工程测量实习报告书马宁杰
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2024年工程测量实习报告范文在此次实习中,我们显著提升了面对挑战的耐力,并学习了团队间的协作和默契,同时自身测绘技能也得到了充分锻炼。
首先,我们对水准仪和光学经纬仪的运用有了深入理解,熟练掌握了各种操作方法,并熟知了仪器的检验和校正程序。
其次,通过数据的检查和修正,我们理解了测量误差的主要来源,包括:仪器误差(由仪器本身的特性决定,属于客观误差)、观测误差(源于操作人员的技术水平,属于主观误差)以及外界影响误差(如温度、大气折射等不可控的外部因素,这些因素的变动难以预测和控制)。
我们学会了如何预防测量错误,以及如何通过提高测量精度、提升个人技能和多次测量取平均值来最大限度地减少误差。
此外,我们还掌握了科学的测量方法,严格遵循“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,确保在每一步工作中都进行检核,防止误差积累。
这些实践不仅使我们对测量仪器的使用更加熟练,对误差来源和控制策略有了更深刻的认识,还提高了我们解决问题和提高工作效率的能力。
实习期间,我们确实学到了许多实质性的知识,如对测量仪器的精确操作、地形图的数字化绘制和碎部测量等课堂上无法体验的内容,这极大地提升了我们的动手能力和分析思考能力。
同时,我们也意识到,要进行有效的测量,必须具备扎实的理论基础,保持务实的态度,并在实践中不断磨练技能。
在遇到困难时,如标尺定位、仪器操作和数据计算等问题,我们通过团队的紧密合作、反复实践和老师的悉心指导,成功地解决了这些问题,按时完成了任务。
尽管过程中遇到了一些挑战,如全站仪的使用和绘图的精确度等,但这些困难反而激发了我们的团队精神,促使我们快速学习和适应,最终克服了这些难题。
总的来说,这次实习使我们深刻理解了团队合作的重要性,每一个环节、每一步骤都不能忽视,任何错误都可能导致整个任务的失败。
因此,测量学强调的“从整体到局部、先控制后碎部”的原则和“步步有检核”的工作方法显得尤为重要。
我们每个人的努力和团队的协作是成功完成测量任务的关键。
2024年大学生工程测量实习报告地形测量实习旨在深化学生对测量学理论的理解,提升实际操作技能与管理能力,培养严谨的工作作风和职业道德。
以下是对实习相关内容的官方语言改写:(一)实习目标1. 巩固学生对测量学基本理论的理解,使其熟练掌握地形测量内外业的技术设计、作业流程及施测技巧。
2. 培养学生扎实的测量基本功,通过测、记、算、绘等方面的系统训练,增强其实际动手能力。
3. 增强学生在地形测量工作的设计、组织、协调、总结等环节的管理意识和能力。
4. 培养学生具备严谨、细致、准确、高效的工作风格和科学的态度。
5. 认识地形测量工作的科学性、艰辛性、重要性,培育良好的专业素养和职业道德,提升工作责任感及团队合作精神。
6. 培养学生将所学知识灵活运用于实践,独立解决地形测量中的实际问题。
(二)实习任务与要求1. 仪器检验与校正经纬仪:确保照准部水准管气泡不偏离1格,视准误差不超过30”,竖盘指标差不超过1’。
水准仪:校正圆水准气泡至圆周内,水准管轴平行视准轴校正至5mm。
2. 地形图测绘图幅尺寸为20cm×20cm,比例尺为1:500。
3. 地形图识读由指导教师指定地形图,并确定识读内容。
4. 数字测图图幅尺寸为20cm×20cm,比例尺为1:500。
(三)实习所需仪器与工具1. 仪器DJ6型经纬仪一套,DS3型水准仪一套,卷尺一把,花杆一根,测钎三根,全站仪一套,棱镜一套。
2. 工具记录夹一个,三角板一副,比例尺一根。
3. 耗材50cm×60cm聚酯薄膜和白纸各一张,胶带纸一卷,水平距离测量记录簿,水平角度记录簿,水准测量记录簿,导线测量计算簿,红油漆一桶,毛笔一支,水泥钉一盒,2H和4H铅笔各一支,橡皮一块。
4. 资料包括《测量学实验实习指导》、《城市测量规范》、《1:500 1:1000 1:____ 地形图图式》、测区已有控制点资料、测区已有地形图资料。
(四)具体实习任务与流程任务:对西北农林科技大学北校区新篮球场及其周边人行走道和土操场进行全面地形测量。
2024工程测量实习报告范文2024工程测量实习报告范文精选4篇(一)以下是一份2024工程测量实习报告的范文,供您参考:实习报告实习单位:XXX工程公司实习时间:2024年6月1日至2024年7月31日一、实习目的和任务本次实习的主要目的是通过实际践行,提高对工程测量相关知识的理解和应用能力。
