滚动栏” → “状态栏” → “垂直滚动栏”2)工作区：全选按钮；行号；列标；单元格；水平分割框(右上角) ；垂直分割框(右下角) 。
(介绍 Excel 的工作表)3． Excel 工具栏的显示与隐藏(可略)方法： 1)右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。
2) “视图”→ “工具栏” → 常用、格式、绘图。
适宜： Word/Excel 等大部分编辑软件。
说明：本命令属于开关命令(单击就打开、再单击就隐藏) 4．菜单栏与工具栏的移动(可略)方法：鼠标指向菜单栏的双线处，拖动菜单栏到指定位置。
完全Excel教案全集-(带附加条款)完全Excel教案全集一、前言Excel作为一款功能强大的电子表格软件，已经成为现代办公不可或缺的工具之一。
为了帮助广大用户全面掌握Excel的使用技巧，提高工作效率，我们特编写了《完全Excel教案全集》。
本教案以实用性和系统性为原则，从基础操作到高级应用，全方位地介绍了Excel的各种功能和使用方法。
无论您是初学者还是有一定基础的进阶者，都能在本教案中找到您需要的内容。
二、基础篇1.Excel界面及基本操作本章节将带领您了解Excel的界面布局，熟悉各种操作工具，掌握基本操作方法，如新建、保存、打开、关闭工作簿等。
2.单元格操作单元格是Excel的基本组成单位，本章节将详细介绍如何进行单元格的选择、插入、删除、合并等操作。
3.数据录入与编辑本章节将教您如何在Excel中录入各种类型的数据，如文本、数字、日期等，并学会对数据进行编辑、复制、粘贴等操作。
4.公式与函数公式与函数是Excel的核心功能，本章节将介绍公式的基本概念、运算符、引用等，并重点讲解常用函数的使用方法。
5.图表制作图表是数据可视化的重要手段，本章节将教您如何利用Excel 制作各种类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等。
6.数据管理与分析本章节将介绍Excel在数据管理与分析方面的功能，如排序、筛选、数据透视表等，帮助您高效处理和分析数据。
三、进阶篇1.高级公式与函数本章节将深入讲解Excel的高级公式与函数，如数组公式、逻辑函数、查找与引用函数等，让您在处理复杂问题时游刃有余。
2.条件格式与数据验证条件格式和数据验证是Excel中用于美化表格和规范数据输入的功能，本章节将教您如何运用这些功能提高工作效率。
3.宏与VBA编程宏与VBA编程是Excel的高级应用，本章节将带领您了解宏的基本概念，学会录制宏，并初步掌握VBA编程技巧。
4.图表高级应用本章节将深入讲解图表的高级应用，如组合图、动态图表、图表模板等，让您在数据可视化方面更加得心应手。
完全Excel教案全集一、Excel的基本操作1.1 认识Excel界面熟悉Excel的启动与退出了解Excel界面布局，包括栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、单元格、工作表、工作簿等1.2 单元格的操作选择单元格的方法插入、删除单元格合并、拆分单元格调整单元格大小1.3 数据的输入与编辑输入数据的方法编辑单元格内容填充单元格序列查找和替换数据二、表格的格式化2.1 单元格格式化设置单元格字体、颜色、大小设置单元格对齐方式设置单元格边框设置单元格格式的图案2.2 表格样式应用表格样式自定义表格样式删除表格样式2.3 条件格式设置条件格式编辑条件格式规则清除条件格式三、公式与函数的使用3.1 公式的使用输入公式的方法编辑公式删除公式公式审核与错误检查3.2 常用函数文本函数数值函数日期与时间函数逻辑函数财务函数统计函数数据库函数信息函数引用函数3.3 数组公式认识数组公式输入数组公式编辑数组公式数组公式的审核与错误检查四、图表的制作4.1 