小学教育政策与法规考试重点

《小学教育政策与法规》考试重点教育政策的本质:(1)教育政策是政策主体对教小学教育基本政策:1、小学教育质量政策:(1)学校的基本权利:1、按照章程自主管理权2、组育领域活动所制定的政治措施文本(2) 教育政小学教育任务和培养目标(2)小学德育政策(3)织实施教育教学活动权3、招生权4、对受教育者策是根据一定的价值标准对教育相关的利益进行小学课程政策(4)小学教学政策(5)小学教育进行学籍管理、实施奖励或处分权5、对受教育的一种分配和协调(3)教育政策是由政策主体进评价与升学政策。

2、小学教育体制政策:(1)小者颁发相应的学位证书权6、聘任教师及其他职行政策制定、实施与评价的动态实践过程学教育行政体制政策(2)小学教育办学体制政策工、实施奖励或处分权7、管理使用本单位的设教育政策的特点:(1)教育政策活动影响的广泛(3)小学管理体制政策。

3、小学教育经费政策。

施和经费权8、拒绝任何组织和个人对教育活动性(2)教育政策活动对象的主体性(3)教育政4、小学教师政策:(1)小学教师培养与培训政策非法干涉的权利9、法律法规规定的其他权利策利益关系的复杂性 (2)小学教师任用与管理政策(3)小学教师社小学教师的法律地位:1、教师是履行教育教学职小学教育政策的价值取向:(一) 民主取向:(1)会地位和待遇政策责的专业人员:(1)直接承担教育教学工作职责20世纪以前(教会、慈善组织，法国大革命，费课程政策:1、新课程实行“积极进取、稳妥推进、是成为具备法律意义上的教师最基本的必要条件里法案)(2)20世纪80年代以前(杜威民主主先立后破、先实验后推广”的课程改革方针。

2、(2)教师是从事专门职业活动的专业人员，必须义教育思潮，60年代教育民主化运动)(3) 80新课程确立国家、地方和学校三级课程管理主体具备国家规定的从教资格，并符合特定的要求2、年代以来(学校办学自主权扩大，“特许学校”) 和管理体制，课程决策和课程开发走向决策分享教师是在各级各类学校或其他教育机构的执教人(二) 平等取向:(1)17世纪中期以后(双轨和民主化。

教师资格证小学综合素质重点必背知识点小学教师资格证考试的综合素质部分主要考察教师的教育理论、教学方法、教育法律法规以及教育心理学等方面的知识。

以下是一些重点必背的知识点：一、教育理论1.21世纪教育的核心任务和目标2.教育思想的发展历程和代表人物3.教育的特点和分类4.教育的目标与要求5.教育的基本原理和规律二、教学方法1.教学设计的基本要素和步骤2.教学内容的选择和安排3.教学方法的分类和选择4.教学过程中的师生互动5.教学评价的方法和形式三、教育法律法规1.《中华人民共和国教师法》相关内容3.教育行政管理法规相关内容4.学校办学法规相关内容5.中小学教育相关政策和文件的内容四、教育心理学1.学习的基本规律和心理机制2.学生成长发展的规律和阶段特点3.学生心理特点及对教学的影响4.学生成绩评价和激励的心理原则5.师生关系的建立和维护五、教育与发展1.中国教育的发展历程和成就2.全面质量教育的内涵和要求3.教育信息化的特点和发展方向4.新课程的背景和目标5.面向未来的教育发展趋势和挑战六、教师专业素养1.作为一名优秀教师的素质和能力2.教师的职业道德与师德建设3.教师的自我提升和终身学习4.教师的角色定位和职责要求5.教师的跨学科教学和教育创新能力七、教育研究与教育评价1.教育研究的目的和方法2.教育评价的种类和方法3.教育研究和教育评价在教学中的应用4.教育研究和教育评价的现状和发展趋势5.教育研究和教育评价的意义和价值这些知识点涵盖了教师资格证考试的综合素质部分的主要内容，从教育理论到教学方法，再到教育法律法规和教育心理学等多个方面。

