学生会绩效考核制度

学生会绩效考核制度模版一、制度目的学生会绩效考核制度的目的是为了规范学生会成员的工作行为，提高学生会的工作效率和服务质量，推动学校学生会的发展。

二、适用范围该制度适用于学校内各学院的学生会成员。

三、考核指标1. 工作态度与行为：包括但不限于工作积极性、责任心、团队合作、诚信等方面。

2. 组织能力与管理能力：包括但不限于组织策划能力、活动执行能力、资源调配能力等方面。

3. 服务质量与效果：包括但不限于服务态度、服务效率、服务结果等方面。

4. 创新与品牌建设：包括但不限于创新意识、创新能力、学生会品牌建设等方面。

四、考核流程1. 考核周期：每学期一次。

2. 考核对象：学生会全体成员。

3. 考核分数：根据以上考核指标，每个指标设定综合评分，最终按照总分排序评定绩效等级。

4. 考核方式：采用综合评价的方式，包括个人自评、部门评价、同事互评和指导老师评价等环节。

a. 个人自评：学生会成员填写绩效考核表，对自己的工作情况进行自我评估，分析存在的问题和改进方向。

b. 部门评价：学生会部门负责人对部门成员的工作进行评价，包括对个人工作成果和工作态度的评价。

c. 同事互评：学生会成员互相评价，提供针对性的建议和意见，促进团队协作和共同进步。

d. 指导老师评价：学生会指导老师对学生会成员的工作进行全面评估，并提供指导和帮助。

5. 考核结果：根据考核分数，评定绩效等级，设定优秀、良好、一般和不合格等级，并公示考核结果。

五、奖惩措施1. 优秀绩效奖励：对绩效等级为优秀的学生会成员进行表彰和奖励。

2. 良好绩效表扬：对绩效等级为良好的学生会成员进行表扬和鼓励。

3. 一般绩效激励：对绩效等级为一般的学生会成员进行激励和提醒。

4. 不合格绩效处罚：对绩效等级为不合格的学生会成员进行批评和惩罚。

六、绩效考核数据管理1. 绩效考核数据的收集和整理由学生会负责，保证数据的准确性和及时性。

2. 绩效考核数据应妥善保存，并可提供给相关部门和领导查询。

学生会考核制度模板一、考核目的学生会考核制度的目的是为了激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率，加强团队合作，并提供一个公正、透明的评价体系，为学生会成员的发展提供良好的机会。

二、考核方式1. 成绩评定学生会成绩评定采用百分制，以综合能力考核为主要依据。

成绩评定的具体考核指标包括：•工作任务完成情况（占比30%）：评估学生会成员在担任职务期间完成的工作任务情况，包括工作进展、成果以及质量等方面。

•活动组织与参与度（占比30%）：评估学生会成员在学生会活动中的组织能力和积极参与度，包括活动策划、执行、宣传推广等方面。

•团队合作与沟通能力（占比20%）：评估学生会成员与团队成员之间的合作情况，包括沟通、协调、合作、团队凝聚力等方面。

•自我发展与学习能力（占比20%）：评估学生会成员在学生会工作中的成长和学习能力，包括个人发展计划、学习进步情况等方面。

2. 考核方式学生会考核方式包括定期考核和临时考核。

•定期考核：每学期末进行一次定期考核，考核内容涵盖学期内学生会工作情况。

考核结果作为评价学生会成员考核成绩的主要依据。

•临时考核：根据学生会工作需要和实际情况，学生会主席团可在学期中随时进行临时考核，考核内容根据具体情况确定。

三、考核流程1. 定期考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于定期考核的时间、流程和考核内容。

•自我评估：学生会成员进行自我评估，填写考核表格，详细描述各项工作情况和自身发展计划。

•上级评估：学生会主席团根据每个成员的工作情况、表现等进行评估，并给予相应的评价和建议。

•综合评分：通过对自我评估和上级评估的比对和综合，给学生会成员进行综合评分。

•考核结果公示：学生会主席团公示考核结果，并向学生会全体成员说明考核结果和评价依据。

2. 临时考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于临时考核的时间、流程和考核内容。

•进行考核：学生会主席团根据具体工作需要和情况，对学生会成员进行临时考核。

学生会考核制度范文一、考核目的学生会是学校内开展各项学生工作的组织，为了提高学生会的履职能力和服务水平，学生会考核制度应建立起来。

本制度旨在通过对学生会成员的综合评价，激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率和质量，促进学生会事业的全面发展。