通过参与现场测量工作,掌握专业使用测量仪器的技术和方法,提高实际操作能力。
同时,加深对工程施工过程中测量工作的了解,熟悉相关工程测量技术的流程和要点。
在实习期间,主要任务包括:1. 学习测量仪器的使用方法,包括全站仪、经纬仪、水准仪等;2. 参与工程测量现场实践,包括测量控制点的设置和测量工作的具体操作;3. 跟随工程师进行现场数据处理和绘图等后期工作;4. 学习并熟悉相关测量技术的原理和流程;5. 协助解决现场测量过程中的技术问题和困难。
二、实习过程和成果1. 熟悉测量仪器的使用方法:通过多次实践操作,熟悉了全站仪、经纬仪、水准仪等仪器的使用方法。
掌握了正确使用测量仪器测量水平、垂直和距离的技巧,提高了操作的准确性和效率。
2. 参与现场测量工作:在指导工程师的带领下,我参与了几次现场测量工作。
首先我学会了如何在工程现场设置控制点,并使用全站仪进行测量。
通过实际操作,我进一步掌握了各种测量方法和技巧,提高了自己的实践能力。
3. 数据处理和绘图:在测量数据采集完毕后,我由工程师指导进行了一些数据处理和绘图工作。
学习了如何利用测量数据进行精确的计算和分析,并使用专业软件生成测量结果图纸。
这些实践帮助我进一步理解了测量数据的处理流程和方法。
4. 学习测量技术的原理和流程:在实习期间,我认真学习了相关的理论知识,包括工程测量的基本原理、测量误差的处理方法和常用的测量技术等。
通过理论学习和实践操作的结合,提高了自己对测量技术的理解和应用能力。
5. 解决技术问题和困难:在实习期间,我遇到了一些测量工作中的技术问题和困难。
工程测量实习报告:测量实习报告工程测量实习报告:测量实习报告精选3篇(一)实习报告标题:工程测量实习报告一、实习目的与意义1. 实习目的:通过实习,深入了解工程测量的基本原理、方法和技术;掌握测量仪器的使用和调试方法;提高实际操作能力。
2. 实习意义:工程测量是建设工程中的重要环节,实习可以为我们将来从事相关工作打下坚实的基础,并对实际工程中的测量问题有更深的认识。
二、实习过程1. 实习前准备:了解工程测量的基本理论知识,熟悉测量仪器的使用方法和操作流程。
2. 实习内容:a. 学习使用全站仪进行高程测量,包括设置台站、孔位的放样、高程观测等。
b. 学习使用电子经纬仪和测距仪进行平面测量,如放样、方位观测、测距等。
c. 学习使用水准仪进行水准测量,包括封闭式水准路线的设置、测量和计算。
d. 学习使用测量软件进行数据处理和绘图。
三、实习经验与收获1. 实习经验:a. 记录详细的观测数据和操作过程,确保数据的准确性和可靠性。
b. 在实际操作中,要注意仪器的保护和维护,确保正常使用。
c. 实习中遇到问题要勇于请教老师和同学,互相帮助,共同解决。
2. 实习收获:a. 掌握了全站仪、电子经纬仪和水准仪的使用方法和技巧。
b. 加深了对工程测量原理和方法的理解,提高了实际操作能力。
c. 培养了团队合作意识和解决问题的能力。
四、实习总结与展望通过这次实习,我对工程测量的知识有了更深入的了解,掌握了实际操作的技能。
在实习中,我也发现了自己的不足之处,比如在操作过程中有时会出现误差,对一些复杂测量问题还不够熟悉。
因此,我将进一步加强自己的学习,提高实际操作能力,争取在将来的工作中能够更好地应对各种测量任务。
最后,感谢实习期间老师的指导和同学们的帮助,使我受益匪浅。
希望今后能继续学习和实践,不断提高自己在工程测量领域的能力。
工程测量实习报告:测量实习报告精选3篇(二)本次测量实习是我在工程测量课程中的一次实践,通过实际操作和实地测量,我收获了很多知识和经验。
工程测量专业实习报告(精选15篇)工程测量专业实习报告1现在回想起测量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。
在这里我要说说很重要的一点是,我们测量的那几天,天气很冷,头两天还下了雪,寒风中测量真不是一般的痛苦,但是我们既然选择了这个专业,就绝没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将测量进行到底。
测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。
