校团委、学生会绩效考核规定(试行)

校团委学生会学生干部考核条例（试行）一、考核目的：为加强校团委、校学生会学生干部的思想建设、组织建设和队伍建设，进一步调动学生干部的积极性，使学团工作制度化、系统化、规范化、透明化。

根据本条例，对学生干部的工作绩效予以考核，并为培养学生储备干部提供重要参考。

二、考核方法:（一）对学生干部的考核采取量化评分方式,由团委组织部根据学生干部平时工作表现及老师和各部长评价等指标进行考核。

（二）考核分为思想政治考核、纪律考核、工作业绩考核和学习考核.思想政治考核包括思想道德素质考核和政治理论水平考核，各占十分；纪律考核包括会议考核和活动考核,各占十五分;工作业绩考核包括态度考核和业绩考核:态度考核占十五分，业绩考核占二十分，学习考核占十五分；总计一百分.（三）考核以分数量化体现，采用加减方式累计计分。

三、考核细则：第一部分思想政治素质考核（基准分0分,组织部按照各项累积加分，满分25分）要求学生干部政治坚定,即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并应用马克思主义的立场、观点和方法，学习实践科学发展观，正确分析和解决问题.(一）思想道德素质（除特殊标明项目分数不兼得，取最大值,共10分）.:1.思想健康，积极向上，团结同学,尊敬师长，如有对老师、上级或下级言行侮辱的,酌情扣分；2.日常生活和工作中要言行举止文明，严格要求自己，为广大同学树立良好的楷模，充分发挥表率作用；获校级荣誉、优学、优干、优团、优团干、各类标兵+2分,市级荣誉、“双十佳"+3分，省级及以上荣誉+4分，国家级荣誉+5分（兼得者取最高值上浮2分)3.积极向党组织靠拢,重点积极分子+0、5分，计划发展对象+1分，党员及预备党员+2分。

4.参加卡特尔16PF测试，符合学生干部条件+2分，（二)政治理论水平（15分)：1.有一定的政治理论素质，积极参加政治理论学习活动，不断加强政治理论修养，参加团校+2分、党校+3分，满分5分2.政治理论学习态度认真，工作中坚持正确方向,能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作+1分3.在政治理论水平测试中成绩优秀+4分;良好+3分；中等+2;及格+1分包括团校，党校，内部考试等，兼得者以最高分上浮3分,满分7分4.能遵守校规、校纪，主动维护校园文明秩序+2分第二部分纪律考核(基准分25分，由秘书处在此基础上汇总，所得结果记入总分，满分25分）（一）会议及值班考核:（10分）1.无故缺席会议、旷岗，每次扣3分；迟到扣1分；早退扣1分；因故缺席等在一日内说明缺席原因者扣1分；事前请假经批准者不扣分；2.无故缺席、旷岗两次或累计迟到、早退三次者,在例会上提出警告,经警告仍发生者，劝退.3.例会由秘书处负责召集并考勤；部门会议或其它专题会议由召集人通知秘书处或指定人员负责考核，考核结果记入会议记录,供组织部考核;4.值班请假需向当值主席团成员提前提出申请,并报秘书处安排替班,在值班记录上标明,经同意者不扣分，否则按无故缺席处理;（二)活动考核:（15分）1.团委学生会组织的各项活动(包括部门活动），应该参加而无故缺席者，每次扣3分,迟到扣1分,早退扣1分；因故缺席一日内说明原因者扣1分；事前请假经批准者不扣分。

校团委、学生会绩效考核规定（试行）一、总则为加强校团委、学生会及各院系团总支、学生会自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园文化，进一步提高学生会成员的工作积极性和工作效率，发挥模范作用，促使校学生会工作朝着制度化、规范化方向发展，特制定校学生会干部考核制度。

第一条考核目的对校团委、学生会学生干部在学生会工作期间为校和学院所做的工作以及在工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。

第二条考核原则1、根据日常工作中观察到的具体事实作出真实评价，客观反映各项工作中各参与人员的表现，定期向校团委书记、副书记、主席团和各院系汇报。

2、考核人员要求根据具体章程予以实施，严格遵循“公平、公正、公开、合理、”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。