考生可以参考这些知识点来备考，并结合教材和相关参考资料进行学习和总结。

同时，还需要关注教育发展和教师专业素养等方面的最新信息，了解当前教育领域的热点话题和政策动向，从而更好地应对考试。

小学教育政策与法规试卷（答案见尾页）一、选择题1. 在小学教育中，教师应当如何对待学生的个体差异？A. 忽视学生的个体差异B. 忽略学生的个体差异C. 关注并尊重学生的个体差异D. 统一教育方式对待所有学生2. 在小学教育中，教师应当如何培养学生的创新精神和实践能力？A. 鼓励学生模仿学习B. 限制学生的创造性活动C. 提供实践机会，鼓励学生探索D. 忽视学生的创新思维培养3. 在小学教育中，教师应当如何处理与学生家长的关系？A. 与家长保持距离，避免沟通B. 积极与家长沟通，共同促进学生的成长C. 仅在必要时与家长联系D. 让家长完全参与学校的教育教学活动4. 在小学教育中，教师应当如何对待学生的学业成绩？A. 仅关注学生的考试成绩B. 关注学生的全面发展，包括学业成绩和非学术表现C. 忽视学生的学业成绩，只关注学生的兴趣和特长D. 仅关注学生的非学术表现，忽略学业成绩5. 小学教育政策的主要目标是什么？A. 提高学生学习成绩B. 促进学生的全面发展C. 提升教师的教学质量D. 加强学校的基础设施建设6. 小学教育阶段，哪一学科是必修课程？A. 语文B. 数学C. 英语D. 科学7. 在小学教育中，以下哪项不是素质教育的内容？A. 德育B. 智育C. 体育D. 应试教育8. 对于小学教师来说，以下哪项不是必须具备的资格证书？A. 教师资格证B. 普通话水平测试等级证C. 计算机等级证D. 护士资格证9. 根据我国法律规定，以下哪项不属于小学教育的范畴？A. 学前教育B. 小学教育C. 初中教育D. 高中教育10. 在小学教育中，以下哪项活动最有利于培养学生的创新能力？A. 课堂教学B. 课外活动C. 社会实践D. 家庭教育11. 对于违反小学教育政策法规的行为，以下哪项不是正确的处理方式？A. 批评教育B. 行政处罚C. 刑事处罚D. 民事赔偿12. 小学教育政策的制定主要依据是什么？A. 教育理论B. 国家法律法规C. 教育实践需求D. 教师个人意愿13. 在小学教育中，国家鼓励和支持社会力量兴办教育，这种政策被称为？A. 私立教育政策B. 公立教育政策C. 社会力量办学政策D. 公民同招政策14. 在小学教育阶段，学校应当免费为学生提供哪些服务？A. 教科书B. 校服C. 课外读物D. 所有选项15. 在小学教育中，教师享有哪项权利？A. 教学自主权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 所有选项16. 在小学教育中，下列哪项不属于素质教育的基本要求？A. 培养学生的创新精神B. 提高学生的实践能力C. 注重学生的考试成绩D. 促进学生的全面发展17. 在小学教育中，关于课程内容的编排，以下哪项是正确的？A. 按照学科知识逻辑顺序编排B. 按照学生认知发展水平编排C. 按照社会需求编排D. 按照教师个人喜好编排18. 在小学教育中，以下哪个年级是义务教育的最后阶段？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 六年级19. 在小学教育中，关于课外活动的组织，以下哪项是不正确的？A. 有助于学生的全面发展B. 可以由教师自行决定内容C. 应尊重学生的兴趣和特长D. 不能影响学生的正常学习二、问答题1. 什么是小学教育政策？2. 我国小学教育政策的核心目标是什么？3. 《中华人民共和国义务教育法》规定了小学生的哪些基本权利？4. 如何保障小学生的受教育权不受到侵犯？5. 小学教师在职业活动中应遵守哪些职业道德规范？6. 如何处理学生在校园内受到欺凌的行为？7. 什么是素质教育？它在小学教育中的体现是什么？8. 如何评价小学生的学习成果？参考答案选择题：1. C2. C3. B4. B5. B6. A7. D8. D9. C 10. C11. D 12. B 13. C 14. D 15. D 16. C 17. B 18. D 19. B问答题：1. 什么是小学教育政策？小学教育政策是指国家或地方政府为小学教育制定的规划和指导原则，旨在保障小学生的受教育权利，促进小学教育的普及和质量提升。