一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。
先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。
实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。
我很珍惜学校给我的这次机会,在大学的几年中这样的机会不多,如果不好好把握每一次,等将来进入社会,早上工作岗位了,我们必定会后悔。
平时看到的那一张张图纸,有时会觉得不懂,经过实习发下就你们简单,将实物和图纸联系在一起,学习起这个专业来就更简单,更上手了。
总之,感谢老师,同学,我会好好记住这次难忘的经历,它永远是我这辈子最大的财富之一。
工程测量专业实习报告2实习目的工程测量是一门实践性很强的技术基础课,是我院土木工程专业的一门必修课。
测量学较强的实践性,决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。
工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节。
其目的是通过总实习,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以及巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。
同时,培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。
实习的任务及要求(一)仪器检校:对所用的水准仪和经纬仪进行检验;(二)基平测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。
2024年工程测量实习报告范本为了巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
我们开展了工程测量实习,以下是我的实习报告。
一、实习目的通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习内容对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。
将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。
在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
提高自身的测量水平,降低误差水平。
三、实习心得相比于以往的教学型实习,真正的实习显然能够更好的体会所学到的知识。
事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
2024工程测量专业实习报告一、实习背景和目的我所在的大学工程测量专业要求所有学生在大三暑假进行为期一个月的实习,以提高我们的实践能力和工程应用能力。
为了将理论知识应用于实际工程中,并丰富自己的专业知识,我选择了在某建筑测量公司进行实习。
通过这次实习,我希望能够了解建筑工程测量的具体流程和方法,提高自己的实践能力,以便更好地适应将来的工作环境。
二、实习过程和成果1. 岗位介绍在实习的第一天,公司的测量师对我进行了岗位介绍。
我被分配到了建筑测量团队,负责建筑工程的测量工作。
每天的工作主要包括与工程师一起前往现场进行实地测量,使用各种测量仪器进行精确测量,然后将测量数据整理和处理,绘制出测量平面图和剖面图。
2. 实际操作在实习的过程中,我参与了多个建筑工程项目的测量工作。
每个项目都对我的测量技术和沟通能力提出了不同的要求。
我积极学习和实践,通过与工程师和其他实习生的合作,逐渐熟悉了测量仪器的使用方法和实际操作流程。
通过实际操作,我进一步了解了测量工作的复杂性和细致性。
我学会了如何在复杂的场地环境中进行测量,如何准确地处理测量数据,如何进行误差分析和校正等。
在实习的过程中,我还学习了CAD 软件的使用,能够绘制出符合规范要求的测量图。
3. 项目成果通过一个月的实习,我参与了多个项目的测量工作,获得了丰富的实践经验。
我不仅能够独立完成一些简单的测量任务,还能够协助工程师完成一些复杂的测量工作。
我还在实习期间参与了一个重要项目的测量工作,这个项目是一座高层建筑的施工测量。
