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请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。
最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。
节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水（素材）.docx"，制作要求如下：1.标题页包含演示主题、制作单位（北京节水展馆）和日期（XXXX年X月X日）2.演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于5页，且版式不少于3种。
3.演示文稿中除文字外要有2张以上的图片，并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。
4.动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。
5.演示文稿播放的全程需要有背景音乐。
6.将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。
1.【解题步骤】步骤1：首先打开MicrosoftPowerPoint2010，新建一个空白文档。
步骤2：新建第一页幻灯片。
单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择"标题幻灯片"命令。
新建的第一张幻灯片便插入到文档中。
步骤3：根据题意选中第一张"标题"幻灯片，在"单击此处添加标题"占位符中输入标题名"北京节水展馆"，并为其设置恰当的字体字号以及颜色。
选中标题，在【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"下拉列表中选择"华文琥珀"命令，在"字号"下拉列表中选择"60"命令，在"字体颜色下拉列表中选择"深蓝"命令。
步骤4：在"单击此处添加副标题"占位符中输入副标题名"XXXX年X月X日"。
office基础教学策划书3篇篇一《office 基础教学策划书》一、教学目标让学员掌握 Office 办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的基本操作和常用功能，能够熟练运用进行日常办公和文档处理。
二、教学对象对 Office 软件操作不熟悉或有初步了解但希望进一步提升的人员。
三、教学内容1. Word 部分文档创建、编辑与格式化段落格式设置、页面布局表格制作与编辑图文混排等。
2. Excel 部分工作表创建与编辑数据输入与格式设置公式与函数的应用数据筛选与排序图表制作等。
3. PowerPoint 部分幻灯片创建与设计文本、图片、图表等元素的添加与编辑动画效果与切换效果设置演示文稿的播放与输出等。
四、教学方法1. 讲解演示：通过演示操作步骤，详细讲解软件功能和使用方法。
2. 实践练习：安排学员进行实际操作练习，巩固所学知识。
3. 案例分析：结合实际案例，让学员学会将软件应用到具体工作中。
4. 互动交流：鼓励学员提问和交流，共同解决问题。
五、教学安排1. 课程时长：共[X]课时，每课时[X]分钟。
2. 课程进度：第一阶段：Word 基础教学（[X]课时）第二阶段：Excel 基础教学（[X]课时）第三阶段：PowerPoint 基础教学（[X]课时）第四阶段：综合练习与答疑（[X]课时）六、教学材料1. 电脑及 Office 软件。
2. 教学课件、案例素材等。
七、教学评估1. 课堂练习考核：通过学员在课堂练习中的表现评估其对知识的掌握程度。
2. 课后作业评估：布置课后作业，检查学员的实际应用能力。
八、注意事项1. 确保教学设备正常运行，提前做好检查和维护。
2. 关注学员的学习进度和个体差异，及时给予指导和帮助。
3. 营造轻松愉快的学习氛围，提高学员的学习积极性。
篇二《office 基础教学策划书》一、教学目标通过本次 Office 基础教学，使学员能够熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的基本操作，提高办公效率和文档处理能力，为日常工作和学习打下坚实的基础。