小学教育政策与法规第一章小学教育政策概论第一节为什么要有教育政策一政策与政策主体教育政策是公共政策的一部分。

或者说，教育作为一项社会公共事业，教育政策属于一种公共政策的范畴。

教育政策是国家为完成一定的教育任务，由政府及其机构和官员制定并组织实施的，旨在调节教育领域及其与外部的公共利益和关系，解决教育事业中存在的一些普遍性问题和矛盾的政策过程。

二教育政策的本质与特点本质：1.教育政策是政策主体对教育领域活动所制定的政治措施文本。

2.教育政策是根据一定价值标准对教育相关的利益进行一种分配和协调。

3.教育政策是政策主体进行政策制定、实施与评价的动态实践过程。

特点：1.教育政策活动影响的广泛性。

2.教育政策活动对象的主体性。

3.教育政策利益关系的复杂性。

三教育政策的功能：（一）导向功能（二）控制功能（三）协调功能第二节教育政策的价值取向一教育政策的价值关系（一）教育政策的价值主体：1决策主体2实施主体3利益主体（二）教育政策的价值客体：教育资源，教育机会等（三）教育政策的价值关系二教育政策的价值取向（一）教育政策价值取向及其影响因素（二）小学教育政策的价值取向：1民主取向2平等取向3人本取向4优先取向第三节教育政策的合法性一合法性来源：（一）党和国家的教育方针、路线、原则（二）教育法律法规（三）上位的教育政策（四）小学教育自身的法律性质和地位二合法化途径：1立法机关根据一定的立法权和立法程序，有关教育政策法律化，成为教育法律。

2 党和国家行政机关教育政策的合法化。

第二章小学教育政策过程第一节教育政策如何制定一小学教育政策问题的认定（一）教育问题和教育政策问题：特指社会变迁过程中出现的、已经引起人们关注、不利于人的培养和发展、不利于社会发展和稳定，并需要动员全社会共同解决的教育中的不协调现象。

（二）教育政策问题的构成：1牵动社会公共利益，需要通过制定一定的教育政策进行协调和解决。

2反映出不同人群或利益群体的价值观或利益的冲突。

《教育政策法规》复习题一、单项选择题:1.《教育法》在教育法规体系中属于(基本法律)范畴.2.《义务教育法》规定接受义务教育的初始阶段的法定年龄为(6周岁)3.我国中小学实行(校长负责制)4.在聘任制条件下,学校与教师所形成的法律关系是(民事法律关系)5.辞聘是(教师单方要求解除聘任合同的行为)6.法律规范通常由法定条件、（行为准则）和法律后果三个要素组成7.(依法治教)是现代教育的重要特征8.教育活动中的师生关系是(平等关系)9.依法治教的法律依据是(教育法律和与教育关系密切的相关法律)10.中小学教师资格由(县级以上)人民政府教育行政主管部门认定.)11.《教育法》第五十九条规定:"经(县级)人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育的危房改造和修缮,新建校舍,不得挪作他用。

"12.《教育法》的基本原则有：方向性原则、（公益性原则）、平等性原则和终身性原则。

13.由教育法律规范所确认和调整的、表现为教育法律关系主体之间权力和义务联系的社会关系称为（教育法律关系）。

14.教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体、(教育法律关系客体)和教育法律关系内容。

15.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与（生产劳动）相结合,培养德,智,体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

16.学校具有行政主体、（法人）和行政相对人三种不同身份。

17.任命制下学校与教师的法律关系是（教育行政法律关系）18.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（职业许可制度）19.某教育厅工作人员李某到一所学校检查工作，因工作与学校工作人员王某发生争执，最后动起手来，并将该工作人员打伤。

本案所涉及的法律关系主体是（教育厅与王某）。

20.某校教师张某在教学过程中违反《教师法》，未按时完成教育教学任务给学校教育教学工作造成损失，其法律责任主体为（教师张某）。

小学教师资格证考试重点归纳一、教育法律法规1. 《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的基本原则和主要内容。

