海洋科学选修课论文

海洋的开发科技论文保定市三中分校八年级147班论文组长：张家桐小组成员：闫佳伦李天豪论文目的：蔚蓝的海洋不仅让人类产生丰富的遐想，海洋里还有丰富的宝藏，关注海洋，探索海洋的奥秘，能激发起我们浓厚的学习兴趣。

论文内容：本文主要探讨海洋资源类型、海洋空间利用、海洋生物资源、海洋矿藏资源概述。

一、海洋资源类型海洋中有丰富的资源。

在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下,开发利用海洋中丰富的资源,已是历史发展的必然趋势.目前,人类开发利用的海洋资源,主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。

海水可以直接作为工业冷却水源，也是取之不尽的淡化水源。

发展海水淡化技术，向海洋要淡水，是解决世界淡水不足问题的重要途径之一。

海水中已发现的化学元素有80多种。

目前，海洋化学资源开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。

随着科学技术的发展，丰富的海洋化学资源，将广泛地造福于人类。

海洋中有20多万种生物，其中动物18万种，包括16000多种鱼类。

在远古时代，人类就已开始捕捞和采集海产品。

现在，人类的海洋捕捞活动已从近海扩展到世界各个海域。

渔具、渔船、探鱼技术的改进，大大提高了人类的海洋捕捞能力。

海洋中由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增殖等途径还可实现可持续利用。

在大陆架浅海海底，埋藏着丰富的石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源。

在近岸带的滨海砂矿中,富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。

在多数海盆中，广泛分布着深海锰结核，它们是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源。

二、海洋空间利用世界人口迅速增长，使陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间的开发利用问题越来越令人关注。

海洋可利用空间包括海上、海中、海底三个部分，随着人类逐步向海洋挺进,海洋将成为人类活动的广阔空间。

海洋环境不同于陆地，它的环境和生态条件有其复杂性和特殊性。

人类活动在近海和海洋表面，要抗御多变的海洋气象善和海水的运动；深海活动要能适应黑暗、高压、低温缺氧的环境；海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。

海洋科学从离地球数万公里的高空看地球，可以看到地球大气的圈中的水汽形成的白云和覆盖打球大部分的蓝色海洋，它使成为一颗“蓝色的行星”。

地球水圈总质量为1.66*1024g，约为地球总质量的1/3600，其中海洋水质量约为陆地水的35倍。

如果整个地球没有固体部分的起伏，那么全球将被2600m的水层所覆盖。

海洋总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。

四个主要的大洋为太平洋、大西洋和印度洋、北冰洋，大部分以陆地和海底地形线为界。

目前为止，人类已探索的海洋只有5%，还有95%的海洋是未知的。

海洋蕴藏着丰富的资源，包括水资源、矿产资源、食物资源、海洋能源、海洋药物、油气资源、海洋交通线等。

海洋也会经常发生风暴潮、海啸、灾害性海浪、赤潮、ENSO事件等海洋灾害，给人类的生产生活造成重大影响。

而海洋科学是研究海洋的自然现象、性质与其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系，旨在探索海洋资源的利用、减小海洋灾害危害的方法造福人类。

下面从海洋与人类的日常生活、海洋资源及利用和海洋灾害三个方面大体介绍一下海洋科学。

海洋与人类的日常生活提起海洋与人类的日常生活，首先就想到海洋为人类提供的各种食品，从紫菜、海带这些大众话的食品到鱼翅、海参这些高档食品，各种各样的海鲜不仅给人类提供了各种必要的微量元素，也提供了丰富而美味的食品。

其次与人类息息相关的就是天气。

海水在太阳能和地球表面热能的作用下，不断被蒸发成为水蒸气，进入大气。

水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。

其中规模最大、对人类影响最大的是海陆间循环。

海陆间大循环维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态，使陆地水得到补充，水资源得以再生，对农业生产具有至关重要的影响，从而对人类生存生活有很大关系。

在其次，陆地空间越来越狭隘，科学家正在探讨在海底建设人类居住地的可能性，海底城市不再是一个神话。

《海洋科学概论论文》考号：28号生命的起源与发展学院：班级：姓名：学号：日期：生命的起源内容简介：从地球的演化形成，关于生命起源的学说，生命最初的存在形式及演化、分类。

引言：生命的起源一直是很古老而又年轻的话题，他的古老在于，很久很久之前，人们就开始好奇，开始探索：而他的年轻则是因为，直到现在人们还是没有真正探索清楚，并且不断有新的发现。

对生命起源的探索是人类认识自己认识自然必须经历的阶段，这不仅仅是简单的认识，更是在积极的寻求自身发展。

从地球最初的形成，到第一片海洋，第一片大陆的诞生，再到第一个生命开始，发展壮大，这一切的一切那么自然，又那么神秘……一．地球的演化形成关于地球的演化，科学界也一直有着不同的看法。