wpsoffice如何制作策划书3篇篇一策划书一、策划书名称wpsoffice 如何制作策划书二、活动背景随着科技的不断发展，办公软件已经成为我们日常工作和学习中不可或缺的工具。
WPS Office 作为一款功能强大、易于使用的办公软件，受到了广大用户的喜爱。
然而，对于一些新手用户来说，如何使用 WPS Office 制作策划书可能还存在一些困难。
因此，我们有必要开展一次关于如何使用 WPS Office 制作策划书的活动，帮助大家更好地掌握这款软件的使用技巧。
三、活动目的1. 帮助参与者了解 WPS Office 的基本功能和操作方法。
2. 指导参与者如何使用 WPS Office 制作策划书，包括策划书的结构、内容、格式等方面。
3. 提高参与者的办公效率和工作质量。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象对 WPS Office 感兴趣的用户六、活动内容1. WPS Office 基础知识讲解WPS Office 的安装和启动WPS Office 的界面介绍WPS Office 的基本操作方法2. 策划书的结构和内容策划书的定义和作用策划书的结构和组成部分策划书的内容和写作要点3. 策划书的格式和排版策划书的字体、字号、行距等格式设置策划书的封面、目录、页码等排版方法策划书的图表、图片等插入和编辑方法4. 策划书的案例分析和实践操作分析一些优秀的策划书案例，学习其写作思路和方法参与者根据自己的需求和主题，使用 WPS Office 制作一份策划书，并进行现场展示和交流七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的介绍活动的流程和安排2. WPS Office 基础知识讲解由专业讲师进行 WPS Office 基础知识的讲解参与者进行现场操作和练习3. 策划书的结构和内容讲解由专业讲师进行策划书的结构和内容的讲解参与者进行现场提问和交流4. 策划书的格式和排版讲解由专业讲师进行策划书的格式和排版的讲解参与者进行现场操作和练习5. 策划书的案例分析和实践操作分析一些优秀的策划书案例，学习其写作思路和方法参与者根据自己的需求和主题，使用 WPS Office 制作一份策划书，并进行现场展示和交流参与者分享活动的收获和体会八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲师费用：[X]元3. 活动材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 参与者的满意度调查通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用（PowerPoint部分：第11-20套）【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
“福星一号”发射成功，并完成与银星一号对接等任务，全国人民为之振奋和鼓舞，作为航天城中国航天博览馆讲解员的小苏，受领了制作“福星一号飞船简介”的演示幻灯片的任务。
请你根据考生文件夹下的“福星一号素材.docx”的素材，帮助小苏完成制作任务，具体要求如下：1.演示文稿中至少包含七张幻灯片，要有标题幻灯片和致谢幻灯片。
幻灯片必须选择一种主题，要求字体和色彩合理、美观大方，幻灯片的切换要用不同的效果。
2.标题幻灯片的标题为【“福星一号”飞船简介】，副标题为【中国航天博览馆北京二〇一三年六月】。
内容幻灯片选择合理的版式，根据素材中对应标题“概况、飞船参数与飞行计划、飞船任务、航天员乘组”的内容各制作一张幻灯片，“精彩时刻”制作两、三张幻灯片。
3.“航天员乘组”和“精彩时刻”的图片文件均存放于考生文件夹下，航天员的简介根据幻灯片的篇幅情况需要进行精简，播放时文字和图片要有动画效果。
4.演示文稿保存为“福星一号.pptx”。
【第12套】根据提供的"沙尘暴简介.docx"文件，制作名为"沙尘暴"的演示文稿，具体要求如下：1.幻灯片不少于6页，选择恰当的版式并且版式要有一定的变化，6页至少要有3种版式。
2.有演示主题，有标题页，在第一页上要有艺术字形式的"爱护环境"字样。
选择一个主题应用于所有幻灯片。
3.对第二页使用SmartArt图形。
4.要有2个超链接进行幻灯片之间的跳转。
5.采用在展台浏览的方式放映演示文稿，动画效果要贴切、丰富，幻灯片切换效果要恰当。