2. 教育政策和教育改革的基本原则，如素质教育、创新教育等。

3. 学生权益保护和教师职业道德的基本要求。

二、教育学基础知识1. 教育学的基本概念、原理和方法，如教育的本质、教育的目的和任务等。

2. 教育学的发展历程和主要学派，如行为主义、认知主义等。

3. 教育的分类和层次，如幼儿教育、基础教育等。

三、心理学基础知识1. 儿童心理发展的特点和规律，如认知、情感和行为的发展过程。

2. 儿童认知发展的阶段和特点，如感知、思维、记忆等。

3. 儿童情感发展的阶段和特点，如情绪、情感表达等。

4. 儿童行为发展的阶段和特点，如动作、社交行为等。

四、教育教学理论1. 教学目标的确定和分解，如知识、技能和态度的培养。

2. 教学内容的组织和安排，如教材的选择和使用。

3. 教学方法的选择和运用，如讲授、讨论、实践等。

4. 教学评价的方法和工具，如考试、作业、观察等。

五、课程与教材分析1. 教材的质量和适用性分析，如内容的准确性、难易程度等。

2. 课程标准和教学大纲的要求，如知识点、能力要求等。

3. 教材的分析和解读，如教学目标的设定、教学内容的组织等。

六、教学设计与评价1. 教学设计的原则和方法，如教学目标的设定、教学内容的组织等。

2. 教学设计的评价和改进，如教学效果的评估、教学过程的反思等。

3. 教学评价的方法和工具，如考试、作业、观察等。

4. 教学评价的结果和应用，如教学改进的措施、学生发展的指导等。

七、班级管理与学生发展1. 班级管理的基本原则和方法，如规则的制定和执行、班级活动的组织等。

2. 学生发展的评价和指导，如学习情况的评估、个性特点的了解等。

3. 学生问题的处理和解决，如纪律问题、学习困难等。

八、教育技术应用1. 教育技术的基本概念和应用方法，如多媒体教学、网络教学等。

2. 教育技术在教学设计和教学实施中的应用，如教学资源的利用、教学环境的创设等。

中小学教育政策法规模拟题及答案（一）一、单选题1.（）是指价值准则与规范比较稳定，对每一成员都具有约束与影响作用。

A正式性B强约束性C公共性D社会适用性正确答案：B解析强约束性是指这种价值准则与规范比较稳定，对每一成员都具有约束与影响作用，并带有一定的强制性。

2.单选题当人们在询问某种教育行为是否符合政策、符合法律时，这体现了教育政策、法规的（）。

A保障性功能B规范性功能C制约性功能D激励性功能正确答案：B解析规范性功能，是指教育政策、法规为教育事业的发展提供了某种标准与范式，起着某种规定性的作用。

3.《中华人民共和国教育法》于（）通过。

A1995年3月18日B1996年3月18日C1989年3月18日D1998年3月18日正确答案：A《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，国家建立以（）为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。

A企业捐款B财政拨款C学生学费D金融信贷正确答案：B5依据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A不低于B等于C高于D不低于或者高于正确答案：D6.单选题下列关于未成年人保护工作应当遵循的原则说法错误的是（）。

A优先保护未成年人B保护未成年人隐私权C尊重未成年人的人格尊严D游戏与保护相结合正确答案：D7.于1986年4月12日由第六届全国人民代表大会通过的是（）。

A《中华人民共和国教育法》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国高等教育法》正确答案：B8.下列不属于幼儿权利保护的基本途径的是（）。

A立法B行政C申诉D社会服务正确答案：C9.小学生最重要、最基本的权利是（）。

A平等接受义务教育权B获得公正评价权C参加教育教学活动权D申诉诉讼权正确答案：C10.《高等教育法》的适用范围不包括（）。

A一切在中华人民共和国境内从事高等教育活动的组织B一切在中华人民共和国境内从事高等教育活动的个人C一切在中华人民共和国境内从事高等教育活动的高等学校D一切在中华人民共和国境内和境外从事高等教育活动的个人正确答案：D11.下列关于《职业教育法》的立法宗旨说法错误的是（）。

教育政策法规知识冲刺题1、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。

2、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？由地方各级人民政府。

3、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）？地方各级人民政府。

4、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办义务教育法规定的各类学校。

5、按照义务教育法规定，城市和农村建设发展规划对义务教育是怎么保护的？城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。