在这个项目中,我负责了建筑物的控制测量和柱、梁的测量工作。
通过对测量数据的处理和分析,我成功地绘制出了该建筑的平面图和剖面图,为施工提供了准确的测量数据。
三、实习心得和体会通过这次实习,我对工程测量的工作流程和方法有了更深入的了解,提高了实践能力和工程应用能力。
以下是我在实习期间的几点心得和体会:1. 需要细致耐心:工程测量工作需要高度的细致性和耐心,每一个细节都可能对测量结果产生影响。
2024年工程测量实习报告范本一、前言自xx年7月14日起,我们进行了为期xx天的工程测量实习。
这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。
由于本次实习安排在了暑假,天气炎热,且实习时间较为紧迫,老师对实习资料进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。
在实习的第一天,由xx老师给我们做了实习的动员。
在动员会上,吕老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习。
同时,x老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。
从当天下午开始,我们就正式开始了室外的测量工作。
二、实习资料本次实习资料包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量。
1.四等水准测量首先进行的是业外测量,在实习场地的周围选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。
将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序,读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。
业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是十分大。
规定起始点的高程为30米。
按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。
H视线高程=H已知高程+H视尺读数2.纵断面水准测量首先拟定施测路线。
在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选取有200米长度、必须高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。
1人观测、1人记录、2人立尺,施测1~2站后应轮换工种。
2024年工程测量毕业实习报告1、实习的目的和意义(1)通过实习,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,加深对测量技术理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量急速的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习,熟悉并掌握工程测量的作业程序及施测方法。
(3)通过完成测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)这次实习,培养我们理论联系实际、团结工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
2、实习要求毕业实习的任务,一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检验以往的知识积累情况,进一步巩固和运用已学知识,培养学生的工程技术观念,掌握测量工程数据处理方法,并继续拓宽学生的知识面。
另一方面在于培养学生的综合能力,包括:自学能力、收集资料和获取信息的能力、工作的组织和管理能力、测、绘、算的动手能力、独立分析问题和解决问题的能力,以及社交活动能力等,为今后工作岗位打下坚实的基础。
实习的时间原则上定位2周。
即xx年xx月xx日~xx月xx日,为适应当前教育改革形式的需要、适应市场经济的发展,对毕业实习的形式可不拘泥于某种固定的形式,可在完成上述毕业实习任务的前提下,紧密联系当前的测绘工程及其相关学科的实际需要,进行妥善安排。