但是已经形成了一种比较公认的看法，那就是地球的内部圈层与外部圈层的发展与演化是相互关联的。

地球的演化主要分为以下几个阶段：（一）冥古宙；（二）太古宙；（三）元古宙；（四）显生宙。

如下图：根据上面的表格可以很明显的了解到，地球是经过数十亿年的漫长变化才逐渐形成今天的具有先进系统的地球。

应当引起注意的是，现有的假说并不能作出对宇宙及地球起源以及进化的定论，科学探索仍然在进行中。

地球的演化离不开她的载体宇宙，也离不开最基本的结构基础物质。

正是在宇宙创造的各种有利条件和物质无休止的发展变化中，地球一步步的成长演化。

如今地球仍然在不停的变化演化之中。

很难设想，数亿年之后，地球乃至宇宙将会是什么样子？茫茫宇宙，究竟还隐藏着多少不为人知的奥秘？这些问题，也是无数科学家不懈研究地球起源与进化的不竭动力。

二．关于生命起源的学说当第一只古猿解放双手开始直立行走，进化成人类，当人类不再为食物奔波劳碌，开始学会思考，人便开始好奇，好奇自己从哪里来，于是便有了各种各样的猜想，这些学说大致有以下几种：1．创造论或神创说创造论认为世界万物都是由神所创造。

比如上帝、阿尔修斯。

在《圣经》上说，“起初，神创造天地。

这种学说把一切自然现象都归结于神的创造。

试论舟山海岛资源开发利用和环境保护策略王文欢（专业：轮机工程学号：100203123 短号：660141）摘要：舟山群岛大桥新时代下传统行业和新兴行业的发展中对海岛资源的开发利用和自然、人文环境保护。

关键词：舟山群岛发展开发利用环境保护1引言舟山群岛是中国沿海最大的群岛，素有千岛之乡的美称，位于长江口以南、杭州湾以东的浙江省北部海域，是中国唯一以群岛建制的地级市，包括1390个岛屿，陆域面积1440平方公里，内海海域面积2.08万平方公里，人口100万。

主要岛屿有舟山岛、岱山岛、朱家尖岛、六横岛、金塘岛等，其中舟山岛最大，面积为502.65平方公里，为我国第四大岛。

2011年7月7日，国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区。

这是继上海浦东新区、天津滨海新区和重庆两江新区后，党中央、国务院决定设立的又一个国家级新区，也是国务院批准的中国首个以海洋经济为主题的国家战略层面新区，将建成中国大宗商品储运中转加工交易中心、东部地区重要的海上开放门户、中国海洋海岛科学保护开发示范区、中国重要的现代海洋产业基地、中国陆海统筹发展先行区。

图1 舟山群岛地图2海岛资源环境的开发利用2.1 新时代下传统渔业经济发展变革舟山渔场是中国最大的渔场，也是世界著名的渔场之一是浙江省、江苏省、福建省和上海市3省1市渔民的传统作业区域。

以大黄鱼、小黄鱼、带鱼和墨鱼（乌贼）4大家鱼为主要渔产。

本世纪60～70年代，集结在嵊山渔场捕冬季带鱼的渔船,旺汛高峰时渔船达1万艘、渔民在15万人以上。

根据汤姆·泰坦伯格模型以及收益现值法和成本收益法，可以计算出舟山市海洋渔业资源的经济价值大约为615元左右[1]，到目前为止，海洋捕捞依然是舟山渔业的主体产业，但是目前舟山渔场由于上世纪过度的捕捞利用，现在面临巨大危机，稀有珍贵如野生大黄鱼等濒临灭绝，渔业资源从数量、质量上急剧下降。

对此现状，笔者认为传统渔业要做出相应发展变革，首先做好舟山渔场渔业资源的保护，做到合理开发，尽量恢复；其次，渔业作为传统五大经济支柱产业，舟山渔民在捕捞技术上优势明显，可以向远洋捕捞进军并同时大力发展近海养殖业；最后，舟山海洋渔业资源相比于其他沿海地区优势明显，但传统渔业市场产品多为半成品，所以可以由政府牵头引资，高校技术支持，地方贡献资源大力研发海洋生物食品（如舟山兴业海产品有限公司），进而获得经济利益。