3、如有发现徇私舞弊者，相关人员可向校团委书记、副书记和主席团反映情况，经查实后直接取消评优资格。

第三条考核对象校学生会全体学生干部参考本规定执行。

第四条考核工作的注意事项1、考核工作是一项原则性极强的制度，校学生会各个部门应充分重视。

2、考核情况未公开时，未经主席团批准，任何人不得泄露情况，凡违反者，受到会内通告批评处分并在考核相关条文予以记录。

3、事前先请假，事后请假一律按缺勤一次处理（在例会期间，如有3次以上请假者，可以考虑去留问题），迟到者及时到秘书处补到以免按工作缺勤处理。

4、学生干部要求辞职，需提前半月并以正式的书面方式向校学生会副书记和主席团提出申请。

5、对不能胜任工作或违反管理制度的干部应自动辞职。

6、若有触犯国家法律或违反校纪者，一律免职。

第五条考评形式学生会干部考评实行积分制。

满分为100分， 90分以上（含90分）为优秀，75分以上（含75分）为良好，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。

对不合格者实行干部资格淘汰制。

第六条考核周期人力资源部和各部门做好平常记录，每学期末发放考核统计表进行统计。

班级工作考评（团委部分）评分细则（2012年9月试行）总则1、该评分细则为班级综合量化考评分团委（学生会）考评30%部分。

2、团委考评分每周对各班按百分制量化打分，量化分×30%为政教处每周综合评分部分。

例如：团委评分110分，110×30%=33，33分直接加入政教处综合评分。

3、本评分细则旨在充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，更利于班主任班级日常管理，有效引导学生朝着健康向上的方向成长，促使学生全面发展，提高思想品德素质和自身修养。

4、促动班主任积极配合校团委（学生会）工作，配合校团委管理好本班学生会成员，并对其进行监督、考核，及时反馈本班学生会成员各方面表现（如成绩、操行等），对成绩下降严重、有较重违纪现象或思想变化较大的学生，可与校团委协商开除学生会干部成员的身份。

5、调动班主任及班团支部参与校团委活动的积极性，配合校团委团工作（发动预备团员并对其考评，管理老团员并对期考核等），成立班级团支部，鼓励班团支部自我组组织团活动。

6、本考评细则在日常行为规范、卫生监督检查、团委活动开展三方面开展。

评分细则一、日常行为规范：1、男生长发、染发者，女生卷发、染发者，每人次扣0.5分。

2、入校不佩带学生证者扣1分；换戴他人学生证，换戴者，每人次扣1分；出借学生证者，每人次扣2分，戴假学生证者，每人次扣2分。

3、自行车需办好车牌，摆放到自行车棚内，并按指定编号摆放好自行车，无牌或乱摆者，每人次扣1分，校内骑车者，每人次扣2分。

4、男生穿背心、拖鞋，女生穿吊带衣、超短裙裤、拖鞋、高跟鞋者，每人次扣0.5分。

5、学生在校饮酒、抽烟者，张榜批评，并每人次扣3-5分。

6、学生佩戴首饰、项链等装饰物者，限时去掉，每人次扣0.5分。

7、早自习、读报课迟到者，每人次扣0.5分，虚报班级姓名者，加扣2分。

8、攀爬学校围墙、带校外人员进入校园者，每人次扣5分，校外人员交由综治办处理。

9、班长或团支书（团委指定班干部）未参加学生会值勤或无故缺勤者，每人次扣0.5分，参与值勤且保证执勤时间加0.5分，工作积极认真者，加1分。

学生会绩效考核制度范文学生会绩效考核制度是指为了评价学生会工作的质量和效果，推动学生会成员积极工作的一套规范性文件。

通过建立学生会绩效考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，提高工作效率，促进学生会工作的健康发展。

本文将从学生会绩效考核的目的、内容和实施方法等方面进行详细阐述。

一、目的：1. 激励学生会成员：通过设立考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，促使他们积极投身学生会工作，主动承担工作任务，提高工作效率。