6.在演示的时候要全程配有背景音乐自动播放。
7.将制作完成的演示文稿以"沙尘暴简介.pptx"为文件名进行保存。
第一部分Word2007书籍排版完全手册排版前的准备工作——Word 2007书籍排版完全手册（一）一提到书籍的排版制作，也许有人会说只有PageMaker 或飞腾之类的软件才是专门用于排版书籍、制作海报的软件。
其实并非如此，我们完全可以利用Word ，通过不很复杂的操作来达到专业出版书籍的排版要求。
下面就用一个实例来向大家介绍如何利用Word 制作一本具有专业水准的书籍。
本文以Word 2007 为操作环境，也同样适用于Word 2000 、Word 2003 版本，只是界面稍有不同而已。
在学习排版之前，一定要准备好用来操作的文本内容的电子文稿并保存到磁盘上，并且要足够长，即要具备能够排出若干页的文字容量。
一、排版前的准备工作1. 书籍排版的基本术语要想制作出具有专业水准的书籍，首先必须了解一些相亲的基本术语，以及书籍排版中的一些特殊规定，这样才能保证在接下来的工作中，按照这些规定制作出符合规范的书籍。
（1 ）开本“开本”是指将整张纸裁开成为若干等分的份数，用来表明书本的大小。
如经常看到的某本书是16 开本、32 开本等，即是将整张纸裁成16 等分、32 等分。
（2 ）扉页在书籍中，扉页是指在封面之后第一页，印着书名、著者、出版日期等内容。
（3 ）版心版心是指书刊幅面除去周围白边，放置正文和图片等内容的中间部份，也就是排版范围。
（4 ）版面版面是指书刊每一页上的文字、插图等的排列方式。
（5 ）页眉和页脚页眉是指在每一页正文顶端出现的相对固定的文字、图片或符号；页脚则是出现在每一页的底端的有关信息，如页码、页数、日期等。
页眉可以设置成全部一样，也可以设置成奇偶页不同。
2. 导入文本启动Word 2007 自动新建一个文档，接着将已经录入的书籍文字内容导入到这个新建文件中来（一般是由多人分章节录入的，要同时将多个文档内容导入），具体操作方法是单击功能区的“插入”选项卡，然后在“文本”区单击“对象”右侧的下拉按钮，再选择下拉列表中的“文件中的文字”选项，随即打开“插入文件”对话框。
1、打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 根据考生文件夹下的文件PPT-素材.docx, 按照下列要求完善此文稿并保存。
（1）使文稿包含七张幻灯片，设计第一张为标题幻灯片版式，第二张为仅标题版式，第三到第六张为两栏内容版式，第七张为空白版式；所有幻灯片统一设置背景样式，要求有预设颜色。
（2）第一张幻灯片标题为计算机发展简史，副标题为计算机发展的四个阶段；第二张幻灯片标题为计算机发展的四个阶段；在标题下面空白处插入SmartArt图形，要求含有四个文本框，在每个文本框中依次输入第一代计算机，……，第四代计算机尠，更改图形颜色，适当调整字体字号。
（3）第三张至第六张幻灯片，标题内容分别为素材中各段的标题；左侧内容为各段的文字介绍，加项目符号，右侧为考生文件夹下存放相对应的图片，第六张幻灯片需插入两张图片（第四代计算机-1.JPG 在上，第四代计算机木??在下）；在第七张幻灯片中插入艺术字，内容为谢谢尡。
（4）为第一张幻灯片的副标题、第三到第六张幻灯片的图片设置动画效果，第二张幻灯片的四个文本框超链接到相应内容幻灯片；为所有幻灯片设置切换效果。
（1）【解题步骤】步骤1：打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx。
选中第一张幻灯片，在【开始】选项卡下【幻灯片】组中单击版式按钮，在弹出的下拉列表中选择标题幻灯片。
步骤2：单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中单击新建幻灯片下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择仅标题。
按同样方法新建第三到第六张幻灯片为两栏内容版式，第七张为空白版式。
步骤3：在【设计】选项卡下【背景】组中单击背景样式下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择设置背景格式，弹出设置背景格式对话框，此处我们可在填充选项卡下单击渐变填充单选按钮，单击预设颜色按钮，在弹出的下拉列表框中选择一种，例如雨后初晴，然后单击全部应用按钮。