海洋科学导论字结课论文供水安全心得体会海洋科学导论：供水安全心得体会引言水是生命之源，对于人类的生存和发展具有至关重要的作用。

然而，随着世界人口的不断增加和工农业发展的不断提高，水资源越来越紧缺，且受到污染的情况也日益严重。

因此，保障供水安全成为了人类面临的重大挑战和任务。

本文将结合海洋科学知识，探讨供水安全的关键问题和解决方法，并总结个人在学习和实践中的心得体会。

一、供水安全的关键问题供水安全涉及到水资源的保护、利用和管理等多个环节，其中包括水源地污染、水质安全、供水设施和管理等方面的问题。

1. 水源地污染水源地污染是供水安全的首要问题，其影响直接决定了供水质量的优劣。

水源地污染包括工业废水、农业污染和生活污水等多种形式，其中农业面源污染和非点源污染是造成水源地污染的主要原因。

例如，农业过量使用农药和化肥，导致大量的农药和养分流入水体，破坏水质。

2. 水质安全水质安全是指供水中的污染物浓度未超过可接受的标准，并且不会对人体健康产生危害。

水质安全问题主要包括有害物质超标、水中微生物污染和重金属污染等。

此外，随着工业化和城市化进程的加快，地下水受到地下污染物的威胁，也成为了水质安全的重要问题。

3. 供水设施和管理供水设施包括水库、水厂、管道和水井等，其安全性和管理水平直接影响到供水的可靠性和质量。

供水设施的老化和破损、设备的维护不及时以及管理不善等都会引发供水问题，给人们的生活带来不便，甚至危及人体健康。

二、供水安全的解决方法供水安全问题是一个复杂而庞大的系统工程，需要多方面的合作和努力来解决。

下面是几个解决供水安全的关键方法。

1. 水源保护水源保护是解决水源地污染问题的首要方法。

政府部门应制定严格的环保法律和政策，加强对污染源的监管和管理，同时加大宣传力度，提高公众的环保意识和自觉性。

此外，科学合理的农业生产技术和水资源的利用方式也是水源保护的重要手段。

2. 水质监测与净化水质监测可以及时发现问题并采取相应的措施进行治理。

海洋新科技论⽂ 海洋浩瀚⽆涯,拥有丰富的资源,为⼈类提供了⽆数的功能与利益。

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海洋新科技论⽂篇⼀ 海洋捕鱼时机 摘要从⼀个课例发现问题出发，通过构建模拟实验，进⽽构建数学模型来说明为什么海洋捕鱼时机最好是K/2。

关键词　捕鱼时机模拟实验数学模型 中图分类号G633.91 ⽂献标识码B 教育之所以成为⼀种“艺术”，是因为它所⾯对的是活⽣⽣的有个性差异的个体。

在课堂教学中，教师会遇到许多出其不意的问题，即使备课备得如何周详，但对学⽣提出的问题还是“防不胜防”。

如何处理课堂上⽣成的问题，既体现了⼀个教师机智，更体现了他的专业素养。

有⼀次听⼀位年轻教师讲授⾼中⽣物“种群数量的变化”⼀课，讲到数学模型的构建，在讲到“建构种群增长模型的⽅法”时，⽆论是教学⽅法、还是课堂⽓氛，都⾮常理想。

在讲授完“J”型曲线，“S”型曲线后，话题转到了环境容纳量(也就是K值)，讲到了海洋捕捞的问题：近些年来海洋的渔业资源遭到了严重的破坏，⼀些不法之徒，使⽤法律禁⽌的渔⽹和捕捞⽅式进⾏捕鱼，结果导致鱼的数量与⼗⼏年前相⽐⼤幅度降低，当地的渔民⽣计也受到威胁。

那么，能不能捕捞海洋的鱼呢?(学⽣简单讨论)如果需要捕捞，究竟怎样才能把握好捕捞的“度”呢? 教师要求学⽣仔细分析“S”型曲线，思考在哪个位点种群的增长速率最快?很快有学⽣回答是在曲线最“陡”的时候，亦即K/2时。

这时⽼师再提问：那么应该何时捕鱼?在⽼师如此明确的“明⽰”下，有的学⽣说是在K的时候，因为这时候鱼的数量最多，肯定可以捕捞到更多的鱼;也有的说是在K12的时候，因为此时鱼类种群增长速度最快。

双⽅各执⼀词，争执不下。

这时教师总结：在考虑可持续发展的情况下，对海洋鱼类资源的合理开发和利⽤应在其数量约为K12时，因为此时种群的增长速率最⼤。

⽽当种群数量⼤于K12时，其增长的速度将开始下降，此外等待捕鱼的时间过长，鱼类消耗的资源也过多，在时间上、资源上不划算;过度捕捞导致种群数量⼩于K/2时，种群的增长速度也将减慢，获取的资源数量将减少，⽽且还会影响资源的再⽣。

