人教版初一英语上册知识点详细归纳总结(最新整理)

第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。

人教版七年级上册英语知识点总结Starter Unit 1 Good morning.本单元的话题：学习字母 A——H,学习与别人打招呼。

本单元的语法：无。

1.（S1，图片） Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略 good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2.（S1，图片）Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3.（S3，3c）A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。

thanks = thank you 谢谢Starter Unit 2 What’s this in English?本单元的话题：学习字母 I——R,学会辨认物品和拼写单词。

本单元的语法：无。

1. （S5,图片）What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

I t’s an apple. （这/那是）苹果。

2.（S5,图片）What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

2024 年人教版英语七年级上册知识点总结一、重点词汇解析1.good /ɡʊd/：好的。

-例句：She is a good student.（她是一个好学生。

）-用法：可用于形容人、事物等的质量、品质好。

2.morning /ˈmɔːnɪŋ/：早晨；上午。

-例句：Good morning!（早上好！）-用法：用于表达上午的时间段，通常与问候语搭配使用。

3.hi /haɪ/：嗨；喂。

-例句：Hi! Nice to see you.（嗨！很高兴见到你。

）-用法：较为随意的打招呼用语。

4.hello /həˈləʊ/：你好；喂。

-例句：Hello! How are you?（你好！你怎么样？）-用法：比较常用的打招呼用语，正式和非正式场合均可使用。

5.afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/：下午。

-例句：Good afternoon!（下午好！）-用法：用于表达下午的时间段，与相应问候语搭配。

6.evening /ˈiːvnɪŋ/：晚上；傍晚。

-例句：Good evening!（晚上好！）-用法：用于晚上的时间段，作为问候语的一部分。

7.how /haʊ/：怎样；如何。

-例句：How are you?（你怎么样？）-用法：用于询问方式、情况等。

8.are /ɑː(r); ə(r)/：是。

-例句：You are a good boy.（你是一个好男孩。

）-用法：与主语搭配表示“是”的状态。

9.you /juː/：你；你们。

-例句：How are you?（你怎么样？）-用法：第二人称代词，可单指“你”，也可表示“你们”。

10.fine /faɪn/：健康的；美好的。

-例句：I'm fine. Thank you.（我很好。

谢谢你。

）-用法：通常用于回答“How are you?”，表示身体状况良好或情况不错。

二、重点短语1.good morning：早上好。

-例句：Good morning, everyone!（大家早上好！）-用法：早上见面时的问候语。

空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。

作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finish doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。

7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。

Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。

Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。

8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。

对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。

2024七年级英语上册人教版笔记一、Starter Units（预备单元）（一）字母与音标。

1. 字母书写。

- 26个英文字母的大小写书写规范。

大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有些占一格（如a、c、e等），有些占两格（如b、d、h等），还有些占三格（如f、j等）。

- 注意字母的笔画顺序，例如大写字母E是先写竖折，再写横，最后写中间一横；小写字母i先写竖，再写点。

2. 音标基础。

- 元音音标：长元音/ɑ:/、/ɔ:/、/ɜ:/、/u:/、/əʊ/等；短元音/ʊ/、/ʌ/、/əʊ/、/e/、/æ/等。

- 辅音音标：清辅音/p/、/t/、/k/、/θ/等，浊辅音/b/、/d/、/g/、/ð/等。

- 音标在单词中的发音规则，例如“cat”中“a”发/æ/音，“bee”中“ee”发/i:/音。

（二）问候与介绍。

1. 常用问候语。

- Good morning!（用于上午，通常从早晨到中午12点之前）- Good afternoon!（用于中午12点之后到傍晚）- Good evening!（用于傍晚到晚上睡觉之前）- How are you?（回答可以是I'm fine, thank you. And you?或者I'm OK等）2. 自我介绍。

- My name's...（例如My name's Tom.）- I'm...（I'm a student.）二、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。

1. name.- 名词，名字。

例如：What's your name?2. nice.3. to.- 在这里是不定式符号，如Nice to meet you中的to；也可作介词，表示“到……”，例如go to school。

4. meet.- 动词，遇见；会面。

例如：Nice to meet you.5. too.- 副词，也；太。

人教版七年级上册英语知识点归纳总结一、重点语法知识点1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的、规律性的动作或状态。

肯定句结构为主语 + 动词原形。

否定句结构为主语 + do/does not + 动词原形。

疑问句结构为Do/Does + 主语 + 动词原形？2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

肯定句结构为主语 + 动词过去式。

否定句结构为主语 + did not + 动词原形。

疑问句结构为Did + 主语 + 动词原形？3. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。

肯定句结构为主语 +am/is/are + 动词ing形式。

否定句结构为主语 + am/is/are not + 动词ing 形式。

疑问句结构为Am/Is/Are + 主语 + 动词ing形式？4. 现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响。

肯定句结构为主语 + have/has + 动词过去分词。

否定句结构为主语 + have/has not + 动词过去分词。

疑问句结构为Have/Has + 主语 + 动词过去分词？5. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。