认识图表了解图表的类型，包括柱状图、折线图、饼图、条形图等了解图表的组成，包括图表、图例、坐标轴、图表区域等4.2 创建图表选择数据源插入图表调整图表位置与大小修改图表类型4.3 编辑图表添加或删除图表元素设置图表格式更改图表数据源更新图表五、数据处理与分析5.1 数据排序与筛选排序数据的方法筛选数据的方法高级筛选数据清除排序与筛选5.2 数据透视表创建数据透视表编辑数据透视表数据透视表的格式化数据透视表的排序与筛选5.3 条件求和与条件显示使用SUMIF函数进行条件求和使用COUNTIF函数进行条件计数使用IF函数进行条件显示5.4 宏与VBA的使用认识宏与VBA创建宏运行宏修改宏删除宏六、数据连接与外部数据6.1 外部数据源认识外部数据源，如数据库、文本文件、网页等导入外部数据到Excel更新外部数据6.2 数据连接创建OLE对象连接创建外部数据源的连接管理数据连接6.3 数据透视图创建数据透视图编辑数据透视图数据透视图的格式化数据透视图的排序与筛选七、高级数据处理7.1 数据透视表高级应用使用数据透视表进行数据分组创建数据透视图数据透视表的切片器数据透视表的日程表7.2 高级筛选高级筛选数据使用高级筛选进行数据转置7.3 数据验证设置数据验证规则数据验证的选项，如整数、列表、日期等删除数据验证八、保护工作簿与共享8.1 工作簿的保护保护工作簿结构保护工作簿中的工作表保护工作簿中的数据8.2 共享工作簿共享工作簿的方法设置共享工作簿的权限处理共享工作簿的冲突8.3 工作簿的另存与导出另存为其他格式，如CSV、PDF等导出数据到其他应用，如Word、PowerPoint等九、宏与VBA编程进阶9.1 VBA编程基础VBA环境介绍VBA变量、数据类型与运算符VBA控制结构，如If、For、While等VBA函数与过程9.2 VBA高级应用引用Excel对象模型使用数组与集合错误处理与调试用户界面设计，如工具栏、菜单等9.3 宏的安全性与优化宏的安全性设置优化宏性能宏的调试与排错十、综合实战与应用10.1 财务报表制作制作资产负债表制作利润表制作现金流量表10.2 销售数据分析数据清洗与预处理销售趋势分析销售预测10.3 人力资源管理员工信息管理工资条制作员工考勤统计10.4 项目进度跟踪制作甘特图更新项目进度项目资源分配重点和难点解析一、Excel的基本操作单元格的操作：选择单元格的方法，插入、删除单元格，合并、拆分单元格，调整单元格大小。
EXCEL教案(刘老师)第一章：EXCEL基础操作1.1 认识EXCEL界面熟悉菜单栏、工具栏、工作表、单元格等基本组成元素了解如何调整界面布局和颜色1.2 创建工作簿熟悉新建、打开、保存、关闭工作簿的方法学会使用模板创建特定类型的工作簿1.3 管理工作表熟悉插入、删除、重命名、复制工作表的方法了解如何设置工作表标签颜色和移动工作表1.4 输入数据学习在单元格中输入文本、数字、日期、时间等数据掌握填充柄、拖拽输入等快速输入技巧第二章：数据编辑与格式设置2.1 编辑数据学习选定、复制、剪切、粘贴单元格数据掌握撤销、恢复、批量编辑等编辑技巧2.2 设置单元格格式熟悉字体、颜色、大小、对齐等格式设置了解如何设置边框、背景、数字格式等2.3 条件格式学习使用条件格式高亮显示满足特定条件的单元格掌握自定义条件格式规则和清除条件格式的方法第三章：公式与函数应用3.1 公式基础学习公式的概念、组成、运算符及引用方式掌握单元格地址、相对引用、绝对引用等概念3.2 常用函数熟悉SUM、AVERAGE、COUNT、MAX、MIN等统计函数学习IF、AND、OR、NOT等逻辑函数及文本函数3.3 公式与函数错误处理了解常见公式错误及其原因学习如何检查、修正公式错误第四章：数据分析与图表制作4.1 数据排序与筛选学习简单排序、高级排序、自定义排序等排序方法掌握自动筛选、高级筛选等数据筛选技巧4.2 