《海洋科学导论》学习总结（浙江海洋学院 A10旅游1班傅晨园）摘要：海洋是生命的摇篮，她孕育了人类的文明，与人类的关系十分密切。

对于困扰全世界的人口、资源和环境等难题的解决，人们都寄希望于海洋的开发和利用。

海洋的开发利用，依赖于科学技术的进步，因为对海洋特征和规律的研究，是开发和利用的基础，海洋的探索和研究非常具有挑战性。

《海洋科学导论》一书，是为我国海洋类专业大学生编写的基础课教材，比较系统地介绍海洋科学主要分支学科的基础内容。

关键词：海洋地质海洋物理海洋生物0引言出于对海洋科学的浓厚兴趣，我选择了“海洋科学导论”这门课作为选修课。

“海洋科学导论”是为我们海洋类大学编写的课程，它比较系统地介绍了海洋科学主要分支学科的基础内容，这是一门很有趣的课，带我们领略海洋的智慧，我很荣幸能选上这门课。

经过15周的学习，我已经对这门课有了比较全面的了解，也越来越对海洋科学感兴趣了，今后我会利用课余时间，通过视频、书籍等，更深入地了解海洋科学的知识。

下文是我学习“海洋科学导论”之后，通过课本、网络和相关资料进行的相关知识总结，由于时间紧迫和能力有限，不足之处请老师多多包涵和指点。

1 海洋化学1.1海水的起源海水的形成与地球物质整体演化作用有关。

一般认为海水是地球内部物质排气作用的产物，即水汽和其它气体是通过岩浆活动和火山作用不断从地球内部排出的。

现代火山排出的气体中，水汽往往占75％以上，据此推测，地球原始物质中水的含量应当较高。

地球早期火山作用排出的水汽凝结为液态水，积聚成原始海洋，还有些火山气体溶解于水，从而转移到原始海洋中，而另一些不溶或微溶于水的气体则组成了原始大气圈。

在漫长的地球演化过程中，海水因地球排气作用不断累积增长，最初的原始海洋体积可能有限，深海大洋的形成也要晚些。

根据对海洋动物群种属的多样性分析，至少在寒武纪以前就出现了深海大洋。

1.2海水的性质①海水的盐度海水中的含盐量是海水浓度的标志，海洋中的许多现象和过程都与其分布和变化息息相关。

海洋科学论文海洋及其丰富的各类资源对人类社会未来发展所具有的重要意义和作用,店铺为大家整理的海洋科学论文，希望你们喜欢。

海洋科学论文篇一浅析海洋功能区划摘要21世纪是海洋的世纪。

工业革命以来，人口的激增和技术的进步使人类对于陆地的开发使用日益过度，资源与环境的各种问题暴露无遗。

于是人类的视野和活动领域开始转向海洋以解决人口增长、资源短缺和环境恶化等一系列问题。

豍面对我国如此富饶的海洋资源我们如何在发掘其潜力的同时避免破坏，理念的创新和制度的改革必不可少。

关键词海洋功能区划区划现存问题区划建议作者简介：王广卉，大连海事大学。

中图分类号：D920.4文献标识码：A文章编号：1009-0592(2013)08-166-02一、海洋功能区划的概念海洋功能区划制度是我国海洋行政主管部门在20世纪80年代末提出并组织实施的一项重要海洋管理制度。

国家海洋局会同国务院有关部门和沿海省、自治区、直辖市政府于1989年～1993年和1998年～2001年开展了两次大规模的海洋功能区划工作，1982年通过、1999年修订的《海洋环境保护法》第二条对海洋功能区划作了原则性规定。

1999年12月，国家环境保护总局颁布了《近岸海域环境功能区管理办法》，对如何划定和管理近岸海域环境功能作了具体规定。

《海域使用管理法》针对我国海域开发利用中存在的秩序混乱等现象，在第二章中专门规定了海洋功能区划制度。

豎为了合理使用海域、保护海洋环境、促进海洋经济的可持续发展，依据《中华人民共和国海域使用管理法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》及国家有关法律法规和方针、政策，于2002年制定了《全国海洋功能区划》。

海洋功能区划是根据海域的地理位置、自然资源状况、自然环境条件和社会需求等因素而划分的不同的海洋功能类型区，用来指导、约束海洋开发利用实践活动，保证海上开发的经济、环境和社会效益。

同时，海洋功能区划又是海洋管理的基础。

二、规定海洋功能区划的原因(一)我国海洋的可利用性海洋“兴渔盐之利，行舟楫之便”，为国民的生产生活提供了包括生物、矿产、航道港口、海水、旅游等多种重要资源。

中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论姓名：***学号：**********任课教师：杨娟周东升刘宝林学时：32开课院系：海洋学院开课时间：2015.9－12中国地质大学（北京）期末考试论文专用课程名称：海洋科学导论班号：10011433 学号：1001143324 姓名：窦文骏成绩：一丶简述《海洋科学导论》的主要内容。

结合自己的专业，谈谈你的学习体会。

在本学期的学习中，我们学习到许多有关海洋方面的知识，认识到了研究海洋的重要性。

海洋是生命的摇篮和环境的卫士。

海洋是生命的发祥地，是气温的调节器和大陆水汽的源头，是资源的宝库。

海洋有丰富的生物资源、矿产资源、动力资源和空间资源。

海洋是也兵家必争之地。

海洋问题涉及国家安全和主权利益、资源保护、交通通道保护、地缘政治等方面。

海洋还是科学的实验室。

人们自古就在海洋中探索人类起源。

我们从海洋地质与地理、海洋化学、海洋物理和海洋生物方面详细的学习了海洋的科学。

全球有5大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋。

海的特征是面积小、占海洋总面积的11%。

深度小于2000—3000米，温度和盐度受大陆影响，季节变化大。

全球共有54个海，分为陆间海、内陆海和边缘海。

海底地貌有三大单元，大路边缘、大洋中脊和大洋盆地。

大陆边缘是大陆与大洋之间的过渡带，按构造活动性分为稳定型和活动型两大类。

大洋中脊又称中央海岭，是指贯穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列，是世界上规模最巨大的环球山系。