6、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的？国家对接受义务教育的学生免收学费。

国家设立助学金，帮助贫困学生就学。

7、义务教育法规定，谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务？适龄少年儿童的父母或者其他监护人。

8、根据义务教育法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处罚措施？除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

9、根据义务教育法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采用什么处罚措施？对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。

10、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的？任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。

对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

教育法规与小学教育政策分析试卷（答案见尾页）一、选择题1. 教育法规的基本功能是什么？A. 规范教育行为B. 确定教育目标C. 促进教育改革D. 管理教育事务2. 在小学教育中，哪一项不是素质教育的核心要求？A. 培养学生的创新思维B. 减轻学生学业负担C. 促进学生全面发展D. 提高学生的考试成绩3. 在小学教育中，教师应当如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异，实行一刀切B. 关注个体差异，因材施教C. 强调共性，忽略个性D. 统一标准，不考虑学生特点4. 在小学教育中，以下哪项不是课程资源？A. 教材B. 教学设备C. 教师个人经验D. 家长资源5. 教育法规的主要作用是什么？A. 规范教育行为B. 保障教育公平C. 促进教育发展D. 所有以上选项6. 教师在教育教学中应当遵循的原则有哪些？A. 尊重学生人格B. 公正对待学生C. 保护学生安全D. 所有以上选项7. 在小学教育中，哪种教学方法最符合现代教育理念？A. 灌输式教学B. 启发式教学C. 记忆式教学D. 讨论式教学8. 在小学教育中，如何培养学生的创新精神和实践能力？A. 重视理论知识传授B. 开展课外实践活动C. 强化考试评价D. 忽视学生的个性发展二、问答题1. 什么是教育法规？它的主要作用是什么？2. 列举我国小学教育政策中的几个重要方面。

3. 什么是“素质教育”？为什么它在我国小学教育中受到重视？4. 请简述我国义务教育法的基本原则。

5. 什么是“教育公平”？为什么它在小学教育中具有重要意义？6. 请列举我国小学教育政策中关于课程设置的几个主要方面。

7. 什么是“教育信息化”？它在小学教育中的应用有哪些？8. 请简述我国小学教育政策中关于学生权益保护的主要内容。

参考答案选择题：1. A2. D3. B4. C5. D6. D7. B8. B问答题：1. 什么是教育法规？它的主要作用是什么？教育法规是指国家制定或认可的教育法律、法规、条例、规程、制度等规范文件的总称。

小学教师教育法规与政策解读试卷（答案见尾页）一、选择题1. 教育法规的基本原则是什么？A. 教育优先发展B. 教育公平C. 教育质量D. 教育创新2. 教师在教育教学中应当遵循哪些原则？A. 因材施教B. 以学生为中心C. 启发式教学D. 以上都是3. 教师有权利参加哪些活动？A. 教育教学研究B. 学术交流C. 教育教学管理D. 以上都是4. 学校应当如何对待教师的合法权益？A. 尊重并保护B. 忽视C. 侵犯D. 限制5. 教师在学生入学、升学、就业等方面应当平等对待，不得有哪些行为？A. 歧视B. 体罚C.变相体罚D. 以上都是6. 教师应当如何对待学生的批评和建议？A. 积极接受B. 忽视C. 反驳D. 报复二、问答题1. 《中华人民共和国教育法》的基本原则是什么？2. 什么是义务教育的实施和保障？3. 《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利有哪些？4. 什么是学生的基本权利？5. 什么是学校的教育教学管理制度？6. 什么是教育行政管理体制？7. 什么是教育法律责任？8. 什么是教育行政复议？参考答案选择题：1. A2. D3. D4. A5. D6. A问答题：1. 《中华人民共和国教育法》的基本原则是什么？《中华人民共和国教育法》的基本原则包括：坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，坚持改革开放。

思路：此题考察的是对《中华人民共和国教育法》基本原则的了解，需要考生掌握教育法的基本精神和主要内容。

2. 什么是义务教育的实施和保障？义务教育的实施和保障是指国家、省、自治区、直辖市人民政府应当依法保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学，推进义务教育均衡发展，加强对家庭经济困难和残疾适龄儿童、少年的资助，保障适龄儿童、少年在平等接受义务教育方面的权利。