2. 提高工作质量：学生会绩效考核制度可以对学生会的工作进行量化评价，明确目标和责任，促使学生会成员努力提高工作质量，更好地服务广大学生。

3. 实现学生会工作的科学管理：通过学生会绩效考核制度，可以对学生会的各项工作进行科学的管理和监督，确保工作的有序进行，及时进行调整和优化。

二、内容：1. 工作目标：制定学生会绩效考核的第一步是设定明确的工作目标。

工作目标应具体、可量化，与学生会的使命和职责相契合。

2. 工作计划：学生会应制定详细的工作计划，包括每个工作环节的具体任务和时间节点，以确保任务的及时完成。

3. 工作评估：学生会应按照工作计划，定期对工作进行评估，包括对工作进展、工作效果和工作质量的评估。

4. 工作总结：每个学年结束后，学生会应对一年来的工作进行总结，包括工作目标的达成情况、工作中存在的问题以及改进措施等内容。

5. 工作考核：根据工作目标、工作计划、工作评估和工作总结的结果，对学生会成员进行个人和团队的绩效考核。

三、实施方法：1. 考核标准的确定：根据学生会的职责和任务，结合学校实际情况，确定学生会绩效考核的具体标准和指标。

可以从工作进展、工作效果、工作质量等方面进行评估。

2. 考核方式的选择：可以采用定性和定量相结合的方式进行绩效考核。

定性考核可以通过调查问卷、面谈等方式进行，定量考核可以通过统计数据进行评估。

3. 考核频率的确定：学生会绩效考核可以分为常规考核和临时考核两种。

学生会绩效考核制度范文一、引言本绩效考核制度旨在激励学生会成员提升工作效率、发挥个人潜能、提高团队凝聚力，以推动学生会各项工作的顺利开展。

本制度将从工作目标、工作内容、工作方法、工作效果等方面进行评估，以确保学生会成员的工作能力和表现得到准确评估。

二、绩效考核目标学生会绩效考核的主要目标是：1. 激励学生会成员投入积极性，提升工作动力；2. 发现学生会成员的工作优势和改进空间；3. 推动学生会各项工作的高效开展；4. 培养学生会成员的团队合作意识和综合素质。

三、绩效考核指标1. 工作目标完成度学生会成员应根据工作任务和工作计划，按时按量完成各项工作目标。

工作目标完成度将作为考核的重要指标之一。

2. 工作质量学生会成员在开展工作的过程中应保证工作质量，尽可能避免错误和失误。

工作质量将作为考核的重要指标之一。

3. 个人能力发展学生会成员应不断提升自己的专业素养和综合能力，包括沟通能力、协调能力、组织能力等。

个人能力发展将作为考核的重要指标之一。

4. 团队合作能力学生会成员应积极参与团队合作，发挥团队协作精神，共同完成各项工作任务。

团队合作能力将作为考核的重要指标之一。

四、绩效考核流程1. 目标设定学生会成员和督导人员共同商定工作目标和绩效指标。

目标设定应明确、具体、量化，并与学生会工作计划相结合。

2. 工作记录学生会成员应自觉记录自己的工作过程和工作成果，包括工作日志、工作报告等。

工作记录将作为考核绩效的重要依据之一。

3. 定期评估学生会成员和督导人员应按照约定的周期进行定期评估，评估内容包括工作目标完成情况、工作质量、个人能力发展、团队合作能力等。

4. 反馈与奖惩根据评估结果，学生会成员将得到相应的反馈和奖惩，以激励优秀者、鼓励普通者、督促落后者。

五、绩效考核结果的运用1. 激励机制学生会将根据绩效考核结果，设立相应的激励机制，如表彰优秀成员、提供晋升发展机会等，以激励学生会成员在工作中发挥真正效能。

团委学生会考核制度
一、考核概述
团委学生会考核制度是指对学校团委及学生会各部门、各干部的工作情况进行定期考核评价制度。

本考核制度的实行是为了促进团委学生会部门持续发展，提高各部门工作水平，激励干部们积极进取，以青春活力推进学校事业的发展。

二、考核内容
1.学生会绩效考核
学生会绩效考核是对学生会各部门在上一学年度的总体工作进行评估，主要考核内容包括：
•学生会部门的工作目标与任务完成情况
•服务活动的开展情况与效果
•团委学生会部门之间的协作情况
•干部队伍的素质与能力提升情况
2.团委学生会部门考核
针对各部门的工作特点，分别考核以下内容：
•干事队伍建设及培养
•工作规划与创新能力
•组织协调与沟通能力
•任务完成情况与效果
三、考核流程
考核流程分为初审、终审两个环节。