肯定句结构为主语 + will + 动词原形。

否定句结构为主语 + will not + 动词原形。

疑问句结构为Will + 主语 + 动词原形？二、重点词汇归纳1. 数字（Numbers）one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 问候语（Greetings）Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening3. 介绍自己（Introducing oneself）My name is..., I am..., Nice to meet you, How are you?4. 打电话（Making a phone call）Hello, May I speak to..., This is..., Who's calling?, Sorry, wrong number5. 询问（Asking for information）What's your name?, How old are you?, Where are you from?, How do you do?6. 家庭成员（Family members）father, mother, brother, sister, grandparents7. 学校（School）classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard8. 食物（Food）apple, banana, orange, bread, milk, water9. 爱好（Hobbies）play sports, read books, listen to music, watch movies, draw pictures10. 问路（Asking for directions）Excuse me, Where is..., Can you tell me the way to..., Go straight, Turn left/right三、重点句型归纳1. How old are you?你多大了？2. I am [age] years old.我[age]岁。

人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am,is,are。

记忆口诀："我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。

4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fiftee n,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。

2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语：∙Good morning!（早上好！）∙Good afternoon!（下午好！）∙Good evening!（晚上好！）∙How are you?（你好吗？）∙I'm fine,thanks.（我很好，谢谢。

）(2)例句：∙Good morning,Miss Li!（早上好，李老师！）∙Good afternoon!Nice to see you.（下午好！很高兴见到你。

）∙Good evening!What are you doing?（晚上好！你在做什么？）∙How are you today?（你今天怎么样？）∙I'm fine,thanks.And you?（我很好，谢谢。

你呢？）(3)重点语法：∙字母的读音和书写：掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范，这是学习英语的基础。

∙音标基础：初步接触一些简单的音标，为后续学习单词的正确发音做准备，比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。

∙Be动词的简单用法：学习Be动词am、is、are的最基本用法。

在这个单元中，主要让学生了解I搭配am，you搭配are，这是最基础的Be动词搭配形式。

2.Starter Unit2What's this in English?：(1)重点单词：map（地图）cup（杯子）ruler（尺子）pen（钢笔）orange（橙子）jacket（夹克衫）key（钥匙）quilt（被子）what（什么）in（在……里）English（英语；英文）。

(2)重点短语：∙询问物品：What's this in English?（这个用英语怎么说？）、What's that inEnglish?（那个用英语怎么说？）∙回答方式：It's a/an...（它是一个……）。

七上英语2024新版教材笔记人教版七年级上册英语2024新版教材笔记。

一、预备篇。

1. 字母。

- 26个英文字母的大小写书写规范。

大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有的占一格（如a、c、e等），有的占两格（如b、d、h等），还有的占三格（如f、j等）。

- 字母的读音，注意元音字母（a、e、i、o、u）和辅音字母的发音区别。

例如，元音字母在开音节和闭音节中的发音不同。

2. 简单的问候语和自我介绍。

- Hello/Hi：用于熟人或陌生人之间的简单问候，比较随意。

- Good morning/afternoon/evening：根据不同的时间段使用，分别是早上、下午、晚上的问候语，较为正式。

- 自我介绍：“I'm...”（I am的缩写形式），后面接自己的名字，例如“I'm Tom.”二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。

- name：名字，可用于询问他人名字，如“What's your name?”- to：在这里是不定式符号，在“Nice to meet you.”中无实际意义。

- meet：遇见，相逢。

- too：也，用于句末，如“I'm fine, too.”- your：你的，你们的，是形容词性物主代词，后面要接名词，如“your name”。

- his：他的；her：她的，这两个也是形容词性物主代词。

2. 重点句型。

- What's your name?- 回答：“My name's...”或者“I'm...”。

- Nice to meet you.- 回答：“Nice to meet you, too.”- Is he/she...?- 回答：“Yes, he/she is.”或者“No, he/she isn't.”例如“Is he Tom? Yes, he is.”三、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。

七年级英语上册Starter Unit1 SA知识点1.-- Hello, Helen! 你好，海伦！-- Hi, Yaming! 嗨，亚明！【用法解析】Hello! 译为“你好!”，该单词为打招呼用语，其答语常为：Hello!。

简略回答可以用Hi!(译为“嗨！”)；二者可互换，但hi更随意、亲切。

Eg: Hello, Peter! Nice to meet you! = Hi, Peter! Nice to meet you! 你好，皮特！见到你很高兴！【知识拓展】Hello也可用在电话用语中，可译为“喂”。

Eg: Hello, this is Mary. 喂，我是玛丽。

【即学即用】( B )1.-- _____, Mike.-- Hi, Helen.A.OKB.HelloC.Thank youD.Goodbye2.Good morning, Ella and Emma! 早上好，艾拉、艾玛！【用法解析】Good morning ! 译为“早上好！”常为人们上午见面的问候语，其答语为: Good morning!/ Morning!Eg: -- Good morning, Peter! 早上好，皮特！-- Good morning/ Morning, Lisa! 早上好，丽萨！【知识拓展】（1）类似问候有：Good afternoon! 译为“下午好！”Good evening! 译为“晚上好！”（该句式常用语黄昏至睡前见面时的问候语）Good night! 译为“晚安！”（该句式常用于晚上分别或睡觉前的道别用语）（2）Good 译为“好的”，词性为形容词。

常常用来修饰名词，位于名词前作其定语，也可以作表语。

Eg: This is a good boy. 这是一个好男孩。

(修饰后面的名词boy，作其定语)The boy is gooD. 这个男孩很好。

(在句中作表语)【即学即用】( A )1.当你早上见到老师时，你应该说： _______A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.Good night( C )2.-- Good evening, Miss Zhang.-- ______.A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.Good night3.英美人的名字表达【用法解析】英美人名字的顺序与中国人的相反。