思路：此题考察的是对义务教育实施和保障的理解，需要考生了解国家关于义务教育的政策和措施。

教育政策法规考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度？（）A. 学制制度B. 学校教育制度C. 教育考试制度D. 教育培训制度答案：D2. 以下哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？（）A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学任务C. 参加教育教学活动D. 侵犯学生合法权益答案：D3. 以下哪项不是《中华人民共和国义务教育法》规定的小学到初中的学制？（）A. 六三制B. 五三制C. 四六制D. 五四制答案：C4. 以下哪个不是《中华人民共和国职业教育法》规定的职业教育类型？（）A. 中等职业教育B. 高等职业教育C. 职业技术培训D. 成人教育答案：D5. 以下哪项不是《中华人民共和国高等教育法》规定的高等学校的基本任务？（）A. 培养高级专门人才B. 发展科学技术C. 传承文化D. 发展经济答案：D6. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针？（）A. 教育为社会主义现代化建设服务B. 教育为人民服务C. 教育与生产劳动相结合D. 教育为政治服务答案：D7. 以下哪项不是《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？（）A. 学制制度B. 学校教育制度C. 教育考试制度D. 教育投资制度答案：D8. 以下哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利？（）A. 进行教育教学活动B. 参与学校民主管理C. 评定学生品行和学业成绩D. 侵犯学生合法权益答案：D9. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育种类？（）A. 学前教育B. 初等教育C. 中等教育D. 继续教育答案：D10. 以下哪项不是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段？（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 职业教育答案：C二、判断题（每题2分，共30分）11. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四级学制。

小学教师资格考试重点一、整体要求小学教师资格考试是评价小学教师专业素质的一项考试，是获取小学教师资格证书的必要条件。

考试内容涵盖了小学各个学科的教学知识、教育教学理论以及教育法律法规等方面的知识。

考试的重点内容如下：二、教学知识1. 语文语文作为小学教学的基础学科，考查的重点包括：•识字教学：常见字、生字的教学方法和教材的应用•语音教学：语音的基本知识、语音教学的方法•语法教学：语法的基本概念、语法教学的方法•阅读理解：阅读课文的方法、阅读理解的技巧2. 数学数学是小学学科中的重要一部分，考试重点包括：•数的认识和计算：包括数的大小比较、数的四则运算等•运算的应用：运算与实际生活的联系，解决实际问题的能力•图形与几何：图形的分类、图形的性质及应用•数据处理与统计：收集和整理数据、统计和分析数据3. 英语英语作为小学外语教学的学科，考试重点包括：•英语单词的记忆和拼读•语法的基本用法和句型•句子的翻译和书写•英语听力和口语的训练4. 自然科学自然科学是小学综合实践活动的重要组成部分，考试重点包括：•科学常识和科学方法•生活常识和环境保护•动物和植物的认识•物质与能量的基本概念5. 社会与生活社会与生活是小学教育的一门综合性学科，考试重点包括：•地理常识：地理要素、地理位置等•历史常识：历史事件、历史人物等•公民常识：公民的权利和义务、公民的法律意识等三、教育教学理论1. 教育学基础•学习理论：学习的基本原理、学习方法和教学技巧•教学原理：教学过程的基本要素和原则•教育心理学：心理发展的规律、学生的心理特点和教育对策2. 教育法律法规•教育法律法规的基本概念和原则•小学教育法规的具体内容和要求四、备考建议在备考小学教师资格考试时，要注意以下几点：1.熟悉考试大纲和教材，明确重点内容。

2.建立系统的知识框架，掌握每个学科的基础知识。

3.多做练习题，提高解题能力和答题速度。

4.积极参加模拟考试，了解自己的考试水平和薄弱环节。

2023年全省中小学教师统一招聘考试教育政策与法规试题1 教育政策与法规试题一、单项选择题二、1.根据《未成年人保护法》和《防止未成年人犯罪法》旳规定, 对未成年人犯罪一律不公开审理旳年龄是. . .A.14周岁如.......B.14周岁以上不满16周.C.16周岁以上不满17周. D.18周岁如.2.对民办学校重大问题拥有决策权旳是. . . A.校... B.教职工代表大... C.学校工...D.学校董事. 3.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士硕士入学考试, 学校以王某服务期未满、学校英语教师局限性为由不予同意王某在职学习。