1。
测区概况金城丽景位于平顶山市南部,是鹰城南大门,也是上下南洛高速的必经之地,项目不远处是东西主干道高阳路,南北快速通道开源路从项目前经过,这里被市政府规划为城市南部商贸中心。
本项目距离火车站仅2分钟车程,距离建设路10分钟车程。
金城丽景项目总占地面积230亩,计划容积计划容积率1:4。
0其中一期占地60余亩,建筑面积将近10万平方。
二期占地100亩地,建筑面积达25万平方米,三期占地70亩,地理位置优越,交通便利。
2024年工程测量毕业实习报告样本实习单位:XXXX工程建设有限公司实习时间:XXXX年X月-XXXX年X月报告人:XXX学号/班级:XXXXX/XXXX一、实习目的与要求《____工程测量毕业实习报告》是本人按照学校教学计划要求,在XXXXX工程建设有限公司进行毕业实习期间完成的。
实习主要是为了让我深入了解并参与到实际工程测量中,进一步巩固理论知识,提高实际应用能力和技术实施水平。
在本次实习中,我主要完成了以下工作任务:1. 参与现场工程测量:了解并应用测量仪器设备,进行现场控制点的设立、建筑物的平面定位测量、高程测量等。
2. 绘制测量成果图:根据实际测量数据,利用测量软件进行数据处理和成果图绘制。
3. 協助编制测量报告:根据实际测量情况,撰写测量报告,总结整理实习过程中的经验和问题。
二、实习工作内容1. 现场工程测量1.1 控制点设立根据施工要求和技术要求,参与控制点的设立工作。
了解和熟悉调整仪、工程经纬仪等测量仪器的使用方法,并且配合技术人员完成工程控制测量任务。
1.2 建筑物定位测量根据施工图纸和测量任务书,参与建筑物的平面定位测量工作。
熟悉使用电子经纬仪和测量角度仪等仪器,确保测量的准确性和精度。
1.3 高程测量参与现场高程测量工作,包括地面高程测量、建筑物高程测量等。
熟悉使用水准仪等测量仪器进行高程测量,确保测量结果的准确性。
2. 测量成果图绘制根据测量数据和公司要求,利用测量软件进行数据处理和成果图绘制。
熟悉使用CAD软件进行扫描数据的处理和绘图,生成符合要求的测量成果图。
3. 编制测量报告根据实际测量情况,撰写测量报告。
总结整理实习过程中的经验和问题,提出改进建议。
学习公司的测量报告格式和要求,完成测量报告的编制工作。
三、实习成果与收获通过本次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识,具体如下:1. 熟悉了各类测量仪器设备的操作方法和使用技巧,提高了测量仪器的使用能力。
2. 掌握了建筑物的平面定位测量和高程测量的方法和技术,了解了实际工程测量的流程和步骤。
工程测量实习报告书马宁杰工程测量学实习报告系别:测绘与城市空间信息系专业:测绘工程姓名:马宁杰学号:081408105指导教师:何保喜、郑崇启王卫军、鞠尊洲河南城建学院2011年12月24日目录工程测量学 0一、实习简介 (2)实习一施工放样的基本方法 (3)1.目的与要求 (3)2.仪器和工具 (3)3.实习项目 (3)3.1 角度放样 (3)3.2 距离放样 (4)3.3 坐标法放样 (4)3.4 轴线法放样 (5)3.5 交会法放样 (5)3.6 高程放样 (6)实习二建筑方格网的建立 (7)1.目的要求 (7)2.测设的精度 (7)3.仪器工具 (7)4.放样步骤 (7)5. 注意事项 (9)实习三道路圆曲线的测设 (10)1.目的与要求 (10)2.测设的精度 (10)3.仪器工具 (10)4.方法与步骤 (10)5.注意事项 (11)实习四用全站仪(坐标法)测设曲线 (15)1.目的与要求 (15)2.仪器工具 (15)3.测设步骤 (15)4.注意事项 (15)实习五综合曲线测设 (16)1.目的要求 (16)2.测设精度 (17)3.仪器工具 (18)4.测设步骤 (19)5.注意事项 (19)六、实习总结 (24)一、实习简介工程测量是以测量学、控制测量学、测量平差等为基础的工程测量专业课之一,是一门实践性很强的综合性课程,工程测量实习是教学环节中不可缺少的环节,只有通过实际的操作仪器、计算、观测、记录、和实习报告的编写等,才能巩固课堂所学的基本理论,掌握工程测量的基本技能和基本方法。
因此,对工程测量实习必须予以重视。
一、准备工作1、工程测量实习前,必须认真阅读实习指导书,并复习教材中的有关内容,以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