大洋盆地是指大洋中脊坡麓与大陆边缘(大西洋型的大陆隆、活动型的海沟)之间的广阔洋底，约占世界海洋面积的1/2。

同时，还从自然地理、政治和经济地理方面学习了“5”大洋。

60 年代诞生于海洋地质领域的海底扩张-板块构造学说，以活动论观点为主导，对奠基于大陆的传统地质学理论提出了挑战，引发了一场“地球科学革命”，影响所及，不仅改变了地球科学的结构，还改变了地球科学人员的思维方式。

海洋科学专业毕业论文海洋科学专业毕业论文是海洋科学专业学生在大学毕业前完成的一项重要任务。

在这篇毕业论文中，学生需要展示他们对海洋科学领域的深入研究和理解，并通过独立的研究与分析来做出自己的贡献。

本文旨在研究海洋科学专业毕业论文的一般结构和内容，并提供一些建议和指导以帮助学生顺利完成这一挑战性的任务。

一、引言在海洋科学专业毕业论文的引言部分，学生需要介绍课题的背景和意义，概述当前领域的研究现状，并提出自己的研究问题和研究目标。

该部分的主要目的是引起读者的兴趣，并清晰地定义论文的范围和目标。

二、文献综述文献综述部分是海洋科学专业毕业论文的核心部分之一。

在这一部分中，学生需要系统地回顾已有的研究成果和理论，以及相关的方法和技术。

学生需要证明他们对领域内现有的问题和争议有深入的理解，并准确地总结和评估前人的研究成果。

文献综述还可以帮助学生发现尚未解决的问题，并为自己的研究提供理论基础和方法指导。

三、方法与材料在方法与材料部分，学生需要详细描述他们所采用的研究方法和实验材料。

学生需要解释他们选择这些方法和材料的理由，并描述这些方法和材料是如何被使用的。

此外，学生还需要探讨他们可能会遇到的潜在问题，并提供相应的解决方案。

这部分的目的是让读者充分了解研究的可行性和可靠性。

四、实验与结果在实验与结果部分，学生需要详细介绍他们的研究设计、实验过程和实验结果。

学生需要清晰地展示他们的数据和分析结果，并正确地解读研究结果。

此外，学生还需要讨论他们的实验结果是否符合预期，以及对未预料到的结果的解释。

这部分的目的是让读者了解研究的实际执行过程和结果，以及对研究问题的回答。

五、讨论与分析在讨论与分析部分，学生需要对实验结果进行深入的探讨和分析。

学生需要解释他们的研究结果背后的原因和机制，并与文献中的理论和研究成果进行比较和讨论。

学生需要准确地回答他们的研究问题，并展望未来的研究方向和挑战。

这部分的目的是让读者了解研究结果的意义和影响，并对之后的研究工作提出建议。

海洋学导论课程论文——海洋有关灾害的分析与感想引言生长于渤海之滨的我一直对海洋有着一种特殊的情缘，喜欢海产品，喜欢在沙滩上散步，喜欢清晨到渔港看出海打鱼的渔船归港……海洋对于我来说既熟悉又神秘。

之前对海洋的理解只是限于表面，掌握的专业的海洋知识很少，但是《海洋学导论》这门课给了我专业的海洋知识，弥补了我海洋知识的空白。

课程中给我留下印象最深的是海洋引发的灾难，台风、风暴潮、海啸等。

而印度洋海啸、墨西哥湾原油泄漏等最近发生的灾害依然历历在目。

地球气候的剧烈变化和日前发生的雅安地震更给我们敲响了警钟，关注海洋环境，保证海洋安全，已然成为迫不及待的国际问题。

海洋学有关知识海洋科学是研究地球上海洋的自然现象、性质与其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。

它的研究对象，既有占地球表面近71%的海洋，其中包括海洋中的水以及溶解或悬浮于海水中的物质，生存于海洋中的生物，也有海洋底边界——海洋沉积和海底岩石圈,以及海洋的侧边界——河口、海岸带，还有海洋的上边界——海面上的大气边界层等等。

世界大洋既广漠但又互相连通，从而具有统一性与整体性，海洋中各种自然过程相互作用及反馈的复杂性，人为外加影响的日趋多样性，主要研究方法和手段的相互借鉴相辅而成的共同性等等，促使海洋科学发展形成为一个综合性很强的科学体系。