二、考核内容1. 工作成效考核考核期内，学生会成员的工作成效是考核的主要依据。

工作成效包括但不限于组织活动效果、管理工作成果、团队合作等方面的表现。

具体考核内容与岗位职责相结合确定，以量化的指标为主，以定性评价为辅。

2. 工作态度考核学生会成员在日常工作中的工作态度对于学生会的发展至关重要。

工作态度考核主要包括积极主动、责任心强、沟通协作、学习能力等方面的表现。

这些评价指标可以通过定期考核、工作总结、个人素质培训等方式来了解成员的工作态度。

3. 自我学习与成长考核学生会成员应主动参与学习，提高专业知识和技能水平。

自我学习与成长考核的主要内容包括定期组织的学习交流活动、自主学习的积极性和效果,以及在学习中表现出的创新能力和学习能力等。

4. 外部评价参考学生会考核可以引入外部评价参考，如相关部门、班级、同学对学生会成员的评价等。

外部评价从侧面反映了学生会成员在校内外的形象和工作表现，可以作为一种参考依据。

三、考核方式1. 定期考核学生会考核应按照一定的时间周期进行，一般可以根据学年或学期进行考核。

定期考核可以通过个人工作总结、小组讨论、面试笔试等方式进行，需要制定相应的考核标准和评分方法，确保公平公正。

2. 不定期考核学生会考核应该具有一定的灵活性，不仅仅局限于定期考核。

不定期考核可以在特定情况下进行，比如学生会组织的重大活动、紧急事件处理等工作过程中，通过实时观察和记录进行考核。

3. 多维度评价学生会考核不仅仅局限于一种方式，可以采用多种评价手段。

除了定期考核和不定期考核外，还可以结合其他方式，如问卷调查、匿名评价等多维度评价。

可以通过多方面的观察和评价，综合考量学生会成员的优缺点。

学生会绩效考核制度前言学生会是一个旨在为学生服务、促进学校发展的组织。

作为学生会成员，我们的任务是促进学生的福利和利益，同时提高学校团队的整体水平。

这就需要一个科学合理的绩效考核制度来评估我们的工作。

本文将介绍学生会的绩效考核制度，包括制度内容、考核指标、奖惩机制以及考核流程。

制度内容1. 考核对象本绩效考核制度是针对学生会成员的。

除了会长和副会长外，其他成员都需要参与绩效考核。

2. 考核指标考核指标是确定考核内容和标准的重要依据。

学生会绩效考核的指标包括以下方面：1.组织能力：组织能力是指成员在组织各类活动和会议时的能力。

这包括活动策划、宣传、预算编制、组织协调、会议纪要等方面。

2.履行职责：作为一名学生会成员，必须履行自己的职责。

考核将根据每个成员的具体职责来评估他们的表现。

3.沟通协调：学生会需要与各方合作和沟通，因此沟通和协调能力也是考核指标之一。

4.团队合作：在学生会中，团队合作是非常重要的。

成员应该能够以团队合作的方式协调好各项工作。

3. 考核标准学生会绩效考核的标准是根据成员的工作实际情况、考核指标和绩效目标来确定的。

根据成员的实际表现，评出A、B、C、D等不同的等级，评级结果将在学生会内部公示。

4. 奖惩机制1.绩效优秀者将获得奖励在学生会中表现优秀的成员将得到奖励，例如荣誉称号、经费支持等。

2.绩效不足者将受到惩处在学生会中表现不佳的成员将受到相应的处罚，包括警告、解除聘任合同等。

考核流程考核流程包括以下步骤：第一步：考核目标设定学生会将根据年度工作计划制定绩效目标，为评估成员的工作提供清晰的指导。

第二步：评估方法确定评估方法是指评估指标以及操作上的具体方法。

例如，可以通过问卷调查、口头评价等方式来评价成员的工作绩效。

第三步：绩效评估根据设定的绩效目标、评估指标、评估方法以及成员的实际表现，对成员的工作进行评估，并确定绩效等级。

第四步：绩效反馈通过正式的反馈方式，将绩效评价结果通知给成员，让他们了解自己的工作表现，同时将评估结果记录在资料库中。

学生会绩效考核制度学生会是学校组织中的重要一环，其主要任务是代表和服务全体学生群体，为学校提供各种活动和服务。

为了提高学生会工作的效益和质量，建立一套科学合理的绩效考核制度是非常必要的。

本文将围绕学生会绩效考核制度展开讨论，以期为学校学生会的管理和运营提供一些建议。

一、绩效考核制度的意义绩效考核制度是对学生会工作进行量化评价的手段，它能够使学生会成员明确工作目标、提高工作效率和质量，并为学生会成员提供个人发展的方向。

通过建立绩效考核制度，能够激励学生会成员主动担当职责，增强团队意识，推动学生会工作健康发展。

二、绩效考核指标的选择1.工作完成情况：学生会成员可以根据工作计划和目标，按时完成各项任务的多少和质量等进行评价。