（2）【解题步骤】步骤1：选中第一张幻灯片，单击单击此处添加标题标题占位符，输入计算机发展简史字样。
二级MS Office高级应用真题(4)(总分100,考试时间90分钟)一、选择题1. 下列叙述中正确的是______。
A. 解决同一个问题的不同算法的时间复杂度一般是不同的B. 解决同一个问题的不同算法的时间复杂度必定是相同的C. 对同一批数据作同一种处理，如果数据存储结构不同，不同算法的时间复杂度肯定相同D. 对同一批数据作不同的处理，如果数据存储结构相同，不同算法的时间复杂度肯定相同2. 下列处理中与队列有关的是______。
A. 操作系统中的作业调度B. 执行程序中的过程调用C. 执行程序中的循环控制D. 二叉树的遍历3. 设栈的存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1。
经过一系列入栈与退栈操作后，top=1。
现又要将一个元素进栈，栈顶指针top值将变为______。
A. 发生栈满的错误B. 2C. mD. 04. 设二叉树共有150个结点，其中度为1的结点有10个，则该二叉树中的叶子结点数为______。
A. 71B. 70C. 69D. 不可能有这样的二叉树5. 非空循环链表所表示的数据结构______。
A. 有根结点也有叶子结点B. 没有根结点但有叶子结点C. 有根结点但没有叶子结点D. 没有根结点也没有叶子结点6. 设二叉树中共有31个结点，其中的结点值互不相同。
如果该二叉树的后序序列与中序序列相同，则该二叉树的深度为______。
A. 31B. 16C. 17D. 57. 在最坏情况下，堆排序的时间复杂度是______。
A. O(log2n)B. O(nlog2n)C. O(n2)D. O(n1.5)8. 软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。
下面属于系统软件的是______。
A. 学籍管理系统B. ERP系统C. C编译程序D. CAI软件9. 存储在计算机内有结构的数据集合是______。
A. 数据库B. 数据库系统C. 数据库管理系统D. 数据结构10. 在数据库技术中，为提高数据库的逻辑独立性和物理独立性，数据库的结构被划分成用户级、存储级和______。
策划部经营计划书一、部门简介策划部是又称“策略方案”和“战术计划”部是指人们为了达成某种特定的目标，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。
本策划部分为，策略方案思考与计划编制这两个策划组和宣传、调配组。
策略思考又称策略性思考，指的是为达成某种设计，编制具体行动的计划的过程和设计。
计划编制是指按照已经确定的方法论，编制具体行动的计划的过程。
利用分工合作的组合方式交出完美的策划方案和达到完美的活动策划成果。
宣传调配组就是为部门的相关策划方案进行大力宣传、协作等。
本部门现有二十余人，设有部门秘书、策略方案思考与计划编制组长、副组长两名，活动宣传、调配组组长一名、副组长一名。
我部成员个人要求：学历都是大专以上，都是曾经在学校当过学生干部的、拥有丰富的出版信息资源、有所个人想法的集合体的“双优组”。
同时，还要具有职业素养：深厚的文化素养、广泛的阅读兴趣，独到的感受。
有经营头脑，掌握成本效益的分析能力，具备对整个出版过程全程策划和监控的能力，善于捕捉市场热点，能够判别来稿的优劣，发现和识别优秀作者；思想敏锐，有较强的创新能力、语言表达能力和交际能力。
二、经理个人简介梁巧现任士达公司策划部经理兼士达公司经理秘书。
2011年本人毕业于湖南交通大学。
在校期间，担任过学生会副主席一职，曾策划过、组织过多种类型的活动，拿到过多项策划荣誉奖。
工作上也得到了老师的一致好评。
毕业后，我曾在某销售公司策划部工作过，而且也策划过大型活动、销售计划等，效果都相当不错。
所以，对于策划部，我拥有两年的工作经验。
我坚信，我有这份能力胜任这份策划部这个经理位置。
而且，在士达工作以来，对我部门的工作，无论是人员关系还是工作布署。
都得到了一定的成效。
相信，在策划部得团结合作下，我们将会做得更好更精更快更成功！三、公司工作目的有的（目的）策划、有能编排、有售硕果四、部门宗旨所有过程，没有任何人有借口可讲。
工作风气：宽厚、专业、创新、高效。
