《中学序曲》PPT免费课件2021课件PPT
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《中学序曲》PPT优质课件
3.中学时代的重要性
(1)中学时代的地位（独特价值）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）中学时代有什么独特的价值和意义。 （独特价值）
或如何理解中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶？
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界 的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； 随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
瓦特在中学
学时代善于思考， 时代善于观察，
他说“学习知识， 也因此他才能
要思考，思考， 改进蒸汽机。
再思考”
结论：中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生
奠定重要基础。（p4）
➢ 2018年8月，苏翊鸣入选跨界跨项单板滑雪国家集训队，成为国家队 一员；12月29日，苏翊鸣以92分获得单板滑雪全国锦标赛男子大跳 台成年组和U18组冠军。
2.怎样面对中学生活的可能与挑战？
我们要珍视当下，把握机 遇，从点滴做起，为美好明天 付出不懈努力。
板书设计
新的起点
中
学
序
曲
成长的礼物
1、新身份 新成长 2、新变化 新感受 3、中学时代是人生发展的一个新阶 段 4、中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶
1、新目标和挑战 2、中学生活为我们的发展提供了多 种机会 3、激发我们的潜能 4、重新塑造一个“我” 5、珍惜当下，把握机遇
新课导入
运用你的经验：小学生与中学生的对话
思考并回答： ➢上了中学，你觉得长大了没有？ ➢你对中学生活有哪些期待？
《中学序曲》PPT优秀课件
改变自己在父母、老师和同学心目中那些不 够人的完潜美能是的巨形大的象，，不同重的新人塑会有造不一同的个潜“能我，”例。如：建筑师及雕塑
家的空间感（空间智能）比较强，运动员和芭蕾舞演员的体力（肢体运作 智能）较强，公关的人际智能较强，作家的内省智能较强等。我们要善于 激发自己的潜能。
二、成长的礼物
3、初中生活给了我们哪些成长的礼物？\怎样 度过初中生活？
（1）迎接目标和挑战，抓住机会。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励 着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象， 重新塑造一个“我” 。
（4）珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出 不懈的努力。
一、新的起点
(1)这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述？ (2)钱学森是怎样描述这个阶段对自己的影响的？ （3）丰富多彩的中学时代对我们成长的意义？
一、新的起点 2、中学时代在我们成长中有什么意义？
（1）成长中的每个阶段都有独特的意义，中学时代为我们 的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是，因为新我身是中份学生，你
是小学生。
中学生和小学生有什 么不一样吗？
一、新的起点
上中学后，我可忙了！功课 多了，还得经常到图书馆查
资料。 新感受
上中学是不是很辛 苦？
中学会有很多新的机会。
我认识了好多新新朋变友化，还
参加了三个社团。
新期待 中学生活究竟有多
大变化?我好期待！
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德， 中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾 写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人 是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育 在他人生道路上的重要性。
家的空间感（空间智能）比较强，运动员和芭蕾舞演员的体力（肢体运作 智能）较强，公关的人际智能较强，作家的内省智能较强等。我们要善于 激发自己的潜能。
二、成长的礼物
3、初中生活给了我们哪些成长的礼物？\怎样 度过初中生活？
（1）迎接目标和挑战，抓住机会。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励 着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象， 重新塑造一个“我” 。
（4）珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出 不懈的努力。
一、新的起点
(1)这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述？ (2)钱学森是怎样描述这个阶段对自己的影响的？ （3）丰富多彩的中学时代对我们成长的意义？
一、新的起点 2、中学时代在我们成长中有什么意义？
（1）成长中的每个阶段都有独特的意义，中学时代为我们 的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是，因为新我身是中份学生，你
是小学生。
中学生和小学生有什 么不一样吗？
一、新的起点
上中学后，我可忙了！功课 多了，还得经常到图书馆查
资料。 新感受
上中学是不是很辛 苦？
中学会有很多新的机会。
我认识了好多新新朋变友化，还
参加了三个社团。
新期待 中学生活究竟有多
大变化?我好期待！
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德， 中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾 写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人 是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育 在他人生道路上的重要性。
1.1中学序曲 课件(共24张PPT)
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校 园。①我们有了一个新的名词------中学生！
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受， 并说明理由。
激动 喜悦
害怕
新鲜
多彩
担忧
迷茫
不安
孤独
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明理由。
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业 科目多、难、要求高、作业多
钱学森（1911.12.11－2009.10.31） 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子
弹的发射向前推进了至少20年。
重难点突破
阅读教材第4页 “钱学森的故 事”，说说钱 学森是如何看 待自己的中学 生活的？中学 生活对我们有 什么意义？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，
对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校
园、新老师、新同学。
笔记总结
①进入中学我们有了一个新的名字—— 中学生 。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的 课程 ，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学。
走进名人
世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者， 中国航天之父 中国导弹之父 中国自动化控制之父 火箭之王
随堂小练
走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”
主要是指
A．同学老师新朋友
B．教材课程新知识 C．人生成长新阶段 D．学校班级新环境
C
重难点突破