如果有超出计划的工作，也应给予适当的加分。

2.活动效果评估：对学生会组织的各类活动进行评估，包括参与人数、办事效率、活动效果、社团声誉等。

这些指标能够反映学生会活动的影响力和实效性。

3.团队合作能力：学生会是一个团队，成员之间的合作能力也是考核的重要指标。

可以通过解决问题的效率、沟通协作的能力、团结互助的风范等方面进行评估。

4.个人素质和发展：学生会成员的个人素质和能力对于学生会的工作质量有着至关重要的影响。

可以通过个人能力拓展、创新意识以及在学术、艺术等方面的发展来进行评估。

5.公众形象：学生会成员的仪表仪容、言行举止等也是考核的重要因素之一、作为学生会成员，应注重形象塑造，给人以正面的印象。

三、考核方法和过程1.绩效评分：根据以上提到的指标，可以设计一个绩效评分表，对学生会成员的表现进行量化评估。

评分表可以分为定量指标和定性指标，通过综合评分来得到绩效得分。

2.考评周期：可以根据学期或学年的工作进行考核，每个周期结束时进行一次绩效考核。

这样可以确保考核的全面性和公正性。

3.评价对象：可以由学生会指导老师、班级代表、社团负责人等进行评价，也可以邀请学生会成员互评。

通过多方评价来获取全面客观的评价结果。

学生会绩效考核制度范文第一章绪论1.1 背景和目的学生会作为学校中的重要组织，承担着协调学校与学生关系、推动学校事务发展等重要职责。

为了有效管理和评估学生会的工作绩效，制定并实施绩效考核制度是必要的。

1.2 适用范围本绩效考核制度适用于学校中所有学生会相关职务的评估。

1.3 考核原则绩效考核的原则应当公平、公正、客观、合理、与学生会的宗旨及职责相符合。

第二章绩效考核指标体系2.1 能力素质学生会成员应具备良好的学习能力、组织协调能力、沟通协调能力、领导能力等。

2.2 工作成果学生会成员应按照既定的目标和任务，完成工作计划并产生明显的工作成果。

2.3 团队协作学生会成员应积极参与团队合作，发挥团队的优势，促进学生会整体工作的协调和发展。

2.4 社会影响力学生会成员应通过相关活动的组织和宣传，提高学生会在学校、社会中的知名度和影响力。

第三章绩效考核流程3.1 目标设定学生会成员应根据学生会工作的需要和自身的实际情况，在年度开始前制定个人目标，并与学生会指导老师进行确认。

3.2 绩效评估学生会成员应根据个人目标和工作要求，按照指定的时间节点提交自己的绩效报告。

学生会指导老师及相关评委会对绩效报告进行评估和审核。

3.3 绩效反馈学生会成员根据评估结果，及时收到绩效反馈意见，并与学生会指导老师进行沟通和讨论，明确改进方向和措施。

3.4 绩效激励学生会为绩效优秀的成员提供相应的奖励和荣誉，并纳入学生会的绩效档案。

第四章绩效考核方法4.1 自评学生会成员应根据自己的工作实际情况，按照绩效考核指标体系进行自我评估和总结。

4.2 上级评价学生会指导老师应按照工作要求和考核指标，对学生会成员的工作进行评价和打分。

4.3 同事评价学生会成员应互相评价和反馈，对同事的工作进行评价和打分。

4.4 用户评价学生会成员应邀请用户（学生）对学生会的工作进行评价和反馈。

4.5 专家评价学生会可以邀请学校其他部门负责人或相关领域专家对学生会的工作进行评价和建议。

学生会绩效考核制度是一种对学生会工作绩效进行评估和激励的管理制度，旨在提高学生会的工作效率和服务质量。

下面将详细介绍学生会绩效考核制度的设计和实施。

一、背景介绍学生会是学校中代表学生利益的组织，负责组织各类学生活动、提供学生服务和反映学生意见。

然而，在实际工作中，学生会的绩效差异较大，有的学生会工作出色，有的学生会工作不尽人意。

因此，为了提高学生会的整体绩效水平，有必要建立一套科学合理的绩效考核制度。

二、考核内容1.学生会活动组织能力：包括学生会对各类活动的组织策划能力，活动宣传推广能力以及活动执行能力等方面的考核。

2.学生会服务水平：包括学生会在学生活动中的服务态度、服务效率以及服务质量等方面的考核。

3.学生会的沟通与协调能力：包括学生会与其他社团组织、学生群体以及学校领导的沟通和协调能力的考核。

4.学生会的团队建设能力：包括学生会成员之间的团队合作能力、团队凝聚力以及团队决策和执行能力等方面的考核。

三、考核指标1.学生会活动组织能力的考核指标：- 活动策划能力：包括活动主题的选择、活动形式的设计、活动流程的安排等方面。

- 活动宣传推广能力：包括宣传手段的选择、宣传效果的评估等方面。

- 活动执行能力：包括活动现场的组织安排、人员分工、物资调配等方面。