海洋学导论讲述了世界和我国的海洋学发展史，海底的构造和地形地貌，海洋蕴含的自然资源，海水的物理特性和世界大洋的层化结构，海水的化学组成和特性，海洋环流和波动现象，潮汐，大气和海洋的关系，海洋生物，海洋工程等专业知识。

地球表面总面积约5.1×108km2，包括陆地和海洋。

如以大地水准面为基准，陆地面积为1.49×108km2，占地表总面积的29.2%；海洋面积为3.61×108km2，占地表总面积的70.8%。

海陆面积之比为2.5：1，可见地表大部分为海水所覆盖。

地球上的海洋是相互连通的，构成统一的世界海洋；而陆地是相互分离的，故没有统一的世界大陆。

卫星海洋遥感技术的应用价值及发展建议摘要:卫星海洋遥感，或称空间海洋学，是利用电磁波与大气和海洋的相互作用原理，从卫星平台观测和研究海洋的学科分支。

它属于多学科紧密交叉的新兴学科，其内容涉及物理学、海洋学和信息学科，并与空间技术、光电子技术、微波技术、计算机技术、通讯技术密切相关。

卫星海洋遥感是20 世纪后期海洋科学取得重大进展的关键技术之一。

与西方国家相比，中国对卫星海洋遥感技术的研发与应用起步较晚。

十八大以来，国家对海洋资源开发日益重视，卫星海洋遥感技术在这方面将会起到重要作用。

关键词：卫星海洋遥感应用价值发展建议正文：一、卫星海洋遥感系统1、空间平台及轨道装载传感器的空间运载工具称为空间平台，它包括人造卫星、宇宙飞船、天空实验室等。

卫星作为海洋遥感的空间平台，除安装传感器外，还装备如设备：电源、热控制器、方位控制器、数据处理系统等。

电源通常采用太阳能电池并与畜电池相连以提供夜间能源。

热控制器为保证传感器及其它电子装置正常工作。

方位控制器用于控制空间平台的方位。

2、卫星传感器目前用于海洋观测的所有卫星传感器，均根据电磁辐射原理获取海洋信息。

遥感技术采用的电磁波包括可见光、红外、微波。

其中，可见光谱范围在0.4〜0.7卩m，红外波谱在1〜100卩m,微波波段在0.3-100GHz 传感器按工作方式可分为主动式和被动式。

被动传感器如可见红外扫描辐射计，微波辐射计等；主动式如微波高度计、微波散射计、合成孔径雷达等。

卫星传感器的种类很多，目前用于海洋研究的传感器主要有：①海色传感器：主要用于探测海洋表层叶绿素浓度、悬移质浓度、海洋初级生产力、漫射衰减系数以及其他海洋光学参数。

②红外传感器：主要用于测量海表温度。

③微波高度计：主要用于测量平均海平面高度、大地水准面、有效波高、海面风速、海流、重力异常、降雨指数等。

④微波散射计：主要用于测量海面10m处风场。

⑤合成孔径雷达：主要用于探测波浪方向谱、中尺度涡旋、海洋内波、浅海地形、海面污染以及海表特征信息等。

海洋科学导论大论文海洋开发及新技术【摘要】：人类开发利用海洋已有几千年的历史,由于受到生产条件和技术水平的限制,早期传统的海洋开发活动,大都是在沿岸或近海海域从事捕鱼、制盐、航运等。

现代的海洋开发,是在第二次世界大战之后开始的。

到七十年代初期,随着科学技术的不断进步和陆地资源的渐趋减少,人们越来越把未来的希望寄托在海洋开发上,海洋科学得到了空前的重视。

国外有的学者还把海洋技术与原子能和宇宙空间技术并列为当代的“三大尖端技术”。

此后,在全世界范围内掀起了一个以开发大陆架石油和天然气资源的热潮。

从此,海洋开发成为各国科学家和有识之士瞩目的重要问题,后来,人们又把海洋工程列为新技术革命的一个重要方面。

本文将首先介绍21世纪的海洋开发的现状以及面对的困难，然后详细的介绍新技术在海洋开发中的应用。

【关键词】：海洋资源海洋开发海洋工程技术世界新技术革命开发利用科学技术一、海洋开发的现状海洋资源主要是指形成和存在于海水之中与海洋水体及海底、海面本身有着直接关系的物质和能量，包括海洋生物资源、海洋石油、天然气资源、国际海底区域的多金属结核资源、海洋能源、海水资源、港口资源、海洋空间资源等自然资源与衍生资源。