➢谷爱凌，2003年09月03日出生于旧金山，2003年出生于美国加利福尼 亚州旧金山市，中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受， 并说明理由。
激动 喜悦
害怕
新鲜
多彩
担忧
迷茫
不安
孤独
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明理由。
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业 科目多、难、要求高、作业多
钱学森（1911.12.11－2009.10.31） 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子
弹的发射向前推进了至少20年。
重难点突破
阅读教材第4页 “钱学森的故 事”，说说钱 学森是如何看 待自己的中学 生活的？中学 生活对我们有 什么意义？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，
对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校
园、新老师、新同学。
笔记总结
①进入中学我们有了一个新的名字—— 中学生 。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的 课程 ，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学。
走进名人
世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者， 中国航天之父 中国导弹之父 中国自动化控制之父 火箭之王
随堂小练
走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”
主要是指
A．同学老师新朋友
B．教材课程新知识 C．人生成长新阶段 D．学校班级新环境
C
重难点突破
➢谷爱凌，2003年09月03日出生于旧金山，2003年出生于美国加利福尼 亚州旧金山市，中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。
1.1 中学序曲 课件(26张PPT)
中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这 首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中 学时代呢？ 讲讲我的故事：
开学第一天我是这样度过的…… 当我拿到新课本时…… 我认识的第一个新同学…… 给我印象最深刻的第一位老师…… 我第一天上课时的心情…… 我第一天上课回到家老妈这样对我说……
这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学， 成为一个初中生了……
作业本2（1）
（2）中学时代见证着从少年到青年的生 命进阶
身心不断发展，探寻生命的奥秘
自我意识逐步觉醒，主动发现和认识自己 思维水平和理解能力提高，具体而深入地认 识世界 生活体验日益丰富，自觉磨砺意志和品格
成活长的动礼物二
新的 目标
新的 挑战
新的
新的
机会
可能
新的
……
要求
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是
何弥补？
我的遗憾
我的打算
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
2、新的目标和要求激发着我们超 越自我
苟日新，日日新，又日新
探究与分享
• 在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学以目中那些不够完美 的形象，重新塑造一个”我“：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚 强，会合作，能包容；越来越有主见， 敢于表达自我。
感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来 放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
兴 奋
新 奇
紧 张
（一）新的起点
1、别业本1（1）
探究：你认为中学 生和小学生有什么 不一样？
作业本1（2）
开学第一天我是这样度过的…… 当我拿到新课本时…… 我认识的第一个新同学…… 给我印象最深刻的第一位老师…… 我第一天上课时的心情…… 我第一天上课回到家老妈这样对我说……
这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学， 成为一个初中生了……
作业本2（1）
（2）中学时代见证着从少年到青年的生 命进阶
身心不断发展，探寻生命的奥秘
自我意识逐步觉醒，主动发现和认识自己 思维水平和理解能力提高，具体而深入地认 识世界 生活体验日益丰富，自觉磨砺意志和品格
成活长的动礼物二
新的 目标
新的 挑战
新的
新的
机会
可能
新的
……
要求
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是
何弥补？
我的遗憾
我的打算
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
2、新的目标和要求激发着我们超 越自我
苟日新，日日新，又日新
探究与分享
• 在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学以目中那些不够完美 的形象，重新塑造一个”我“：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚 强，会合作，能包容；越来越有主见， 敢于表达自我。
感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来 放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
兴 奋
新 奇
紧 张
（一）新的起点
1、别业本1（1）
探究：你认为中学 生和小学生有什么 不一样？
作业本1（2）
人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶 段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这 份书单，也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅 读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以 丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世 界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长，变宽。
总结：
如何认识中学时代？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意 志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶 段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这 份书单，也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅 读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以 丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世 界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长，变宽。
总结：
如何认识中学时代？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意 志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........
《中学序曲》PPT优质教学课件
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱; 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己; 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入; 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义.....