2.学生会服务水平的考核指标：- 服务态度：包括服务人员的亲和力、耐心性以及对待问题的积极解决态度等方面。

- 服务效率：包括服务人员的工作效率、服务流程的顺畅程度以及服务人员的专业知识等方面。

- 服务质量：包括服务的准确性、服务结果的满意度以及服务人员的专业素养等方面。

3.学生会的沟通与协调能力的考核指标：- 与其他社团组织的沟通协调能力：包括与其他组织的合作交流程度、共同协作的效果等方面。

- 与学生群体的沟通协调能力：包括对学生需求的了解程度、对学生意见的反馈处理等方面。

- 与学校领导的沟通协调能力：包括与学校领导的沟通交流频率、与学校决策的协调配合等方面。

学生会绩效考核制度
是为了检验、评估和激励学生会成员的工作表现而设立的一套制度。

它可以帮助学生会监督各种工作任务的完成情况，确保成员们履行自己的责任，并推动学生会的整体发展。

下面是一些可能包含在学生会绩效考核制度中的要素：
1. 工作目标和职责：明确每个学生会成员的工作职责和任务目标，确保成员们知道自己的工作范围和要求。

2. 考核标准和评估指标：制定明确的考核标准和评估指标，用于衡量成员们的工作表现。

这些标准和指标应该与学生会的目标和任务相一致，并包括关键绩效指标和行为指标。

3. 考核周期和频率：确定考核的周期和频率，以确保对成员的考核是全面和连续的。

一般可以根据学期、学年等适当制定考核周期。

4. 考核方法和方式：选择适当的考核方法和方式，包括成员自评、互评和直接上级评估等。

可以采用定量和定性相结合的评估方式，确保评估结果客观准确。

5. 奖惩机制：根据评估结果，设立奖励和惩罚机制，激励和鼓励优秀表现的成员，同时追究工作不达标的责任。

6. 反馈和改进：及时向成员们提供评估结果和反馈意见，帮助他们了解自己的优势和不足之处，并指导他们进行改进和提升。

学生会绩效考核制度的建立和执行需要学生会成员的支持和参与，并确保制度的公平公正。

同时，学生会也应该不断完善和改进绩效考核制度，以提高学生会的工作效率和成员的综合素质。

学生会绩效考核制度第一章总则第1条概念学生会绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度、工作能力、工作业绩做出评价，来评定、衡量成员在其职位、部门职责和绩效标准中的工作行为和工作效果之间的差距，以达成持续改进的工作过程。

第二条目的和意义1，客观评价学生会成员的工作状况，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。

2，促进学生会管理效率的提高和维护，促进学生会管理组织目标的达成。

3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，促进系和整个学生会的协调和健康发展。

4，提升成员的潜能，在竞争机制下实现自我价值，并增强凝聚力。

5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，更好地为夹江二中师生服务。

第3条原则1、公平原则公平正义是建立和实施员工绩效考核制度的前提。

不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。

2、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。

考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度、科学严格的程序和方法等。

3、单头评估原则对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。

直接上级相对最熟悉被考核人的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。

间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。

单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。

4、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。

一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，这也有助于减少或避免绩效评估中可能出现的偏见和错误，保证考核的公平与合理。