2、按实习指导书中提出的要求,于实习前准备好所需文具,如铅笔(2H或3H)、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求1、实习分小组进行,组长负责组织协调实习工作,办理仪器工具的借领和归还手续,是本实习小组的第一责任人。
2、实习规定和各项内容,小组内每人均应轮流操作,实习报告应独立完成。
3、实习应在规定的时间内、指定的地点进行,不得无故缺席、迟到、早退,不得擅自改变实习地点。
4、必须遵守“测量仪器工具的借用规则”和“测量记录与计算规则”。
5、应认真听取老师的指导,实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
6、实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时,必须及时报告指导老师,不得随意自行处理。
在实习前还应做好实习前的注意事项,测量仪器一般都比较贵重,对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量,提高测量工作效率和延长仪器使用寿命的必要条件。
因此,在仪器的开箱、装箱、安装使用,以及搬迁过程中都必须遵守相应的规定。
测量记录是外业观测成果的记载和内业数据处理的依据,在观测记录、计算时必须严肃认真,一丝不苟,观测者读数后,记录者应立即回报读数,经核实后记录,记录的数据应规范,并写齐规定的位数。
例如高程、距离应保留三位小数,按“4舍6进,5前奇进偶不进”的规则进行凑整。
角度分和秒应保留两位。
每测站观测结束后,必须在现场完成规定的计算和检核,确认无误后方可搬站。
实习一施工放样的基本方法1.目的与要求1. 通过施工放样实习,正确理解测设与测定,熟悉测设的工作过程;2. 掌握施工放样的各种方法,并能根据实际情况,正确地选择放样方法;2.仪器和工具J6(或J2)经纬仪,30m (或50m )钢尺,S3水准仪、水准尺、测钎、花杆等。
记录板、测伞等,自备:白纸、铅笔、三角板、计算器、草稿纸等。
3.实习项目3.1 角度放样如图1-1,A 、B 为实地上的两个已知点,已知∠BAP 1=β1= 44°24′36″,∠BAP 2=β2=15°38′49″,试用直接放样法和归化法分别放样∠BAP 1、∠BAP 2 等于各自的设计角度β1、β2。
图 1-1 3.1.1 放样步骤:直接放样法步骤:(以2p 为例)1)经纬仪安置于A 点,盘左瞄准B 点,读取度盘读数;2)松开照准部向左旋转,当度盘读数增加β1= 44°24′36″后,在视线方向定出P ';3)然后倒转望远镜(盘右),用同样步骤定出P '';4)取P '、P ''的中点P 2,则∠BAP 2 就是要放样的角度。
归化法放样步骤:(以P 1为例)1)首先用直接法标定出过渡点P 1′;2)2测回精测∠BAP 1′=β1′=15°38′32″,并概量AP 1′=S=50.211m ;3)计算Δβ=β1-β1′,改正数q =Δβ/ρ*S=0.323cm ; 4)由过渡点P 1′,按q 的改正方向作垂线,量P 1′P 1 = q , 即为所放样角度∠BAP 1;3.1.2 注意事项:1)注意角度的正拨与反拨;2)用归化法放样时,注意q 的正负号与改正时丈量q 的方向;3.2 距离放样如图1-2,A 为实地上的已知点,AM 为定线方向,AB 的设计距离为21.482m 试用直接法和P A B P A B M Δ归化法放样该距离。
图1-23.2.1 放样步骤: 直接法:由A 点起,利用钢尺,沿AM 方向量出距离S=21.482m 两次,取其中点(B ′)即为所放样的长度。
归化法:1)将上述所放样的B ′点作为过渡点,按一定的测回数,用钢尺(或测距仪)精测AB ′的距离,并测出A 、B ′之间的高差;2)对AB ′进行尺长、温度和倾斜改正,得出精测距离S ′;3)计算B ′的改正数ΔS= S-S ′;4)由过渡点B ′沿定线方向向前(ΔS>0)或向后(ΔS <0)量ΔS ,标定出所求点B 。
3.2.2 注意事项:1) 归化法放样距离时,要对精测距离严格的加入各项改正;2) 注意过渡点的改正数ΔS 的正负与改正时丈量ΔS 的方向。