海洋科技研究结果表明海洋是巨大的资源宝库。

当今世界资源枯竭、能源短缺，海洋将成为人类生存和发展的重要依托。

毋庸置疑，21世纪是海洋的世纪，人类可持续发展的一个重要基地就是海洋。

正因为意识到海洋这一座巨大的宝库，世界许多国家都在积极开发海洋资源，如海洋油气资源、生物资源等。

在这些方面，美国、日本等发达国家都取得了巨大的成就，而中国则较为落后。

然而，凭借目前掌握的技术，人类能够开发的海洋资源仅仅是很小的一部分。

以海洋油气资源为例的开采为例，世界海洋石油蕴藏量约1000多亿t，目前探明储量约200亿t，海洋天然气储量约140万亿m3，目前探明储量约80万亿m3。

可见还存在大量资源未被探明，更不用说开发了。

二、海洋开发的困境目前人类了解以及能够开发的海洋资源对于整个海洋资源而言可以说是微不足道，然而在进一步开发海洋资源的道路上却遇到了不少的困难。

海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。

它的研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。

由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性而统一起来，使海洋科学成为一门综合性很强的科学。

海洋科学具有明显的区域性特征，即使是同一区域，海洋、水文、化学要素及生物分布也是互相各异、多层次性的。

因此，很难在实验室里对各类海洋现象和过程，以及它们之间的相互作用进行精细的实验，也不能只靠数学分析和数学模拟来进行研究，而是要充分利用科学设备在自然条件下进行观察研究。

直接的观察研究，既为实验室研究和数学研究的模式提供确切的可靠资料，又可以验证实验室和数学方法研究结论的可靠性。

因此，在自然条件下进行长期的、周密的、系统的海洋考察是海洋科学研究的基本方法。

在海洋科学研究中，海洋观测仪器和技术设备起着重要的作用，有时甚至是决定性的作用。

海水深而广，具有大密度和流动性，给人们的直接观测带来极大困难。

从海面向下大约每增加10米，压力就要增加一个大气压，在万米深处，海水的压力作用可以把潜水钢球的直径压缩几个厘米，人类很难在这样大的深处活动。

既使在海洋上层，海水处于不断的流动和波动状态，依靠一个点上的观测资料，也很难说明面上的情况。

因此，只有大力发展海洋观测仪器和技术设备，才能取得所需要的大量海洋资料，以推动海洋科学的发展。

20世纪60年代以来，海洋科学的发展表明，几乎所有主要的重大进展都和新的观察实验仪器、装备的建造，新的技术的发明和应用，观察实验的精度，以及数据处理能力的提高有紧密关系。

例如，浮标观测技术、航天遥感技术和计算技术的应用，促成了关于海洋环流结构、海-气相互作用、中尺度涡旋、锋区、上升流、内波和海洋表面现象等理论和数值模型的建立；回声测深、深海钻探、放射性同位素和古地磁的年龄测定、海底地震和地热测量等新技术的兴起和发展，对海底扩张说和板块构造说的建立作出了重要贡献。

、简述《海洋科学导论》的主要内容。

结合自己的专业，谈谈你的学习体会。

自19世纪70-90年代COOK昔长对三大洋的及其岛屿的详细考察，并绘制精细海图为世界增加了8000余海里海岸线起，海洋科学拉开了序幕, 并成为了一门科学。

海洋科学是指研究发生在海洋中各种自然现象和过程中的性质及其变化规律的知识体系，它囊括了很多其他学科的知识，既有各种各样的海生动植物，还有各种金属矿物，海水运动中云海的无限能量与物理知识（科里奥利力），以及海洋化学等。

海洋科学导论主要包括以下内容：1、海洋地质与地理：地球的结构、地球上的洋和海、海底地貌、各大洋情况分述、海底扩张和板块构造、威尔逊旋回、大洋演化史、海洋沉积作用、海洋矿产资源。

2、物理海洋学基础：海水的物理性质（海水的温度、海水的密度、海水的其他性质）、海水的运动（科里奥利效应及其对海水运动的影响、波浪、潮汐水团和洋流）、海水相互作用（海气间的物质交换、海气间的能量交换、海洋对大气的热、水贡献、及气候效应、厄尔尼诺与拉尼娜）、古海洋学。

3、海洋化学：海水的组成和特性（海水化学性质、海水化学组成、海水化学组成的恒定性、盐度的含义、大洋表层盐度的变化、大洋盐度的垂直变化、盐度的来源和去向）、海水中的化学反应、海洋化学资源、海洋化学环境及保护。

4、海洋生物学：海洋生物分类、海洋生物与海洋环境条件、海洋水域生产力、海洋生物资源。

5、海洋法和海洋权益简介。

6、若干重要的海洋技术。

《海洋科学导论》这门课对我的专业学习有很大的帮助。

我的专业是测控技术与仪器，专业的培养目标是要求学生掌握智能仪器设计以及检测与过程控制等相关领域的基础知识和基本技能，具有良好品质、创新意识、协作精神及实践能力的德、智、体全面发展的高级应用型人才。

说实话, 这样的说法很笼统，我也不知道自己将来将从事什么样的工作。

前几日与一位研究生学长闲聊，他说他正在向学校申报一个项目，主要是关于海洋磁场探测仪器的设计，虽然很多专业知识我还没有学，但听学长讲的有声有色的，我想一定也是很有趣的一项研究。