数据透视表了解数据透视表的概念和作用学习创建、编辑、刷新数据透视表4.3 图表制作熟悉图表的类型和作用学习创建、修改、格式化柱状图、折线图、饼图等图表第五章：高级应用技巧5.1 数据连接学习从外部数据源（如数据库、网站等）导入数据到EXCEL掌握使用数据透视表连接外部数据源的方法5.2 宏与VBA了解宏的概念、作用和基本操作学习使用VBA编写简单的自动化脚本5.3 数据共享与协同学习使用共享工作簿实现多人编辑掌握使用OneDrive、SharePoint等平台进行数据共享和协同编辑EXCEL教案(刘老师)第六章：数据连接与外部数据6.1 外部数据源概述了解外部数据源的概念和常见类型（如数据库、网站、文本文件等）学习使用“获取和转换数据”功能区导入外部数据6.2 导入外部数据学习使用IMPORT范围、IMPORTXML、TEXTFILES等函数导入外部数据掌握使用“数据透视表”和“数据透视图”功能导入外部数据并进行分析6.3 数据连接管理学习如何管理和刷新外部数据连接了解使用“数据连接管理器”维护和更新数据连接第七章：宏与VBA编程7.1 宏的基本概念了解宏的定义、用途和优势学习录制宏以自动化重复性任务7.2 使用宏和VBA学习如何运行、编辑和删除宏掌握VBA编辑器的使用和基本编程语法7.3 VBA编程实战学习使用VBA编写用户自定义函数掌握VBA条件语句、循环语句和错误处理第八章：数据分析和决策支持8.1 数据分析工具了解数据分析的概念和工具学习使用“分析工具库”中的功能8.2 假设分析学习使用“数据”选项卡中的“假设分析”功能进行预测和分析掌握设置和应用假设分析的结果8.3 决策树和规划求解学习使用决策树分析工具进行决策分析掌握使用规划求解器进行资源优化第九章：高级数据管理和分析9.1 数据验证了解数据验证的概念和用途学习如何设置数据验证规则以控制输入数据的有效性9.2 高级筛选和查找学习使用高级筛选功能对数据进行复杂筛选掌握使用“查找和选择”功能查找特定数据9.3 数据透视表和数据透视图学习如何创建复杂的数据透视表和数据透视图掌握数据透视表和数据透视图的格式化和分析技巧第十章：综合实战应用10.1 项目计划管理学习使用EXCEL进行项目计划和管理掌握使用GANTT图和甘特图进行项目进度可视化10.2 财务报表和分析学习使用EXCEL制作财务报表掌握财务比率分析、现金流量分析等财务分析方法10.3 销售数据分析和预测学习使用EXCEL进行销售数据分析掌握时间序列分析、销售趋势预测等销售分析技巧重点和难点解析重点环节1：公式与函数应用公式和函数是EXCEL的核心功能，对于数据处理和分析至关重要。
【精品】EXCEL教案(全集)
教学目标：
1.学习Excel软件的基本操作；
2.了解Excel软件的常用函数和公式；
3.能够运用Excel软件进行各种数据处理和分析；
4.理解Excel在日常生活和工作中的重要性。
教学内容：
第一课 Excel软件的基本操作
1. Excel软件的界面及单元格的概念
2. Excel软件的基本操作：输入数据、编辑和删除数据、复制和移动单元格、调整行和列、隐藏和显示行列、合并单元格、设置字体颜色和大小、设置单元格格式等。
3. Excel软件的数据筛选和排序。
第二课 Excel常用函数和公式
1. Excel常用函数的分类及使用方法
2. Excel常用公式的分类及使用方法
3. Excel常用函数和公式的组合使用
第四课 Excel在日常生活和工作中的应用
1. Excel在商务和金融领域中的应用
2. Excel在教育和研究领域中的应用
3. Excel在管理和决策领域中的应用
教学方法：
1. 授课
2. 上机操作
教学时间：
4课时
教学资源：
1. PPT课件
2. Excel软件
3. 上机实验指导书
评估方法：
1. 每节课结束后进行课堂小测；