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
ppt下载： . /xiazai/
ppt教程： . /powerpoint/
资料下载： . /ziliao/
范文下载： . /fanwen/
试卷下载： . /shiti/
曲
成长的
4.中学生活为我们提供了哪些机会？
礼物
5.中学时代，我们应塑造一个怎样的我？
6.我们应怎样度过中学时代（p6） 我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战
作业：1.完成本课的思维导图
1.1 中学序曲
七年级道德与法治
-.
01
新的起点
1.为什么说中学生活是我们新的起点？①②
①我们有了一个新的名字——中学生。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新 奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同 学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代的重要性？①②
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱; 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己; 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入; 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义.....
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
ppt下载： . /xiazai/
ppt教程： . /powerpoint/
资料下载： . /ziliao/
范文下载： . /fanwen/
试卷下载： . /shiti/
曲
成长的
4.中学生活为我们提供了哪些机会？
礼物
5.中学时代，我们应塑造一个怎样的我？
6.我们应怎样度过中学时代（p6） 我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战
作业：1.完成本课的思维导图
1.1 中学序曲
七年级道德与法治
-.
01
新的起点
1.为什么说中学生活是我们新的起点？①②
①我们有了一个新的名字——中学生。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新 奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同 学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代的重要性？①②
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
1.1 中学序曲 课件(共30张PPT)
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
DD. ①②③④
随堂练习
3.中学生活刚拉开序幕，下面诗句值得刚进入初中的我们借鉴的是 ()
ห้องสมุดไป่ตู้
①千里之行，始于足下
②少壮不努力，老大徒伤悲
③书到用时方恨少
④苟日新，日日新，又日新
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
DD. ①②③④
随堂练习
4. 比尔•盖茨这位微软创始人在中学时代就编写了一种井字棋游戏的计
知识小结
面对中学时代的各种可能和挑战，我们应该怎么做？(p8)
我们要珍视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付 出不懈的努力。
课堂小结
随堂练习
1. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面前一
切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来
说，我们面对的新起点主要是指 (
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生 奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
记笔记牢记： ※红笔记问题 ※重点问题标记 ※黑笔标序号①②并
画知识点 ※荧光笔圈关键词
生命进阶的具体体现（p4）了解
①身心发展：开始深入探寻生命的奥秘； ②自我意识：开始主动发现和认识自己； ③思维水平：对世界的认识越发具体而深入； ④生活体验：开始自觉磨砺意志和品格。
七上第一单元 成长的节拍
1.1 中 学 序 曲
第一课中学时代
Part 01
新的起点
探究与分享一
成为中学生，你有哪些新感受？有收到新惊喜吗？和小学 相比有什么不同吗？（可从生活、学习、交友、环境、课 余活动等多角度畅谈。）
《中学序曲》PPT教学课件(第1课时)2021课件PPT
这则材料说明了什么？给你的启示？
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
少年
生命的奥秘 精神世界 认识自己 认识世界
自我磨砺 形成“三观”
青年
课堂小结
成长的每个阶段都有独特的价值和意义。 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生
奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 。
中学序曲
第1课时
拼图的约定
小学毕业的那天，班主任打 开了一盒拼图，发给每个同学一块， 并与全班同学约定，毕业十年后安 排一次聚会，每个人都要带着自己 的拼图块，把整幅拼图拼起来。
新的起点
运用你的经验
上了初中，我就 是大人了。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是！因为我是中学 中学生和小学生有 生，而你还是小学生。 什么不一样？
这则材料说明了什么？给你的启示？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很 深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、 伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理 道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学 森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深 远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7 位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
探究与分享
查阅相关人物资料或采访身边人，记录他们对 中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
70.才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。 69.忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。 32.人生那就是一场永不落幕的演出，我们每一个人也都是演员，只不过，有的人顺从自己，有的人取悦观众。人生，就是一步一步走，一点一点扔，生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解 和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
少年
生命的奥秘 精神世界 认识自己 认识世界
自我磨砺 形成“三观”
青年
课堂小结
成长的每个阶段都有独特的价值和意义。 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生
奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 。
中学序曲
第1课时
拼图的约定
小学毕业的那天，班主任打 开了一盒拼图，发给每个同学一块， 并与全班同学约定，毕业十年后安 排一次聚会，每个人都要带着自己 的拼图块，把整幅拼图拼起来。
新的起点
运用你的经验
上了初中，我就 是大人了。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是！因为我是中学 中学生和小学生有 生，而你还是小学生。 什么不一样？
这则材料说明了什么？给你的启示？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很 深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、 伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理 道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学 森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深 远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7 位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
探究与分享
查阅相关人物资料或采访身边人，记录他们对 中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