王某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉, 受理申诉旳机构应当是. . .A.当地县教育..B.当地县人民政.. C.地市教育..D.省教育.4. “学校应当于每年旳教师节组织教师宣誓活动。

”这是... ）旳规定.A.《教育法..B.《山东省实行〈教师法〉措施..C.《教师法. D.《青岛市实行〈教师法〉若干规定. 5. 《教育法》规定, 明知校舍或者教育教学设施有危险, 而不采用措施, 导致人员伤亡或者重大财产损失旳, 对直接负责旳主管人员和其他直接负责人员, 依法追究. . . A.民事责...B.刑事责.....C.一般责...D.行政责. 6. 凡年满. . ）旳小朋友, 其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完毕义务教育.A..周...B.6周.....C.7周... D.8周.7. 根据我国《宪法》旳规定, 国务院有权制定和公布. ..). A.教育法.. B.教育行政法...C.教育政府规..D.教育单行条.8. 《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布旳？ . ...A.1985. B.1986. C.1995. D.1997. 9. 国家建立统一旳义务教育教师职务制度。

教师职务分为. . ）职务、中级职务和高级职务.A.初...B.一...C.二...D.讲. 10. “学校下学年生源锐减, 教师严重超编, 不乐意上早晚自修和补课旳同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了....）.A.《学校管理条例..B.《中华人民共和国教师法.C.新《义务教育法. D.《中华人民共和国教育法. 11. 对于义务教育阶段旳在校生, 若违反了学校管理制度, 学校应当予以. . .A.开除学.... B.体罚并勒令退.C.批评教育, 不得开除学.D.劝其退.教师职业考试系列教师招聘考试趋...教师招聘面试备.... . 12. 按照义务教育法实行细则旳规定, 实行助学金制度旳详细措施, 由哪级人民政府规定？ ... . A.省级人民政府规.... B.县级人民政. C.中央人民政...... D.上述政府均可以制.13. 对民办学校重大问题拥有决策权旳是. . . A.校... B.教职工代表大... C.学校工...D.学校董事.14. 2023年《义务教育法》规定, 国家实行. . ）年义务教育制度.A... B... C... D.十. 15. 某寄宿小学派车接送学生, 途中有学生提出要上厕所, 司机在路边停车5分钟, 5分钟过后, 司机没有清点人数就将车开走。

小学教育政策与法规复习资料1．结合实际，谈谈实施依法治校对构建和谐校园的重要意义答：推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定，构建法制、文明、和谐的校园，因此依法治校对构建和谐校园具有以下重要意义：• （1）只有依法治校，才能明确各方面的权利义务，规范办学行为，建立安定有序校园环境。

• 应该说目前国家出台的法律法规及规章，从总体上已经覆盖了学校工作的方方面面，学校各项工作已经置于统一规范之下，认真执行这些法律法规，将有利于规范办学行为，提高学校管理水平。

• （2）只有依法治校，才能使学校各方面的利益关系得到妥善协调，学校内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，使社会公平和正义得到切实维护和实现。

• 事实表明，正是因为职评小组成员严格按照相关规定坚持了公正、公平、公开，评职称的时候，再也没有原来那种吵吵闹闹现象；正是因为《奖金分配方案》的通过与实施，那些工作懒散，想吃大锅饭的人变得勤快、能干了；正是因为《规范教师从教行为的若干规定》的施行，学校里体罚、变相体罚学生的行为杜绝了，违规滥定资料的现象没有了，正是因为收费项目的公开，办公室接到的投诉电话少了。

2、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？• 答：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；尊重家长；廉洁从教；为人师表。

3、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

• 答:《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。

• 义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。

在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。

• 非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。

4.县级以上地方人民政府有哪种情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分？• (A)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；• (B)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；• (C)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；• (D)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。

教育政策法规基础知识测试题（满分100分，答卷时间30分钟）题目填空题判断题选择题简答题总分得分一、填空题。

20分（1题4分，2题6分、3题10分）1、《义务教育法》规定：“教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水、________ 、 _____ O2、《未成年人保护法》规定：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（-）保障未成年人的合法权利；（-）_____________________ L（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）___________________ ”3、在《小学管理规程》中表述的教育方针是：______O盂二、判断题。