2. 每次上机实验完成后进行操作测试；
3. 期末考试。
教学反思：
在教学中，要注重生动形象的讲解和实际操作指导，让学生在理论和实践中学会运用Excel软件，从而提高学生的数据处理和分析能力，为以后的学习和工作打下良好的基础。
同时，要加强学生对Excel在实际生活和工作中的应用的认识和理解，提高学生的应用能力。
课题：创建Excel表格授课班级：08级计三班教学目标：1、了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用2、掌握Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿3、掌握创建和保存工作簿、输入文字和数据4、简单计算及基础操作教学重点：工作表和工作簿的关系， Excel基础操作教学难点： Excel的简单计算教学方法：讲授法、启发式、演示（或投影演示）等直观教学法教学过程：一、组织教学二、复习导入如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析，那我们要使用的就是Excel软件了。
Excel的界面友好，操作简单；兼容性好；使用方便；也具有网络功能。
这节课我们来认识Excel [板书]三、讲授新课1．Excel的启动提问：Word软件是怎样启动的？引出excel的启动。
三种方法：1）“开始”→“程序”→“Microsoft Excel”2）双击“桌面”上的Excel快捷方式3）右击“桌面”空白处→“新建”→Excel工作表2．Excel的窗口1）.比较Execl窗口与Word窗口的异同按由上到下的顺序为：“标题栏”→“菜单栏”→“常用工具栏”→“格式工具栏”→“编辑栏．．．．．”．．．”→“工作区”→“工作表标签→“水平滚动栏”→“状态栏”→“垂直滚动栏”2）工作区：全选按钮；行号；列标；单元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）。
(介绍Excel的工作表)3．Excel工具栏的显示与隐藏（可略）方法：1）右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。
2）“视图”→“工具栏”→常用、格式、绘图。
适宜：Word/Excel等大部分编辑软件。
说明：本命令属于开关命令（单击就打开、再单击就隐藏）4．菜单栏与工具栏的移动（可略）方法：鼠标指向菜单栏的双线处，拖动菜单栏到指定位置。
（注意：虚线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。
）适宜：带有工具栏和菜单栏的软件。
5．新建工作簿[板书]方法：1）鼠标单击常用工具栏第一个按钮（新建按钮）2）“文件”→“新建”→“工作簿”→确定（注：Word中是新建文档，PowerPoint中是新建演示文稿）6．工作簿和工作表的关系工作簿是计算和存储工作数据的文件，每个工作簿中最多容纳255个工作表。
工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。
他由65536行和256列所组成。
（活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即当前工作表）工作表从属于工作簿，一个工作簿有多个工作表。
工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考虑与PowerPower的演示文稿和幻灯片的概念结合）。
在一张工作表中，用来显示工作表名称的就是工作表标签。