70.才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。 69.忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。 32.人生那就是一场永不落幕的演出，我们每一个人也都是演员，只不过，有的人顺从自己，有的人取悦观众。人生，就是一步一步走，一点一点扔，生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解 和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。
《中学序曲》PPT优秀教学课件
涵养品格、丰富个性 探索新的知识领域 发展兴趣 打开认识社会之门
3.中学生活带给了我们哪些礼物？
笔记落实
中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
①中学时代为我们的发展提供多种机会。 ②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现 自我超越。 ③在新环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造 一个”我“。
中学生活带给我们哪些成长的礼物？
集体生活
新的课程
丰富多彩社团活动
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
各种社会实践活动
成感长悟的人礼生物
你有了解我们学校有哪些特色社团活动吗？这些活动的开 展有什么意义？
成感长悟的人礼生物
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。[P6]
集体生活 新的课程
丰富多彩的社团活动 各种各样的社会实践
生活体验日渐 丰富
2.中学时代对我们的重要性？
笔记落实
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一 生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来什么变化？
4. 我们应怎样迎接/面对中学生活？
笔记落实
①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出 不懈的努力。 ②要积极适应中学生活，明确目标，迎接挑战。【补充】
感随悟堂人演生练
1.青春,风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章;站在青
春的起点.我们怀揣创造美好明天活力
②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可肆意放纵
《中学序曲》PPT精品教学课件
生活
思考：为什么说中学生活是我们人生的一个新起点？
阅读感悟
阅读P4“钱学森的故事”
阅读思考：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
课后活动：请采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
青春感悟
少年
青年
从少年到青年
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。
C
3.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着( ) ①新的目标和挑战
②新的机会
③新的可能
④新的要求 ①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②④
A
随堂练习
你来时携风带雨我倾囊相授你走时乱了四季我道声珍重
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
中学生活带来的变化？
（二）成长礼物—生命馈赠
1.有哪些成长礼物？
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
课堂小结
1.下面属于我们中学生活新变化的是①学习科目增多了,课程学习难度增大 ②学校的生活丰富了，有各种各样的活动 ③对自主管理的要求高 ④老师不再像小学里那样关心我们了A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
随堂练习
随堂练习
1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索
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15.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成长。 33.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 95.人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。 58.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 30.生活有两大误区：一是生活给人看，二是看别人生活。 52.君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。 66.无论你活成什么样子，都会有人对你说三道四，让自己不断变强，就是最好的蔑视。 85.当我们在抱怨没有鞋子，却发现有些人没有脚。
阶 新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
新的目标和新的要求激发潜能，不断实现自我超越
越来越有活力，能坚持，有韧劲 重塑一个“我” 越来越坚强，会合作，能包容
越来越上进，敢于表达，超越自我
付诸的行动
珍视当下，把握机遇 从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力
教师寄语
随堂练习
（单选题）1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中
59.任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。 36.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 96.现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的
塑造不恰当的是（ ）
A．小青：阳光灿烂，积极进取
C
B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
随堂练习
（多选题） 2.进入初中后，走进新校园，接触新同学，
ABC 面对新的老师小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避
岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（
）
A.良好的校风能提升智慧、塑造性格 B.中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
AB
C.我们只要经历了中学时代就能取得成功
D.中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
课后作业
完成《知识与能力训练》第一课时中学序曲 思考你的梦想是什么？
谢谢聆听！
83.我之所以能，是因为我相信能。 61.生前何必久睡，死后自会长眠。 76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 56.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 77.人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，用最美的心情去迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而精彩 ！
现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ） A.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个 新的起点上。
随堂练习
（多选题）3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责
任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个
活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26
新身份——中学生
中学生不仅在年龄和身体方面发生着改变，而且思想和心智 的成长也处于人生的高峰期，中学生有能力胜任更多的学习 任务、承担更多的社会责任，同时，家庭、学校、社会对中 学生也有更高的期望和要求。
新生活带来的新变化和新感受
“新”的人——新老师、新同学、新同桌…… “新”的事——国防教育、丰富多彩的社团…… “新”的物——新的课本、富有挑战的课程……
1
为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？
2
中学时代的重要性
3
中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物）
4
在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？
5
如何度过中学时代？
课堂小结
新的起点
中
学
序
成长的礼物
曲
新身份：中学生
新生活带来的新变化及新感受
价值和意义
中学时代为我们的一生奠定重要基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进
新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断自我超越
重塑一个“我”
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，敢于表达，超越自我。
付诸的行动
“千里之行，始于足下”
面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起， 为美好的明天付出不懈努力。