你认为对的在括号里打“ V ”，错的打“ X ”。

20分1、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

（）2、小学按照“分级管理，分工负责”的原则，在教育局的领导下实施教育工作。

（）3、小学应按照《义务教育法》及其实施细则的规定，在当地政府领导下，组织服务区内的适龄儿童按时考试入学（）4、为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求, 实行国家、地方和学校三级课程管理。

（）5、《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件，可以拆看。

（）6、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，每学期未可公布一次学生考试成绩并按成绩排列名次。

（）7、在已经普及九年义务教育的地区，实行小学毕业生免试就近升学的办法。

（）8、基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻“先破后立，先推广后实验”的工作方针。

（）9、学校对犯有错误的学生应予批评教育，对极少数错误较严重的学生可分别给予警告、严重警告和开除处分。

（）10、小学使用的教材，须经国家或国家授权的省级教材审定部门审定。

（）三、选择题。

把正确答案的序号填写在括号里。

20分1、家长委员会在（）指导下工作。

A、家长代表B、班主任C、校长2、屮国共产党在小学的组织发挥（）作用。

教育政策法规知识一、填空题1. 《教育法》规定，国家建立以为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

2．义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的。

3．《未成年人保护法》所称未成年人是指未满的公民。

4．义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，为主管理的体制。

5．教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

6．各级人民政府的教育经费支出，按照的原则，在财政预算中单独列项。

7．凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。

8．学校应当尊重未成年学生的，不得随意开除学生。

9．国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为。

10．适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由给予批评教育，责令限期改正。

二、选择题1．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）A．当地县教育局B．当地县人民政府C．地市教育局 D．省教育厅2．实施义务教育（）①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④3．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）A．当地县教育局B．当地县人民政府C．地市教育局 D．省教育厅4．制定规划，认真组织落实；兴办学校，保证必备条件；筹措经费，帮助贫困学生；培养师资，提高教师待遇。

这是义务教育法规定的（A．国家职责 B．家庭的职责C．社会职责 D．学校的职责5．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任6．所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校必须予以保证的国民教育。

第一讲导论一、学习本课程的意义1.有利于更好地理解和贯彻国家的教育政策2.有利于依法治教、依法治校、依法执教3.保护学校、教师、学生的合法权益第二讲教育政策的基本原理一、教育政策的含义一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

（张乐天）政府在一定时期为实现一定教育目的而制定的关于教育事务的行动准则。

（吴志宏）特征有明确的利益倾向价值相关性目标性明确有权威性和强制性功能多样性个动态的过程是一教育政策是国家政策体系中的重要组成部分，本身又是一个相对独立的政策体系。

二、教育政策的功能导向功能控制功能协调功能三、教育政策体系（一）纲领性政策、基本政策、具体政策（二）各级教育政策（三）鼓励性政策、规范性政策、限制性教育政策四、我国教育政策的表现形式1.党的政策性文件2.全国人民代表大会、省、市人民代表大会和常务委员会制定和批准的有关教育政策性文件。

3.国家行政机关制定和发布的教育政策性文件。

4.党中央和党的地方各级领导机关所属的有关部门与国务院和地方人民政府所属各部门共同制定或批准的有关教育的政策文件。

5.党和国家领导人有关教育问题的讲话、指示。

五、教育政策过程（一）教育政策的制定1.影响因素政治因素经济因素文化因素国际环境因素2.制定步骤a.教育政策议题的确定b.教育政策方案的设计与选择：明确政策目标、方案设计(科学性，合理性，可操作性）、方案抉择c.教育政策的合法化（二）教育政策的执行1.执行步骤政策宣传政策计划与组织政策实施政策总结2.执行手段行政手段法律手段经济手段（三）教育政策的评价依照一定的教育价值准则，对教育政策对象及环境的发展变化以及构成其发展变化的诸种因素所进行的价值判断。

第三讲教育法规的基本原理一、教育法规的概念广义教育法：国家拥有立法权的专门机关在其范围内，依据教育立法的程序制定和认可的调整教育法律关系，规范社会主体的教育行为，规定社会主体教育权利和教育义务的法律规范的总称。