7．工作簿的保存及退出保存方法：1）“文件”→“保存”→输入文件名→点击保存2）点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存退出方法：1）“文件”→退出2）点击窗口“X”（关闭按钮）即可8．打开工作簿方法：1）“文件”→“打开”→选择路径及文件2）点击常用工具栏打开按钮→选择文件名→点击打开四、练习1．新建工作簿命名为自己的姓名并保存[板书]2．打开原保存的文件[板书]演示讲评：部分学生五、小结六、作业 P21 1、6、7、10课题：单元格的操作（一）授课班级：08级计三班教学目标：1、单元格的选定与编辑2、掌握单元格的移动与复制3、掌握单元格中数据的修改与删除教学重点：单元格的移动与复制，工作表中数据的编辑教学难点：单元格的移动与复制，工作表中数据的编辑讲授课时：2课时教学过程：一、组织教学二、复习导入上节课我们学了新建工作簿，是否还有人做了其它的操作啦？（让学生回答，可向数据输入方面引导，说明本课所学内容）。
三、讲授新课1．活动单元格方法：①鼠标单击任何单元格，则该单元格即为活动单元格。
②在名称框里输入单元格地址，按Enter键（每个单元格容纳32000个字符）2．工作表中输入数据方法：双击单元格→键入数据。
用箭头←、↑、→、↓或回车、TAB 来结束输入。
改正数据的错误：按Backspace键删除光标左侧的字符。
按Delete键删除光标右侧的字符。
（Excel的编辑工具栏修改数据更为方便）3．单元格数据的修改和删除1）单元格中的修改：①在编辑栏中修改数据；②在单元格中修改数据。
注：双击单元格，用←、↑、→、↓和Del等编辑键对数据进行修改2）若删除单元格内容，按Delete键或“编辑”菜单中“清除”子菜单下“内容”命令或右击弹出的快捷菜单中选“清除内容”命令；4．鼠标指针类型及作用（可略）常规鼠标指针（选择命令或选定对象）；带阴影十字指针（选择单元格或区域）；黑十字指针（后面；I型指针（输入数据）；双向箭头（改变行号或列号的大小）；双头斜箭头（改变图、表的大小）。
5．单元格区域的选定方法：1）将鼠标指针沿着矩形的一条对角线，进行拖动；或按shift+鼠标单击2）单击要选定的行号或列号，即可选定整行或整列。
3）单击左上角的全选按钮，或按Ctrl+A键4）按F8键，进入到“扩展模式”；5) 不连续区域：Ctrl+选定6．输入序列①菜单命令：“编辑”菜单下“填充”子菜单下“序列”命令；②使用鼠标拖动输入序列：P32表2-3 据中国传统习惯预设好的序列如：星期一、星期二一月、二月、三月7．单元格数据的移动与复制①数据移动方法：（1）选定→编辑→剪切→编辑→-粘贴（2）选定→（鼠标指针变成一个箭头）拖动→目标位置放开②数据复制方法：（1）选定→-编辑→复制→编辑→-粘贴（2）选定→（鼠标变成一个十字箭头）拖动→目标位置放开8．数据的类型（提问）输入的数据中数字与字符的不同？Excel是一个数据处理与分析的软件，所以数据的类型就十分关键。
1）设置单元格数据类型方法：右键单击单元格→“设置单元格格式”→“数字”标签一般我们使用的是常规类型，只有特殊的数据才需要改变单元格类型。
2）常见的数据类型常规、数值、时间、日期、百分比举例说明时间和日期类型四、练习输入下列表格数据：学生成绩表五、小结熟悉并掌握本节课知识点六、作业课题：单元格的操作（二）授课班级：08级计三班教学目标：1、单元格数据的查找和替换2、掌握如何给单元格添加批注及自动更正功能3、掌握如何插入或删除单元格、行和列教学重点：插入或删除单元格、行和列教学难点：单元格数据的查找和替换讲授课时：2课时教学过程：一、组织教学二、复习导入上节课我们学了单元格的选定与编辑、移动与复制及单元格中数据的修改与删除，如果我们在班级成绩表中很快找到某位同学的姓名或进行成批的修改，哪位同学能来完成？三、讲授新课1．查找①Excel中可以查找和替换指定的任何数据，包括文本、数字、日期、或者公式、附注，还可为查找内容指定区分大小写、区分全角半角等附加条件；②单击“编辑”菜单中“查找”命令或Ctrl+F，选择“查找”选项卡； 2．替换①Excel中替换与查找类似，替换将查找到的字符串转换成一个新的字符串，以便于对工作表进行编辑。