5、客观评价原则人员评估应基于明确定义的评估标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。

学生会绩效考核制度一、引言学生会是学校中的重要组织之一，负责代表学生的利益，组织和开展各类活动，促进学生的全面发展。

为确保学生会的工作高效有序，制定一套科学合理的绩效考核制度非常重要。

本文旨在探讨学生会绩效考核制度的设计与执行方案，以提高学生会工作的质量和效率。

二、绩效考核的重要性学生会是一个团队协作的组织，每个成员都有一定的责任和任务。

绩效考核是对学生会成员工作表现的定期评估，旨在激励成员积极主动地履行职责，提高工作效率。

通过绩效考核，可以促使学生会成员不断提升自己的能力和素质，以更好地为学生服务。

三、制定绩效考核指标（一）绩效考核指标的分类绩效考核指标应包括负责性、创新能力、协作能力、组织能力等多个方面。

可以将指标划分为个人能力和团队能力两个层面。

个人能力指标包括工作完成情况、自我提升等方面，团队能力指标包括团队合作情况、活动组织和策划等方面。

（二）指标的具体内容1. 负责性学生会成员应具备承担责任的能力，包括按时参加会议和活动、按时完成工作任务等。

2. 创新能力学生会成员应具备创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和活动方案。

3. 协作能力学生会成员应具备良好的沟通与协调能力，能够与他人合作完成工作任务。

4. 组织能力学生会成员应具备组织和策划活动的能力，能够有效地组织和安排各项工作。

四、绩效考核的程序和方法（一）绩效考核的周期绩效考核可以按学年或学期进行，具体周期根据学生会的工作安排和学校的教学进度而定。

（二）绩效考核的方法1. 问卷调查可以编制一份绩效考核问卷，通过对学生会成员和相关人员的匿名调查，了解他们对学生会工作的评价，以得出客观的绩效考核结果。

2. 公开评议可以组织一次全体成员公开评议，每个成员可对其他成员及自己的工作进行评价。

通过公开评议的方式，可以发掘问题和不足，促进成员之间的相互学习和进步。

3. 工作汇报每个学期结束时，学生会成员应向指导教师和学校相关部门提交工作汇报，详细描述学生会的工作情况、成果和问题。

2023年学生会绩效考核制度一、背景介绍学生会作为学校学生自我管理组织的重要一环，承担着丰富校园文化和开展服务学生工作的重要责任。

为了更好地推动学生会工作的有效开展与提高绩效水平，制定了2023年学生会绩效考核制度。

二、考核目的1. 激发学生会成员工作积极性与主动性，提高工作效率；2. 加强学生会各部门之间的沟通与合作，形成良好的协作氛围；3. 促进学生会工作的科学化、规范化与持续发展。

三、考核内容1. 积极性与参与度：考核学生会成员在工作中的主动性、积极性以及对学生会工作的参与程度。

2. 工作效率：考核学生会成员在工作中所展现出的工作效率和完成工作任务的能力。

3. 创新能力：考核学生会成员在工作中的创新思维能力和创新工作方式的能力。

4. 协作与沟通：考核学生会各部门之间的协作与沟通能力以及学生与学生会之间的密切联系。

5. 服务质量：考核学生会成员在开展各项服务工作时的服务态度、服务质量和满意度。

四、考核指标1. 考核学生会成员的积极性与参与度可通过每个成员的工作意见反馈、工作日志、会议记录等进行评估。

2. 工作效率可通过完成任务的时间节点和工作进度与效果进行评估。

3. 创新能力可通过学生会成员在工作中提出的新颖想法和工作方式以及其创造性实践的效果进行评估。

4. 协作与沟通能力可通过学生会成员的协作案例、工作合作经验以及协作成果进行评估。

5. 服务质量可通过学生对学生会服务的满意度、投诉率以及服务质量评价指标进行评估。

五、考核方法1. 考核学生会成员的积极性与参与度，可以通过学生自评、导员评价、同学评价等多种方式进行综合评估。

2. 工作效率的评估可通过任务完成情况的自我汇报、导员评价、同学反馈等多方面进行综合评估。

3. 创新能力的评估可以通过学生会成员的创新报告、创新成果汇报、创新项目实施情况等进行综合评估。

4. 协作与沟通能力的评估可以通过学生会成员的协作心得、合作案例、沟通交流活动等多方面进行综合评估。

学生会考核制度第一章总则第一条为了加强学生会工作，提高学生会工作效能，促进学生会成员的成长与发展，依据我国有关法律法规和学校有关规定，特制定本制度。

第二条考核对象：学生会全体成员。

第三条考核目的：树立优秀典型，促进学生会工作创新，提高学生会整体素质。

第四条考核原则：公平、公正、公开、透明。

第二章考核内容第五条考核内容分为：工作绩效、综合素质、学习能力三个方面。

1. 工作绩效：占考核总分的60%。

（1）学生会工作任务的完成情况；（2）工作质量、效率及创新；（3）对学生会工作的贡献度；（4）所取得的成绩及受到的表彰。

2. 综合素质：占考核总分的20%。

（1）思想品德：具有良好的道德品质，积极投身学生会工作，遵守学生会纪律；（2）团队协作：具备良好的团队协作精神，积极参与学生会集体活动；（3）沟通能力：具备较强的沟通交流能力，能够处理好与同学、老师的关系；（4）组织协调：具备较强的组织协调能力，能够胜任学生会各项工作。