1.初审
•时间：每学期结束后1周内进行
•对学生会绩效考核与各部门考核报告进行审核
•加强对各部门宣传、档案、经费等方面的核查
2.终审
•时间：新学期开学后2周内进行
•进行学生会各部门干部集体谈话
•梳理更加具体的发展方向，落实可行的建议
四、成果展示
为了提高团委学生会的工作水平，给予干部部门更好的发展机会，鼓励干部们创新和发展，我们将本次考核的结果进行数据统计并进行分析，建立考核文件档案进行跟踪，做出相应决策和措施。

五、
此次团委学生会考核制度的实施，不仅可以有效地衡量各部门的工作表现及扩大其影响范围，提高组织效益及促进学生组织长足发展，同时也可以为干部们提供合理的评价途径并建立富有活力的学生组织氛围。

学校学生会部门考核评分细则校团委组织部干事绩效考评评分细则一、本管理办法即日起开始实施。

二、介于我部门特殊的工作性质，部门成员考核由部长负责牵头工作。

三、每月公布考核结果，并根据日常考核分数每月对部员的等级进行相应的调整。

四、学期结束根据表现情况颁发聘书。

一、评比办法分为日常工作考核、年终民意测试和部长评分。

最终分数作50%, 20%, 30%加权；年终民意测试在学期末进行由投票结果决定（每人投两票），每张票折合分数为2分，分数作20%加权；三项相加为最终得分。

一、例会考评制度1.无故旷到一次-52.开会时迟到或早退一次-33.请假超过三次，从第四次开始一次（特殊惜况除外）-14.开会时做与会议无关的事悄（玩手机等），发现一次-25.开会时手机铃声响起、聊天-26.不记笔记，思想走神-16.会议负责人+27.早到且积极布置会场（除会议负责人以外）+18.会议上主动发言或主动承担工作+29.能够高效的完成工作，并受到表扬+210.与会时需要提交的材料未准备-111.在会议上提出有创意的点子+2二、值班考评制度1.无故不到一次-52.值班迟到或早退一次-33.值班请假超过三次，第四次后一次-0.5,以此类推(特殊情况除外)-34.值班时未能保持办公室卫生-25.当天值班时的任务不能有效完成-26.未做好值班记录-27.值班过程中未带工作证，衣着不得体的等有影响社团形象的行为-28.值班态度不好遭同学投诉的视悄节严重情况-3到-59.一月内值班全勤者+3三、活动考评制度1.递交内部管理建议书且被采纳一次+32.提出创新型活动策划或建议一次+33.开展活动无故旷到一次-54.开展活动时迟到或早退一次-35.活动时不听从调配、指挥-36.能够很好的处理突发事件(3‘)，紧急事件(3')+67.能出色完成布置的任务(受部长老师的表扬)+5四、日常考核办法1.每人基础分20分，累计计分剩5分时警告，警告后还置若罔闻者劝其退出；2.每月由考评小组成员对各成员该月的表现进行考核，成绩每一个月汇总一次，并公布于众；3.本成绩是优秀成员评比的重要依据;4.如有特殊情况需请假时，必须向负责人当面或电话请假并说明原因。

大连理工大学学生会绩效考核制度（征求意见稿）第一章总则●第一条目的与意义一、客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。

二、促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。

三、开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。

四、绩效考核体系应该是一个激励的体系，而不是一个约束的体系。

五、提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。

六、最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于大连理工大学的老师与同学。

●第二条考核对象一、大连理工大学学生会各部门部长二、大连理工大学学生会各部门副部长三、大连理工大学学生会各部门干事一、公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。

不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。

二、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。

考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。

三、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。

一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。

四、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。

因此，须以数字（分数）进行量化。

五、反馈的原则考评的结果(分数或评语)一定要反馈给被考评者本人，否则就起不到考评的教育作用。

在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力的参考意见。

一、部门负责人职责1.负责协助制订本部门成员绩效考核指标；2.负责本部门考核工作的具体组织工作；3.负责指导部门成员进行绩效改进；二、办公室1．统筹管理整学生会的绩效考核工作：2．带头建立考核体系：制定制度、流程，提供各种考核工具、模板；3．负责对各部门进行绩效考核的培训与指导；4．负责收集、统计绩效考核的结果；5．依据考核的结果制定对相关成员进行奖惩的计划；●第五条考核纪律一、考核者，考核必须本着公正、公平、认真、负责的原则。