②单击“编辑”菜单中“替换”命令或Ctrl+H，选择“替换”选项卡；3．单元格批注①单元格批注是为单元格键入的注释。
批注可以使用户更容易了解单元格内容的背景、来源或记忆、理解相应单元格的信息；②单击“插入”菜单中“批注”命令；（（右击快捷菜单）4．插入和删除单元格①插入：单击“插入”菜单中“单元格”命令；（右击快捷菜单）②删除：单击“编辑”菜单中“删除”命令；（右击快捷菜单）5．插入和删除行、列①插入：单击“插入”菜单中“行”或“列”命令；（右击快捷菜单）②删除：单击“编辑”菜单中“删除”命令；注：多行多列的插入、删除操作该如何操作？6．自动更正方法：单击“工具”菜单下的“自动更正选项”命令；四、练习P52 思考与练习二 3、5、6五、小结熟悉并掌握本节课知识点六、作业课题：Excel中的公式和函数（一）授课班级：08级计三班教学目标：1、掌握公式的输入、计算；2、运算符的表示方式，能够运用公式进行常规的Excel数据计算；3、了解Excel中的几种常用函数教学重点：公式输入的格式与计算教学难点：单元格地址的相对引用和绝对引用教学方法：讲授、演示教学过程：一、组织教学二、复习导入上节课我们学习了Excel中工作表的美化，这节课我们开始学习Excel 中数据计算的方法中公式计算的方法。
三、讲授新课1．输入公式Excel是一用于数据统计和分析的应用软件，实现统计与分析的途径主要是计算，现在我们就开始学习Excel中公式的输入。
步骤：（以求和为例，计算‘王小红’的总成绩）1）选定需存放总成绩的单元格（演示中指定一个单元格）2）输入公式3）回车确定2．输入公式的格式格式1：<=>[<单元格应用><运算符>,<单元格应用><运算符>……]例：计算王小红的总成绩，在G3单元格输入“=C3+D3+E3+F3”注意格式中“=”；单元格的引用要正确（计算机中的数学运算符）算术运算符计算机中的算术运算符与我们普通的数学运算符有一定的差别：3．比较运算符4．比较运算结果5．运算符优先顺序四、工作表中的每一个长方格被称为单元格。
在一张工作表中，每个单元格有唯一的地址。
一个单元格地址的格式为“列标行号”，如一张工作表中第一个单元格的地址是A1 。
五、练习1、求出个人工资的浮动额以及利用函数计算原工资和浮动额的“总计”（数值型格式，不使用千位分隔符并保留小数点后两位），计算公式是：浮动额=原工资*浮动率；序号姓名原工资浮动率浮动额1李东15000.70%2王芸1800 1.20%3李路2300 1.50%4张鹏2580 1.00%总计五、小结六、学生自主进行计算操作，教师巡察指导单元格地址的相对引用绝对引用六、作业 P84 1、6、7课题：Excel中的函数授课班级：08级计三班教学目标：掌握函数输入的三种基本方法，能熟练使用函数进行数据的统计与分析教学重点：直接输入函数，菜单输入函数，公式选项板输入函数教学难点：公式选项板输入函数，函数的参数定义教学方法：讲授、演示教学过程：一、组织教学二、复习导入上节课我们学习了Excel中公式的使用，但对于计算量较大的情况，公式输入的方法过于繁琐，Excel专门提供了函数计算的方法。
三、讲授新课1．直接输入函数直接输入函数的方法与输入公式的方法相同，一般步骤：1）单击欲输入函数的单元格2）向当前的单元格输入函数格式：<=><函数名称（参数）>注意：“=”是必不可少的；参数一般采用单元格或区域的表示法。
3）按回车键结束例：利用函数输入法计算所有学生的总成绩（计算王小红）单击G3单元格→输入=SUM（C3:F3）→按回车其中C3:F3是求和函数SUM的参数，指从C3单元格到F3单元格这块区域。