人类未来的希望——海洋中的资源内容摘要：随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少，资源问题日渐突出。

于是我们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地球表面积７１％的海洋，海洋是人类的资源宝库。

浩瀚无垠的海洋，有着极其丰富的海洋资源。

但各种各样的丰富的海洋资源还未被大众了解，充分了解海洋资源，对人类将来的生存与生活有着极其重要的作用。

关键词：生物、矿产、能源、药物、水、化学合成正文：一、富饶的海洋生物资源地球上生物资源的８０％以上在海洋。

海洋中的生物多达６９纲、２０多万种，其中动物１８万种，在不破坏水产资源的条件下，每年最多可提供３０亿吨水产品。

据科学家估计，海洋的食物资源是陆地的１０００倍，它所提供的水产品能养活３００亿人口。

可是目前人类利用的海洋生物资源仅占其总量的２％，还有很多可食资源尚未开发。

人们在海洋中若繁殖一公顷水面的海藻，加工后可获得２０吨蛋白质，相当于４０公顷耕地每年所产大豆蛋白质的含量。

光近海领域生长的藻类植物加工成食品，年产量相当于目前世界小麦总产量的１５倍。

二、丰富的海底矿产资源陆地上主要矿产资源可采年限大多在３０年～８０年内，天然气的开采也只能维持３８年～５０年。

而海洋中除盐、镁、金、铀、溴化物外，海滩中的砂矿、浅海底部的石油、磷钙石和海绿石，深海底部的锰结核和重金属软泥及其基岩中的矿脉都十分丰富。

其中石油资源约１３５０亿吨，占陆地上石油资源的一半，如果包括天然气折算石油储量在内，则世界大陆浅海区石油储量为２４００亿吨。

锰结核是大洋底部的铁锰氧化物组成的黑色团块，这种多金属锰结核含有锰、铜、镍、钴等５０余种金属元素。

锰结核在各大洋中的总储量为３万亿吨，比世界陆地上蕴藏的锰、铜、镍、钴、铁等金属储量还要高几千倍。

大洋底锰结核中除含有丰富的锰外，还含有、镍、铜、钴等金属矿物。

单是太平洋底就有１．５亿平方千米的锰结核，约１．７万亿吨，其中含镍量就有１６４亿吨，可供世界消费２．４万年，铜８８亿吨，可供使用１０００年；钴５８亿吨，是陆地上储量的９６０倍，可供使用３４万年；含锰最多达４０００亿吨，是陆地上储量的６７倍，可使用１８万年。

摘要目前中国海上形势严峻，海洋环境复杂，迅速打破岛链封锁、冲出包围圈并真正走向深海大洋已是当务之急。

中国海军目前面临的主要威胁是美国的太平洋舰队、日本的八八舰队以及国内分裂势力(台湾) 的海上机动作战编队等。

这些海上舰队的基本目标都是一致的，那就是要控制整个太平洋，联手阻止中国走向大洋，挤压中国的海上空间，加紧瓜分和掠夺属于中国的海上能源及资源，最终遏制中国的和平崛起。

一学期的《军事海洋学》课程学习让我受益匪浅，通过吕老师生动的讲说，我深入学习到世界历史上著名的大海战，也掌握了国内外海军和装备知识。

我认为如果中华民族要想在21世纪里自由游弋于各大洋，维护我国的海洋利益，中国的海上力量就必须脱海入洋，组建三支全新的、能够独立承担全部作战任务的远洋舰队，那就是北方舰队、太平洋舰队和印度洋舰队。

21世纪的中国海军将依靠这三支海上劲旅，以放眼全球的战略眼光和纵横四海的强大能力，为捍卫世界和平、实现中华民族的伟大复兴而驰骋于各大洋。

关键字：脱海入洋、北方舰队、太平洋舰队、印度洋舰队一、中国海军的历史荣辱与现状从19 世纪显赫一时的北洋水师舰队，到20世纪抗日战争时期的江河小艇，中国海军经历了一百五十多年的艰辛和屈辱。

虽然自1840年鸦片战争以来的历次强敌入侵和灾难都来自于海上，但中华民族已从血海深仇中猛醒，从屡战屡败中变得不再畏惧海洋。

21世纪中国所需的资源和能源绝大部分都来自海洋。

只有进入和融于广袤的海洋，才能使中华民族得到长久的和平与富强，才能在 2 1 世纪屹立于世界民族之林。

而这一切代表着海内外炎黄子孙共同心愿的梦想，无法依靠上苍的恩赐，只能靠一支强大的海军来实现。

二、中国海军21世纪发展方向的建议21世纪是海洋世纪。

回顾人类社会发展史，从古希腊、古罗马，到后来的荷兰、葡萄牙、英国、美国等，都是靠蓝色的海洋以及海军走向富强的。

而今人类历史进入21世纪，在国际社会中起主导作用的国家不仅是经济发达国家，而且还是海洋大国，同时也是海军强国。