3. 学习能力：占考核总分的20%。

（1）学习成绩：学习态度端正，成绩优良；（2）学术科研：积极参加学术科研活动，有一定的学术成果；（3）自我提升：主动学习新知识、新技能，不断提升自身综合素质。

第六条考核方式：1. 定期考核：每学期末进行一次全面考核。

2. 日常考核：学生会各部门负责人对成员的日常工作进行记录，作为考核依据。

3. 民主评议：学生会成员对其他成员进行民主评议，作为考核参考。

4. 自我评价：成员定期进行自我评价，反思自身在学生会工作中的优点与不足。

第三章考核程序第七条考核程序分为：申报、审核、公示、反馈四个环节。

1. 申报：成员在考核周期结束前提交考核材料。

2. 审核：学生会主席团对成员提交的考核材料进行审核。

3. 公示：将考核结果进行公示，公示期为3天。

4. 反馈：成员对考核结果如有异议，可在公示期内向学生会主席团提出申诉，主席团应在3个工作日内给予答复。

第四章考核结果运用第八条考核结果分为：优秀、良好、合格、不合格。

学生会考核制度为了加强学生会干部干事的管理，提高学生会干部干事整体素质，把好学生会干部质量关，真正做到奖惩分明，特制定此考核制度。

一、考核办法1、本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为____分，对没有按要求完成或做到的按规定扣分。

2、考核对象：学生会全体干部和干事。

3、具体考核办法：各部长、副部长的各项考核直接由学生会主席团执行;各部干事的各项考核由各部的正副部长协调执行。

主席团派专人负责检查、记录、考核、统计。

4、本考核结果将作为对学生会干部的任免、奖惩的重要依据。

一学期考核成绩在____分以上的为优秀学生会干部干事，____分以上的为合格，____分的将作降级使用，____分以下的将免去其职务。

二、考核内容和积分量化标准有以下情况者给予扣分：1、每学期初学生会干部根据学校工作重点和学生科、团委工作要求制定出各部委工作计划和个人计划，重点内容突出，期末写出工作总结和个人总结：a.未写目标计划或工作总结的每缺一份扣____分b.目标计划或工作总结不够认真的扣____分c.目标计划或工作总结迟交的扣____分2、认真参加学生科(团委)、学生会等召开组织的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。

积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。

做好会议记录，认真贯彻好会议精神。

a.缺席一次扣____分b.会议精神未传达到位或未组织落实的每次扣____分c.开会时任意喧哗或做与会议无关的事情扣____分d.迟到、早退一次扣____分3、学生会干部触犯校规校纪被处分或有损于学生会干部形象的视其情节轻重扣____分4、学生会各部委开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣____分5、学生会办公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或态度不好的成扣____分6、开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣____分7、各部每学期结束前夕未整理好本部的有关文件(包括计划、总结、制度、干事名单等)并未交给秘书处存档扣____分8、查阅文件资料时，在上面乱添乱画，未按照原先安排好的顺序整理后放入档案袋的扣____分9、学生会办公室卫生值勤人员一项(扫地、拖地、擦桌椅、倒垃圾)未做的或各部在学生会办公室开会结束后没有做好清理工作的扣____分10、不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣____分三、有以下情况者给予加分：1、学生会开会全勤(不迟到、不早退)加____分2、团委、学生会开展各项大小型活动，保质保量完成的，主动参加布置整理会场、赛场的加____分3、本部工作开展有声有色的加____分4、向上级提合理建议和意见且被采纳的每次加____分5、敢于同学校不良行为作斗争的每次加____分6、做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加____分本考核制度自公布之日起开始实施学生会考核制度（2）是对学生会成员的绩效和工作进行评估和奖惩的一种管理制度。

学生会考核制度学生会考核制度（通用7篇）学生会考核制度篇1在管理科学与工程学院团总支的指导下，为了更好的促进学生会工作，进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度。

从而能够调动各部位工作积极性和主动性，实现学生会工作的协调统一;全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保各项工作顺利的开展。

对学生会干部、成员在学生会期间为学院所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。

为此制定了本量化考核制度，本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来一、考核说明(一)学生会考核实行“八十分累加制”，基础分为80分;部门成员平均分为本部门分数。