学生会绩效考核制度前言学生会是一个旨在为学生服务、促进学校发展的组织。

作为学生会成员，我们的任务是促进学生的福利和利益，同时提高学校团队的整体水平。

这就需要一个科学合理的绩效考核制度来评估我们的工作。

本文将介绍学生会的绩效考核制度，包括制度内容、考核指标、奖惩机制以及考核流程。

制度内容1. 考核对象本绩效考核制度是针对学生会成员的。

除了会长和副会长外，其他成员都需要参与绩效考核。

2. 考核指标考核指标是确定考核内容和标准的重要依据。

学生会绩效考核的指标包括以下方面：1.组织能力：组织能力是指成员在组织各类活动和会议时的能力。

这包括活动策划、宣传、预算编制、组织协调、会议纪要等方面。

2.履行职责：作为一名学生会成员，必须履行自己的职责。

考核将根据每个成员的具体职责来评估他们的表现。

3.沟通协调：学生会需要与各方合作和沟通，因此沟通和协调能力也是考核指标之一。

4.团队合作：在学生会中，团队合作是非常重要的。

成员应该能够以团队合作的方式协调好各项工作。

3. 考核标准学生会绩效考核的标准是根据成员的工作实际情况、考核指标和绩效目标来确定的。

根据成员的实际表现，评出A、B、C、D等不同的等级，评级结果将在学生会内部公示。

4. 奖惩机制1.绩效优秀者将获得奖励在学生会中表现优秀的成员将得到奖励，例如荣誉称号、经费支持等。

2.绩效不足者将受到惩处在学生会中表现不佳的成员将受到相应的处罚，包括警告、解除聘任合同等。

考核流程考核流程包括以下步骤：第一步：考核目标设定学生会将根据年度工作计划制定绩效目标，为评估成员的工作提供清晰的指导。

第二步：评估方法确定评估方法是指评估指标以及操作上的具体方法。

例如，可以通过问卷调查、口头评价等方式来评价成员的工作绩效。

第三步：绩效评估根据设定的绩效目标、评估指标、评估方法以及成员的实际表现，对成员的工作进行评估，并确定绩效等级。

第四步：绩效反馈通过正式的反馈方式，将绩效评价结果通知给成员，让他们了解自己的工作表现，同时将评估结果记录在资料库中。

学生会绩效考核制度是一种对学生会工作绩效进行评估和激励的管理制度，旨在提高学生会的工作效率和服务质量。

下面将详细介绍学生会绩效考核制度的设计和实施。

一、背景介绍学生会是学校中代表学生利益的组织，负责组织各类学生活动、提供学生服务和反映学生意见。

然而，在实际工作中，学生会的绩效差异较大，有的学生会工作出色，有的学生会工作不尽人意。

因此，为了提高学生会的整体绩效水平，有必要建立一套科学合理的绩效考核制度。

二、考核内容1.学生会活动组织能力：包括学生会对各类活动的组织策划能力，活动宣传推广能力以及活动执行能力等方面的考核。

2.学生会服务水平：包括学生会在学生活动中的服务态度、服务效率以及服务质量等方面的考核。

3.学生会的沟通与协调能力：包括学生会与其他社团组织、学生群体以及学校领导的沟通和协调能力的考核。

4.学生会的团队建设能力：包括学生会成员之间的团队合作能力、团队凝聚力以及团队决策和执行能力等方面的考核。

三、考核指标1.学生会活动组织能力的考核指标：- 活动策划能力：包括活动主题的选择、活动形式的设计、活动流程的安排等方面。

- 活动宣传推广能力：包括宣传手段的选择、宣传效果的评估等方面。

- 活动执行能力：包括活动现场的组织安排、人员分工、物资调配等方面。

2.学生会服务水平的考核指标：- 服务态度：包括服务人员的亲和力、耐心性以及对待问题的积极解决态度等方面。

- 服务效率：包括服务人员的工作效率、服务流程的顺畅程度以及服务人员的专业知识等方面。

- 服务质量：包括服务的准确性、服务结果的满意度以及服务人员的专业素养等方面。

3.学生会的沟通与协调能力的考核指标：- 与其他社团组织的沟通协调能力：包括与其他组织的合作交流程度、共同协作的效果等方面。

- 与学生群体的沟通协调能力：包括对学生需求的了解程度、对学生意见的反馈处理等方面。

- 与学校领导的沟通协调能力：包括与学校领导的沟通交流频率、与学校决策的协调配合等方面。