3.3 坐标法放样3.3.1 极坐标法:已知:地面控制点A 、B 的坐标分别为:A (675.90,681.76),B (744.60,662.76),待定点P 的设计坐标为P (666.31,609.11),试用极坐标法放样出P 点。
3.3.1.1 放样步骤:1)在A 点架设经纬仪,放样角度β,在该方向标定P '点;2)从A 点出发沿AP '方向放样距离S ,即得待定点P 的位置。
3.3.1.2放样元素计算: ,,,。
)()(370382x -x y -y artan -x -x y -y artan α-αβA B A P AB ===A B A P AP 28.73)y -y ()x -x (A P 2A P =+=S3.3.1.3注意事项:1) 在计算放样数据β时,要注意β的正拨与反拨;2) 如需用极坐标法精确放样P 点,则可用归化法放样角度β和距离S ;3.3.2 直角坐标法已知M (200,200),O (200,400),M 、O 为矩形控制网中的控制点,P 的设计坐标为P (190,370),试用直角坐标法放样出设计点P 。
3.3.2.1 放样步骤(如图2-3)1) 由公式:a=A P -A 0 ,b=B P -B 0,计算放样数据a,b ; 2) 由O 点沿OM 方向放样距离a 得 n 点; 图2-3 3) 在n 点放样直角方向,并沿该方向放样距离b 得P 点。
3.3.2.2放样数据:a=A P -A 0=30m b=B P -B 0=10m3.3.2.3 注意事项:1)在放样a,b 时,要注意a,b 的正负与实地丈量的方向;2)当放样精度要求不高(或b 值不大)时,可采用3、4、5法或方向架法测设直角;3.4 轴线法放样主要是实习闯镜法放样。
已知3-3′,Ⅲ-Ⅲ′是设计建筑物的两轴线,在3-3′,Ⅲ-Ⅲ′无法安置仪器,试放样3-3′和Ⅲ-Ⅲ′的交点Ⅲ3,(如图1-3) 3.4.1放样步骤:1) 分别将两台经纬仪用闯镜法安置到3-3′,Ⅲ-Ⅲ′上; 2) 两台经纬仪的视线交点即为Ⅲ3点; 3.4.2 注意事项:图1-3 利用闯镜法也可将仪器安置在3-3′(或Ⅲ-Ⅲ′)的延长线上。
3.5 交会法放样主要实习前方交会放样法。
已知A (992.54,674.50),B (1081.04,750.00)为地面两已知点,P 为待放样点,P 的设计坐标为P (899.12,762.88),试用角度前方交会的归化法放样P 点。
3.5.1 放样步骤:1) 计算放样数据α=αAB -αAP ,β=αBP -αBA ;2) 用两台经纬仪分别安置在A 、B 点,分别以B 、A 两点定向,拨α、β角,两经纬仪的视线交点P ′,作为过渡点;Mn POba Ⅲ 3Ⅲ3 Ⅲ3) 以必要的精度实测∠P ′AB = α′,∠P ′BA=β′,计算角差:Δα=α′-α,Δβ=β′-β;4) 采用模片法现场进行归化改正。
3.5.2放样数据:'''130796-。
==AP AB ααα,'''BA 033144-。
==ααβBP 3.5.3注意事项:在利用模片法进行归化改正,作P ′A 、P ′B 的平行线时,要注意εA εB (即Δα、Δβ)的符号与所作的平行线位置的关系。
3.6 高程放样3.6.1 放样步骤:例1:已知:高程控制点A 的高程为H A =89.467m ,放样点B 的设计高程为H B =89.000m ,请实地放样出高程点B 。
1)安置整平水准仪,后视水准尺读数a=1.422;2)计算放样数据:b=(H A +a )-H B =1.889;3)调整前视水准尺使读数为1.889;4)定桩。
例2:已知高程点BM A 的高程H A =82.251 m ,待放样点P 的设计高程H P =85.751m ,请实地放样出高程点P 。
1)安置整平水准仪,后视水准尺读数a=1.563;2)计算放样数据:b=(H A +a )-H B =-1.937;3)放样高程高于视线,应采用倒尺法。
使读数为1.937;4)定桩。
3.6.2 注意事项:当计算出的前视读数为负值时,应倒立水准尺,尺端零点即为待放样点的高程。
实习二建筑方格网的建立1.目的要求○1熟悉建筑方格网的适用范围及其优缺点;○2掌握建筑方格网的建立方法。
2.测设的精度依照《工程测量规范》,长轴线上的定位点(主点)不得少于三个,主点的点位中误差(相对于临近的测量控制点)不应超过±5cm。
主点放样后,应进行角度观测,检查直线度,交角的测角中误差不应超过±2.5″,直线度限差为180º±5″。