(二)学生会干部如有违反我院相关规章制度，并受到处分的，上报我院学生工作领导小组。

(三)学生会考核工作由团总支学生会勤工助学部负责，考核中团总支、学生会互相监督。

(四)考核周期为每周一次。

每周六各部门将本部成员所做的工作发到邮箱里，若无工作也要发邮件说明具体情况，若无故不发该部门每人扣2分。

勤工助学部周日做表，周一公布结果。

(五)如有获证书者，期末上交复印件，统一加分。

(六)考核结果公开，并接受老师同学们监督，如有疑问可以直接反应。

(七)本规定解释权归院团总支、学生会主席团和勤工助学部。

(八)本制度自颁布之日起施行。

二、考核内容及标准学生会内部考核由以下部分组成：1.学生会工作考核2.本部门工作态度考核3.学习考核4.例会考核5.值班考核6.嘉奖方面(一)学生会工作考核1.具有一定的组织能力，具有全局观念，活动中等很好的协调部门之间、学生会干部之间的关系，部长可以适当给予加分(1---10分);2.具有一定的文字表达能力，开展活动前制定工作计划，活动方案;提出创新的想法，经采纳部长给予适当加分(1---10分);3.举办有影响的全院活动或传统活动，出现问题能及时向主席团或团委反映;能够对学生会工作及时提出意见和建议，视情况加(2---5)分;4.为维护学生会荣誉和整体利益而作出贡献者视情况加2-5分;5.主席团下达的任务能够顺利完，对分配到的工作认真负责、责任心强、成绩显著、突出者加(2---5)分;3.活动缺席者(无故缺席)每次扣4分，早退、迟到扣3分;无故请假者扣1分;4.参加学生会举办的活动时，应注意自己的形象，穿着得体，在工作中应积极配合其相关部门，违反者由部长或部长依情节扣分(2---5分);6.凡院团总支、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，没按规定时间上交部门，每人次扣2分;(含工作和活动总结报告在工作或活动后一周内交);7.对团总支、主席团要求的工作任务(本部的、非本部的)无故不执行者扣2—5分，延误者扣3分;各部参照上述方法执行;8.对工作情况汇报不属实者，每人次扣2—4分;9.在每项活动过程中各部门要积极互相配合，如有不执行者每次扣5分;10.本部门干部因考试违纪或其他原因受到警告及以上纪律处分的，视情节由团总支和主席团处理;11.连续三次不参加学生会活动者劝退学生会;12.以上由部长加减分事宜，写清楚加减分原因上报勤工助学部。

学生会绩效考核制度
每一个学校的学生们，学校会规范学生会成员的行为，激励其工作的积极性，同样也会制定一些绩效考核制度，以下提供的学生会绩效考核制度的范本，可供参考。

为规范学生会成员的行为，经主席团商讨特制定以下绩分制度。

本制度共分加分、减分两方面，其中学生会成员每人底分10分，扣分满6分收回，扣分满10分解聘。

加分制度：
①学生会搞活动给予相关负责人员、参与人员加分，校级活动给主要负责人(部长)加3分，(副部长)加2分，(委员)加1分。

②学生会各部牵头搞(院级)活动，活动成功举办后，参与的主席团成员与部长加2分，副部长加1.5分，委员1分
③学生会成员为活动服务者(如技能大赛)每人每次0.5分。

减分制度：
①学生会组织的会议(包括全委会、部长会、主席团会)每次会议无故旷会者减1分，无故迟到者减0.5分。

②每周一早上学生会成员打扫卫生，未到者减1分，无故迟到者减0.5分。

③由主席团成员或部长安排工作，接到任务无故不执行者，每次减1分。

本绩分制度在年终时按加减综合得分排名，今后的入党积极分子、预备党员、优秀学生干部的评比均已此为参考。

以上为学生会主席团初拟计划，如有异议者，请到学生会办公室协商!。

学生会部门考核制度一、总则第一条为了加强学生会部门的建设，提高学生会工作质量和效率，激发部门工作活力，推动学生会工作的规范化、制度化，特制定本考核制度。

第二条考核对象为学生会的各部门，包括正部长、副部长及部员。

第三条考核内容主要包括部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面。

第四条考核周期为每学期一次，分为期中考核和期末考核。

第五条考核结果作为评价部门及成员工作绩效的重要依据，将影响部门及成员的评优评先、职务晋升等。

二、考核指标第六条部门职责履行情况（30%）1. 是否按照学生会工作计划和部门职责开展相关工作；2. 是否按时完成上级交给的任务；3. 是否积极参与学生会组织的各项活动。