office办公软件策划书3篇篇一《office 办公软件策划书》一、项目背景随着信息技术的不断发展，办公软件已经成为人们日常工作中不可或缺的工具。
目前，市场上已经存在许多功能强大的办公软件，但它们往往过于复杂，难以满足普通用户的需求。
因此，我们计划开发一款简单易用、功能实用的 office 办公软件，以满足广大用户的需求。
二、项目目标1. 开发一款简单易用、功能实用的 office 办公软件，降低用户使用门槛。
2. 提高用户工作效率，减少重复性工作。
3. 提供丰富的模板和素材，方便用户快速制作文档、表格和演示文稿。
4. 支持多平台使用，满足用户不同场景下的办公需求。
5. 提供优质的客户服务，及时解决用户遇到的问题。
三、项目计划1. 需求分析：对市场上现有的办公软件进行调研，分析用户需求和使用习惯，确定软件的功能和特点。
2. 产品设计：根据需求分析的结果，进行产品设计，包括软件界面、功能模块、操作流程等。
3. 技术选型：根据产品设计的要求，选择合适的技术方案，包括开发语言、数据库、服务器等。
4. 开发测试：按照技术选型的方案，进行软件开发和测试，确保软件的稳定性和兼容性。
5. 上线推广：对软件进行优化和完善，确保软件的质量和用户体验，然后上线推广。
6. 运营维护：对软件进行运营和维护，收集用户反馈，及时解决用户遇到的问题，不断优化和完善软件。
四、市场分析1. 目标市场：主要面向个人用户和中小企业用户。
2. 市场规模：随着数字化办公的普及，办公软件市场规模不断扩大，预计未来几年仍将保持较快的增长速度。
3. 竞争情况：目前市场上的办公软件竞争激烈，主要竞争对手有微软 Office、WPS Office 等。
4. 发展趋势：随着、云计算等技术的不断发展，办公软件将向智能化、云端化方向发展。
五、营销策略1. 产品定价：根据市场调研和分析，确定软件的价格策略，以满足不同用户的需求。
2. 渠道推广：通过线上和线下渠道进行推广，包括官方网站、应用商店、社交媒体等。
office基础教学策划书3篇篇一《Office 基础教学策划书》一、教学目标1. 让学员了解 Office 办公软件的基本概念和功能。
2. 掌握 Word、Excel、PowerPoint 等常用 Office 软件的基本操作。
3. 能够运用 Office 软件进行文档编辑、数据分析、演示文稿制作等工作。
4. 培养学员的计算机操作能力和办公效率，提高工作质量。
二、教学重难点1. 重点Office 软件的界面和基本操作。
Word 文档的编辑和排版。
Excel 数据的输入和处理。
PowerPoint 演示文稿的制作和设计。
2. 难点Excel 函数的使用和数据分析。
PowerPoint 动画效果和演示技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解 Office 软件的基本概念和功能，让学员对软件有初步的了解。
2. 演示法：通过演示 Office 软件的操作过程，让学员更加直观地学习软件的使用方法。
3. 实践法：让学员自己动手操作 Office 软件，加深对软件的理解和掌握。
4. 案例法：通过实际案例的分析和解决，让学员将所学知识应用到实际工作中。
四、教学过程1. 第一阶段：Office 软件概述介绍 Office 办公软件的组成和功能。
讲解 Office 软件的安装和启动方法。
让学员熟悉 Office 软件的界面和操作环境。
2. 第二阶段：Word 文档编辑讲解 Word 文档的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
介绍 Word 文档的编辑方法，如输入文字、复制、粘贴、删除等。
让学员掌握 Word 文档的排版技巧，如字体、字号、颜色、对齐方式等。
3. 第三阶段：Excel 数据处理讲解 Excel 工作表的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
介绍 Excel 数据的输入方法，如文本、数字、日期等。
让学员掌握 Excel 数据的处理技巧，如排序、筛选、求和、平均值等。
4. 第四阶段：PowerPoint 演示文稿制作讲解 PowerPoint 演示文稿的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