钱学森的中学时代
钱学森（1911年12月11日-2009年10月31日），出生于上海，中国载人航天奠基人，中国科学院及 中国工程院院士。在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6 月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。 钱学森曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12位是求学期间的老师，而中学老师 就占了7位。 阅读教材钱学森老先生的故事，思考为什么中学阶段在我们生命中如此重要？
中学序曲
1
为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？
2
中学时代的重要性
3
中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物）
4
在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？
5
如何度过中学时代？
பைடு நூலகம்
“新”
进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？
“新”
同学们认为“新”在哪里？
新的起点
发具体而深入 随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思
考生活的意义
那么，同学们成长的礼物是什么？
新的目标 我要考到全班前十！
新的要求 跳舞比赛要拿一等奖
新的机会 篮球队比赛的名额
新的挑战 绕口令挑战
新的可能 改变
成长的礼物
新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程， 引领我们探索新的知识领域；（3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴 趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
中学时代的价值和意义
中学时代为我们的一生奠定重要基础
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生 发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越
阶 新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
新的目标和新的要求激发潜能，不断实现自我超越
越来越有活力，能坚持，有韧劲 重塑一个“我” 越来越坚强，会合作，能包容
越来越上进，敢于表达，超越自我
付诸的行动
珍视当下，把握机遇 从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力
教师寄语
随堂练习
（单选题）1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中
59.任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。 36.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 96.现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 7.每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮您启航，久了就是一片死海。人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的
塑造不恰当的是（ ）
A．小青：阳光灿烂，积极进取
C
B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
随堂练习
（多选题） 2.进入初中后，走进新校园，接触新同学，
ABC 面对新的老师小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避
岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（
）
A.良好的校风能提升智慧、塑造性格 B.中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
AB
C.我们只要经历了中学时代就能取得成功
D.中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
课后作业
完成《知识与能力训练》第一课时中学序曲 思考你的梦想是什么？
谢谢聆听！
83.我之所以能，是因为我相信能。 61.生前何必久睡，死后自会长眠。 76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 56.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 77.人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，用最美的心情去迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而精彩 ！
现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ） A.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个 新的起点上。
随堂练习
（多选题）3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责
任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个
活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26
新身份——中学生
中学生不仅在年龄和身体方面发生着改变，而且思想和心智 的成长也处于人生的高峰期，中学生有能力胜任更多的学习 任务、承担更多的社会责任，同时，家庭、学校、社会对中 学生也有更高的期望和要求。
新生活带来的新变化和新感受
“新”的人——新老师、新同学、新同桌…… “新”的事——国防教育、丰富多彩的社团…… “新”的物——新的课本、富有挑战的课程……
1
为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？
2
中学时代的重要性
3
中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物）
4
在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？
5
如何度过中学时代？
课堂小结
新的起点
中
学
序
成长的礼物
曲
新身份：中学生
新生活带来的新变化及新感受
价值和意义
中学时代为我们的一生奠定重要基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进
新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断自我超越
重塑一个“我”
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，敢于表达，超越自我。
付诸的行动
“千里之行，始于足下”
面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起， 为美好的明天付出不懈努力。
钱学森的中学时代
钱学森（1911年12月11日-2009年10月31日），出生于上海，中国载人航天奠基人，中国科学院及 中国工程院院士。在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6 月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。 钱学森曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12位是求学期间的老师，而中学老师 就占了7位。 阅读教材钱学森老先生的故事，思考为什么中学阶段在我们生命中如此重要？
中学序曲
1
为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？
2
中学时代的重要性
3
中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物）
4
在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？
5
如何度过中学时代？
பைடு நூலகம்
“新”
进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？
“新”
同学们认为“新”在哪里？
新的起点
发具体而深入 随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思
考生活的意义
那么，同学们成长的礼物是什么？
新的目标 我要考到全班前十！
新的要求 跳舞比赛要拿一等奖
新的机会 篮球队比赛的名额
新的挑战 绕口令挑战
新的可能 改变
成长的礼物
新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程， 引领我们探索新的知识领域；（3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴 趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
中学时代的价值和意义
中学时代为我们的一生奠定重要基础
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生 发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越