第七条工作成果（30%）1. 部门工作目标的达成情况；2. 创新性和特色工作的开展情况；3. 工作成果的推广和应用情况。

第八条工作效率（20%）1. 部门工作流程的优化情况；2. 部门工作计划的实施情况；3. 部门成员的工作技能提升情况。

第九条团队建设（10%）1. 部门成员之间的团结协作情况；2. 部门内部的沟通与交流情况；3. 部门成员的个人成长情况。

第十条成员成长（10%）1. 部门成员的综合素质提升情况；2. 部门成员的职业技能提升情况；3. 部门成员的兴趣爱好培养情况。

三、考核流程第十一条期中考核由学生会主席团负责组织，各部门正部长向主席团汇报部门工作进展及成果。

第十二条期末考核由学生会主席团负责组织，各部门正部长向主席团汇报部门工作总结及反思。

第十三条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体标准如下：1. 优秀：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现突出，满分100分；2. 良好：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现一般，满分80分；3. 合格：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现基本达标，满分60分；4. 不合格：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现较差，满分0分。

学生会绩效考核制度[五篇范例]第一篇：学生会绩效考核制度哲学系团学组织绩效考核制度（拟本）学生会绩效考核制度为了更好的发挥团学组织的纪律性、制度性、规范性和优越性，增强团学组织的凝聚力和向心力，充分调动团学组织中个人的积极性和创造性，现拟定哲学系团学组织绩效考核制度规范。

针对团学组织部门及个人提出以下要求，旨在提升哲学系团学组织工作质量和部门工作人员的工作热情，希望团学组织各部门认真遵守，积极履行，对制度不规范之处请提出建议，我们将不断完善以做到最好。

一．团学组织部门绩效考核制度（一）活动计划总结:1.活动计划详细周密，按时保质上交；2.活动总结实事求是，按时上交；（二）日常工作考核：1.部门内部定期进行交流活动；2.部门成员经常性进行活动工作反思，不定期上交思想反思报告，成员思想状态良好，工作中表现积极上进；3.部门成员在例会及其他场合积极参与讨论等，并提出创造性建议；4.各部门常规性本职工作做到保质保量，内部及外界评论较好；5.不定期上交日常工作总结报告，部门工作中各成员协调性好，积极性高；（三）承办活动考核：1.部门活动前计划周密，提前发布通知，宣传效果好，前期人员场地等组织缜密，按时保质上交活动策划；2.部门活动中，现场组织严密，影响大，活动现场气氛良好，秩序尽然，同学参与度高；3.部门活动后，及时总结活动成果及经验得失，反思活动不足之处，按时保质上交活动总结报告；（四）部门成员工作考核：1.部门工作热情高，工作态度认真，工作效率高；2.部长以身作则，亲和力强，成员关系和睦，部门凝聚力强；3.在各项活动中表现积极，服务同学热情周到，广受好评；4．各成员服从组织安排，积极配合其他部门工作，协作性强；（五）日常考勤：1.例会、值班、活动等按时到达，不无故缺席；2.部门成员例会、值班、活动等有迟到缺席早退等情况说明原因，并向团学组织递交检讨；3.年终考勤结果以部门出勤率为考评标准；二．团学组织个人绩效考核制度（一）个人工作态度：1.工作态度端正，责任感强，工作热情高，协作性强；2.分配任务按时保质完成，不无故推搪；（二）个人工作能力：1.工作构思、策划缜密，富有新意，按时保质上交活动策划；2.活动宣传组织能力强，现场协调能力好，随机应变能力强，创新性强；（三）个人工作业绩：1.个人所提建议、策划、活动项目等被批准采纳度；2.策划活动举办效果好坏，影响深远度，好评度；（四）集体组织观念：1.服从组织安排，按时保质完成分配任务；2.团结协作，能够配合其他部门活动，具有集体荣誉感；3.与团学组织内成员关系融洽，尊重他人；（五）个人出勤考核：1.出勤率：日常例会、值班、活动等按时到达，不无故缺席；2.部门成员例会、值班、活动等有迟到缺席早退等情况说明原因，并向团学组织递交检讨；3.日常值班，恪守职责，认真接听、记录来电并及时汇报，热情接待来访者等；（六）其他考核内容：1.对团学组织制度改革提出合理建议并被采纳；2.对团学组织工作做出突出贡献，表现突出；3.在某些活动中表现突出，为系内或团学组织争得荣誉；第二篇：学生会绩效考核制度学生会绩效考核制度一、总则绩效评估是一种正式的成员评估制度，它是通过系统的方法、原理来评定和测量成员在职务上的工作行为和工作成果。